教育筆記精選。
孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，所以好的家園教育非常重要！教師與家長(zhǎng)都需要不斷改正自己的錯(cuò)誤思想，幫助孩子解決問題，并使其積極健康快樂地成長(zhǎng)！那么，有哪些積極正確的教學(xué)觀念呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《男孩教育的52條建議精選》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
近幾年，“男孩危機(jī)”已受到高度重視。“男孩危機(jī)”，從某種程度上更是一種教育危機(jī)，是家庭、學(xué)校和社會(huì)多方面因素造成的教育危機(jī)。家庭教育在孩子的人生起步階段扮演著重要角色，父母應(yīng)該給孩子更開放、更自由的成長(zhǎng)環(huán)境，觀察自己孩子的潛能和優(yōu)勢(shì)，并努力將之發(fā)掘培養(yǎng)壯大。
伊恩·利利科是澳大利亞的男孩教育專家，他對(duì)男孩的52條建議曾被澳大利亞參議院采納，以下是其中的精選：
·無論在家還是在學(xué)校，男性成人與女性成人的性別角色不能失衡。
·男孩通常把內(nèi)心感受轉(zhuǎn)化為身體動(dòng)作，因此當(dāng)他們遇到情緒問題時(shí)，讓他們從事喜歡的運(yùn)動(dòng)是幫助他們排遣情緒的好辦法。
·男孩與母親保持緊密關(guān)系非常重要，不必?fù)?dān)心母親的過多呵護(hù)會(huì)使男孩軟弱或女性化。
·男孩，特別是初中的男孩必須在學(xué)校里有個(gè)“家”，有一個(gè)屬于他自己的空間或場(chǎng)地，否則他們對(duì)學(xué)校沒有歸屬感，于是就不守紀(jì)律，破壞公物，亂寫亂畫。
·男孩往往隨性而動(dòng)，學(xué)校必須教會(huì)男孩三思而后行；對(duì)于女孩，則要打消她們的行動(dòng)顧慮，鼓勵(lì)她們冒險(xiǎn)。
·教師的課堂教學(xué)應(yīng)該少講解，多輔助，不要過分依賴于家庭作業(yè)，而是讓學(xué)生在學(xué)校里多學(xué)習(xí)。
·作文是男孩的弱項(xiàng)，讓男孩在動(dòng)筆之前先“動(dòng)口”，對(duì)所寫的內(nèi)容談個(gè)夠，他們的寫作量和文字流暢性會(huì)得到極大的提高。方式可以多種多樣，在家或在學(xué)校都可行。
·小學(xué)和初中階段，教師應(yīng)該為男生提供作文的模板，作文的要求應(yīng)該非常明確。
·應(yīng)該為男孩和女孩開設(shè)有關(guān)性別意識(shí)建立，以及有關(guān)青春期問題的課程。
·暴力或攻擊性強(qiáng)的男孩通常在小時(shí)候缺乏擁抱，教師與家長(zhǎng)應(yīng)該重視與男孩的非語(yǔ)言交流，如拍肩、握手等身體接觸。
·教室里的燈光不能過于強(qiáng)烈，盡量不用熒光燈。柔和的光線能讓男孩和女孩更加安心，更易于傾談自己的感受和情感方面遇到的問題。
·如果男孩帶著情緒來到家長(zhǎng)和教師跟前，我們必須允許他們表達(dá)他們的感受，而不是急著為他們解決問題。如果拒絕他們表達(dá)自己的感受，就會(huì)出現(xiàn)關(guān)系破裂，沖突升級(jí)。
·隨著男孩年齡的增長(zhǎng)，賦予他們的責(zé)任也該相應(yīng)增大。責(zé)任的缺失會(huì)使他們變得越來越冷漠，心懷敵意而難以管理。
·男孩在學(xué)校應(yīng)該有發(fā)言權(quán)，有了發(fā)言權(quán)，他們才會(huì)真心投入。學(xué)生委員會(huì)應(yīng)該致力于擴(kuò)大他們的權(quán)力，為學(xué)生代言。
·男孩需要與大自然接觸，做男人們做的事情：打獵、釣魚、捕蟹、宿營(yíng)等，這些活動(dòng)會(huì)給他們帶來自信心，并幫助他們理解大自然的力量和自己在宇宙中的位置。
·學(xué)校操場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)應(yīng)該保證安全，學(xué)生在所有課間都能從事各種各樣的活動(dòng)。要防范欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
·無論在家里還是在學(xué)校，不放過任何讓男孩反思的機(jī)會(huì)。教室里的海報(bào)、學(xué)校的標(biāo)志、各種儀式、討論會(huì)、辯論賽都是很好的形式。
·不放過任何讓男孩接觸動(dòng)物的機(jī)會(huì)，無論在學(xué)校還是在家里。動(dòng)物能培養(yǎng)他們的同情心和愛心。
·學(xué)校必須重視藝術(shù)，必須通過適當(dāng)?shù)姆绞阶屇泻⒓討騽∨c音樂活動(dòng)，這有助于他們平衡自己的生活，為自己的情感提供一個(gè)宣泄的渠道。很多男孩誤認(rèn)為藝術(shù)是軟弱和女性化的表現(xiàn)，因而埋沒了自己的藝術(shù)才華。讓藝術(shù)成為必修課可以打消他們的顧慮。
·家長(zhǎng)和教師絕對(duì)不能羞辱男孩?！澳阍趺茨苓@樣”應(yīng)該變成“究竟發(fā)生了什么”。一旦男孩對(duì)羞辱做出反應(yīng)，他就不再與成人對(duì)話，使得關(guān)系惡化。
·成人不能僅僅盯住男孩的怒氣，而是要給他們說出內(nèi)心真實(shí)感受的機(jī)會(huì)。
