定投——給女兒最好的禮物

簡(jiǎn)短的給孩子的一封信。

我們要做孩子的朋友，幫助孩子在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！不管是幼師還是家長(zhǎng)，都應(yīng)該將心比心、換位思考，有時(shí)候成績(jī)并不意味著一切，讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己是家長(zhǎng)與教師的目標(biāo)之一！那么，家長(zhǎng)可以在哪些方面幫助到教師呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“定投——給女兒最好的禮物”，希望能為您提供更多的參考。

時(shí)間：10月～11月

地點(diǎn)：中國(guó)某普通家庭

人物：父親(36～39歲)，女兒(7～10歲)

第一場(chǎng)：11月某日

女兒：爸爸，我們賣廢品吧？

爸爸：前兩個(gè)星期不是剛賣過么？

女兒：我要掙錢投資么。

爸爸：好的。

(女兒先搬出自己收集的廢品賣掉，得1.2元。又幫助搬出爸爸媽媽收集的廢品賣掉，得到搬運(yùn)費(fèi)0.3元。)

女兒：今天賣廢品，我一共掙到1.5元。按照猶太人“利潤(rùn)分三份”的原則。第一個(gè)5角錢放入“想花的”存錢罐，留著買自己喜歡的東東。第二個(gè)5角錢放入“必須花”的存錢罐，留著付飯錢和公交車費(fèi)。第三個(gè)5角錢放入“儲(chǔ)蓄”的存錢罐。其中拿出1角投資。按爸爸的規(guī)定，每周我只要拿出1角投資，就獎(jiǎng)勵(lì)我1元。所以這周要給我記錄，投資1.1元。

爸爸：好的。那剩下的4角錢為什么不投資？

女兒：我留著下周投資。我只要每周投資達(dá)到1角，您不是就獎(jiǎng)勵(lì)我1元投資么？

爸爸：對(duì)對(duì)對(duì)，你說得沒錯(cuò)。你算的還挺精明么！

女兒：等等，股市又下跌了？

爸爸：是。

女兒：那我投資加碼到2角錢。

爸爸：那你不怕下跌？

女兒：不怕。您不是告訴我，巴菲特越跌越買么？您還說，給小孩的投資至少得10年后才用。那就讓母雞慢慢下蛋，再孵雞再下蛋。我會(huì)有吃不完的雞蛋嘍！

第二場(chǎng)：9月某日

女兒：爸爸。大事不好啦！你的報(bào)表顯示，我投資的錢，已經(jīng)從8000多塊下跌到3000多塊啦。太可怕了。我還繼續(xù)投資么？

爸爸：當(dāng)然要繼續(xù)。越是下跌越要堅(jiān)持定投。股神巴菲特說，漢堡包價(jià)格下跌了，人們就多買。但股票下跌了，卻反而不敢買了。他總是在股票下跌的很便宜時(shí)去買。

女兒：可下跌那么多，我還是害怕。

爸爸：巴菲特說，別人貪婪我恐懼，別人恐懼我貪婪。

女兒：可它怎么老下跌呀？

爸爸：股市下跌，過幾年總會(huì)再漲起來。而且會(huì)漲得更高。就好像你跳高，先要下蹲，然后才能跳得更高。

女兒：好吧?？删退阄蚁肜^續(xù)投資，可我現(xiàn)在只有小錢，沒大錢了。

爸爸：那好辦。為了鼓勵(lì)你定期投資的好習(xí)慣，我宣布，定投門檻下調(diào)到每周1角。只要你每周投資1角或超過1角，我就額外獎(jiǎng)勵(lì)1元投資。

女兒：太棒啦！我現(xiàn)在就去拿1角錢！(轉(zhuǎn)身飛奔回房去拿錢)

第三場(chǎng)：2007年4月某日

女兒：爸爸，我的壓歲錢，能投資的都投資了。以后還怎么投資呢？

爸爸：沒關(guān)系。投資講究積少成多嗎。我宣布，從今天開始，我代理你投資的門檻從每次最低100元降低到每次最低1元。

女兒：耶！我上周末剛掙到1塊錢！我把爸爸給我講的，買基金就是買母雞的PPT文件，給大舅爺爺辦了個(gè)講座。掙到1元講課費(fèi)。我可以拿來投資么？

爸爸：盡管拿來，沒問題。大舅爺爺已經(jīng)退休，他已經(jīng)開始進(jìn)行保守投資。買了債券基金，貨幣基金，銀行理財(cái)產(chǎn)品。他很感謝你這個(gè)小學(xué)生，給他上了一堂生動(dòng)有趣的投資啟蒙課。

