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關(guān)于怎么教育孩子的方法

發(fā)布時間:2020-12-12

教育孩子的聽課筆記。

家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體,家長與教師互相配合可以揚(yáng)長避短,更好激發(fā)孩子潛能!教師有樹立正確的家長觀,實(shí)現(xiàn)家園相互配合,同步教育,促進(jìn)幼兒健康、快樂的成長!那么,有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《關(guān)于怎么教育孩子的方法》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

身為現(xiàn)代父母,您知道現(xiàn)代孩子該怎樣教育嗎?很多父母認(rèn)為,家庭教育就是開發(fā)孩子的智力,也就是讓孩子從兩三歲開始背唐詩,四五歲學(xué)英語,上學(xué)后要請家教、上輔導(dǎo)班,成績一定要名列前茅,將來一定要上名牌大學(xué)。似乎只有這樣,父母的教育才算成功,孩子才算成才。實(shí)踐證明,這是對家庭教育的極大誤解,是升學(xué)教育在家庭教育中產(chǎn)生的不良后果。家庭教育最重要的任務(wù)應(yīng)該是建筑孩子的人格長城。

試想,如果一個孩子缺少對生命的認(rèn)知(一遇到挫折就產(chǎn)生輕生的念頭 ),沒有夢想的能力(自己將來想做什么都不知道),不懂得保護(hù)自己(做了博士生依然被農(nóng)民拐賣),無法與別人共享(腰纏萬貫卻不快樂),那么,即使這個孩子門門功課考第一,又能怎么樣?

當(dāng)今,最該改變的是父母,是父母的教育觀念。那么,正確的家庭教育應(yīng)該是什么?是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個良好的人生平臺,讓孩子有很好的人格修養(yǎng),懂得做人,懂得成功的真正含義。

只有父母的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我們的孩子才能接受良好的家庭教育,才能終生受益。

第—大關(guān)鍵 如何讓孩子樹立樂觀向上的心態(tài)

1.接受現(xiàn)實(shí)是走向樂觀的第一步

2.培養(yǎng)樂觀的性格,讓孩子坦然地面對生活中的不幸

3.讓孩子保持一顆平常心

4.孩子把大量的精力耗費(fèi)在焦慮上,就不能發(fā)揮其固有的能力

5.幽默感看似“小伎倆”,實(shí)則“大本事”

第二大關(guān)鍵 讓孩子學(xué)會感恩,懂得寬容

1.心胸狹窄只會讓孩子一生痛苦

2.擁有愛心,就有了求知求美的動力

3.惡作劇會“惹禍”,及時引導(dǎo)孩子改正

4.及時消除孩子的殘忍行為

5.懂得感恩,才會成長

第三大關(guān)鍵 培養(yǎng)孩子直面挫敗的勇氣

1.孩子是脆弱的,教他勇于正視失敗

2.培養(yǎng)孩子的意志力不容忽視

3.對挫折感到陌生的孩子,很難融入社會

4.用自信取代自卑

5.總是責(zé)備孩子的失敗,孩子將會變得“無能”

6.對孩子進(jìn)行夸獎,但不要過度

第四大關(guān)鍵 教會孩子自我保護(hù)

1.教會孩子一些安全常識,冷靜應(yīng)對傷害

2.依靠父母的孩子,總免不了挨摔

3.孩子缺乏處世能力,隨時都會有被生活吞噬的危險(xiǎn)YjS21.cOM

4.過分地保護(hù),就等于“傷害”

5.提高孩子的“免疫力”,從容面對誘惑

第五大關(guān)鍵 讓孩子敢于夢想

1.有夢想才有創(chuàng)造

2.不要訓(xùn)斥孩子的“夢話”

3.孩子有夢想時,催促他向夢想邁進(jìn)一步

4.拒絕孩子問的“為什么”,就等于剪斷了他思維的翅膀

5.善待孩子的興趣

6.善于創(chuàng)造的孩子,往往具有一個奔馳的頭腦

第六大關(guān)鍵 隨培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧

1.懂得社交禮儀的孩子,能夠擁有好人緣

2.孩子善于談吐,最能弓l起別人的興趣和注意

3.尊重他人,就是尊重自己

4.孩子勇于承認(rèn)錯誤,則錯誤已經(jīng)改了一半

5.合作能力比知識更重要

6.懂得傾聽的孩子具有人格魅力

第七大關(guān)鍵 教會孩子合理使用錢財(cái)

