孤獨龍應(yīng)臺：有些路只能一人走

幼兒人物故事。

父母重視孩子的教育，家庭與學校合作，可以實現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！教師需要在日常教學中以身作則、言傳身教，以教師為主體，促進孩子健康、和諧發(fā)展！那么，我們在教育孩子的時候應(yīng)該注意哪些方面？下面是小編幫大家編輯的《孤獨龍應(yīng)臺：有些路只能一人走》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

父親的逝、母親的老、兒子的離，四顧蒼茫的龍應(yīng)臺越來越孤獨，但她卻走得越發(fā)篤定。

龍應(yīng)臺有太多的標簽。作家、思想家、社會批評家、學者、教授。這個臺灣女子，既彪悍，又溫柔，有大抱負。年輕時活得像唐朝女子，熱烈豐富；今天，完成新書《目送》的她又宛如步入了宋代，風輕云淡，重重滄桑在臉上，遮不住。

妝容清淡，五官硬朗，大翻領(lǐng)白襯衫，粉貝殼色指甲，黑色中跟皮鞋——10月底來北京參加《目送》見面會的57歲的龍應(yīng)臺，正當時。有禮、世故、聰明，絕不口無遮攔?；卮饐栴}，字斟句酌，小心翼翼，于無形中回避所有敏感話題。

她對社會積極進言，橫眉冷對千夫指，有萬丈豪情；對兩個兒子安德烈和菲利普則是慈母情深，費心與他們溝通，在一次次熱臉碰上冷屁股后越挫越勇。龍應(yīng)臺身懷所有職業(yè)女性的喜與悲，只是，她比很多人更孤獨。

永遠的插班生與陌生人>>>

也許，龍應(yīng)臺的孤獨是在她未出生時就已注定了的。

1949年，湖南衡山火車站。

火車馬上要開了，一歲的龍家長子龍應(yīng)揚在奶奶懷抱里，他的媽媽——24歲的江南少婦應(yīng)美君今天要來接他。

半年前，為與駐守廣州的丈夫、國民黨軍官龍槐生團聚，美君抱著應(yīng)揚離開家鄉(xiāng)浙江淳安。戰(zhàn)亂時的火車擁塞不堪，就像個大罐頭，塞得滿滿?；⌒蔚能図斏先藗冇美K子把自己綁著，一過山洞就會有人掉下來，死在滾滾車輪下。想到車里已有幾個孩子、老人暴斃，美君臨時決定在湖南衡山站下車，將懷里的嬰兒交給鄉(xiāng)下的奶奶。

在廣州半年，美君眼見了太多的生死離散，她決心無論如何要回衡山把孩子帶出來。

只是，時隔半年后，衡山火車站，應(yīng)揚卻遠遠躲在奶奶后面，死活不肯跟這個陌生的女人走。

火車要開了，應(yīng)揚哭，奶奶也哭。

在那一剎那，美君猶豫了。她應(yīng)該冒著孩子被擠死的危險，把他塞進火車？還是等戰(zhàn)爭過后再來接？她把手伸出去，又縮回來?？s回來，又伸出去。

哨聲響起，千鈞之重，都在一瞬。美君在最后一秒做的決定是，好吧，留在鄉(xiāng)下。

火車開動的一刻，美君像貨物一樣被人從車窗塞進去，一歲的兒子在車外看著她。此后，美君再見自己的長子，已是38年后的1987年。亂世里，任何一個一剎那的決定，都是一生。

應(yīng)美君與丈夫龍槐生后來隨戰(zhàn)敗的國民黨軍隊來到臺灣，生下了女兒，取名“龍應(yīng)臺”。

2009年1月，龍應(yīng)臺和67歲的哥哥應(yīng)揚坐在船上?！拔覀冊谝粭l湘江上，這個老人跟我父親長得真像，一口湖南鄉(xiāng)音。我問我哥，你后來怎么想媽媽？他說，他的腦海里總有那樣一幕：有一個在動的火車，一個短頭卷發(fā)的女人在車窗里面。他說小時候只要一聽到火車要出站了，就沿著田埂喊著媽媽拼命追。他心中，任何一個在車窗里短頭發(fā)的女人都是媽媽，而媽媽永遠在一輛跑的火車上，在離開的火車里面，永遠追不上?！?/p>