第四場(chǎng)：2007年2月春節(jié)期間某日

女兒：爸，我投資的500元，變成多少元了？

爸爸：已經(jīng)漲到700多元了。

女兒：哇噻！太好了！我壓歲錢1000元，再拿1/2,投資500元。

爸爸：沒問題！

第五場(chǎng)：2006年10月某日

爸爸：乖女，你快過生日了。想要禮物么？

女兒：想呀！什么禮物？

爸爸：爸給你看一個(gè)PPT文件。

女兒：??？那算什么禮物？

爸爸：看完你就知道了。我問問你，你將來想有足夠的錢，過上幸福生活么？

女兒：當(dāng)然！

爸爸：怎樣達(dá)到這個(gè)目的呢？yJS21.Com

女兒：嗯。。。

爸爸：看完這個(gè)PPT文件，你就知道改怎么做了。這是什么？

女兒：雞蛋。

爸爸：吃了就。。。。

女兒：沒了。

爸爸：要是買只母雞。雞生蛋，蛋生雞。雞蛋多得就。。。

女兒：永遠(yuǎn)吃不完。

爸爸：對(duì)。如果爸爸給你買好吃的，一次就。。。。

女兒：吃完了。

爸爸：如果爸爸給你買基金。基金經(jīng)理就像養(yǎng)雞一樣照顧基金，不斷地錢生錢，將來錢就多得。。。

女兒：永遠(yuǎn)花不完。

爸爸：對(duì)！所以爸爸給你投資“成長(zhǎng)先鋒基金”是不是送給你最好的禮物？

女兒：是！

爸爸：你也要把你的壓歲錢拿出一部分，定期來投資。你交給我多少錢，我買的基金里就有多少歸你所有。這樣，你也可以從小“養(yǎng)”基金，沒準(zhǔn)將來就成為中國(guó)的“女首富”！

女兒：太好啦！我的壓歲錢，拿出500元請(qǐng)您幫我馬上投資。

兒歌聲響起：

人遺子，金滿樓。我教子，唯定投。

投有收，戲無益。定之哉，宜勉力。

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定投的意義才是最美的禮物

親愛的孩子：

再有三十天，就是你四歲的生日了。看著你慢慢長(zhǎng)大，作為父親，我有著無比的喜悅。每一年，在你生日來臨之際，我都會(huì)為你準(zhǔn)備一份精美的禮物，讓它見證你的成長(zhǎng)。而今年，我卻提前為你備下了一份禮物，它既不同于周歲時(shí)送給你的銀鐲子，也不同于兩歲時(shí)送給你的一把新式玩具手槍，更不同于三歲時(shí)送給你的卡通圖書，它是一份當(dāng)你在二十歲后才會(huì)真正明白的禮物——我在這個(gè)罕見的大熊市里，為你購(gòu)下了一份將要堅(jiān)持二十年的“月供”五百元的基金定投。

此時(shí)，我想起了墨西哥的一部電影：《美麗的秘密》。影片講述的是一位隱居的著名作家與一位少年相遇而交往的故事。其中，這位作家贈(zèng)送給這位少年的禮物，是她的一部手稿，裝在帶鎖的木盒子里，二十年后，當(dāng)這位已經(jīng)陷入庸平活的少年打開時(shí)，一下子懂得了生活的意義——現(xiàn)在我寫下的這份信，連同那份為你購(gòu)置的定投基金，我也會(huì)在若干年后，至少等你長(zhǎng)大成人時(shí)，交付于你，因?yàn)?，到了那一天，你長(zhǎng)大成人，你會(huì)知道基金是什么，基金定投是什么——當(dāng)然，我并不希望你從具體的數(shù)字里發(fā)現(xiàn)它是賺了，還是虧了，而希望你從事體味到你的平民父親的一片良苦用心和一腔真情厚意。