·教師和學(xué)校管理者要特別留意學(xué)校里的孤獨(dú)者，這些孩子通常遭到了同輩群體的孤立，感覺自己孤身一人，如果得不到幫助，他們自殺或施暴的危險(xiǎn)性很高。應(yīng)幫助他們認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，讓他們感受到自己在學(xué)校是被接受的。
·成人應(yīng)該對(duì)未來抱以樂觀的心態(tài)，這樣我們的男孩才會(huì)對(duì)未來充滿希望。媒體和成人間的談話充斥著負(fù)面的消息，使得孩子對(duì)自己的未來憂心忡忡，不愿長(zhǎng)大。
·從男孩很小的時(shí)候就要避免他缺席家庭聚會(huì)。在親戚朋友面前，男孩不如女孩那樣有很多語(yǔ)言交流，這使得他們?cè)谏蠈W(xué)之初語(yǔ)言能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于女孩，直到高中才趕上。
·必須教給男孩通過語(yǔ)言和文字表達(dá)自身感受與情感的重要方法。男孩的寫作通常都是關(guān)于信息和知識(shí)的，必須拓展他們的寫作內(nèi)容，像女孩那樣在寫作中交流自己的情感。他們生活中的重要成人——特別是男性在這方面能起到很好的示范作用。
·課堂教學(xué)應(yīng)該采用多種互動(dòng)方式，充分利用視聽材料、光盤和多媒體技術(shù)。
·課堂活動(dòng)應(yīng)該分解為時(shí)間跨度小但任務(wù)強(qiáng)度高的小時(shí)段。
·課堂一開始就要生氣勃勃，以吸引住男孩的興趣。
·在男孩回答問題的時(shí)候，應(yīng)鼓勵(lì)他們以口頭或書面的方式擴(kuò)展自己的答案。
·課堂上，男孩回答問題之前應(yīng)給他們更多的思考時(shí)間。
·教學(xué)時(shí)間的分配應(yīng)該清楚明了，教學(xué)任務(wù)應(yīng)該量化，以便使男孩學(xué)會(huì)在一個(gè)既定的時(shí)間框架內(nèi)工作，改掉浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣。
·應(yīng)該在課堂上給男孩更多的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)有助于激發(fā)男孩的積極性，特別是在一節(jié)課開始的時(shí)候。
·在男女生混合的學(xué)校里可以嘗試單性別教學(xué)，以促進(jìn)男孩對(duì)一些女性占優(yōu)的學(xué)科的學(xué)習(xí)。
·對(duì)于家庭作業(yè)，一定要設(shè)定一個(gè)時(shí)間限制，以幫助他們安排好自己的時(shí)間。
·校園欺凌必須受到學(xué)校管理者的公開處理并得到杜絕，以便讓男孩和女孩在自己的學(xué)校里獲得安全感。
·必須大量增加學(xué)生在課堂上完成作業(yè)與任務(wù)的時(shí)間，教師要少講。
·必須杜絕為了家庭作業(yè)而布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象，特別是對(duì)家庭環(huán)境不利于安靜學(xué)習(xí)的男孩來說，不當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)會(huì)帶來雙重傷害。
·為幫助男孩閱讀，小學(xué)和初中的所有課堂都必須花一定時(shí)間（至少15％）在閱讀上?？梢允褂枚喾N閱讀方式。閱讀的家庭作業(yè)應(yīng)以讓男孩從所讀內(nèi)容中尋找信息為主。
·對(duì)于那些需要改進(jìn)自己行為表現(xiàn)的男孩，教師和家長(zhǎng)的要求應(yīng)有一個(gè)平緩的坡度，如果一下子要求太高，很可能令男孩退縮，沒有任何進(jìn)步。
·男孩的學(xué)習(xí)受教師的影響很大。他們往往只為他們喜歡和尊敬的教師學(xué)習(xí)。教師的職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)必須重視與男孩有效交往的途徑。
·必須讓更多的男性做教師，男孩需要男性榜樣。
·學(xué)校需要審視自己的紀(jì)律管理方式，處理不良行為要盡量利用行為的自然后果，而不是懲罰。
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教育篇
1.每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用語(yǔ)，“早上好，請(qǐng)，謝謝，晚安”等等。
3.讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4.多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長(zhǎng)著眼睛的！
5.不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。
6.嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤！
7.不要總對(duì)孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈訜釔凵睿灰龑?dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。
