培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的秘笈

如何培養(yǎng)孩子的自信心。

學校與家庭分工合作，一個教育孩子日常生活習慣，一個教育孩子做人做事！不管是幼師還是家長，都應該將心比心、換位思考，新的起點，新的方向，讓孩子在玩中學，在學中玩，不斷成長！那么，家園共育工作中是否有需要進一步改進的地方呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的秘笈”，僅供參考，大家一起來看看吧。

如何培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子呢？很多人的第一反應是——讓孩子好好學習，考入重點中學，重點大學，接受最優(yōu)質高等的教育。

這種想法是正確的，可是很多家長都忽略了一點，那就是一個人和他的原生家庭有著千絲萬縷的聯(lián)系，而這種聯(lián)系有可能影響他一生。所以，父母的生活方式、思維方式、教育方式和處世方式，都會對孩子的性格、心理和行為起著決定性的作用，并且會產生長期、深遠的影響。

那么，究竟什么樣的父母，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子呢？

1

尊重孩子的父母

記得在綜藝節(jié)目《最強大腦》中，有一個年僅12歲的選手，叫李云龍。在節(jié)目中，孟非曾詢問李云龍的父親，是否知道孩子自己的夢想？父親說希望兒子長大后當科學家。為此，李云龍幾乎沒有假期，也不能像其他孩子一樣自由自在地玩耍。

然而當嘉賓問李云龍的夢想是什么時，李云龍卻一臉茫然：“沒有”。YJS21.cOM

在比賽中，李云龍誤以為自己出現(xiàn)錯誤，突然情緒失控，完全癱軟在座椅上，崩潰大哭。而結果證實這只是個烏龍，李云龍是那場比賽的勝方。但李云龍的崩潰卻讓人心酸不已。

很多父母都在打著“為你好”的旗號，把自己的夢想和目標強加到孩子身上，驅趕他們到一個功利戰(zhàn)場上去拼搏。我們自己覺得是在愛孩子，實際上卻是以愛之名，行傷害之實。所謂的“為你好”，不過是一種沉重的愛，在不知不覺中限制了孩子。它就像一道緊箍咒，緊緊地困住孩子，給他們帶來深深的痛苦。

真正的愛，是建立在尊重、平等的基礎上。孩子雖然是我們的孩子，他也是一個獨立的個體，沒有義務完成大人為他設定的夢想。父母要做的是成為他們人生道路上的引導者，而不是代替他們去走人生路，以愛之名剝奪孩子的選擇。

在這方面，國家乒乓球隊總教練劉國梁就做得很好。雖然自己是乒乓球世界冠軍，但是他卻不強迫兩個女兒也要繼承父業(yè)。大女兒贏贏喜歡高爾夫，他給予尊重并且全力支持，結果贏贏在美國舉辦的世界高爾夫錦標賽中，獲得7歲以下女子組亞軍。小女兒喜歡唱歌跳舞，劉國梁也是選擇尊重女兒。

2

愛看書的父母

多年前看過一篇文章。講作者到一個朋友家里，看到朋友的孩子非常喜歡讀書，不僅喜歡童話與故事，連一本工具書，也讀得津津有味。他很訝異，問那對父母是如何培養(yǎng)的。

怎么培養(yǎng)的呢？根本沒有培養(yǎng)。

夫妻二人平時喜歡看書，沒事的時候，全家人就聚在一起讀書，大家都沉浸于各自的書海里。這一切都沒有刻意而為，父母熱愛，孩子喜歡，自然不抗拒，做得開開心心。孩子從一出生，就在這種氛圍中長大，自然，在他看來，讀書是和吃飯、呼吸一樣再正常不過的事情。

我們現(xiàn)實生活中呢？有很多家長要求孩子多讀書，自己卻在一旁玩手機、看電視，而且不覺得有什么不妥當?shù)牡胤?。其實，這樣會嚴重影響孩子的學習態(tài)度。父母是孩子的第一任老師，是孩子相處時間最長的人，父母的一言一行都會在潛移默化中給孩子刻下深刻的印記。

3

陪伴孩子的父母

認識一個餐廳老板，大家都叫他王叔。王叔年輕的時候，為了打拼事業(yè)，每天就是忙忙忙，就算有時間也會出去喝酒會友。他幾乎很少陪兒子，兒子纏著他講故事，他要么是借口很累，要么就把孩子罵一頓。

久而久之，兒子也不纏著他了，和父親的關系日漸疏離。等到了青春叛逆期，父子倆的關系更是劍拔弩張。16歲那年，兒子因為和同學打架，捅了同學幾刀，被關進了少管所。

王叔的老婆埋怨王叔長期不陪孩子，寧愿把時間浪費在打牌喝酒看電視上，也不肯多花時間陪孩子說說話。王叔更是懊悔不已。

對孩子來說，最重要的不是一張打滿分的成績單，不是電視機里播放的動畫片，更不是堆滿房間的琳瑯滿目的玩具，而是爸爸媽媽的陪伴。在爸爸媽媽高質量的陪伴下成長起來的孩子，他們的內心更加豐盈，人格更加健全，心理更加健康。

美國前總統(tǒng)奧巴馬，身為一國總統(tǒng)，每天日理萬機。但即使如此繁忙，奧巴馬也要陪伴孩子。為了能與兩個孩子一起吃晚飯，他會放下公務離開總統(tǒng)辦公室；為了讓大女兒瑪利亞愛上讀書，他會給孩子大聲朗讀《哈利波特》，而且是全7本；孩子放假時，他會帶她們去游樂場玩……

而媽媽米歇爾更是如此，每周六，當瑪利亞和她的籃球隊友們一起玩耍，小女兒薩莎排練舞蹈時，米歇爾都在一旁陪伴。不管是孩子們的校園生活，還是課外活動，米歇爾都在記事本上記錄了很多孩子們細小點滴。