1.孩子越早接觸和學(xué)會使用零花錢,長大后就越容易賺到錢

2.正確處理孩子的壓歲錢

3.養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣,讓孩子終生受益

4.授之于魚,不如授之于漁

5.糾正孩子盲目攀比的心理

第八大關(guān)鍵 幫助孩子正確認(rèn)識自我

1.鼓勵孩子主動與人交往,消除孩子的孤僻

2.長期處在害羞之中,孩子容易產(chǎn)生自卑感

3.學(xué)會欣賞別人,才會欣賞自己

4.讓孩子每天發(fā)現(xiàn)一個自己的優(yōu)點(diǎn)

5.懂得“舍”才會有所“得”

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關(guān)于家長教育孩子好方法


在現(xiàn)代化社會里,信息快速流通,人與人交往頻繁,孩子們接觸到世界的形形色色,各種思想,有些思想將會影響孩子們的成長之路,而每位家長都想自已的孩子能成為姣姣者,是我們每位家長和老師對孩子的唯一愿望,孩子們的成長中離不開家庭,家庭是孩子的第一所學(xué)校,而父母是孩子的第一位啟蒙老師,家庭教育的成功與否必然是孩子今后能否健康成長的關(guān)鍵所在。那么我們應(yīng)該怎樣去正確引導(dǎo)孩子呢,下面我結(jié)合自己教育孩子的方法供大家參考與學(xué)習(xí)。

一、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,孩子在小的時候,最重要的是要開拓孩子的智力,培養(yǎng)他們的想象力,觀察力、記憶力以及口語表達(dá)能力,這些都是為以后的學(xué)習(xí)做后頓,我們要從培養(yǎng)孩子的興趣愛好入手,這個時候不能太急,要一步步慢慢來。

二、培養(yǎng)孩子有好的習(xí)慣,好的生活習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力很重要,要從小就開始養(yǎng)成好的生活習(xí)慣對于以后在成長中有很大的幫助。

三、培養(yǎng)孩子的溝通能力,孩子在犯錯誤時,不要打罵,要試著和他們進(jìn)行溝通,告訴他們什么是對的,什么是錯的,交流的時候要放開自己的心態(tài),最好能把自己想成和孩子一樣,這樣子你們在溝通上方便了很多,要說明白孩子們錯在哪里。

四、培養(yǎng)孩子往好的發(fā)展,孩子在做對事情時,我們在多加給予鼓勵,不管是學(xué)習(xí)中,還是在生活中,只要是對的就要加以鼓勵讓孩子下次做的更好,往往有時家長的鼓勵是孩子們的動力,不要一味的打罵或責(zé)怪,以免孩子失去信心。

五、培養(yǎng)孩子在玩中學(xué)習(xí),孩子愛玩那是天性,我們不能壓抑這種每個孩子都有的性格,要教會孩子們學(xué)會時間上的按排,合理利用時間,同時在玩的過程中學(xué)到知識。

以上幾點(diǎn):家長的言傳身教是最重要的,孩子還沒有判斷力,家長的一言一行對孩子都有影響的,家長平時也要注意自己的言行舉止,要以身作則把自己孩子往好的方向去發(fā)展。

家長是怎么教育孩子的,方法是什么


都說父母是孩子最好的老師,在孩子教育中,家庭教育無疑占據(jù)著重要位置。作為父母,在孩子教育過程中要做到親身示范,寬嚴(yán)相濟(jì),避免光說不做,或者說一套做一套,或者以上凌下,不考慮孩子的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律偃苗助長。良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心有毅力持之以恒。我們相信每一個孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。在教育孩子時我們一個充當(dāng)紅臉,一個充當(dāng)白臉,保持在教育孩子時的觀點(diǎn)一致。

家長要經(jīng)常思考這樣幾個問題:

1)、你小時候父母對你的教育方式是怎樣的?

2)、父母是否經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)并鼓勵你,還是總挑剔你的不足?你現(xiàn)在對自己的孩子呢?

3)、父母對你的教育方式你內(nèi)心怎樣的感受?

4)、那你希望孩子也像你一樣嗎?你現(xiàn)在的感受就是孩子的將來感受,那你應(yīng)該怎樣做呢?

