停止做一個(gè)“鬧鐘媽媽”

幼兒一個(gè)具體的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！家長(zhǎng)與教師需要多溝通交流，新的起點(diǎn)，新的方向，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，不斷成長(zhǎng)！那么，有哪些積極正確的教學(xué)觀(guān)念呢？下面是小編為大家整理的“停止做一個(gè)“鬧鐘媽媽””，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“這個(gè)孩子不知道怎么搞的，老是要跟在他屁股后面催著、喊著，他才懶洋洋地行動(dòng)起來(lái)?！崩钐浅＞趩实厍皝?lái)求助。因?yàn)閺脑缟祥_(kāi)始到夜晚結(jié)束，從孩子起床、吃飯、上學(xué)，到做功課、洗澡、睡覺(jué)等，無(wú)一不是需要她不斷地催促提醒，甚至要生氣吼叫才能完成。難怪李太太長(zhǎng)期處在一種緊張的狀態(tài)之下。不過(guò)遺憾的是，孩子做事情依然拖拖拉拉、慢慢吞吞，有時(shí)還對(duì)她的催促來(lái)個(gè)裝聾作啞，充耳不聞。

其實(shí)，李太太的處境并不特殊，因?yàn)檫@是許多媽媽常有的困擾，只是媽媽們并不知道自己成了“鬧鐘”媽媽?zhuān)齻兘o了孩子過(guò)多不必要的注意力和服務(wù)，反而促成了孩子這種無(wú)法獨(dú)立自主的生活習(xí)慣。

“我的女兒老是說(shuō)等一會(huì)兒嘛！等一下嘛！”一位爸爸苦惱地?cái)⑹鏊睦Ь?。更有趣的是，這位爸爸還真的拿著鬧鐘追在孩子的身后，不斷地提醒女兒：“現(xiàn)在快六點(diǎn)半了，趕快起床！”“現(xiàn)在十點(diǎn)了，趕快睡覺(jué)！”從早到晚，這個(gè)“鬧鐘”爸爸“響”個(gè)不停。

孩子有很多法寶，可以讓父母的“鬧鐘”無(wú)時(shí)無(wú)刻地響著，因?yàn)楹⒆忧宄刂雷约翰恍栀M(fèi)心掌握時(shí)間，不需為自己的行為負(fù)責(zé)。也許他的內(nèi)心清楚明白，或許不是那么清楚明白，無(wú)論如何，他都可以獲得父母的注意力，得到父母的關(guān)心。遺憾的是，父母并不了解孩子這種行為的目的，反而以為是孩子的生理問(wèn)題，如賴(lài)床是因?yàn)樗卟蛔慊蚩措娨曁?；或懷疑孩子天生如此，如反?yīng)慢、個(gè)性懶散等。事實(shí)上，這些都不是孩子拖拉的原因，也不能成為父母縱容孩子的理由。

為人父母，能不能停止做“鬧鐘”，能不能拒絕再給孩子不必要的注意力和服務(wù)？通常，父母想察覺(jué)孩子的行為目的，先得檢視一下自己的內(nèi)在感受。以孩子用不當(dāng)?shù)男袨橄氆@得注意力為例，父母內(nèi)在的感覺(jué)往往是困惑、麻煩、討厭等，常用的語(yǔ)言表達(dá)是“煩死了”之類(lèi)的詞句。然而，在未察覺(jué)清楚之前，父母仍舊會(huì)鬧鐘似的催著，一次又一次，結(jié)果使孩子誤以為自己這類(lèi)行為是獲得父母注意力的有力武器，久而久之，不好的行為習(xí)慣便養(yǎng)成了。

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育兒心得:做一個(gè)快樂(lè)自信的媽媽

育兒心得:做一個(gè)快樂(lè)自信的媽媽

我是宋明軒的媽媽?zhuān)變簣@讓寫(xiě)育兒心得，很多家長(zhǎng)都寫(xiě)了，我一直沒(méi)寫(xiě)，確實(shí)是因?yàn)闆](méi)什么好的育兒方法。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)上中班，以下簡(jiǎn)單總結(jié)一些和孩子生活中的點(diǎn)滴，和老師家長(zhǎng)共同交流。

因?yàn)榧依锍嗣鬈幹膺€有一個(gè)哥哥，兩個(gè)孩子大部分時(shí)間都是我一個(gè)人帶，可能是因?yàn)楣ぷ鞲鞣矫娴脑?，?duì)孩子照顧很不夠，有時(shí)候會(huì)很煩，很累，這種情緒會(huì)直接影響到孩子，很多時(shí)候不是孩子不聽(tīng)話(huà)，而是我自己沒(méi)有調(diào)整好自己，如果心情好的時(shí)候，溫和的給孩子交流，他也會(huì)非常開(kāi)心，回報(bào)以同樣的交流方式，如果用非常粗暴的方式訓(xùn)斥孩子，孩子也會(huì)大聲的給我頂嘴，即使有的時(shí)候不還嘴，從他的表情上也可以看出來(lái)是口服心不服，不要覺(jué)得孩子小，不懂事，慢慢的給孩子講道理，孩子非常聰明，都是可以理解的，有時(shí)候我會(huì)給寶寶說(shuō)：“媽媽累了。你們要聽(tīng)話(huà)，別人家四個(gè)大人帶一個(gè)寶寶，媽媽一個(gè)人要帶你們兩個(gè)寶寶。還要上班，媽媽很累也很辛苦，你們要比別人的孩子更理解，更體諒媽媽才行啊，”寶寶就會(huì)非常懂事的說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔?，我給您倒杯茶吧，”或者親我一下，這時(shí)候我就會(huì)覺(jué)得非常幸福，所有的煩惱都會(huì)煙消云散了。

在生活中要學(xué)會(huì)和孩子做朋友，以平等的方式和孩子交流，不要以家長(zhǎng)居高臨下的方式，和孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)侯盡量蹲下身子，能夠和孩子目光平視，拉近和孩子的距離感，使孩子愿意和那你交流，那么與孩子的溝通會(huì)起到事半功倍的效果，孩子有時(shí)候會(huì)任性會(huì)發(fā)脾氣，這時(shí)候不要訓(xùn)他，也不要給他講道理，他是想以這種方式引起家長(zhǎng)的注意，每當(dāng)這時(shí)候我會(huì)蹲下身子，把孩子緊緊的抱在懷中，輕輕地拍他，他慢慢的就會(huì)平靜下來(lái)了。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子，孩子給我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)完，不管他說(shuō)的對(duì)不對(duì)，中間盡量不要去打斷孩子的話(huà)，等他把話(huà)說(shuō)完再做出評(píng)價(jià)，這樣孩子會(huì)更加自信。

幾乎所有的孩子都有非常強(qiáng)的好奇心，明軒兩歲的時(shí)候用小刀割破了自己的小手指頭，在醫(yī)院里讓醫(yī)生縫了幾針，一直到現(xiàn)在，玩小刀時(shí)我一說(shuō)：“寶寶，你忘了你的手被刀子割破了。醫(yī)生是怎么給你的小手縫線(xiàn)的嗎？”他馬上就房下了，有一次他拿了一把剪刀到處剪，我沒(méi)有制止他，只是告訴他，：“寶寶真棒！學(xué)會(huì)用剪刀了，但是不能剪床單，被罩，衣服，不能傷到自己，只能剪媽媽給你的東西，然后給了他一些舊報(bào)紙，孩子剪的不亦樂(lè)乎，新鮮勁一過(guò)去就不剪了，如果怕他傷到自己把剪刀到處藏，或者大聲的訓(xùn)他，我覺(jué)得都不是最好的方法，不如放手讓他去體驗(yàn)。（注：這個(gè)是付出了一定的代價(jià)的，比如說(shuō)被罩，和衣服還是有被他拿去用剪刀見(jiàn)過(guò)洞的）我想等他長(zhǎng)大了把他小時(shí)候這些調(diào)皮氣人的事情講給他聽(tīng)！

比較失敗的地方是到現(xiàn)在孩子在家里吃飯，穿衣都還是我在代勞，因?yàn)樽屗约簛?lái)，我覺(jué)得太慢了，時(shí)間上來(lái)不及，這方面以后要給孩子多多練習(xí)的機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。有時(shí)候孩子不想吃飯，我會(huì)給孩子講：“你看，這個(gè)青菜寶寶想到你的山洞里去旅游，你讓他進(jìn)去吧？”孩子很高興張口就吃了，然后再舀一勺對(duì)他說(shuō)：“剛才那個(gè)進(jìn)去了，現(xiàn)在他有個(gè)朋友要去找他，找不到了真可憐??！你讓他也進(jìn)去吧？”或者把飯菜比喻成小動(dòng)物或小汽車(chē)之類(lèi)的孩子感興趣的東西，通常孩子都很愿意配合，既可以讓孩子吃飯也可以培養(yǎng)孩子想象力和愛(ài)心，一舉多得。有時(shí)候帶上孩子上街，我會(huì)讓孩子把垃圾放到固定的垃圾箱里，而不是隨便亂扔，從小的事情著手培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣。并且適時(shí)告訴他清潔工人有多么辛苦，不亂扔垃圾是尊重那些爺爺奶奶的勞動(dòng)成果。有一次，帶孩子在步行街，他拿了一個(gè)空的食品包裝袋很快的跑的一個(gè)清潔工爺爺身邊，把袋子放到爺爺?shù)那鍧嵐ぞ呃?，然后跑過(guò)來(lái)興奮地給我說(shuō)：“那個(gè)爺爺還給我說(shuō)謝謝呢！”我當(dāng)然也跟孩子一起都很開(kāi)心！

