育兒心得-讓寶寶多接觸社會(huì)

幼兒園寶寶游戲。

我們要做孩子的朋友，幫助孩子在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！家長(zhǎng)要對(duì)教師多些理解、多些幫助，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況，幫助孩子健康成長(zhǎng)！那么，家園教育中有哪些是父母必做的功課呢？小編收集并整理了“育兒心得-讓寶寶多接觸社會(huì)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

育兒心得-讓寶寶多接觸社會(huì)

今天早上去送蕊蕊讀書，老師說交流下你們的育兒心得.

實(shí)在的聽到這個(gè)還是很頭痛的，不知道從那下手。剛懷孕的時(shí)候就能去買了好多書來看來學(xué)習(xí)。蕊蕊出生時(shí)自己可是信心十足的，覺的自己肯定可以教好孩子，讓她向著我想的那樣去成長(zhǎng)，但是事情不像我想的那樣，照著書上說的去做根本做不到。蕊蕊在家是很活潑的，喜歡畫畫，唱歌。在外面膽子就比較小，不敢和別的小朋友玩，她爸爸老是讓我多帶她出去走走，多接觸一下外面的人和事，接觸一下花花草草對(duì)小孩有好處。yjS21.cOm

以前蕊蕊看到陌生的小朋友，不敢去和小朋友去玩的，實(shí)在想去還要拉著我一起去，和他一起去也不敢和別人打招呼就一個(gè)人站在旁邊看著別人玩。不知道她在學(xué)校是什么樣子。為這個(gè)想了好多辦法都不起什么作用，實(shí)在令我頭痛。玩，是蕊蕊最喜歡的事了，有一次星期天爸爸帶她去玩，晚上回來很高興的跟我說他爸爸帶他去兒童樂園玩了，說哪里有好多小朋友，有好多玩具，還有好多球球?？此敲锤信d趣，我就知道她膽小害羞的毛病從那里該了,從那以后沒個(gè)星期都會(huì)有一天時(shí)間帶她到那玩，記得剛開始我?guī)サ臅r(shí)候老是一個(gè)人自己玩，要不然就讓我和他一起進(jìn)去，慢慢的效果出來了，有一次他一個(gè)人在我旁邊玩木馬，有一個(gè)比她稍小一點(diǎn)的小朋友也想玩，蕊蕊自己也看出來，她居然讓那小朋友一起玩，讓我沒想到。去的次數(shù)多了現(xiàn)在他都自己去玩，每次都可以交到幾個(gè)朋友，玩的可高興了，這讓我很欣慰，我擔(dān)心的問題解決了。

蕊蕊是去年下半年進(jìn)的學(xué)校，我記得第一天送她去的時(shí)候她可高興了，根本不知道媽媽又多麼的擔(dān)心和焦慮，擔(dān)心她在學(xué)校會(huì)不有人欺負(fù)，吃飯會(huì)不會(huì)吃飽，會(huì)不會(huì)......現(xiàn)在想一下那是的擔(dān)心都是多余的，自從她進(jìn)了學(xué)校越來越懂事了，會(huì)自己做很多事了，比如放學(xué)回來知道把換下來的鞋子放好，知道洗了手才能吃飯，以前我有時(shí)忙或忘了都不知道去洗的。我去買菜也會(huì)幫我提菜，也會(huì)幫我摘菜，只要他能做的都會(huì)過來湊一下熱鬧，記得前幾天爸爸弄傷了腿，知道了爸爸腿痛就立馬去幫爸爸拿拖鞋換鞋子脫襪子，做完了還拿小板凳坐在旁邊跟個(gè)小大人一樣幫她爸爸捏腿按摩?？吹奈液桶职挚尚腋Ａ?，蕊蕊能有今天的變化，這些都離不開許老師你們的功勞，辛苦了！

小孩子我不想讓他從小就感覺有壓力，沒有自由。我不會(huì)從小讓她背唐詩(shī)，認(rèn)漢字，我喜歡順其自然，不會(huì)讓她去學(xué)她不感興趣的事！

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育兒心得：寶寶踏進(jìn)小社會(huì)

育兒心得：寶寶踏進(jìn)小社會(huì)

“阿姨早！”

“陽(yáng)陽(yáng)早！陽(yáng)陽(yáng)是去上幼兒園嗎？”