現(xiàn)在，就讓我一一地說出這份意義吧：

這是我在自己平時(shí)生活中攢下來的一點(diǎn)閑錢，是我少抽一支煙、少去一次娛樂場(chǎng)所之后省下來的一點(diǎn)小錢，積小成多，每個(gè)月，就攢下了五百塊錢。不積跬步，無以成千里是古人之語，于我而言，積一元而成五百元，并且，我將它作為一份基金的定投的投資，替你攢下來，并且投之于有著風(fēng)險(xiǎn)的基金。我之所以這么做，是想讓你明白，節(jié)儉多少重要，節(jié)儉的力量會(huì)是多么神奇而偉大。如果我不這樣做，或許，這些錢就像指尖的時(shí)光一一流走，但現(xiàn)在，它們作為一個(gè)具體的數(shù)字而出現(xiàn)在某一家基金公司的帳戶里，就等于在教育你，節(jié)儉既是一種美德，更要你在今后的生活中學(xué)會(huì)節(jié)儉。

古人云：從奢容易從儉難。節(jié)儉是一片肥沃的土地，在它上面，會(huì)長(zhǎng)出一片茂密的森林。每一片樹葉，會(huì)代表一種優(yōu)秀的品質(zhì)。所以，我希望你也能夠擁有那每一片神奇的樹葉。

理財(cái)是一種生活方式，是一個(gè)人生活中重要的一部分。但理財(cái)并不意味著就一定要賺錢，也并不意味著就是開源與節(jié)流，它代表著你的一種生活態(tài)度和思維方式。至少，風(fēng)險(xiǎn)管理呀這些深刻的道理，會(huì)讓你一點(diǎn)一滴地明白過來。而且，還會(huì)讓你懂得，什么是責(zé)任！現(xiàn)在，在我的身邊，有一些年輕的同事，吃喝玩樂，十分瀟灑，但他們是真正的“月光族”，“月光族”是什么，就是理財(cái)意識(shí)空白的代名詞。而一個(gè)懂得理財(cái)?shù)娜?，就?huì)擁有健康而理性的人生。

我想讓你從基金定投中學(xué)會(huì)淡定與從容。股市風(fēng)云變幻，既有盛宴的快樂，亦有血流成河的悲傷，相形之下，人之一生，既有成功，也有失敗。我積二十年之信心與勇氣，不管股市之牛熊，堅(jiān)持不懈地堅(jiān)持下來，就是想讓你懂得，在面對(duì)你人生的失敗與成功時(shí)，要學(xué)會(huì)淡定和從容。成功了，不驕不躁；失敗了，不棄不卑，以平常心看世事，唯如此，快樂將永遠(yuǎn)陪隨你。

我想讓你從中懂得堅(jiān)持對(duì)于一個(gè)成功者是多么重要。烏龜和兔子賽跑的故事，給你講過不至一次，但堅(jiān)持就是勝利這樣的道理雖然人人都懂，但真正做起來，卻如攀登蜀道難上加難。而我二十年來卻堅(jiān)持了下來，就是想讓你明白，當(dāng)你選擇了一份屬于你的事業(yè)時(shí)，一定要堅(jiān)持下來，只有你一路披肝瀝膽地走下來，就能看到希望，就能沐浴在勝利的霞光下。

此外，這筆作為禮物的定投基金，我算過，如果不賠也不賺的話，二十年后就會(huì)積累成十二萬元，它或許會(huì)在你人生的歷程上起點(diǎn)微不足道的作用，比如買房，比如婚娶，比如深造。如果為你賺下了一筆可觀的資金的話，我希望你能夠把人生的幸福和財(cái)富的多寡區(qū)別開來。我曾經(jīng)讀過一本書，是作家鮑爾吉?原野寫的，其中有一篇文章，叫《財(cái)富與幸福無關(guān)》，他把財(cái)富與幸福的關(guān)系談得透徹、深刻，很有見地。你要永遠(yuǎn)記住，擁有財(cái)富并不意味著你就從此獲取了幸福，你還得有一顆善良的心，你還得胸懷正義、良知，才會(huì)離幸福越來越近。