總之，不管工作多忙，生活多累，教育孩子是我們的重中之重，是一項(xiàng)持久工程，首先自己要做快樂(lè)自信的媽媽?zhuān)梅e極、樂(lè)觀(guān)、向上的心態(tài)去影響孩子，晚上有空我就和孩子一起做游戲，一起瘋，一起玩，一起鬧，盡量睡前講故事。希望孩子在老師的精心培育下，在家長(zhǎng)的努力配合下，能夠開(kāi)心、快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)！

育兒心得：做一個(gè)孩子喜歡的媽媽

育兒心得：做一個(gè)孩子喜歡的媽媽

所有的孩子剛剛來(lái)到這個(gè)是世界上都像是一塊晶瑩剔透的玉石，但多年后的結(jié)果卻是一些人得到了滿(mǎn)意的作品，一些人卻瞅著玉石的變化越來(lái)越糟糕，培養(yǎng)一個(gè)好孩子不僅是對(duì)家庭負(fù)責(zé)，也是對(duì)未來(lái)社會(huì)負(fù)責(zé)。我是一個(gè)80后的年輕媽媽?zhuān)菜闶墙?jīng)歷過(guò)社會(huì)大改革的人，在我們小的時(shí)候身邊從來(lái)不缺玩伴，總是三五成群的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而現(xiàn)如今很多家里往往是幾個(gè)大人負(fù)責(zé)一個(gè)孩子，但是感覺(jué)孩子并沒(méi)有我們小時(shí)候那么開(kāi)心快樂(lè)，似乎一出生就背負(fù)著很大的壓力。大人活在自己的世界里，忙于生計(jì)，無(wú)法理解在孩子們眼中覺(jué)得有趣，大人眼中幼稚的種種游戲，為了自己的清凈，就把孩子交給了電視，各類(lèi)電子產(chǎn)品，特長(zhǎng)班，而自己卻被手機(jī)牽引著，隨著時(shí)間的流逝，你發(fā)現(xiàn)你開(kāi)始不了解孩子，不知道他似乎一下就長(zhǎng)大了，已經(jīng)跟不上孩子成長(zhǎng)的步伐，于是孩子的種種叛逆，種種你無(wú)法理解的行為、無(wú)法控制的局面出現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)自己無(wú)計(jì)可施。此時(shí)我們才反思孩子的成長(zhǎng)我們到底參與了多少？恐怕為時(shí)已晚。作為媽媽?zhuān)野阉麕У搅诉@個(gè)世界上來(lái)，我不能左右他日后的成就，但我可以努力培養(yǎng)他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，健康的身體，健全的人格，這是我能做的，也是我必須做的。以下是我個(gè)人總結(jié)的幾點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)分享給大家。

一，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，尊重他們的各種需求，尊重他們的興趣和愛(ài)好，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的思想和情感，遇事多跟他們商量，多聽(tīng)他們的意見(jiàn)，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子與自己有不同的意見(jiàn)。在出現(xiàn)與孩子有意見(jiàn)分歧的時(shí)候，我會(huì)盡可能的讓孩子自己來(lái)做選擇，比如在超市里我會(huì)提前跟孩子說(shuō)好你可以選擇自己喜歡的東西，但是最多只能選兩樣，但是一般去了超市孩子都會(huì)想要很多的東西，而且一股媽媽非買(mǎi)不可的架勢(shì)，這個(gè)時(shí)候我會(huì)先勸導(dǎo)孩子并表示出理解他都想要的想法，但是前提是我們已經(jīng)說(shuō)好了，要做一個(gè)守信用的人，然后引導(dǎo)孩子做出選擇，并告知如果接下來(lái)某件事情表現(xiàn)好的話(huà)，可以作為獎(jiǎng)勵(lì)給他，通常這個(gè)時(shí)候孩子還是可以接受的，并且在以后的時(shí)候會(huì)為了得到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)而努力；又比如孩子因?yàn)樵谀硞€(gè)地方玩了很久還不愿意離開(kāi)，但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系必須離開(kāi)了，這個(gè)時(shí)候我會(huì)給孩子兩個(gè)選項(xiàng)，然后讓孩子自己來(lái)決定該如何做，一旦決定了就必須遵守；人的天性是遵從自己的思想，排斥來(lái)自他人的命令，如果家長(zhǎng)在任何事情上都想說(shuō)服孩子按大人的想法來(lái)做，整天要求孩子服從自己，這樣也讓孩子在無(wú)意間也用這樣的方式對(duì)待別人，久而久之，會(huì)形成孩子的極端心理；

二，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多的困難和懼怕的事情，家長(zhǎng)的職責(zé)是幫助孩子克服恐懼心理，讓孩子以積極平和的心態(tài)去面對(duì)這些事情；就說(shuō)打針這件事情，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到孩子哭得歇斯底里的時(shí)候，而且孩子一出生開(kāi)始就要遇到很多次；如何面對(duì)打針這個(gè)問(wèn)題，也不是一件小事情，何況由此而來(lái)的一些心理，還可以遷移到其他事情上，大人千萬(wàn)不要以自己的感受來(lái)衡量孩子，認(rèn)為都是很簡(jiǎn)單的事情，只要把孩子摁住了或哄騙著打了就沒(méi)事了，家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子盡可能的平靜的接受，并培養(yǎng)孩子忍耐痛苦的勇氣，同時(shí)采用孩子能夠接受的語(yǔ)言向他說(shuō)明情況，不要認(rèn)為孩子不懂就不去說(shuō)，對(duì)于打針要帶來(lái)的痛苦也要如實(shí)的告訴孩子，不夸大也不過(guò)分縮小，絕不通過(guò)哄騙或收買(mǎi)的方式達(dá)到目的，這樣不僅解決不了問(wèn)題，也影響孩子的道德發(fā)育；

三，作為媽媽?zhuān)也粌H是媽媽?zhuān)疫€是他的朋友和玩伴，新買(mǎi)了玩具，一起玩會(huì)更有意思；畫(huà)板，他用粉筆在黑板的一面畫(huà)一棵大樹(shù)，我就在另一面用白板筆畫(huà)上藍(lán)天白云；磁鐵，他拼一個(gè)球形，我拼一個(gè)小車(chē)；玩具廚房，各式的模型跟真的菜一樣，孩子會(huì)假裝媽媽平時(shí)做飯的樣子，洗菜，切菜，炒菜，然后盛在小盤(pán)子里，端在媽媽的面前，并請(qǐng)媽媽品嘗，媽媽也會(huì)贊美這個(gè)菜太美味了；畫(huà)畫(huà)時(shí)，我我既是他的助手又是他的指導(dǎo)老師還是他的粉絲，有時(shí)候也會(huì)同時(shí)跟他一起畫(huà)，并鼓勵(lì)他比媽媽畫(huà)的還好……..此時(shí)媽媽的加入，他會(huì)覺(jué)得游戲變的更有意思，得到我的肯定他會(huì)更有成就感，激發(fā)他更多的創(chuàng)造力；休閑的時(shí)候我們會(huì)一起聊天，分享彼此覺(jué)得有趣的事情；

四，作為父母，我們要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)耐祽?，學(xué)會(huì)請(qǐng)求孩子的幫助，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓他認(rèn)識(shí)到自己是可以的。涵涵在兩歲的時(shí)候就開(kāi)始一個(gè)人吃飯了，剛開(kāi)始奶奶總是想去幫忙，心疼孩子吃不好，也會(huì)弄的滿(mǎn)桌子滿(mǎn)身都是，我就會(huì)在旁邊勸說(shuō)奶奶，提高孩子的動(dòng)手能力和自理能力不是壞事情，后來(lái)奶奶也欣然接受。除了吃飯，穿衣等他自己的事情，我還經(jīng)常在他面前示弱請(qǐng)求他的幫助，去超市回來(lái)，我會(huì)讓他幫我拎東西；我下班回來(lái)會(huì)讓他請(qǐng)求他幫幫忙，幫我捶捶背；打掃衛(wèi)生時(shí)，我們合理分工，他擦桌子我拖地；洗衣服時(shí)他負(fù)責(zé)喜洗小手絹、小襪子等小件衣服，我負(fù)責(zé)外套、褲子等大件，包餃子時(shí)幫我搟餃子皮，吃過(guò)飯幫媽媽收拾餐桌等……當(dāng)然得到他的幫助時(shí)，作為家長(zhǎng)我們要記得給孩子說(shuō)聲謝謝，一聲謝謝就讓他倍有動(dòng)力，讓他有存在感，他可以幫助別人，是有價(jià)值的。