“嗯，我們九月份開始上幼兒園了?！?/p>

“怪不得。陽(yáng)陽(yáng)比以前懂禮貌了呢?！?/p>

早上在電梯里遇到也出發(fā)去幼兒園的隔壁的小哥哥和他的媽媽，小哥哥的媽媽這樣稱贊陽(yáng)陽(yáng)。聽到隔壁阿姨對(duì)寶寶的贊揚(yáng)，自然不免有一絲得意，但心里感到更加欣慰的，其實(shí)是看到寶寶開始主動(dòng)跟人交往了。

“喂——”

“奶奶。”

“是寶寶呀！寶寶乖嗎？”

“乖的呀。奶奶，你痛嗎？”

“奶奶很痛！但是聽到寶寶的聲音，奶奶的痛好像好多了！”

。。。。。。

上星期奶奶意外摔傷，住進(jìn)了遠(yuǎn)在市區(qū)的醫(yī)院。今天一早，陽(yáng)陽(yáng)叫我撥通奶奶的手機(jī)，送去寶寶的溫馨的問候。這是必須要被記住的神奇的一刻，因?yàn)?，這是寶寶生平第一次主動(dòng)打出的電話。

寶寶，你開始走出獨(dú)處的幼稚的心靈，嘗試著伸開雙臂，擁抱社會(huì)了嗎？

在寶寶入園之前，我們是有很多的擔(dān)心的。陽(yáng)陽(yáng)的月齡在這個(gè)年級(jí)里是非常小的，跟別的孩子相比，顯得不成熟是難免的。除了擔(dān)心他不會(huì)自己吃飯、不會(huì)自己大小便、不會(huì)自己照顧好自己以外，我們尤其擔(dān)心他是否能跟小朋友們好好交往、相處。

兩、三歲的孩子，都是非常自我的，而陽(yáng)陽(yáng)尤甚。寶寶入園體驗(yàn)日那天，我?guī)е?yáng)陽(yáng)在幼兒園門口排隊(duì)。排在前面的一位老婆婆認(rèn)出了陽(yáng)陽(yáng)，主動(dòng)跟我攀談起來。說：“他很不喜歡跟別的寶寶一起玩的。小孩子們聚在一起的時(shí)候，他總是玩不久，就拽住他奶奶的手往別處拖?！蔽也怀ш?yáng)陽(yáng)在樓下活動(dòng)，但陽(yáng)陽(yáng)的這個(gè)習(xí)性我是知道的。那天體驗(yàn)日的戶外活動(dòng)，是寶寶們?cè)诓莸厣贤婕w呼啦圈。大家都玩得很開心，只有陽(yáng)陽(yáng)拎著他的小書包“孤獨(dú)而瀟灑”地走開了，頭也不回。這個(gè)情景被我攝進(jìn)了鏡頭，而心里面，是孩子能否適應(yīng)幼兒園集體生活的擔(dān)憂。

“老師們，請(qǐng)問李悠兮有撒優(yōu)點(diǎn)呀？”

“陽(yáng)陽(yáng)很熱情。開朗大方?！?/p>

“真的呀？”

這是陽(yáng)陽(yáng)媽媽和封老師在小一班QQ群上的聊天記錄。我們真的很驚訝，陽(yáng)陽(yáng)在集體中的表現(xiàn)，居然是熱情開朗大方！后來家長(zhǎng)會(huì)上從王老師那里了解到的信息也大致相仿。只是又好氣又好笑的是，陽(yáng)陽(yáng)有時(shí)候熱情、主動(dòng)過頭了，以致跟小朋友們發(fā)生了誤會(huì)！

幼兒園是不是過于神奇了呢？只短短一個(gè)多月的時(shí)間，寶寶變了一個(gè)人似的。

另一個(gè)神奇，是陽(yáng)陽(yáng)學(xué)會(huì)在集體面前“自由發(fā)揮”了。早就聽王老師說，上課點(diǎn)到陽(yáng)陽(yáng)到前面做課堂活動(dòng)的時(shí)候，哪怕是單獨(dú)表現(xiàn)，陽(yáng)陽(yáng)也不怯場(chǎng)。去長(zhǎng)風(fēng)公園大洋海底世界秋游那天，親自看到了陽(yáng)陽(yáng)在大伙兒面前大大方方地表演節(jié)目。小兵一上陣，還一發(fā)不可收拾了呢。前幾天陽(yáng)陽(yáng)媽媽的單位組織親子活動(dòng)，陽(yáng)陽(yáng)又在大家面前開唱啦。聽到同事們稱贊陽(yáng)陽(yáng)進(jìn)步真大，陽(yáng)陽(yáng)媽媽心里著實(shí)美滋滋的呢。