不要采取過激的方式。有的家長認(rèn)為,“玉不琢不成器”,“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯的時候,不是心平氣和地講道理,而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子,不僅沒有辦法讓孩子真正認(rèn)識到自己的錯誤,還很有可能會在心里留下陰影,性格容易變得偏激。當(dāng)孩子犯了比較嚴(yán)重的錯誤時,要全面客觀地了解情況,掌握具體情節(jié)和嚴(yán)重程度,從孩子犯錯的主觀過失大小出發(fā),批評其錯誤的思想根源,使之感到羞愧和痛楚,但要注意不能諷刺,不要奚落,更不要謾罵和體罰,千萬不要侮辱孩子人格和摧殘孩子身心。

2.家長要做好模范,以身作則。這是家長們常犯的錯誤。一邊在教育著孩子們要誠實(shí)有愛,不要撒謊,一邊就為了哄孩子隨口許諾給他什么,但轉(zhuǎn)眼就忘了。等到孩子提起就隨便編個借口糊弄過去。你的威嚴(yán)與形象已經(jīng)在孩子的心目中減低了。讓孩子做到的事,家長也要努力去做到,努力約束自己,和孩子一起共同成長。

3.父母要及時與孩子進(jìn)行溝通。對于孩子的溝通也是極為重要,如果你都不明白孩子要的是什么,不知道他在想些什么,那么你們之間的距離就逐漸遠(yuǎn)了。所以適時地溝通,分享他的快樂,排解他的憂愁,你不僅是個好父母,還是他心里的好伙伴。比如說他沒有壓力,比如說他跟同學(xué)關(guān)系不錯,等等。孩子因?yàn)樾?,他的情緒經(jīng)常會受到一些影響,如果他的身心狀況不錯,那么他的學(xué)習(xí)狀態(tài)就特別好,家人相處也會比較輕松。

4.大人的意見要統(tǒng)一。有的時候家長之間相互要通氣,對于同一件事的看法要爭取一致,態(tài)度也要統(tǒng)一,切忌你說東我說西,你扮白臉我扮紅臉,更不能當(dāng)著孩子面就相互數(shù)落。否則的話孩子往往會莫衷一是,不知道究竟該聽誰的。時間一長,大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存,再想要管教孩子就比較困難了。

5.父母要善于創(chuàng)造和維持和諧的家庭環(huán)境。家庭是子女生活的主要場所,作為父母,要營造開放、民主、溫馨的家庭氛圍,家庭成員之間地位平等,有事情共同商量,互相理解,不搞以上凌下,不搞家長制作風(fēng)。要讓孩子懂得感恩,與人為善,從小培養(yǎng)塑造他的高尚的人格。做人要誠實(shí)善良,懂得感恩之類的話,我們也是從小就一直在聽的。相信以后大家也會將給我們的孩子。但是真正做都這些并不易,我們時常忽略掉這些。從小培養(yǎng)孩子學(xué)會感恩,讓他懂得一切來之不易,孩子一定會有一顆仁愛善良的心。

6.善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)的動機(jī)。對于孩子來講,所謂動機(jī)就是需要,需要就是欲望,小孩學(xué)習(xí)來源于什么?來源于兩個愿望,第一是求知愿望。今天老師講的課很有趣,人原來是從水里來的,爬上岸,變成你和哺乳動物了。這孩子就想知道,他上課就認(rèn)真聽講。第二欲望。什么欲望呢?成功欲望。今天老師課上表揚(yáng)他了,或者他考試考班里第一,他還繼續(xù)努力,下回他還爭取考第一。孩子要努力學(xué)習(xí),一個很重要的欲望就是成功的欲望,他受到表揚(yáng),他獲得成功,他就高興。從內(nèi)在動力來講,這是孩子學(xué)習(xí)的最本質(zhì)的動力,別的都不管用。說你考第一,我怎么著,我給你點(diǎn)吃的,那都不能解決他根本的動力,學(xué)習(xí)動機(jī)特別重要。

關(guān)于家長教育孩子的4個方法


該怎樣教育孩子,有什么方法?

父母怎樣教育孩子為人處事呢?

