中班幼師教學(xué)心得。
家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！不管是家長(zhǎng)還是老師，都需要互相包容，及時(shí)注意孩子學(xué)習(xí)情況，幫助孩子在學(xué)習(xí)的樂趣中不斷成長(zhǎng)！那么，家長(zhǎng)可以在哪些方面幫助到教師呢？以下是小編收集整理的“中班寶媽育兒心得”，僅供參考，希望能為您提供參考！
中班寶媽育兒心得
大家好！我是佳佳的媽媽。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼佳佳步入學(xué)堂快一年半了。記得剛進(jìn)小班時(shí)哭得那個(gè)樣子，真叫人糾心啊！那段期間放學(xué)在家了也還哭個(gè)不停，只是當(dāng)她靜下來(lái)的時(shí)候會(huì)問“明天我讀書嗎？”回答讀書，那好了又哭個(gè)不停了。我婆婆那時(shí)就哄她說你不哭么我明天不送你去，好了小孩子把這話當(dāng)真了，明天起來(lái)弄好了要送她去上學(xué)了，她不干了，說“你騙我，你明明答應(yīng)我了怎么又要送去”就這樣跟她奶奶翻臉了。哎喲，搞得我們大人都哭笑不得，心里亂糟糟的。我就擔(dān)心是不是我小孩心理承受壓力太差出了問題，那時(shí)我還打電話問過老師有沒有像佳佳這樣的案例，我好參考學(xué)習(xí)，老師告訴我每個(gè)小朋友都有她的一個(gè)成長(zhǎng)過程，要給她們時(shí)間去適應(yīng)這種集體環(huán)境，但在學(xué)?？藁丶疫€哭的案例沒有過，畢竟才剛?cè)雽W(xué)校不適應(yīng)也是正常的，再觀察一段時(shí)間看看。就這樣提心吊膽過了二個(gè)半月后，某天下班回家我婆婆告訴我佳佳今天表現(xiàn)好不哭了，我馬上過去夸她，鼓勵(lì)她。在此我要感謝她的二位老師：王老師和沈老師是你們幫助她走出害羞、怯懦，變得開朗、勇敢和主動(dòng)，邁出她人生的第一步。
對(duì)于佳佳的教育方面，我有以下幾點(diǎn)：
一、表?yè)P(yáng)
不管在人前還是人后，只要佳佳做了什么讓我驚喜或正確的事情，我總是毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)她，這通常能帶給她莫大的快樂，并且越來(lái)越懂事和自信。表?yè)P(yáng)一定要發(fā)自內(nèi)心，表情喜悅，絕不能給她一種被敷衍的感覺，孩子才能得到滿足。
二、批評(píng)
一個(gè)從小只接受過表?yè)P(yáng)的人是脆弱的，長(zhǎng)大后是不足以面對(duì)社會(huì)中層出不窮的壓力。所以，生活中佳佳做錯(cuò)了事情，我一定會(huì)批評(píng)她，但“批評(píng)”是我做得最不好的。我這個(gè)人脾氣急，經(jīng)?？刂撇蛔∽约旱钠?，甚至動(dòng)手打過她，看著她淚眼朦朧的眼睛，用受傷、不解的眼神望著我時(shí)，我意識(shí)到一個(gè)控制不了自己情緒的母親是失敗的。我開始改變教育方式，表情嚴(yán)肅，語(yǔ)氣平和，面對(duì)面的看著對(duì)方的眼睛就事論事，這樣才會(huì)讓她意識(shí)到自己究竟錯(cuò)在哪里，才不會(huì)重犯。不過我以后一定得提醒自己盡量不要在人前批評(píng)她，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她是個(gè)非常要面子的孩子，每當(dāng)我在人前說她不好的事，她會(huì)不聽我話，甚至不理我，根本達(dá)不到任何有效的效果，還影響了我們之間的母女感情。
三、鼓勵(lì)