正是在爸爸媽媽充足的陪伴和愛的滋養(yǎng)下，瑪利亞才有足夠的自信，通過自己的努力考上全世界頂尖學府哈佛大學。

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世界上最珍貴的，莫過于陪伴。為了讓更多的父母意識到陪伴的重要性，平安人壽聯(lián)合多方發(fā)起社會調研，將于12月26日發(fā)布《2017中國家庭親子陪伴白皮書》，深度解析“親子陪伴”，以呼吁更多的父母抽出時間，放下手機，走進孩子的世界，實實在在地陪伴他們。12月26日，關注“平安人壽”官方微博和“平安隨行”官方微信號（ID：pingansuixing），看看當下中國家庭的親子陪伴現(xiàn)狀。

然而，不得不承認的是，現(xiàn)實中，很多父母迫于生活壓力，無法給予孩子高質量的陪伴。他們很想留在家中陪伴孩子，卻是有心無力。作為值得信賴的保險品牌，平安人壽至少能幫助爸爸媽媽們在物質保障上對這一遺憾稍作彌補。

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如何可以培養(yǎng)出高情商的孩子

幫助孩子辨識自己的情緒。

一個孩子放學回來告訴你：今天在學校有同學打我！他父親很有技巧地回答：還好嗎？有同學打你，所以你很委屈？

這個回答不但幫助孩子辨認自己的情緒狀態(tài)，還帶來兩個天大的好處。首先，孩子可以從中明了，接下來要處理的，是自己的情緒，而不是那個對方。也就是說，現(xiàn)在真正該做的事情，不是因自己感到委屈而找對方理論，而是應該意識到，真正的困擾其實是自己的情緒反應，那么隨后該努力的，就是如何調試情緒，做出合適反應。

其次，孩子可以從中學會換位思考的能力。這次挨打，心理難受，以后就知道了，若去打別人，別人也就會有這樣的感受。這個深刻的情緒體會，有助提升孩子換位思考的能力。所以從情商教育的角度而言，這會是個一舉兩得的做法。

在協(xié)助孩子辨識情緒之后，接下來，爸爸媽媽就可以再問：你要不要告訴我發(fā)生了什么事？這是個很重要的親子溝通方式，當父母學會發(fā)問及傾聽，孩子就會愿意開口說話，培養(yǎng)良好的親子溝通習慣，會讓彼此的溝通暢行無阻。

怎樣培養(yǎng)一個高情商的孩子

幫助孩子樹立自信。

自信是情商能力的基石。自信的孩子，在面對別人的惡意攻擊時能沉穩(wěn)以對，并擁有良好的抗挫及抗壓能力，在人際關系上也會得心應手。

父母親對孩子的評價，對其自信有著直接的影響，因此，若平時只是批評而極少給予表揚，父母親就會在不知不覺中，塑造了孩子心目中不佳的自我形象。所以建議父母親可以坐下來，寫下孩子值得欣賞的優(yōu)點。而在這想特別提醒家長的是，這些優(yōu)點不該是孩子和別人比較的成果，而是孩子本身所具有的特質。

比如，很有愛心，對小動物很好；很有禮貌，會主動和朋友打招呼等等這些人格特質，而并非每次都名列前茅等建立在比較之上的結果。如果要稱贊孩子的學習表現(xiàn)，學習很認真、負責，會自我督促念書就會是更好的理由。多鼓勵和肯定孩子，讓他對自己有著合適的自信，會讓他的情商能力大幅度提高。

怎樣培養(yǎng)一個高情商的孩子

幫助孩子發(fā)展負面情緒的管理技巧。

在美國有些中小學，在課程中加入冥想的練習，讓孩子坐下，閉上眼睛，意念集中靜坐20分鐘。而最近的實驗發(fā)現(xiàn)，靜坐冥想有助降低一個人的焦慮感，而且能夠強化注意力的集中，進一步地提升學習效率。像這些設計得當，適合孩子的放松技巧，早早學會，對他們未來的抗壓能力就會有所幫助。

父母可以鼓勵孩子培養(yǎng)健康的興趣和嗜好，來幫助他們排解壓力，例如帶孩子一起體育鍛煉，畫畫、唱歌等。心理學上的研究顯示，做運動是極佳的疏壓方法之一，持續(xù)做有氧運動20分鐘以上，會促進大腦中腦內啡的分泌，因而在生理上起到舒緩壓力的作用。

怎樣培養(yǎng)一個高情商的孩子

培養(yǎng)孩子的人際互動能力。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，所以父母應該要多安排些機會，歡迎孩子的玩伴來到家里和孩子一起玩耍，學習，以及共同度過生命中的重要時刻（如生日等）。重視情商的父母親在孩子參加這些團體活動時，關注的焦點不會是孩子與他人的比較結果，

父母親該觀察的是，孩子在和別人的互動當中，他是主動和他人說話？還是害羞不開口？當別人跟他說話的時候，他是什么反應？而萬一與他人發(fā)生矛盾，他又是如何回應的？為了防止自己又落入^.與他人較量^.的慣性思維中，家長們不妨準備個小的筆記本，提醒自己觀察的重點，并做記錄。

怎樣培養(yǎng)一個高情商的孩子

培養(yǎng)孩子樂觀積極的態(tài)度。

心理學的研究發(fā)現(xiàn)，只要孩子對自己持正面的看法，對未來有樂觀的態(tài)度，那父母就大可放心，這孩子這輩子不會離幸福太遠。

要懂得對事情做正面的思考。有一個孩子，有次老師當眾批評他的歷史成績。大多數(shù)孩子都會因此而覺得有失顏面而耿耿于懷。然而他做了心態(tài)上的調整，笑著跟媽媽說：幸好老師批評的是我最爛的一門科目，如果我最好的一門科目還被他批評，那我不就更慘了。