封老師說，踏進(jìn)幼兒園，是寶寶生命中的第二次出生，這一次，寶寶離開家庭，開始進(jìn)入社會(huì)。我們確實(shí)感覺到了寶寶的進(jìn)步。這一步，寶寶走得很踏實(shí)，很好。

感謝幼兒園老師和阿姨們對(duì)寶寶無微不至的關(guān)懷和盡心盡力的培育！

育兒心得：讓寶寶健康的成長(zhǎng)

育兒心得：讓寶寶健康的成長(zhǎng)

我一直堅(jiān)信，所有的孩子都最終是社會(huì)的孩子，父母只是在他們成長(zhǎng)的階段給他們提供一片肥沃的土壤而已。如果任何一個(gè)孩子在充滿愛和關(guān)懷的環(huán)境之下，不管是和父母一起生活，還是寄宿，寄讀，收養(yǎng)，跟親戚或老人，孩子都會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)。這也是為什么我能兩次把三歲半的兒子分別送往中國(guó)親戚家里，學(xué)習(xí)中文和中國(guó)文化，也讓兒子跟媽媽家里的人培養(yǎng)親子感情。而我所有的洋人同事，朋友和親戚都不可理解不予認(rèn)同，老公家的一些親戚甚至有一些“抗議“的舉動(dòng)。他們認(rèn)為：我是多么的冷血和不可思議，竟然把這么小的孩子讓他們骨肉分離！

經(jīng)過在中國(guó)一年的熏陶，倆兒子已經(jīng)很喜歡中國(guó)了。今年一月我們回國(guó)探親度假，沒想到大兒子自告奮勇主動(dòng)要留在中國(guó)上學(xué)！明明知道我們?nèi)艺谝泼癜拇罄麃?，也正在跟他辦理澳大利亞入學(xué)手續(xù)。我一貫喜歡讓兒子自己做主，反復(fù)問了他好幾次，他都是很肯定，要留在中國(guó)“大媽媽”（我姐）家里。那好啊，聽你的！

我這個(gè)當(dāng)媽的其實(shí)很糊涂，忽略了一個(gè)大問題：兒子這時(shí)只能上一年級(jí)下學(xué)期，而他完全沒有中文讀和寫的基礎(chǔ)！辦完了入學(xué)手續(xù)，我居然放心地回澳大利亞了。

問題很快就來了！兒子由于完全跟不上進(jìn)度，一周不到就產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒。好幾次在早上上學(xué)之前把自己鎖在房間里哭，不肯上學(xué)。我一聽到這樣子，心都碎了。一向愛上學(xué)的兒子，竟然這么痛苦！這是兒子第一次厭學(xué)啊!我這才想了一下，其他孩子又能聽，又能讀和寫，又能毫不費(fèi)力的完成家庭作業(yè)，而兒子只能在課堂上對(duì)著老師和書本發(fā)呆，回家對(duì)著一堆作業(yè)發(fā)愣和著急，對(duì)一個(gè)好強(qiáng)和一向優(yōu)秀的六歲孩子，能不痛苦和自卑嗎？

我很想馬上回國(guó)把兒子接過來，澳大利亞的小學(xué)跟新西蘭大同小異，絕不會(huì)有什么痛苦的過渡。就當(dāng)在中國(guó)小學(xué)的兩個(gè)星期學(xué)生生涯沒發(fā)生吧！

于是跟我姐商量,想接兒子回澳讀書。她說：這怎么行？遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，你就讓他妥協(xié)？將來有困難你又能處處幫他解圍？

一晃三個(gè)月過去了。

其實(shí)學(xué)中文是很枯燥的。一筆一劃的寫，b,p,m,f的拼，對(duì)于兒子這個(gè)典型的“理工男”來說真是一件痛苦的過程，兒子喜歡的是數(shù)學(xué)和動(dòng)手的東西。時(shí)間一天一天的過去，兒子也漸漸的適應(yīng)起來。由最初的語(yǔ)文考試得3分到現(xiàn)在76分，中間的辛苦和努力，我都佩服！假如兒子不去中國(guó)而直接來了澳大利亞，那么這一痛苦的歷練，絕不會(huì)存在。由自卑，自棄，憤怒，郁悶，到如今說：“我喜歡上學(xué)了！”這一過程，就是一個(gè)挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過程。中間的喜樂，六歲的孩子雖然不會(huì)分析和回顧，但肯定感受很深！人生，有很多次是從灰暗走向光明的，每一次的過程，會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)，更自信！

