改名字的幼兒故事

幼兒故事名字。

幼兒故事一般是極具想象力的，可以開發(fā)小孩子的大腦思維，父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來，引導(dǎo)孩子成長，現(xiàn)在對孩子多花點(diǎn)心思,等孩子長大了,就有了自己的正確想法！那么，給幼兒講故事需要注意一些什么呢？以下是小編為大家精心整理的“改名字的幼兒故事”，希望能為您提供更多的參考。

狗類的語言學(xué)家具具最近給狗王上了一道奏折，建議取消各國語言里的狗字，因?yàn)楣纷质菢O帶污蔑性的字眼。

他對狗王說：我們忠心耿耿地為人類看家護(hù)院，他們卻用最惡毒的語言來污蔑我們。他們用狗血噴頭形容罵人罵得很兇；用狗仗人勢形容仗勢欺人；用狗急跳墻形容走投無路不顧一切的行動；用狗頭軍師形容給人出主意而主意并不高明的人；用狗皮膏藥比喻騙人的貨色；用狗尾續(xù)貂形容把不好的東西接到好的東西上面；用掛羊頭賣狗肉比喻用好的名義做幌子，實(shí)際上做壞事；把毫無可取的文章稱為狗屁文章；把為有勢力的人奔走幫兇的人稱為狗腿子'走狗；笑話身體向前跌倒的人是狗吃屎；把多管閑事的人稱為狗咬耗子；把不識好人心說成是狗咬呂洞賓我們的名字簡直是被人類踐踏在了腳底下，再不更名，后代子孫會唾罵我們的。可恨的是受人類的影響，這些詞語已經(jīng)成為世界通用的語言，連小小的螞蟻都會熟練地運(yùn)用了。

要不是你提醒，我還真不知道事情有這么嚴(yán)重。狗王說，那么你認(rèn)為我們改個什么名字好？

具具說：所有的動物都向往樂土，我們就叫樂吧。

這個名字不錯，你精通各國語言，這個關(guān)乎我們名譽(yù)的重大使命就交給你了，明天你先到我們的朋友雞國去，讓他們重新修訂詞典，把凡是帶狗字的詞語都換成樂字。狗王說。

具具來到雞國，見到雞王，說明來意，雞王表示同情和理解，并保證明年的教科書里不會再出現(xiàn)狗字，國民的言談中也不會出現(xiàn)。臨走的時候，雞王說：請代我向狗王問好。

您應(yīng)該說樂王。具具糾正說。

對不起，狗使節(jié)，請代我向樂王問好。

您應(yīng)該說樂使節(jié)。具具忍著怒氣說。

對，對，樂使節(jié)，樂使節(jié)。雞王說。

什么狗屁名字，真拗口。具具走后，雞王不以為然地說。

幾月后，雞國的《每日外聞》刊登了一則新聞：樂國的大黃樂抓到了兩只正在吵架的麻雀，樂王賞給了大黃樂一根骨頭，大黃樂叼著骨頭到處炫耀，結(jié)果被正四處尋找他的老麻雀捉瞎了雙眼。

新聞的后面，附有編者的評語：其實(shí)麻雀吵架與樂有什么關(guān)系，這真是狗咬耗子多管閑事。

這是什么狗屁新聞！看到這則新聞的讀者氣呼呼地說，什么樂呀，狗呀，簡直亂了套！

經(jīng)過具具的一年多的努力，人類也答應(yīng)讓狗字從字典上消失。一日，具具翻開人類新版的詞典，發(fā)現(xiàn)凡是帶狗字的地方果真都改成了樂字，下面就是具具看到的帶有樂字的詞條：樂吃屎，樂腿子，樂急跳墻，樂皮膏藥，樂屁文章，樂頭軍師，樂仗人勢，樂血噴頭，樂尾續(xù)貂，樂改不了吃屎

