小懶熊的信的故事

簡(jiǎn)短的幼兒小故事。

幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合，在一定意義上具有教育小孩的作用，父母需要更多的耐心，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，因?yàn)楹玫慕逃呛⒆有闹浅砷L(zhǎng)的標(biāo)志，將會(huì)影響孩子的一生！那么，家長(zhǎng)在講故事時(shí)，需要做的工作有哪些呢？下面是小編精心為您整理的“小懶熊的信的故事”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

1、小懶熊的信

有一只小懶熊，平時(shí)什么都不愿意做，聽寫生字時(shí)，老師說(shuō)不會(huì)寫的字可以用圈圈代替，小懶熊懶得寫字，就全畫上了圈圈。于是，老師就送了個(gè)大紅圈圈給它。

新年快要到了，熊媽媽讓小懶熊給爺爺寫一封信。他嘟著個(gè)嘴，磨蹭了半天才拿出紙和筆寫起來(lái)，寫什么呢？對(duì)，干脆就只寫一句話，“爺爺，我們都好，不知你好不好？”可是小懶熊不會(huì)寫“爺爺”和“好”字，于是就用圈圈代替了。

第二天，郵遞員叔叔把信送到了爺爺那，熊爺爺打開信，“喲，怎么凈是些圈圈??？”。熊爺爺還以為自己學(xué)問不夠呢，就急忙去找鄰居鴨大嬸幫忙看看。

鴨大嬸剛剛生完一個(gè)蛋，心情好得不得了，拿過(guò)信來(lái)就讀：“蛋蛋，我們都蛋，不知你蛋不蛋？熊爺爺聽了，就犯糊涂了。

于是去請(qǐng)山羊老師讀信，山羊老師教體育常畫圈，就讀了起來(lái)：“圈圈，我們都圈，不知你圈不圈？”熊爺爺一聽，更糊涂了，“圈不圈，這是什么意思?。俊?/p>

沒辦法，熊爺爺只好拿著信去找教語(yǔ)文的公雞老師，公雞老師讀道：”喔喔，我們都喔，不知你喔不喔？”

熊爺爺最后找了大象校長(zhǎng)，大象校長(zhǎng)正在畫圈批閱文件，他拿起信就念道：“同意同意，我們都同意，不知你同意不同意？”

熊爺爺越聽越糊涂，他生氣了。就去森林法院找老虎法官告狀。

老虎法官正在審犯人呢，你看他威風(fēng)凜凜，可嚇人啦。遇到該死的犯罪分子，老虎法官就毫不留情地在犯人的名字上畫一個(gè)大紅圈表示“槍斃”，他見了信，先大吼了一聲，然后讀了起來(lái)：“槍斃，我們都槍斃，不知你槍斃不槍斃。。。。。?！?/p>

老虎還沒念完，但他低頭找熊爺爺時(shí)，咦，熊爺爺怎么不見了，原來(lái)熊爺爺早已經(jīng)嚇得逃跑了。YJs21.CoM

2小編點(diǎn)評(píng)時(shí)間

小懶熊的信講的就是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的小懶熊，很多字都不會(huì)寫最后鬧了笑話的故事。也是告訴各位小寶貝，讀書寫字不要偷懶，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要學(xué)習(xí)，不然就會(huì)變得和小懶熊一樣咯！

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懶熊吃餅故事

1、懶熊吃餅的故事

在山里的大樹洞里住著熊媽媽和小熊。

小熊都六歲了，可是他什么都不學(xué)著干，只是貪玩。

媽媽叫他干什么，他總是說(shuō)：我還小哪、累呀、干不動(dòng)呀。

再就是：等一會(huì)吧---。

結(jié)果等來(lái)等去就是不動(dòng)手，連穿衣呀、洗臉呀、洗手帕呀都不會(huì)，甚至連吃飯還得媽媽喂。

你說(shuō)他懶不懶呀?