有這樣的正面思維能力，就是樂觀特質的精彩展現(xiàn)。因為他知道怎么在任何環(huán)境中看到事情的優(yōu)點面，從而避免了負面情緒的不當干擾，而找到激勵自己的動力。

為了幫助孩子學會看到事情的優(yōu)點面，父母親應常常用正向發(fā)問的方式啟發(fā)孩子的思考，比如^.今天認識的這個新同學，你覺得他有什么優(yōu)點？

而在碰到挫折時，例如孩子上臺演出不理想，爸媽不該說：你今天怎么回事，表現(xiàn)得一塌糊涂，而該用這次可能讓你自己失望了，那你覺得有沒有什么值得肯定的部分呢？如此一來，孩子就有能力去思索正面的答案，例如，比起上次還是略有進步，或者是學到了重要的經驗，下次上臺該做更充分的準備。

正向思維能力是在日積月累中形成的，只要平時多花點心思，父母親就能幫助孩子培養(yǎng)出樂觀的正向思考習慣。

培養(yǎng)出孩子獨立能力的五個要點

中國有句諺語說：“在家靠父母，出門靠朋友?！边@話大有問題，為什么總是要靠別人呢？靠父母的結果就是長大后出現(xiàn)自理能力、情商發(fā)展上的諸多問題，父母不能陪孩子一輩子，所以，從小就應該有意識地培養(yǎng)寶寶的獨立能力，具體說來，有以下幾種方法值得嘗試。

一、給孩子選擇，而不要給孩子答案

對于剛上幼兒園的小孩，媽媽可以擺出兩雙都合腳、穿上去都舒適的鞋，對孩子說：“寶寶今天想穿哪一雙鞋呢？”可別小看這一舉動，這樣一來，小孩子就不是簡單、機械地伸腳穿鞋，而是要動腦筋想一想了?！叭艘粍幽X子，上帝就怕了”，這雖是一句俏皮話，但是說明了人只要動腦子，就可以變得很強大。

要注意的是，給孩子的選擇范圍不要太大，如果上例中的媽媽，拉著小孩的手問：“寶寶，今天想穿什么鞋呢？”孩子一定一臉茫然地看著媽媽。另外，選擇的物件也一定要是同類，例如上例中的媽媽擺出的是兩雙都舒適的鞋，若是擺一雙孩子的小鞋和一雙媽媽的大鞋來讓孩子選擇，這樣做就不太恰當。

二、讓孩子承受自主的結果

乍聽之下，這句話有些可怕，孩子那么小，就要承受結果，是不是殘忍了一些？當然，所謂的結果一定是孩子能夠承受的，而且，在孩子做出決定之前，父母可以給予其暗示，或是一旦產生不良結果時，采取一定的應對策略。但是，一定不要去干擾孩子的決定，而是應提醒他，一定要再想一想，只要思考妥當了，就果斷地付諸行動。

三、正確對待孩子“抬杠”

有時，父母要孩子“這樣做”，可他偏要“那樣做”。這時候，父母的反應就非常重要。有的人也許怒不可遏，大發(fā)雷霆，心里想：“我養(yǎng)你這么大，敢不聽話了?，F(xiàn)在還小，以后長大了，翅膀硬了，那還得了！”這樣的反應實在是糟糕透頂，對孩子發(fā)怒是父母缺少智慧的表現(xiàn)。父母發(fā)怒，孩子心里一定是害怕的，最后不得不服從決定。這樣多發(fā)幾次脾氣后，孩子再也不敢有自己的主張了，只有唯父母馬首是瞻，父母說往東就往東，再也不敢往其他方向了。

可是有智慧的父母不會這樣去培養(yǎng)一個沒有主見、不能獨立的孩子。他們面對孩子的“抬杠”，會積極地與孩子溝通：“孩子，你如果不接受媽媽的決定，可以按自己的想法去做。但是，媽媽還是希望你再想一想?！比绻覀冞@樣講，孩子一定會冷靜下來，仔細想一想，從而決定是不是要聽取意見。

從另一個方面看，孩子敢與父母“抬杠”，說明他有自己的獨立想法，如果他在父母不贊成的前提下，堅持按自己的想法去做，那么他會拼著一股干勁去做好，因為他要讓我們明白，他的決定才是正確的。如果做不好，孩子也會承擔后果，不會推卸責任。這時候，切記不要說風涼話，要鼓勵孩子的敢作敢為，同時，幫助孩子分析失敗的原因，這樣可以使孩子下一次作出正確的決定，找到更好的行動方法。

四、常問孩子想要什么

不少父母都自以為了解孩子需要什么，可是真問孩子后，回答或許會讓父母驚愕：孩子怎么會想要這樣的東西？

幾乎所有的父母總愛問：“孩子，你長大了要做什么？”孩子的回答也總是能讓人滿心歡喜，因為父母問了多次之后，孩子也大概知道了父母所期望的答案。

“長大了要做什么？”，這樣的問題是讓孩子有一個遠大的夢想，但是，如果經常問孩子：“你明天想要什么？”這就高明多了。因為明天即將到來，伸手可及，愿望也可以很快實現(xiàn)，同時，孩子也會有思考的緊迫感，因為不立即決定，明天很快就會成為今天，然后成為昨天。

接下來，父母應鼓勵孩子在“明天”到來前完成自己許下的愿望。他的愿望得到重視，并很快可以實現(xiàn)，這將大大鼓勵孩子確立勇于創(chuàng)新、勇于實踐的信念。五、讓孩子參與家務

孩子多數(shù)時候好像是父母的觀眾，家中的事務，他并不清楚，家中的麻煩，他更是不得而知。

培養(yǎng)獨立能力，首先是培養(yǎng)其獨立思考和決斷的能力，然后促使其努力去執(zhí)行。執(zhí)行中一定會遇到挫折，此時父母要多鼓勵，巧妙地告知改進的方法，孩子的獨立能力就會與日俱增。