具具頹然地合上詞典，仰天長嘆：唉，這是怎么一回事呢？

世界語言學(xué)家吉吉拍著具具的肩膀說：名字雖然只是個符號和記號，但是一旦進(jìn)入語言系統(tǒng)，就不是那么容易改的了，語言若是能隨便改，便不是語言了。關(guān)鍵不是你叫什么，而是你這個名字的實(shí)體到底做了些什么，你們狗類之所以擔(dān)負(fù)那么多的惡名，就是因?yàn)槟銈兣c人類走得太近了，沒事你們老跟在人類的屁股后面干什么？而且還討好地擺著尾巴。你們自己就能捕獲肥美的食物，干嘛總是對人類啃剩的骨頭垂涎欲滴？你們連自己都失去了，怎么能阻止別人對你們說三道四？

具具若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

yJs21.cOm擴(kuò)展閱讀

【推薦】大班語言教案及教學(xué)反思《名字的故事》

設(shè)計意圖：

每個人都有一個名字，認(rèn)可并欣賞自己的名字，是幼兒形成良好自我意識的重要因素。本次活動以了解名字的含義、感知名字的獨(dú)特并欣賞自己的名字為主要目標(biāo)，引導(dǎo)幼兒在觀察、操作、感知、體會、交流、想象中，以積極的態(tài)度認(rèn)識自我、評價自我，形成初步的自我意識與獨(dú)立意識。

活動目標(biāo)：

1、了解名字的獨(dú)特性和含義，大膽交流名字的由來。

2、體會家長在名字中蘊(yùn)含的對自己的期望，增強(qiáng)自信心和自豪感。

活動準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、把幼兒和教師的姓與名分別用不同顏色的筆寫在紙片上，姓和名分開掛到"寶寶樹"上。

2、磁力扣、磁力黑板。

3、"響亮的名字"展板、"好聽的名字"展板、"獨(dú)特的名字"展板，

4、旋律重復(fù)的歡快音樂。

知識準(zhǔn)備：

活動前請家長與孩子談?wù)勂鹈值墓适潞兔值暮x。

活動過程：

導(dǎo)入：出示寫有教師名字的紙片。

師：知道這是什么字嗎?這是老師的名字?！痢痢?，我姓×，名叫××。

1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)名字的秘密，了解名字的獨(dú)特性。

(1)幼兒介紹自己的名字。

師：小朋友都有自己的名字。咱們來介紹一下自己的名字。這樣大聲說：嗨，我叫×××。聲音一定要響亮，讓所有小朋友聽清楚。

(2)幼兒找名字，拼名字。

師：大家認(rèn)識自己的名字嗎?這兒有棵"寶寶樹"。里面藏著你們的名字呢?？凑l能很快找到自己的姓和名，然后把自己的名字完整地拼到磁力板上。(用磁力扣固定)(3)觀察名字中姓和名的次序，了解孩子通常跟誰姓。

師：我們一起來看，×××姓什么?叫什么?×××姓什么?叫什么……小結(jié)：通常名字的第一個字是我們的姓，后面的字是我們的名。

李××小朋友，他姓什么?他為什么姓李不姓王呢?一般孩子跟誰姓?

小結(jié)：一般情況下是跟爸爸姓，也有隨媽媽姓的。

(4)觀察、比較，了解名字的獨(dú)特性。

師：這些名字姓是一樣嗎?姓李的有誰?姓王的有誰?一樣的姓而且在同一個班，可以做朋友真開心啊。來，同姓的幼兒擊掌、擁抱一下。還有哪些姓?有姓不一樣名一樣的嗎?除了字不一樣，我們的名字還有不一樣的地方。什么地方?(有四個字的名字)……教師根據(jù)幼兒回答進(jìn)行姓名排列。

小結(jié)：你們名字都不一樣，與眾不同，都很獨(dú)特。

2、探尋名字里的故事。

(1)請幼兒介紹自己名字的故事，體會家長對自己的期望。

師：你們這些好聽的名字是誰給起的呢?".出處"他們?yōu)槭裁唇o你起這樣的名字呢?誰能大膽說說你的名字小故事?

