小螃蟹和小金魚的幼兒故事

簡短的幼兒小故事。

幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物，具有很好的教育意義，幼兒的教育是循循漸進的過程，不可急于求成，因為孩子一旦養(yǎng)成了壞習慣，就不是說改就能改的掉的！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？下面是小編為大家整理的“小螃蟹和小金魚的幼兒故事”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

1、小螃蟹和小金魚的故事

“是鯊魚？還是八爪魚？”小螃蟹害怕的想。

突然，珊瑚叢猛地被撥開，原來是一只小金魚，小螃蟹大大的松了一口氣。

“是只小螃蟹！嚇死我啦！”小金魚拍著胸口說。

小螃蟹笑著說：“我還以為你是鯊魚呢！”

“這片海域最近很危險的，你來干什么？”小金魚問。

“找吃的，你呢？”小螃蟹回答。

“我也是，可總這樣提心吊膽的也不是辦法呀……”小金魚皺著眉頭說。

“有啦！”小螃蟹突然說：“我們給彼此放哨吧！這樣就不害怕啦！”

“這個主意真好！”小金魚點點頭。

這一天，它們找了比以往更多的食物。yJS21.Com

夕陽西下，它們手拉著手，高高興興的回家去了。

2小螃蟹和小金魚的故事點評

一個人，縱使才華橫溢、能力超群，如果不能較好地融入社會，不善于跟周圍的人溝通、協(xié)作，他就不會在成功的路上走很遠，更無法實現(xiàn)自己的理想與目標。所以呀，我們要有獨立做事的能力，但是必要時候也要懂得合作哦！

幼兒故事延伸閱讀

貪吃的小金魚的故事

1、貪吃的小金魚的故事

清凌凌的小池塘里，一條小金魚快活的游來游去。

這時候，幾個小孩來到岸邊，看見了可愛的小金魚，他們撕開手中的面包，掰開喂它們。

小金魚吃呀吃，吃的可歡可開心啦！

不知不覺，它已經(jīng)吃掉了很多很多，肚子也吃的圓鼓鼓的。

這時候，一只螃蟹游過來，它勸告小金魚說：“你吃這么多，會撐死的！”

小金魚可不聽，它說：“面包好吃！我喜歡吃！你管不著！你看到了嗎？大家只給我吃，不給你吃！大家都喜歡我！”

說著，又吃起來。

沒一會兒，小金魚的肚皮就翻出來，它被活活被撐死啦！

2貪吃的小金魚的故事點評

這篇關(guān)心貪心的故事中的小金魚不聽取螃蟹的意見，最后被面包活生生撐死了，貪心可不是什么好的品質(zhì)哦，貪心的人會因為欲望失去理性的思考，會讓欲望讓自己的生活一團糟，小朋友們要懂得什么都要適可而止，不要被欲望控制了心智，成為一個貪心的人，這樣不僅沒有美好的生活，還會讓自己的人生被欲望控制。

2021小金魚找朋友的故事

1、小金魚找朋友的故事

池塘里，生活著一條可愛的小金魚。

它一個朋友也沒有，所以它整日游啊游，想找一個好朋友，

一天，小豬在池塘邊玩耍，小金魚就問：“小豬小豬，我們做朋友好嗎？”

小豬說：“不行啊，我在地上走，你在水中游，我們沒有時間在一起玩?！?/p>

小金魚游啊游，這時，一只麻雀停在岸邊休息，小金魚說：“麻雀麻雀，我們一起玩兒好嗎？”

麻雀說：“不行不行，我在天上飛，你在水中游，我們沒法兒一起玩。”

小金魚傷心極了，這時候一只小蝦游了過來，對它說：“小金魚，我們都是生活在水里，每天都可以一起玩兒，我們做朋友吧？”

小金魚咧開嘴笑了，它高興地說：“好啊好??！”

2小金魚找朋友的故事點評

故事中的小金魚沒有朋友，它想要找一個好朋友，卻總是找不到合適的朋友，最終它沒有放棄，找到了屬于它的好朋友，小朋友們，世上人有千千萬，每個人都有不同的性格，當然朋友也不是誰都合得來，就像故事中的小魚一樣，雖然它很想要一個朋友，但是不合適的朋友就是無法去強求的。

小金魚的鱗片不見了的幼兒故事

1、小金魚的鱗片不見了的故事

一天，小金魚發(fā)現(xiàn)自己身上美麗的鱗片不見了，光禿禿的，好丑好丑！

它不禁大哭起來，哭聲引來了一群美麗的蝴蝶，它們飛在水面上，安慰小金魚說：“別哭別哭！你的鱗片會回來的！只要你多做好事！”

小金魚疑惑的說：“難道我是因為做了壞事而失去了鱗片？”

小蝴蝶們說：“你說呢？”

小金魚想啊想，想啊想，不知怎么竟然臉紅了。

從那以后，小金魚做了很多好事，因為它很想自己的鱗片能夠回到自己的身上來。

一天清晨，小金魚睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)蝴蝶們紛紛圍在它的身邊，它驚訝的說：“你們這么早就來找我玩啦？”

蝴蝶們什么也沒說，紛紛落到水面上，突然，它們的翅膀就化為一張張美麗的鱗片，小金魚見了，欣喜若狂，它游了過來，鱗片就全部回到了它的身上。

鱗片終于回來啦！小金魚高興的游啊游，游啊游，不知道有多高興！

2小金魚的鱗片不見了的故事點評

小金魚是因為做壞事才弄丟了鱗片，所以呀，做壞事是一定會受到懲罰的呢！小寶寶們，我們要做一個善良的好人喲，好人呀，是會一生平安的哦~

幼兒故事小螃蟹的瓶子

1、小螃蟹的瓶子的故事

小螃蟹裝了滿滿一瓶子的海水，可是卻看不到藍色，它想也許……也許可能是自己讓藍色不小心跑掉了，于是倒掉瓶子里的海水，重新又裝了滿滿一瓶子，可是還是沒有藍色，小螃蟹繼續(xù)舀著水。

旁邊的海龜看到了自己的好朋友小螃蟹不斷舀水，上前勸阻說：“小螃蟹，大海的藍色是裝不進瓶子里面的?！?/p>

小螃蟹不明白這是為什么!