作為臺灣“外省第二代”，龍應(yīng)臺在給大兒子寫信時冷靜分析自己的身份：“終其一生，也是沒有一個小鎮(zhèn)可以稱為‘家’的，我是永遠的插班生、陌生人。”

龍應(yīng)臺永遠記得，父親在世時最喜歡讓女兒陪他去劇場聽《四郎探母》。每次看時，父親的眼淚都是一直流，一直流。流淚的又何止父親一人。“四周盡是中年兒女陪伴而來的老人家，有的拄著拐杖，有的坐著輪椅。他們不說話，因為眼里還有淚光。少小離家老大失鄉(xiāng)的人們從四郎的命運里認出了自己不可言喻的身份困境。”

也許那時，龍應(yīng)臺也再次認清自己這個“臺灣外省人”處境的殘酷和荒謬。時代之劍切斷了她和傳統(tǒng)、宗族的連接，使她懸在半空，永遠無所憑依。

溫柔母親被刺傷>>>

身份是尷尬的，但龍應(yīng)臺從小就是個有大志向的人。在臺灣苗栗苑里長大，家境雖貧困，龍應(yīng)臺卻一直把“士不可以不弘毅，任重而道遠”掛在嘴上。1974年赴美國求學，龍應(yīng)臺獲堪薩斯州立大學英美文學博士，學成歸臺后，她拿起手中筆，掀起了一場文化大風暴。

這場席卷兩岸的“龍卷風”，最初是由雜文集《野火集》開始的。24年前的冬天，《野火集》在臺灣出版，21天內(nèi)再版24次，每五個臺灣人就擁有一本。當時的臺灣，累積了多年對體制的不滿，批判的聲音暗流洶涌。隨著龍應(yīng)臺點燃的這把“野火”，自由主義知識分子站到了明處。龍應(yīng)臺在威權(quán)的禁忌與被容許的底線之間，找到了微妙的平衡，行走其間，贏得掌聲。

“《野火集》是在絕對的天真中寫出來的東西。我覺得任何還會去寫的人都是有天真存在的。”再回首，龍應(yīng)臺保持清醒。

“龍卷風”正勁時，龍應(yīng)臺隨德國丈夫舉家遷居歐洲，一走就是十三年。期間，她一邊繼續(xù)寫著那些如刀光劍影般銳利逼人的時評文章；一邊以慈母之愛完成了溫暖動人的《孩子你慢慢來》。

客居他鄉(xiāng)十三年，龍應(yīng)臺覺得作為母親自己收獲頗豐，可作為知識分子，自己卻在下沉，因為“離開自己的泥土，有失根的危險”。偶爾回臺灣，她拿著紅酒，看著淡水河，眼淚流不停。異鄉(xiāng)寂寞，龍應(yīng)臺想要有所作為卻不能，對社會的進言就像放空炮彈，講得激烈，但畢竟遙遠。臺灣著名文化人蔣勛說過她，“你是一匹狼在那邊叫，沒有人和你去對叫，那才是荒涼?！?/p>

轉(zhuǎn)機是在1999年。龍應(yīng)臺應(yīng)馬英九邀請離開歐洲，離開兩個孩子，回到臺灣出任臺北市第一屆文化局長，為期三年。“龍局長”走馬上任的背后，還有一段不為人知的曲折。那一年，馬英九是先找到蔣勛，請他擔任文化局長。蔣勛知道龍應(yīng)臺的雄心壯志，極力向馬英九推薦了龍應(yīng)臺。龍應(yīng)臺說，那次的回歸她帶著“準備身敗名裂”的心情。

龍應(yīng)臺初上任，很多人便說她干不長。李敖甚至說“龍應(yīng)臺連三個月都干不了”。但她卻謹小慎微、步步為營。如今回頭看，龍應(yīng)臺自認這段公務(wù)員經(jīng)歷讓她獲益匪淺：“只是一個純粹的知識分子時，我只能看到一個鐘表它的兩個指針是怎么走的。成為官員，有實際經(jīng)驗的時候，我就知道齒輪是怎么回事，知道它工作的原理。這時，再退出評論事情，自然就有了不同的角度和深度?！?/p>