8.給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。
9.不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上，想讓孩子去實(shí)現(xiàn)。
10.關(guān)愛孩子但適當(dāng)時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的，不要護(hù)孩子的短。
11.教育并不一定只是講道理，有時(shí)適當(dāng)可以采取一些強(qiáng)硬的措施。
12.結(jié)合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個(gè)關(guān)于孩子成長(zhǎng)的問題。
13.對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí)，在大自然中加深幼兒的情感體驗(yàn)，是非常有益的。
14.對(duì)于幼兒時(shí)期的孩子，不要讓他們長(zhǎng)時(shí)間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育。也許沒有科學(xué)道理，但絕對(duì)適用。
15.注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
16.教會(huì)孩子微笑，微笑面對(duì)生活的一切，微笑面對(duì)人生。
17.對(duì)孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。
18.要常換位思考！對(duì)孩子的所做、所想等家長(zhǎng)應(yīng)常換位思考，假如我是孩子的話，我將會(huì)怎樣？
19.給孩子一定的空間和自由，同時(shí)給一定的壓力和責(zé)任！
20.向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛了，不用再表現(xiàn)自己。
21.從來不說孩子比別的孩子差。
22.絕不用辱罵來懲罰孩子。
23.在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
24.不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
25.不要當(dāng)眾批評(píng)和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26.不要對(duì)孩子過分嚴(yán)厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)，養(yǎng)成面善心惡的性格。
27.不要過分夸獎(jiǎng)孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽(yù)”的不良習(xí)氣。
28.不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購(gòu)票等。
29.讓孩子正確樹立心目中的偶像。
成長(zhǎng)篇
1.給孩子一些私人空間。
2.給孩子選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)利。
3.讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。
4.讓孩子做想做的事。
5.讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識(shí)到自己是家庭成員中的一分子。
6.為孩子準(zhǔn)備一個(gè)陳列架，讓他在上面展示自己制作的物品。
7.認(rèn)真地對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
8.把孩子當(dāng)作成人一樣，和他平等相處，把孩子當(dāng)成自己的朋友。
9.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，懂得賞識(shí)孩子。
10.記得對(duì)孩子說：我愛你，你是我的寶貝！
11.記得經(jīng)常的親吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的頭，讓他（她）知道你的愛！
12.隨時(shí)關(guān)注他（她）的進(jìn)步，并也讓他（她）自己知道自己的進(jìn)步！及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，懂得賞識(shí)孩子。
13.多與孩子孩子溝通，了解孩子，與孩子同行。
14.不要給孩子貼上“笨”的標(biāo)簽。
15.家長(zhǎng)要耐心地傾聽孩子的煩惱。
16.要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美孩子，而不是像對(duì)寵物一樣說句“你真聰明”。
17.讓孩子經(jīng)常有機(jī)會(huì)和他的同伴在一起。
18.關(guān)心孩子的身體健康，更關(guān)注孩子的情感需要。
19.先成人再成才，教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)人，一個(gè)健全的人。
