小豆包記錄：情緒化

幼兒園排泄情緒說課稿。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！不管是家長還是老師，都需要互相包容，及時注意孩子學(xué)習(xí)情況，幫助孩子在學(xué)習(xí)的樂趣中不斷成長！那么，家長可以在哪些方面幫助到教師呢？以下是小編收集整理的“小豆包記錄：情緒化”，僅供參考，希望能為您提供參考！

給愛著急易失控打孩子的父母閱讀

有人說我情緒化，所以分析一下自己吧！

當(dāng)今社會流行缺陷管理，這種管理理論被推行到工作中去，在很大程度上提高了顧客對服務(wù)者的滿意度。所謂缺陷管理，就是在做成一件事后，不去論功行賞，而是只找不足，仔細(xì)分析做這件事的過程中，有哪些不盡如人意的地方需要改進(jìn)，討論自己究竟怎樣才能把這件事做得更好，更完美。

那么，如果把缺陷管理用在自我管理上呢？

我們每天都在管理著自己的方方面面，有人把自己管理得井井有條，有人卻把自己管理得亂七八糟！我呢，基本居中，在生活上我可以做到井井有條；在工作上有時井井有條，有時亂七八糟；惟獨在感情上，我卻把自己管理得亂七八糟，別誤會，

不是作風(fēng)亂，這‘亂’指的是自己的思緒和考慮感情問題的思路較亂。

先分析自己的生活管理。早睡早起身體好，我基本遵循著這個原則，正因為自己的身體不好，所以我時刻提醒自己：多吃蔬菜和水果，不吃反季節(jié)蔬果，當(dāng)然還有盡量心境平和，不生氣！

至于工作，我是個敬業(yè)的人，做起事來仔細(xì)認(rèn)真，能夠把事情做得很漂亮，很出色。出身于手術(shù)室，所以有著雷厲風(fēng)行的特點，當(dāng)然現(xiàn)在已經(jīng)快變蝸牛了，畢竟心臟不好，只得減慢速度，求穩(wěn)求精了！有時也有工作特別多的時候，那時的我看起來會有些忙亂，但不要擔(dān)心，因為我心中有數(shù)，頭腦始終清醒呀！

說到感情，我可就完了！從小接受的教育太單純太善良，初中時，已經(jīng)開始有孩子讀黃色雜志，而我卻只感受著《海的女兒》帶給我的傷感！狡詐，罪惡這樣的詞語，我?guī)缀趼勊绰?。一直活在美好的童話世界里，直到有一天，?zāi)難降臨，我才有所思考，以前的自己是否太單純？

同學(xué)們對我的評論是幼稚，不知為什么，我怎么就長不大了？我可已經(jīng)是一個3歲半孩子的媽媽了！

對自己開始進(jìn)行缺陷管理吧！

來分析自己的不足，我的不足基本是在性格上，性格決定一個人的命運(yùn)，有人說，我這樣的性格注定了我的悲??！是啊，不足如下：

A：情緒化。在工作中我能夠忍耐，不喜怒形于色，寬容的對待每一個顧客，每一個同事，但對待自己喜歡或是喜歡自己的人卻不能做到這一點，高興和生氣會隨時顯露在自己的話語之中。對待這個缺點，我只能學(xué)會克制，因為即使再親的人，也要有距離，沒有了距離也就沒有了美感，沒有了空間就會造成壓迫和窒息，所以，我要控制再控制，不光是留空間給別人，更重要的是留空間給自己，只有具備了空間，才會擁有自由飛翔的領(lǐng)域。

B：單純幼稚。考慮問題怎可以如此簡單，世界上的事情大多很復(fù)雜，所以只用簡單幼稚的思考方式只會讓自己越來越無法應(yīng)付復(fù)雜紛繁的世界，復(fù)雜的人際關(guān)系！對待這個缺點，我要三思而后行，盡量避免一時沖動所帶來的行動，放慢再放慢，有什么可著急的？想一想，明天再處理那件事情也未嘗不可嗎！

C：其它。或許我還有很多缺點，慢慢發(fā)掘吧，既然實施缺陷管理，那么我就經(jīng)常思考自己的不足吧！

如果你發(fā)現(xiàn)了我的什么缺點，一定要告訴我呀！

只怕那八個字：江山易改，本性難移！分析得再多，也是枉然！

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小豆包記錄：期末總結(jié)（寶寶自述）

今天下午開了家長會，歐葉，寶寶一年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯終于結(jié)束了。我喜歡這個學(xué)校，寶寶也很喜歡這個學(xué)校。