出任局長的三年，龍應(yīng)臺一天一通電話打給兩個孩子。除了表達親情，還有尋求慰藉。可她記得，有次跟老二菲利普通話，“拿起聽筒，他問我，‘你喝了牛奶沒有？’我愣了一下，說我喝了。他說，‘你刷牙了沒有？你今天功課怎么樣？’”龍應(yīng)臺意識到，兒子是在用這樣一種方式對母親的關(guān)愛表示抗議。本想從孩子身上找尋溫暖的她，倍感“傷害”。

2003年，連任臺北市長的馬英九要求龍應(yīng)臺再做一屆文化局長，但龍應(yīng)臺卻堅決辭職，重歸學者作家生活。她說自己那時忽然有種感覺，“很怕贏得了全世界，卻失去了自己的孩子?！?/p>

龍應(yīng)臺離開歐洲那年，大兒子安德烈十四歲，臉上有嬰兒肥。辭任文化局長時，安德烈已經(jīng)是十八歲的青年，談了戀愛，有了駕照?！拔野l(fā)現(xiàn)他再不讓我擁抱他，離得遠遠的，而且你要是出現(xiàn)在他和他的朋友當中，會讓他覺得很丟臉?！痹谂_灣，曾有記者問安德烈，如果龍應(yīng)臺現(xiàn)在20歲，她可能成為你的女朋友嗎？安德烈斬釘截鐵地回答，“不可能！”

傷感無奈的龍應(yīng)臺想重新“找回”兒子。于是，她向安德烈建議，以通信的方式交流兩人的思想，并以專欄形式在報刊發(fā)表。讓龍應(yīng)臺“嚇一跳”的是，安德烈居然同意了，但條件是：“你不要再打那么多電話‘騷擾’我?！?/p>

此后，龍應(yīng)臺開始了和兒子艱難的書信溝通。“必須是我寫信給他，先要寫一遍中文的文章，中文的文章寫完之后，還要用英文寫一遍，把英文的給他，他用德文回復我，德文版到了我的手里，我還得把它翻成中文，四道手續(xù)?！?/p>

龍應(yīng)臺與安德烈的通信最終集結(jié)成書，《親愛的安德烈》于2008年出版?！斑@不是親子書，而是將我的挫折展現(xiàn)出來，這是龍應(yīng)臺的受傷筆記?！?/p>

四顧蒼茫，唯有目送>>>

如今的龍應(yīng)臺，離婚之后再次客居他鄉(xiāng)，這次是香港。作家柏楊生前曾說：“龍應(yīng)臺有許多想法和做法，都是我年輕時會干的事，大概每個有志之士都要經(jīng)過這一段吧。我是晚年才進入中庸之道，站在外面往里看，我認定，龍應(yīng)臺的軌跡大致也如此?！?/p>

柏楊一語成讖。在經(jīng)歷了生活的起起伏伏后，現(xiàn)在的龍應(yīng)臺，愈發(fā)溫情。她寫作生死筆記《目送》；她越來越喜歡把父母掛在嘴上；她念念不忘的是這個畫面：完成博士學位后，她回臺灣教書。大學報到第一天，父親用他那輛運送飼料的廉價小貨車長途送她?？筛赣H并沒開到大學正門口，而是停在側(cè)門的窄巷邊。卸下行李后，父親爬回車內(nèi)，頭伸出來說：“女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實在不是送大學教授的?！敝螅垜?yīng)臺看著父親的小貨車小心地倒車，然后噗噗駛出巷口，留下一團黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了，她還站在那里，一口皮箱旁。

幾十年后，當龍應(yīng)臺目送父親的棺木緩緩滑向火葬場的爐門時，她也終于慢慢地了解，“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！?/p>

