值日生的教育筆記。
學校與家庭分工合作,一個教育孩子日常生活習慣,一個教育孩子做人做事!家長與教師需要多溝通交流,以正確的教育方法,讓孩子在成長的天空里展翅高飛。那么,家園共育要注意一些什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“成功媽媽的五句話影響孩子一生”,僅供參考,希望能為您提供參考!
孩子是媽媽的心頭肉,對待孩子媽媽們總是告誡要充滿愛心、耐心并時刻保持冷靜??墒牵≌{皮們卻總有讓媽媽頭疼的時候,怎么辦?現(xiàn)在教您5句話,讓你做個成功的母親!
1、“自己來做決定吧”
如果你想讓孩子做某件事,或者是停止做某件事,我們建議你這樣說。這么說是為了讓孩子了解,他要為自己的行為負責任。舉個例子吧,你可以對你的女兒和她的小伙伴說:“你們來做決定,是想留在這里安靜地玩兒,還是到外面去?”5分鐘之后,孩子們依舊大聲喧嘩,你就可以再告訴他們:“我知道了,看來你們是決定到外面去了?!焙芎唵蔚膬删湓?,你不僅讓孩子們明白了前因和后果的關系,你也不會被女兒看作是個“壞警察”——她能很清楚地了解,是她自己做的決定,自己選擇了這樣一個結果。
2、“媽媽愛你,但媽媽不喜歡你這樣做”
身為父母,總免不了有時候會責備孩子。這個時候,最重要是要將事情本身與做事情的人分開——這樣,你的孩子會知道自己做了一件不好的事,但這并不意味著自己是個不好的人。在批評孩子的同時告訴他“媽媽愛你”,這樣做也能提醒你自己,批評孩子的目的是幫助他分清對錯,而不是處罰他。如果能這樣想,你也就更容易在孩子的錯誤面前保持冷靜了。
3、“你其實是想說什么?”
有的時候,小孩子會因為生氣或者激烈而變得情緒失控,他無法說清自己的感受,只是不停大喊:“我不要你!”“我討厭你!”在那個瞬間,可憐的小家伙惟一能夠想到的就是這些詞了。這個時候,就需要你來幫助孩子更好地了解和表達自己的情緒。除了溫和地詢問:“你其實是想說什么?”你還可以給他一些參考答案:“你生氣是不是因為小明哥哥泄露了你的秘密?”等你的孩子逐漸學會了解自己的內心感受,那么,即使你不在旁邊,他也可以清楚地向周圍的人表達自己的感覺了。
4、“你來試試幫我解決這個問題”
如果你的孩子做什么讓你生氣的事情——吃飯的時候不停地哼唱幼兒園學的新歌謠,或者試圖用手里的青菜畫一幅畫——你可以這樣說。說得好象問題出在你自己身上。然后請你的孩子幫你想一個解決辦法。比如。這個辦法就是等吃完飯。你開始洗碗的時候,他再唱歌給你聽。這是個有魔力的句子,它可以讓孩子感覺到自己的行為是受歡迎和受尊重的,讓他可以不把你看作是他的對立面。如果令你滿意的惟一的解決辦法是讓孩子完全停止自己正在做的事情,那么,你們可以一起想辦法讓孩子能記得什么事情在什么時間不能做。
5、“不同的人有不同的需要”
“西西有洋娃娃,所以我也要一個?!薄靶∶靼职肿屗员苛?,那我也可以吃?!薄八梢裕晕乙部梢?。”這是小孩子們最常用來跟你討價還價的簡單邏輯。在這樣的情況下,你一定要清楚地告訴他:“不同的人有不同的需要?!蹦阋尯⒆恿私?,“每個人只有在他真正需要的時候才能得到?!北热?,隔壁的小姐姐配了眼鏡,并不意味著樓里所有的小孩都可以得到眼鏡,表哥的鞋子小了,并不意味著所有的兄弟姐妹都需要買雙新鞋。endrikfelipe.com
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孩子是媽媽的心頭肉,對待孩子媽媽們總是告誡要充滿愛心、耐心并時刻保持冷靜??墒牵≌{皮們卻總有讓媽媽頭疼的時候,怎么辦?現(xiàn)在教您5句話,讓你做個成功的母親!
