幼兒園大班科學(xué)教案：在超市買(mǎi)東西

大班科學(xué)教案。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。身為一位人民教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識(shí)，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問(wèn)題都能夠快速解決。我們要如何寫(xiě)好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園大班科學(xué)教案：在超市買(mǎi)東西”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

活動(dòng)目標(biāo)：1.積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)玩中學(xué)、學(xué)中玩的樂(lè)趣。2.能在熟悉的生活環(huán)境中操作練習(xí)，進(jìn)一步掌握10以內(nèi)的加減運(yùn)算。3.初步嘗試計(jì)劃購(gòu)物，萌發(fā)合理消費(fèi)的意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.師生共同準(zhǔn)備錢(qián)幣（自制）（1元、2元、5元、10元）若干；收集水果、蔬菜、玩具、飲料、學(xué)習(xí)物品、零食若干（保證物品的衛(wèi)生）并貼上標(biāo)簽（價(jià)格為10元以下）；收銀機(jī)4臺(tái)。活動(dòng)重點(diǎn)：掌握10以內(nèi)的加減運(yùn)算，得出正確結(jié)果?；顒?dòng)難點(diǎn)：正確進(jìn)行購(gòu)物記錄活動(dòng)過(guò)程：1.以超市經(jīng)理招聘員工的形式，復(fù)習(xí)物品分類及10以下的加減法，并布置超市。（1）教師以總經(jīng)理的身份出現(xiàn)對(duì)工作人員提出要求：正確將超市里的物品進(jìn)行分類，并按標(biāo)志將物品放在貨架上。幼兒按要求快速布置好超市，動(dòng)作又快又好的幼兒可聘為優(yōu)秀員工。（2）招聘收銀員的形式復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法。教師出示加減法答題卡，幼兒搶答。根據(jù)幼兒答題情況招聘4—5名收銀員。2.邀請(qǐng)智慧顧客，學(xué)習(xí)記錄購(gòu)物記賬單。條件：會(huì)記錄購(gòu)物記賬單，能遵守超市規(guī)則，文明購(gòu)物?？偨?jīng)理講故事（自編），引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)記錄購(gòu)物記賬單。3.游戲：超市購(gòu)物樂(lè)。綜合練習(xí)10以內(nèi)的加減運(yùn)算。玩法：將幼兒分為收銀員和智慧顧客兩部分，每位顧客發(fā)10元錢(qián)購(gòu)物。每次可購(gòu)1—2件物品，顧客選好物品后，收銀員和顧客一起計(jì)算一共用了多少錢(qián)，收銀員將正確錢(qián)數(shù)找給顧客。每次購(gòu)物后，顧客要記錄購(gòu)物記賬單，才能第二次到超市購(gòu)物。4.交流討論：我的購(gòu)物記賬單，評(píng)選優(yōu)秀員工和智慧顧客。（1）組織幼兒交流展示自己的記賬單，根據(jù)幼兒記賬情況，了解幼兒的加減運(yùn)算情況。（2）討論：為什么有的小朋友用10元錢(qián)買(mǎi)的物品樣數(shù)多，有的小朋友買(mǎi)的物品樣數(shù)少？看看小朋友購(gòu)買(mǎi)的物品種類是否單一，說(shuō)說(shuō)為什么要買(mǎi)這些物品，從而引導(dǎo)幼兒了解計(jì)劃購(gòu)物的意義，萌發(fā)合理消費(fèi)意識(shí)。（3）根據(jù)記賬單的交流展示引導(dǎo)評(píng)出優(yōu)秀員工和智慧顧客。5.組織幼兒分享自己所購(gòu)物品，充分體驗(yàn)玩中學(xué)，學(xué)中玩的樂(lè)趣。6.師生共同整理活動(dòng)場(chǎng)地。<endrikfelipe.com/p>

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大班數(shù)學(xué)教案《我會(huì)買(mǎi)東西》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)1元、2元、5元、10元的人民幣(紙幣)，并會(huì)運(yùn)用。

2、比較10元以內(nèi)錢(qián)幣數(shù)量的多少。

3、初步掌握人民幣的兌換。

4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件、制作的錢(qián)幣、實(shí)物若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、 導(dǎo)入。

智慧老人開(kāi)了一個(gè)非常大的超市，想要進(jìn)去呀必須闖過(guò)三關(guān)。

二、 基本過(guò)程。

1、 第一關(guān)：認(rèn)一認(rèn)(認(rèn)識(shí)1元、2元、5元、10 元)

出示課件，問(wèn)：這是什么呀?(錢(qián))分別來(lái)認(rèn)識(shí)1元、2元、5元、10元

小結(jié)：小朋友真棒!認(rèn)識(shí)了智慧老人準(zhǔn)備的人民幣闖關(guān)成功。

2、 第二關(guān)：比一比(能比較錢(qián)幣數(shù)量的多少)

出示課件，智慧老人準(zhǔn)備了幾樣商品，價(jià)錢(qián)不一樣，一起看看都是什么?價(jià)格多少?