這樣，孩子長大成人后才能展翅高飛，大有作為。

心累的媽媽，無法培養(yǎng)出快樂從容的孩子

起初，我以為所有母親都天賦異秉，不必修習便會成為愛的高手。迂回曲折之后，我終于明白，在歲月的練習簿上，縱使每頁都繪著心心相印的底紋，我們仍需千萬遍練習，才能瞥見愛的真相。

我用開花驚醒你

剛才，我又對兒子發(fā)脾氣了，無非是些瑣碎小事，可我卻大動肝火，呵斥連連。兒子像突遇臺風，含著滿滿一嘴飯菜，動也不動，眼里全是惶恐。暴風驟雨之后，無限懊惱，都上心頭，我捧住頭，恨不得痛打自己一頓。

很多時候，我們友好相處—滿桌飯粒菜汁，我來細細揩抹，滿地玩具狼藉，你去慢慢收拾。我?guī)湍阍诳膫南ドw上涂紫藥水，你替我在手腕上畫個指向3點整的手表。我的額頭上粘著可愛的米老鼠貼紙，你的碗里盛著溫度剛好的粥湯。這樣的光陰，如藍印花布，素樸綿密，不動聲色，卻寸寸花開。

但我常常失去耐心，怒火如飛濺的墨汁，淋淋漓漓，白底藍花的日子，忽然間變得一片狼藉。在電話里，我向媽媽訴說自己的無奈，感嘆自己是個天生的急脾氣。媽媽溫和地提醒：“在別人眼里，你是個最平和不過的人?！笔堑?，我可以花一中午的時間，處理工作上一個微不足道的細節(jié)，可以整晚傾聽朋友的訴說，可以對同事的淘氣寶貝永遠微笑，甚至能靜靜趴在郵局桌子上為陌生老人代寫一封家書。可我卻不能，以這樣的方式對待最親密的人。

我心中愧疚，口中卻忍不住自辯：“我們幼時，誰沒有挨過打罵呢？”媽媽嘆息：“有些事，不要等到像我這個年齡才知道是錯的。”我無力地喃喃道：“我也是為他好呀，小孩子不可太嬌慣?！眿寢屛竦卣f：“我覺得很多時候，你發(fā)火并不為孩子做錯了什么，是你自己心太累?！边@句話，隔著遙遠的距離，真真切切觸到我的胸口。這些年，好強的我，想憑自己的努力抓住人生所有，事事拔尖，重重壓力之下，患得患失之間，我外表依然堅強如昔，可內心已薄脆如陳年舊紙。

如母親所言，孩子并未做錯什么。他來我家不過4年半，卻給了我數(shù)不清的溫馨、歡笑與希望。

我走進兒子的臥室，帶著他愛吃的櫻桃糖，問他肯不肯接受我的道歉。他看也不看地推開櫻桃糖：“你以為我是3歲小孩嗎？兩塊糖就能哄好？”我愣了一會兒，輕聲問：“那好，你打算怎樣懲罰媽媽呢？”他大聲說：“我要用開花嚇到你！我用香氣嚇到你的鼻子，我用好看的顏色嚇到你的眼睛，我用房子那么大的花瓣嚇到你的手，嚇跑你所有的不高興！”他臉上猶有淚痕，就那么笑起來，鼻子微皺，像開了一朵小小的花。我也瞇起眼睛，學著他那樣笑。笑著笑著，我胸口酸熱，眼睛濕潤。像有陽光，轉過花架，流進密陰，照亮我心的最深處。

我想，只有先放下一些東西，才能騰出手來擁抱我的孩子。

如果沒有了天空，云彩要住在哪里呢

真沒有想到，放棄那么難。單是心念一動，耳邊就警報亂響：人人都在狂飆，你豈可減速？所有計劃環(huán)環(huán)相扣，放棄一子會不會全盤皆輸？

周末，公司組織一年一度的夏日游。車上大人孩子，笑語喧嚷。一切都跟往年一樣，第一站是度假村，安排好住宿后，又匆匆按計劃去各景點游玩。兒子忽然犯了倔，他不肯上車，要跟木屋門口的小羊羔玩。眾人都勸：“快走呀，行程緊，耽誤一樣，樣樣都趕不上了?！笨伤褪潜ё⊙蚋岵凰墒?，惹得其他孩子也鬧著要下車，我只好勸大家先走。

車子啟動的那一瞬，不知為什么，我忽然恐慌起來，幾乎想硬拽著兒子追上去?？梢晦D身，他已經跟那個哈薩克小姑娘跑遠了。整個上午，他跟小羊賽跑，跟牛犢摔跤，給那個叫其其格的女孩采了一大束花，還喝了人家兩大碗酸奶。他們的笑聲幾乎就沒有停過，咯咯咯咯的，也不知在笑些什么。我漸漸放松，隨意走走看看。這里極靜，山頂有厚厚積雪，古松滿坡滿嶺。山坡下，野花爛漫，如落地不散的煙花，草原簡直成了花園。我跟著兩個孩子，采蘑菇，摘野菜，撿松枝，忙得不亦樂乎。

黃昏，牛羊歸欄，炊煙漸起，晚霞映紅白雪。我躺在花叢中，愜意地聽兩個孩子一問一答。兒子問：“那么多牛羊吃了一整天，花為什么不見少？”其其格答：“草原上的牛羊舍不得吃花，只是嗅嗅看看，對草才用牙齒?！逼淦涓駟枺骸叭绻麤]有天空，白云要住在哪里呢？”兒子答：“住在我們的家里呀，太陽一出來，就有天空啦?！甭牭竭@里，我提議明早起來看日出，他倆同意了。

