幼兒園糖果雨說課稿。
幼兒故事是可以為幼兒塑造一個(gè)想象的世界,可以極大的開發(fā)其大腦思維能力,父母需要更多的耐心,引導(dǎo)孩子健康成長,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,幼兒不好的行為習(xí)慣,基本上都是在幼兒時(shí)期養(yǎng)成的!那么,家長可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢?小編收集并整理了“2021小熊買糖果的故事?”,僅供參考,希望能為您提供參考!
1、小熊買糖果的故事
家里來客人了,熊媽媽讓小熊去商店買一袋糖果,小熊高興的答應(yīng)了。
很快,小熊買好了一袋花花綠綠的糖果,背著糖果高高興興的走在回家的路上。
沒一會(huì)兒,裝糖果的袋子破了一個(gè)小洞,從小洞里掉了幾顆花花綠綠的糖果,可是小熊毫無察覺。
一只小兔看見了,跑過來大聲地喊道:“小熊小熊你趕快停下來,你的糖果袋上破了一個(gè)小洞。”
小熊滿不在乎地說:“不就是一個(gè)小洞嗎?掉不了的?!?/p>
走著走著,小蝴蝶看到滿地都是花花綠綠的糖果趕緊飛過去,大聲的喊:“小熊你的糖果掉的滿地都是?!?/p>
小熊急著回家,沒有理睬小蝴蝶。
它走的越來越快,洞也越來越大,糖果漏的越來越多。
小熊回到家,把糖果袋交給熊媽媽,熊媽媽打開一看,咋啥也沒有啦?
2小熊買糖果的故事點(diǎn)評(píng)小朋友們,故事中的小熊回家以后把糖豆掉光了,不止是粗心,而且還不聽取別人的意見,我們可不能學(xué)它呢,在生活中,我們要學(xué)會(huì)聽取別人的意見,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并且改正它,而且不要粗心大意,做事要認(rèn)真,多檢查兩遍總是沒錯(cuò)的!
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1、小豬買橘子的故事
今天,家里來了客人,豬媽媽對(duì)小豬說:
“孩子,去買袋橘子回來吧?!?/p>
小豬拿著錢,蹦蹦跳跳的出門了。
小豬買了橘子,高高興興地往家走。可是袋子上有個(gè)洞,橘子掉了出來,骨碌骨碌滾啊滾。
草地上的小母雞看見了,連忙提醒小豬說:“咯咯咯!小豬小豬,你的袋子破了,快補(bǔ)一補(bǔ)吧!”
小豬說:“不會(huì)的不會(huì)的,袋子可結(jié)實(shí)啦!”
又走了一會(huì)兒,樹枝上的小云雀又提醒小豬說:“嘰嘰嘰!小豬小豬,你的袋子破了,快補(bǔ)一補(bǔ)呀!”
小豬不耐煩的說:“不會(huì)的不會(huì)的,袋子可結(jié)實(shí)啦!”就這樣橘子“咚,骨碌骨碌”滾了一路。
小豬覺得袋子越來越輕了,它高興的想:“哈,越來越輕松啦!”
小豬回到家才發(fā)現(xiàn)袋子里的橘子已經(jīng)不多了,豬媽媽看到了,生氣的說:“你呀你,真是太粗心了?!?/p>
小豬羞愧的說:“對(duì)不起媽媽,我以后一定細(xì)心?!?/p> 2小豬買橘子的故事點(diǎn)評(píng)
故事中的小豬外出買橘子的時(shí)候,袋子破了個(gè)大洞,聽到大家的提醒,小豬都絲毫不覺,等到回家才發(fā)現(xiàn)橘子滾了一路,真是太粗心了,小朋友們,我們?cè)谏钪校徽撟鍪裁词虑?,都?yīng)該認(rèn)真仔細(xì)的多看多檢查幾遍,總是不會(huì)錯(cuò)的。
從前,樹林的木屋里,住著熊媽媽,熊爸爸和兩個(gè)熊寶寶,它們一家人在樹林里快樂的生活著。
熊寶寶一個(gè)叫吉米,一個(gè)叫杰米,他們都非常喜歡吃蜂蜜。每次一聽說吃蜂蜜都能半宿睡不著覺。
星期天的早上,熊媽媽對(duì)吉米和杰米說:“孩子們,今天晚上想吃蜂蜜嗎?”
吉米和杰米齊聲回答道:“太好了,有蜂蜜吃,媽媽,我們想吃。”
熊媽媽說:“那要你們自己去小蜜蜂阿姨那里買蜂蜜哦!記住,一定要懂禮貌哦!”
吉米說:“媽媽,我知道了。”
而在一旁的杰米卻在想:今天晚上要吃蜂蜜,太好啦!