出示兩樣?xùn)|西提問(wèn)："哪個(gè)需要的錢(qián)多?"

依次比較，10元內(nèi)錢(qián)幣數(shù)量的多少?

小結(jié)：小朋友太厲害了，知道2元多1元少、5元多2元少、10元多5元少，闖關(guān)成功。

3、第三關(guān)：買(mǎi)一買(mǎi)(會(huì)用錢(qián)買(mǎi)東西)

智慧老人給小朋友準(zhǔn)備了許多錢(qián)幣，能正確的用錢(qián)買(mǎi)東西就能闖過(guò)關(guān)。

小結(jié)：在這一關(guān)，小朋友都正確的用錢(qián)幣買(mǎi)到東西，闖關(guān)成功。

4、玩一玩。

幼兒去超市買(mǎi)一樣?xùn)|西，要用老師準(zhǔn)備的錢(qián)去買(mǎi)。(要求：所付的錢(qián)和物品的價(jià)錢(qián)要一樣多)

三、結(jié)束活動(dòng)。

今天小朋友真能干，認(rèn)識(shí)了人民幣，也學(xué)會(huì)了買(mǎi)東西。在生活中，有時(shí)媽媽去超市買(mǎi)東西，你就可以做媽媽的小助手，幫媽媽付錢(qián)，這樣你的本領(lǐng)就會(huì)更大。

幼兒園大班教案《第一次買(mǎi)東西》

下面是“幼兒園語(yǔ)言教案《第一次買(mǎi)東西》”的內(nèi)容一文。讓幼兒知道遇到困難不能害怕，勇敢面對(duì)就能成功，聽(tīng)故事，體驗(yàn)小美第一次買(mǎi)東西時(shí)由害怕到成功內(nèi)心情感的變化，能根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展進(jìn)行想象，大膽表述。

活動(dòng)目標(biāo)

1.聽(tīng)故事，體驗(yàn)小美第一次買(mǎi)東西時(shí)由害怕到成功內(nèi)心情感的變化。

2.知道遇到困難不能害怕，勇敢面對(duì)就能成功。

3.能根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展進(jìn)行想象，大膽表述。

4.通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

5.體會(huì)做事要仔細(xì)，不要粗心大意。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過(guò)獨(dú)自上街買(mǎi)東兩的經(jīng)歷。

2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備：故事《第一次買(mǎi)東西》(附后)圖片五幅，分別對(duì)應(yīng)故事五個(gè)段落的內(nèi)容;句卡“第一次買(mǎi)東西”一張;表情卡(高興、沮喪)各一張。

活動(dòng)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入

1.師：小朋友有沒(méi)有獨(dú)自一個(gè)人上街買(mǎi)過(guò)東兩?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的感受。

2.師：有個(gè)小女孩叫小美，她第一次上街買(mǎi)東兩順利嗎?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事里怎么說(shuō)的。

教師出示句卡“第一次買(mǎi)東西”。

二、猜猜講講

1.出示第一幅圖，教師講述故事第一段。

(1)師：請(qǐng)小朋友猜一猜，小美最后會(huì)買(mǎi)到牛奶嗎?為什么?

(2)教師出示表情卡，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)不同的表情卡分別代表什么樣的心情。

(3)請(qǐng)猜測(cè)小美能買(mǎi)到牛奶的幼兒坐到貼有“高興”表情卡的一邊，請(qǐng)猜測(cè)小美不能買(mǎi)到牛奶的幼兒坐到貼有“沮喪”表情卡的一邊。

2.出示第二幅圖，教師講述故事第二段。

(1)師：小美摔了一跤，買(mǎi)牛奶的錢(qián)還掉了，小美的心情怎么樣?她會(huì)怎么做?她還能買(mǎi)到牛奶嗎?為什么?

(2)鼓勵(lì)幼兒相互討論后勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并根據(jù)自己的猜測(cè)重新選擇座位，

3.出示第三幅圖，教師講述故事第三段。

(1)師：小美被擠出了小店，她的心情會(huì)怎么樣?她會(huì)哭嗎?接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?小美最后能買(mǎi)到牛奶嗎?為什么?