這天熊媽媽要到姥姥家去做客，叫小熊看家。

并且答應(yīng)回來(lái)給小熊帶很多禮物。小熊很高興地答應(yīng)了。

他想?。哼@回可沒人叫我干這干那了，煩死了。

可以自由自在好好玩嘍。

媽媽知道小熊不會(huì)做飯，怕他餓著便烙了一個(gè)很大的烙餅，中間挖了個(gè)洞套在小熊的脖子上，餓了小熊低頭就能吃到。

心想這回小寶寶幾天不做飯他也餓不著了。

于是放心地做客去了。

幾天后熊媽媽做客回來(lái)了，給小熊帶了很多禮物，她想小熊一定會(huì)很高興。可是，到家一看，小熊死了。

熊媽媽一下子癱在了地上。

原來(lái)小熊只是把脖子前面的餅吃掉了，卻不知道把烙餅轉(zhuǎn)一下就能吃到后面的餅，結(jié)果背著半張餅活活餓死了。

2懶熊吃餅的故事點(diǎn)評(píng)

故事里的懶熊什么都不會(huì)做，就只會(huì)玩兒，所以獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候，根本沒有自理能力，才會(huì)導(dǎo)致餓死的。這個(gè)故事告訴我們，一定要培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，把自己照顧好，當(dāng)爸爸媽媽有事要出門的時(shí)候，就不用擔(dān)心你啦！

睡前故事：大懶熊養(yǎng)魚

大懶熊愛吃魚，卻怕辛苦。他的屋后有一條河，大懶熊扛著魚竿來(lái)到河邊釣魚。太陽(yáng)當(dāng)空照，曬得頭上直冒汗，只一會(huì)兒他就坐不住了，收起魚竿往家跑，熱死了，熱死了，我可受不了?；氐郊依铮髴行茏谝巫由?，忽然想到了捕魚，對(duì)，用網(wǎng)捕魚，一網(wǎng)撒下去，就能捕到好多魚，比釣魚快多了！捕魚得乘小船，大懶熊扛著斧頭來(lái)到樹林里砍木頭造小船。砰、砰一棵樹還沒砍倒，大懶熊就累得坐在地上呼呼直喘氣，哎喲，累死了，累死了，我可受不了。他站起來(lái)，拿起斧頭往家走?；氐郊依铮髴行茏谝巫由?，想呀想，想到了養(yǎng)魚，哎，對(duì)，在水塘里養(yǎng)魚，想吃魚下水塘捉就行了，又方便又輕松！大懶熊找了個(gè)水塘，買回魚苗放進(jìn)水塘。在水塘里養(yǎng)魚，每天得割草喂魚。大懶熊割了一天，第二天就不割了，每天得割草，又累又麻煩，我可受不了。大懶熊站在水塘前，看著水塘里的小魚直嘆氣：唉，小魚呀小魚，如果不用我割草，你們就能長(zhǎng)大，那多好??！說(shuō)到這里，大懶熊忽地腦瓜一亮：哎，對(duì)，河里長(zhǎng)著水草，如果把小魚移到河里養(yǎng)，不就不用我割草了嗎？大懶熊高興得不行，馬上跑回家拿來(lái)小桶，捉起水塘里的小魚，提到河邊倒了下去?？粗◆~向河中心游去，大懶熊正要開心地笑，一屁股坐在地上在河里養(yǎng)魚，魚養(yǎng)大了，又怎么捉得來(lái)吃呢？小朋友，聽完故事后告訴爸爸媽媽，大懶熊為了吃魚共想出了幾個(gè)辦法？最后它吃到魚了嗎？為什么？

2020幼兒故事大懶熊養(yǎng)魚

1、大懶熊養(yǎng)魚的故事

大懶熊愛吃魚，卻怕辛苦。

他的屋后有一條河，大懶熊扛著魚竿來(lái)到河邊釣魚。太陽(yáng)當(dāng)空照，曬得頭上直冒汗，只一會(huì)兒他就坐不住了，收起魚竿往家跑，“熱死了，熱死了，我可受不了?！?/p>

回到家里，大懶熊坐在椅子上，忽然想到了捕魚，“對(duì)，用網(wǎng)捕魚，一網(wǎng)撒下去，就能捕到好多魚，比釣魚快多了!”

捕魚得乘小船，大懶熊扛著斧頭來(lái)到樹林里砍木頭造小船。“砰、砰”一棵樹還沒砍倒，大懶熊就累得坐在地上呼呼直喘氣，“哎喲，累死了，累死了，我可受不了?！彼酒饋?lái)，拿起斧頭往家走。

回到家里，大懶熊坐在椅子上，想呀想，想到了養(yǎng)魚，“哎，對(duì)，在水塘里養(yǎng)魚，想吃魚下水塘捉就行了，又方便又輕松!”