父親的逝、母親的老、兒子的離，龍應(yīng)臺越來越孤獨，然而，她也越來越篤定。她說，曾經(jīng)不相信性格決定命運，現(xiàn)在信了；曾經(jīng)不相信色即是空，現(xiàn)在信了；曾經(jīng)不相信船到橋頭自然直，現(xiàn)在也信了。她也悟出“有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路，只能一個人走?！奔幢闼念櫳n茫，唯有目送，如今的龍應(yīng)臺也會勇敢面對，素顏修行。

龍應(yīng)臺：我沒有一個出色的角色>>>

從《野火集》到《目送》，你寫作風格變化的原因是什么？

龍應(yīng)臺：我發(fā)現(xiàn)在解釋龍應(yīng)臺寫作風格發(fā)展時，中國大陸和海外有兩種不同的態(tài)度。大陸有一種聲音——當初寫“野火”的人，怎么越寫越小了，怒目金剛怎么變成兒女私情？而在海外看法剛好相反。海外反而會說，龍應(yīng)臺從小變大了，以前你是針對社會現(xiàn)實去寫文章，但那些都是立即的、短暫的、表面的，真正接近生命本體的，其實是《目送》這樣的寫作。在這兩種不同的態(tài)度里，我覺得透露了非常多的文化深層信息。

《親愛的安德烈》中，在大陸最流行的文章是《給河馬刷牙》。能否講講背后的故事？

龍應(yīng)臺：在香港大學時，我是教授，安德烈是學生。本可以搭同一輛車去學校，但卻是你走你的，我走我的，關(guān)系如同室友。有天晚上，我失眠了，一個人到陽臺上去。我在那里坐了一會兒，長手長腳的安德烈就出來了，開始抽煙。他突然開口，“如果我將來變成一個非常普通的人，你會不會對我很失望？”安德烈的話很震撼我。之后我寫信告訴他，對我最重要的，不是他有否成就，而是他是否快樂。如果每天為錢的數(shù)字起伏而緊張而斗爭，很可能不如每天給大象洗澡，給河馬刷牙。

家庭這個概念一直貫穿在你寫作當中，家庭對你而言意味著什么？

龍應(yīng)臺：家庭是你的來處，所以在理想上，她是一個人生命旅途最安全的地方。但是，不是每個人都那么幸運，有時候家庭也是一個最充滿壓迫的地方。在一些最徹底的、最重要的人生的核心的東西上，連家庭也幫不了你。

你人生中哪個角色做得最為出色？

龍應(yīng)臺：我沒有一個演出非常出色的角色。孩子小的時候，我做母親做得最好，但孩子長大之后變成了怪物，我不知如何面對，所以才寫了受傷筆記《安德烈》。我作為妻子更失敗。作為女兒，很晚熟，雖然也會帶父母看戲，帶他們散步。只是根本不懂什么是老，什么是死。等到從父親那兒學到什么叫老，什么叫死之后，再回頭照顧老了的母親，我發(fā)現(xiàn)我比以前會了一點，但仍是一個學習非常非常慢的女兒。

作為事業(yè)女性，當初你決定生孩子時有過艱難的選擇嗎？

龍應(yīng)臺：一點沒有。我迷戀小孩，我可以白天寫《野火集》，晚上給孩子哺乳。當月光照下來，我坐在黑的房間里喂奶，我覺得這才是人間一等一、頂天立地的大事。

你的身體當中有一個硬的龍應(yīng)臺，似乎也有一個很柔軟的龍應(yīng)臺？

龍應(yīng)臺：我一直覺得，每個人身上都同時存在著陰和陽、硬和軟、剛和柔的元素。對我而言，橫眉冷對千夫指這件事，跟俯首甘為孺子牛是完全協(xié)調(diào)的。你往往是為了懷里喂奶的那個嬰兒他將來的幸福，你會去橫眉冷對千夫指；你往往是因為心中有愛，才會去做怒目沖冠的事。

你如何看待孤獨，又是如何與它相處？

龍應(yīng)臺：任何形式的創(chuàng)作者，不管是作家、畫家還是導演，孤獨都是創(chuàng)作的必要條件。我不知道大陸熟不熟悉圣嚴法師，有次和他聊天，我們談到人在天地之間終究是無所憑依的孤獨。你真能面對生老病死，就真的明白，在這世間，沒有什么可以附著依托。