怎樣擔(dān)當(dāng)成功父母角色,家教理念:不僅僅要做孩子合格的引導(dǎo)者,我們還要尊重孩子的“狡辯”、分析并尊重孩子的反饋、針對孩子的反饋,對其進(jìn)行有目的的教育,另外注意家庭教育不能前后矛盾。

方法一:尊重孩子的“狡辯”-----反饋效應(yīng)

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每當(dāng)家長指出孩子的錯誤時,孩子總會找出很多個理由來證明自己的清白。這時,家長一般都會氣憤地稱孩子的這種行為為“狡辯”,其實(shí),這并不是狡辯,而是孩子對家長教育的一種反饋。

教育是雙向的,家長不僅要教,還要接受孩子的反饋,教育才能達(dá)到最完美的效果。然而又很多家長卻意識不到這一點(diǎn),他們只管自己“教”,一點(diǎn)都不在意孩子反饋回來的信息,這樣的教育往往達(dá)不到家長想要的目的。

方法二:分析并尊重孩子的反饋

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當(dāng)孩子對我們的教育作出反饋時,我們首先要對孩子的這種反饋?zhàn)鞒龇治觯?dāng)然,這種分析不僅僅是針對孩子的語言進(jìn)行分析,還要連同孩子的動作及神情進(jìn)行分析。

但是值得家長們注意的是,不管是孩子的反饋是不是“狡辯”,都務(wù)必要尊重孩子的反饋。在上面的教育案例中,當(dāng)孩子說出“我們班小朋友都這樣說”的理由時,那位媽媽沒有對孩子的反饋進(jìn)行分析,就對孩子大吼,這是不是不尊重孩子反饋的一種表現(xiàn)。所以,這位媽媽也并知道孩子反饋的真正還以——并不認(rèn)為“你真蠢”是臟話。

可以想象,家長誤解孩子的反饋,并對孩子的反饋進(jìn)行壓制,長久如此,孩子就再也不會對媽媽的教育進(jìn)行積極反饋了。沒有孩子的配合,家長勢必將更沒有辦法對孩子進(jìn)行教育。

方法三:針對孩子反饋出的問題,對其進(jìn)行有目的的教育

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當(dāng)家長分析出孩子反饋出的問題時,就可以針對孩子的反饋進(jìn)行有目的的教育。例如,如果孩子反饋出的問題時他不知道講禮貌的重要性,家長就算再也不會,也可以通過實(shí)例,道理來講述講禮貌的重要性,引導(dǎo)孩子做一個講禮貌的好孩子;如果孩子反饋出的問題是他不想知道承擔(dān)最近錯誤言行所造成的責(zé)任,家長就要鼓勵孩子做一個知錯就改,敢作敢為的人。

總之,不管孩子對家長的教育作出任何反饋,尊重和認(rèn)真分析孩子的反饋,都是達(dá)到教育目的的首要前提。

方法四:家庭教育不能前后矛盾-----手表定理

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心理學(xué)家做過這樣一個實(shí)驗(yàn):給一個人一塊手表,當(dāng)別人問這個人時間時,這個人能夠快速而且自信地說出時間;然而,當(dāng)給這個人兩塊不同的手表時,這個看表的人反而不能很快地說出時間了。因?yàn)閮芍皇直聿⒉荒芨嬖V一個人更準(zhǔn)確的時間,反而會讓看表的人失去對準(zhǔn)確時間的信心。心理學(xué)家把這種現(xiàn)象稱為“手表現(xiàn)象”,并由此而引伸出了一個結(jié)論:在做事情時,只能有一個指導(dǎo)原則或價值取向。后來,人們把這個結(jié)論稱為“手表定理”。

關(guān)于家長怎樣教育孩子的方法分享


望子成龍是每位父母共同的心愿,但并不是所有的家長都如愿以償。孩子的成功與否不僅取決于天賦,又有后天教育的問題。天賦是難以改變的,而后天的教育則大有可為,并可以彌補(bǔ)先天不足。使你的孩子日趨完美。孩子在成長過程中,除了接受學(xué)校的教育外,父母的影響則是最持久、最直接、最有效的。作為家長應(yīng)如何教育孩子呢