現(xiàn)在由寶寶本人總結(jié)本學(xué)期讓她無比高興的事：（寶寶在一旁口述，括號內(nèi)內(nèi)容是我的注解）1、我得了好多獎狀：校級好兒童、口算大王、小八哥金鳴獎、3張計算小能手獎狀、詞語采摘小狀元、自理能力大賽優(yōu)秀獎！2、我交了好多好朋友！3、老師交給我們了許多知識！4、以前不會進(jìn)位加法，現(xiàn)在會了！5、我舉手特別特別積極，比以前進(jìn)步好多，老師還表揚(yáng)我！6、我在學(xué)校里，（2頓加餐一頓是酸奶，另一頓是別的），有的時候吃面包。有的時候吃薩其馬、還有的時候吃巧克力棒（寶寶的最愛，一說到巧克力棒，人家在一旁直樂），哈哈，還有的時候吃餅干，我覺得吃的特別高興！老師還讓我當(dāng)生活小組長，發(fā)面包時我可以挑葡萄干最多的！還可以挑最大的?。ㄌ煅剑詸?quán)謀私！得教育教育）7、每次老師帶我們?nèi)コ燥埖臅r候，都是我愛吃的！8、再上完下半學(xué)期就要升2年級了，等到了高年級還可以升旗呢！我還可以當(dāng)閱讀委員，還可以當(dāng)少先隊員！（想得夠遠(yuǎn)的）小寶說上癮了！9、上次開聯(lián)歡會時，那四位跳舞的小朋友和老師都拿來了一袋子好吃的，老師拿來了一大袋子好吃的，也不知道是咋弄來的，我就挑糖，還拿來了一塊里面裝滿了一杯牛奶的巧克力（廣告詞都用上了），還給了***（同學(xué)）一根，我特別喜歡吃一袋子好吃的（就知道吃，哈哈）10、老師有的時候中午還帶我們?nèi)ゲ賵鐾婊莺吞擞螒颍姨貏e喜歡玩?？墒俏覀儗W(xué)校的滑梯只有一角有，我想讓滑梯再多一點，占滿整個操場，那就夠玩了，哈哈

本學(xué)期讓寶寶無比不高興的事：1、我掩了別人的手2、老師總是愛說我，說個沒完（看來錯誤沒少犯）3、又掩了別人的手，（上個是別的班的，這次是我們班的），他還哭了，我說給他帶小帖，也沒帶（說話不算數(shù)）4、為什么天天上學(xué)呀？而且上一整天，也不能跟我媽媽玩一網(wǎng)不撈魚，因為上學(xué)，我已經(jīng)好久都沒有踢球了，如果再不踢，我就要忘了怎么踢球了5、掩別人手那天，我心臟跳地很快，幸好沒被老師（班主任）看見，唉，好險呀！

特別逗的事：1、老師說我的時候，看著我，眼睛越睜越大！大得都快跟地球一樣大了。2、上次上體育課的時候，我們班的同學(xué)大喊著：‘我喜歡上體育課’，體育課老師說：‘你們想要全世界的人都聽見我們班要上體育課！’（我以為老師逗他們呢，但寶寶說老師很生氣，哈哈，寶寶居然覺得逗?。?、上次我媽媽騎車帶我去看我弟弟的化驗單，我媽媽都有一點點不會騎車了，媽媽說：‘干脆我就這么滑著去吧’（就是左腳踩車鐙子上，右腳蹬地滑行）4、我們同學(xué)說：東南西北，誰家有鬼，喝杯咖啡，變成魔鬼！