小結(jié)：我們每個人的名字都不是隨便起的，名字里面包含了爸爸媽媽對我們的期望和美好祝愿。

(2)引導(dǎo)幼兒說說男孩、女孩的名字叫起來感覺有什么不同。

師：男孩的名字和女孩的名字叫起來感覺一樣嗎?有什么不一樣?

小結(jié)：一般男孩的名字比較響亮、鏗鏘有力，女孩的名字比較溫馨、文雅、清新。

(3)說說對自己名字的感覺。

師：你覺得自己的名字怎么樣?是比較響亮?還是很獨(dú)特?還是聽起來很美?請把自己的名字卡片放到相應(yīng)的展板上(響亮的名字、獨(dú)特的名字、好聽的名字)。

師：我們一起來看。這是響亮的名字。有×××……這是獨(dú)特的名字，有×××……這是好聽的名字，有×××……認(rèn)識字的小朋友可以和我一塊兒念，3、進(jìn)一步感受自己名字的獨(dú)特性。

(1)喊喊名字。

師：你們喜歡自己的名字嗎?讓我們用響亮的聲音把每個小朋友的名字喊出來吧。喊到誰，誰就站出來。(按順序喊每個幼兒名字)(2)唱唱名字。

師：你們好聽的名字還能唱出來呢!不信你聽：教師哼唱一個小朋友的名字。唱到誰，誰就站到中間。(隨音樂按順序唱每個幼兒的名字)4、引導(dǎo)幼兒給自己取小名兒。

師：告訴大家一個秘密，我們班還有一個小朋友叫xx呢!他是誰呢?可是，他為什么有兩個名字呀?對，一個是大名，也叫冠名，一個是小名兒，小名兒是昵稱。誰有小名兒?說說看。

師：我喜歡"康樂"這個小名兒，因?yàn)樗斫】悼鞓?。你們能給自己起個小名兒嗎?試試看!也可以和好朋友一塊兒商量。

師：讓老師把你自己起的名字寫下來。帶給爸爸媽媽欣賞欣賞!

活動延伸引導(dǎo)幼兒認(rèn)識《百家姓》，感受中國姓氏的豐富。

活動反思：

幼兒對自己的名字有著很深的好奇心，對于名字后面的秘密也急于進(jìn)行探索，因此，對此我注意了以下方面的提升：

1.照片寓意的提升：媽媽將祝福寄托在孩子的名字里，如甜甜、樂樂、大偉等，那你們的名字里藏著怎樣的故事呢?(照片與名字故事的結(jié)合，而不是脫節(jié)。)

2.介紹自己名字的故事后，引導(dǎo)感知男孩、女孩名字的不同(借助自己名字)?？稍趨^(qū)角里為自己未來的孩子取名字，或者將自己名字的故事畫出來與大家分享。

3.幼兒講自己名字的故事后，教師要結(jié)合故事、名字，加深對漢字的認(rèn)識(不認(rèn)識的會關(guān)注看教師提醒激發(fā)對漢字的興趣)

活動過程中，在教師的引導(dǎo)下，幼兒能夠始終保持對名字秘密的探索興趣，找出其中蘊(yùn)含的社會、文化知識，豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn)。

一只名字叫做咯咯咯的方母雞的故事

1、一只名字叫做咯咯咯的方母雞的故事

咯咯嗒是一只母雞，她和許多母雞生活在一起。

在成群的母雞中，咯咯嗒總是最顯眼的那只，因?yàn)椋挥兴L著方方正正的身體。

咯咯嗒和母雞們一起刨食，母雞們喜歡吃圓圓的黃豆，咯咯嗒喜歡吃方方的菜葉。

咯咯嗒和母雞們一起散步，母雞們喜歡踩在圓圓的鵝卵石上，咯咯嗒喜歡踩在方方的青石板上。

咯咯嗒和母雞們一起聊天，母雞們喜歡聊圓圓的雨珠，咯咯嗒喜歡聊方方的水池。

一天中最重要的時間，咯咯嗒和別的母雞們總會閉著眼睛，耐心地蹲在草窩里下一個蛋。

母雞們下的蛋是橢圓形的，咯咯嗒下的蛋是方形的，像個小四方塊兒。

但不管怎樣，會下蛋的母雞都是值得驕傲的，所以，母雞們一點(diǎn)兒也沒覺得咯咯嗒與大家有什么不一樣。

偶爾，會有母雞心情不好。

那么，她們有可能下不出蛋來。這真糟糕!