杰米并沒有聽媽媽的話。
說著,吉米和杰米向蜂窩跑去。
吉米先到蜂窩,它對(duì)蜜蜂阿姨說:“蜜蜂阿姨,你能不能給我一點(diǎn)蜂蜜呢?”
蜜蜂阿姨說:“當(dāng)然可以啊,吉米,你拿一個(gè)罐子來吧?!?/p>
“好的?!奔着芑丶?,拿了一個(gè)罐子來。
蜜蜂阿姨說:“吉米,你把罐子拿過來一點(diǎn),我讓兄弟們給你倒?!奔装凑彰鄯浒⒁陶f的做,果然,香甜可口的蜂蜜流到了罐子里。
吉米說:“謝謝你,蜜蜂阿姨。”
小蜜蜂說:“不客氣,吉米,你真是個(gè)懂禮貌的小熊?!?/p>
說著,吉米跑回家把蜂蜜給了媽媽。
這時(shí)杰米拿了罐子跑到蜂窩前,對(duì)蜜蜂阿姨說:“喂,小蜜蜂,你快點(diǎn)給我點(diǎn)蜂蜜!”
蜜蜂阿姨說:“你這是什么態(tài)度,不給?!?/p>
杰米很生氣,怒氣沖沖地跑回家,跟媽媽說:“媽媽,小蜜蜂不給我蜂蜜?!?/p>
媽媽說:“那你懂禮貌了嗎?”這時(shí),杰米的臉紅紅的,低下了頭。
媽媽說:“杰米,你對(duì)別人好,別人才會(huì)對(duì)你好,知道了嗎?”
杰米說:“我以后再也不要不懂禮貌了,要對(duì)別人好?!?/p>
吉米說:“沒事了,大家一起來吃我拿的蜂蜜吧!”
這時(shí)大家都笑了起來,開心的分享完了這罐美味的蜂蜜。
2小熊買蜂蜜的幼兒故事點(diǎn)評(píng)當(dāng)看到孩子有不禮貌行為時(shí),大部分家長的反應(yīng)是:訓(xùn)斥、批評(píng),而沒想過一個(gè)關(guān)鍵的問題,那就是———孩子根本就不知道禮貌是什么,什么行為是有禮貌的什么行為又是沒禮貌的。好習(xí)慣的養(yǎng)成,不是靠說出來的,而必須通過不斷地練習(xí)才能形成。在告訴孩子什么是禮貌之后,父母要?jiǎng)?chuàng)造條件,讓孩子在多次重復(fù)的基礎(chǔ)上,自覺地去做,習(xí)慣成自然。
1、小熊請(qǐng)客的故事
一個(gè)美好的日子里,小熊巴巴布釣到了一條魚!這可是巴巴布第一次釣到魚哦!
“我釣到魚了,一條好大的魚!”小熊一路歡呼著,跑過大街小巷……
小熊驕傲地把他的魚交給熊媽媽。
“好棒啊,巴巴布?!毙軏寢屝ξ卣f,“今天我們就吃你釣的魚?!?/p>
“叮咚!”門鈴響了,是小豬巴特。
“巴巴布,聽說你釣到一條大魚!可以請(qǐng)我吃魚嗎?”
“當(dāng)然可以!”
“叮咚!”門鈴又響了,小兔迪迪也來了。
現(xiàn)在小熊巴巴布開始擔(dān)心他釣的魚是不是真的不夠大。
“叮咚!”“叮咚!”門鈴響個(gè)不停,朋友越來越多,圍著餐桌坐了一圈,快擠不下了。小熊巴巴布越來越擔(dān)心,擔(dān)心得快哭了。
終于,熊媽媽笑吟吟地從廚房出來了,端著一只大大的鍋?zhàn)印?/p>
一鍋香氣撲鼻、味道鮮美的魚湯端來了!每個(gè)朋友都可以喝道大大的一碗。太美味了,他們都說。
小熊巴巴布高興地?fù)肀寢?。“媽媽太棒了,媽媽是不是?huì)魔法呀?”
“不是魔法,親愛的巴巴布,那是每一個(gè)媽媽都會(huì)的本領(lǐng)呀?!毙軏寢屛⑿χ卮稹?/p> 2小熊請(qǐng)客的故事點(diǎn)評(píng)
故事中的小熊釣到了第一條魚,所以它非常開心,非常驕傲,充滿了自豪和成就感,朋友們紛紛來家里,坐客,可是一條魚怎么夠吃啊,沒想到熊媽媽讓每個(gè)人都喝到了一大碗魚湯,簡(jiǎn)直太神奇了!
