孩子一歲多不愛說話，家長著急

幼兒園家長工作。

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料可以指生產、生活中必需的東西。如：生產資料；生活資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。所以，關于幼師資料你究竟了解多少呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“孩子一歲多不愛說話，家長著急”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

導讀：孩子一歲多了，還不說話，看著別家的孩子什么都會說了，家長心里不是滋味。

我的兒子1歲3個月，會說“媽媽”“爸爸”“拿拿”“娃娃”“奶奶”“馬馬”“蛋蛋”，但教他別的他就不學了。怎樣才能讓他學說話呢？

答：你的孩子才1歲3個月已會說“媽媽”“爸爸”“拿拿”等7個詞，而且是疊字，這并不少。據我所知，1歲3個月的兒童一般只能說3～5個詞。有的心理學家認為，1～1歲半是理解語言迅速發(fā)展的階段，在這個階段兒童能懂的話大量增加，但說出的語詞還很少，甚至出現(xiàn)一個短暫的相對沉默期（你的孩子正是這種情況）。這時，兒童反而要用手勢和動作表達自己的意愿，不開口說話，甚至把原來一個人的時候發(fā)出來的自言自語也停止了，到1歲半左右兒童似乎又突然開口，說話的積極性很高，語詞大量增加，對句子的掌握能力也迅速提高。你可以再觀察孩子一段時間，不必太著急。當然，在這個過程中你可以創(chuàng)造些條件促進孩子語言的發(fā)展，比如：

（1）豐富生活內容。生活在單調環(huán)境中對孩子的語言發(fā)展不利，要讓孩子多接觸生活，多接觸社會，見得多、聽得多才有素材來說。

（2）給孩子提供良好的語言環(huán)境。兒童學說話是從聽說話開始的，所以要隨時提供聽說話的環(huán)境。對孩子說話語速要慢，要簡單明了，家長為孩子做任何事情都要做到眼到嘴到手到，比如你在盛飯，就說：“我在盛飯給寶寶吃?！保荒阍谙魈O果，就說“我給你削蘋果呢，你喜歡吃蘋果嗎？”有時也可以說孩子正在干的事，這也是語言環(huán)境，比如：孩子在吃餅干，你就說：“你在吃餅干，好吃嗎？”等。這樣可以開拓兒童的聽-說系統(tǒng)。在兒童與成人交往時，在兒童最初自發(fā)發(fā)音的基礎上，以及視、聽、觸的過程中，通過生活活動和游戲，他就會模仿成人的語音和語詞，也就是學會了說話。

（3）當孩子發(fā)出語音、模仿成人說話時，一定要熱情地鼓勵與表揚，否則會使他的學語熱情減退。當然，有時兒童模仿得不像，成人也不要批評，應該多重復正確的語詞，幫助他改正。

（4）在孩子情緒好時（這一點很重要）拿著有關圖片慢慢說著兒歌（比如說《小白兔》兒歌就拿著小白兔的圖片）給孩子聽。兒歌有韻律，孩子會很喜歡聽的。稍大一點以后，可以拿著圖畫書講簡單的故事，但不必要求他全理解。

（5）不要急于滿足孩子的需求，鼓勵他盡量開口表達并及時給予獎勵，只有這樣才會使孩子盡早開口說話。endrikfelipe.com

（6）從生理上講，語言是由發(fā)音器官、聽覺器官以及健全的大腦3個部分共同完成的，任何一個器官發(fā)育不好或受到損傷都會影響到說話，而且這些器官又非常嬌嫩，容易受傷，所以要注意保護好。比如：不要讓孩子頭部受傷，不要讓他大聲吼叫，不要讓他到噪音很大的地方去玩，避免腦炎、中耳炎等疾病。

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一歲寶寶愛攻擊

導讀：對待一歲“暴力”寶寶，只有先應該知道他為什么會這樣做，才能幫助孩子找到和平解決問題的方法。

對待一歲“暴力”寶寶，只有先應該知道他為什么會這樣做，才能幫助孩子找到和平解決問題的方法。

一歲的寶寶偶爾會用拳頭和牙齒跟爸爸媽媽或其他小朋友“交流”，這是許多媽媽的煩惱，生怕孩子長大會變得很暴力。然而專家解釋：一歲左右的寶寶出現(xiàn)攻擊性的行為很正常，應該辨證的看待這些行為：一方面，這種行為只是孩子發(fā)育到這個年齡的標志，每個孩子都會經過這個時期，爸爸媽媽不必過于擔心。另一方面，雖然這是孩子必經的一個過程，但如果爸爸媽媽對孩子的錯誤行為不做正確的指導，孩子很可能會養(yǎng)成打人的壞習慣。