大懶熊找了個(gè)水塘，買回魚苗放進(jìn)水塘。

在水塘里養(yǎng)魚，每天得割草喂魚。大懶熊割了一天，第二天就不割了，“每天得割草，又累又麻煩，我可受不了。”

大懶熊站在水塘前，看著水塘里的小魚直嘆氣：“唉，小魚呀小魚，如果不用我割草，你們就能長(zhǎng)大，那多好啊!”說(shuō)到這里，大懶熊忽地腦瓜一亮：“哎，對(duì)，河里長(zhǎng)著水草，如果把小魚移到河里養(yǎng)，不就不用我割草了嗎?”

大懶熊高興得不行，馬上跑回家拿來(lái)小桶，捉起水塘里的小魚，提到河邊倒了下去。

看著小魚向河中心游去，大懶熊正要開心地笑，一屁股坐在地上——在河里養(yǎng)魚，魚養(yǎng)大了，又怎么捉得來(lái)吃呢?

小朋友，聽完故事后告訴爸爸媽媽，大懶熊為了吃魚共想出了幾個(gè)辦法?最后它吃到魚了嗎?為什么?

2大懶熊養(yǎng)魚的故事點(diǎn)評(píng)

大懶熊釣魚失敗的點(diǎn)就在于，不能靜下心，還有怕熱，可是想要得到魚不付出點(diǎn)辛苦是不行的呀，我覺得最后大懶熊吃不到魚，因?yàn)榇髴行芎ε赂冻鲎约旱男量?，只想坐享其成，可是天下是沒有免費(fèi)的午餐的。

2021給熊奶奶讀信的故事

1、給熊奶奶讀信的故事

熊奶奶收到—封信，是她的孫子小熊寄來(lái)的。熊奶奶年紀(jì)大了，請(qǐng)小黃狗來(lái)幫忙讀信。

小黃狗拿起信一看，里面是一幅畫，畫著熊奶奶和小熊，還有一罐蜂蜜。小黃狗大聲地讀起來(lái)：“喂!奶奶，給我一罐蜂蜜……”

熊奶奶一聽，皺起眉頭生氣了：“這孩子，真不會(huì)說(shuō)話!”小黃狗看熊奶奶生氣了，嚇得沒有讀完，就放下信悄悄溜走了。

熊奶奶撿起信，又去請(qǐng)小白兔來(lái)讀信。小白兔拿著那幅畫讀起來(lái)：“親愛的奶奶：你好!我非常想念你。我每次來(lái)，你都會(huì)給我吃蜂蜜，太好吃了。過(guò)幾天，我會(huì)來(lái)看你，也要送給你一罐蜂蜜，你一定會(huì)說(shuō)太好吃了!每天都在想你的孫子小熊。”

小白兔還沒讀完信，熊奶奶就笑起來(lái)：“我的小孫子真好!真會(huì)說(shuō)話!”小白兔看見熊奶奶的眉毛在笑，眼睛在笑，鼻子也在笑，臉上都在笑。

2給熊奶奶讀信的故事點(diǎn)評(píng)

同樣的一封信，小白兔讀起來(lái)就能讓熊奶奶高興，小黃狗還沒讀完就讓熊奶奶生氣了，這是由于小白兔和小黃狗的表達(dá)方式不一樣。小白兔溫和、禮貌，而小黃狗卻兇惡、不懂禮貌，熊奶奶自然會(huì)接受小白兔讀信的方式一些。其實(shí)，這就是語(yǔ)言的魅力。語(yǔ)言的魅力可以體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和內(nèi)涵，使人感到親切，對(duì)你產(chǎn)生好感、重視，甚至敬佩。語(yǔ)言缺少了智慧，便如同大地少了陽(yáng)光，多了些許暗色，少了些許明媚；就象佳肴少放了鹽，枯燥乏味，人們便失去了欣賞的樂趣。只有智慧的語(yǔ)言，才耐人尋味。

小灰熊藏寶的故事

1、小灰熊藏寶的故事

小灰熊離開家，到山野去覓食。走著走著，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)巖縫中有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石，它好驚奇，聽媽媽說(shuō)，寶石可是貴重的東西，能值好多錢呢。小灰熊把寶石捧在手上，朝哪擱呢?自己還得要采摘果子哪!它想了想，要不，先找個(gè)地方藏起來(lái)，過(guò)幾天再來(lái)取。想到這，小灰熊摘了片樹葉把紅寶石包好，藏進(jìn)了附近的石洞里，又在洞口做了個(gè)記號(hào)。

