幼兒園吃的活動方案。
幼兒故事中充滿著神奇色彩,深深吸引著幼兒的注意力,是教育小孩子的一種好方式,父母需要使用大量的時間為孩子排憂解難,引導孩子健康快樂地成長,因為很多時候,幼兒不好的行為習慣,基本上都是在幼兒時期養(yǎng)成的!那么,家長可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《蟲子吃面包故事》,希望對您的工作和生活有所幫助。
1、蟲子吃面包的故事
一只小鳥從遠方叼回來一塊面包,遠途的鳥兒打算停在樹上休息一會,樹上的蟲子看見鳥兒嘴里的面包覺得非常的奇怪,因為它從沒有見過,蟲子們祖祖輩輩都是靠著吃樹葉過活的。
蟲子對鳥兒說:“美麗的鳥兒,你嘴里叼著的是什么食物?”
鳥兒笑著說:“這是一塊面包,是非常好吃的食物,人類都喜歡食用它。”
面包蟲說:“這世界上最好吃的食物只有樹葉不是么?”
鳥兒嘲笑著蟲子說:“那是因為你只吃過樹葉。”yjs21.cOm
鳥兒把自己的面包分給了蟲子一些,蟲子試探著吃了一小口,香香甜甜的味道吸引了蟲子,蟲子大口大口的吃了起來,蟲子現(xiàn)在覺得,面包是這個世界上最好吃的食物,因為它只吃過面包而已。
2蟲子吃面包的故事點評故事里的蟲子因為從來沒有吃過面包,所以當它嘗到了香香甜甜的味道,便覺得面包是這個世界上最好吃的食物。這個故事告訴我們,在我們有機會去了解新事物的時候,一定要多去嘗試,要不然就會像故事里的小蟲子一樣目光短淺。所以小朋友們,一定要多學些知識哦~
幼兒故事延伸閱讀
老虎生活在森林里,每天它都會抓一些小動物當食物。他經(jīng)常抓幾只兔子當早餐,中午的時候吃掉一整頭的梅花鹿,到了晚飯,它又可以吃掉一只羚羊。他的每頓食物都是有肉的。森林里紅彤彤的果實,還有綠油油的青草,它從來看都不看。它就每天這樣在森林里快樂的生活著。
有一天,來了一只獵人用陷阱把這只老虎抓住了,把它裝到籠子里,要用大卡車運到動物園里。獵人知道老虎愛吃肉,每頓飯都會給老虎準備一大盆的肉,老虎都會把肉都吃完,因為什么呀?(因為它在籠子里,自己不能抓小動物來吃,它餓了就只能吃獵人準備的肉。)
有一天,老虎看到獵人給它一盆肉后,自己端起來一碗面條,呼嚕呼嚕吃的特別香,老虎就想:“這是什么呀,他吃的那么香呢,我也想吃!”老虎就在籠子里一邊轉(zhuǎn)著一邊“吼~~吼~~”的叫著,還抬起它的前爪指著獵人的面,獵人一看這樣,就把老虎盆里的肉端走,換了一盆面條。
老虎從來沒有吃過面條啊,他怎么吃呢?(‘用叉子,用筷子’。)它不會用叉子和筷子,它就把頭埋到盆里,用舌頭舔啊舔的把一盆面條呼嚕呼嚕的吃完了,然后他就去睡覺了。不一會他就餓醒了,嗷嗷嗷的只叫喚,為什么???原來老虎是吃肉的,它不吃肉只吃面條的話,很快很快就餓了,挺不到下頓飯的時候。
2老虎吃面的故事點評老虎是食肉動物,所以光吃面條怎么能滿足老虎的日?;顒有枰兀≡蹅円惨粯?,咱們以后吃面條的時候,也不可以只吃面條,需要跟菜和肉一起吃!這樣營養(yǎng)才能均衡,我們才能健康的成長喲!
咕咕雞、仔仔鴨、米粒鼠一起在草地上玩識字小游戲,可是,不專心的咕咕雞卻蹦蹦跳跳地走開了。
“快回來,咕咕雞。我們今天要學習蟲字旁的生字了?!弊凶续喓暗?。
“蟲子,在哪兒?我好像發(fā)現(xiàn)了一條蟲子,我一定要捉住它!”咕咕雞著急地回答。
“哎呀,你弄錯了,是帶有蟲字旁的漢字,不是草地上的蟲子哦!”米粒鼠解釋說。
“噢!那蟲字旁的字難道不是和昆蟲有關(guān)嗎?”咕咕雞停住腳步,轉(zhuǎn)過身來問。
“那當然,趕快回來認識一下這些漢字,然后再去捉蟲子也不晚?!泵琢J笳f。咕咕雞又連蹦帶跳地飛了回來,說:“我來了,開始吧!”