(2)幼兒再次與同伴討論，大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并根據(jù)自己的猜測(cè)再次選擇座位。

4.出示第四幅圖，講述故事第四段。

師：小美為什么松了口氣?又為什么會(huì)掉眼淚?

5.出示第五幅圖。

(1)師：小美最終買(mǎi)到牛奶沒(méi)有?她的心情怎么樣?

(2)教師講述故事第五段。師：讓我們替小美歡呼吧!

三、體驗(yàn)內(nèi)心情感變化

(1)師：等會(huì)兒老師把故事再完整講一遍，小朋友仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，小美在買(mǎi)牛奶的過(guò)程中說(shuō)過(guò)什么話，兩次說(shuō)話的聲音有什么不同。

(2)提問(wèn)：你們聽(tīng)出來(lái)了嗎?小美在買(mǎi)牛奶的過(guò)程中說(shuō)過(guò)什么話?兩次說(shuō)話的聲音有什么不同?從中可以看出她的心情有什么變化?

(3)師：第一次買(mǎi)東西，會(huì)遇到很多問(wèn)題，但只要勇敢去面對(duì)，就會(huì)獲得成功。相信經(jīng)過(guò)這一次，小美會(huì)變得更大膽、勇敢、自信!

四、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試自己沒(méi)有做過(guò)的事情

活動(dòng)延伸

1.在注意安全的情況下，教師可安排幼兒獨(dú)立完成一次任務(wù).如獨(dú)自到鄰班去借物品、獨(dú)自采訪園長(zhǎng)等等。

2.請(qǐng)爸爸媽媽多鼓勵(lì)孩子做一些事情，例如讓孩子自己去買(mǎi)東西，向鄰居家借物品，獨(dú)立策劃一次家庭聚會(huì)等等，慢慢培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

附故事：第一次買(mǎi)東西

小美5歲了，還從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)過(guò)東西。有一天，媽媽說(shuō)：“小美，你一個(gè)人上街去買(mǎi)牛奶吧。”

小關(guān)緊緊地握住媽媽給的零錢(qián)，走出了家門(mén)?！岸ｂ忊彙保惠v自行車沖過(guò)來(lái)，小美嚇了一跳，她趕緊貼到圍墻上。因?yàn)樘绷?，小美摔了一跤，胳膊和腿好痛?硬幣也滴溜溜地滾了出來(lái)。

可是，小美馬上就爬了起來(lái)，她撿起硬幣，朝小店走去。小店里沒(méi)人。小美深深地吸了一口氣，說(shuō)：“買(mǎi)牛奶。”她本想大叫一聲的，可發(fā)出的聲音卻很小。有誰(shuí)咳了一聲，小美回頭一看，來(lái)了一個(gè)戴眼鏡的叔叔。眼鏡叔叔喊道：“來(lái)一罐可樂(lè)!”女主人一邊用圍裙擦手，一邊出來(lái)了：“來(lái)了來(lái)了，買(mǎi)可樂(lè)啊?”“給我一袋面包?！庇謥?lái)了一位胖大媽，她把小美擠出了小店。

“買(mǎi)牛奶!”突然，小美叫了起來(lái)，聲音大得她自己都嚇了一跳?！鞍パ窖剑瑳](méi)注意到你這位小顧客呢!”女主人連連道歉。小美松了一口氣。“吧嗒”，一直忍著的一滴眼淚掉了下來(lái)。

小美把握熱的錢(qián)遞過(guò)去，接過(guò)牛奶，猛地跑了起來(lái)。媽媽在不遠(yuǎn)處沖她揮著手笑呢!

幼兒百科：購(gòu)物臺(tái)灣人取其近音俗稱“血拼”。指在零售商揀選或購(gòu)買(mǎi)貨品或服務(wù)的行為，可視為一種經(jīng)濟(jì)和休閑活動(dòng)。

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)我會(huì)買(mǎi)東西教案

這是大班數(shù)學(xué)活動(dòng)我會(huì)買(mǎi)東西教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)1元、2元、5元、10元的人民幣（紙幣），并會(huì)運(yùn)用。

2、比較10元以內(nèi)錢(qián)幣數(shù)量的多少。

3、初步掌握人民幣的兌換。

4、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

5、體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件、制作的錢(qián)幣、實(shí)物若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、 導(dǎo)入：