藏好了寶石，小灰熊高高興興采果子去了。沒走多遠(yuǎn)，遇到了外出游玩的小沙狐，小灰熊興致勃勃地把藏寶的消息告訴了它，并叮囑道：“這事只有你一個(gè)知道，千萬(wàn)要保密?！毙』倚芨鎰e了小沙狐，又朝前走，走著走著，又遇到了去河邊喝水的小狗獾，小灰熊樂滋滋地把藏寶的消息告訴了它，并再三交待道：“這事只有你知道。千萬(wàn)要保密，不能對(duì)別人說(shuō)呀?！毙』倚芨鎰e了小狗獾，又朝前走，走著走著，又遇到了外出溜達(dá)的小貍鼠，小灰熊神秘兮兮地把藏寶的消息告訴了它，并連聲提醒道：“這事只有你知道，千萬(wàn)要保密，別往外講呀!”就這樣，小灰熊一路上又遇到了小花鹿、小山羊、小靈貓、小瘦猴，都同樣把藏寶的事跟它們說(shuō)了，并讓它們千萬(wàn)要保密……

過(guò)了幾天，小灰熊來(lái)到藏寶的石洞，打算把紅寶石取回家交給媽媽，可找遍了整個(gè)石洞也沒找到，紅寶石怎么不見了。紅寶石被誰(shuí)拿走了呢?雖然我告訴了那么多小伙伴，可它們都答應(yīng)要保守秘密的呀!這會(huì)兒小灰熊呆呆地怔在那里。

2小灰熊藏寶的故事點(diǎn)評(píng)

小灰熊沒有防備的把藏寶的事情告訴了每一個(gè)遇到的小動(dòng)物，不是他人把小灰熊的小秘密傳播出去的，是小灰熊自己讓紅寶石成為了公開的秘密。等到它回頭去尋找紅寶石的時(shí)候，紅寶石早就不見了蹤影。小朋友們，看了小灰熊的故事之后，我們還是把有些小秘密藏在自己的心底吧，不要讓它成為世人皆知的事情。

2021小懶魚迪波的故事

1、小懶魚迪波的故事

迪波是一條小魚，它真的非常懶。

爸爸說(shuō)：“迪波，跟爸爸去學(xué)習(xí)游泳吧！遇到漁夫我們可以減少危險(xiǎn)。”

迪波卻說(shuō)：“不要不要，有爸爸保護(hù)我，我只管睡覺就可以啦！”

媽媽說(shuō)：“迪波，媽媽教你學(xué)游泳，碰見大魚我們可以逃跑的更快?！?/p>

迪波卻說(shuō)：“不要不要，媽媽會(huì)保護(hù)我，我得去找朋友們玩兒啦！”

一天，迪波和朋友們游到一片從未來(lái)過(guò)的地方玩耍，它們玩兒的很高興。

突然，一條饑餓的鯊魚游了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備吃掉它們。

迪波游泳技術(shù)不到家，沒法兒游的更快，正在它感到絕望的時(shí)候，爸爸和媽媽出現(xiàn)了，它們一人拉住迪波的一只鰭，飛快的往礁石里游去，終于，躲過(guò)了一劫。

迪波嚇壞了，它結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“不敢相信，如果不是你們救了我，我差點(diǎn)兒就被鯊魚吃了！”

爸爸說(shuō)：“迪波，現(xiàn)在知道學(xué)習(xí)游泳的重要了吧？”

媽媽問：“迪波，現(xiàn)在你愿意學(xué)習(xí)游泳了嗎？”

迪波小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“愿意，太愿意了，我想我必須要學(xué)！”

2小懶魚迪波的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小懶魚迪波不理會(huì)爸爸媽媽的教導(dǎo)，一味依賴著爸爸媽媽，只管自己的舒適安逸，不學(xué)好本領(lǐng)，等到危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候卻束手無(wú)策，學(xué)好本領(lǐng)是非常重要的，畢竟危險(xiǎn)不會(huì)提前告訴你，它總是在不知不覺中降臨，只有學(xué)好本領(lǐng)才能在危急時(shí)刻從容應(yīng)對(duì)。

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