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我的小孩跟同齡人相比更加個性獨立、思想成熟，我自認是個“懶媽”，對我孩子采取放養(yǎng)模式。

我小孩在大二的時候，她想申請做埃塞克志愿者去國外幫助別人，她問我的意見，我說你自己想明白一些問題，比如做這件事的意義、安全問題、費用問題等，如果你想清楚了，認為值得去那就去吧。后來她自己在網(wǎng)上申請，通過兩輪面試，最終獲得去馬來西亞的新山孤兒院做志愿者的資格，而且要自己一個人過去。很多人問我：你女兒一個人去國外那么久，你放心嗎，安全嗎？我說：以我對她的了解，我認為她沒問題。去年7月份她獨自一個人乘飛機到馬來西亞（之前沒有去過）待了39天，在那里的孤兒院輔導小孩子的學習，這是她人生一次意義非凡的經(jīng)歷。

就像尹建莉在《最美的教育最簡單》一書中說的那樣：“父母的第一個任務(wù)是和孩子親密，呵護孩子成長；第二個任務(wù)是和孩子分離，促進孩子獨立。”

被家長以“包辦”方式對待的孩子，會因嬌寵而任性、脆弱，長大后則表現(xiàn)為追求享受、缺乏獨立性和克服困難的能力與勇氣，不但難以得到他人的尊重與欣賞，還會給人留下缺乏教養(yǎng)，不懂禮貌的印象?，F(xiàn)在很多家長把孩子當成心肝寶貝捧在手里，尤其是90后獨生子女那一帶，他們的父母如果在城市工作的話，一般有房有車衣食無憂，孩子是他們的全部希望，所以會對自己的孩子關(guān)心備至，這些關(guān)愛不但是來自父母那一輩，還有來自爺爺奶奶那一輩，獨生子女經(jīng)常會集萬千寵愛于一身?，F(xiàn)在有很多媽寶男出現(xiàn)在大眾視野里面，最近網(wǎng)絡(luò)上很火的朱雨辰媽媽就是其中最典型的一個。

她是完全沒有自我的一個女人，她對孩子的照顧方法，真的讓人不寒而栗，這種無微不至，無孔不入，控制欲爆棚的愛，導致了朱雨辰遇事隱忍，對待愛情消極妥協(xié)，生活狀態(tài)低迷，臉上終日帶著一副找不到方向的挫敗感。

我覺得培養(yǎng)孩子獨立的習慣很容易，越早培養(yǎng)越好。從孩子呱呱落地的那刻開始，家長們都知道了孩子每天在成長，家長要學會對孩子放手，越早放手會更有利于他的成長，讓孩子越早的更好地獨立生活，同時家長們對孩子們以后的獨自生活會更加的放心。比如從小養(yǎng)成讓她單獨睡覺，小學的時候獨自去上學，初中以后跟同學一起出去外地旅游。

我小孩初一暑假的時候，就與同學一切跟團去上海世博參觀，當年世博會每天進場參觀人數(shù)大概30+萬，很多想去參觀的人看了新聞都望而卻步。很多朋友聽說我同意我小孩跟同學去世博會玩，而且我這個大人也不跟著去，覺得有點不可思議，她們問我：世博會那么多人，你不怕小孩出意外？我說：我已經(jīng)告訴她各種注意事項，她做事很有分寸，也很獨立，我相信她沒問題。結(jié)果我小孩去上海玩得很開心，最后平安歸來。