20.在生活中創(chuàng)設(shè)一些困境，和孩子一起度過。
21.鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。
22.了解孩子有哪些朋友，這很重要。
生活篇
1.給孩子一些錢，讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)。
2.沒有得到孩子的許可，不要看孩子的日記與信件。
3.經(jīng)常和孩子郊游。
4.睡前給孩子講講故事，讓孩子笑著入睡！
5.給孩子一個(gè)主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。
6.如果有條件，每天晚飯過后和孩子到戶外散散步。
7.快樂與孩子一起分享！
8.對(duì)小家伙開心的笑，并希望他（她）也常笑！
9.幫助孩子與來自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。
10.鼓勵(lì)孩子與各種年齡的人自由交往。
11.給孩子留出真正的“玩”的時(shí)間和空間。
12.教會(huì)孩子騎自行車，游泳，這都是進(jìn)入社會(huì)的一種基本技能。
13.每天早上與孩子相互問候，讓他感受到美好的一天的到來。
14.夫妻實(shí)在要吵架，請(qǐng)一定要記住：避開孩子
15.每天下班回家看到孩子，首先微笑著問他一遍：孩子，你今天快樂嗎？
16.不給他留有太多的物質(zhì)遺產(chǎn)，給他一個(gè)健康的身體，給他一個(gè)健康的心理，一個(gè)快樂的人生。
17.著重進(jìn)行孩子的生活能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
18.只要與創(chuàng)作塵埃有關(guān)，不要責(zé)備孩子房間里或者桌面上亂19.父母對(duì)自己的雙親要孝敬有加，讓孩子覺得家中充滿了愛，同時(shí)父母也是他們值得學(xué)習(xí)的榜樣
20.父母之際間要互相謙讓，相互諒解
21.不要太關(guān)心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習(xí)慣。
22.不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往，以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習(xí)。
23.不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動(dòng)與所得、權(quán)得與義務(wù)” 的關(guān)系。以免孩子羞成好逸惡勞的許多性格。
24.生活中的困難以及一些家庭大事有時(shí)可以和孩子商量商量。
25.對(duì)孩子的愛要穩(wěn)定，不要一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰。
學(xué)習(xí)篇
1.和孩子一起讀書，家長(zhǎng)可以看看報(bào)，一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴很重要。
2.孩子在家學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)切莫搞一些娛樂活動(dòng)，一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。
3.不要逼孩子學(xué)自己不喜歡的東西。
4.不要因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)而責(zé)罵孩子。
5.不要因?yàn)楹⒆釉嚲砩系牡头侄J(rèn)為孩子沒有出息。
6.教他（她）足以帶來成就感的知識(shí)：古詩(shī)、數(shù)字、故事、家務(wù)、玩耍、交朋友……
7.教育孩子讀好書、好讀書
8.不要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)表示太大的關(guān)注，那樣會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)緊張，壓力增大。
9.不要把孩子的成績(jī)與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒有自己的責(zé)任。
10.孩子的房間要有自己的書桌，書桌上要有幾本自己愛看的書籍，如《格林童話》、《伊索寓言》等。
娛樂篇
1.和孩子一起看他喜歡的動(dòng)畫片、一起聽他愛聽的故事等。
2.和孩子一起玩游戲、鍛煉身體。
3.控制孩子看電視的時(shí)間，每天在半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)之間。
4.多讓孩子看一些少兒節(jié)目：動(dòng)畫片、益智節(jié)目等，少看動(dòng)作片、連續(xù)劇。
5.孩子看電視時(shí)，家長(zhǎng)們適時(shí)地陪他們一起，并且對(duì)里面的內(nèi)容作一些講解與討論。
6.春天可以和孩子騎自行車去郊游，夏天和孩子一起去河邊游泳，秋天則背著鐵鍋和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。
7.允許孩子收集各種廢棄物。