感謝我姐，真是有智慧的女人！讓兒子在充滿愛和無壓力的環(huán)境中健康的成長(zhǎng)。

天下的父母，都希望孩子快樂的成長(zhǎng)。但是，有的父母生怕孩子吃苦，受挫，把快樂當(dāng)成毫無條件的前提，把一次次鍛煉孩子的機(jī)會(huì)扼殺掉（我就差點(diǎn)?。┪覀儽仨毝茫尯⒆訌男√幚硇栴}，就是準(zhǔn)備他們長(zhǎng)大處理大問題！從小替孩子解決小問題，那他們長(zhǎng)大了就不會(huì)處理大大小小的問題！孩子的韌性和能力其實(shí)大大超出大人的想象，父母的作用是給他們愛和關(guān)懷的土壤，必要的時(shí)候?yàn)樗麄冎更c(diǎn)迷津，只要父母不放棄，孩子也不會(huì)放棄！

習(xí)慣了中、新、澳之間的來回切換，兒子并不覺得遠(yuǎn)離父母是件傷心的事，因?yàn)槿ツ睦锒际菤g歡喜喜地play！以后總有一天他們會(huì)離開家門，領(lǐng)略世界，那么現(xiàn)在早早的準(zhǔn)備他們，以后去世界的哪一方也自然是歡歡喜喜的去應(yīng)對(duì)！

育兒心得：有時(shí)讓寶寶領(lǐng)先半步也好

育兒心得：有時(shí)讓寶寶領(lǐng)先半步也好

作為一個(gè)爸爸，在科幼眾多幼教專家以及稱職媽媽的面前探討育兒經(jīng)驗(yàn)，肯定是班門弄斧。我想和大家分享的一點(diǎn)想法，有可能是眾所周知的淺顯常識(shí)或是存在謬誤，這也在所難免。

喂寶寶吃飯對(duì)大多數(shù)父母來說都是件難事，即使是在幼兒園很乖的孩子，在家里也有可能不愿吃飯，軟磨硬泡才吃那么一點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)付我家寶寶，我采取的是比賽方式，即和寶寶比賽吃飯。我想小孩都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心，不愿輸給別人，那你吃得快，她不想輸，自然也會(huì)加快速度。

但實(shí)踐下來，我發(fā)現(xiàn)效果不佳，有一次還起了反作用。那一次，飯分配好，我埋頭大吃，旁邊的人也敲邊道：“喲，楊梓茗快吃啊，你看爸爸吃的多快，別輸給他喲?！焙芷婀郑〖一锊粌H不動(dòng)，反而哭了起來。我趕忙停下碗筷詢問她為什么要哭，她答道：“爸爸是大人，我是小孩子，我贏不了他?！蔽矣X得這回答啟發(fā)了我。我和她比賽吃飯，看似公平，可她認(rèn)為這是不公平的比賽，所以她直接放棄了比賽。而這也可能不怪她，我狼吞虎咽，她確實(shí)趕不上。

所以，后來一次，我改變了競(jìng)賽的方式。我舀起一勺飯，對(duì)她說：“咱們現(xiàn)在開始比賽嘍，你先吃，我追你，看誰(shuí)吃得多！”她猶豫了一下，吃了一口飯。于是我也慢慢的把飯吃了，對(duì)她說：“哈哈，我也吃了，我追上你了！”她見狀，為了保持領(lǐng)先，又吃了一口，我緊接著也慢慢吃了一口。就這樣，她吃完了一碗飯。我覺得她差不多飽了，便說我吃不下了，比賽結(jié)束。她多吃了一口飯，贏了。

由這件事情，我有點(diǎn)不成熟的想法，在成長(zhǎng)過程中，有時(shí)可以讓孩子領(lǐng)先半步，你成為孩子的影子對(duì)手，就像電影中大反派，給他造成麻煩，但最終還是要輸給他。只是采取示范模式，成為孩子的榜樣，不成熟的他們會(huì)不會(huì)因挫敗感而喪失做很多事情的興趣？