為了避免孩子離開父母身邊，走進社會時而擾亂了家長們的心情，家長們都應(yīng)該要提前的對孩子“偷懶”，讓孩子的各方面能力得到鍛煉，盡早的獨立起來。

我有個朋友的女兒一直被父母呵護備至，除了看書學習，基本啥都不會做，到18歲還自己不會自己煮飯煮菜煮面，只要她在家，她媽媽很少出去吃飯，因為要回家煮飯給女兒吃，她女兒連用微波爐熱飯都不會。這個小孩上中學的時候爸爸負責每天接送。讀大學以后，第一次要從大學城坐車回家就打電話給爸爸，哭訴說自己擠不上公交車，要爸爸下班后過來大學城接她，從此以后大學四年每次上學和放學都是爸爸開車接送。后來她去香港讀研究生，每天晚上打電話給父母，天天在電話里面哭訴各種不習慣，她哭她媽媽也哭，這樣足足哭了一個月，國慶節(jié)回來的幾天全家人都很開心，國慶節(jié)假期結(jié)束一說要回香港讀書，她又在家里哭哭啼啼，感覺要生離死別，非常不想離開家和父母。家人為了讓她不那么傷心，后來經(jīng)常會開車從廣州送她到深圳過關(guān)口岸，這樣可以多些時間陪她。我們聽到這件事都覺得不可思議，這個事例說明了，這是家長沒有從小幫孩子養(yǎng)成獨立自主的能力造成的。

父母該放手的時候就要放手，能懶的時候不妨懶一點，把操心和關(guān)注默默地放在心里。讓孩子慢慢的學會獨立成長，這樣才能形成他們良好的生活的獨立能力。

你的選擇，別讓孩子的路越走越窄

中國孩子人生中必經(jīng)這樣的一條路徑：幼兒園―小學―初中―高中―大學。在這條路上還有或大或小的各種選擇：選擇哪所學校，選擇哪個老師，選擇著重文科還是看重理科?？删退憧忌虾么髮W了，孩子就能找到好工作嗎？

“重理輕文”害了誰？

所謂的“文理之爭”似乎早已有之，動因在于高考制度。面對這支“主指揮棒”，很多家長和學校都選擇了“重理”，即使大家都不屑于說“學好數(shù)理化走遍天下都不怕”這句老話。讓孩子學好理科本身沒有什么錯，理科可以鍛煉人的邏輯思維、歸類思維、推理能力，但這并不意味著所有學生都要將最多的時間和精力來學習研究數(shù)理化。

有研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有20%的人有理科方面的天賦，并于日后在這方面有所成就。與之對應(yīng)的，也有20%的人在語言、文學、歷史等文科方面有不錯的天賦，但因長期處在一個“重理”的環(huán)境下，一方面，家長和老師認為他就應(yīng)該將理科學好而不斷地安排大量的補習和練習，另一方面，學生本身感覺自己總也學不好，嚴重影響了學習的積極性和自信心。到頭來，這個學生本身的天賦和所長沒有得到保護和發(fā)揮，而不擅長的學科卻傷害了他的學習熱情。

積累VS速成

如同語文、英語，同屬語言，都不可能是一兩日之功，必須是長期學習、積累而成。這似乎也解釋了為什么很多人愿意相信，理科更關(guān)乎一個人的成績，甚至成敗。因為從表面看起來，理科更容易“拉分”，是可以經(jīng)過短期訓練，迅速提高成績的。但文科則相反，“補習了一兩個月了，還看不到效果”，讓很多家長更加堅信，把理科學好、考好，才能脫穎而出。

實際上，文科帶給我們的是一種無形的素養(yǎng)。比如我們從小學到大的母語——語文，在日后工作中的講話報告、開會學習、調(diào)查研究、分析判斷都離不了它。而無論是有所成就的政治家、文學家，還是頗有造詣的數(shù)學家、天文家，幾乎都有很高的人文素養(yǎng)。

英語學習也是如此，很多人只是將英語當成一門單獨的學科來學習、研究。其實英語只是一個工具，能“用”，才是學好了英語。讓孩子學英語，不能功利地將背了多少單詞、考了多少分作為評價標準，而是要用英語敲開另一扇門，去了解更廣闊的世界，理解多元的文化和價值評判。

就算我們有再多的現(xiàn)實壓力，我們也不能武斷地將孩子本應(yīng)寬闊的人生道路一一封堵，成長是道多選題，莫讓孩子越走越窄。

育兒心得：一路陪伴心得

育兒心得：一路陪伴心得

3月8日伴隨著清晨溫暖的陽光和孩子們天真無邪的笑臉，進入滿天星幼兒園，我家寶貝在這次節(jié)日活動中擔任志愿者“小醫(yī)生”,我很欣慰，讓孩子走進沒大人的世界，他很開心，因為這樣一個活動，讓孩子懂得了關(guān)心愛護媽媽、奶奶、姥姥。從小知道這樣一個節(jié)日，并在其中學會愛自己及家人。