五，孩子的成長(zhǎng)中，僅僅有父母的陪伴是不夠的，他們更需要與同齡人交往。大人的陪伴可能會(huì)有遷就的成分，而同齡人的交往是公平的，只有在公平的環(huán)境中他們才能學(xué)會(huì)謙讓、分享等等，我會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)小朋友來(lái)家里做客，同時(shí)告訴他你是小主人，讓他有小主人的感覺(jué)，他會(huì)主動(dòng)把自己最喜愛(ài)的玩具和吃的與他們分享，得到表?yè)P(yáng)還很有成就感，久而久之會(huì)增加孩子的自信。他去小朋友家，我會(huì)教他到小朋友家里不能亂翻東西，要有規(guī)矩，還要學(xué)會(huì)謙讓比他更小的小朋友。當(dāng)然在交往的過(guò)程中難免會(huì)有摩擦，我會(huì)在一旁做一個(gè)觀(guān)眾，讓他們自己解決問(wèn)題，如果孩子解決不了得時(shí)候，我會(huì)分析他們的問(wèn)題并給出我的意見(jiàn)，但是不會(huì)直接說(shuō)是誰(shuí)的對(duì)錯(cuò)，解決問(wèn)題的過(guò)程就是成長(zhǎng)的過(guò)程，事后我會(huì)和孩子一起總結(jié)，做的好的地方，我會(huì)表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，做的不好的地方我會(huì)適當(dāng)提醒下次注意。

六，從小養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，在習(xí)慣的養(yǎng)成中，如果總是制造孩子的主動(dòng)性和成就感，他就會(huì)在這方面形成一個(gè)好的習(xí)慣；涵涵自上幼兒園小班之前，我們就已經(jīng)開(kāi)始鍛煉他自己穿衣，疊小被子，洗漱，整理自己的東西，自己吃飯且吃完之后要把碗筷收拾到廚房等日常生活，從兩歲開(kāi)始我就鍛煉他單獨(dú)睡覺(jué)的習(xí)慣，直到現(xiàn)在自己的日常一直在保持著，而且也做的越來(lái)越好，雖然在做這些事情的時(shí)候很慢很笨拙，但是我都盡量讓他自己來(lái)完成；很多家長(zhǎng)很頭疼孩子的吃飯問(wèn)題，為了孩子能好好吃飯可謂是煞費(fèi)苦心，追著到處跑，但是涵涵吃飯一直表現(xiàn)不錯(cuò)，從小就鍛煉他吃飯必須坐在餐桌前，而且葷素都吃一些，從小做到不挑食，認(rèn)真吃飯，對(duì)于吃飯問(wèn)題個(gè)人認(rèn)為家長(zhǎng)還是一定要堅(jiān)持原則，不能孩子要看著電視或者要玩著玩具吃就由著孩子了，久而久之，就會(huì)讓孩子養(yǎng)成這樣的毛病，反正不給我看或者玩我就不吃飯，家長(zhǎng)要做到以身作則，不能心軟；在這些好習(xí)慣的養(yǎng)成中，我也經(jīng)常鼓勵(lì)他，表?yè)P(yáng)他，同時(shí)也告訴他哪些地方做的不好，下次需要改正，在這種情況下他都能欣然接受；自?xún)蓺q開(kāi)始我就堅(jiān)持給孩子講睡前故事，這個(gè)講其實(shí)是照著故事書(shū)讀，但是孩子每次都聽(tīng)得特別認(rèn)真，講完之后自己還會(huì)拿著書(shū)在講一遍，雖然不認(rèn)識(shí)字，但是內(nèi)容卻也能講的完整，這個(gè)讀書(shū)的習(xí)慣已經(jīng)保持到現(xiàn)在，現(xiàn)在晚上睡前如果不講故事就睡不著；

七，努力做一個(gè)不生氣的父母，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，成人且有諸多需要修正地方，何況對(duì)于孩子呢？教育孩子對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是摸著石頭過(guò)河，只有我們家長(zhǎng)不斷的提高完善自己，才能盡可能做對(duì)孩子有利的事情，家長(zhǎng)的情緒也會(huì)直接影響到孩子，所以對(duì)待孩子要有更多的耐心，出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候不生氣，不過(guò)分指導(dǎo)，孩子才能有機(jī)會(huì)主動(dòng)調(diào)整，如果孩子一做錯(cuò)事，就批評(píng)責(zé)罵，久而久之，會(huì)讓孩子越來(lái)越?jīng)]自信，并且犯錯(cuò)的幾率會(huì)越來(lái)越高。記得有一次晚飯后帶涵涵散步，涵涵跟我聊天，說(shuō)希望自己以后每天都很乖，聽(tīng)媽媽的話(huà)，做個(gè)不惹媽媽生氣的孩子，我問(wèn)怎么突然這么說(shuō)，他回答說(shuō)因?yàn)橛X(jué)得媽媽生氣的樣子太難看了；此刻我才意識(shí)到因?yàn)榍皟商旌瓗ь^做了危險(xiǎn)的事情而導(dǎo)致弟弟摔了一跤，因此我生氣的責(zé)備他了；之后我做了自我反省，隨時(shí)告誡自己，努力做到不急不躁，做一個(gè)不生氣的媽媽。

以上只是個(gè)人的一點(diǎn)心得，在幼兒的教育上，我們經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)知到漸知的過(guò)程，家庭環(huán)境的不同也會(huì)造就不一樣的教育方式，做父母的都希望自己的孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，出類(lèi)拔萃，父母是孩子最好的老師，父母對(duì)孩子的影響是巨大和深遠(yuǎn)的，我會(huì)努力做一個(gè)優(yōu)秀的媽媽?zhuān)仓孕牡刈Ｔ杆械暮⒆佣寄芙】灯桨玻顫娍蓯?ài)！

如何做一個(gè)會(huì)變通的“懶媽媽”

如何做一個(gè)會(huì)變通的“懶媽媽”

媽媽太“勤快”孩子已經(jīng)四五歲了，家長(zhǎng)還一口一口地喂孩子吃飯?！皼](méi)辦法，他吃得很慢，我怕他吃太少……”家長(zhǎng)一邊這樣說(shuō)，一邊繼續(xù)拿著湯匙往孩子嘴巴里喂飯！

看到這樣的場(chǎng)景，不禁要替孩子擔(dān)心：從小都有人幫他做好，孩子不用自己去思考接下來(lái)要干什么、東西放哪里，有人會(huì)像24小時(shí)貼身管家，孩子只需衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。

家長(zhǎng)看似疼愛(ài)孩子，卻阻礙了孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的表面的勤快，剝奪了孩子獨(dú)立嘗試和探索的機(jī)會(huì)。孩子希望自己動(dòng)手，家長(zhǎng)卻不尊重孩子獨(dú)立發(fā)展的愿望，“自作主張”地包辦代替。家長(zhǎng)因此產(chǎn)生了很大的成就感，覺(jué)得盡到了父母的義務(wù)，留給孩子的，卻是無(wú)法自己動(dòng)手、無(wú)法為自己負(fù)責(zé)、無(wú)法自由探索的失落和無(wú)奈！

我們對(duì)孩子的不了解，導(dǎo)致了不尊重，行為的慣性又讓我們自我陶醉，認(rèn)為自己幫助了孩子！殊不知，孩子并不需要、不希望這樣的幫助。這種幫助，是孩子成長(zhǎng)的障礙！這個(gè)障礙包裹著愛(ài)的外衣，讓孩子難以?huà)昝摗?/p>

家長(zhǎng)們，請(qǐng)反思自己的“勤勞”，請(qǐng)讓孩子從小開(kāi)始，去做自己能做到的事情，孩子能做的事情遠(yuǎn)比你想像中的更多！做個(gè)“懶媽媽”，讓孩子靠自己的力量成長(zhǎng)起來(lái)。

一歲多的孩子能做什么事情呢？拿朋友一歲兩個(gè)月的孩子來(lái)說(shuō)，要喝水自己扶好杯子，喝完水自己拿去桌上放好；要看書(shū)自己去拿書(shū)，再過(guò)來(lái)找媽媽念書(shū)；換尿布的時(shí)候，能夠在媽媽要求下去拿尿布過(guò)來(lái)；要進(jìn)廁所洗屁屁的時(shí)候，可以自己開(kāi)燈；要吃餅干要學(xué)著自己用手指捏好，媽媽再協(xié)助放入嘴巴；要幫忙的時(shí)候，要比出拜托的手勢(shì)。

“懶媽媽”要學(xué)會(huì)等待。

不要以為你有決心開(kāi)始讓孩子去做事情就足夠，往往讓父母挫敗、又掉回之前當(dāng)“仆人”命運(yùn)的，是無(wú)法等待。孩子一開(kāi)始要學(xué)著自己做事情，可不是一步登天，馬上就能做得好好的。如果這時(shí)候父母無(wú)法等待，看不下去孩子的慢速度，就搶過(guò)來(lái)幫他做好，嘴巴還念著：“快一點(diǎn)！你怎么這么慢……”那孩子就更不想要自己學(xué)著去做好這件事情了，他會(huì)這樣想：“我要自己做的時(shí)候，自己做不好已經(jīng)很難過(guò)了，還要被罵，那我下次為什么要做呢？我不做，爸媽會(huì)幫我做好，我可以很輕松不用做，又可以不用被罵，那我干嘛還要做呢？”

許多道理或許家長(zhǎng)們都了解，但請(qǐng)你下次想幫孩子做之前，先再仔細(xì)想想。“懶媽媽”，“懶”在行為，卻“勤”在學(xué)習(xí)方法。如果你的孩子能力還不是很好，請(qǐng)你在要做這件事情前，多給他一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做，這樣你也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的限制而擾亂了心情。甚至，你可以選個(gè)空閑的時(shí)間，讓孩子預(yù)先練習(xí)這樣的能力！就像復(fù)健的原則，進(jìn)步是建立在練習(xí)基石之上。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)做好這件事情，請(qǐng)不要就把它當(dāng)作理所當(dāng)然，一臉淡漠甚至不理不睬的，這樣會(huì)讓孩子失去繼續(xù)做這件事情的動(dòng)力。