育兒心得-如何讓她寶寶健康地成長(zhǎng)

育兒心得-如何讓她寶寶健康地成長(zhǎng)

說起來也真的沒什么，現(xiàn)在我在家當(dāng)全職媽媽，我也和寶寶一起慢慢成熟，學(xué)習(xí)怎樣理解孩子更好的培養(yǎng)孩子讓她健康地成長(zhǎng)。

布布是個(gè)很聽話的乖孩子，脾氣有時(shí)很倔，但又是一個(gè)“吃軟不吃硬”的乖孩子，你越對(duì)她兇，她就越哭鬧得厲害，你若蹲下來好好和她說，反而會(huì)乖乖聽話，懂事得讓我們吃驚，像個(gè)小大人。

但在原則性問題是一定要堅(jiān)持，不能做的就不能做，跟她講道理、舉例子。第一次她還是會(huì)哭鬧，但這次過后就知道了，再鬧也沒有用，就不會(huì)有下一次了。

睡前給她讀故事書，沒事時(shí)讓她自己放歌碟或故事碟自己看，讓她養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。現(xiàn)在布布經(jīng)常有事沒事就拿故事書出來讓我讀給她聽。

早上孩子往往會(huì)賴床，特別是冬天，我就和她約定好，再睡10分鐘，就和媽媽一起起床。但有時(shí)候也會(huì)無理取鬧，這個(gè)時(shí)候我就再跟她說：“起床后還要和媽媽玩一次“推到”游戲呢?！被蛘哒f“起床后還要泡牛奶給你喝呢?！辈疾悸犃司拖胫鲞@些事情，于是就不再賴床了。

孩子從小就有這虛榮心，喜歡爭(zhēng)第一。每次去幼兒園的路上，看到前面不遠(yuǎn)處有同去學(xué)校的小朋友，就趕緊抓緊我的手說：“媽媽，我們跑吧。把他/她落得遠(yuǎn)一點(diǎn)?！比艉竺嬗行∨笥?，她也是拉著我走得急急的，生怕被別人趕上來。自己跑前面了，就高興地咯咯笑。

在班上看到其他小朋友當(dāng)班長(zhǎng)了，回到家對(duì)我說：“媽媽，我也要當(dāng)班長(zhǎng)。”我就趁機(jī)教育她：“當(dāng)班長(zhǎng)，要本領(lǐng)大、嗓音大、會(huì)管得住人哦。你要當(dāng)班長(zhǎng)就要和其他小朋友競(jìng)爭(zhēng)，別人當(dāng)你也該為朋友高興，你表現(xiàn)好了，老師也會(huì)選你喲?！甭厮?，再也不會(huì)因?yàn)闆]有當(dāng)上班長(zhǎng)或得到第一而哭鬧了。

在班上老師提問，她也會(huì)經(jīng)常舉手，但這么多同學(xué)，老師也不會(huì)經(jīng)常點(diǎn)到她回答?；丶液髮?duì)我說：“我每次舉手，老師都不點(diǎn)我?！蔽揖徒逃f：“你們班這么多同學(xué)，老師會(huì)換一換點(diǎn)，點(diǎn)別人的時(shí)候你也要認(rèn)真聽，然后想想自己會(huì)怎樣回答，這樣下次老師點(diǎn)你時(shí)，你會(huì)回答得更好，是不是？”布布認(rèn)真的點(diǎn)著頭。

其實(shí)，小孩子嘛，只要順其自然，告訴她生活常識(shí)、做人的道理，我覺得就夠了。幼兒園是孩子的社會(huì)大家庭，讓她知道尊老愛幼、友愛同學(xué)，做一個(gè)善良的好孩子，學(xué)會(huì)做人，身心健康就足夠了。

希望親愛的孩子們都能健康成長(zhǎng)，這是每個(gè)家庭的希望，也是社會(huì)的希望！

育兒心得：讓愛傳承

育兒心得：讓愛傳承

愛是我們?nèi)祟愑篮愕脑掝},一件不起眼的小事，讓我眼睛一亮,為之興奮。那是今年夏天，暑假期間我?guī)Ш⒆由蠣敔斈棠碳胰ネ?，在午覺的時(shí)候，爺爺已經(jīng)在小床上睡著了，我和寶寶也準(zhǔn)備入睡，不曾想，只見寶寶從床上跳了下來，輕手輕腳地來到爺爺?shù)男〈策?，她拿起了小毯，給爺爺輕輕地、輕輕地蓋上，直到蓋好后才輕手輕腳回到自己的床上。當(dāng)時(shí)，一個(gè)四五歲的小孩，給老爺爺蓋被子，那躡手躡腳的的動(dòng)作，真實(shí)且可愛至極。事后，當(dāng)我問起為何給爺爺蓋被子時(shí)，寶寶說：“我怕爺爺著涼，藥可苦啦?！本瓦@么一句最簡(jiǎn)單、最普通的話語(yǔ)，卻讓我感動(dòng)至今。