另外，專家指出：對待一歲“暴力”寶寶，只有先應該知道他為什么會這樣做，才能幫助孩子找到和平解決問題的方法。

武力背后鮮為人知故事

孩子也和大人一樣，不會無緣無故的發(fā)脾氣，如果他咬了其他小朋友，肯定有他自己的原因。只是一歲左右的孩子還不會為自己解釋，所以對“他為什么要咬人？”一直讓我們困惑。現(xiàn)在讓我們一起站在孩子的角度，看看究竟是什么讓孩子不得不動用“武力”解決問題。

貧乏的語言表達能力

把自己的感受表達出來，對一歲的孩子來說是件很困難的事。也正是因為他不會說話，無法和別人建立有效的溝通，所以他選擇咬人或是打人，來發(fā)泄自己的不滿情緒。因此，下次你看到孩子急切向你表達，但你又不能弄明白時，一定要好好安慰他，肯定的告訴他“別著急，媽媽會幫助你的”，這樣他就不會把怒火發(fā)到其他小朋友身上了。

他正在學習自衛(wèi)

有時候孩子打人是出于一種自衛(wèi)，或是其他合理的原因?？赡苁且驗樾∨笥褤屃怂哪唐浚蛘哂腥讼却蛄怂?，甚至有小朋友抓了他的頭發(fā)。寶寶決不會容忍自己被欺負，他會全力維護自己的利益，這只是一種本能。

口腔發(fā)育的需要

專家解釋說，一歲左右的寶寶，口腔內牙齒、肌肉都得到不同程度的發(fā)育，他很喜歡把東西放到嘴里咬，可以幫他緩解口腔發(fā)育給他帶來的不適。另外寶寶在學習說話的時候，也很喜歡把能抓到的東西放到口中，當然也包括小朋友的胳膊或手。這僅僅是他感知事物的一種方式。好像只有這樣做他才能得到準確的認識。

孩子的因果試驗

很多爸爸媽媽都想知道，為什么一旦孩子們和玩具在一起時，就會出現(xiàn)可怕的哭鬧聲，為什么他們每個人拿到自己的玩具還不能安靜呢？答案很簡單，寶寶在玩耍的過程中，除了知道玩具帶給他樂趣之外，還意外的發(fā)現(xiàn)他的行為可以帶來不同的后果，“如果我打了其他的小朋友，就一定會有事發(fā)生”。所以他總是不斷嘗試用自己的行為影響周圍事物。

孩子也需要自己的空間

一歲左右的寶寶，不能準確的把握空間關系。所以他經常會發(fā)現(xiàn)自己被其他小朋友擠到一個小空間里。出于一種條件反射，他會不自覺地推開擋在他前面的孩子，或是對身邊的小朋友采取武力進攻的方式。這樣就可以確保自己有充足的活動空間了。

寶寶正感到情緒不好

孩子在心情不好的時候也會選擇自己的方式發(fā)泄不滿情緒。比如在他餓了、累了、尿布濕了時，他的心情就會很糟糕，這時候最容易出現(xiàn)孩子之間互相打鬧。另外，一歲的孩子正在學習各項技能的時候，當他遭遇失敗時心情會跟著變壞，打人的行為就很容易出現(xiàn)了。

爸爸媽媽的和平戰(zhàn)略

對寶寶來說，打人和咬人只是他認識周圍事物的一種平常的方式。所以沒有什么可以讓他停止這種行為。而你所要做的是保證孩子的安全，讓他在這些攻擊行為中免受傷害。

告訴孩子“不”