緊張忙碌近兩個小時后，參加了“媽媽沙龍育兒經(jīng)”活動，寶媽們在這里暢快淋漓的訴說自己的育兒經(jīng)驗，在這樣的環(huán)境里互相學習，取長補短，更好的教育自己的孩子，這樣的交流讓優(yōu)點發(fā)揚光大，不足之處學習，讓每個孩子都能健康，快樂成長。因為每個孩子的成長都是一天單行路，當走過后，錯過了就是錯過，沒有回頭路，所以以下幾個問題是我家孩子常見問題：

壞習慣永不斷，特喜歡接觸不良事物，他的心里覺得這樣很帥，因為這樣在幼兒園給帶班李老師、顧老師增添了很大的麻煩，在這我想說兩位老師辛苦了，對于這樣的孩子要有一種寬容的心對待，正確引導。因為我家是男孩，還特別好動，真正該學的東西他往往不感興趣，學不良事物勁頭很足，時常用這樣的方式想來引起家長注意，每每遇到這樣的時候，首先我們都是給他講這種做法是不對的，還要講明白為什么不對，讓孩子自己意識到錯誤，其次對孩子不能簡單粗暴地呼和斥責他，做到好好說，以后不能在這樣做了，如再次遇到這種情況就會讓他對自己做的錯事負責，會有相應(yīng)的懲罰方式，就必須接受懲罰了。

其次就是孩子的獨立性培養(yǎng)，在孩子成長過程中，我的孩子一直是偏胖兒，所以做起事來就很笨拙、拖拉，所以很多事情我都會插手，逐漸養(yǎng)成了孩子事事依賴，后來為改他的壞習慣，我和爸爸的共識就是把孩子當成一個獨立的人來看待，多聽孩子的想法，多商量問題，換位思考，不用自己的觀念模式，自己的思維方式去認定孩子該做什么，不該做什么，更不用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法，讓孩子有自己的想法，空間，讓孩子有學會獨立思考，有自己的能力和知識解決問題。

經(jīng)過寶媽們的討論，自我深思下，認為每個孩子都有自己的優(yōu)缺點，所以我們應(yīng)該用寬容的心來對待孩子，父母只有用寬容、平等的心去看待孩子，才能真正的了解孩子的成長問題與困難，才能針對孩子的特點進行正確的引導，只有這樣才能給孩子一個健康快樂的空間，才能最大限度的保護孩子的童心。

育兒的路不止一條

育兒的路不止一條看了笑媽的《別讓“母愛”變成悲哀的偉大》一文，真的是增長了不少育兒知識。昨天回到家就端正了姿態(tài)運用到了寶貝身上，沒想到效果如此的好。昨天寶奶奶生病了要去診所掛吊瓶，家里就只有我和寶貝了，我既要照顧他又要做飯，根據(jù)以往經(jīng)驗只要有這個搗蛋鬼在家，你是甭想“身兼數(shù)職”的，不知這次是否能用新學的到的那點“教育”知識改善現(xiàn)狀呢？于是我從廚房拿出菜放在桌上，剛打開捆綁菜的繩子，就被寶貝雪亮的眼睛看見了，慢慢的湊過來，邊口里說著菜、吃菜，邊伸手要過來“幫忙”，要是放在以前我一定會一把推開他，“不要靠過來，你小不會干，媽媽干”，而任憑你怎么阻攔怎么說那都是無濟于事的，你越阻攔他越有興趣，最后總要沖破沖沖阻礙，再一次靠到最前面，直到最終得逞為止。這次我沒有像往常那樣，而是給他一棵，讓他學著媽媽擇菜的樣子去做，寶貝很聽話看著媽媽的示范動作有模有樣的做起來，雖然做的不是非常的到位，很多的葉子都被揪走了，該拽掉的根還留有殘余（免不了我要來個二次），但是卻顯的比往常要耐心、認真許多，然后又把擇好的菜放到我指定的位置，最后等我擇完后說寶貝把“垃圾”扔到垃圾桶吧，寶貝又聽話的把剛摘下的爛葉子廢根一股腦扔的垃圾筒里，又屁顛屁顛跑到我跟前，仿佛聽從任務(wù)般的等待著什么，我向?qū)氊愗Q了大拇指，并且說“寶貝你做的很棒喲，媽媽現(xiàn)在要去洗菜了，你可以去玩去嘍“，寶貝方才興奮高呼著可以玩去嘍！可以玩去嘍??！跑到沙發(fā)上找自己的玩具玩，我則去廚房洗菜。今天的心情不是一般的好呀，曾經(jīng)認為很難的事情沒曾想只轉(zhuǎn)變了一下方式卻效果如此的好，寶貝為自己能幫媽媽干活而高興，提升了孩子的自信心，媽媽為孩子的乖巧懂事而高興，自己也覺得很欣慰！

