幼兒園蝴蝶教案。
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí),大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升,教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容,提供效率。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?以下是小編為大家精心整理的“2020主題活動(dòng)教案糖紙蝴蝶”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中班主題活動(dòng)糖紙蝴蝶教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,在做做、玩玩中體驗(yàn)成功的快樂,嘗試有序觀察步驟圖,學(xué)習(xí)制作糖紙蝴蝶,適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,快來看看糖紙蝴蝶教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):
1.在做做、玩玩中體驗(yàn)成功的快樂。
2.嘗試有序觀察步驟圖,學(xué)習(xí)制作糖紙蝴蝶。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
5.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
扭扭棒每人兩根(一根長一根短)、花瓶一個(gè)、糖紙蝴蝶范例一個(gè)、糖紙蝴蝶制作圖示一套、課件。
活動(dòng)過程:
(一)導(dǎo)入。
1.出示糖果,引發(fā)興趣。
師:看!今天王老師給小朋友們帶來了什么?(糖果)
2.你們有沒有吃過糖果?吃完糖果,糖紙?jiān)撛趺崔k呢?
3.出示糖紙蝴蝶激發(fā)制作興趣。
師:糖果吃完了,我們每人都留下了一張漂亮的糖紙,這張?zhí)羌埧蓜e丟,我們可以用它變出一樣漂亮的東西。(出示糖紙蝴蝶)
(二)做一做。
1.引導(dǎo)幼兒通過觀察圖示探索總結(jié)糖紙蝴蝶的制作方法。
(出示圖示)教師幫助幼兒總結(jié)制作方法。
2.請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試,引導(dǎo)幼兒合作完成作品。
3.幼兒嘗試用折、擰等方法制作糖紙蝴蝶,教師巡回指導(dǎo)。
師:現(xiàn)在大家都來試一試,做個(gè)漂亮的紙蝴蝶吧。(幼兒相互合作完成制作)
(三)玩一玩。endrikfelipe.com
1.飛一飛紙蝴蝶,感受合作成功的快樂。
2.紙蝴蝶變成美麗的瓶花。
3.糖紙的變化多。(欣賞圖片)
4.教師小結(jié),鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
師:在我們生活中有很多東西用完了就會(huì)被丟掉,如:飲料瓶、各種包裝盒等等,其實(shí)只要我們動(dòng)動(dòng)小腦筋讓他變廢為保,減少這些垃圾對(duì)環(huán)境的污染,從現(xiàn)在起大家都來做一個(gè)能干的環(huán)保小衛(wèi)士,把我們今天學(xué)到的本領(lǐng)告訴更多的朋友好嗎?
活動(dòng)反思:
折紙活動(dòng)是一種深受幼兒喜愛的藝術(shù)活動(dòng)形式,它既能鍛煉孩子手的靈活性,發(fā)展孩子的目測(cè)力、空間想像力和操作能力,同時(shí)還可以形成孩子的幾何形體概念。
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中班主題活動(dòng)愛牙日教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法,有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣,適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,快來看看愛牙日教案吧?;顒?dòng)目標(biāo): ??
1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。 ??
2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 ??
3、能積極、愉快參與活動(dòng)的興趣。 ?
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
?
活動(dòng)過程: ??
一、猜謎引題。 ??
1、猜謎語。 ??
兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。 ??
切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。 ??
重點(diǎn)提問:大家猜猜看是什么? ??
2、小結(jié):都猜對(duì)了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。 ??
二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。 ??
重點(diǎn)提問(家長助教) ??
1、我們每個(gè)人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的) ??
2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。) ??
3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。) ??
三、學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。 ??
重點(diǎn)提問(家長助教) ??
1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢? ??
2、家長助教:我們的牙齒也會(huì)得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢? ??
3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎? ??
4、請(qǐng)一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。 ??
5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。 ??
出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動(dòng)作。(附兒歌) ??
講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷, ??
下牙從下向上刷,咬合面要來回刷, ??
里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。 ??
8、家長助教:剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次) ??