請(qǐng)先設(shè)下你要求孩子達(dá)到的目標(biāo)。當(dāng)孩子努力去做，卻沒(méi)有成功的時(shí)候，請(qǐng)你鼓勵(lì)他，“我看到你很努力，可是還是沒(méi)完成，你需要我?guī)兔?？”?dāng)孩子努力做好這件事情了，請(qǐng)你贊美他，“你做得好棒，你真的是一個(gè)好幫手！”“我很高興你能自己做好，不需要我?guī)兔Γ　?/p>

不要讓你的孩子成為下一個(gè)不會(huì)自己拌面吃的大學(xué)生，做有耐心、勤動(dòng)腦、肯變通的“懶媽媽”，從孩子小的時(shí)候就讓他養(yǎng)成好習(xí)慣，訂下原則并堅(jiān)持，讓孩子用自己的雙手去生活！

聰明的媽媽善于做一個(gè)高明的聽(tīng)者

聰明的媽媽與其做一個(gè)高明的說(shuō)者，不如做一個(gè)高明的聽(tīng)者。

我有一個(gè)孩子。30歲時(shí)我生下他，兒子出生時(shí)，我從下鄉(xiāng)插隊(duì)、工作的吉林白城地委調(diào)回北京，跨入了我從小向往的中國(guó)少年報(bào)社的大門(mén)。我非常珍惜這個(gè)工作的機(jī)會(huì)，因?yàn)椴皇撬械闹喽寄軐?shí)現(xiàn)自己童年的夢(mèng)想。

為了全身心地工作，我把1歲零8個(gè)月的兒子送進(jìn)幼兒園全托，每周只接一次。

孩子從幼兒園回來(lái)，總是說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅冋務(wù)勗?huà)?！庇幸淮?，竟然哭著向我請(qǐng)求：“媽媽?zhuān)抑滥愫苊?，沒(méi)時(shí)間陪我在家，可你能不能把我轉(zhuǎn)到每天都能回家的幼兒園？”

我沒(méi)能滿(mǎn)足他的請(qǐng)求，我和我丈夫常常出差，沒(méi)有時(shí)間照顧他。

每次孩子回家，總是興致勃勃地給我講幼兒園里的事，不管我愛(ài)聽(tīng)不愛(ài)聽(tīng)。兒子需要的是一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，而媽媽是最合適的人選。遺憾的是，開(kāi)始我沒(méi)有意識(shí)到孩子的這個(gè)需求，總覺(jué)得聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，浪費(fèi)了我寫(xiě)稿子或思考的時(shí)間。所以，每次孩子和我講話(huà)，我總是做出很忙的樣子，眼睛左顧右盼，手里還不停地翻動(dòng)著書(shū)報(bào)。

沒(méi)想到，我的“忙碌”給孩子的語(yǔ)言表達(dá)帶來(lái)了障礙。由于他是個(gè)思維能力很強(qiáng)的孩子，為了在有限的時(shí)間里把話(huà)說(shuō)完，他就講得很快，慢慢地變得講起話(huà)來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的。

這引起了我的注意。我開(kāi)始注意改變自己，盡量抽出空來(lái)，傾聽(tīng)他講話(huà)。漸漸地，兒子竟成了我學(xué)習(xí)兒童語(yǔ)言的老師。是他把我領(lǐng)入了奇妙的兒童世界，使我后來(lái)對(duì)兒童教育工作達(dá)到入迷的程度，也使我學(xué)會(huì)怎樣用心去讀孩子這本書(shū)。這本書(shū)，竟然還成了我當(dāng)“知心姐姐”的教科書(shū)。

母子間平等的交談，母親得到的是生命的信息，而兒子得到的是人的自信。這種平等，是心理上的平等，它讓一個(gè)孩子從小體味到人的尊嚴(yán)。

男孩子需要母親傾聽(tīng)。母親的傾聽(tīng)，培養(yǎng)了男孩子的幽默。幽默是男人的魅力。而男人的幽默是女人給予的。第一個(gè)女人是他的母親，第二個(gè)女人是他的妻子或他周?chē)呐选?/p>

女人一般都喜歡有幽默感的男人，她覺(jué)得幽默會(huì)給自己帶來(lái)許多快樂(lè)。塑造有幽默感的男人，首先必須培養(yǎng)一批忠實(shí)的聽(tīng)眾。而男人的第一個(gè)聽(tīng)眾就是自己的母親。母親要善于傾聽(tīng)，有傾聽(tīng)的耐心，有傾聽(tīng)的激情，更懂得傾聽(tīng)的藝術(shù)。

如果你發(fā)現(xiàn)自己的兒子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，或說(shuō)話(huà)緊張，甚至聽(tīng)你講話(huà)時(shí)漫不經(jīng)心，你就應(yīng)該意識(shí)到，你是否犯了“不耐心傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)”的毛??？你必須馬上改變自己，不然，你會(huì)后悔終身。

女孩子更需要母親的傾聽(tīng)。母親的傾聽(tīng)，會(huì)使女孩子成為有素養(yǎng)的女性。

當(dāng)你成為一位非常好的聽(tīng)者時(shí)，便是你成為高明的說(shuō)話(huà)者之時(shí)，你也就具備了成為孩子們喜歡的好朋友的條件。

媽媽的傾聽(tīng)，會(huì)使未成年的孩子從小學(xué)會(huì)以平等與尊重的心態(tài)與人建立聯(lián)系，會(huì)使孩子覺(jué)得自己很重要，有利于孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

當(dāng)你的孩子長(zhǎng)大成人，像山一樣站在你的面前，你需要仰視他時(shí)，他仍然會(huì)習(xí)慣地俯下身來(lái)，像小時(shí)候你對(duì)他那樣，聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，跟你談心。那時(shí)，年邁的你，會(huì)從內(nèi)心里感到做母親的寬慰和滿(mǎn)足。

傾聽(tīng)，是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)學(xué)問(wèn)。只有能專(zhuān)心地傾聽(tīng)孩子講話(huà)的人，才能平等地對(duì)待一切人。

如何傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)呢？我提幾點(diǎn)意見(jiàn)供參考。

01.做出聽(tīng)的姿勢(shì)。

（一）一定要與孩子平視，不可居高臨下。

（二）身體要稍稍向前傾，這是表示有興趣的姿勢(shì)。

（三）不要制造“墻壁”。如用手捂著嘴巴，兩手抱著胳膊，或翻看著書(shū)。這些舉動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，都是一種障礙。

（四）用眼睛“聽(tīng)”。要睜大眼睛看著說(shuō)話(huà)的孩子，很自然地用眼睛來(lái)表達(dá)你的興趣和愉悅。

02.表現(xiàn)出聽(tīng)的興趣。

講話(huà)中最掃興的是聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)：“我早就知道了?！?/p>

我們這樣對(duì)孩子，就缺少尊重。孩子才說(shuō)兩句，大人就不耐煩了：“知道了，早知道了。別煩我！”“該干嗎干嗎去吧，誰(shuí)有工夫聽(tīng)你神侃！”

于是，孩子十分掃興。我們當(dāng)媽媽的關(guān)心孩子，不應(yīng)只是關(guān)心他的冷暖、吃住，還要關(guān)心他感興趣的事。對(duì)孩子關(guān)心的話(huà)題產(chǎn)生了興趣，你同孩子談話(huà)的興趣便也具備了。

03.將你專(zhuān)注傾聽(tīng)的態(tài)度傳達(dá)給孩子。

送給孩子最好的贊美，是讓孩子知道他所說(shuō)的每一句話(huà)，你都認(rèn)真聽(tīng)到了。

表情變化來(lái)傳達(dá)。比如：保持微笑，并常常做出吃驚的樣子。孩子最?lèi)?ài)吃驚，用大人的話(huà)是“大驚小怪”，他們希望看到大人對(duì)自己所說(shuō)的事情表示出吃驚的表情。能把大人嚇住，說(shuō)明自己很有本事。

語(yǔ)言表達(dá)。在傾聽(tīng)孩子談話(huà)的過(guò)程中，用簡(jiǎn)單的諸如“太好了！”“真是這樣嗎？”“我跟你想的一樣?！薄澳愕南敕ㄌ昧?，請(qǐng)繼續(xù)說(shuō)！”“我簡(jiǎn)直不敢相信！”等等話(huà)語(yǔ)來(lái)表示你的興趣。

也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不論孩子的話(huà)題多么簡(jiǎn)單，如果你想要表現(xiàn)出有興趣的姿態(tài)，那么興趣也會(huì)自然而然地產(chǎn)生出來(lái)。如果你總是沉著臉，一言不發(fā)，一副漫不經(jīng)心的樣子，就會(huì)令孩子十分失望。慢慢地，他也會(huì)養(yǎng)成對(duì)什么事都不關(guān)心的毛病。那些在課堂上發(fā)呆、不愛(ài)發(fā)言的孩子，幼年時(shí)可能就缺少好的聽(tīng)眾。孩子從小沒(méi)有感受過(guò)自己語(yǔ)言的魅力，必定會(huì)對(duì)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力失去應(yīng)有的信心。

媽媽是孩子語(yǔ)言的第一位老師。而語(yǔ)言，又是早期教育最重要的環(huán)節(jié)。

你想讓你的孩子變得更聰明些嗎？那么，就從傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)開(kāi)始吧！