孩子，祝你有一個(gè)美好的未來和人生。

你的父親

給孩子最好的禮物

孩子是上天給父母的禮物，如此珍貴，令人父人母百般呵護(hù)與愛憐。于是乎，最大最大的心愿就是盡其所能，把最好的給他們。

想給的實(shí)在太多，好書、好玩具、好衣服，好的各類物質(zhì)環(huán)境……,不勝枚舉.可以細(xì)致到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又可廣泛到孩子成長(zhǎng)的空間;可以追朔到孕育前的準(zhǔn)備,也可以擴(kuò)展到出生以后的無數(shù)日日夜夜。

初為人母,我常問自己,什么是我最想賦予孩子的？一句名言,或許面太窄；一本好書,或許有特定的背景；一個(gè)好的玩具，于她的成年獲益無多；一份金錢，也終有用盡的時(shí)候。我想我最應(yīng)該教會(huì)我的孩子一種生活的態(tài)度。

教會(huì)她面對(duì)挫折，不服輸不氣餒的態(tài)度。無論以后的學(xué)習(xí)，生活，哪怕就是她嬰兒時(shí)的一次翻身，走路，每個(gè)階段都不可避免有困難，她必須要有勇氣和忍耐力去克服、去面對(duì)，而不是輕易放棄和退縮。

教會(huì)她一種平和，寧?kù)o的心態(tài)，世界是紛紛擾擾，喧囂而物質(zhì)的，也有很多東西是努力了也未必能得到的，對(duì)待榮譽(yù)，名利、財(cái)富，不是充滿嫉妒，充斥貪欲，她要能平靜，從容地去面對(duì)。

教會(huì)她要堅(jiān)持，堅(jiān)持做每件事情，能立長(zhǎng)志，而不是常立志。

教會(huì)她要有一顆仁慈友善的心，要樂于和他人相處，要能謙和，禮讓，懂得團(tuán)隊(duì)的力量

教會(huì)她堅(jiān)持獨(dú)立思考，不人云亦云，有自己的價(jià)值評(píng)價(jià)，有自己的觀點(diǎn)立場(chǎng)。

我想我的孩子若能擁有如上的生活態(tài)度，她必定有能力去獲取知識(shí)，有能力去追求和創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件，有能力應(yīng)對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活、工作，乃至婚姻；擁有這樣的生活態(tài)度，她應(yīng)該能感到幸?？鞓?，感到充實(shí)。在人生的路途中，就能更多去品位沿途的風(fēng)景，或是風(fēng)暴。這樣的她就是快樂的，那么我也是幸福的！

其實(shí)，作為父母的我們又何嘗不應(yīng)該具備這樣的生活態(tài)度呢？這不僅是給孩子的，也應(yīng)該是給父母的，就讓我和我的孩子都擁有這份禮物，分享這份禮物，一起牽手走過我們的平凡生活。

父母給孩子最好的9件禮物

每一個(gè)孩子都希望得到父母的禮物，為了能讓孩子們開心，父母?jìng)冊(cè)跍?zhǔn)備禮物時(shí)也是很下了一些功夫。可是，父母的心里有一種疑惑：為什么孩子對(duì)于禮物的熱情總是保持不了多久，什么樣的禮物才能讓孩子珍惜到永遠(yuǎn)呢？

教育專家在對(duì)兒童的調(diào)查中得到結(jié)論，現(xiàn)在的孩子，心里想要的有9種禮物，這些禮物沒有一件是可以用錢買來的。你能給孩子幾件禮物呢？

第一件：爸爸媽媽的愛

孩子臨睡前的一個(gè)吻，孩子遇到困難時(shí)輕拍他們肩頭的手，孩子受了委屈時(shí)一個(gè)溫暖的懷抱，孩子回家時(shí)的一個(gè)問候，還有一句“爸爸媽媽愛你”的表達(dá)……

專家建議：中國(guó)是一個(gè)講究深沉含蓄的國(guó)家，長(zhǎng)輩都不愿意表白自己對(duì)孩子的愛，可是，孩子們需要家長(zhǎng)把愛說出來做出來。

第二件：請(qǐng)尊重我的個(gè)人形象

把孩子打扮成酷哥、靚妹，至于孩子們是不是喜歡就不管了。有些家長(zhǎng)總愛用自己孩子的缺點(diǎn)去比別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)，在別人面前說自己孩子的不好。