9、家長助教:除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)
活動(dòng)反思:
從小愛護(hù)牙齒是幼兒一項(xiàng)重要的任務(wù),關(guān)系著孩子們的健康??墒请S著時(shí)代的進(jìn)步,孩子們面對(duì)的食物誘惑也日漸增多。家長溺愛孩子的不在少數(shù)。為了滿足孩子的口腹之欲,家長知道某些東西對(duì)孩子有害,但還是愿意滿足他們的愿望。所以保護(hù)牙齒咬從孩子抓起,讓他們自己明白牙齒的重要性,才能學(xué)會(huì)保護(hù)自己的牙齒。
9月20日是全國愛牙日,作為中班的孩子,他們對(duì)于這個(gè)日子還是很陌生的。通過今天的課堂認(rèn)識(shí)他們知道了保護(hù)牙齒的重要性。因?yàn)檠例X與孩子的生活息息相關(guān),所以他們知道的較多,也能夠說出很多東西。但是日常生活中的他們,卻做不到課堂中所說的,例如不吃甜食,早晚刷牙,睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完這節(jié)課的第二天就拿甜食來當(dāng)早點(diǎn)。
因此,愛牙的教育不是僅僅一天就可以完成的,這是要滲透在孩子們每天的生活中的。
中班主題活動(dòng)不打擾教案反思主要包含了活動(dòng)意圖,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,讓幼兒能注意、觀察到別人的情緒,學(xué)會(huì)體貼、尊重別,使幼兒能積極主動(dòng)的參加游戲,適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,快來看看不打擾教案吧?;顒?dòng)意圖:
現(xiàn)在的孩子,大部分都是獨(dú)生子女,就會(huì)有凡事都以自我為中心,不顧及他人感受的性格,因此根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),讓幼兒通過直觀的教學(xué),切身體驗(yàn)一下被打擾的感覺,讓他們明白這種做法是不對(duì)的,逐漸學(xué)會(huì)尊重別人。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒能注意、觀察到別人的情緒,學(xué)會(huì)體貼、尊重別人。
2、使幼兒能積極主動(dòng)的參加游戲。
3、培養(yǎng)幼兒在情感上的社會(huì)適應(yīng)能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂 動(dòng)畫 報(bào)紙 圖片道具
活動(dòng)過程:
一:導(dǎo)入
音樂導(dǎo)入,輕音樂引導(dǎo)幼兒入睡,突然一陣汽車鳴笛的聲音,再輕音樂引導(dǎo)幼兒入睡,突然又有吹喇叭、玩玩具的聲音,輕音樂,突然電話響了….
師:小朋友們,你們剛才睡著了嗎
幼:沒有
師:為什么沒睡著呢?
幼:因?yàn)橛泻芏嗪艹车穆曇?/p>
師:對(duì),剛才在我們睡覺的時(shí)候,有很多很吵鬧的聲音來打擾我們睡覺是不是啊?那你喜歡被打擾嗎?
幼:不喜歡
師:恩,寧老師也不喜歡,而且很討厭被打擾,接下來就有一位小朋友很討厭,他做了什么讓我們討厭呢?我們一起來看一下,請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看,看看動(dòng)畫里的小新都做了什么,他做的對(duì)不對(duì)?為什么?
二:播放動(dòng)畫打擾爸爸
師:那位小朋友來告訴老師小新都是做了什么,讓爸爸很生氣
幼:在爸爸睡覺的時(shí)候放了很多書在他的臉上,在爸爸媽媽講話的時(shí)候插話,在爸爸工作的時(shí)候吹喇叭打擾爸爸工作等等
師:對(duì),非常棒,那小朋友們告訴老師這樣做對(duì)不對(duì)呢?
幼:不對(duì)
師:那我們?cè)撛趺醋霾攀枪酝尥弈兀吭诎职中菹r(shí)我們應(yīng)該怎么樣?悄悄的,悄悄的玩,悄悄的看電視,
師:在爸爸工作的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?
幼:悄悄的離開,到別處去玩
師:當(dāng)大人在聊天說話的時(shí)候 我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
幼:噓,不要插話
下面我們?cè)趤砜匆唤M圖片,老師強(qiáng)小朋友來觀察一下,圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì),我們應(yīng)該怎樣做才對(duì)呢? 欣賞圖片:教師上課
三:角色游戲:悄悄的
游戲規(guī)則:請(qǐng)一位小朋友來扮演睡覺的爸爸,一位小朋友來扮演正在看報(bào)紙的爸爸,兩位小朋友正在專心的畫畫,老師來扮演小朋友,先來看老師做的對(duì)不對(duì),
師:老師剛才做的對(duì)不對(duì)啊,
幼:不對(duì)
師:那我們應(yīng)該怎么做呢,我請(qǐng)一位小朋友來演示一下,
幼:。。。。
教師帶著幼兒一起做游戲悄悄的
四:教師總結(jié):
小朋友一定要記住我們?cè)俅笕斯ぷ鞯臅r(shí)候千萬不能打擾他們,好了小朋友下面我們悄悄的排好隊(duì)去上廁所了,噓……
活動(dòng)反思:
對(duì)于中班幼兒來說,禮貌教育非常重要,教師要在日常教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴、文明禮貌教育。培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和文明禮儀行為。
中班主題活動(dòng)來我家教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì),活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,小主人學(xué)會(huì)主動(dòng)介紹家人、帶領(lǐng)參觀房間,并嘗試用多種方式熱情招待小客人,小客人學(xué)會(huì)禮貌參觀、禮貌用語,學(xué)會(huì)分享與互助,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂,適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,快來看看來我家教案吧。活動(dòng)設(shè)計(jì):