入夜，溫度驟降，木屋里爐火紅紅。疲憊的同事們回來了，大家興奮地向我展示采購的雪蓮、鹿茸、蘑菇干，惋惜我沒去，叫我看相機里的照片。我一張張翻過去：賽馬，滑沙，在名勝古跡前微笑，在民俗村觀摩演出……我家的電腦里，存著很多同樣的照片：背景相似，表情相似，動作相似。有人逗兒子：“現(xiàn)在知道后悔了吧？”兒子搖頭，雙眸晶瑩，興奮地說這是有趣的一天。屋中暖意融融，同事打著哈欠，嗯嗯了兩聲，很快沉入夢鄉(xiāng)。

晨曦幽藍，我叫醒兒子，輕輕出門。其其格在蒙古包邊向我們招手，大黃狗跟在她身后。日出那一刻，似乎聽得見，陽光如松針簌簌落地。天地間一片暖意，連微塵都亮如寶石，世界新鮮得像剛剛鑄好。

吃早餐時，同事好意提醒我：“你要教育孩子，不可太寵他，你們簡直是白來了一趟，錯過了那么多活動?！蔽依侠蠈崒嵉鼗卮穑骸叭绻B游玩都這樣疲于奔命，我情愿跟孩子一樣，從容地與花草和牛羊親近，情愿跟一個哈薩克小姑娘和她的大黃狗，靜靜看草原日出。在這樣的時候，我才能看清，這是個美善溫存的世界，不是我們想象中的危機四伏的叢林?！?/p>

其實，人心如白云，可以住在高遠遼闊的天空，也可以住在一個孩童的屋檐下。只要心存熱愛，無論住哪里，都不會錯過塵世間的任何美好。

愛要不斷練習

度假歸來，同事臨時有事，暫時將女兒放在我家半日。隔天，她迫不及待問我：“你家為何時時都有笑聲？連打碎杯子也能笑到滿地打滾？你家的白開水為何比可樂味道更好？還有……”她的問題源源不斷，仿佛我家是個迷宮，而我是那個不可思議的宮主。

當時，膽小的女孩，在喝水時打碎了兒子的卡通杯，一時間嚇得說不出話來。兒子脫口而出：“耶！祝賀我的杯子成為跳低冠軍?！毙」媚锾痤^，含淚笑出聲。接下來，大家都不用杯子，嘗試用各種稀奇古怪的器具喝水：洗干凈的半個橙子皮、卷心菜葉，甚至是自己的手心……每換一次“杯子”，大家都樂不可支，高喊“干杯”，然后一飲而盡。這樣的“痛飲”，豈能不開心到滿地打滾。

同事嘆口氣：我女兒除了不愛笑不愛講話之外，其他的都還算好。我用一位童話作家的話回答她：“人生就是為了笑起來，其他都是細枝末節(jié)?！?/p>

另一男同事躊躇半晌，終于開口：“我想知道，怎樣才能與孩子愉快相處呢？”

我真誠回答：“愛，并且不斷練習，不斷改錯，直到沿途蓮葉接天，心中荷花映日，直到從愛里畢業(yè)?！?/p>

面對外人外事，咱們能夠邁過各種坎

面對最親密的孩子，也許本不該心累

一起進行愛的練習吧~~

十二條黃金法則 讓你培養(yǎng)出幸福孩子

一、給孩子隨性玩耍的時間，不要把生活安排得太有規(guī)則

美國兒童教育學者湯姆斯·阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時間。

二、教導他關懷別人

快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。并養(yǎng)成喜歡助人的習慣。

三、鼓勵他多運動

陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……多運動不但可以鍛練孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度緩解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。

四、笑口常開

常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運動。

五、有創(chuàng)意的贊美

當孩子表現(xiàn)很好時，不要只是說：“很好”。贊美要具體一些，說出細節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好，例如，“你今天主動跟警衛(wèi)伯伯說早安，真的很有禮貌”。不過，贊美時也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。

六、確保孩子吃得健康

健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。

七、激發(fā)他內在的藝術天份

雖然科學家已證實沒有所謂的“莫扎特效應”，但是多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內心世界。專家發(fā)現(xiàn)，當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆鴉，其實都是孩子在抒發(fā)他內在世界、表達情感的方法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。

八、常常擁抱

輕輕一個擁抱，傳達的是無限的關懷，是無聲的’我愛你。研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。

九、用心聆聽

沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。想要當個更好的傾聽者嗎？不要只用一只耳朵聽，當孩子對你說話時，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。

十、放棄完美主義

我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現(xiàn)。例如：嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍；或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。

下次當你忍不住想要插一腳，急著幫孩子把事情做得更好時，不妨先想想看：“這件事跟健康或安全有關嗎？”“想像10年之后，這件事還有這么嚴重嗎？”如果是No，那么就放手讓孩子去做吧。

十一、教導他解決問題

從學會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他：

(1)確認他的問題。

(2)讓他描述他的解決方式。

(3)找出解決問題的步驟。

(4)決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。

(5)確定他能獲得需要的協(xié)助。

十二、給他表演的舞臺

每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機會表現(xiàn)一下？如果他們喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數(shù)字很擅長，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價格便宜的東西。當你能欣賞孩子的才能，并表現(xiàn)出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。我們身邊的孩子所需要的，不只是衣食無慮的生活環(huán)境而已，他們需要大人陪伴他去“經歷”它的成長過程。請記住這句話：“要知道孩子眼中的世界是什么樣子，得先蹲下來，由孩子的位置和高度去看世界?！?/p>