專家建議：給你的孩子適合他們年齡的打扮，讓你的孩子獨(dú)立地去從事一些事情，然后說一聲：“做得好！”在外人面前，如實(shí)地夸獎(jiǎng)自己的孩子。

第三件：爸爸媽媽的尊重

把孩子的秘密當(dāng)做笑話對(duì)別人講，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的一些良好行為通常不能給予適當(dāng)而及時(shí)的稱贊，而對(duì)孩子的錯(cuò)誤，總是不分場(chǎng)合地過分指責(zé)和嘲笑。

專家建議：兒童的自尊是通過父母對(duì)其尊重培養(yǎng)出來的。尊重意味著允許孩子發(fā)展自己的愛好和追求。尊重他的個(gè)性，不要什么都替他做主，多對(duì)孩子伸出拇指而不是食指。

第四件：爸媽給我當(dāng)榜樣

在孩子的整個(gè)成長(zhǎng)期，都會(huì)模仿父母的行為，并以父母為楷模。

專家建議：家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻提醒自己，你的孩子正在觀察你，因此你必須十分注意自己的一舉一動(dòng)。把你自己當(dāng)成一個(gè)好榜樣，作為禮物送給孩子。

第五件：告訴我做人的道理

孩子成長(zhǎng)的道路上，需要家長(zhǎng)提供一些為人處世的規(guī)則，以使其懂得凡事不能為所欲為，以及自我約束的重要性。這些教育卻不能是生硬的。

專家建議：你所規(guī)定的一切一定要讓孩子理解，而且一定是正確的。對(duì)一切人和事要平等對(duì)待。

第六件：讓我和爸爸媽媽一起玩

再多的玩具，再好的保姆，再高檔的幼兒園也代替不了爸爸媽媽。

專家建議：即使工作再忙再累，也要抽出時(shí)間來和孩子在一起盡情地玩兒，要讓孩子知道他在你心目中始終是第一位的。在玩兒的時(shí)候，你一定要愉快而不是應(yīng)付，讓他知道你非常樂意與他在一起。

第七件：給我一個(gè)小伙伴

孩子需要與同齡或略大的孩子玩耍，和伙伴在一起孩子能學(xué)會(huì)妥協(xié)、同情和合作，還會(huì)發(fā)展出一些新技巧、興趣、責(zé)任心等。

專家建議：家長(zhǎng)們可以把緊閉的房門打開，迎接孩子的伙伴，或是讓孩子走到外邊去接觸更多的朋友。

第八件：給我一個(gè)可達(dá)到的目標(biāo)

孩子沒有出生就開始學(xué)習(xí)，孩子剛睜開眼睛看世界就面臨著學(xué)習(xí)的壓力，孩子剛會(huì)說話就開始讓孩子學(xué)著閱讀，孩子一天天地長(zhǎng)大，目標(biāo)也一個(gè)個(gè)地增多，學(xué)習(xí)的壓力就越來越大。

專家建議：對(duì)孩子來說，壓力過大會(huì)影響他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力來自家長(zhǎng)的理解和合理的目標(biāo)要求。

第九件：讓我們一起笑起來

父母太嚴(yán)肅，太沒有幽默感。這就是很多孩子覺得影視劇里的父母更合格的原因，因?yàn)槟切└改缚偸呛秃⒆右黄鹦Α?/p>

專家建議：愛笑的父母會(huì)讓孩子看到生活輕松和愉快的一面，讓他們對(duì)生活充滿信心。不要總是對(duì)孩子一本正經(jīng)，笑聲能讓他們更加熱愛生活。

贊美是父母給孩子最好的禮物

一位優(yōu)秀的美國(guó)母親，名叫蘇珊，她在回憶錄中這樣講述自己給孩子的夸獎(jiǎng)：

在大多數(shù)的家庭中，父母都是當(dāng)小孩做錯(cuò)了事時(shí)，才“挑剔”他們。在我們家里，我們卻互相“挑出”做對(duì)的事情。當(dāng)我們看到某個(gè)小孩做出使我特別高興的事時(shí)，我會(huì)走到他身前，把手放在他肩上，然后看著他的臉說兩件事：第一，我具體告訴他做了什么事；第二，我明確告訴他我對(duì)這事的感受。然后我靜默幾分鐘，讓他感受到我的心情多么愉快。我把這種做法叫做“一分鐘贊美法”。我覺得贊美小孩只需一分鐘，可是贊美所產(chǎn)生的愉快感受，卻會(huì)持續(xù)孩子的一生。