8.孩子的朋友來做客時(shí)要表示歡迎。
9.和孩子下棋，讓孩子知道落子無悔，教育他對(duì)自己所做事要負(fù)責(zé)任，同時(shí)下輸了要承認(rèn)，家長(zhǎng)有時(shí)也要放手讓孩子贏一兩盤，這對(duì)孩子來說很重要。
教育篇：
1.每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用語(yǔ)，“早上好，請(qǐng)，謝謝，晚安”等等。
3.讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心，心是長(zhǎng)著眼睛的!
5.不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。
6.嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤!
7.不要總對(duì)孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈訜釔凵?引導(dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。
8.給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。
9.不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上，想讓孩子去實(shí)現(xiàn)。
10.關(guān)愛孩子但適當(dāng)時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的，不要護(hù)孩子的短。
11.教育并不一定只是講道理，有時(shí)適當(dāng)可以采取一些強(qiáng)硬的措施。
12.結(jié)合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個(gè)關(guān)于孩子成長(zhǎng)的問題。
13.對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí)，在大自然中加深幼兒的情感體驗(yàn)，是非常有益的。
14.對(duì)于幼兒時(shí)期的孩子，不要讓他們長(zhǎng)時(shí)間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育。也許沒有科學(xué)道理，但絕對(duì)適用。
15.注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
16.教會(huì)孩子微笑，微笑面對(duì)生活的一切，微笑面對(duì)人生。
17.對(duì)孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。18.要常換位思考!對(duì)孩子的所做、所想等家長(zhǎng)應(yīng)常換位思考，假如我是孩子的話，我將會(huì)怎樣?
19.給孩子一定的空間和自由，同時(shí)給一定的壓力和責(zé)任!
20.向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛了，不用再表現(xiàn)自己。
21.從來不說孩子比別的孩子差。
22.絕不用辱罵來懲罰孩子。
23.在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
24.不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
25.不要當(dāng)眾批評(píng)和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26.不要對(duì)孩子過分嚴(yán)厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)，養(yǎng)成面善心惡的性格。
27.不要過分夸獎(jiǎng)孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽(yù)”的不良習(xí)氣。
28.不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購(gòu)票等。
29.讓孩子正確樹立心目中的偶像。
成長(zhǎng)篇：
1.給孩子一些私人空間。
2.給孩子選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)利。
3.讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。
4.讓孩子做想做的事。
5.讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識(shí)到自己是家庭成員中的一分子。
6.為孩子準(zhǔn)備一個(gè)陳列架，讓他在上面展示自己制作的物品。
7.認(rèn)真地對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
8.把孩子當(dāng)作成人一樣，和他平等相處，把孩子當(dāng)成自己的朋友。9.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，懂得賞識(shí)孩子。
10.記得對(duì)孩子說：我愛你，你是我的寶貝!