在她成長(zhǎng)過程中少不了會(huì)遇到一些對(duì)她來(lái)說困難的事，那時(shí)我們應(yīng)該一起跟她面對(duì)與完成，并且耐心的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，直到她能獨(dú)立完成。在她能承受的范圍內(nèi)給予適當(dāng)?shù)膲毫?，?duì)孩子來(lái)講只有好處沒壞處，培養(yǎng)孩子的耐受力。
四、誠(chéng)信
對(duì)孩子一定要講信用，一定要誠(chéng)實(shí)，否則就會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)我們的不信任。我和她爸爸從不輕易向她承諾，但我們承諾的事情無(wú)論多忙我們也一定會(huì)做到。我們也不會(huì)欺騙她，比如飯前要買零食吃，我一定會(huì)答應(yīng)她但前提必須吃完飯才可以去買，而且告訴她飯前吃零食的壞處，飯吃的少體質(zhì)差容易感冒生病，病了會(huì)打針弄不好會(huì)打好多針，這樣就不能上學(xué)和小伙伴們玩了。所以這種信任很重要，會(huì)為以后的教育打下很好的基礎(chǔ)。
最后我最大的愿望就是讓健康、平安、快樂伴隨她一生。我一直覺得孩子應(yīng)該在輕松快樂的環(huán)境中成長(zhǎng)，享受她無(wú)憂無(wú)慮的童年，讓她懂得自尊、自強(qiáng)、自立。我希望我的孩子能做一個(gè)富有愛心，懂得寬容和團(tuán)結(jié)的孩子，能和小朋友們玩到一塊，從平時(shí)的溝通與交往中加強(qiáng)她的交往能力、心理承受能力以及應(yīng)變能力。我覺得每個(gè)孩子都有缺點(diǎn)，但每個(gè)孩子也有她獨(dú)特的個(gè)性，我們要懂得欣賞他們最可愛的一面！
以上是我個(gè)人的教育方式，希望老師和其他家長(zhǎng)多提寶貴意見。
YJS21.cOm更多家園共育小編推薦
小班寶媽育兒心得
依依是個(gè)內(nèi)向的寶寶，從小嘴巴不甜，不愛叫人。一直以來(lái)，我都很擔(dān)心她的交際問題，上幼兒園之前，為了能讓她早點(diǎn)體會(huì)集體生活，還特地給她報(bào)了早教班，希望能通過早教班的學(xué)習(xí)，讓依依多點(diǎn)自信，變得活潑一點(diǎn)。不過早教班的課比較少，上課形式也比較單一，貌似依依在交際方面的進(jìn)步不是很大。
不過我也深知，對(duì)待內(nèi)向的寶寶，急是急不來(lái)的，只能慢慢的引導(dǎo)。作為家長(zhǎng)，在這種時(shí)候，有一顆平常心是很重要的，所以雖然依依在這方面比同齡寶寶差很多，但是每次她有一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，我們都會(huì)表?yè)P(yáng)她，鼓勵(lì)她，不會(huì)拿她的短處跟別的小朋友比較。
去年下半年開始，上幼兒園小班了。曾經(jīng)一度擔(dān)心，依依會(huì)哭鬧很久，不能跟小朋友一起玩。不過情況比我想象得好一些，哭鬧是有的，開始也不認(rèn)識(shí)什么小朋友，不愿意去上學(xué)。不過我們?cè)诩依?，每天都跟依依說幼兒園好，慢慢的，她對(duì)上學(xué)的排斥少了，回到家也會(huì)跟我們談起幼兒園的小朋友和老師了。這讓我欣慰不少。
說來(lái)慚愧，依依上小班一個(gè)多學(xué)期了，我接送依依的次數(shù)屈指可數(shù)，也沒能很好地跟老師溝通依依的情況。雖然接送次數(shù)少，但是我也發(fā)現(xiàn)了依依不少問題，讓她問好是一件很困難的事情，老師跟她說話，她一般不理，有時(shí)候小朋友很主動(dòng)的過來(lái)跟她玩，她表現(xiàn)出一副有點(diǎn)害怕的樣子，也不敢拿積木，主動(dòng)找小朋友玩，更是沒瞧見過。這些其實(shí)都是跟依依的性格有關(guān)系。這點(diǎn)一直是我們家長(zhǎng)的隱憂，在家，我們也教育過很多次，可是收效甚微。