想要培養(yǎng)出會學習的孩子，對媽媽有什么要求？

這個問題，我覺得，最重要的是媽媽要“有心”。你要真心的覺得自己的孩子能夠成為會學習的孩子。

很多家長可能會有很多的憂慮：

1、我已經忘記大部分的學校知識了，當時上學本來就沒學好，現(xiàn)在基本都忘光了。

2、我平時要帶一個小的，這個大的我基本沒時間陪他。

3、我平時很忙，平時都是托給別人照看，我自己能夠回來給他作業(yè)簽字就算不錯了。

4、我們常年出差，跟孩子溝通很少。

其實，培養(yǎng)一個會學習的孩子，需要一個過程，這個過程可能很難，也可能很容易，需要你及時的體察各種情況，隨時做出調整。

我們經常看到各種方法，技巧，但是那些秘訣，只能是一種參考，絕對不是人人用了就能有效的。

我也曾經學習過很多的方法，但是，最后歸結起來，所有的方法都是有局限性的，唯有“用心”，才能幫助孩子平衡過渡。

下面簡單說幾點：

1、孩子的系統(tǒng)知識，可以在學校學會。

這一點，可以打消那些害怕自己不會教孩子的家長的顧慮了。你不必孩子自己教不會孩子，本來，知識就應該是老師來教的。你需要做的，是給孩子準備一個時刻渴望吸收知識的心靈。而這一點，大部分家長都沒有做到。

2、應該讓孩子多勇敢的去試，別評判太多對錯，建立起孩子的獨立精神。

我們時常因為自己的原因，而打斷孩子的做事行為。

在蒙臺梭利的教育思想中，她把孩子的游戲也視為“工作”。這種雖然幼稚化的行為，其實對孩子的心靈有著非常重要的意義。

我們時?？吹剑⒆釉谡J真做一件事情的時候，父母卻在旁邊不斷的嘮叨，催促，不斷打斷孩子的思維過程。

這樣的孩子，長大了，很大可能成為注意力不集中的孩子，不愿意嘗試的孩子，一看到新題就不會的孩子，沒法做難題的孩子，

3、別讓自己成為孩子的天花板，讓孩子教教你吧

我不會，你教教我吧？

這句我，一般都是孩子跟我們說的。但是，你要經常跟孩子說這句話，帶著真誠和渴求，并且享受這一過程。

沒有什么比讓孩子當小老師更能高效的驅動孩子了，能夠幫助大人，幾乎是每個孩子的夢想。

你沒看到，那么多孩子，不管是男孩還是女孩，都在那里樂此不疲的扮家家嗎？

無數(shù)的普通家庭，父母都沒什么文化，但是發(fā)自內心的贊美孩子，覺得孩子能行，并且以身作則，讓孩子意識到為人處事的態(tài)度，這就夠了。

知識，不是還有老師，還有課本嗎？誰說孩子一定需要回來輔導才能做作業(yè)的？

4、讓孩子有擔當精神吧，把自己的事情做好

不要為了學習，犧牲到其它。生活是學習的一部分，甚至可以說，生活中的秩序，就是一種思維。承當一部分的生活任務，而不是一直埋頭學習，是一個孩子應該做的。

5、營造一個愛學習的環(huán)境，發(fā)自真心的覺得知識有用，愛上學習吧

為什么我要把這個放在最后，因為這一點，很難做到。

很多時候，我們大人都不愛學習，我們本身即使是輔導孩子，也是被迫的。所以，我們本身就很煩躁，一碰就燃。

你真的喜歡學習嗎？你如果也不喜歡學，為什么要逼迫孩子學？你難道沒有意識到，我們的這種犧牲自己，要求別人的方式，其實非常的讓人難受嗎？

成為一個學習者，以身作則，用你的心去點燃另外一顆心吧。就像火把，讓學習之火，傳遞下去！

我是翼翔老師，喜歡教育，喜歡我的分享，就關注我吧！

孩子良好的學習習慣，我們的過多干預也會分散孩子的注意力。

孩子的學習是老師的事情，只要他們能認真聽講，學習應該不會太差，之所以孩子之間有差距，與學習習慣有很大的關系。

父母是孩子最好的榜樣，尤其是母親，孩子在做作業(yè)時，我們找本書坐在他旁邊，誰也不要去打擾誰，這是最好的榜樣！

媽媽是孩子的第一任教師。我們的所言所為都在潛移默化的影響著孩子。所以，想要培養(yǎng)出會學習的孩子，一定是需要媽媽的引導，為孩子樹立榜樣。

1.閱讀的習慣。在小孩兩周歲甚至一周歲開始便可以開始進行親子閱讀。我們可以網上買些幼兒繪本，一些關于生活習慣，小故事類，每天抽出固定時間一起閱讀，并每天堅持。閱讀好處多多，豐富多彩的人物，顏色會很吸引小朋友的眼球并引發(fā)他們的思考，拓展知識，還可以識字。

2.多關注周邊事物。例如帶小孩出門時，可以教小孩觀察我們樓下街道沿街的店鋪，有什么種類，什么店鋪比例占得多。帶小孩逛公園，可以觀察公園里的植物有什么，有什么花類。鍛煉他們得觀察能力并多多思考為什么。

3如果是課上學習類的，教小孩學會預習，再聽課，再復習。有錯題本的習慣。并加強他們的記憶力與理解能力。

這六種媽媽，才能培養(yǎng)出性格好的孩子！

性格決定命運，一個人的性格足夠好，那他的命一定不差。

我們都希望自己的孩子“好命”，所以我們努力培養(yǎng)他成為一個好性格的人，堅強、樂觀、勇敢……其實，孩子性格好不好，看看他的媽媽就知道了。

對于孩子來講媽媽最親近的人，陪伴著自己一點點成長，媽媽的言行影響自己的一點一滴，媽媽是怎樣的，孩子就會是怎樣的。

想讓孩子性格好，不妨學做這6種媽媽。

1、充滿生活情趣的媽媽

人要活得有趣，尤其是做了媽媽的女人，要把日子過成一朵花。看看孫儷，我們羨慕她“1+1=4”的幸福生活，更羨慕她把平淡日子過得有聲有色，她帶兒子畫畫，領著女兒做瑜伽，一家四口，羨煞旁人。她充滿生活情趣，每天變著法帶著孩子去體驗生活，享受美好。