接下來,他們坐在一起,米粒鼠問,咕咕雞和仔仔鴨分別回答。
什么昆蟲樹上練結(jié)網(wǎng)?
什么昆蟲雨前愛搬家?
什么昆蟲大刀有力量?
什么昆蟲秋后草叢愛蹦跶?
什么昆蟲田間彈琴穿黑衣?
什么昆蟲留戀花間捉迷藏?
“我今天認識了不少蟲字旁的漢字,還知道了不少昆蟲的知識?,F(xiàn)在我可以去捉蟲子了吧?”咕咕雞迫不及待地說?!澳沁€等什么,快走啊!”仔仔鴨說完拉著咕咕雞就往前面的一棵大樹跑去?!暗鹊任?”米粒鼠跟在后面追著喊。
可是當咕咕雞連跳了好幾下捉住樹上的一條蟲子時,里面竟然飛出了一只美麗的蝴蝶,咕咕雞傻了眼,仔仔鴨和米粒鼠樂得笑開了花。
2咕咕雞捉蟲子的故事點評小朋友們,你們知道咕咕雞和仔仔鴨是怎么回答米粒鼠的問題的嗎?答案是(蜘蛛)樹上練結(jié)網(wǎng),(螞蟻)雨前愛搬家,(螳螂)大刀有力量,(螞蚱)草叢愛蹦跶,(蟋蟀)彈琴穿黑衣,(蝴蝶)花間捉迷藏。學到了這些,你可以去問問自己的小伙伴是否知道喲,大家一起分享吧!
1、猴子分面包的故事
一天,兩只老鼠在外面散步。走著走著,它們突然發(fā)現(xiàn)了一大塊面包。
第一只老鼠走在前面,它大喊大叫著:“這面包歸我,我先發(fā)現(xiàn)的。第二只老鼠尖叫著:“可不能這么說,咱們倆同時看見的?!边^了一會兒,兩只老鼠才決定一起來吃這塊面包。
“我啃這一邊,你啃另一邊,我們就這么啃,直到把面包吃完為止”,
“那不行,不行,太不公平了,你的牙齒比我的牙齒大,你肯定比我吃得多?!薄班牛呛冒?,讓我們把面包從中間切開,你吃一塊,我吃一塊?!?/p>
第二只老鼠同意了,于是它就在面包上指了一個位置,“這是中間,”
“啊,這不是中間,是這兒”,
他們嘰嘰的爭執(zhí)著,吵了很長時間,誰也不讓誰。這時,它們看見對面一棵樹上有一只猴子,正在蕩秋千。
猴子聽見兩只老鼠在吵,忙問:你們?yōu)槭裁催@樣吵吵嚷嚷的?兩只老鼠把事情一五一十的講給猴子聽了,猴子聽了以后,非常高興的說:“呵呵,如果你們愿意的話我來幫你們的忙,為你們分面包”。
兩只老鼠非常感謝猴子,“行行行,那就請你趕快幫忙分吧。”猴子朝四周看看,在草叢里找到一支舊鉛筆,猴子用鉛筆在面包中間畫了一條線。第一只老鼠大叫起來:“你畫的線畫的不公平,這,這怎么能這樣呢,他那邊比我這邊的大?!焙镒淤澩f:“哦,你說得對,我立即把它變小一點”,猴子把大點的那邊,“嗷”啃掉了一小塊,第二只老鼠尖叫起來:“呦,你啃得太多了,現(xiàn)在他那邊比我這邊大了,”猴子又贊同說:“是是是,你說的很對,我馬上就把它變小一點,稍等稍等,”猴子又在另一邊上,“嗷”咬了一大口。猴子就這樣,這邊啃一下,那邊啃一下,但每次總有一只老鼠有意見,猴子就不停的啃來啃去。最后第一只老鼠忽然驚叫起來:“哦,面包呢,面包哪去了?“第二只老鼠也怒氣沖沖的盯著猴子:“哼,你把面包都吃了。”猴子呢,假裝大吃一驚:“啊,什么,我把面包吃光了?啊,沒關(guān)系,我雖然吃掉了面包,但你們沒有分面包不均打起來呀,你們還得好好謝謝我呢!”
