Cry and laugh

幼兒小班語(yǔ)言活動(dòng)方案。

作為一位盡職敬業(yè)的幼兒園教師，說(shuō)課稿的書寫是我們必須要學(xué)會(huì)的，為了提升小朋友們的學(xué)習(xí)興趣和效率，所以，很多老師會(huì)準(zhǔn)備好說(shuō)課稿方便教學(xué)，說(shuō)課稿為學(xué)生帶來(lái)更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。大家都會(huì)寫幼兒園說(shuō)課稿了嗎？以下是小編為大家精心整理的“Cry and laugh”，希望能為您提供更多的參考。

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arehappy》邊走邊做行動(dòng)進(jìn)園地。(二)、根基部門：幼兒一進(jìn)入園地就有《鶯啼燕語(yǔ)》的音樂伴著（漸?。煟篐owbeautifulgarden!聞聞并做出很噴鼻感受的心情。Oh,very

good!邊說(shuō)邊圍著花圃坐下來(lái)。引誘幼兒伴著先生觀賞花圃的行動(dòng)坐下來(lái)。師：Whatcolorareflowersinthegarden?幼：red、blue、yellow、green。師：Doyouliketheflowers?幼：Yes,(Ido)1．磁帶里傳哭聲師：Listen!什么聲音？(哭聲)先生邊做笑的樣子，邊念，cry、cry、cry，讓幼兒感受。重復(fù)帶讀，幼兒邊學(xué)發(fā)音邊模擬行動(dòng)。幼兒園教育隨筆師：whoiscrying?想一想？找一找？（樹）師：why!為什么？(小樹被昨晚的大風(fēng)吹倒了，身上可疼了，以是他們悲傷的哭了。)師：怎么辦？幼：把他們輕輕扶起來(lái)。（別再弄疼他們）師：Followme!Cry,cry.Don’tcry.

邊念邊做行動(dòng)，念一遍，扶起一棵樹。（配班先生立刻偷偷給樹換上笑容）依次扶起四棵小樹。2,磁帶中傳來(lái)笑聲師：Listen!什么聲音？（笑聲）師：Laugh、laugh、laugh邊念邊做笑的樣子及行動(dòng)。重復(fù)帶讀，幼兒邊念邊做笑的模樣形狀。師：誰(shuí)在笑？（樹）師：Why?為什么？幼：小樹們被我們扶起來(lái)了，身上不疼了，異常開心，也異常喜好我們，正對(duì)著我們笑呢？師：Verygood!各人一路拍手。3

.如今花圃更美了，以后我們應(yīng)奈何看待花卉、樹、木呢？應(yīng)敬服他，萬(wàn)萬(wàn)不要傷害他們。瞧，他們笑得多美麗!Laugh、laugh，beautiful

laugh！邊表彰樹的笑貌，邊念。對(duì)著每棵樹念一遍。4,說(shuō)說(shuō)是cry，照舊laugh悅目，（laugh）那么以后要少哭，幼兒園教案只管即便不哭，多笑，做一個(gè)剛強(qiáng)的孩子。Now,Let’splay

agame!《CryandLaugh!》三、竣事部門：多美的花圃，有樹、有花、有草……可昨晚一夜的大風(fēng)不知刮倒了幾多小樹，我們到另外處所去看看，（伴音樂分開，到戶外延長(zhǎng)，自由運(yùn)動(dòng)）

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