11.記得經(jīng)常的親吻你的孩子，抱抱他(她)，摸摸他(她)的頭，讓他(她)知道你的愛!
12.隨時(shí)關(guān)注他(她)的進(jìn)步，并也讓他(她)自己知道自己的進(jìn)步!及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，懂得賞識(shí)孩子。
13.多與孩子孩子溝通，了解孩子，與孩子同行。
14.不要給孩子貼上“笨”的標(biāo)簽。
15.家長(zhǎng)要耐心地傾聽孩子的煩惱。
16.要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美孩子，而不是像對(duì)寵物一樣說句“你真聰明”。
17.讓孩子經(jīng)常有機(jī)會(huì)和他的同伴在一起。
18.關(guān)心孩子的身體健康
教育孩子的建議
一、盡量表?yè)P(yáng)孩子。孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。
二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。家長(zhǎng)要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。
三、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)。這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。
五、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。
六、在孩子面前做表率。
七、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。
八、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。
九、引導(dǎo)孩子善于提出問題。要培養(yǎng)孩子多問為什么。
十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。
請(qǐng)你別忘了每天把這份禮物送給孩子們：
1.讓孩子無拘無束
2.教孩子關(guān)心別人
3.發(fā)自內(nèi)心地大笑
4.表?yè)P(yáng)得有技巧，鼓勵(lì)孩子自信心
5.讓藝術(shù)走進(jìn)孩子心靈
6.微笑，讓孩子懂禮貌
7.適時(shí)地讓步
8.給孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)
9.教孩子鑒賞他擁有的東西
10.讓孩子掌握新的技能
11.教他控制自己的行為
12.教孩子懂得為自己的行為負(fù)責(zé)任
希望和大家一起分享········
中班教育知識(shí)：幫助寶寶交朋友的5條建議
獨(dú)生子女缺少玩伴怎么辦？有了孩子，年輕爸媽會(huì)不會(huì)丟失了自己的社交圈？近日，在滬上金融行業(yè)工作的胡海敏在朋友里發(fā)起了一個(gè)“親子互助同樂會(huì)”，每周都會(huì)定期聚會(huì)“拼養(yǎng)”孩子。在朋友圈里，胡海敏被稱為“小呼媽媽”，她說，參與同樂會(huì)的爸爸媽媽都是80后父母。“在分享中，不僅孩子可以找到玩伴，父母也能保持自己的社交圈。”據(jù)了解，“親子互助同樂會(huì)”已經(jīng)組織過了博物館奇妙夜、地球村主題日、家庭電影節(jié)等親子閱讀和親子烹飪時(shí)間。
現(xiàn)在，“拼養(yǎng)”孩子的育兒模式越來越受到現(xiàn)在家長(zhǎng)的歡迎。曄子?jì)寢屖峭瑯窌?huì)成員之一，也是一名幼教工作者。她提醒說，拼養(yǎng)孩子也有注意事項(xiàng)，安全問題不容忽視?！坝绕涫巧嫌變簣@的孩子即使是在拼養(yǎng)過程中，也需要家長(zhǎng)注意力和持續(xù)陪護(hù)?！?/p>
■讓孩子自由發(fā)展“社交圈”