偉大的俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：母親之所以在教育子女方面不能由別人代替，就是因?yàn)樗軌蚋⒆油杏X(jué)，同哭，同笑……單靠理論和教訓(xùn)是無(wú)濟(jì)于事的。

怎樣在孩子叛逆期 做一個(gè)貼心的媽媽

當(dāng)孩子不聽(tīng)媽媽的話(huà)，開(kāi)始出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，許多媽媽都會(huì)認(rèn)為那都是孩子的錯(cuò)，卻沒(méi)靜下心來(lái)想想，問(wèn)題是不是出在自己身上，是不是自己有哪些地方做得不好、不恰當(dāng)？如果孩子總是讓你不“順心”，做媽媽的不妨審視一下自己，是不是犯了孩子的最不喜歡的“禁忌”。

1、要多多陪孩子做有趣的事情

孩子：我喜歡唱歌、跳舞、繪畫(huà)、剪紙、捏泥巴，可媽媽這些都不會(huì)。媽媽早出晚歸，對(duì)我的愛(ài)好根本不感興趣，而且對(duì)我的提問(wèn)也從不熱情回答，還說(shuō)我的問(wèn)題很奇怪，說(shuō)“孩子的話(huà)為什么這么多”。每一次媽媽對(duì)我的問(wèn)題簡(jiǎn)單敷衍的時(shí)候，其實(shí)我都知道的，而且我覺(jué)得很不開(kāi)心，多么希望媽媽可以跟我一起做我喜歡的事情??！

點(diǎn)評(píng)：孩子的好奇心和求知欲都很強(qiáng)，他們想從媽媽那里了解很多事情，以滿(mǎn)足自己的好奇心和求知欲?？扇绻麐寢尶偸且粏?wèn)三不知，便會(huì)讓孩子感到很失望。很容易使孩子失去對(duì)一些事情的興趣，同時(shí)也會(huì)影響媽媽在孩子心中的形象，影響親子關(guān)系的發(fā)展，同時(shí)對(duì)孩子早期語(yǔ)言能力的發(fā)展也很不利。

建議：為做一個(gè)令孩子喜歡和自豪的媽媽?zhuān)x書(shū)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。但同時(shí)，也要盡可能抽時(shí)間多陪孩子一起玩，多和孩子言語(yǔ)交流。畢竟媽媽不是完美的，總有些事情是媽媽不會(huì)的，也沒(méi)必要為了孩子而去學(xué)這學(xué)那，要告訴孩子知識(shí)是無(wú)涯的，媽媽會(huì)不斷地充實(shí)自己，就像孩子現(xiàn)在做的一樣。要讓孩子自己去學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)新的東西。面對(duì)一些媽媽不知道的東西或者回答不了的問(wèn)題，媽媽可以和孩子一起去尋找答案，這樣不僅僅可以滿(mǎn)足孩子的好奇心和求知欲，還能讓孩子養(yǎng)成一種好學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，以及促進(jìn)孩子與媽媽之間的良好的親子感情。這樣孩子和媽媽才有一種互動(dòng)，有更親近的感覺(jué)。

2、少看電視多和孩子進(jìn)行互動(dòng)和溝通

孩子：媽媽一有空就坐在電視機(jī)前，電視連續(xù)劇一集不落，把我擱在一旁。我想看電視的時(shí)候，媽媽就會(huì)說(shuō)很多很多的道理，不讓我看，而且，我想和媽媽玩一會(huì)，媽媽都會(huì)叫我自己去玩，每當(dāng)這時(shí)候，我都覺(jué)得很不開(kāi)心，為什么媽媽都不陪我玩，電視真的有那么好看嗎？

點(diǎn)評(píng)：如果媽媽一直與電視機(jī)為伍，就會(huì)缺乏和孩子一起做游戲、看書(shū)和帶孩子到大自然中開(kāi)展親子活動(dòng)的機(jī)會(huì)。這不僅會(huì)失去許多和孩子溝通的機(jī)會(huì)，而且也影響孩子，使得他也從小喜歡看電視，不善于和人交流、溝通。

建議：童年很珍貴，媽媽有時(shí)間的話(huà)，應(yīng)該多和孩子一起活動(dòng)。多點(diǎn)帶孩子到外面去玩一下，就算媽媽真的沒(méi)時(shí)間帶孩子到外面玩，那么，在家里的時(shí)候也應(yīng)該每天都花一定的時(shí)間和孩子玩一玩，聽(tīng)聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)幼兒園里面的事情，聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲和想法，并且，多花一些時(shí)間和孩子進(jìn)行一些親子游戲，增強(qiáng)親子間的感情，另外，如果媽媽真的想看電視，也可以選擇一些孩子也可以一起看的節(jié)目，陪孩子一起看，并且邊看還可以邊教孩子一些知識(shí)，一舉兩得的事情。家長(zhǎng)何樂(lè)而不為呢。

3、多給孩子自由不要束縛

孩子：媽媽總對(duì)我不滿(mǎn)意，一心想把我當(dāng)成一個(gè)“全能小神童”，鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體操和電腦，我學(xué)了好多，可是她還總覺(jué)得我這樣沒(méi)做好，那樣沒(méi)學(xué)好。其實(shí)我已經(jīng)很努力了，為什么媽媽總是看不到我的努力呢？我真的覺(jué)得很累啊，媽媽可不可以讓我歇一會(huì)。

點(diǎn)評(píng)：孩子一般都不喜歡過(guò)于苛刻的媽媽?zhuān)@樣的媽媽對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲，且總是說(shuō)“不”，這讓孩子經(jīng)常處于一種不自由、被束縛的狀態(tài)。而孩子天性喜歡無(wú)拘無(wú)束、自由自在，誰(shuí)剝奪了他們這種基本需要，必然不受歡迎。

建議：切記不要過(guò)分嘮叨和干預(yù)孩子，要大膽放手，讓孩子適當(dāng)自由和放縱。平時(shí)對(duì)待孩子也不要總是以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，孩子還小，很多時(shí)候做事情都會(huì)存在一些問(wèn)題，給孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，讓孩子自己在錯(cuò)誤當(dāng)中汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)才是最為有利的。

4、創(chuàng)造孩子展現(xiàn)自己的舞臺(tái)

孩子：我平時(shí)很努力的學(xué)習(xí)一些東西，因?yàn)槲液芟矚g在別人面前表現(xiàn)，尤其是每一次家里來(lái)了客人的時(shí)候，在客人面前，我總喜歡表現(xiàn)自己最拿手的長(zhǎng)項(xiàng)，但媽媽總當(dāng)著他人的面說(shuō)我做得不好。我真的好傷心啊，我真的很努力的做好了，而且媽媽平時(shí)也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的，為什么在客人面前總是說(shuō)我這樣不好那樣不好呢？

點(diǎn)評(píng)：在外人面前，孩子往往比較興奮，喜歡表現(xiàn)，同時(shí)也不免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，這是正常的?？蓩寢寘s認(rèn)為孩子的“人來(lái)瘋”讓家長(zhǎng)丟面子，或?yàn)榱孙@示自己的教子有方，當(dāng)著眾人面指責(zé)孩子。孩子的自尊心有時(shí)候比大人還強(qiáng)，且心靈也比較脆弱，上述做法會(huì)引起他們的強(qiáng)烈反感，喪失自信心，甚至出現(xiàn)反叛情緒。

建議：當(dāng)孩子滿(mǎn)懷熱情的想要在客人面前表現(xiàn)自己的時(shí)候，媽媽?xiě)?yīng)該積極的鼓勵(lì)孩子，讓孩子更加有信心的表現(xiàn)自己才對(duì)，這樣對(duì)孩子的心理方面的發(fā)展是一個(gè)很好的鍛煉，經(jīng)常在外人面前表現(xiàn)自己的孩子將來(lái)會(huì)更加容易與人交流溝通，對(duì)孩子的人際交往能力的發(fā)展是一個(gè)很好的鍛煉的機(jī)會(huì)。媽媽們不應(yīng)該剝奪孩子表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，另外，如果媽媽經(jīng)常打擊孩子，這對(duì)孩子自信心的發(fā)展也是很不利的，會(huì)讓孩子形成一種對(duì)自己消極的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)。

5、鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)讓孩子更好發(fā)展

孩子：“你看某某多能干，你再看看你自己?！边@是媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)。在大家面前，媽媽總喜歡把我和別的孩子相比，她不是說(shuō)我不好，就是表?yè)P(yáng)同事或鄰居的孩子比我強(qiáng)。其實(shí)，我覺(jué)得我自己做得也不錯(cuò)。為什么媽媽就不能表?yè)P(yáng)我一下呢？難道我真的很差嗎？

點(diǎn)評(píng)：總是拿自己孩子的缺點(diǎn)與別的孩子的優(yōu)點(diǎn)對(duì)比，對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)備，會(huì)使孩子不服氣，甚至反感，對(duì)孩子的獨(dú)特個(gè)性和自信心也不利。久而久之，就會(huì)令孩子失去自信，覺(jué)得自己什么都不如別人，進(jìn)而消減了孩子的自信心，另外，如果媽媽經(jīng)常批評(píng)孩子而贊揚(yáng)別人的孩子還會(huì)令孩子對(duì)孩子產(chǎn)生一種不良的情緒，覺(jué)得媽媽根本就不愛(ài)我，會(huì)給孩子一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，媽媽很討厭我，她一點(diǎn)都不喜歡我。