1、“自己來做決定吧”
如果你想讓孩子做某件事,或者是停止做某件事,我們建議你這樣說。
這么說是為了讓孩子了解,他要為自己的行為負責任。舉個例子吧,你可以對你的女兒和她的小伙伴說:“你們來做決定,是想留在這里安靜地玩兒,還是到外面去?”5分鐘之后,孩子們依舊大聲喧嘩,你就可以再告訴他們:“我知道了,看來你們是決定到外面去了。”很簡單的兩句話,你不僅讓孩子們明白了前因和后果的關系,你也不會被女兒看作是個“壞警察”——她能很清楚地了解,是她自己做的決定,自己選擇了這樣一個結果。
2、“媽媽愛你,但媽媽不喜歡你這樣做”
身為父母,總免不了有時候會責備孩子。這個時候,最重要是要將事情本身與做事情的人分開——這樣,你的孩子會知道自己做了一件不好的事,但這并不意味著自己是個不好的人。在批評孩子的同時告訴他“媽媽愛你”,這樣做也能提醒你自己,批評孩子的目的是幫助他分清對錯,而不是處罰他。如果能這樣想,你也就更容易在孩子的錯誤面前保持冷靜了。
3、“你其實是想說什么?”
有的時候,小孩子會因為生氣或者激動而變得情緒失控,他無法說清自己的感受,只是不停大喊:“我不要你!”“我討厭你!”在那個瞬間,可憐的小家伙惟一能夠想到的就是這些詞了。這個時候,就需要你來幫助孩子更好地了解和表達自己的情緒。除了溫和地詢問:“你其實是想說什么?”你還可以給他一些參考答案:“你生氣是不是因為小明哥哥泄露了你的秘密?”等你的孩子逐漸學會了解自己的內心感受,那么,即使你不在旁邊,他也可以清楚地向周圍的人表達自己的感覺了。
4、“你來試試幫我解決這個問題”
如果你的孩子做什么讓你生氣的事情——吃飯的時候不停地哼唱幼兒園學的新歌謠,或者試圖用手里的青菜畫一幅畫——你可以這樣說。說得好像問題出在你自己身上。然后請你的孩子幫你想一個解決辦法。比如,這個辦法就是等吃完飯,你開始洗碗的時候,他唱歌給你聽。這是個有魔力的句子,它可以讓孩子感覺到自己的行為是受歡迎和受尊重的,讓他可以不把你看作是他的對立面。如果令你滿意的惟一的解決辦法是讓孩子完全停止自己正在做的事情,那么,你們可以一起想辦法讓孩子能記得什么事情在什么時間不能做。
5、“不同的人有不同的需要”
“西西有洋娃娃,所以我也要一個?!薄靶∶靼职肿屗员苛埽俏乙部梢猿?。”“他可以,所以我也可以?!边@是小孩子們最常用來跟你討價還價的簡單邏輯。在這樣的情況下,你一定要清楚地告訴他:“不同的人有不同的需要?!蹦阋尯⒆恿私猓骸懊總€人只有在他真正需要的時候才能得到?!北热纾舯诘男〗憬闩淞搜坨R,并不意味著樓里所有的小孩都可以得到眼鏡,表哥的鞋子小了,并不意味著所有的兄弟姐妹都需要買雙新鞋。
親影響孩子一生的成敗
父親影響孩子一生的成?。绹晃恍睦韺W家在新書中論證說,你在職場中是獲得成功還是失敗與你擁有一位什么樣的父親有關。美國臨床心理學家斯蒂芬波爾特撰寫了一本名為《父親的因素》的新書。他在書中列舉了能對子女的職業(yè)生涯產生重要影響的幾種種類型的父親——功成名就型、心態(tài)消極型、漫不經心型和富有同情心或導師型等。
第一種——超級功成名就型父親:如果你是超級成功型父親的兒子,你可能會表現(xiàn)出一種“受阻性”——出于對父親的叛逆心理,你的工作表現(xiàn)可能會遠遠不及你真正的能力,你在事業(yè)上可能不會取得太大的成就。
第二種——被動型父親:如果你是被動型父親的兒子,你可能在情感表達上會有障礙。在一個工作和生活并不太分明的工作環(huán)境中,能否與同事有足夠的情感交流十分關鍵。
第三種——缺席型父親:如果你是缺席型父親的兒子,你在與男上司合作以及和其他公司高層人物互動方面可能會出現(xiàn)障礙,你很容易對上司產生敵意和憤怒。而且,你可能會有打擊同事的傾向,并且常常會有憤怒情緒。
