僧人與乞丐故事

心理與教育測(cè)量筆記。

幼兒故事一般以童話故事為主，可以借此改變幼兒的行為習(xí)慣，幼兒的教育是循循漸進(jìn)的過程，不可急于求成，因?yàn)榈鹊胶⒆娱L(zhǎng)大了，再想努力還不一定有效果了！那么，教師可以在哪些方面與家長(zhǎng)配合教育孩子呢？下面是小編精心為您整理的“僧人與乞丐故事”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

1、僧人與乞丐的故事

一個(gè)失去右手臂的乞丐在寒冷的冬天，祈求著希望路上的行人能夠施舍自己一點(diǎn)吃的，可是卻一無所獲。一個(gè)僧人經(jīng)過，乞丐心想出家人都以慈悲為懷，或許他能給自己點(diǎn)什么，乞丐走到僧人面前，乞求道說：“您能給我點(diǎn)吃的嗎?”

僧人看了看乞丐，拿出了十兩銀子，僧人指了指旁邊的一堆石頭，對(duì)乞丐說：“如果你能把那些石頭搬到我的面前，這十兩銀子就是你的?！?/p>

乞丐立刻使出全身的力氣，將一塊塊石頭用唯一的左手搬到僧人的面前，乞丐滿頭大汗的將石頭搬完，此時(shí)的乞丐已經(jīng)沒有任何力氣了，乞丐本以為可以得到那十兩銀子，誰想僧人繼續(xù)說道：“請(qǐng)你把這些石頭在搬回到原處，那么你就可以把這十兩銀子拿走了?！?/p>

乞丐非常生氣的沖著僧人大喊說：“都說出家人以慈悲為懷，你這個(gè)僧人怎么欺負(fù)我一個(gè)殘疾的乞丐，既然要讓石頭回到原處，干嘛要我搬過來呢?不想給我這十兩銀子我不要便是，為何要為難我這可憐人?！?/p>

僧人笑笑說：“我從不覺的你有何可憐，佛說世界萬物皆平等，又豈有悲尊之分，你雖然失去了右臂，但是卻拾起了連擁有雙臂的人都難以搬起的石頭，你與他人有何分別，其實(shí)是你自己將自己看低?！?/p>

說罷，僧人將這十兩銀子交到乞丐手里便離開了，數(shù)年后，當(dāng)初的乞丐發(fā)奮圖強(qiáng)，日夜讀書，最終成為了一名文官，衣錦還鄉(xiāng)。他十分感謝當(dāng)年那位僧人，并來到那位僧人所在的寺院，拿出幾百兩銀子感謝那位僧人。

僧人依然笑了笑，婉拒了這些銀子，僧人說：“我并沒有幫助你什么，又何來的感謝，一切都是經(jīng)過你自己的努力所得?！?/p> 2僧人與乞丐的故事點(diǎn)評(píng)

其實(shí)僧人讓乞丐來回搬石頭，并不是想要戲弄他。僧人是想讓乞丐明白，雖然他雖然失去了右臂，但是他并不比別人差。每個(gè)人都不能低估了自己，因?yàn)槊總€(gè)人生來都是平等的，只要你肯努力，沒有什么事情做不到。

yjs21.COM小編推薦

奇怪的乞丐老頭的幼兒故事

1、奇怪的乞丐老頭的幼兒故事

每天天快黑的時(shí)候，街上就出現(xiàn)一個(gè)奇怪的乞丐老頭，他一不討錢，二不討飯，就喜歡聽琴聲。

艾麗婭打開琴蓋，才彈了幾下，那個(gè)乞丐老頭就來敲門。

艾麗婭爸爸對(duì)他說：“對(duì)不起，孩子正在練琴?！?/p>

艾麗婭跑來看看，說：“爸爸，我們應(yīng)該問問他有什么要幫助的?！鄙锨皩?duì)那乞丐老頭說：“你肚子餓嗎?我這里有一些零花錢?！闭f著，從口袋里搗出一把小硬幣來。

那乞丐老頭很感動(dòng)：“好孩子!我不餓，我就喜歡聽琴聲。我曾幫別人抄過樂譜，他們都說我抄的樂譜好彈。孩子，你如果有樂譜要抄，我可以幫助你?！?/p>

艾麗婭爸爸將信將疑，拿出一些樂譜來，交給那乞丐老頭。果然，那乞丐老頭抄的樂譜好彈極了!艾麗婭越彈越高興。

一天，那乞丐老頭送樂譜過來，對(duì)艾麗婭爸爸說：“先生，你的孩子該找一個(gè)好老師教教才更好。”

艾麗婭爸爸說：“哎!我本想請(qǐng)音樂學(xué)院的著名鋼琴家吉斯?fàn)柦淌?，給我女兒指點(diǎn)指點(diǎn)的。可我們?nèi)チ宋辶?，他也不愿意見我?”