一、愛孩子天下父母誰會不愛自己的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子所接受和認(rèn)可。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多父母急功近利,恨不得能讓孩子一下子就成才揚(yáng)名,因而采取一些條條框框約束孩子,不許這樣,不許那樣,并且還冠冕堂皇地說這么做都是為孩子。作為孩子,他的智力和認(rèn)知水平是有限的,要他體諒父母的這種苦心并付諸行動未免要求過高。在孩子們的眼中,愛不是訓(xùn)斥,不是因?qū)W習(xí)成績不好或是做錯了事導(dǎo)致的拳棒相加;而是一個親切的擁抱,和風(fēng)細(xì)雨的交談,循循善誘的開導(dǎo),一個淡淡的微笑和一點(diǎn)小小的安慰。這樣可以增進(jìn)你與孩子的感情,使你的孩子不再對你敬而遠(yuǎn)之,也可以使你的孩子不再懼怕你;而變得喜歡你,也不會出現(xiàn)你一抬手就躲的局面了。我認(rèn)為家長給予孩子的不單單是修改作業(yè)等一些小事,而是對孩子的一種關(guān)愛與引導(dǎo),同時更是一種良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),正所謂好的習(xí)慣可以使人受益終生。無論是家長還是老師,都應(yīng)把孩子的壞習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有一點(diǎn)錯誤的矛頭時,就應(yīng)及時制止,這樣做才是對孩子負(fù)責(zé)任

另外,愛孩子也可以讓你的孩子在錯誤中成長。有些家長在早上一醒來就開始嘮叨,快點(diǎn)起床,不然要遲到;認(rèn)真刷牙,不然要長蟲牙;一定要吃雞蛋,喝牛奶,不然營養(yǎng)不良。孩子放學(xué)一回來,又開始嘮叨:這手、衣服怎么這么臟,快點(diǎn)洗手,快去做作業(yè);快點(diǎn)吃;快點(diǎn)睡覺。無數(shù)個快點(diǎn),無數(shù)個不對,無數(shù)個指責(zé),成堆的禁止出錯的語言讓孩子喘不過氣來。于是,有的孩子開始緊張怕出錯,有的則產(chǎn)生逆反心理

你越是不讓我做的,我偏要做。久而久之,你的孩子就管不住了,對于這種情況,你不妨試試換一種方法與他交談,比如說:今天起床比昨天快了一分鐘,這是你今天表現(xiàn)最好的地方,媽媽獎勵你一杯牛奶。我想,這樣的話語孩子比較愿意接受。再如,看到孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭,很少的作業(yè)也要很長時間完成,你可以說:今天你已經(jīng)能夠主動地寫作業(yè)了,有進(jìn)步,既然有進(jìn)步,那么在最短的時間內(nèi)完成這點(diǎn)作業(yè)還難嗎?小孩子都喜歡表揚(yáng),盡管有一些話語對于我們來說是謊言,但我們出于良好的目的,也是無可厚非的

二、傾聽孩子的心聲,尊重孩子

孩子雖小,但也有自己的活動圈子,隨之產(chǎn)生自己的喜怒哀樂,他需要有自己的傾訴對象。父母即使工作再忙,每天也要拿出一定的時間與孩子呆在一起。不要看電視,不要讀報(bào)紙,也不要聽音樂,專心致志地與孩子互相交流,傾聽孩子的心聲,解除他們的疑慮,適時的加以引導(dǎo)。對于工作繁忙的父母來說可能有一些困難,但是應(yīng)盡量做到,哪怕睡前拿出幾分鐘的時間也可以。如問問孩子在校一天的學(xué)習(xí)情況;一天你都做了什么?有哪些進(jìn)步?短短的幾句,足以讓孩子體會到家長的關(guān)心,從而增進(jìn)大人與孩子的溝通,另外,很多家長經(jīng)常給孩子買衣服、買玩具,但極少會給孩子訂閱報(bào)刊雜志。書是人類進(jìn)步的階梯,從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,孩子會終生受益,孩子不停地閱讀,就永遠(yuǎn)不停地學(xué)習(xí)。很多家長喜歡扮演老師的角色,經(jīng)常教孩子學(xué)習(xí)課本的東西。我認(rèn)為倒不如花點(diǎn)時間和孩子進(jìn)行有益的閱讀?;蛟S有的家長會說我們也給孩子買了很多書,可是孩子不看怎么辦?

其實(shí),家長對孩子的教育只能是潛移默化的,一個日夜打麻將的家長,他不停地叫孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),孩子能學(xué)習(xí)嗎?父母都在看書、看報(bào),孩子也會跟著看書的,和孩子一起看書,和孩子交流故事中的人物性格,哪些人物該學(xué)習(xí),哪些人物讓人討厭,孩子們的心中都有自己的想法,他如果能把自己真實(shí)的想法說出來,并能得到家長的認(rèn)可,那么他漸漸地就會喜歡閱讀了,玩具很快就會玩膩,而給孩子一輩子都有用的知識,是很多父母缺乏的意識,買一張地圖,有條件的買一個地球儀放在家里,每當(dāng)新聞報(bào)道到哪個地方就和孩子把那個地方找出來,新聞報(bào)道中有喜有悲,地域之間的差異也非常大,讓孩子知道伊拉克戰(zhàn)火紛飛下的孩子過著怎樣的生活,也讓孩子知道日本、美國的富裕,他們富??康氖歉呖萍?、靠的是知識,若自己沒有知識,也是落后的,讓孩子明白應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)知識。