建議：每個(gè)孩子都是特別的，每個(gè)孩子都有她自己的特點(diǎn)，媽媽?xiě)?yīng)認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都有獨(dú)特的能力和興趣，絕不能按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求他們。讓孩子成為他自己，幫助他一起開(kāi)發(fā)潛能，這才是媽媽?xiě)?yīng)該給予孩子的。而且，平時(shí)還應(yīng)該多一點(diǎn)鼓勵(lì)孩子，多一點(diǎn)鼓勵(lì)會(huì)使孩子更加的自信，從而使孩子增強(qiáng)做好一件事情的動(dòng)機(jī)，這樣孩子才會(huì)更好的發(fā)展。

6、答應(yīng)孩子的事情一定要做到

孩子：“媽媽總是說(shuō)話(huà)不算數(shù)。她曾答應(yīng)馬上給我買(mǎi)一個(gè)芭比娃娃，但至今仍沒(méi)有買(mǎi)。她還保證在外婆生日那天帶我上外婆家，但后來(lái)又說(shuō)不去了。還有許許多多事情她都說(shuō)得到卻做不到。最后我已不相信她的話(huà)了。這樣的媽媽真叫人掃興！”

點(diǎn)評(píng)：連五六歲的孩子也會(huì)尖銳地指出媽媽不守信用，那么，孩子為什么要守信用？假若媽媽總是為自己的爽約尋找客觀(guān)理由，那么，孩子將來(lái)也會(huì)為自己做不到的事尋找各種借口，而不從自身尋找原因，從不道歉及反省自我。這是一種什么樣的后果？

建議：“說(shuō)話(huà)不算數(shù)”的媽媽缺失的是誠(chéng)信。誠(chéng)信并非與生俱來(lái)，而是后天培養(yǎng)的。其實(shí)，“誠(chéng)信教育”，往往始于牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，而且貫穿于整個(gè)童年時(shí)期。在孩子剛剛懂事起就應(yīng)幫助他們?cè)谛闹袠?shù)立起“以誠(chéng)信為本”的理念。

7、平和微笑的媽媽孩子才會(huì)愛(ài)上你

孩子：“我的媽媽非常愛(ài)發(fā)脾氣。她經(jīng)常為一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆，不僅對(duì)爸爸大聲嚷嚷，也對(duì)我大吼大叫。有時(shí)甚至還亂扔?xùn)|西撒氣。每次媽媽發(fā)脾氣，我心里都好害怕。我不知道怎樣做才能讓她消氣…”

點(diǎn)評(píng)：媽媽經(jīng)常發(fā)脾氣，會(huì)讓孩子無(wú)所適從，性格扭曲。因?yàn)楹⒆拥睦斫饽芰τ邢?，他不能明白媽媽為何生氣。有些媽媽明明惹他生氣的不是孩子，也?jīng)常把孩子當(dāng)出氣筒。這種情況下，孩子會(huì)產(chǎn)生自責(zé)的心理，他會(huì)認(rèn)為媽媽不高興都是他引起的。長(zhǎng)此以往，孩子長(zhǎng)大后會(huì)自卑，膽怯，不能樂(lè)觀(guān)地面對(duì)一切。

建議：每天把微笑當(dāng)成一種習(xí)慣。多微笑孩子才會(huì)愛(ài)上你。性格決定命運(yùn)，孩子性格的好壞直接關(guān)系到他的將來(lái)，一個(gè)健康的孩子首先是心理健康。媽媽先從微笑做起，每天都給孩子一個(gè)陽(yáng)光、愉悅的心情。每天微笑確實(shí)很難做到，但為了孩子，媽媽要學(xué)會(huì)克制的自己的情緒。夫妻雙方在孩子面前不吵架，不說(shuō)重話(huà)，彼此尊重，給他創(chuàng)造一個(gè)平和的環(huán)境。在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，特別愛(ài)笑，性格很平和，對(duì)陌生人不怕生，也不畏懼陌生的環(huán)境。

8．讓孩子自己去處理事情

孩子：“幼兒園的活動(dòng)課上，我被后面的小語(yǔ)從滑梯上推下，擦破了額頭。事后，老師們輪番找小語(yǔ)談了話(huà)，又令他對(duì)我道歉。其實(shí)我摔的并不重，只是擦破點(diǎn)皮，貼了一片創(chuàng)可貼，已經(jīng)不流血了?？墒堑诙?，媽媽非要拉著我去醫(yī)院檢查。我被媽媽拉著，去兒童醫(yī)院轉(zhuǎn)了半個(gè)樓，開(kāi)了一大堆化驗(yàn)檢查的單子。我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)何抑皇遣疗祁^，為什么要檢查這么多項(xiàng)目？媽媽教育我說(shuō)：你懂什么？這些都是小語(yǔ)的爸爸媽媽出錢(qián)，你不檢查白不查?！?/p>

點(diǎn)評(píng)：在我們抱怨現(xiàn)在的孩子越來(lái)越以自我為中心、越來(lái)越不懂得寬忍二字的時(shí)候，我們先要檢討自己：作為媽媽?zhuān)覀兘o予孩子有容為大的身教了嗎？很多媽媽?zhuān)瑥男〗逃⒆右缤敛蛔專(zhuān)美聿火埲耍瑥母旧险f(shuō)，是將敢于競(jìng)爭(zhēng)與利益上的爭(zhēng)搶相混淆了，這樣教育出來(lái)的孩子，很可能是缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的孩子，將來(lái)即便有一技之長(zhǎng)，因?yàn)槿说目瘫∽运?，也很難獲得團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，最終也難有大的出息。

建議：為何不對(duì)孩子間的些微摩擦一笑了之？放手由孩子自己去處理伙伴間的矛盾，對(duì)其未來(lái)的人際交往能力，將有莫大的益處。

9、尊重孩子個(gè)人隱私增加信任

孩子：我的媽媽很喜歡朋友、鄰居聊天時(shí)，把我的隱私公布于眾。有一次，她們聊天時(shí)，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“我家佳佳呀，都7歲了，前幾天還讓我們房間‘發(fā)大水’了。”結(jié)果很多阿姨都哈哈大笑，這事后來(lái)成了小朋友取笑我的把柄，讓我好長(zhǎng)時(shí)間都心里不舒服。

點(diǎn)評(píng)：如果你與鄰居私下談?wù)撃?歲的兒子夜晚睡覺(jué)還離不開(kāi)奶嘴，孩子知道后自尊心就會(huì)大受傷害；如果爸爸在熟人面前訴說(shuō)他8歲的孩子還尿床，這種揭短行為也會(huì)使兒子對(duì)父親失去好感和信任。

建議：每一個(gè)人，即使他還完全是一個(gè)小孩子，也需要有他的私人領(lǐng)域，即使是他的父母也不能隨意干涉。因此，兒童心理學(xué)家指出，孩子某一方面如果牽涉其個(gè)人私事或隱私，大人應(yīng)予以尊重，千萬(wàn)別向外人揭短。

做一個(gè)好家長(zhǎng)其實(shí)很簡(jiǎn)單

做一個(gè)好家長(zhǎng)其實(shí)很簡(jiǎn)單

只要沿著誠(chéng)意出發(fā)，加上自信心和改變自己的勇氣，相信自己的家教方法能夠越來(lái)越提高，就一定會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)變化：

第一個(gè)變化，家教方面的顯著變化和提高。

第二個(gè)變化，孩子也相應(yīng)地會(huì)有顯著的變化和提高。

曾經(jīng)有一位家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)過(guò)書(shū)中傳授的部分內(nèi)容，掌握了正確的方法，一下就會(huì)當(dāng)家長(zhǎng)了。孩子的成績(jī)提高了，孩子過(guò)去在家里連電話(huà)都不敢接，現(xiàn)在不僅敢接電話(huà)了，甚至敢于在公開(kāi)場(chǎng)合講話(huà)了，敢與父母交流了，還敢于外出辦事了。

做到這些，并不難！只要下決心發(fā)生變化

要使自己發(fā)生變化，就要盡可能放下頭腦里的舊框框、舊經(jīng)驗(yàn)、舊模式。

許多家長(zhǎng)在對(duì)待孩子教育上，肯定有比較定型的做法。有些可能是對(duì)的，但有些方法肯定是不對(duì)的。

如果你的孩子培養(yǎng)得特別成功，孩子的學(xué)習(xí)能力、道德水準(zhǔn)、和家長(zhǎng)的溝通情況都特別優(yōu)秀，孩子一點(diǎn)都不讓你操心，你對(duì)他的未來(lái)，對(duì)他考中學(xué)、考大學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)慮，那么，你的家教是合格的。如果你沒(méi)能做到這一點(diǎn)，你一定有某些方面做得不合格，就要想辦法改變。

作為一個(gè)家長(zhǎng)，不管你的孩子多大，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園，或者是嬰兒，都需要盡可能提高自己，改變自己。

不要做一個(gè)發(fā)愁的家長(zhǎng)，要做一個(gè)能把孩子真正教育好的家長(zhǎng)。

在我們共同探討教育孩子的方法之后，應(yīng)該是這樣的效果：家長(zhǎng)在思想上發(fā)生了明顯變化，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)有了新的方法，用新形象對(duì)待孩子。幾個(gè)月后，孩子的學(xué)習(xí)上去了，情商提高了，和家長(zhǎng)的關(guān)系也密切了。

每個(gè)人都可以做到這樣，而且可以做得更好。

做一個(gè)從容快樂(lè)的家長(zhǎng)——一位摩比媽媽的心聲

最近有點(diǎn)小糾結(jié)，為早上起床的事兒。兒子早上8點(diǎn)要到幼兒園，我和他爸上班順路送他。每天早上的經(jīng)典橋段是這樣的：

七點(diǎn)我先起來(lái)，嘗試叫兒子起床，他爸睡眼惺忪的在旁邊說(shuō)，還早呢，再睡會(huì)兒，再睡會(huì)兒！好吧，我自去洗漱收拾。

七點(diǎn)二十再去叫，爸爸睜眼一看，哎呀不早了，趕緊的吧！他倒是動(dòng)作快，可孩子還有個(gè)醒神兒，討價(jià)還價(jià)，哼哼唧唧的起床過(guò)程吧，起來(lái)還想玩會(huì)變形金剛、奧特蛋從起床到出門(mén)半小時(shí)鐘內(nèi)全家人就得使勁兒催啊，催的效果不好還得批評(píng)兩句，動(dòng)作快，媽媽上班要遲到了，別磨蹭啦…….