小小的孩子對生活充滿好奇，他期待有個人帶自己去探索這個奇妙的世界。媽媽作為最貼心的陪伴者，怎么能夠缺席呢？充滿生活情趣的媽媽，往往對生活充滿熱情，飽含著對世界的新鮮感，她會帶孩子去見證生活中不同的美景，打開孩子通往世界的大門。

這樣的媽媽帶孩子，孩子會越來越熱愛生活，充滿激情，過快樂的人生。

2、樂觀愛笑的媽媽

常常說，愛笑的女孩運氣不會太差。其實，愛笑的媽媽，運氣一定很好！一個女人樂觀開朗，生活中充滿歡聲笑語，那她養(yǎng)的孩子，一定會被媽媽的快樂情緒感染，做一個快樂積極的人。孩子生活的快樂，性格好，這對媽媽來講，絕對是很幸運的事情。

看過一個小學生寫的作文，“媽媽不愛笑，我也開心不起來”。孩子每天面對不愛笑的媽媽，時不時的還唉聲嘆氣，這對孩子而已，無疑是件壞事。媽媽是孩子最直接的模仿對象，小小的他還沒弄明白這個世界是怎么回事，就已經過早的收起了自己的笑容。

做個愛笑的媽媽吧！用你的微笑去溫暖孩子的心，讓孩子感覺到愛，教他做一個積極樂觀，用微笑面對生活的小戰(zhàn)士。

3、言而有信的媽媽

有些時候，孩子會對媽媽撒謊，對此，我們暴跳如雷，認為孩子“不誠實”。對啊，孩子就是“學壞了”，壞榜樣大概就是我們做媽媽的吧！媽媽對孩子言而無信，說話不算話，甚至編造一些借口試圖掩蓋自己的過失。孩子的眼睛是雪亮的啊，他能從你的臉上讀出被欺騙的感覺，那他很有可能就會把從媽媽身上學到的用在生活里。

媽媽該是孩子最信任的人，連媽媽都言而無信，那別人呢？孩子會漸漸失去安全感，對人與人之間的交往產生懷疑，久而久之，孩子的性格里多了膽小猜疑和不信任。

做個言而有信的媽媽，其實很簡單。在答應孩子某件事之前，去想清楚自己能不能做到，不要輕易許諾，答應孩子的一定要做到。

4、寬容大方的媽媽

寬容的媽媽往往能教育出有涵養(yǎng)的孩子。寬容大方的媽媽，對事不計較，不會得理不饒人，待人和善，媽媽就是孩子最好的榜樣。在媽媽的耳濡目染下，孩子慢慢學會與周圍的人和諧相處，他不刻薄，不小氣，這樣的孩子自然很惹人喜歡呢！

從現(xiàn)在開始，停止你在孩子面前的抱怨，不要當著孩子的面和老公“算賬”。你試著對周圍的人表達你的友善，不再因為一點點不愉快而和別人斤斤計較，當你不再計較的時候，你才是真的寬容。

讓孩子看到媽媽的胸懷，讓孩子感受到你的寬容大方。

5、不攀比的媽媽

不攀比，其實是一種知足常樂。她可以背名牌包，穿大牌，你沒有，但你有個好老公；別人家的孩子，再好，也是別人家的，為什么不回頭看看自己的孩子也在閃閃發(fā)光呢？孩子可能會學習不夠好，但是，好媽媽是知道孩子畫畫特別棒的。首先你停止攀比，孩子才有進步的動力。比來比去，孩子的上進心全變成了可憐的自卑，甚至是自怨自艾?！缎e離》里的吳佳妮可憐就可憐在，不知足，和別人比孩子、比老公，最后落得離婚的下場。

孩子在成長過程中，其實最害怕的就是，媽媽老拿別人和自己比，這種攀比心態(tài)會影響孩子的成長。如果從小孩子就和媽媽學會攀比，老是想著去超過別人，孩子真的會活的很累，有些時候，甚至會用一些極端的手段去達到攀比的目的。

用自己的言傳身教，去教會孩子知足常樂，不攀比，就讓孩子放慢腳步享受自己的人生吧！

6、有愛心的媽媽

愛，是美德的種子。我們想讓孩子成為一個有美德的人，就要教會他去愛。一個有愛心的媽媽，是孩子最大的幸運，她會在潛移默化中教孩子擁有一顆愛人之心。公交車上給老人讓個座，對需要幫助的人伸出援助之手，慢慢的，孩子開始盡己所能的對這個世界表達自己的愛，雖不能驚天動地，但是每一個善舉都是他人生里的勛章！

同樣的，愛能讓人充滿安全感。有愛心的媽媽會讓孩子放心的依靠，對未知不再害怕。愛心無形，但是我們能做的事情，很多都可以充滿我們的愛心。

帶著孩子，帶著愛心一起去感受一下這生活的美好，讓孩子的人生多幾分光芒。

媽媽是孩子最好的陪伴者，在孩子性格形成的過程中，媽媽是最大的影響者。

孩子的性格好與壞，決定著他的未來命運的好壞。我們都是好媽媽，想讓孩子人生的路走得順一點、再順一點，所以啊，在我們還能改變些什么的時候，拿出自己的愛心、耐心和關心，去給孩子做個好榜樣吧！

告訴你，優(yōu)秀的孩子是這樣培養(yǎng)出來的！

1．每天花半個小時和孩子交流。

2．和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。

3．讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。

4．多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！

5．不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。

6．嚴肅指出孩子的錯誤！

7．不要總對孩子一本正經，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導孩子積極、輕松愉快的看待事物。