1、小熊捕魚的故事
美麗的大森林里,住著小熊貝貝一家。
小熊貝貝淘氣、可愛,健壯,整日在森林里無憂無慮的玩耍著快樂極了。這一天,小熊貝貝玩累了,抱著餓癟了的肚子跑回家對(duì)熊媽媽說:“媽媽!我肚子餓了,我想吃魚。”
熊媽媽微笑地拍著小熊的頭說:“等等,媽媽忙完就去幫你捕魚。”
小熊貝貝在媽媽身邊蹦蹦跳跳地說:“媽媽!媽媽!我長大了,我要自己去捕魚吃?!?/p>
熊媽媽很驚訝,但是她還是點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我的寶貝真的長大了,那么你自己小心點(diǎn)?!?/p>
“我知道了?!必愗悮g呼了一聲,撒歡一樣向河邊跑去。到了河邊,他往河水里一看:“嗬!好多的小魚呀!”他急忙伸手去撈,小魚滑溜溜的抓也抓不住,好不容易抓住一條,還沒拿到嘴邊“啪嗒”一聲掉回了水里。
貝貝很生氣,使勁地拍打著河水,不一會(huì)本來清晰的河水被他攪的渾濁不堪。這時(shí)候的河面再也看不見一條小魚了,他一急,攤坐在河邊抽抽搭搭地哭了起來。
熊媽媽聽見了貝貝的哭聲急忙走過來問:“哎呦!我的寶貝,你怎么哭了?”
貝貝委屈地?fù)涞叫軏寢尩膽牙镎f:“媽媽!我……我一條魚也沒撈到,還把河水弄臟了,現(xiàn)在小魚都跑掉了,我再也吃不到美味的小魚了?!?/p>
熊媽媽一聽哈哈大笑道:“傻孩子,你低頭看看河水。”
小熊好奇地從媽媽懷里伸出了頭,咦?河水又變清晰了,還能看見很多小魚正在游來游去??墒撬R上又犯起愁來說:“哎呀……魚再多也沒用,滑溜溜的我根本抓不到?!?/p>
熊媽媽摸著小熊的頭說:“傻孩子!不管做什么事都要有耐心,一次失敗就害怕了,不敢去嘗試,那么你只能被餓死?!?/p>
貝貝撅著嘴說:“可是我真的抓不到嘛!”
熊媽媽推開了貝貝,走到了河邊。只見她悄悄地蹲了下去,把手慢慢的伸向小河里,然后突然一用力,一只小魚就被熊媽媽抓在了手心里。
熊媽媽這一連串的動(dòng)作,把小熊給看呆了。他也學(xué)著熊媽媽的樣子去捕魚,一次不成他就再來一次,有幾次他抓住了魚的尾巴,可是都被小魚滑脫了,小熊有點(diǎn)不耐煩了?;仡^看見媽媽正用鼓勵(lì)的眼神望著他。
于是他鼓起勇氣,又把手伸進(jìn)了水里,這一次他穩(wěn)穩(wěn)地抓住了魚的身子,魚掙扎了幾下沒有被掙脫小熊的手掌,小熊開心的把魚舉到了頭頂大聲叫著:“媽媽快看我抓住魚了,媽媽快看呀!”
就在他興高采烈的歡呼時(shí),小魚一使勁掙脫了他的手,落在了地上然后翻了幾個(gè)跟頭又跳進(jìn)了水里。
熊媽媽剛要安慰小熊,只聽小熊說:“哈哈!不要緊我再抓?!闭f完又把手伸進(jìn)了小河里。
熊媽媽見他認(rèn)真的樣子,笑了。
2小熊捕魚的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小熊貝貝跟著媽媽去抓魚,好不容易抓到了一條魚卻還是掉入了水中,貝貝很生氣的哭了起來。在熊媽媽的教導(dǎo)下,小熊貝貝很耐心的抓魚,一次不行再來一次,第二次不行再來第三次......這個(gè)故事告訴我們,很少有人做一件事情一次就會(huì)成功,但是如果有耐心,不怕失敗,勇敢的多去嘗試幾次,那么成功的幾率一定會(huì)大大增加。
1、兔寶寶買衣服的故事
冬天到了,兔媽媽準(zhǔn)備給心愛的兔寶寶買件大衣,她帶著寶寶來到服裝店。
推開大門,各種各樣的服裝應(yīng)有盡有?!皨寢?,快來!”隨著寶寶的叫聲,兔媽媽眼前一亮:好漂亮的一件短大衣!大紅的絨布上盛開著一朵朵金黃色的玫瑰花,在綠葉的襯托下,顯得格外鮮艷。
售貨員鹿小姐走過來,她指著大衣說:“這是用彩色棉做成的新產(chǎn)品?!薄安噬蓿瑳]聽說過!”兔媽媽咧著三瓣嘴說:“棉花只有白顏色,哪有什么彩色棉呢?”鹿小姐笑著說:“是的,以前的棉花只有白顏色,要想變成五顏六色的花布,就必須經(jīng)過染色,那樣的花布不但容易掉色,在制造過程中還會(huì)污染環(huán)境?!薄皩?duì)!我有件黑大衣就特別愛掉色!”兔媽媽忙點(diǎn)頭說。
“彩色棉就不掉色!”鹿小姐接著介紹:“科學(xué)家為了解決染色的問題,他們培育出了彩色棉,彩色棉運(yùn)到工廠不用染色就能織出五顏六色的花布,可受大家歡迎了。并且,這種花布在制造過程種不污染環(huán)境,也不會(huì)掉色,還不會(huì)損傷皮膚,最適合給孩子們做衣服了?!?/p>
“我就買這種大衣吧!”心急的兔媽媽打斷了鹿小姐的介紹?!靶?!我馬上給寶寶挑一件。”鹿小姐利索地拿到了大衣,寶寶一試:?jiǎn)?!不肥不瘦,不長不短,正合適?!爸x謝鹿小姐!”兔寶寶高興極了,對(duì)著鏡子一照:一只可愛的小白兔正對(duì)著它笑呢!