一直到幼兒園門(mén)口，兒子都還撅著嘴，唉，一早起來(lái)心情就不大愉快??！上班路上就開(kāi)始埋怨爸爸，干嘛不早起一點(diǎn)，就不能早睡一點(diǎn)，干嘛看紙牌屋看到半夜啊……..爸爸被媽媽嘮叨的也低氣壓了。

回過(guò)頭來(lái)自己想想，為什么我們不能做一個(gè)從容的家長(zhǎng)呢？晚上別看電視劇了，早點(diǎn)睡，早上早點(diǎn)起，給孩子留點(diǎn)兒磨蹭和玩耍的時(shí)間，不催促、不嘮叨，有一個(gè)快樂(lè)的心情迎接每一天。

可是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單的事似乎通常不那么容易實(shí)現(xiàn)，下班回家都七點(diǎn)多了，吃完晚飯八點(diǎn)多，還得陪孩子做作業(yè)看書(shū)玩游戲，做父母的自己也總得有點(diǎn)休閑娛樂(lè)吧，外面的世界太精彩，昨天有甄嬛，紙牌屋，今天還有爸爸去哪兒，發(fā)微信聊QQ都能過(guò)個(gè)半晚上，實(shí)在是舍不得睡啊。

孩子何嘗不是一個(gè)樣啊，平時(shí)上幼兒園，放了學(xué)各種興趣班，晚上還要親子閱讀各種作業(yè)，英語(yǔ)語(yǔ)文數(shù)學(xué)各門(mén)都得照顧到，周末更是一刻不得閑，除了永遠(yuǎn)上不完的興趣班，還要去看各種演出展覽吧，要游山玩水增長(zhǎng)見(jiàn)聞吧。永遠(yuǎn)腳步匆匆，很少有時(shí)間停下來(lái)想一想我們前進(jìn)的方向到底對(duì)不對(duì)，什么才是最要緊的。

《爸爸去哪兒》里的多多爸爸給多多寫(xiě)了一封信，說(shuō)不成功也不要緊，即使因?yàn)檎剳賽?ài)耽誤了學(xué)習(xí)也不要緊，估計(jì)大部分爸爸媽媽看完之后會(huì)感動(dòng)歸感動(dòng)，但想法不會(huì)變。

怎么會(huì)不要緊，要緊的很啊，我們又不是多多爸爸事業(yè)那么成功，人家住別墅啊，多多才八歲，英語(yǔ)那么流利，還會(huì)自由泳啊，長(zhǎng)得又漂亮，人家是有資格說(shuō)不要緊的，因?yàn)轭I(lǐng)先的人才有資格先停下來(lái)休息啊?？墒俏蚁胝f(shuō)，也許正是因?yàn)槎喽喟职诌@種不要緊的從容態(tài)度，追求自然簡(jiǎn)單生活的方式，為多多營(yíng)造了良好的環(huán)境，多多反而能夠毫無(wú)壓力的成長(zhǎng)，在各方面都表現(xiàn)的這么出色。

作為一個(gè)普通人，也許我們終其一生不能達(dá)到多多爸爸那么成功的狀態(tài)，但是我們還是可以進(jìn)行一些小小的改變，做一個(gè)更從容的家長(zhǎng)，讓孩子擁有一個(gè)更快樂(lè)的童年。

從現(xiàn)在開(kāi)始少看一些美劇韓劇國(guó)產(chǎn)劇，也別在網(wǎng)上沒(méi)完沒(méi)了淘寶，讓自己和孩子都從電子產(chǎn)品的包圍中解放出來(lái)，一起踢踢球、騎騎車(chē)，組織一些徒步活動(dòng)吧，鍛煉身體、增近感情還省了錢(qián)。

從現(xiàn)在開(kāi)始陪孩子做作業(yè)的時(shí)候，放松心情，多點(diǎn)耐心，多想想如何有效引導(dǎo)而不是一直生氣孩子為什么不會(huì)做，即使仍舊進(jìn)步緩慢，也要告訴自己，不要緊，人生是一場(chǎng)馬拉松，慢慢來(lái)。

從現(xiàn)在開(kāi)始，不要做那種把所有的時(shí)間精力都投注在孩子身上的家長(zhǎng)，過(guò)分沉重的愛(ài)和關(guān)注會(huì)給孩子很大的壓力，抽出點(diǎn)時(shí)間和自己的另一半逛逛街吃吃飯看看電影，聊一聊愛(ài)情理想事業(yè)人生，或者和三五朋友小聚，給自己的心靈放個(gè)假，也許我們更能從容快樂(lè)的面對(duì)生活。

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些為擇校、學(xué)區(qū)房、小升初、課外班等等一切煩惱的爸爸媽媽們。讓我們過(guò)簡(jiǎn)單自然的生活，做從容快樂(lè)的家長(zhǎng)。

做一個(gè)用心傾聽(tīng)的的父母

兒子剛升大班時(shí)候問(wèn)過(guò)老師他上課的情況，總得來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，因此很久也沒(méi)有在和老師溝通，昨天下午接他時(shí)候順便問(wèn)了一下最近的情況，老師說(shuō)孩子上課說(shuō)話(huà)多了，舉手回答癲癇病問(wèn)題也不如以前積極了。而基于我對(duì)孩子的了解，他是一個(gè)上課比較遵守紀(jì)律的孩子，但是千萬(wàn)別有人主動(dòng)和他講話(huà)，一旦有人主動(dòng)他就活躍起來(lái)了。

回家后沒(méi)怎么說(shuō)這個(gè)事，因?yàn)樗獙?xiě)作業(yè)，晚上還有小提琴課，但是還是覺(jué)得需要和他談?wù)勱P(guān)于上課紀(jì)律的問(wèn)題，畢竟這也是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)方面。臨睡覺(jué)前我們會(huì)讀書(shū)做一些習(xí)題或者直接就睡覺(jué)，這完全根據(jù)當(dāng)天孩子的狀況來(lái)定，昨天晚上臨睡覺(jué)時(shí)候我們決定來(lái)一次談話(huà)，談話(huà)內(nèi)容如下

媽媽?zhuān)航裉煳覇?wèn)了老師你在班里的情況，怎么說(shuō)你上課時(shí)候說(shuō)話(huà)多了呢？

梓歆：我也不知道

媽媽?zhuān)哼€記得媽媽和你說(shuō)過(guò)的話(huà)么？

梓歆：上課時(shí)候不要說(shuō)話(huà)，即使老師教的你都會(huì)了也要認(rèn)真聽(tīng)，因?yàn)檫€有的小朋友不會(huì)呢，說(shuō)話(huà)會(huì)打擾別人。

媽媽?zhuān)簩?duì)，上課就是上課，不能隨便講話(huà)，以后上學(xué)了上課時(shí)候老師更是要求課堂紀(jì)律。那高老師怎么反映你最近上課說(shuō)話(huà)呢？

梓歆：媽媽我以后知道了，上課時(shí)候不說(shuō)話(huà)了。

媽媽?zhuān)赫婧?，這樣做就對(duì)了。（孩子一直沒(méi)有說(shuō)出原因，但是我沒(méi)有再繼續(xù)問(wèn)下去，因?yàn)槲抑浪呀?jīng)知道自己做的不對(duì)了，根據(jù)我今天早上和老師再一次溝通，也知道了大概因?yàn)檎{(diào)換了座位的原因，現(xiàn)在他旁邊的女孩子比較愛(ài)說(shuō)話(huà)。）

談話(huà)繼續(xù)中……

媽媽?zhuān)含F(xiàn)在上課怎么不舉手回答問(wèn)題了？

梓歆：媽媽你不是說(shuō)要我給那些不會(huì)的小朋友機(jī)會(huì)么？我回答了他們還沒(méi)回答呢。

（原來(lái)原因在我，中班時(shí)候上課沒(méi)有這么嚴(yán)格，老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，經(jīng)常孩子們就邊舉手邊回答了，很鬧，老師也搞不清楚哪個(gè)孩子還不會(huì)，我就告訴他假如老師講得新課他都會(huì)的話(huà)就要多把回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)留給其他不太會(huì)的小朋友。）

媽媽?zhuān)号?，?duì)，是這么說(shuō)過(guò)，不過(guò)呢現(xiàn)在老師說(shuō)希望你能積極舉手，再說(shuō)了你要是舉手了也不一定叫你啊，對(duì)吧。