當孩子行為可能發(fā)生危險時，你應該及時制止他。用最簡單的語言清楚、嚴肅(但不是威脅)地告訴他“不可以打人，不可以咬人。會受傷的。”然后用把孩子的注意吸引到其他有趣的事情上，比如一個動畫片。除此之外，在孩子煩躁想攻擊別人的時候，可以為孩子提供其他選擇，比如給他一個枕頭，讓他隨便處置，還可以教她使勁跺腳來發(fā)泄自己的不滿?；蛘呓虝⒆尤绻麓嗡鷼饬丝梢缘侥闵磉厡で髱椭?/p>

一歲寶寶喜歡咬人怎么辦？

咬人是1歲寶寶比較常見的行為，有的孩子在家里會拿玩具出氣，而有些與同齡小朋友在一起的寶寶，則為了爭奪玩具或者吸引大人的注意力，而去咬別的寶寶的小肉肉！

為了不讓寶寶做出這種“越軌”行為，身為父母要做的是：

1．當寶寶準備“出擊”的時候，用語言或行動予以制止，并將他帶離事發(fā)現(xiàn)場，加以安撫，讓他冷靜下來。

2．當寶寶發(fā)脾氣的時候，給他一樣東西，比如干凈的手帕，讓他咬咬，解解氣，在不傷害他人的情況下，讓寶寶冷靜下來。

3．找到寶寶愛咬人的原因，是不是休息不夠，所以脾氣暴躁？是不是因為自私，不愿意分享，而暴力襲人？又是不是因為某種生理原因導致咬人？對癥下藥，才能事半功倍。

4．多給寶寶關愛，讓寶寶在愛和關注的環(huán)境中變得溫和、善良，成為一個乖寶寶。

如果自己的寶寶被其他小朋友咬傷了怎么辦呢？

1．狀況發(fā)生后，第一時間用香皂和清水仔細地給寶寶清洗傷口，因為人為的咬傷要比動物咬傷更容易感染。如果傷口不是很嚴重，按照醫(yī)囑，一天擦兩次抗生素藥膏即可。如果傷口處很容易弄臟，最好用繃帶把包扎好。

2．如果傷口看起來很嚴重——破皮或者流血——要馬上用一塊干凈的布敷在傷口上，用手指壓一壓。如果血止住了，再給傷口貼上創(chuàng)可貼，然后送到醫(yī)院，看是否需要縫合或者抗生素注射，如果按壓不能止血，要立刻采取急救措施。

3．不管傷口是否嚴重，都要到醫(yī)院進行咨詢，因為人為咬傷的感染幾率非常高。10個被咬傷的人中就會有一個感染。醫(yī)生會立刻對臉部、手部等處的咬傷進行檢查，因為這些部位非常容易感染。

孩子不愛動家長要引導

導讀：不是所有的孩子都喜歡跟其他人一起運動，你可以找出孩子為什么不喜歡運動的原因，這樣也可能有助于解決孩子一些生理和心理上的問題。

團體運動能夠讓孩子在團隊中獲得自信與協(xié)調，并且學會怎么跟別人合作。但有些孩子并不是天生的運動家，他們可能會直接或間接地告訴你他們不喜歡運動，父母應該怎么辦呢？

可能不是所有的孩子都喜歡跟其他人一起運動，你可以找出孩子為什么不喜歡運動的原因，這樣也可能有助于解決孩子一些生理和心理上的問題。與孩子多進行溝通，一起找出解決的方法。以下是一些孩子不喜歡運動的原因：

１、基本技能仍在發(fā)展中

雖然學齡前兒童已經可以參加許多體育活動了，但其實大部分的孩子可能要到7歲以后他們的基本身體技能才能發(fā)展完成。如果孩子在之前沒有進行過運動的話，可能就需要一段時間才能讓他們慢慢適應。所以如果在團體運動中不斷地跌倒，他們可能就會覺得很灰心或者緊張。

我該怎么辦？

在家里先給孩子鍛煉一下。無論是射籃、傳接球還是一起出去跑步，都能給孩子機會去健全身體基本技能的發(fā)展，并且適應周圍的環(huán)境，這樣孩子也不用在朋友的注視下才出現(xiàn)跌倒等狀況，同時你們還能夠增進親子關系。

２、怯場

如果你的孩子不是一個天生的運動家，或者有點內向的話，他就可能在團體的運動中覺得不舒服。許多自尊心很強的孩子還可能會擔心別的同學、家長或者是老師會對他們的表現(xiàn)不滿意等。