每當(dāng)這時，咯咯嗒總會悄悄把自己的方雞蛋握在手里，揉啊揉，搓啊搓，搓啊搓，揉啊揉……直到方雞蛋變成圓雞蛋，然后悄悄地放在心情不好的母雞屁股后面。

這一切，誰也沒有發(fā)現(xiàn)。

咯咯嗒閉著眼睛蹲在草窩里，裝作什么也不知道。

有時候，咯咯嗒的心情也會不好，因?yàn)?，她不喜歡自己和其他母雞不一樣。

于是，咯咯嗒和母雞們一起刨食時，會學(xué)著別的母雞的樣子去吃圓圓的黃豆。

可事實(shí)上，她一點(diǎn)兒也不喜歡黃豆的味道。

咯咯嗒和母雞們一起去散步時，會學(xué)著別的母雞的樣子踩在圓圓的鵝卵石上，可她的腳總是打滑，好幾次都差點(diǎn)兒摔倒。

咯咯嗒和母雞們一起聊天時，會學(xué)著別的母雞的樣子聊圓圓的雨珠，可雨珠那么小，兩三句話就聊完了，真沒勁。

一天中最重要的時間里，咯咯嗒照例要和母雞們蹲在草窩里下一個蛋。

我今天下不出蛋了，咯咯嗒想。

過了一段時間，咯咯嗒突然感覺屁股后面熱熱的。

她回過頭去看時，屁股后面堆著小山一樣高的方雞蛋。

母雞們?nèi)奸]著眼睛蹲在草窩里，好像什么也不知道。

2一只名字叫做咯咯咯的方母雞的故事點(diǎn)評

當(dāng)有母雞下不出蛋的時候，咯咯嗒總會悄悄把自己的方雞蛋握在手里，揉啊揉，搓啊搓，搓啊搓，揉啊揉……直到方雞蛋變成圓雞蛋，然后悄悄地放在心情不好的母雞屁股后面。這次咯咯咯下不出蛋了，大家也都來幫助咯咯咯了，原來咯咯咯的好意一直被大家看在心里，也記在心里。

大熊講故事的幼兒故事

1、大熊講故事的故事

大熊搬家了，搬到了狼的旁邊，和狼成為了鄰居。

“你好!”狼向他打招呼?？纱笮芎孟駴]聽見，頭也不抬，還在那澆花。

“你好!”胖豬大聲喊。直到第三遍，大熊才抬起頭說：“你們好?！?/p>

“真奇怪，”狼小聲說，“他好像聽不見我們講話。”

胖豬小聲說：“他是不講禮貌的熊?！?/p>

胖豬邀請大熊和狼到家里搭積木。狼說：“我們來比賽吧!”于是，他搭起了火車，胖豬搭游樂場，大熊則搭花園。看，狼搭的火車好長，胖豬搭的游樂場好漂亮。咦?大熊的花園只搭好了一面墻。

狼說：“搭快一點(diǎn)嘛，我來幫幫你?！?/p>

胖豬皺著眉說：“真沒勁，他是一只慢吞吞的熊。"

“也許他不喜歡搭積木。我們?nèi)ヌ咔虬?。”狼拉著大熊、胖豬來到草地上。狼踢得好遠(yuǎn)啊!胖豬踢得好高啊!該大熊踢球了，他用力一踢，球向旁邊飛去。砰!砸到胖豬了。“哎喲，疼死了?！迸重i叫起來。