那作為父親的我們又該如何做好一個父親的角色呢?作為父親在教育孩子的問題上,許多父親拘泥于所謂教育的內容和原則,而忽視了教育的時機和方式,把與子女的關系搞得很僵。教育的過程,實際上是家長向子女傳遞情感的過程。
有位父親曾對我說:“養(yǎng)不教,父之過。隨時隨地糾正和教育孩子是我做父親的職責。”他15歲的兒子卻說:“我覺得父親從來就沒有喜歡過我,在他眼里,我渾身都是毛病,我的存在使他沒有了快樂。”當一個父親把管教孩子只看成是一種責任、怕別人說自己不盡責時,就會失去對孩子的愛和溝通能力。這樣的教育缺乏良好關系的認可。越是這樣,越能把孩子“逼上梁山”,產生逆反心理。
在多數(shù)家庭里,父親熱衷于扮演權威的角色,使教育成為一廂情愿的事,隨著孩子的成長,這樣的權威會受到挑戰(zhàn)。心理學家認為,父親首先要與孩子分享情感,不能總是充當指導者。此外,教育孩子必須有良好的親密關系作基礎,關系的影響力大于教育的內容。
父親和孩子建立親密關系的最好時機是孩子兩歲以后。這時,父親可以像一個“討厭”的第三者,進入母子關系圈中。在西方,讓兩歲的孩子擁有單獨睡房已是一種促進兒童心理成長的共識。中國的孩子跟母親可以睡到很大。不夸大地說,許多兒童的心理問題都是因此而產生的。
其中第二個關鍵時期是孩子6歲時。這時,父親要積極參與家庭的互動和規(guī)則的建立。獨生子女給家庭關系帶來許多挑戰(zhàn),父母與孩子需要相互形成一種情感三角,才能使家庭關系得到平衡。父親要對孩子好,必須先和太太感情深厚。
最后第三個關鍵期是孩子的青春期。比起母親來,在外慣了的父親更易于接納和認同孩子的獨立。在傳統(tǒng)文化中,父親常常是家庭的邊緣人,他們樂于闖天下,把孩子留給母親。這樣的父親喜歡回來誘導成年的男孩離家,和他一同涉難犯險,體味人生。由于獨生子女的關系,現(xiàn)代父親更多地扮演了非傳統(tǒng)的角色,使孩子失去了自然的同盟者和很好的領路人?,F(xiàn)代父親的潛意識中怕失去唯一的孩子,他們怕孩子長大后與他們分離,因而甘愿聽憑孩子在一片黑夜迷茫般的內心困惑中摸索著成長。
在思想上要平等,不要凌人
應當把自己的孩子當朋友,不要因為孩子要依靠父母撫養(yǎng),就可以隨意斥責或打罵。這樣會造成孩子的恐懼心理與孤僻性格,也不利于父母與孩子的感情交流。父母喜歡的活動也讓孩子參與,而父母要求孩子不做的事,自己也最好不做。
在行動上要誘導,不要控制
孩子的行為常有隨意性與多變性,因此,父母要經常誘導孩子的言行,使孩子既感到自由,又不失過分。如:孩子玩玩具,應盡量滿足供應,但在每次玩完后應教孩子把玩具收拾好,而不能怕玩具散落滿地就不讓孩子玩。
在童真上要理解,不要責難孩子有孩子的童趣。有些在父母看來是無聊的事,可孩子卻玩得津津有味。這就需要父母去理解孩子的成長過程,以及伴之而來的不同階段的游戲活動,不要以父母的“思想高度”來評估孩子的“創(chuàng)作水平”,更不能粗暴地干涉與阻止。如:孩子好玩彈球與跳牛皮筋,在父母的眼里是無聊的,殊不知,這些“無聊”之事,也曾經伴隨著父母們度過自己的孩提時代。
在習慣上要培養(yǎng),不要強制
父母都希望孩子有良好的生活習慣,并且采取種種辦法促其形成。但是培養(yǎng)習慣也需要“水到渠成”,不可強制,要使孩子明白道理,并創(chuàng)造條件使之定型,使孩子主動養(yǎng)成習慣為上策。
做了媽媽,女人身上便會散發(fā)出一種母愛的光輝。不過,初為人母,也會有一點點惶恐,不知道如何才能成為一個好媽媽,于是備感壓力。她們開始和其他媽媽比較,開始對孩子備加呵護。想成為完美媽媽,這些原本好意的家長最終卻多以給孩子壓力過大,傷害了孩子。