去年冬天，依依喜歡上了看天線寶寶，天線寶寶每次出場(chǎng)會(huì)說很多遍你好，結(jié)束的時(shí)候說很多遍再見。我發(fā)現(xiàn)依依看了幾集天線寶寶后，會(huì)模仿天線寶寶的行為和語(yǔ)言，于是經(jīng)常給她看，慢慢的，她在家的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地跟我們問好。后來(lái)依依奶奶也說依依有時(shí)候會(huì)跟老師問好說再見了?？磥?lái)好的動(dòng)畫片，對(duì)寶寶的引導(dǎo)作用大過每天跟寶寶講道理。
現(xiàn)在是小班的第二個(gè)學(xué)期了，依依在幼兒園的交際方面，進(jìn)步還是比較慢，老師問話，基本還是默不作聲，不過跟小朋友可以一起玩了，有時(shí)候問她在幼兒園開不開心，她會(huì)說開心，還會(huì)說喜歡哪些小朋友，會(huì)唱幼兒園教的歌，說幼兒園發(fā)生的事?？赡苓@些在別的家長(zhǎng)心目中，是很平常的事情，但是我還是特別高興。只要是在進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是前進(jìn)。
依依情商方面確實(shí)有點(diǎn)不足，我們的教育和引導(dǎo)成效也一般，談不上心得，不能供其他家長(zhǎng)參考。但是在學(xué)習(xí)和技能方面，雖然我們教得不多，但是還是有一些心得與體會(huì)的。
平時(shí)我們?cè)诩医桃酪赖臇|西不多，我有給依依訂巧虎，也買過一些學(xué)唐詩(shī)，三字經(jīng)，英語(yǔ)的光碟，但是一般都是依依想看的時(shí)候給她看，沒有每天定時(shí)定量，很系統(tǒng)的給她灌輸，因?yàn)槲覀冇X得，小孩子學(xué)東西快，忘記得也快。學(xué)東西還是在有興趣的情況下學(xué)最好。去年依依自己看巧虎，有教漢字的，她很有興趣學(xué)，于是我們?cè)诠浣值臅r(shí)候，碰到她學(xué)過的字，會(huì)問問她，加深她記憶，所以那些她認(rèn)識(shí)了的字，一般都還記得。
另外，從依依2周歲，我就發(fā)現(xiàn)依依挺喜歡畫畫的，于是在家有空的時(shí)候，會(huì)陪依依一起畫畫。從最簡(jiǎn)單的線條，到笑臉，到簡(jiǎn)單的人物畫，依依的進(jìn)步可圈可點(diǎn)，最為可貴的是，依依畫畫還挺能把握重點(diǎn)的。開始她畫的畫，大多都是我教過的，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我沒教過的，她看到幾次，也能畫出個(gè)輪廓來(lái)。雖然有時(shí)候不是很像，不過還是挺不簡(jiǎn)單的。
對(duì)于畫畫這件事，我看到聽到過有些家長(zhǎng)，看到寶寶的畫作后，沒有表?yè)P(yáng)，不以為意的表現(xiàn)。尤其是爺爺奶奶，因?yàn)榭床欢畬殞毜漠嬜鳎行┻€說寶寶畫得不好之類的話，這點(diǎn)其實(shí)是很不對(duì)的。其實(shí)小孩子的想象力是很豐富的，有時(shí)候，只是大人看不懂，不是他們畫得不好。所以每次依依只要是畫了，就算是畫得看不出是什么，我都會(huì)表?yè)P(yáng)她，可能這也是，她一直挺喜歡畫畫的原因。小孩子嘛，都是喜歡得到別人的肯定的。
貌似流水賬一樣的寫了一通，也算不上心得。在教育依依這個(gè)問題上，我們一直做得不夠好，尤其是教導(dǎo)依依待人處事，交流交際上，總是不得其法，一直沒找到改善的方法。希望以后能跟做得好的家長(zhǎng)和老師溝通，找到一個(gè)有效的引導(dǎo)方式，讓依依變得活潑一點(diǎn)，每天都能開開心心的過。