大熊紅著臉說：“對不起，我看得不太清楚?！?/p>

狼微笑著說：“慢慢來，下次看準(zhǔn)方向?！?/p>

但胖豬生氣了：“你，你，你是一只另類熊，我不理你了?！?/p>

胖豬回到家，覺得很沒意思，就玩起了紙飛機(jī)。紙飛機(jī)飛呀飛，突然飛出了窗外，飛到了大熊的木屋前。胖豬跑出去撿，突然聽到笑聲從木屋里傳出來。他趴在門縫上偷偷地瞧，呀!大熊正坐在搖椅上給狼講故事呢。

胖豬仔細(xì)地聽了聽，大熊講的故事真好聽!他從山講到了海，還從森林講到了火星。狼一邊聽一邊笑，胖豬也忍不住笑出了聲。

吱嘎，門突然開了。大熊和狼發(fā)現(xiàn)了胖豬。

“你也進(jìn)來聽故事吧?！崩抢重i走進(jìn)屋。

“你講的故事真好聽，胖豬說。

大熊慢吞吞地說：“我是一只很老很老的熊，那些故事都是我經(jīng)歷過的事情!”

“太棒了!”胖豬興奮極了，“可為什么你做事慢吞吞，說話慢吞吞，耳朵聽不清，眼睛也不太好呢?"

“很老很老的熊就是這樣的?！贝笮苷f。

“對不起，我不該叫你另類熊，應(yīng)該喊你熊爺爺?！迸重i朝熊爺爺開心地笑了。

以后，胖豬再也沒有笑話過大熊。反倒還經(jīng)常幫助大熊。慢慢的大熊的故事就傳遍了整個森林，大家沒事的時候就都會跑到大熊家里嚷嚷著讓大熊給講故事。大熊每次都沒有博大家的興致。都會給大家講一些大家愛聽的故事。

2大熊講故事的故事點(diǎn)評

大熊不是另類熊，它是一只熊爺爺，因?yàn)槟昙o(jì)很大了，所以做事慢吞吞，說話慢吞吞，耳朵聽不清，眼睛也不太好，很老很老的熊都是這樣的。它一生經(jīng)歷了很多事情，都能做成故事講給大家聽，在大熊給大家講故事的時候，大家都愛上了這只熊爺爺，它的故事太精彩了。慢慢的大熊的故事就傳遍了整個森林，大家沒事的時候就都會跑到大熊家里嚷嚷著讓大熊給講故事。大熊每次都沒有博大家的興致。都會給大家講一些大家愛聽的故事。

毛毛蟲的故事的幼兒故事

樹林里住著幾條毛毛蟲。

毛毛蟲們長得不太一樣，有灰色的，有黃色的，有褐色的，其中有一條最好看，它是碧綠碧綠的，像綠寶石的顏色。這條綠色的毛毛蟲最喜歡待在河邊的一棵小樹上，對著鏡子一樣的河面打量自己，看到自己的影子出現(xiàn)在眼前，它無比陶醉：呀！一條多么漂亮的毛毛蟲??！

灰蟲來找這條綠蟲玩耍。綠蟲瞥（piē）了一眼它灰不溜秋的顏色，就像一片枯了的葉子。綠蟲嘆了口氣：唉，今兒我太累了，明兒再說吧！綠蟲說完就趴著不動了。

灰蟲失望地離開了。

黃蟲來找綠蟲的時候，綠蟲正在用露水清洗自己的小臉。它漫不經(jīng)心地說：睡了一覺，怎么感覺自己老了不少呢！看看我這臉，是不是老了？

黃蟲認(rèn)真地看綠蟲的臉，說綠蟲有著一張所有毛毛蟲中最美的臉。綠蟲假裝不開心地說：哎喲，什么最美呀，老了都一樣哦！

黃蟲安慰綠蟲：別傷心了，將來我們都會變成蝴蝶，不會永遠(yuǎn)都是毛毛蟲的！

綠蟲瞪了黃蟲一眼：哼！別我們我們的，誰會跟你一樣呢！就算變成蝴蝶，我們也不會是一個樣子的！說完，綠蟲把腳一跺，樹葉搖晃起來，黃蟲沒有防備，一下子滾了下去，綠蟲咯咯咯地笑著問：喂你沒事吧！怎么這么不小心呢，站都站不穩(wěn)？真是的！