關(guān)心別人，特別是關(guān)心老人，是我們這個(gè)社會(huì)的一種美德，也是我們偉大中華民族幾千年傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的責(zé)任，是我們一代代人永遠(yuǎn)為之而努力，通過這件事，我時(shí)常思考這樣的問題，百善孝為先，于是，在盡可能的情況下，我總會(huì)教孩子一些美德方面的知識(shí)，從古代的孔子一直到現(xiàn)代的雷鋒，并且身體力行，便于孩子仿效，教孩子如何與別人相處，如何關(guān)心他人，關(guān)心小朋友。我想，只要我們大家都來重視這樣的問題，耳濡目染，用我們自己的行動(dòng)來感染孩子，來影響孩子，我們祖國(guó)那些寶貴的優(yōu)良傳統(tǒng)，便會(huì)一代代傳承下去。

育兒心得：讓孩子幫忙做事

育兒心得：讓孩子幫忙做事

彤彤今年5歲了。這幾年也積累了一些育兒心得，以下我就從五方面談?wù)勛约簬啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>

一、先傾聽再出主意

孩子會(huì)經(jīng)歷很多“危急時(shí)刻”，并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時(shí)刻，而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒，對(duì)于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)該多傾聽孩子，確定她的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在困境中和他人溝通，更有自主性。

二、每天都會(huì)跟孩子說一次“我愛你”，每天都會(huì)給孩子一個(gè)擁抱

我跟彤彤爸爸約定好，每天都要跟彤彤說一次“我愛你”，無論是什么時(shí)候都行，有時(shí)候是她剛睡醒，有時(shí)候是晚上要睡覺的時(shí)候，有時(shí)候是去接她放學(xué)的路上。這時(shí)候，孩子也會(huì)笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認(rèn)為愛是應(yīng)該用行動(dòng)來表示的，但是，為了讓孩子知道怎樣去表達(dá)，我們還是應(yīng)該要常常虛實(shí)結(jié)合一下。

三、善用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

由于彤彤吃飯有包飯的習(xí)慣，而且吃一口飯要非常久的時(shí)間，以至于吃頓飯要一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我每次喂飯都催她要吃快點(diǎn)，不能慢吞吞的，再后來我就只有夸獎(jiǎng)她了，她吃進(jìn)一口我就表?yè)P(yáng)一下?？墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣，她也不以為然，無所謂了。所以，家長(zhǎng)一定不要濫用表?yè)P(yáng)，如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表?yè)P(yáng)，久而久之，孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交換條件，或是要挾家長(zhǎng)的資本。

彤彤的膽子不夠大，很多時(shí)候很多事都不敢嘗試。在家的時(shí)候什么事都依賴我們給她做，這樣什么事都指望我們?cè)趺葱心兀课腋依瞎驮诤芏鄷r(shí)候試著鼓勵(lì)她，她平時(shí)在家也喜歡畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎么畫，于是就老叫“媽媽你給我畫”，我就把筆拿在她手上，鼓勵(lì)她說“你一定會(huì)畫得比媽媽好”就聽了這句話，她會(huì)很快的畫好?，F(xiàn)在她已經(jīng)會(huì)拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會(huì)一一把畫的圖案剪出來。

四、避免批評(píng)和指責(zé)

過多的批評(píng)和指責(zé)對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)是沒有好處的。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對(duì)某件事向她提出批評(píng)的時(shí)候，再在旁邊橫加指責(zé)，我認(rèn)為是非常錯(cuò)誤的，那樣會(huì)很傷孩子的自尊，從而產(chǎn)生逆反心理。這種時(shí)候，就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教育她，先通過講故事的方式讓她自己對(duì)故事中的行為進(jìn)行評(píng)判，然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行對(duì)比，讓她知道自己的過錯(cuò)，最后表?yè)P(yáng)一番她的長(zhǎng)處，告訴她這件事雖然做錯(cuò)了，但是沒關(guān)系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個(gè)大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信，還能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后一定會(huì)改正的。