怎樣才能避免自己和孩子陷入這種困境?首先,你必須明白自己的動機――你為什么愛比較,或者她們?yōu)槭裁匆c你比較?想走出這種不良的怪圈,你還必須學會,破譯一些帶有攻擊性語言當中的真正含義。是故意還是非故意?是挑釁還是僅僅表達一下自己的優(yōu)越感?對于以下五句話,無論你是這些話的傳播者還是這些話的聽眾,不妨反省自己。
孩子是我的頭等大事
媽媽口頭禪:“我和我的孩子特別親密,這遠超過其他家長和他們的孩子。因為我花費了更多的時間與他在一起,愿意為他做出更多的犧牲。”
如果這是你的口頭禪:一般來說,說出這話的媽媽是想表達自己道德的優(yōu)越感。你想證明,自己花了很多時間與孩子在一起,所以你得到與孩子親密無間的感情,是個好媽媽。但事實是,你又怎知別的家長與孩子相處的時間就少于你呢?而且陪伴孩子的時間越長不等于你就會和孩子的關系更親密。有時甚至會招來孩子的逆反心理,或者使你的孩子缺乏獨立性。
如果你是個聽眾:如果別的媽媽說出這樣的話來,你的第一反應肯定也是滔滔不絕地向她表明在生活中為孩子做的犧牲。這也是許多其他媽媽們的通常反應。但更正確的作法是:深呼吸,微笑傾聽,盡量保持沉默,因為你根本無須向她證明你自己。因為愛孩子的方式有千萬種。
我是最懂我的孩子,最會為他做最佳打算的那個人
媽媽口頭禪:“我是唯一那個了解我孩子,真正為他考慮,對他好的那個人。只有我,才會真正對他好,把他的需求放在心上。”
如果這是你的口頭禪:如果你說這種話,就會讓那些不同意你觀點的人,被看作是一些忽視你孩子需求,違背你孩子意愿的人。盡管你覺得你最了解你自己的孩子,超過他的老師和其他人。但事實上,你只了解自己孩子的某些方面,比如,在學校里,在運動場上,在課外活動里。而且他們的了解未必就比你的了解更沒價值。
如果你是聽眾:在如今人人都想當完美家長世界里,如果你不了解自己的孩子,發(fā)掘他們的潛力加以培養(yǎng),那么你將是一個不負責任的家長,但凡事都怕極端,如果你自認為非常了解他,事事都為孩子安排好,那么你的孩子將變得沒有選擇和判斷能力。相信這肯定不是你想過的結果。
作為家長,我的任務就是保護我的孩子
媽媽口頭禪:我要時時刻刻在他身邊保護和幫助他,無論他是受到來自身體上的威脅,還是在他挫敗、受到不公正懲罰的時候。
如果這是你的口頭禪:家長是一把保護傘,替孩子擋風遮雨。這是種責任,但更多的時候,過分地保護卻也讓孩子們開始學會逃避失敗、失望、懲罰,這一切也許你自己都沒有意識到。但當你在用錢讓他升級、或者多些機會時,你是否想過,這是在阻止自己的孩子變得更有承受力。作為家長,應該陪在孩子身邊同他一起經歷挫敗,并一直鼓勵他。如果你總是保護你的孩子免于失望和失敗,那么你是在阻礙他的成長以及挑戰(zhàn)生活的能力。當你的孩子盡了最大的努力,仍然失敗時你才需要介入。并且只是安慰和鼓勵,而不是親自上陣為他解決問題。這樣他才能從失敗的經歷中悟出教訓,并慢慢地成長。
如果你是聽眾:要特別留意這樣的宣言,因為盡管大部分講這話的人都沒有意識到,她其實是在告訴你,她不能讓自己的孩子經歷挫折和任何不好的事情。雖然這并不意味著你要讓你的孩子遠離她的孩子,但如果你的孩子與她的孩子比較要好的話,不要讓自己的孩子受她的偏見的影響。
我不能讓我的孩子錯失任何良機
媽媽口頭禪:“我要確信在我孩子成功的路上沒有任何阻礙物。如果我能為他創(chuàng)造更多的機會,他就更有可能去超越別人,勝過所有的孩子?!?/p>
如果這是你的口頭禪:想為自己的孩子創(chuàng)造各種機會是每個家長的愿望。但這種做法會使你們的感情也有風險,因為孩子們成年之后常常因此怨恨家長?,F(xiàn)在不少家長,為了能讓孩子更有競爭力,不惜一切代價讓他們上更好的小學、中學,參加各種班。如果孩子沒有實現(xiàn)預期,就表現(xiàn)出很生氣。作為家長,你是否想過,當你在為孩子創(chuàng)造機會的時候,他是否也已經準備好了?他是否喜歡這個機會?