雖然依依內(nèi)向，不愛說話，在很多人看來(lái)不是很討喜，不過我總覺得我們小依依還是很棒的。只要再外向一點(diǎn)點(diǎn)，活潑一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)成為最棒的寶寶。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這就是我們對(duì)依依全部的期望。
寶媽的育兒心得
光陰飛逝，一轉(zhuǎn)眼兒子今年是第二學(xué)期上幼兒園了，今年兒子5歲了，屬于外向，活潑好動(dòng)型，在同年齡兒童中說話比較晚，表達(dá)不是很清楚，每次都要跟他重復(fù)再重復(fù)。在寶寶的成長(zhǎng)過程中，有喜悅、有感動(dòng)、有淚水、有歡笑，更多的是兒子讓我們?nèi)液苄腋！?/p>
每天都不愿意起床是孩子的天性。特備是冬天，早上催著他快點(diǎn)，快點(diǎn)，要不就遲到了，媽媽來(lái)不及好像變成每天的口頭禪了，雖然是老公送兒子去幼兒園的，但每天叫床這些好像都成動(dòng)作習(xí)慣了。不能讓孩子每天該做的事，拿來(lái)表?yè)P(yáng)，久而久之，孩子會(huì)無(wú)所謂，會(huì)變成習(xí)慣的。有時(shí)他做錯(cuò)了事，我就很生氣，跑他爸爸那去了。但哭過后，又會(huì)跑過來(lái)“媽媽、媽媽”叫著，不過要跟他說明一下，有時(shí)要鼓勵(lì)一下他。
不能過多的批評(píng)和指責(zé)孩子，那會(huì)對(duì)寶寶的心理產(chǎn)生副作用，要用心去了解孩子，每個(gè)孩子都有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，教育不能是父母中的一位，要統(tǒng)一思想。平時(shí)在家里，讓他做一些雜事，比如：我在洗菜時(shí)，讓他幫忙拿個(gè)小凳子。讓他從小有這個(gè)習(xí)慣。希望孩子在各方面都有很好的發(fā)展，我們要積極配合老師，家長(zhǎng)也在學(xué)習(xí)當(dāng)中要共同努力哦！
大班寶媽育兒心得
現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)上充斥著許許多多的育兒經(jīng)驗(yàn)，但是那些堪稱完美的育兒理念在具體的實(shí)踐過程中總是很艱難，因?yàn)槊總€(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程都不盡相同，在照搬經(jīng)典的過程中總感覺孩子不按套路出牌，所以我在借鑒那些經(jīng)典的同時(shí)，還不斷地修正我自己的育兒理念和方法。
今年，我們艷艷讀大班了，這學(xué)期我和他爸爸最大的目標(biāo)是讓他單獨(dú)睡一個(gè)房間，所以這次我談一談孩子與父母分開睡的一些經(jīng)驗(yàn)。正好前段時(shí)間，我在育兒經(jīng)驗(yàn)上看到，孩子與父母分開睡的最佳時(shí)間是在孩子上小學(xué)之前的一年或者半年，當(dāng)然這個(gè)時(shí)間取決于孩子的獨(dú)立能力。我們艷艷平時(shí)比較粘人，膽小，獨(dú)立能力不強(qiáng)，正好那段時(shí)間爺爺奶奶搬走，有了空余的房間，所以我們趁熱打鐵，趕緊把房間布置起來(lái)。因?yàn)槠G艷還有妹妹，所以我們商量后決定，買高低床。
在此之前，我們就給他們倆灌輸過關(guān)于一個(gè)人睡的好處，如能擁有一張屬于自己的漂亮床，還有漂亮的被子等等，還帶他們?nèi)タ催^樓上鄰居姐姐們的高低床，這樣一來(lái)，孩子們對(duì)于能擁有一個(gè)漂亮的高低床非常向往。接下來(lái)就是床的選擇，現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)非常方便，所以我們選擇網(wǎng)上購(gòu)買，安裝我們讓孩子也參與進(jìn)來(lái)，幫忙拿板，或者看圖紙，或者拿個(gè)螺絲等等，最后是漂亮的被子和毛絨玩具，讓他們自己挑選，自己鋪上，這樣使得他們非常有成就感，增加了他們對(duì)小床的感情。考慮到他們晚上起來(lái)小便，我還買了兩個(gè)小夜燈，夾在他們床頭。