8．給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。

9．不要把當年未曾實現(xiàn)的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現(xiàn)。

10．關愛孩子但適當時候適當?shù)膽土P也是需要的，不要護孩子的短。

11．教育并不一定只是講道理，有時適當可以采取一些強硬的措施。

12．結合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個關于孩子成長的問題。

13．對幼兒進行藝術教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導、豐富幼兒的感性認識，在大自然中加深幼兒的情感體驗，是非常有益的。

14．對于幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育。也許沒有科學道理，但絕對適用。

15．注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

16．教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。

17．對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。

18．要常換位思考！對孩子的所做、所想等家長應常換位思考，假如我是孩子的話，我將會怎樣？

19．給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責任！

20．向孩子說明，他本身已經很可愛了，不用再表現(xiàn)自己。

21．從來不說孩子比別的孩子差。

22．絕不用辱罵來懲罰孩子。

23．在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。

24．不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。

25．不要當眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

26．不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點，養(yǎng)成面善心惡的性格。

27．不要過分夸獎孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽”的不良習氣。

28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。

29．讓孩子正確樹立心目中的偶像。

怎樣教育出優(yōu)秀的孩子

在孩子的成長過程中，父母是啟蒙老師，教育來自于日常生活的點滴，父母的一舉一動、一言一行無不潛移默化影響著孩子，有什么樣的父母就有什么樣的孩子，孩子就象一張白紙，父母對孩子的影響是最深、最大的那個。因此優(yōu)秀的孩子離不開父母的言傳身教，正如盧梭所說：“人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他就已經受到教育了。"

這個世上不存在天生的優(yōu)秀父母，孩子的成長也是父母不斷摸索、不斷進步的過程。父母平時要做到謹于言、慎于行，以身作則，樹立良好榜樣。喜歡玩手機、打麻將、爆粗口的父母；貪小便宜、愛吵架、甚至打架、動不動在公眾場合情緒失控的父母都不大可能教育出優(yōu)秀的孩子。所以有教養(yǎng)的孩子背后往往站著有修養(yǎng)的父母。

父母要給孩子營造一個充滿溫馨和愛的家庭氛圍，不會強加自己的信念、價值觀和想法給孩子，也不會讓孩子承載自己未盡的理想，而是允許和鼓勵孩子有自己的思想，追隨自己的本心，幫孩子努力實現(xiàn)自我創(chuàng)造條件。有的父母常常幫孩子包辦一切，這樣的孩子很容易成長為“巨嬰”。因此尊重孩子，把他看成獨立的個體，與他保持適度邊界，給予他獨立生活和思考的自由成長空間，適當?shù)貑l(fā)和引導非常重要。

父母要尊重孩子的成長規(guī)律。以平常心對待孩子的表現(xiàn)，相信每朵花都有不同的花期，靜待花開。作為家長，平時要深入、細致地觀察和了解孩子，發(fā)現(xiàn)他們的天賦，及時培養(yǎng)，做到因材施教。父母平時還要教孩子享受過程，淡化結果，學會快樂學習。

幫孩子養(yǎng)成自律的好習慣。事實證明：一個好的習慣有助于一個人走向成功。父母要教育孩子生活要有規(guī)律，按時作息。一旦孩子習慣過一種有規(guī)律的生活，那么時間觀念就已內化成他自己的一種寶貴素質，他的生活和學習就會被安排得有條不紊。父母要注重引導，關注孩子細節(jié)，培養(yǎng)孩子的目標感，排除干擾，循序漸進地朝著夢想努力奮斗。

培養(yǎng)孩子的好奇心，喚醒他的求知欲望，激發(fā)他的想象力和創(chuàng)造力，變“要我學”為“我要學”，提高孩子學習的主觀能動性。父母可以寓教于樂，平時注意將書本知識與生活現(xiàn)象掛鉤，啟發(fā)孩子動腦筋去思考。例如：冬天下雪后，為什么要撒鹽？也可以教孩子做手工，如折紙，鍛煉孩子的空間感。陪孩子玩數(shù)字游戲，如撲克牌計算24，開發(fā)數(shù)學思維。

父母要堅持自己的原則和底線。父母要與孩子一起制訂規(guī)則，如果違反規(guī)則，要受到相應的懲罰。教育孩子的過程中，父母一定要把握尺度，既不失去愛，也不能丟了規(guī)矩。對于孩子的不合理要求和不良行為，絕不能姑息，要堅決說“No"。

父母允許孩子試錯，并要求其勇于承擔責任。孩子做錯事了，父母對孩子犯錯要保持寬容態(tài)度，所謂”子不教，父之過“，要先反省自己，然后再引導孩子；告訴他們，人不可能不犯錯誤，一旦錯了，要吸取教訓，及時改正，今后避免犯重復的錯誤；并且錯誤所造成的后果要自己承擔，而不是遷怒他人。

父母要認真傾聽孩子的心聲，理解孩子內心感受，做到換位思考，象朋友一樣與孩子進行溝通與交流，尊重和理解他們，教會他們善良、勇敢、樂觀、堅強的品質，學會感恩。

父母還要學會賞識和贊美孩子，給予孩子積極的心理暗示。這種積極的期望對孩子是一種認可、鼓勵和支持，能創(chuàng)造一種神奇力量，推動孩子不懼困難，不斷挑戰(zhàn)和完善自我。

教育孩子不僅養(yǎng)，還要育，除了保證他正常的物質需要，最重要的還是精神食糧。父母更應該多多思考”孩子應當培養(yǎng)成什么樣的人?" 孩子就是一顆有靈魂的種子，正在努力長成自己想要的樣子，父母要做的就是創(chuàng)造適宜的環(huán)境、提供充足的養(yǎng)分，用愛守望成長。

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