如果你是聽眾:你的對策是不要介入。你用不著從任何人那得到對自己愛護孩子的認可。另外,就算你的孩子沒有比他的強,這也并不意味著失敗。
“我聽說你家孩子考上重點高中了,真希望我的孩子也能像你的孩子一樣有出息?!被蛘摺澳憧隙ㄗ吆箝T了吧?”
媽媽口頭禪:你家孩子考上重點高中很有出息,可我家孩子也不會比你差。平時不覺得你家孩子學習好?。坎粫亲吆箝T進的重點高中吧?
如果這是你的口頭禪:當朋友或鄰居們的孩子做得很出色時,我們都會免不了比較。如果自己的孩子相形見絀,不要自責。要常常提醒自己,就算孩子沒有得到很多的獎品或證書,你也同樣可以是個好家長。如果連你都很在意這些榮譽的話,你在向孩子傳遞一種信息:他是個失敗的孩子,因為他沒有得過獎。同樣,你也不能想當然的認為,如果別的孩子得了獎,他們的家長一定是走后門。這種想法會使得你們之間產生隔閡,一旦孩子們碰到困難時,你們便不會伸出援助之手。
如果你是聽眾:聽到別人夸獎自己的孩子,這是對你的最好的恭維和鼓勵。但切記不要時時刻刻都在別人面前夸耀自己的孩子。因為這樣,你和孩子都會慢慢迷失在這些夸獎當中,無從判斷其實他仍然有待提高。但如果你總是對孩子們的成績不予以重視,吝惜你的夸獎,那么你的孩子便會始終缺乏自信。
家庭教育影響孩子的一生
孩子成長離不開家庭,家庭對孩子影響不可謂不大。有的孩子分外出彩,而有的的孩子卻平淡無奇。這些,都是家庭教育的影響。
作為父母,我們當然想讓孩子成為那個出彩的人,那么怎么樣的家庭教育才算是正確的呢?
好父母都是學出來的
沒有天生的成功父母,也沒有不需要學習的父母,成功的父母都是不斷學習提高的結果。
一位優(yōu)秀的母親甚至說:很多人都認為我很輕松,說你的孩子那么優(yōu)秀,根本不用管,殊不知,我連晚上睡覺其實都有一個眼睛是睜著的!
好母親防患于未然,而不合格的母親是,孩子的問題已經很嚴重了,甚至老師都已經找孩子談話了,她還沒有意識到問題的存在。
進入21世紀,信息社會對人的素質要求越來越高,任何崗位都要求培訓、考核,但似乎只有生養(yǎng)、教育孩子不需要培訓,好象自動就會上崗而且永遠不會下崗,其實這種認識是錯誤的。
每一個人在做父母之前都要學習相關的知識,關于怎樣做父母的意識和知識準備得越早越好,越充分越好。
好孩子都是教出來的
我接觸過數(shù)百位優(yōu)秀的父母,他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思!