小豆包記錄：磨蹭寶寶爆炸媽

唉……唉……唉……

昨下午就要發(fā)這個貼，無奈全寫完，按錯鍵全沒，白寫，嗚嗚嗚。。。。。。

前晚，為寶寶磨蹭一事，我和她爹找她談了話，人家自己還編寫了時間表。。。。。。

昨早，6：25鬧鈴一響，我就提醒她別磨蹭，

然后就是6：40看到她用15分鐘只穿了一件上衣。。。。。。

我頓時爆炸，火冒三丈，把新送她的塑料小熊攢錢罐摔了出去（早上磨蹭是因為玩熊），

然后把她定的計劃也撕了，氣死我了。

到單位一工作氣才消些，

平常給大家出主意說得頭頭是道，

一教育自己孩子就方寸大亂……

唉……唉……唉……

昨晚她爹又跟她好好地談了談，我是不敢參與，最近剛停止服用大豆異黃酮，脾氣見長

今早終于有所改善，迅速多了

想起我媽媽老說的話：

孩子，貓一天，狗一天，貓那天就淘氣難管，狗那天就溫順，乖！

今天俺家孩是小狗狗的一天也……

小豆包記錄：等退休了……

我和孩她爸對生活中有關(guān)錢的理念是：不奢侈，適當(dāng)存錢，比適當(dāng)稍多一些的享受！

今早和即將退休的領(lǐng)導(dǎo)聊天，她很支持我們一家有空就去玩。

她的女兒這幾天去西藏了，她也這樣鼓勵女兒：

在年輕時想去哪玩就去哪玩，喜歡什么就買什么，想做什么就做什么！

不要總是想：等退休以后。

因為她今年就要退休了，想去西藏，或其它遠(yuǎn)的地方玩，但身體已經(jīng)不允許了（高血壓、抵抗力低）。

我現(xiàn)在也有同感，出去玩不愛給自己照相了，因為和女兒那嫩嫩的小臉比起來，我好老。

所以，有什么想法，不要等，要在年輕還有能力時就要去實現(xiàn)。

也很想攢些錢去歐洲玩，但一想到得做那么長時間的飛機(jī)，就有些膽怯，

畢竟如今身體已不同從前，做1、2個小時的汽車還腰疼呢！

所以，我不要等退休以后才。

還有，就是別忘記帶上老爸老媽，

如果他們想等把家里的孩子都看大了再出去玩，

那就更不現(xiàn)實了，70多，恐怕跑的最多的就是醫(yī)院了。

因為人的年紀(jì)大了，抵抗力就低了，

年輕人累了、病了，休一兩天，吃點藥就好了。

老人呢，可且緩不過來呢！

所以……

小豆包記錄：如獲大赦

昨日，寶寶的新書發(fā)下。

一回家，小寶就告知我：拿回家的3個小本和所有書都包上白色書皮！

三個小本本很簡單，用廢棄干凈的A4紙隨便一包就完工，但給那么多課本包白皮，我半信半疑！準(zhǔn)備等待老師短信再確認(rèn)！

晚7點，老師短信終于發(fā)到：確實是包白皮，我哭喪個臉開始工作！

因為昨天看壇友匯報，要折騰一個小時呢！

又得包皮、又得在封皮上寫清書名。嗚嗚嗚，上學(xué)期也沒要求呀！

不愛干，就先挑簡單的干，先包數(shù)學(xué)、語文兩本小號書的書皮。

包完兩個小的，剩下的就全是大的了，我又有點消極怠工，索性動動腦筋，咦，要不再問問老師呀？

于是發(fā)短信詢問老師：用透明塑料書皮可以嗎？

如果可以，我就把上學(xué)期的皮一撤，套到這學(xué)期的書上就完工了，透明的，里面的書名一目了然！

省去好多事，也節(jié)約材料，環(huán)保。

老師很快回信：可以！

天呀，老師萬歲！

我簡直是如獲大赦，喜笑顏開。

續(xù)：我忙著準(zhǔn)備扒掉那兩本已經(jīng)包好的書皮，

換上透明塑料皮，

人家寶寶卻很喜歡我包的白皮皮，

舍不得，不要我扒，

哈哈，沒白干！

但也想不明白寶寶為什么喜歡！

我說：寶，封面上我寫的語文、數(shù)學(xué)這四個字太難看，還是撤掉吧！老師會笑話媽媽的！

寶說：沒關(guān)系，不好看，老師會以為是我寫的呢，不撤！

挑剔嬰兒長大后易情緒化

美國研究發(fā)現(xiàn)，偏食嬰兒長大后有很大機(jī)會變成大話王和惡霸，而加強(qiáng)嬰兒心靈溝通，則有助于孩子性格和語言發(fā)展。

吃飯時間不吃飯，頑皮地滿屋子亂跑，不吃青菜和魚，爺爺奶奶與他(她)斗智又斗氣；睡覺時間不睡覺，整晚纏著爸爸媽媽講故事，又哄又騙直到天明才入睡；想吃就吃，想睡就睡，不講道理，全家人的視線都集中在他(她)身上。

初為人父母的人請留意，這就是所謂的挑剔嬰兒，不嚴(yán)加管教，長大后更難教。

美國芝加哥大學(xué)的學(xué)者最近在《變態(tài)兒童心理學(xué)雜志》上發(fā)表了一項研究報告，他們調(diào)查了2000名年齡在0到13歲之間的兒童的情況，結(jié)果顯示挑剔嬰兒長大后通常都有行為問題，較其他嬰兒情緒化。

報告認(rèn)為，通常在嬰兒出生后到1歲大的時候，父母的教育將會對孩子長大后的性格產(chǎn)生重要影響。如果嬰兒母親在這段時期加強(qiáng)母子心靈溝通，和聲細(xì)雨對著孩子閱讀和說話，并適當(dāng)在戶外進(jìn)行親子活動等，都將有助于孩子長大后與人溝通。報告呼吁專家指導(dǎo)年輕父母掌握有關(guān)教育小朋友的技巧，以免孩子長大后產(chǎn)生情緒問題。

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