乞丐老頭說：“這樣吧，我給你寫封信，他也許會(huì)見你的?！?/p>

世界上一流的鋼琴家，會(huì)看乞丐老頭的信嗎?第二天，艾麗婭爸爸抱著試一試的想法，帶著艾麗婭來找吉斯?fàn)柦淌凇?/p>

走到學(xué)院大門口，門衛(wèi)不讓他們進(jìn)。艾麗婭爸爸拿出那封信。門衛(wèi)一看，十分熱情地把他們一直送到吉斯?fàn)柦淌诟啊?/p>

吉斯?fàn)柦淌谝晦D(zhuǎn)面，艾麗婭爸爸和艾麗婭嚇了一跳，天!——這就是吉斯?fàn)柦淌??他不就是抄曲譜的那個(gè)乞丐老頭嗎?

吉斯?fàn)柦淌跍睾偷孛嗣悑I的頭，說：“請(qǐng)坐，我的小客人?！庇謱?duì)艾麗婭爸爸說，“對(duì)不起，不要怪我?guī)状螞]見你們。孩子要學(xué)琴，得先做人。好了，我放心了，你的孩子將來一定會(huì)成為杰出的鋼琴家!”

“謝謝你吉斯?fàn)柦淌?”艾麗婭爸爸和艾麗婭十分感動(dòng)。

2奇怪的乞丐老頭的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

做人做事能贏得對(duì)方的信任，全是因?yàn)橐粋€(gè)人的人品;做人人品是底子，行為是面子，只有底子好，面子來映襯，人生才有更多的可能。做人人品先行，人品好的人，做事更有寬度，說話更有厚度，待人更有溫度;行事更有尺度。做人做事不要自視清高，畢竟人外有人，你覺得自己能力很牛，那是因?yàn)槟闵磉厙@著一群能力很差的朋友。

狼與獵人故事

1、狼與獵人的故事

一匹狼在草原上發(fā)現(xiàn)了獵人，獵人手中的獵槍丟失，又和其他的同伴走失，眼看著狼一步步的逼近，獵人流下眼淚，癱坐在地上自語說：“這下我是死定了，我的妻子，我的兒子，我愛你們。”

這匹狼停下了腳步，悄悄的離開了，獵人不知道為什么那匹狼沒有吃自己，他只是驚嘆自己逃過了這一劫。

許多年之后，獵人又碰上了當(dāng)時(shí)的那頭狼，那頭狼受傷的躺在自己的狼窩旁，窩里還有幾個(gè)小狼崽，我的同伴們高興的抓起那幾只狼崽，想著也能賣個(gè)不錯(cuò)的價(jià)錢。

受傷的母狼用虛弱的眼神看著我，仿佛再請(qǐng)我救救它的孩子，我生氣的將我的同伴們趕走，把小狼放回了狼窩里，然后離開了，在走的時(shí)候我將母狼的腿包扎好，奇怪的是它竟然沒有反抗或是攻擊我。

也許，當(dāng)日它放過我一命，讓我和妻子孩子團(tuán)聚，就是為了今天我能讓它和它的孩子團(tuán)聚，我驚嘆大自然這神奇的力量，仿佛就像是命運(yùn)的注定。

多年后我改了行當(dāng)，做起了商人，再次經(jīng)過草原的時(shí)候，依然能看到那匹狼站在草原的高處向我吶喊。

2狼與獵人的故事點(diǎn)評(píng)

故事里的狼十分通人性，看到了獵人傷心的淚水，感受到獵人對(duì)妻子和孩子的愛意，它放過了獵人。在多年以后，他們還能彼此相識(shí)，互相幫助。其實(shí)動(dòng)物也是很善良的，只要我們不去傷害它們，它們也不會(huì)來攻擊我們。所以，小朋友們，我們都要愛惜動(dòng)物哦~

大象與螞蟻故事

1、大象與螞蟻的故事

星期天，森林里進(jìn)行舉重比賽。選手卻只有兩名，一個(gè)是大象明明，一個(gè)是螞蟻樂樂。

當(dāng)大象明明登上舉重臺(tái)的時(shí)候，整個(gè)舉重臺(tái)為之顫抖。臺(tái)下的動(dòng)物觀眾紛紛議論，這個(gè)比賽的冠軍一定是大象。只見大象明明一甩鼻子，不費(fèi)吹灰之力就把一棵大樹舉過頭頂。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。大象明明驕傲地繞著舉重臺(tái)來回走了幾圈，大聲的笑道：“哈哈，我就說過，除了我誰還能有我這么大的力氣?！?/p>