我該怎么辦？

你對孩子的期望應該從實際出發(fā)，大部分的孩子都不能成為奧運的獲獎者，所以你應該盡量讓孩子知道運動的目的是鍛煉身體和尋找樂趣。

３、還沒找合適的運動

有的孩子可能是因為沒有找到合適自己的運動，所以對運動產生厭倦的情緒?？赡芎⒆拥氖盅蹍f(xié)調能力還不足，打籃球則不夠出色，但他們可能會喜歡游泳或騎單車等。所以選擇到合適自己的運動可能對于某些孩子來說更為重要，特別是一些不喜歡群體運動的孩子。

我該怎么辦？

尊重孩子的興趣和愛好?？赡苓@樣會讓你很為難，因為你喜歡籃球的話也希望孩子會喜歡籃球，分享你的愛好。但能讓孩子鍛煉的目的更為重要，所以盡量給孩子多一些選擇和嘗試，讓他找到自己喜愛的運動。

以下有一些個體運動的選擇：

游泳、滑冰、騎單車、滑板、攀巖、劍術、武術、瑜伽、跑步。

細數(shù)一歲多寶寶的壞習慣

導讀：1歲的孩子漸漸長大了，也變得更可愛了，然而伴隨著孩子的成長，各種壞習慣也悄然而至。當孩子耍脾氣時，你是否有高招來對付他呢？

尖叫、打滾、扔東西、撞腦袋……隨著寶貝一天天長大，剛剛幾個月就開始耍小脾氣了。面對耍小脾氣的寶貝，有什么妙招讓他的小脾氣悄然消隱呢？

1、只要沒有危險，不要理睬亂發(fā)脾氣的寶貝

當寶貝有因為發(fā)脾氣而憋住氣或者猛烈撞墻這種行為發(fā)生時，建議先帶寶貝去醫(yī)院看醫(yī)生，排除疾病的可能。如果沒有疾病，最好不要管他。要注意觀察，盡可能找出誘發(fā)的原因。

2、多和寶貝交談，告訴他對待生氣的方法

不管寶貝多大，父母都要養(yǎng)成跟他講道理的習慣。這個過程中，不管寶貝如何鬧騰，父母首先一定不要發(fā)脾氣，也不要讓步，更不要利用賄賂、打耳光或威脅等手段來對待寶貝的發(fā)脾氣行為。

3、計時隔離，讓寶貝自己冷靜下來

當寶貝發(fā)脾氣無法控制時，可以把他放在一個安全的房間里，告訴寶貝：“我愛你。我知道你很生氣，你可以在這里生完氣再跟我一起玩?！比绻诠矆鏊?，要根據情況決定是留在原地，還是以盡快的速度把他帶離現(xiàn)場。

4、提供“生氣玩具”發(fā)泄不良情緒

給寶貝買一面小鼓，一個充氣怪物等作為“生氣玩具”，當他生氣的時候，他可以擊打這些玩具來發(fā)泄自己的不滿。如果沒有合適的“生氣玩具”可以給他一個枕頭，讓他擊打這個枕頭來發(fā)泄自己的不滿情緒。

5、一起尖叫，再誘導他恢復正常情緒

當寶貝尖叫哭鬧時，父母可以在一旁以跟寶貝不同的方式尖叫：“我很生氣！我很生氣！”這時，他的注意力會被吸引過來，甚至開始模仿你。然后你尖叫幾聲以后再慢慢地降低音量，但是以更快速的方式說：“我很生氣！我很生氣！”慢慢的，寶貝就會明白，表達生氣的情緒不一定要用很高的音量。

6、適當讓步，采取迂回政策改變寶貝

當寶貝發(fā)脾氣時，父母一定要把握住自己的情緒，適當作出讓步，切記要把握讓步的幅度，讓步不能過大，也不能過于頻繁，否則，他很可能會養(yǎng)成用發(fā)脾氣與你討價還價的習慣。