有些人可能會說,有那么多的父母大字不識一個,不也教育出好孩子嗎?其實,文盲并非不會教育,這些父母同樣是教育孩子的高手。
《焦點訪談》曾介紹過世界中學生奧數(shù)金牌獲得者安金鵬的事跡。他家里極窮,考取了重點中學,卻沒有錢上,父親說讓孩子去打工,人家上了大學還沒有工作呢,更何況你能不能考上大學還不知道。
但母親堅決不同意,將家里唯一的一頭驢賣了。孩子在中學里是唯一一位連素菜都吃不起的人,是唯一一位連肥皂都用不起的人。照這樣來說孩子全靠自己了吧?
當面一問才知道,雖然這位母親連小學都沒有畢業(yè),但她卻讓自己的孩子在小學之前就把四則運算做得滾瓜爛熟。僅此一點又有幾個大學畢業(yè)的父母能夠做到呢?
好習慣都是養(yǎng)出來的
很多父母將孩子的不好的習慣怪罪到學校身上,怪罪到老師身上,怪罪到孩子身上,唯獨沒有怪罪到自己身上。
其實孩子身上的多數(shù)習慣——無論是好習慣還是不好的習慣都是我們父母有意或無意培養(yǎng)出來的。其實父母每時每刻都在教,只是自己沒有意識到自己在教,這就是“潛教育”,是比“顯教育”威力大得多的本質教育。
優(yōu)秀的孩子多是優(yōu)質教育的結果,問題孩子多是問題家庭的產物。
孩子的問題大多不是孩子自身造成的,而是父母問題的折射,父母常常是孩子問題的最大制造者,同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙。
當務之急需要教育的不是孩子,而是父母,沒有父母的改變就沒有孩子的改變。沒有不想學好的孩子,只有不能學好的孩子;沒有教育不好的孩子,只有不會教育的父母。
好成績都是幫出來的
關于素質教育與應試教育,全社會都要有正確的認識。應試教育是學校和家長都回避不了的問題,需要學校和家長共同來適應。
據統(tǒng)計,我國有近1000萬“閑散”的未成年人。所謂閑散的未成年人,就是指理應在學校讀書而不愿讀書,選擇輟學的孩子。這其中94%是學業(yè)失敗的結果,學業(yè)落后、厭學、逃學、離家出走成為當今未成年人犯罪的四步曲。
因此,幫助孩子適應應試教育也就成了我們父母的一份應盡的義務,而幫助孩子減負的最好辦法是我們父母增負,就是我們父母能夠成為孩子的導師。
好成績當然是學校老師帶出來的,但在應試教育競爭如此激烈的今天,這些好成績正越來越多地浸透著父母的汗水。
好溝通都是聽出來的
對于孩子進入初中、高中的家長來說,普遍存在一種困惑,那就是同孩子難以溝通。
進入青春期的孩子與進入更年期的母親的沖突更多,不僅是因為處于內在的心理動蕩期,更重要的是兩者的外部壓力都很大,孩子面臨的是升學的壓力,母親面臨的是事業(yè)的壓力,這就更需要加強溝通。
優(yōu)秀的父母在這方面大都做得很好,他們良好的溝通來源于自覺地遵循了以下這三條原則:
第一個步驟是傾聽,就是讓孩子把話說出來,并且聽懂孩子話里的真實意思。
第二個步驟是理解,就是站在孩子的角度想想是不是有道理。
第三個步驟是建議,有道理的孩子并不一定就能采取正確的行動,因此父母這里應該給予建議。
在這三個步驟中,傾聽是父母們做的最差的。
好成就都是化出來的
智力不是最重要的,比智力重要的是意志,比意志重要的是胸懷,比胸懷重要的是一個人的品德。
遺憾的是,現(xiàn)在對品德重視的人不是越來越多,而是越來越少。至于說到一個人的胸襟和抱負,更是父母們不愿聽的海外奇談,因為與當下的考試分數(shù)無關!
其實這些正是一個人成長中最重要的。我們在看人物傳記時,常常都會對主人公幼年時的不同凡響留下極為深刻的印象,原因就是這種成就動機對一個人的影響巨大。
意志、胸懷、品德等這些最重要的因素,不是通過父母的說教——這種“顯教育”就能產生效果的,而是通過父母的行為——即“潛教育”化進孩子的血肉里。
讓孩子養(yǎng)成大胸懷的最好方式,除了父母能做好的表率外,就是讓孩子多讀名著,多讀偉人的傳記,讓孩子從小學會用偉人的眼光來看社會和自己。
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