智慧老人開(kāi)了一個(gè)非常大的超市，想要進(jìn)去呀必須闖過(guò)三關(guān)。

二、 基本過(guò)程：

1、 第一關(guān)：認(rèn)一認(rèn)（認(rèn)識(shí)1元、2元、5元、10 元）

出示課件，問(wèn)：這是什么呀？（錢(qián)）分別來(lái)認(rèn)識(shí)1元、2元、5元、10元

小結(jié)：小朋友真棒！認(rèn)識(shí)了智慧老人準(zhǔn)備的人民幣闖關(guān)成功。

2、 第二關(guān)：比一比（能比較錢(qián)幣數(shù)量的多少）

出示課件，智慧老人準(zhǔn)備了幾樣商品，價(jià)錢(qián)不一樣，一起看看都是什么？?jī)r(jià)格多少？

出示兩樣?xùn)|西提問(wèn)："哪個(gè)需要的錢(qián)多？"

依次比較，10元內(nèi)錢(qián)幣數(shù)量的多少？

小結(jié)：小朋友太厲害了，知道2元多1元少、5元多2元少、10元多5元少，闖關(guān)成功。

3、第三關(guān)：買(mǎi)一買(mǎi)（會(huì)用錢(qián)買(mǎi)東西）

智慧老人給小朋友準(zhǔn)備了許多錢(qián)幣，能正確的用錢(qián)買(mǎi)東西就能闖過(guò)關(guān)。

小結(jié)：在這一關(guān)，小朋友都正確的用錢(qián)幣買(mǎi)到東西，闖關(guān)成功。

4、玩一玩。

幼兒去超市買(mǎi)一樣?xùn)|西，要用老師準(zhǔn)備的錢(qián)去買(mǎi)。（要求：所付的錢(qián)和物品的價(jià)錢(qián)要一樣多）

三、結(jié)束活動(dòng)。

今天小朋友真能干，認(rèn)識(shí)了人民幣，也學(xué)會(huì)了買(mǎi)東西。在生活中，有時(shí)媽媽去超市買(mǎi)東西，你就可以做媽媽的小助手，幫媽媽付錢(qián)，這樣你的本領(lǐng)就會(huì)更大。.

活動(dòng)評(píng)析：

李秋紅老師是我園一位年輕的骨干教師，大班教研組長(zhǎng)，歌舞彈唱樣樣強(qiáng)。她組織的計(jì)算活動(dòng)《認(rèn)識(shí)人民幣》體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意

通過(guò)超市購(gòu)物，認(rèn)一認(rèn)、比一比、買(mǎi)一買(mǎi)，讓幼兒認(rèn)識(shí)人民幣，并學(xué)會(huì)人民幣的簡(jiǎn)單換算。

二、 充分利用現(xiàn)代媒體

現(xiàn)代媒體直觀形象，逼真大方，幼兒喜歡易接受。

三、能緊密聯(lián)系生活實(shí)際

數(shù)學(xué)活動(dòng)的目的就是學(xué)會(huì)運(yùn)用。本節(jié)活動(dòng)能緊密聯(lián)系生活實(shí)際，讓幼兒解決實(shí)際問(wèn)題。認(rèn)識(shí)了人民幣后，讓幼兒學(xué)會(huì)在超市購(gòu)物，運(yùn)用在日常生活中。

四、教師素質(zhì)比較高

教師具有親和力，教態(tài)自然大方有激情，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。如每一次闖關(guān)成功后，幼兒高興的說(shuō)：let is go，很好的完成了教學(xué)目標(biāo)，是一節(jié)成功的教學(xué)活動(dòng)。

相關(guān)文章

《大班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)日歷》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)日歷教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)延伸，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，初步理解年月日的概念，感知年月日之間的關(guān)系；運(yùn)用不同的數(shù)數(shù)法探究：一年有12月個(gè)月，一個(gè)月30（28、31）天，一年有365天。引導(dǎo)幼兒知道有記錄時(shí)間“年月日”的叫做日歷。日歷有年類之分，種類之別。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)日歷教案吧。

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幼兒園大班科學(xué)教案《超市里的游戲》及教學(xué)反思

設(shè)計(jì)思路

本單元的主題游戲活動(dòng)是超市游戲，根據(jù)這個(gè)超市游戲設(shè)計(jì)了讓孩子利用觀看情景表演學(xué)習(xí)編應(yīng)用題，有助于發(fā)展幼兒對(duì)生活中簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系的理解，讓孩子學(xué)習(xí)多用角度思考問(wèn)題，積極主動(dòng)的與同伴交流，讓孩子知道數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。