但是有些事總是想想容易做做難，真的天黑了讓他們自己睡的時(shí)候，他們一下子意識(shí)到這次爸爸媽媽是動(dòng)真格的了，心理就接受不了，兩個(gè)人還都哭了鼻子。這也讓我們意識(shí)到，這事必須循序漸進(jìn)地來(lái)，一步到位是不行的。所以，每天晚上，我和他爸爸輪流陪他們一會(huì)，聊聊天，唱唱歌，最多的還是給他們灌輸睡在自己房間很安全的思想，比如跟他們說樓下有保安叔叔值班，或者讓他們聽一聽窗外汽車聲等等。剛開始的一段時(shí)間，他們半夜醒了總是會(huì)喊媽媽，所以我們房間和他們房間的門我都不關(guān)，如果聽到喊我，我會(huì)馬上答應(yīng)，跟他們說爸爸媽媽都在，這樣他們就又會(huì)很安心地睡了。
一個(gè)多月過去了，孩子們晚上的表現(xiàn)也是越來(lái)越好，相信用不了多久，孩子們就不用爸爸媽媽陪，真正獨(dú)立睡一個(gè)房間了。這件事也讓我體會(huì)到，教育孩子必須循序漸進(jìn)，不要在基礎(chǔ)都未打好的情況下，就著急往上跑。
中班寶爸育兒心得
俊俊出生以來(lái)，為我們的生活帶來(lái)了很多快樂。他現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進(jìn)步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會(huì)問“為什么？”等問題，伴隨著他的成長(zhǎng)，作為我們家長(zhǎng)希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂、健康地生活。
記得他小的時(shí)候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長(zhǎng)時(shí)間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時(shí)為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在他面前想盡辦法表演節(jié)目，一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在想起來(lái)，真是覺得有點(diǎn)好笑，不過相信許多家長(zhǎng)可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進(jìn)了幼兒園后，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣，不僅不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時(shí)候，他總會(huì)說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來(lái)，老師讓我們不能浪費(fèi)，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至現(xiàn)在，并且都能把飯菜吃得干干凈凈，一直受到老師的表?yè)P(yáng)，為此我深深感受到幼兒園的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)、影響真是十分關(guān)鍵的，自從上了幼兒園后，俊俊的自理能力越來(lái)越強(qiáng)了，不僅自己學(xué)會(huì)了穿衣服，整理玩具，而且還能經(jīng)常主動(dòng)幫助我們大人做家務(wù)，所以在家我們經(jīng)常夸贊寶寶長(zhǎng)大了，真是越來(lái)越懂事了，這還要感謝我們鄧?yán)蠋熀蛷埨蠋?，是她們辛苦的培育，才有了俊俊今天的進(jìn)步。