一次，我的兒子吉米從學(xué)校拿回了成績(jī)單。他有些神色不安地把成績(jī)單遞給我。他當(dāng)然知道成績(jī)單上是怎么寫的：兩個(gè)“甲”，三個(gè)“乙”一個(gè)“丙”，他的歷史得了“丙”。我看了成績(jī)單后，我對(duì)孩子說：“吉米，你太棒了！”吉米聽了我的話，眼中有些閃閃發(fā)光?！澳憧纯茨愕某煽?jī)單，你得了兩個(gè)‘甲’和三個(gè)‘乙’！”我把手放在吉米的肩膀上，安撫了一下說：“我真高興，你的成績(jī)很好，我真高興！”吉米很快抱住我，然后似乎有點(diǎn)尷尬的樣子，“那，我能出去玩一會(huì)嗎？”“當(dāng)然，任何人的成績(jī)單上如果有‘甲’和‘乙’，都可以出去玩一個(gè)下午?！蔽倚χ鴮?duì)吉米說?！爸x謝你，媽媽！”孩子高高興興地玩去了。這時(shí)，一位來我家里訪問的年輕婦女神情顯得很詫異，她說：“我不了解，您的孩子成績(jī)單上不是有一個(gè)‘丙’嗎？”我說：“是的，他有一個(gè)‘丙’?！蹦俏荒贻p婦女說：“可你什么也不說，一字不提，這是不是不負(fù)責(zé)任？”我對(duì)那位婦女說：“不，那是我孩子的責(zé)任。如果我承擔(dān)起他的責(zé)任，他就會(huì)不負(fù)責(zé)任。我主要是協(xié)助每一位孩子樂于承擔(dān)自己的責(zé)任。你已經(jīng)看到，我兒子對(duì)他的‘甲’和‘乙’很高興，他體驗(yàn)到了得到好成績(jī)的結(jié)果：第一，他和我都覺得愉快；第二，他可以盡情玩一個(gè)下午，他今天不必做雜事和家庭作業(yè)，今天對(duì)他來說是個(gè)特殊的日子?！薄澳敲?，你如何處置孩子的那個(gè)‘丙’呢？”那位年輕的婦女又問?！斑@件事我要在星期六早上全家的目標(biāo)設(shè)定會(huì)上來做。我會(huì)問吉米，你希望你的歷史得多少分？我想，吉米已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他得到好成績(jī)時(shí)，內(nèi)心是多么愉快。因此，我想他也會(huì)希望歷史得到好成績(jī)，這完全是因?yàn)樗矚g那種成功的感覺。事實(shí)上，我們內(nèi)心的反應(yīng)大部分都是：‘如果你認(rèn)為那件事我做得好，那么我會(huì)再做一個(gè)更好的給你瞧?！?dāng)我兒子做對(duì)的事情被挑出來贊美的時(shí)候，他會(huì)希望自己再做對(duì)某件事。孩子不是為我而守規(guī)矩，而是為了自己把事情做對(duì)。當(dāng)吉米為了使歷史得到好分?jǐn)?shù)而設(shè)定目標(biāo)時(shí)，我和我先生都會(huì)協(xié)助他。但我們真正的秘訣只不過是協(xié)助孩子希望做好?！蔽覍?duì)那位年輕婦女說。