黃蟲沒有摔到地上，它攀住了樹下荊棘（jīngj）的一根藤，保住了性命，卻被荊棘上的刺扎破了手腳，疼得它淚水漣（lin）漣，沒有辦法回答綠蟲的問話。黃蟲傷心極了，它可一直把綠蟲當(dāng)成朋友的，想不到它會這么無情。

褐蟲出現(xiàn)在綠蟲面前時，綠蟲梳洗打扮結(jié)束，正準(zhǔn)備出發(fā)去另一片樹林參加舞會，那是蝴蝶們精心策劃的派對，為了慶祝即將到來的鮮花節(jié)。

褐蟲也收到了請柬（jiǎn），它來邀請綠蟲跟它結(jié)伴而行。褐蟲說，路上有個伴兒，一邊走，一邊說說話，本來很長的路途就會變得很短的。

綠蟲沒有吭聲，只是將禮服上不小心沾上的灰拍了拍，又對著褐蟲一吹：這林子里，哪來這么多的灰呢！

褐蟲沒有防備，一粒灰塵鉆進(jìn)了它的眼中，刺痛感讓它不得不把兩只眼睛都閉上。過了一會兒，褐蟲睜開眼睛，流出的眼淚將灰塵沖了出去。

可是綠蟲已經(jīng)不見了。褐蟲揉揉眼睛，看見綠蟲體態(tài)婀娜地向另一片樹林走去，綠色的身影真是好看。

褐蟲無可奈何地也跟著出發(fā)了。

走了不遠(yuǎn)，褐蟲遇見了黃蟲。黃蟲說灰蟲也在后面，還是等一等，大家一起走比較好。

褐蟲和黃蟲在林子里等待灰蟲，灰蟲來了，它們仨不慌不忙地出發(fā)了，大家一路上說說笑笑，談到了早晨的美食，談到了未來變成蝴蝶的事兒，就是沒有誰談到綠蟲。

舞會異常盛大，蝴蝶們編排了一支支精彩的舞蹈，毛毛蟲們興奮地鼓掌、跺腳，把所有的煩惱都拋到了九霄（xiāo）云外。

綠蟲幻想著自己穿著綠色長裙在花叢中跳舞的樣子，捂著嘴笑了。它又看看另外幾條毛毛蟲，長得這么難看，還開心成那樣，真是不可理喻呀！

不久，一次長長的睡眠過后，毛毛蟲們都發(fā)生了變化。

灰蟲和黃蟲變成了彩色的蝴蝶，身上點(diǎn)綴著五顏六色的斑紋。褐蟲變成了金色的蝴蝶，在陽光下像一片金子，閃爍著耀眼的光芒。它們仨再次相遇了，激動得彼此擁抱，一起舞蹈，慶祝美麗的重生。

它們尋找綠蟲變的蝴蝶，卻怎么也找不到。

綠蟲沒有變成蝴蝶，它成了一只蛾子，灰撲撲的，跟落葉一個顏色。

當(dāng)蝴蝶們飛向花叢時，那只蛾子停在一片寬大的枯葉下。不知它心里在想些什么。

2020幼兒故事小羽毛的故事

1、小羽毛的故事的故事

高高的懸崖上，住著鷹的一家。鷹媽媽就要生蛋了，她拔下一些羽毛，準(zhǔn)備為她的小寶寶們布置一張既溫暖又舒適的床。

一陣風(fēng)吹過，一根羽毛趁機(jī)飛了起來。它想：“我可不愿呆在這個窩里，我要去找一個更適合我的地方?！?/p>

一朵白云飄過來，輕輕地托住小羽毛：“喂!小羽毛，我們一起去周游世界，好嗎?”小羽毛撇了撇嘴：“哼，我是鷹的羽毛，鷹飛得比你高多了。我要去找一個更適合我的地方?！闭f完，它使勁一跳，離開了白云，繼續(xù)在天空飄來飄去。