五、讓孩子幫忙做事

平時(shí)在家我總是讓彤彤做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事，有時(shí)在我洗東西時(shí)，就會(huì)讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長(zhǎng)眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會(huì)讓孩子收益一生。

以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得，相信各位家長(zhǎng)朋友一定有比我更好的育兒方法。

育兒心得：讓閱讀點(diǎn)亮心靈

育兒心得：讓閱讀點(diǎn)亮心靈

每位父母都想把自己的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人，作為新手媽媽，我從孕育孩子開始就在思考如何使孩子健康成長(zhǎng)。通過閱讀育兒書籍，聽別人介紹經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的孩子除了具有健全的人格、較好的天資、良好的習(xí)慣和持續(xù)的興趣外，閱讀也是很重要的一點(diǎn)，尤其是我家孩子到實(shí)驗(yàn)幼兒園上學(xué)后，幼兒園也把親子閱讀作為特色課程，這更加堅(jiān)定了我要培養(yǎng)孩子閱讀興趣和閱讀習(xí)慣的決心?，F(xiàn)在想把我在培養(yǎng)孩子閱讀中的幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享一下。

一、是抓住語(yǔ)言敏感期。讀了國(guó)內(nèi)教育專家孫瑞雪老師的《捕捉孩子的敏感期》后，我明白了孩子身心發(fā)展是有規(guī)律的，于是我在孩子語(yǔ)言的敏感期內(nèi)，給他讀書，不僅大聲朗讀，而且在朗讀的過程中注意字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、飽含感情。我發(fā)現(xiàn)每次在他面前讀書時(shí)他都會(huì)盯著我的嘴巴看，等孩子會(huì)說話后，吐字較為清晰，發(fā)音較為準(zhǔn)確，周圍的朋友經(jīng)常說我家孩子詞匯量很多，用詞還很恰當(dāng)，時(shí)不時(shí)冒出的詞語(yǔ)會(huì)讓我們感覺超出了他的年齡。我認(rèn)為是這樣的讀書習(xí)慣幫助孩子建立了繪本、詞語(yǔ)、聲音與嘴巴之間的聯(lián)結(jié)，對(duì)他語(yǔ)言的發(fā)展非常有好處。有時(shí)看到同齡的甚至比他大的孩子說話還不太清晰時(shí)，我都忍不住告訴他們的父母多給孩子朗讀聽。雖然這不是真正的閱讀，但我認(rèn)為很關(guān)鍵，也算是孩子的閱讀啟蒙。

二、是大量廣泛閱讀。幼兒閱讀主要是看繪本，現(xiàn)在的繪本很多，如何保證繪本內(nèi)容的質(zhì)量，我一般會(huì)選擇獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的繪本，比如凱迪克大獎(jiǎng)、國(guó)際安徒生獎(jiǎng)、格林納威大獎(jiǎng)等。還會(huì)選擇知名的出版社，比如明天出版社、信誼出版社、中國(guó)婦女兒童出版社等等，英語(yǔ)啟蒙書必選外研社等。繪本的主題也很多，內(nèi)容也很豐富，那就讓他大量看，大量選。從我們看的《青蛙弗洛格》系列、《古利和古拉》系列、《卡梅拉的故事》系列、《安的種子》、《大衛(wèi)、不可以》、《父與子》、《黑貓警長(zhǎng)》系列等等，繪本的主題從生活習(xí)慣、人格發(fā)展、幽默故事，甚至宇宙太空，跨度都很大，涉獵面很廣。慢慢我發(fā)現(xiàn)，男孩有他的興趣點(diǎn)，就是對(duì)各種汽車、恐龍類的繪本很感興趣，去圖書館也是優(yōu)先選擇這類。孩子通過大量閱讀，學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，特別難忘的是每次讀到《我愛你》這本書時(shí)，看到孩子長(zhǎng)大了與媽媽揮手分別，他都會(huì)流眼淚，讓我感受到孩子在他豐富的情感世界中慢慢地長(zhǎng)大。在閱讀繪本過程中我始終堅(jiān)持一點(diǎn)，不給他設(shè)限，也沒有強(qiáng)加給他自己認(rèn)為“有用”的書，只要他想看的，哪怕是翻幾頁(yè)，或只對(duì)其中的某一頁(yè)感興趣，都可以。我唯一做的就是增加他接觸到各種各樣繪本的機(jī)會(huì)和可能性。