編者按：從這位美國(guó)母親的成功經(jīng)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)，給孩子贊揚(yáng)不能說些假大空話，而要關(guān)注孩子成長(zhǎng)中的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)進(jìn)步。而且，更為重要的是，必要時(shí)父母或者老師可以忽略一下孩子所犯的錯(cuò)誤，要從內(nèi)心里相信孩子不是在故意犯錯(cuò)，不要對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)視而不見，卻用放大鏡來看待孩子的缺點(diǎn)。一般情況下，父母或者老師常犯的一個(gè)錯(cuò)誤是，當(dāng)孩子做對(duì)某些事情時(shí)，他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?，而?dāng)孩子不小心做錯(cuò)了一點(diǎn)事情，他們就覺得孩子不努力，不是好孩子，因此而大發(fā)雷霆其實(shí)，父母或者老師首要任務(wù)是把孩子做對(duì)的事情從平凡的生活中挑出來，加以強(qiáng)化。請(qǐng)記住，好孩子是夸出來的，贊美是父母或老師送給孩子最好的禮物。

爸爸給女兒的六種禮物

前言：教育小孩子，爸爸要踴躍的參與其中，那么做為爸爸需要教會(huì)孩子些什么呢?以下就讓我們來具體的了解下吧，學(xué)會(huì)送給孩子的這六個(gè)禮物，你將成為一個(gè)合格的父親，希望爸爸都能夠重視!

1 出席是禮物

要保證參加孩子重要活動(dòng)的比例至少達(dá)到2/3。即使為此影響收入。經(jīng)常和女兒一起談天、放松和參加比賽。一個(gè)在父親陪伴下長(zhǎng)大的女兒更有安全感。早教網(wǎng)

2 獨(dú)立是禮物

父親應(yīng)鼓勵(lì)女兒進(jìn)行獨(dú)立思考，那些在成長(zhǎng)中經(jīng)過父親培養(yǎng)、有獨(dú)立思想的女孩往往在工作中做得更好，并且成長(zhǎng)為充滿自信的女人。女兒是父親的追隨者，她們通過觀察父親，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

3 冒險(xiǎn)和歡笑是禮物

生活中沒有歡笑是一種浪費(fèi)，沒有冒險(xiǎn)的生活是不完整的。一般提供冒險(xiǎn)機(jī)會(huì)是父親的責(zé)任。女孩愛歡笑，有時(shí)講笑話是父親的工作。父親應(yīng)鼓勵(lì)女兒參與競(jìng)爭(zhēng)，使女孩們獲得成功，得到快樂。

4 情感是禮物

創(chuàng)造和女兒情感交流的機(jī)會(huì)，一起去玩、講睡前故事等。在女兒還小的時(shí)候，可以把女兒拋起來、再接住。擁抱，通過肢體接觸給孩子情感需要。父親也可以為女兒作出適當(dāng)?shù)臓奚鼇肀磉_(dá)對(duì)女兒的愛。

5 自我約束是禮物

對(duì)于女孩子來說，釋放感情和控制感情是保持女性精神需求平衡的重要內(nèi)容。但女孩的大腦負(fù)擔(dān)了更多的感情和感覺因素，幫助女孩學(xué)會(huì)控制感情非常重要，而父親往往更重視感情的“控制”。早期教育

6 生理知識(shí)是禮物

父親經(jīng)常會(huì)忽視對(duì)女兒身體發(fā)育的關(guān)注，特別是青春期，父親要給予女兒非常想要而且非常需要的性知識(shí)，因?yàn)樗３Ｒ蕾囉诟赣H的指導(dǎo)而建立良好的親密關(guān)系。

在育兒的過程之中，許多的爸爸都習(xí)慣的將自己置身事外，其實(shí)有爸爸的參與小孩子的教育才更加的完美，希望看了此篇文章爸爸能夠知道自己的責(zé)任在于那里!

給男孩最好的禮物-----晚一年上學(xué)

晚上學(xué)是給男孩最好的禮物

有的父母往往希望孩子提早上學(xué)以求搶占先機(jī)，同時(shí)又渴望自己的孩子出類拔萃超過同齡人，卻很少考慮孩子本身發(fā)展的可能性。孫云曉提醒說，想讓孩子盡可能早入學(xué)，想盡一切努力把孩子培養(yǎng)成超常兒童，這對(duì)于男孩來說都是災(zāi)難性的，其結(jié)果很可能成為釀成摧殘男孩的悲劇。