2兔寶寶買衣服的故事點(diǎn)評(píng)故事中的兔寶寶看中了一件漂亮的短大衣,這件大衣是彩色棉做成了。棉花不是只有白色嗎?怎么會(huì)有彩棉呢?原來呀彩色棉是科學(xué)家為了解決染色的問題培育出來的,這種花布在制造過程種不污染環(huán)境,也不會(huì)掉色,還不會(huì)損傷皮膚。原來,給孩子選擇衣服有這么多的講究呢!親愛的寶爸、寶媽們,什么樣材質(zhì)的衣服才適合孩子,你們知道了嗎?
1、小狐貍買葡萄的故事
小狐貍打開冰箱:“媽媽,沒有葡萄了?!?/p>
媽媽說:“沒有葡萄,有香蕉、蘋果和梨子呀。”
小狐貍說:“嗯,就是沒有葡萄了嘛!”
媽媽明白了:“好吧,你去買葡萄吧?!?/p>
“別忘了……”小狐貍沒等媽媽說完,一溜煙就跑出去了。
跑到水果攤,小狐貍問:“有葡萄嗎?”
猴子叔叔說:“賣完了。你去大超市看看,那里有葡萄?!?/p>
小狐貍跑到大超市里,問:“有葡萄嗎?”
大象阿姨說:“沒有了,葡萄剛剛賣完!你去找大卡車吧,它去葡萄園拉葡萄啦?!?/p>
嘟嘟叭叭—大卡車在那里。
小狐貍追著大卡車,繞著山坡跑呀跑。
嘟嘟叭叭—葡萄園的大熊伯伯聽到聲音,就把門打開了。
小狐貍跟著跑進(jìn)去。葡萄園里,葡萄架一眼望不到頭,上面結(jié)了好多好多葡萄。
嘭—小狐貍被大石頭絆倒了,震得葡萄藤直搖晃。
咚!咚!咚!什么東西掉頭上?
呵,是葡萄,嚼一嚼,真甜呀。
小狐貍好開心,大把大把摘葡萄,啊嗚啊嗚吃葡萄,吃得肚子圓滾滾。
大熊伯伯發(fā)現(xiàn)了,走過來問:“小狐貍,你怎么進(jìn)來的呀?”
“我是來買葡萄的!”小狐貍摸摸左口袋,沒有錢;摸摸右口袋,也沒有錢。呀,出門時(shí)忘帶錢了。
大熊伯伯說:“沒有錢沒關(guān)系,有力氣干活就行。你吃了幾串呀?”
小狐貍數(shù)數(shù)手指頭:“1、2、3……8、9、1、0,1、0串?!?/p>
“你替我摘1、0箱葡萄吧,就算付錢了?!?/p>
“行!”小狐貍點(diǎn)頭答應(yīng)了。
才摘了5箱,大熊伯伯就搖頭不樂意了。
原來,小狐貍一邊摘,一邊“哧溜哧溜”流口水,口水流到葡萄上,葡萄泡在口水里,哪有人愿意買呀。
大熊伯伯?dāng)[擺手:“算了算了,你回家吧?!迸R走時(shí),還送了小狐貍?cè)咸?,小狐貍啊嗚啊嗚吃了一串才不流口水?/p>
還有兩串呢?
嘻嘻,小狐貍回到家,給爸爸一串、媽媽一串。爸爸、媽媽都說:“真甜呀!”
2小狐貍買葡萄的故事點(diǎn)評(píng)小狐貍這次吃的葡萄格外香甜,這是為什么呢?因?yàn)檫@次的葡萄是小狐貍用自己的勞動(dòng)換來的,這個(gè)過程比以往更加不同,更加賦予了葡萄不同的意義,吃起來當(dāng)然不一樣,可是在這么嘴饞的情況下,小狐貍都沒有忘記爸爸媽媽,還帶了兩串分給爸爸媽媽了,小朋友們,是你,你會(huì)怎么做呢?
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