活動(dòng)目標(biāo)

1.體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)與生活的緊密聯(lián)系。

2.理解減法應(yīng)用題中總數(shù)與部分?jǐn)?shù)的關(guān)系。

3.引導(dǎo)幼兒回顧生活情景，仿編："求剩下"的減法應(yīng)用題。

4.能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。

5.激發(fā)幼兒樂(lè)于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：熟悉超市環(huán)境，熟悉10以內(nèi)的分解。

2.游戲經(jīng)驗(yàn)：會(huì)玩"馬蘭開(kāi)花"

3.環(huán)境準(zhǔn)備：超市場(chǎng)景（內(nèi)有5個(gè)陀螺，7個(gè)桔子，5個(gè)蘋(píng)果），情景表演，筆，圖片。

活動(dòng)過(guò)程

1.游戲?qū)耄厚R蘭開(kāi)花

2.集體活動(dòng)

(1)請(qǐng)幼兒一起說(shuō)一說(shuō)超市里有什么物品？分別有幾樣？

(2)觀看情景表演：超市里有5個(gè)陀螺，有一個(gè)"顧客"過(guò)來(lái)，對(duì)售貨員說(shuō)：您好！我要買(mǎi)2個(gè)陀螺。售貨員給他2個(gè)陀螺說(shuō)："給你，歡迎您下次再來(lái)！

(3)教師提問(wèn)：超市剛才發(fā)生了一件什么事情？我們要把超市發(fā)生的這件事情編成一道減法應(yīng)用題。

聽(tīng)教師完整示范講述"減法應(yīng)用題"

(4)觀看情景表演：超市里有7個(gè)桔子，有一個(gè)"顧客"過(guò)來(lái)，對(duì)售貨員說(shuō)：您好！我要買(mǎi)4個(gè)桔子。售貨員給他4個(gè)桔子說(shuō)："給你，歡迎您下次再來(lái)！

(5)教師提問(wèn)：超市里剛才發(fā)生了一件什么事情？

(6)誰(shuí)能根據(jù)這件事情再來(lái)編一道應(yīng)用題呢？這個(gè)應(yīng)用題可以怎么寫(xiě)算式？

(7).觀看情景表演：情景表演。超市里有5個(gè)蘋(píng)果，有一個(gè)"顧客"過(guò)來(lái)，對(duì)售貨員說(shuō)：您好！我要買(mǎi)3蘋(píng)果。售貨員給他3個(gè)蘋(píng)果說(shuō)："給你，歡迎您下次再來(lái)！

(8)教師提問(wèn)："超市里剛才發(fā)生了一件買(mǎi)蘋(píng)果的事情，誰(shuí)能根據(jù)這件事情再來(lái)編一道應(yīng)用題呢？這個(gè)應(yīng)用題可以怎么寫(xiě)算式？"小結(jié)：孩子們，我們發(fā)現(xiàn)在三道應(yīng)用題中每次都問(wèn)了一個(gè)什么問(wèn)題？只要我們應(yīng)用題里問(wèn)還剩幾個(gè)，那這個(gè)題就是減法應(yīng)用題。

(9)請(qǐng)幼兒講述算式中哪個(gè)是總數(shù)？哪個(gè)是部分?jǐn)?shù)？理解算式與應(yīng)用題的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

探索發(fā)現(xiàn)

1.課件游戲（幼兒用書(shū)P11，請(qǐng)幼兒看圖，理解題意，仿編應(yīng)用題，照著寫(xiě)減法算式。）

2.請(qǐng)幼兒根據(jù)圖意編應(yīng)用題。

3.請(qǐng)幼兒根據(jù)算式編應(yīng)用題。

延伸活動(dòng)

在活動(dòng)區(qū)擺放一些減法算式卡，讓幼兒自由進(jìn)行游戲。

活動(dòng)反思

新《綱要》指出：幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣好和探索欲望以及盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，解決問(wèn)題從而體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

幼兒百科：超市一般是指商品開(kāi)放陳列、顧客自我選購(gòu)、排隊(duì)收銀結(jié)算，以經(jīng)營(yíng)生鮮食品水果、日雜用品為主的商店。一種消費(fèi)者自助選購(gòu)、統(tǒng)一收銀結(jié)算的零售企業(yè)。在中國(guó)，超級(jí)市場(chǎng)被引入于1978年，當(dāng)時(shí)稱作自選商場(chǎng)。

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