孫云曉認(rèn)為，千萬不要讓男孩子早于6歲上學(xué)，否則那絕對(duì)是一場(chǎng)災(zāi)難。從生理學(xué)的角度來看，從上學(xué)開始的那一天起，男孩在讀寫能力發(fā)育上就比女孩晚許多。然而人們往往要求男孩和女孩在相同時(shí)間內(nèi)以同樣的方法學(xué)習(xí)同樣的知識(shí)。而此時(shí)，男孩甚至連手指神經(jīng)都比女孩發(fā)育得晚，因此讓男孩握住鉛筆并寫出漂亮的漢字更加困難。這些發(fā)育上的差異往往使男孩被視作愚笨或遲鈍，這可能使他們從一年級(jí)開始就討厭學(xué)校。

研究表明，5歲男孩的大腦語言區(qū)發(fā)育水平只能達(dá)到3歲半女孩的水平。在整個(gè)小學(xué)階段，男孩的生理發(fā)展和心理發(fā)展總體仍落后于女孩。想想看，當(dāng)同樣年齡的男孩和女孩坐在一起聽老師講課時(shí)，誰能理解得更多?誰又能做出更正確的反應(yīng)呢?

當(dāng)望子成龍的父母?jìng)儼褜氊愒缭绲厮瓦M(jìn)學(xué)校，他們往往會(huì)得到一個(gè)難以相信的結(jié)果，兒子怎么什么都不如別人?居然還成了問題兒童?在小學(xué)里，絕對(duì)是女孩的天下，她們聰明乖巧，處事伶俐，成績(jī)優(yōu)異，深受老師喜愛，所以班隊(duì)干部幾乎是清一色的“娘子軍”。即使與男生發(fā)生沖突，發(fā)育領(lǐng)先的女孩也完全能把男孩打得落花流水，且不說還有諸多計(jì)謀使男孩甘拜下風(fēng)的。

正是基于對(duì)男孩發(fā)育遲于女孩的發(fā)現(xiàn)，有些國(guó)家如澳大利亞已經(jīng)在嘗試讓男孩晚一年上學(xué)，甚至認(rèn)為這是給男孩最好的禮物。

“因性施教”挽救“男孩危機(jī)”

孫云曉在書中提出一個(gè)新的理念叫兒童的健康成長(zhǎng)需要“因性施教”，孫云曉認(rèn)為我們一定要有性別意識(shí)，一定要充分照顧到男孩和女孩的不同特點(diǎn)。

由于我們忽略了男孩、女孩的差別，我們的教育給孩子帶來很大的傷害，比方說男孩，因?yàn)樗麄儧_動(dòng)，他們控制不住自己，他們反應(yīng)慢，他們紀(jì)律差。所以就把男孩看作是問題兒童，對(duì)他們的評(píng)價(jià)非常低，父母也對(duì)他們很不滿意。

另外是忽視了男孩與女孩不同的學(xué)習(xí)方式，限制了男孩的成長(zhǎng)需要。男孩愛冒險(xiǎn)、愛跑動(dòng)，許多學(xué)校出于安全和安靜的考慮，常常禁止學(xué)生課間奔跑等。比如男孩的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)跟女孩不一樣，作為男孩子教育來說，要給他更多的運(yùn)動(dòng)的，動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的，探索的，冒險(xiǎn)的，親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，這非常重要。比方女孩子，現(xiàn)在我們?cè)S多講課都是語言講述比較多，這種講述女孩子比較容易接受，因?yàn)榕⒆哟竽X的兩個(gè)半球比較均衡。男孩子呢，由于他正處在荷爾蒙發(fā)育當(dāng)中，他的大腦受到一部分影響，他只有左腦比較發(fā)達(dá)，他的兩個(gè)腦半球連接很差，他協(xié)調(diào)不好。所以男孩子光聽語言講述，聽著聽著就聽不下去了，就開始折騰，小動(dòng)作多，坐不住。

如何拯救男孩，造就新時(shí)代的男子漢?“改變對(duì)男孩的態(tài)度，建立按照性別施教的教育模式非常關(guān)鍵?！睂O云曉提出了4個(gè)具體對(duì)策：一是改變對(duì)男孩的態(tài)度，接受男孩更脆弱的事實(shí);二是父親要成為男孩的榜樣和引路人;三是母親要勇于“放養(yǎng)”男孩;四是學(xué)校和家庭要按照性別施教

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