三、是激發(fā)閱讀興趣。興趣是最好的老師，我還采取了多種形式來調(diào)動(dòng)他的積極性，比如我在家里床頭、沙發(fā)上、餐桌旁都放置有繪本，節(jié)假日外出旅游時(shí)也會(huì)攜帶繪本，讓他想看即取。常會(huì)帶孩子去圖書館、城市書房、博物館等這些場(chǎng)所，還給他下載了幼兒畫報(bào)、錢兒頻道等聽故事的app,現(xiàn)在他不僅已經(jīng)學(xué)會(huì)借閱書籍，并且逐漸對(duì)歷史有了興趣，會(huì)把應(yīng)天門、天子駕六等歷史文化遺存與看過的書、講過的故事進(jìn)行聯(lián)系，不停的追問來龍去脈，反復(fù)地要求講解，這說明看到的東西調(diào)動(dòng)了頭腦中的閱讀儲(chǔ)存。我們還經(jīng)常在家做游戲，或者演情景劇，比如看到好玩的故事情節(jié)，他會(huì)和我們分飾不同的角色，進(jìn)行對(duì)話，表演，樂此不疲。這無形之中鍛煉了他的語(yǔ)言表達(dá)，營(yíng)造了閱讀的氛圍、也加深了對(duì)繪本的理解，讓他保持了閱讀的興趣。

四、是固定閱讀時(shí)間。想讓任何一件事成為習(xí)慣，最簡(jiǎn)單的辦法就是每天都去做。我家的閱讀時(shí)間基本是在每晚洗漱上床后至睡覺前這段時(shí)間，至少一個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在每晚上床后，他會(huì)很自然的拿起書本去看，我會(huì)有計(jì)劃地讀一些繪本，應(yīng)該說孩子基本形成了閱讀習(xí)慣，這也成了我們?nèi)颐刻炖状虿粍?dòng)的親子活動(dòng)。

我深知養(yǎng)成閱讀習(xí)慣僅僅是開始，把閱讀變成影響終生的能力、滋養(yǎng)心靈的力量還需要長(zhǎng)久的努力，相信堅(jiān)持閱讀定會(huì)有豐厚收獲，希望更多的父母和家庭加入到讀書的行列，實(shí)現(xiàn)孩子與我們的共同成長(zhǎng)!

育兒心得—寶寶鬧覺

育兒心得—寶寶鬧覺

一般寶寶在滿月之后會(huì)出現(xiàn)鬧覺的情況，此時(shí)抱著也哭，顛著也鬧，不管怎么哄都不行。這樣的時(shí)候，排除寶寶生病，饑餓，拉尿之后，算算時(shí)間，一旦確定寶寶困了，那么寶寶就是鬧覺。

寶寶鬧覺的時(shí)候，不要抱著他顛，搖，因?yàn)楫?dāng)我們困了的時(shí)候有人顛啊搖的，也不好受啊。這樣的時(shí)候可以試試收音機(jī)，將收音機(jī)調(diào)至無臺(tái)，此時(shí)的沙沙聲是寶寶最愛的音樂，將收音機(jī)的聲音調(diào)至大于寶寶哭聲，寶寶聽到沙沙聲后，會(huì)馬上停止哭泣。此時(shí)可將收音機(jī)的聲音調(diào)小一些。過一會(huì)再調(diào)小一些，待寶寶睡熟后方可將收音機(jī)關(guān)掉。收音機(jī)的沙沙聲和寶寶在子宮里的時(shí)候，聲音頻率接近，寶寶聽見后會(huì)很有安全感，亦可安然入睡。收音機(jī)的沙沙聲，吹風(fēng)機(jī)的聲音以及吸塵器的聲音，都有很好的效果。你也可以上網(wǎng)下載白噪音，比如風(fēng)聲、水流聲、海浪聲、雨聲，都有很好的催眠作用（成人在失眠的時(shí)候也可以聽聽白噪音）。

我本人用的是收音機(jī)，正好家里有一個(gè)。寶寶醒著的時(shí)候還可以給寶寶聽聽音樂。

如果你也為此煩惱，不防試試吧！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《育兒心得-讓寶寶多接觸社會(huì)》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園寶寶游戲專題，希望您能喜歡！