小螃蟹不信，每天都來裝藍色，一天，小烏龜在小螃蟹的瓶子里偷偷放入藍色的顏料，小螃蟹轉(zhuǎn)身回來繼續(xù)舀海水，突然發(fā)現(xiàn)藍色已經(jīng)被自己裝進瓶子里了，小螃蟹高興極了，“這真是太棒了!”一旁的小烏龜說。

一直到現(xiàn)在小螃蟹以為大海的藍色已經(jīng)被自己裝進了瓶子里，卻不知道裝進瓶里真正的東西是小烏龜?shù)年P(guān)心。

2小螃蟹的瓶子的故事點評

小海龜用言語不能說服小螃蟹的固執(zhí)，出于對好朋友的關(guān)心，小海龜默默的讓小螃蟹的瓶子里裝的水呈現(xiàn)出藍色，小螃蟹只顧著高興，卻不知道藍色海水背后小海龜對自己的關(guān)心呢?？倳腥嗽诒澈竽年P(guān)心著每一個人，比如我們的父母、我們身邊的朋友或者是路過的陌生人，都在用他們一個你看不見的舉動在默默的關(guān)心著你。

好壞小螃蟹的幼兒故事

1、好壞小螃蟹的幼兒故事

大海里住著很多海洋動物。有小魚，小蝦，小烏龜還要小螃蟹等等。最不要好的要屬小螃蟹了。小螃蟹憑借著自己有一雙夾子，就到處欺負別人，大家對他都是聞風喪膽，都不敢靠近他。

小螃蟹每天都在大海里面游泳。大家看到他都會躲的遠遠地。生怕和小螃蟹正面碰面。有時候小魚小蝦們沒注意，就會被小螃蟹夾得直叫。而小螃蟹卻躲在一旁哈哈大笑。

大家都不喜歡小螃蟹，導致了小螃蟹沒有一個朋友。小螃蟹除了欺負別人能帶來樂趣以外，其他的時間都是在海洋里面傻傻的呆著。

小螃蟹見大家都怕它，非常得意，仰起頭來吐泡泡。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：“誰敢惹我?看我怎么夾住你!”

“哈哈!”一個小男孩叫道，“我釣到一只小螃蟹了?！?/p>

小螃蟹被抓住以后，它后悔地想：以前我總是欺負別人，這次肯定沒有人來救我，那我只好等死吧。就在這危機關(guān)頭，忽然，小魚、小蝦、小烏龜它們出現(xiàn)了，小魚、小蝦抓住小螃蟹使勁地往后拉，小烏龜勇敢地沖上去，咬斷了釣勾的繩子，小螃蟹終于得救了。

它慚愧地低下了頭，不好意思地說：“朋友們，對不起。我以前總是欺負你們，沒想到，你們還能救我?！?/p>

小魚、小蝦、小烏龜都高興地說：“只要你能改過，我們還是好朋友!”

從此，小螃蟹再也不欺負別人了，大家也都和小螃蟹成為了朋友。

2好壞小螃蟹的幼兒故事點評

小螃蟹再也不欺負別人了，大家也都和小螃蟹成為了朋友。不要以欺負別人為樂，這是不對的。人人都需要友誼，沒有人能獨自在人生的海洋中航行。我們需要別人的幫助，也給予別人幫助。朋友的重要性是不言而喻、顯而易見的。每個人都需要朋友，每個人都離不開朋友，對朋友我們要以誠相待。

賽跑的小螃蟹的幼兒故事

1、賽跑的小螃蟹的故事

沙灘上，一只藍色小螃蟹和一只黃色小螃蟹碰見了。

藍色小螃蟹揮舞著大鉗子說：“喂，你這家伙，敢不敢和我來比賽？”

黃色小螃蟹說；“好??！比什么！”

藍色小螃蟹說：“比賽跑，如果誰能先跑到那棵椰子樹，誰就算贏！”

黃色小螃蟹點了點頭。

于是它們請來了一只被海水沖上沙灘的貝殼小姐做裁判。

它們像長跑運動員那樣準備著，架勢十足。

貝殼小姐撿起一顆小螺螄，吹響了口哨，兩只小螃蟹一起跑起來。

可是跑著跑著，它們不自覺地偏離了軌道，橫著身子往大海那邊跑去了，貝殼小姐大聲喊道：“嗨！你們要干嘛呀？”

2賽跑的小螃蟹的故事點評

小朋友，你知道為什么兩只小螃蟹偏離了賽道嗎？因為小螃蟹是只會橫著走的哦！原來螃蟹是依靠地磁場來判斷方向的。在地球形成以后的漫長歲月中，地磁南北極已發(fā)生多次倒轉(zhuǎn)。地磁極的倒轉(zhuǎn)使許多生物無所適從，甚至造成滅絕。螃蟹是一種古老的回游性動物，它的內(nèi)耳有定向小磁體，對地磁非常敏感。由于地磁場的倒轉(zhuǎn)，使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來的定向作用。為了使自己在地磁場倒轉(zhuǎn)中生存下來，螃蟹采取“以不變應(yīng)萬變”的做法，干脆不前進，也不后退，而是橫著走。

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