“和小哥哥一起玩吧！”“過來一起做游戲?！逼答B(yǎng)孩子的爸爸媽媽經(jīng)常這樣招呼自己的寶寶。其實(shí)，同齡孩子聚在一起，就會(huì)自然而然地形成一個(gè)小社會(huì)。“在沒有危險(xiǎn)的情況下，家長(zhǎng)不需要特意指引，孩子會(huì)自行發(fā)展自己的‘社交圈’?！?/p>
■孩子糾紛家長(zhǎng)少摻和
孩子們?cè)谝黄痣y免發(fā)生矛盾，然后就是“告狀”。爭(zhēng)奪玩具時(shí)，孩子會(huì)向大人告狀：“他打我?！睍献?jì)寢屨f，這個(gè)時(shí)候，成年人最好不要插手，而是鼓勵(lì)孩子自己解決問題。
■引導(dǎo)小朋友學(xué)會(huì)分享
同時(shí)，父母需要引導(dǎo)孩子在“孩子社會(huì)”里與他人分享?！案改覆灰焙鸷鸬匕押玫耐婢吆秃贸缘氖澄锒训阶约液⒆用媲埃堑却⒆觽冏孕蟹峙?，他們自然而然就會(huì)在小紛爭(zhēng)和討論中找出分享的方法?！?/p>
■為寶寶掃清危險(xiǎn)隱患
“上幼兒園的孩子還自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)，父母陪護(hù)時(shí)需要格外小心。”曄子?jì)寢屨f，家長(zhǎng)需要及時(shí)掃清安全隱患，比如，電器、插座等。
■家長(zhǎng)不要總打斷孩子
曄子?jì)寢屢步ㄗh，成年人的陪護(hù)也不要過度，別因?yàn)椤疤珕隆倍茐牧撕⒆拥淖⒁饬?。她發(fā)現(xiàn)，孩子在玩玩具或參與某項(xiàng)游戲時(shí)，陪護(hù)的大人們總不肯閑著。“父母一會(huì)兒?jiǎn)枴饶虇帷?，一?huì)兒又問‘要不要上廁所’。其實(shí)，孩子注意力就在這種不停的打斷中分散了?！?/p>
寒假過大年，走親訪友時(shí)，不免嘮上幾句家常話，相互問個(gè)好，近況如何、孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展情況等，尤其親戚朋友家都是男孩，年齡差不多，不免幾個(gè)媽媽有了共同的話題，都一一列舉自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，都為現(xiàn)在的孩子的逆反心理嚴(yán)重這一現(xiàn)象而擔(dān)憂，生怕一個(gè)不小心，就會(huì)遺憾終生。就拿那個(gè)相聲界的超級(jí)奇才牛子健來說吧！主持人問其和他爸爸關(guān)系怎樣？他坦言父子倆關(guān)系不怎么樣。主持人接著又說：“今天當(dāng)著你師父的面，我們把你爸爸請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，見一見怎樣？”孩子搖頭，隨著爸爸的出場(chǎng)，想親近又怕惹惱孩子，孩子的冷淡反應(yīng)，拒絕和爸爸的的熱情擁抱，爸爸一臉的尷尬和無奈，原因只為，他不想上學(xué)，爸爸逼著他學(xué)習(xí)，結(jié)果父子倆弄到這幅田地。因此我在想如何教育好下一代至關(guān)重要。
現(xiàn)在的孩子普遍存在這樣的現(xiàn)象：1.愛玩，很瘋、很出格的那種，留戀外面的世界，不思學(xué)習(xí)，不想回家，爸媽苦口婆心的勸，老師的多次教育勸說均無效。2宅男，縮在家里，不想與外界接觸，只沉浸在網(wǎng)絡(luò)虛幻的世界，脫離現(xiàn)實(shí)，拒絕和家人親近。3.壓力大，討厭學(xué)習(xí)，討厭成人把分?jǐn)?shù)看得那么重要，只在乎分?jǐn)?shù)，而忽略孩子其他的優(yōu)點(diǎn)及其心理或生理發(fā)展需求等。造成這些現(xiàn)象的原因是由于社會(huì)的迅速發(fā)展、人類的觀點(diǎn)、思想變化等綜合導(dǎo)致的。我個(gè)人認(rèn)為家長(zhǎng)在教育孩子方面需：1.家長(zhǎng)學(xué)習(xí)：我們家長(zhǎng)也需學(xué)習(xí)，和孩子一起進(jìn)步，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解學(xué)校的教育做好家長(zhǎng)該做的工作。