本月,我們的主題是“你的家,我的家”。主題主要介紹了“家是什么樣子的”、“我的家人”、“來我家做客”這三部分內(nèi)容。在“來我家做客”這項(xiàng)內(nèi)容中,介紹了做客時(shí)作為小主人和小客人分別要注意的一些禮儀知識(shí)。為了給孩子們一個(gè)親身體驗(yàn)、運(yùn)用的實(shí)踐機(jī)會(huì),我們聯(lián)系了幼兒園附近的一個(gè)家庭,進(jìn)行全班孩子的做客活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、小主人學(xué)會(huì)主動(dòng)介紹家人、帶領(lǐng)參觀房間,并嘗試用多種方式熱情招待小客人,小客人學(xué)會(huì)禮貌參觀、禮貌用語。
2、學(xué)會(huì)分享與互助,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、在活動(dòng)之前有做客的相關(guān)禮儀教育。
2、每人帶適量的食品進(jìn)行分享。
活動(dòng)過程:
一、 收拾心情,整裝待發(fā)
1、回憶做客時(shí)的必要禮儀:見到家人問好、有需要先詢問:“請(qǐng)問…….”、參觀有序、分享時(shí)注意衛(wèi)生、自由活動(dòng)注意秩序等等。
2、交代路程上的安全知識(shí):排隊(duì)秩序井然、靠右行走、不掉隊(duì)、過馬路走人行道等等。
二、 文明做客,開心分享
1、小主人介紹自己的家人,小客人主動(dòng)向每一個(gè)主人問好。
2、小主人帶領(lǐng)小客人參觀自家的臥室、書房、廚房、浴室、客廳,并介紹主要擺設(shè)。
3、自由分享玩具和食品。
三、 整理衛(wèi)生,禮貌道別
1、收拾玩具和食品,主動(dòng)將所有物品放回原處。
2、向主人禮貌道別。
活動(dòng)反思:
家是幼兒最熟悉的地方,是幼兒最為重要,最為親切的生活環(huán)境?;顒?dòng)來源于生活,又走向生活?;顒?dòng)內(nèi)容與幼兒的生活結(jié)合,選擇了幼兒關(guān)心和感興趣的主題,因此幼兒能夠始終積極參與其中。對(duì)于中班幼兒來說,禮貌教育非常重要,教師要在日常教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴、文明禮貌教育。培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和文明禮儀行為。
中班主題活動(dòng)學(xué)會(huì)感恩教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理,知道感恩是一種美德,讓幼兒在感知體驗(yàn)中獲得表達(dá)愛心的愿望,適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,快來看看學(xué)會(huì)感恩教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):
1.在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理,知道感恩是一種美德。
2.讓幼兒在感知體驗(yàn)中獲得表達(dá)愛心的愿望。
3.發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
5.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn):讓幼兒深切地感知情意,從而產(chǎn)生感恩的心理。
活動(dòng)難點(diǎn):讓幼兒將自己的愛心用語言表達(dá)出來。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》
活動(dòng)過程:
(一)感知活動(dòng):
1. 多媒體展現(xiàn),讓幼兒感受幼兒園的美。
2.說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的?
3.原來是您----門衛(wèi)叔叔。
4.播放門衛(wèi)叔叔工作情景,了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作。
(二)體驗(yàn)活動(dòng):
1.現(xiàn)在你想對(duì)門衛(wèi)叔叔說些什么?讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。
2.用行動(dòng)表達(dá)愛意,自選小禮物把它放到愛心板上,并對(duì)叔 叔說一句感謝的話。
3.播放《感恩的心》音樂,用肢體表達(dá)愛心。
(三)活動(dòng)延伸:
幼兒園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔,還要感謝誰?為什么?
活動(dòng)反思:
幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意,懂得情感,并樂于表達(dá)情感。我設(shè)計(jì)此活動(dòng)的目的想通過幼兒親身體驗(yàn)、自主表達(dá)、主動(dòng)參與的過程來表達(dá)自己的感謝與愛,在表達(dá)愛心的過程中讓感恩內(nèi)化為一種行動(dòng)?;顒?dòng)中幼兒通過觀看錄像,了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦,從而激發(fā)幼兒的感恩情感,讓他們從小懂得對(duì)周圍的每個(gè)人都要有感恩之心,知道知恩、感恩、報(bào)恩是一種美德,活動(dòng)中要鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá),讓溫馨的話語貫穿整個(gè)活動(dòng)。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2020主題活動(dòng)教案糖紙蝴蝶》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園蝴蝶教案專題,希望您能喜歡!
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