2猴子分面包的故事點評這個故事告訴我們兩點,第一點是兩只老鼠一起發(fā)現(xiàn)面包,卻因為分量而吵得不可開交,如果不是因為這樣,它們都能吃到美味的面包。我們要懂得分享,不要斤斤計較。第二點猴子作為裁判做到公平公正是很有必要的,但是借此機會把老鼠的面包吃掉就不對了,所以我們可不要做賴皮的人喲~
秋高氣爽,一只小蟲子告別媽媽出門找它的好朋友玩去了。
它哼著小曲兒,興高采烈地在田埂上爬著。不一會兒,一片樹葉落下來,蓋在了小蟲子的身上,蟲子頓時感到天昏地暗,以為魔鬼來了,想吃了它,嚇得直冒冷汗。忽然,一陣風吹過,葉子又飛走了,它松了口氣拍了拍心口,說:“真是虛驚一場啊!”說吧,它繼續(xù)前行,經(jīng)過蘑菇傘下,突然幾滴冰涼的水珠從上面滾下來,滴在了小蟲的頭上。小蟲以為這次是真的有魔鬼想吃了它,連口水都流出來了,驚得它瑟瑟發(fā)抖。這時,一旁的“花瓣兒”看見了,奇怪地問小蟲:“什么事把你嚇成這樣?”小蟲氣喘吁吁地說:“有……有魔鬼……想……想吃我,連口水都流出來了。”“花瓣兒”說:“哪有什么魔鬼呀?世界上根本就沒有什么魔鬼。”小蟲說:“就在那個蘑菇上面?!薄盎ò陜骸毙χf:“沒有啊,上面只有幾滴晶瑩透亮的露珠滾動著呢!你的膽子太小了,要成膽小鬼了,呵呵!”小蟲聽了“花瓣兒”的話,臉都羞紅了。這回它鼓起勇氣,大膽地往前爬去。不一會兒,一陣風沙刮來,小蟲靈敏地眨了眨眼睛,躲過了沙子。
就這樣,它很快來到了一片美麗的花叢中,找到好朋友一起開心地玩起來。
2膽小的蟲子的幼兒故事點評孩子成長的過程中一定要盡量讓他更加勇敢一點,因為在生活中總是會遇到各種各樣的事情,我們?nèi)绻粔蛴赂?,就不能夠自己獲得更大的成長,也很難開拓視野,未來的發(fā)展也會遇到很多的問題,大家內(nèi)心應該更加堅定一點,未來一定會收獲屬于自己的很多美好的。當我們善于表達自己的想法的時候一切都會變得更好,未來會很不一樣。
小豬做面包的手藝,可好啦!
一大早,它的店前就排起了長長的一條隊伍,都是來買面包蛋糕的客人呢!
小豬的面包有一大特色,那就是先做現(xiàn)賣,看到這么多的顧客,它加快了速度,努力的制作烘焙著。
今天,彩虹蛋糕賣的異常好,小豬拿著裱花袋,往面包上擠出五顏六色的奶油,可漂亮啦,就像彩虹那樣。
可是做著做著,突然食用色素不夠了,哎呀!這可怎么辦?大家都在等著呢!
它來到外面,對著天上的彩虹姐姐大聲喊:“彩虹姐姐,請你借一些顏色給我好嗎?明天我就還給你!”
彩虹姐姐欣然答應,小豬又有了色素,于是它又開始制作起了蛋糕,這一次呀,它制作出來的蛋糕格外漂亮,格外好吃呢!
2小豬賣面包的故事點評
小豬制作的每一個面包都是包含著誠意,不僅客人們喜歡來小豬的面包店購買美味的面包,彩虹姐姐看見小豬缺少制作面包的材料,也會欣然的幫助小豬。小朋友們做任何事情都要帶著熱情和誠意,不管是多么普通平凡的事情,都會發(fā)展成為不平凡的事情哦。想要獲得大家的喜愛,要懂得帶著真誠的心去做、去堅持。
1、面包狼的故事
早晨,面包狼皮特準備上學。他把書包整理好,再整理心情。
皮特解開衣服,掏出高興、生氣、難過和快樂四種心情。老爺爺做面包狼的時候,幫他做了這些心情。
每天帶四種心情,真麻煩!皮特想了想,只帶上兩種好心情,壞心情全留下。
心情舒暢的皮特走進教室。三三流著眼淚,告訴皮特:“老師生病了。”
“老師生病了?”皮特嘿嘿笑著。
皮皮擠擠眼睛,問:“皮特,你是不是討厭老師?”
“不是這樣的?!逼ぬ睾芟敫蠹乙粯与y過,可是,沒帶難過的心情呀!他管不住自己的心情,哈哈大笑起來。
2面包狼的故事點評故事中的面包狼只要沒有把心情帶齊,遇到事情都無法完整的表達自己了,明明聽到老師生病了,面包狼也很傷心,可是這個時候它管不住自己的心情,只會哈哈大笑,小朋友們,在生活中,我們在遇到不同的事情會有不同的心情,要學會管住自己的心情,不要把自己的心情遺忘在家里哦。
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