7、轉換心情，化解寶貝無法控制的小脾氣

當寶貝大發(fā)脾氣的時候，最好不要跟他硬碰硬，可以考慮讓他做些別的事情，讓寶貝的注意力就會轉移到別的事情上

8、控制寶貝情緒，防止他受傷或者傷到別人

寶貝發(fā)脾氣時，可能會在身體和情緒上完全失去控制，此時你一定要冷靜，盡量抱住他，讓他平靜下來，以防他傷害自己或他人。

9、避免專制，做個受寶貝歡迎的民主父母

父母要盡量學會從寶貝的角度去看待問題，多給寶貝一些自由，或者指導他去決定一些比較重大的事情，這樣，他的自信心得到提高，也會更好地成長發(fā)脾氣的機會也會得到相應的減少。

與一歲半寶貝的語言溝通

導讀：一歲半的寶貝，如果說話早的應該可以說很多話了吧！可然兒并不屬于說話早的孩子，在我的期盼加焦急中、在全家人的“辛勤栽培”中、在然兒自身的“聰明好學”中，好在現(xiàn)在也可以“照葫蘆畫瓢”的說出好多話了，只是有時候說出來的話，令人費解。

每天早上，睜開眼睛，然兒的第一句話是：“媽媽！”聽到召喚，我得趕緊湊上前去領取命令，細聲細氣的問聲：“兒子，有沒有尿尿？”很多時候得到的答案是然兒晃著小腦袋懶洋洋的吐出一句“沒有！”，再問：“喝不喝奶粉？”，接下來聽到的多是然兒一聲憨憨的笑，再加上一個字“嗯！”“咕咚、咕咚”一大瓶奶粉兒子沒幾下就給搞定，然后拿著空瓶子，往你面前一擺，二只小手一攤，拉著懶洋洋的長調，告訴你：“沒！～”床上的功課基本完畢，頂多躺在被子上再放賴一會，小家伙便會不安份起來，站到床邊，用手指著地上，表情嚴肅又焦急的說要求“下地！”，所以你想繼續(xù)躺在床上睡懶覺的事，只能到夢里想去吧！

兒子的命令就是“圣旨”，是萬萬不能違背的，一定要以最快的速度給穿好衣服，穿上襪子和鞋子，把他扔到地上去“自由活動”，要不然等待你的就是一連串委屈的哭聲了。

一般只要七點多一點，然兒姥姥就要來家里“接班”了，只要門鈴一響，然兒肯定會第一個沖到門邊，見姥姥一進屋，然兒便會熱情的叫上一句“咬咬”（這是然兒叫姥姥的特有發(fā)音），隨后跟上姥爺進來，然兒又會親親的叫上一句“咬爺”（咬字意義同上），叫得姥姥、姥爺是心花兒怒放！

家里所有的人都拿然兒當寶貝一定對待，有什么好吃的，大人舍不得吃，也都得給他留著，特別是姥爺，只要和然兒在一起，就想給他這個那個好吃的東西往嘴里塞，只可惜然兒也不是每樣都可以接受的，遇到自己喜歡的東西，問他吃不吃，他會非常高興的告訴你“七”（然兒對吃的發(fā)音），遇到不喜歡的，即便是拿到手里也會給你遞回來，然后搖搖頭告訴你“不七”。呵，還挺有個性！

今年沾了奧運的光，結婚的新人也特別多，特別是一到周末，周圍的鞭炮聲此起彼伏，然兒似乎對這個聲音有些恐懼，一般聽到響聲，不管當時是在做什么，肯定會一下子撲到你懷里，然兒瞪著眼睛，小手指著外面，一本正經的告訴你“炮炮”，意思是告訴你，外面又放炮了，大人這時候肯定會一把把他摟在懷里，然后心疼的問“怕不怕”，小家伙會很無奈的低聲告訴你“怕”，“怕”這個字，發(fā)音還是挺標準的！

當然，然兒現(xiàn)在會說的話還遠不止這些，在這里就不一一列舉了，而且一般只要大人教他學說的什么話，他基本上都可以模仿的差不多了，有的說的還有模有樣，有的就不太標準了，如果不是你教的他，他要自己說出來，你還真不知是什么意思。

只是有時候看著這個一本正經的小人兒，站在你面前，象那么回事兒似的，用語言來和你溝通，而且可以聽懂你說的話，按照你語言的指示去行動，感覺真的很幸福！想想看，或許這世界上最幸福的事也不過如此吧！哈哈，不過這種感覺，可能只有媽媽才能體會的到哦！

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