做父母的總是教育孩子要尊重長輩、兄弟姐妹,這是無可挑剔的,但是父母是否想過,也要尊重孩子呢?孩子的心靈是純潔的,容不得半點(diǎn)沾污。輕則呵斥,重則打罵極易造成孩子的心靈創(chuàng)傷,導(dǎo)致自卑的心理,那些迷信于棍棒的父母要好好地反省一下,其實(shí)尊重孩子要從家中的每一件小事做好,這對培養(yǎng)孩子健全的人格是十分重要的。在生活中我們不難發(fā)現(xiàn),越是經(jīng)常挨打的孩子越是犯錯誤,因?yàn)樵谒麄兊男睦硪呀?jīng)有種潛意識的反抗力量了,而這種力量可不是你的棍棒能改變得了的。所以要想改變孩子,必須從心里入手。在家里不要發(fā)號施令,而是采取談心,提建議的方式解決問題,建立家庭民主生活會制度,每到周六、周日白天一起收拾房間,洗衣服,做一周的功課復(fù)習(xí)。晚上,一家三口坐在一起把他們一周來遇到的事情以及孩子在本周的進(jìn)步與退步等情況做次交流,誰的問題誰負(fù)責(zé),誰做得不對,要在下周改正

三、培養(yǎng)獨(dú)立自主的意識

孩子在成長的過程中,碰到的坎坷會很多,也許他們會摔倒在地碰破了皮,也許會因?yàn)榛锇榈闹g誤會而傷心哭泣,也許會因?yàn)槟硞€愿望未實(shí)現(xiàn)而灰心失望。父母不可能每時每刻都在關(guān)注這些事情,即使能夠關(guān)注,也會因?yàn)檫^度的關(guān)注而使他們產(chǎn)生心理上的依賴。因此,父母一定要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力,讓孩子在廣闊的天空里學(xué)會磨練自己的翅膀,展翅翱翔。我們經(jīng)常會看到低年級的學(xué)生家長不但每天接送孩子,而且替他們背書包,一直把孩子送到座位上,甚至就連一個椅墊也要親自為孩子放好。試想這樣的孩子什么時候才能離開你的照顧,你又會照顧他幾時呢?社會上有許多這樣的例子:孩子在上中學(xué)的時候,媽媽在學(xué)校附近租了一間房子照顧孩子的飲食起居,為了讓孩子一心一意地學(xué)習(xí),母親就連洗襪子的小事也不讓孩子做。后來,孩子考上了重點(diǎn)高中,母親又隨之在高中附近租了一間房子,同樣照顧孩子的衣食住行,依然不讓孩子做任何事情,孩子也只是一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。最后,孩子終于如愿以償考上了大學(xué),母親這下總算可以歇歇了。沒想到,開學(xué)不到兩個月,孩子就因?yàn)樽岳砟芰μ疃黄韧藢W(xué)。多么慘痛的教訓(xùn),多么讓人悲哀。一個原本美好的心愿就這樣被母親的極度溺愛給毀掉了。其實(shí)大家應(yīng)該看到,離開了你的懷抱,孩子們也是什么事都能做得到的,就像在家里平時不會掃地的孩子在學(xué)校為了顯示他的才能,也漸漸地學(xué)會了。平時很淘氣的孩子也會安靜地坐下來上課了,其實(shí)就是因?yàn)榧议L給了孩子太多太多的保護(hù),才讓孩子永遠(yuǎn)也長不大,總也離不開你的保護(hù)傘。什么東西都要學(xué)習(xí)才會的,不給孩子機(jī)會鍛煉他怎么能會?我知道很多家長都是擔(dān)心孩子的安全問題,怕交給孩子任務(wù)后弄得滿身是傷。另外還覺得孩子做不好,笨手笨腳的,讓孩子做點(diǎn)事情自己還得在后面跟著收拾,甚至認(rèn)為孩子一心讀好書就夠了,但是我們會老的,孩子將來也會有家庭,他離開了你,能獨(dú)立生活嗎?現(xiàn)在就應(yīng)該給孩子一個廣闊的空間,即使他們一次做不好,兩次做不會,但時間長了,你就會發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長大了,他漸漸地學(xué)會了很多事情,給了你很大的意外。

孩子是父母的作品,文章沒寫好,不是紙和筆的錯,而是寫書人的錯。同樣的道理,孩子是否成才,父母責(zé)無旁貸,一位知名教育家說得好:國家的命運(yùn)與其說掌握在執(zhí)政者手里,不如說掌握在父母手里。孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,讓我們家長與老師、與學(xué)校共同合作,為中華民族的振興,培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才來.