一只小鳥看到了它，高興地喊：“好大一根羽毛，鋪到窩里肯定很暖和?！闭f著，小鳥就用嘴去銜那根羽毛。小羽毛借著風(fēng)力一下躲開，說：“喂!看清楚了，我可是鷹的羽毛!老鷹，你不怕嗎?它拿你們小鳥當(dāng)點(diǎn)心呢!”小鳥哈哈笑了：“你不過是鷹的羽毛，離開了老鷹，你就只是一根羽毛，只配讓我揀去鋪床!”小羽毛氣得渾身發(fā)抖，說不出話來。忽然，一陣狂風(fēng)夾著雨點(diǎn)刮過來，小鳥驚慌地?fù)鋼涑岚蝻w走了。雨點(diǎn)落在小羽毛身上，風(fēng)卷著小羽毛上下翻飛，小羽毛漸漸暈過去了。

等小羽毛醒來，發(fā)現(xiàn)自己正躺在地上，身上沾滿了泥水，臟得厲害。它使了使勁，想再飛起來，可是已經(jīng)飛不起來了。小羽毛傷心地哭了起來。

這時，一個漂亮的小女孩走來了，她驚奇地叫起來：“呀!我還從沒見過這樣的羽毛呢?！彼p輕地?fù)炱鹦∮鹈?，跑去問媽媽。媽媽仔?xì)看了看，高興地說：“這是一根鷹的羽毛!”小女孩小心地捧著小羽毛，用清水洗凈，晾干，媽媽就用這根鷹的羽毛和幾根花公雞的羽毛做了一個羽毛毽。小女孩在院子里快活地踢著，羽毛毽在空中一上一下。看著小女孩笑得那么開心，小羽毛也開心地笑了。

2小羽毛的故事的故事點(diǎn)評

羽毛并不想做成鳥類的喔，也不想就這樣飛不起來，最后被做成了毽子，羽毛覺得自己最起碼是被人需要的，是有價值的，所以說，小朋友們要有自己理想，并付出努力，用心的去實(shí)現(xiàn)，相信有一天，小朋友會成為自己理想的人。

小猴子和大象的故事的幼兒故事

很久很久以前，森林里居住著許多小動物，有老虎、熊貓、兔子、大象、猴子

有一天，森林里傳來了吵架的聲音，原來是大象和猴子在爭誰的本領(lǐng)大。

大象說：我的本領(lǐng)大，我是舉重運(yùn)動員！我是今年的舉重冠軍！我能舉起五百斤的重物，你行嗎？

小猴子說：我的本領(lǐng)比你的本領(lǐng)大。我是去年的爬竿冠軍！我可是爬竿高手，你會爬竿嗎？

大象又說：我可以用鼻子吸水，再把水噴出，這樣就可以澆花了，你行嗎？

小猴子又說：我能用尾巴卷著樹枝蕩秋千，你行嗎？

大象和小猴子爭個不停，只好來到河邊找黃牛伯伯做裁判。

它們來到河邊問黃牛伯伯：我們誰的本領(lǐng)大？

黃牛伯伯指著河對岸的那棵蘋果樹說：我想吃蘋果，你們誰能摘到蘋果給我吃，誰的本領(lǐng)就最大。

小猴子看見河里水流湍急，說：這么急的水流，我不敢過河。

大象說：這水流對我來說根本就是小事一樁。小猴子，讓我馱你過去吧！

過了河，大象看見蘋果結(jié)得很高，說：我身子重，不能爬樹，你來吧。

小猴子說：那就讓我這個爬竿冠軍來吧！

小猴子很輕松地就拿到了蘋果，然后，大象又馱著小猴子過了河，把蘋果給了黃牛伯伯吃。

這時，黃牛伯伯說：你們現(xiàn)在知道誰的本領(lǐng)大了嗎？

小猴子和大象若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從這個故事中我們明白了一個道理：無論做什么事情都不能只看到自己的長處，而看不見自己的短處，我們要取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致，才能把事情做好。

幼兒故事《改名字的幼兒故事》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒故事而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒故事名字專題，希望您能喜歡！