另一個(gè)選手螞蟻樂樂上臺(tái)了。這個(gè)時(shí)候一陣風(fēng)吹了過來，把螞蟻樂樂吹得動(dòng)倒西歪。臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。螞蟻樂樂彎腰抓起了一片樹葉，雙腳用力一蹬。嘴里大喊一聲，嘿!一口氣把樹葉舉了起來。這時(shí)候臺(tái)下只響起了稀稀拉拉的掌聲。

蝴蝶評(píng)委這時(shí)候站了起來說：“我宣布，這次舉重比賽的冠軍是螞蟻樂樂?！?/p>

下面的小動(dòng)物們議論紛紛，為什么啊?明明大象舉得最重，冠軍應(yīng)該是它的。

蝴蝶評(píng)委說：“大象明明是力氣大，可是一棵樹對(duì)于他的體重不算什么，而一片樹葉的重量是螞蟻樂樂的好幾倍。我們看事情不能光看表面。你們說，冠軍應(yīng)該給誰?”

大象慚愧地低下了頭，臺(tái)下的小動(dòng)物們也慚愧地低下了頭。

2大象與螞蟻的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們，你們知道蝴蝶評(píng)委為什么把冠軍頒給小螞蟻樂樂嗎？因?yàn)?，雖然大象明明的力氣比小螞蟻樂樂的力氣大，但是以大象的能力能舉起一棵大樹是很容易的事情。但是一片樹葉對(duì)其它的動(dòng)物來說是很輕的，但一片樹葉的體重卻是螞蟻樂樂的好幾倍，螞蟻能夠舉起樹葉是很不容易的。

牛頓與蘋果故事

1、牛頓個(gè)人簡(jiǎn)介

艾薩克·牛頓（1、643年1、月4日—1、727年3月31、日）爵士，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，英國(guó)著名的物理學(xué)家，百科全書式的“全才”，著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《光學(xué)》。

他在1、687年發(fā)表的論文《自然定律》里，對(duì)萬有引力和三大運(yùn)動(dòng)定律進(jìn)行了描述。這些描述奠定了此后三個(gè)世紀(jì)里物理世界的科學(xué)觀點(diǎn)，并成為了現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)。他通過論證開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律與他的引力理論間的一致性，展示了地面物體與天體的運(yùn)動(dòng)都遵循著相同的自然定律；為太陽中心說提供了強(qiáng)有力的理論支持，并推動(dòng)了科學(xué)革命。

在力學(xué)上，牛頓闡明了動(dòng)量和角動(dòng)量守恒的原理，提出牛頓運(yùn)動(dòng)定律。在光學(xué)上，他發(fā)明了反射望遠(yuǎn)鏡，并基于對(duì)三棱鏡將白光發(fā)散成可見光譜的觀察，發(fā)展出了顏色理論。他還系統(tǒng)地表述了冷卻定律，并研究了音速。

在數(shù)學(xué)上，牛頓與戈特弗里德·威廉·萊布尼茨分享了發(fā)展出微積分學(xué)的榮譽(yù)。他也證明了廣義二項(xiàng)式定理，提出了“牛頓法”以趨近函數(shù)的零點(diǎn)，并為冪級(jí)數(shù)的研究做出了貢獻(xiàn)。

在經(jīng)濟(jì)學(xué)上，牛頓提出金本位制度。

2牛頓與蘋果的故事

英國(guó)有一個(gè)青年，名叫艾薩克牛頓，他是研究物理的。牛頓非常善于思考，常常對(duì)一些很平常的現(xiàn)象進(jìn)行深入的思考。

有一天，他正坐在蘋果樹下休息，忽然一個(gè)熟蘋果掉下來，砸到他的頭上。他摸了摸被砸痛的地方,這時(shí)，牛頓就想到一個(gè)問題：當(dāng)把球拋向空中時(shí)，它為什么不一直向上升去，而總是向下落呢？牛頓撿起蘋果突然有一種奇怪的想法，是不是有一種看不見的力量在起作用，把蘋果拉向地面呢？過了很久，牛頓終于解答了這個(gè)問題，并由此推算出一個(gè)公式，這就是“萬有引力定律”。

他認(rèn)為世界上每個(gè)物體都有一種看不見的力吸引著其他物體，重的物體比輕的物體吸引力大，我們生活的地球比地球上的萬物都大得多、重得多，所以向上拋的所有物體最終都會(huì)落到地上，這就是地球通過萬有引力作用的結(jié)果。牛頓的發(fā)現(xiàn)不僅可以解釋地球上的物理現(xiàn)象，還可以解釋宇宙天體間的現(xiàn)象。在地球之外，還有許多星球，比如太陽、月亮、火星、木星，它們也都是通過萬有引力吸引在一起的，所以月亮繞著地球轉(zhuǎn)，地球繞著太陽轉(zhuǎn)。又是這種引力把它們固定在各自的位置上，才使得它們雖然在同一天空下運(yùn)動(dòng)，卻不會(huì)發(fā)生碰撞。