關(guān)于家長教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)


輕聲教育,自有好處

1. 緩和你的怒氣

憤怒之下的你,心情惱得像一堆火,而你說話的聲調(diào)就像風(fēng),風(fēng)越大火越旺,越是大吼大叫,心情就越糟糕;但是,如果你嘗試著忍一忍怒氣,壓低一下自己跟孩子說話的聲調(diào),你會發(fā)現(xiàn)你會變得稍微冷靜、理智一些,最起碼不會讓你更加憤怒。

2. 給孩子更多信任、尊重

有心理學(xué)者說,你說話的聲調(diào)高低,跟你傳達(dá)給別人的信任,是成反比的!也就是說,當(dāng)你對孩子大吼大叫時,孩子感覺你不信任他;當(dāng)你說話柔和時,孩子就能感覺到你的信任!

事實(shí)就是這么神奇,比如:當(dāng)孩子手拿香蕉皮準(zhǔn)備扔時,你一句怒吼“別扔地上!”這時候,其實(shí)你在內(nèi)心是默認(rèn)孩子會扔在地上的;如果你認(rèn)真、輕聲地說一句“寶寶,放垃圾桶里吧!”這時候你是默認(rèn)孩子會放到垃圾桶里的。關(guān)鍵是,你語氣中傳達(dá)出的這種信任或者不信任,孩子都能感覺得到。

3. 減少孩子對你的害怕、抵觸

當(dāng)孩子犯錯時,你憤怒地大吼大叫,結(jié)果無非兩種:

孩子被你嚇住了,滿腦子的恐懼感,根本沒心思去思考為什么錯了,只盼著你趕快結(jié)束訓(xùn)斥;

孩子被你激怒了,大吼大叫回?fù)裟悖膊豢紤]錯在哪了,只想著如何跟你對著干。

但是,當(dāng)你語調(diào)平靜、嚴(yán)肅、稍低一些跟孩子談話時,你會在孩子眼里變得“不怒自威”,孩子對你也就沒有那么多的恐懼和抵觸,這時候你再跟孩子講道理、辯對錯,效果就會好很多。

如何做到“輕聲教育”

1. 壓低音調(diào)、降低語速

壓低聲調(diào),有助于壓制你的怒火;而放慢語速,則有助于你邊說話邊思考。很多時候,我們對孩子的批評顯得太急、太暴躁了,但事后我們往往又很后悔,畢竟孩子還小,犯錯誤是正常的。其實(shí),我們根本沒那么生氣,只是需要幾秒鐘調(diào)整一下自己而已。

2. 指出錯誤,同時表明期望

孩子犯錯的時候,想每次都忍住不去批評,是根本不可能的事。但是,你需要做的是把你的期望傳達(dá)給孩子,并提醒他犯錯的后果,而不是單純地吼孩子。

3. 減少易怒、沖動情緒

當(dāng)你發(fā)脾氣的時候,意味著你缺少足夠的技巧、耐心去處理孩子犯的錯誤,你只能仗著自己的氣勢、暴力讓孩子屈服而已。而平和的心境、冷靜處理事情的能力才更能影響孩子。

先處理自己的情緒,再與孩子交流

當(dāng)你發(fā)脾氣的時候,意味著你缺少足夠的技巧、耐心去處理孩子犯的錯誤,你只能仗著自己的氣勢、暴力讓孩子屈服而已。

平和的心境、冷靜處理事情的能力,不是嘴上說說就能有的,這需要健康的愛好、良好的生活規(guī)律做鋪墊。一個常讀書、勤運(yùn)動的媽媽,內(nèi)心更陽光開朗,也就更容易控制住自己的情緒,跟孩子良好溝通。

跟孩子小聲說話,降下的不止是聲調(diào),還有那顆浮躁的心。

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