充分給孩子自己的空間，讓他自己去玩，想玩什么玩什么，不要用大人的思想去左右孩子，讓他充分的表達自己的意愿，更利于自己的獨立性的發(fā)展。我也是非常贊同這樣的觀點。寶貝也很喜歡這樣的時間專心的玩了一會，可能是中午喝水太多了，玩著玩著就蹲在客廳尿了起來，然后喊媽媽尿尿了，我對寶貝說你去把拖把拿過來，拖把在哪哪哪，小寶貝又很聽話的從衛(wèi)生間拽來拖把，我?guī)蛯氊惏涯蛲狭?，然后對寶貝說你可以接著玩去了，等一會媽媽做完飯陪你一起看書，寶貝又高興的喊起來，看書，看書……。

教育孩子真是一門學問，原本很困惑的事情，換一種方式可能就起到事半功倍的效果??！

育兒心得：一路陪伴，靜待花開

育兒心得：一路陪伴，靜待花開

九月對每一個新入幼兒園的家庭來說都是不輕松的一個月，家長們懷著忐忑的心情把孩子送入了幼兒園，對孩子來說這是他們走出家門踏入小社會的第一個月，對家長來說是與朝夕相處的孩子分開的第一個月，一路走來，我感觸很深，有很多話想說。

孩子入園的過程、入園后的生活給我?guī)砹撕芏囿@喜。驚喜一，幼兒園的軟件硬件條件超出了我的預(yù)期。我們園給家長的第一份驚喜就是管理制度完善，注重和家長之間進行溝通。從入園前的家訪，了解孩子情況，到體驗日校長和本班老師的細致講解，作為家長我體會到的是學校和老師的責任心和耐心。驚喜二，班級老師認真和敬業(yè)。入園第一周，家長都在焦慮中度過，孩子吃的好不好，睡得怎么樣，情緒是否好，爸爸媽媽們心里都沒有底。好在瞿老師、湯老師通過QQ群等多種方式和家長積極溝通，撫慰了爸爸媽媽焦慮的情緒。特別是在晚上9、10點鐘時還在回答家長問題，作為一個媽媽，一個上班族，我是從心里感動的。在此，要謝謝老師。驚喜三，孩子的進步。每個孩子在家里都是太陽，大部分家庭都是421的結(jié)構(gòu)，孩子被寵著哄著。到了幼兒園，大家都平等的，沒有誰一定是中心，要獨立要堅強。一個月來，我的孩子獨立能力有了明顯的提高，而且每天回來也愿意說說幼兒園的課程和小朋友，在媽媽眼里，孩子正在慢慢成長、慢慢成熟。

記得在QQ群里，一位家長分享過一個“靜待花開”的文章，作為家長，經(jīng)歷了終身難忘的九月，而在每個孩子面前，一條人生之路才剛剛開始，也許，我們應(yīng)該少一份焦慮，少一些期許，多一些耐心，多一些陪伴，多一份等待，讓孩子邁開自己的腳步，走出自己的人生。

喜歡《孤獨龍應(yīng)臺：有些路只能一人走》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育孩子的方法，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒人物故事專題，希望您能喜歡！