小小的蘋果給了牛頓這樣大的啟示。其實(shí)同樣的現(xiàn)象在別人的眼里早已司空見慣，不當(dāng)作一回事，而牛頓卻通過自己的思考發(fā)現(xiàn)了萬有引力的規(guī)律。

3牛頓與蘋果的故事點(diǎn)評(píng)

在生活中，如果我們被蘋果砸了一下，有可能的反應(yīng)是把蘋果吃掉或者扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可是小小的蘋果砸到了牛頓的頭上，卻給了牛頓如此大的啟示。小朋友們，牛頓與蘋果的故事告訴我們，認(rèn)真觀察生活，動(dòng)腦思考問題，就有可能發(fā)現(xiàn)世界上的許多奧秘。

螳螂與壁虎故事

1、螳螂與壁虎的故事

一天，一只螳螂在樹下乘涼，一只壁虎爬過來打招呼：“螳螂兄弟，你好!”“你好!小壁虎，你從哪兒來呀?”螳螂也和小壁虎打招呼?！把?，你的尾巴正在流血呢!”螳螂尖叫起來!“哦，沒關(guān)系，剛才我正在墻根下捉蒼蠅，一只老花貓猛撲過來，想抓我，我一掙，尾巴就斷了?！毙”诨⒔忉屨f?！鞍パ剑嫖ｋU(xiǎn)，貓爪子可厲害了!”螳螂說。小壁虎挺得意地說：“幸虧丟了尾巴，我的命才保住啦!”

螳螂奇怪地問：“尾巴都丟了，還那么高興?”小壁虎說：“我只有把尾巴弄斷，才能分散老花貓的注意力，這樣我才能溜走啊。”“可沒尾巴多難看啊!”螳螂焦急地說?！澳怯惺裁?，至少我保住了性命呀!過幾天，我又會(huì)長(zhǎng)出一條新尾巴來的?！?/p>

螳螂說：“哦，原來是這樣呀!我真是白擔(dān)心了一場(chǎng)?！毙”诨⒏屑さ卣f：“可別這么說，那說明你很關(guān)心我呢。真心感謝你，朋友。”

2螳螂與壁虎的故事點(diǎn)評(píng)

在自然界里，動(dòng)物為了求得生存，必須要有自衛(wèi)的能力。壁虎逃生的絕技就是扔掉尾巴，在它遇到強(qiáng)敵或被敵害咬住時(shí)，掙扎一番后就自動(dòng)將尾巴脫落，離開身體的尾巴還不停地抖動(dòng)，以達(dá)到迷惑敵人、趁機(jī)它自己卻逃之夭夭，而過些時(shí)候，壁虎的尾巴又能完好如初。小朋友們，這就是為什么壁虎的尾巴斷了還能很高興的原因啦！

獵豹與烏龜故事

1、獵豹與烏龜?shù)墓适?/p>

一天，獵豹看見天上的雄鷹直線俯沖抓起地上的烏龜，獵豹心想“這下烏龜肯定成為雄鷹的食物了?！笨墒遣还苄埴椩趺醋臑觚?shù)凝敋?，就是無法將堅(jiān)硬的殼打開，最后只好放棄。

獵豹心想“要是我能擁有這么堅(jiān)硬的龜殼就好了，這樣我就不用怕獅子和老虎了?！?/p>

獵豹走到烏龜面前說：“烏龜，你的龜殼真厲害，能不能借我用用呢?”

烏龜說：“那可不行，這可是用來保護(hù)我的，沒了它，我會(huì)有生命危險(xiǎn)的，你已經(jīng)那么強(qiáng)壯了，而且你的奔跑速度是草原上最快的，你根本用不到龜殼的保護(hù)?！?/p>

獵豹說：“這你就有所不知了，如果我奔跑的速度，再加上你堅(jiān)硬的外殼，那我就會(huì)成為森林里最快最強(qiáng)的動(dòng)物?！?/p>

烏龜哈哈大笑起來說：“你背上我沉重的龜殼，又怎么能跑的起來。”

獵豹這才知道自己的愚蠢!

2獵豹與烏龜?shù)墓适曼c(diǎn)評(píng)

這個(gè)故事啟示我們，生活，在于選擇。把自己擺在一個(gè)合適的位置，選擇適合自己的生活與生存的方式，即使不是大紅大紫、大富大貴，只要心是快樂的，適合自己，那就是最好的。別人的東西或許是好，但是未必適合你。

幼兒故事《僧人與乞丐故事》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒故事而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了心理與教育測(cè)量筆記專題，希望您能喜歡！