幼兒園階段陪孩子一起親子閱讀，讓其認(rèn)識(shí)什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，學(xué)習(xí)做人；小學(xué)階段做好陪讀，讓其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活能力方面，放手讓孩子學(xué)習(xí)自己的事自己做，初中階段：勞逸結(jié)合，有計(jì)劃，高效率的完成好學(xué)習(xí)。高中階段：做好孩子的后勤工作。大學(xué)階段，讓孩子在同齡人中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)尊重人，交友處事。工作階段：在社會(huì)這個(gè)大世界里學(xué)習(xí)。2.做孩子的知心朋友：尊重孩子，民主對(duì)待，家長(zhǎng)在孩子面前許下的諾言應(yīng)兌現(xiàn)，與孩子常交流，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，知道孩子最真實(shí)的想法，適時(shí)給孩子一定的幫助，讓他認(rèn)識(shí)到你的重要性，有你這個(gè)爸爸朋友真好，我爸爸真厲害。3.多多賞識(shí)自己的孩子：平時(shí)不要吝嗇對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)，孩子遇到挫折，教給其打敗失敗，戰(zhàn)勝困難的方法，就如“給人以魚，不如授之以魚”的道理是一樣的。
我家小兒正讀二年級(jí)，調(diào)皮好動(dòng)，做事總是丟三落四，還常要我督促著學(xué)習(xí)，陪著學(xué)習(xí)，因此現(xiàn)在我常常扮演“火爆媽媽”形象，大嗓門，我想在他習(xí)慣的漸漸養(yǎng)成下、慢慢的長(zhǎng)大下，我也會(huì)耐心學(xué)習(xí)，慢慢轉(zhuǎn)變自己的教育方式，讓兒子從要我學(xué)習(xí)變成我要學(xué)習(xí)。
1．任何時(shí)候都對(duì)孩子滿懷希望；
2．經(jīng)常了解孩子喜歡什么，讓孩子感到在家里很快樂；
3．經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子遇到失敗的時(shí)候，不要潑冷水；
4．要求孩子做到的，父母首先做到；
5．父母不在孩子面前爭(zhēng)吵；
6．不對(duì)孩子說祖父母或外祖父母的壞話；
7．能向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；
8．不在別人面前數(shù)落孩子；
9．當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí)，不護(hù)短；
10．正確面對(duì)孩子的“為什么”，知之為知之,不知為不知；
11．經(jīng)常帶孩子到大自然中去玩；
12．每天都給孩子自由活動(dòng)的時(shí)間和空間；
13．每天帶孩子到戶外活動(dòng)；
14．鼓勵(lì)孩子主動(dòng)做事，即使失敗了，也認(rèn)為是值得的；
15．經(jīng)常和孩子討論各種問題，加強(qiáng)雙方思想情感的溝通和交流；
16．孩子有話對(duì)你說時(shí)，不管你多忙也要耐心傾聽；
17．批評(píng)孩子時(shí)，允許孩子辯解和反駁；
18．不對(duì)孩子說“就你笨，什么都不會(huì)做”之類的話；
19．一般不強(qiáng)迫孩子，給孩子自己選擇和判斷的機(jī)會(huì)；
20．對(duì)孩子許諾的事，說到做到；
21．歡迎孩子的小伙伴來家里玩；
22．注意孩子的情緒變化，了解其心理需求；
23．在家里，給孩子一塊屬于自己的天地；
24．給孩子買玩具不宜過多和過于高檔
25．不要?jiǎng)硬粍?dòng)就恐嚇孩子；
26．經(jīng)常與老師保持聯(lián)系；
27．家里有大事，盡量征求孩子的意見；
28．孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，不要與孩子算陳年老賬；
29．不要縱容孩子的攀比心理；
30．不要對(duì)孩子不聞不問或放任自流。
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