梓歆：是，那我就舉手。

很多媽媽在和老師溝通后發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，第一反應(yīng)是馬上在老師面前教育孩子，其實(shí)我認(rèn)為是不妥當(dāng)?shù)?，首先，你雖然當(dāng)面教育了孩子老師或許認(rèn)為你很配合工作，但是孩子會(huì)如何呢？他可能會(huì)暗自害怕你回家怎么收拾他呢。其次我們還沒(méi)搞清楚狀況就當(dāng)眾批評(píng)孩子，傷害了他的自尊。因此聽(tīng)到老師反映的情況后我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有批評(píng)他，但是他還是有些緊張的看著我和老師，我只是摸了摸他的頭對(duì)他說(shuō)：“今天有些冷，趕緊回家嘍！”然后他又快樂(lè)起來(lái)了。前面的鋪墊使得我們?cè)跍贤〞r(shí)候他能實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，知道媽媽是在幫助他解決問(wèn)題的，而不是單純的批評(píng)他。

做一個(gè)用心傾聽(tīng)的的父母，幫助孩子順利度過(guò)幼升小銜接的這段路……

育兒心得：做一個(gè)善良的好孩子

育兒心得：做一個(gè)善良的好孩子

要說(shuō)我的育兒心得真的沒(méi)什么，大家都初為人母，一切都得摸索。寶寶一天天長(zhǎng)大，我也和她一起慢慢成熟，怎樣理解孩子，學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法，讓孩子健康的成長(zhǎng)。

點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)脾氣很倔的孩子，但又是一個(gè)“吃軟不吃硬”的乖孩子，你越對(duì)她兇，她就越哭鬧得厲害，你要是蹲下來(lái)好好和她說(shuō)，反而會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)，懂事的讓我們吃驚，跟小大人一樣。所以我經(jīng)常和她互換角色，讓她來(lái)當(dāng)我的姐姐甚至媽媽?zhuān)龝?huì)一一告訴我這個(gè)要這么做，那個(gè)不可以這樣做，之后她也就慢慢改掉了平時(shí)不好的習(xí)慣，而我達(dá)到了預(yù)先的目的，感覺(jué)何樂(lè)而不為呢？

孩子的性格也不是先天的，后天的培養(yǎng)很重要，點(diǎn)點(diǎn)雖然有脾氣，但很爽直，我不喜歡孩子像個(gè)牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間，在她沒(méi)完沒(méi)了的時(shí)候，我們就采用轉(zhuǎn)移的方式，比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍，或者買(mǎi)什么什么玩具的時(shí)候，我會(huì)突然說(shuō)“哎呀，昨天爸爸買(mǎi)的那個(gè)玩具怎么不見(jiàn)了？”她就馬上不鬧而是去把那個(gè)玩具找不出，還說(shuō)“你看呀，不是在這嗎？”早上孩子往往會(huì)賴(lài)床，特別是冬天，閉著眼睛縮在被窩里不肯起來(lái)，我就拿了一樣?xùn)|西，在她耳邊說(shuō)“看看這是什么呀？”“你知道嗎，今天親公給你買(mǎi)了什么好吃的嗎？”她馬上就清醒過(guò)來(lái)，呵呵，還屢試不爽呢。但有時(shí)候也會(huì)很無(wú)理取鬧，這個(gè)時(shí)候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一邊，全家人步調(diào)一致，她會(huì)哭到東哭到西，然后有個(gè)“好人”就站出來(lái)，跟她講道理，這個(gè)時(shí)候她馬上止住哭鬧，還一個(gè)勁的說(shuō)“妹妹乖，妹妹不哭了”我們?nèi)揖婉R上會(huì)意的笑起來(lái)。孩子還小，我們的教育都是正面的，從來(lái)不恐嚇?biāo)?，說(shuō)什么大灰狼來(lái)啦，妖魔鬼怪來(lái)吃寶寶啦，也從來(lái)不把孩子關(guān)到黑房子里。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她的小手很巧，我們大人當(dāng)然很受用，可這也是她每每把家里搞的一團(tuán)糟后才出的結(jié)果，讓她收拾干凈，必是不愿意的，只有說(shuō)我們一起來(lái)比賽看看誰(shuí)收拾的最干凈哦！她才會(huì)跟上了發(fā)條的機(jī)器人一樣興奮的干起來(lái)。孩子從小就好學(xué)好動(dòng)，最會(huì)模仿大人的樣子，看到我們搞衛(wèi)生，她就搶著抹桌子掃地，看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦，盡管有的時(shí)候反而弄臟了，可是看到她認(rèn)真快樂(lè)的樣子，我們就都開(kāi)心了！我們?nèi)疫€常常跟她一起互動(dòng)，比如她帶上圍兜，拿了鍋碗瓢盆做飯，還煞有介事的來(lái)問(wèn)這個(gè)“你想吃什么菜”，那個(gè)“你想吃什么菜”，我們都認(rèn)真的說(shuō)“我要吃蛋炒飯”，“我要吃清蒸魚(yú)”，于是她就說(shuō)好的，馬上做。一會(huì)就端上來(lái)給大家吃，我們就裝作吃的津津有味的樣子，還不住的夸獎(jiǎng)?wù)f“真好吃，真香”，她馬上咯咯地笑個(gè)不停。

孩子是一張白紙，什么好什么不好，什么該做什么不該做，對(duì)他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)概念。剛到學(xué)校什么都不懂，老師發(fā)紅花，她扔掉，因?yàn)樗幌矚g，有的小朋友做了不對(duì)的事，老師為了教育大家，讓他們站到上面給大家講什么是不對(duì)的，可她會(huì)跟他們一起站到上面，這個(gè)時(shí)候就配合老師對(duì)孩子進(jìn)行耐心的教育，結(jié)合在家的表現(xiàn)，她也喜歡玩水，比如把好多器皿在水龍頭上沖洗，一來(lái)把身上的衣服都弄濕了，二來(lái)還浪費(fèi)了水，我們就跟她說(shuō)衣服濕了要咳嗽，浪費(fèi)水是錯(cuò)的，結(jié)合南方干旱的事，給她講南方的小朋友因?yàn)闆](méi)有水而不能洗澡啦等等，讓她懂得要節(jié)約用水?，F(xiàn)在她還經(jīng)常給我們大家發(fā)小貼紙呢，邊發(fā)邊說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她，我們?nèi)叶际撬逃膶?duì)象呢。

孩子從小就有虛榮心，喜歡爭(zhēng)第一。開(kāi)始的時(shí)候她看到自己不能得第一了就賴(lài)皮，一定要我們等她讓她，有時(shí)候干脆哭鬧，這時(shí)我就教育她：第一是要自己努力爭(zhēng)取的，而不是要大家讓給你，在學(xué)校里也是一樣的，其他小朋友得第一，那是人家的本領(lǐng)大，你要得第一就要跟人家競(jìng)爭(zhēng)，得到第一是很光榮的，別人得第一你也該為朋友高興。慢慢的她懂了，再也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有得到第一而哭鬧了。

因?yàn)樯眢w的原因，我們還是會(huì)慣著她一點(diǎn)，看著她咳嗽咳的喘不過(guò)氣來(lái)我們都會(huì)很心疼，可是醫(yī)生不讓吃甜的，我們就和她說(shuō)等身體好了吃，結(jié)果到超市看看這個(gè)甜的，那個(gè)又是甜的，說(shuō)怎么都是甜的呀，討厭死了！我聽(tīng)了又好笑又憐惜，希望她早早地把身體養(yǎng)好，做一個(gè)健康的寶寶！

點(diǎn)點(diǎn)超喜歡跳舞，說(shuō)的具體一點(diǎn)就是扭屁股，每次都讓我打開(kāi)手機(jī)里的音樂(lè)，然后讓我們坐好，她就開(kāi)始舞起來(lái)了。其實(shí)從她六個(gè)月的時(shí)候就開(kāi)始對(duì)音樂(lè)有感覺(jué)了，總能抓住節(jié)拍，扭的很歡，而且是自編自演，而我們只需要當(dāng)她的觀(guān)眾就行了，結(jié)束了還要鞠躬致謝呢。有時(shí)還要唱上一段，雖然有的歌詞唱不全，但我們都笑著給她鼓掌，所以她就更喜歡舞蹈了吧，而我們?nèi)乙惨恢聸Q定要她去學(xué)拉丁舞，絕對(duì)不埋沒(méi)她的這個(gè)小天分。

其實(shí)，我并沒(méi)有要她有多聰明、多能干，順其自然，告訴她生活的常識(shí)、做人的道理，我覺(jué)得就夠了。幼兒園是孩子最快樂(lè)的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，讓他們有節(jié)制的玩耍，認(rèn)知，讓他們知道尊老愛(ài)幼、親切待人、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)心別人，做一個(gè)善良的好孩子，首先是做人，其次是學(xué)習(xí)，身心都健康這就足夠了。

和寶寶在一起，自己常常也會(huì)變成小小孩，甚至一家人都會(huì)變成小小孩，親婆常笑稱(chēng)全家都要變?nèi)踔橇?。我們用她的心感受這個(gè)世界、解讀這個(gè)世界，親愛(ài)的寶寶，希望你健康成長(zhǎng)，這是我們每個(gè)家庭的希望，也是全社會(huì)的希望！

家園共育《停止做一個(gè)“鬧鐘媽媽”》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專(zhuān)門(mén)為給您提供教育孩子的方法而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒一個(gè)具體的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案專(zhuān)題，希望您能喜歡！