俊俊雖然繪畫畫得并不是很好，但卻也有所進(jìn)步，我想只要能通過畫圖發(fā)揮一下自己的想像力，培養(yǎng)他的一些興趣愛好，對(duì)他發(fā)展肯定也是有所幫助的，所以在平時(shí)，我們應(yīng)該多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信，提高學(xué)習(xí)、生活的積極性。在這里，還要辛苦鄧?yán)蠋熀蛷埨蠋煟銈冃量嗔?，感謝你們。
寶媽的育兒點(diǎn)滴
作為當(dāng)代的知識(shí)女性、老師，同時(shí)也是一位年輕的母親，我是一個(gè)3歲男孩的媽媽，在我看來(lái)教育事業(yè)和家庭是同等重要的，我的孩子現(xiàn)在讀小班，看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大、懂事，個(gè)性一點(diǎn)點(diǎn)在建立，我感到很開心，當(dāng)然在這期間有時(shí)面對(duì)他也會(huì)有一點(diǎn)困惑，無(wú)所適從，總在想，我該怎么對(duì)他才好，其實(shí)就是孩子的教育問題，當(dāng)然這是每個(gè)家長(zhǎng)都必須經(jīng)歷的，現(xiàn)把自己在教育孩子方面的一些方法和經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)，和大家一起分享交流。
一、愛與快樂
快樂，是家庭教育的前提，擁有快樂的性格能使孩子隨時(shí)隨地找到快樂。如果失去了快樂，家長(zhǎng)花再大的力氣對(duì)孩子的教育，最終都不可能成功，因此要讓孩子學(xué)會(huì)快樂，給孩子創(chuàng)造提供一個(gè)充滿快樂、充滿愛的家庭氛圍，在我們家，每天都充滿歡聲笑語(yǔ)，我和爸爸每天都會(huì)跟他說笑話，我們?nèi)齻€(gè)就像小伙伴一樣嬉戲玩樂，總之，能讓孩子感受到在家很快樂，家里的每一個(gè)人都很愛他，這樣，在他的內(nèi)心里就會(huì)充滿快樂，充滿愛，也對(duì)塑造個(gè)性有一定的影響力。
二、尊重孩子
要教育孩子，首先要尊重孩子。孩子最初受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中經(jīng)過多次訓(xùn)練、教育、不段強(qiáng)化而逐漸建立起來(lái)的。我們的家是比較民主的，在一般情況下我們都會(huì)尊重孩子的要求，會(huì)讓孩子自己選擇他自己所需要的東西和所想要做的事情，這樣既培養(yǎng)了孩子的獨(dú)立性和自信心，同時(shí)還能提高孩子的責(zé)任感。平時(shí)和孩子在一起，我一般都把當(dāng)成大人一樣交流，和他分享彼此的快樂與憂愁。因此，我覺得作為家長(zhǎng)要尊重
三、言傳身教
榜樣的力量是無(wú)窮的，要孩子有一個(gè)良好的習(xí)慣，需要父母和老師共同的言傳身教，方有成效。父母的一言一行，無(wú)論是美丑善惡、高尚卑俗，都會(huì)深深地在孩子的腦海里扎根，直接影響他身心的發(fā)育和成長(zhǎng)。因此，要想孩子身心健康、成龍成鳳，父母應(yīng)該加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，杜絕或減少家庭精神垃圾的產(chǎn)生。不要用粗俗的語(yǔ)言、收起你的壞脾氣，因?yàn)楹⒆颖┰甑男愿窈蛪钠獠皇沁z傳的，而是學(xué)來(lái)的，家長(zhǎng)的不良嗜好和不良習(xí)慣，都逃不過孩子的眼睛和耳朵。在我們家，一般要求文明用語(yǔ)，堅(jiān)決杜絕說臟話、罵人，盡量在孩子面前樹立積極向上的榜樣。
四、學(xué)會(huì)分享
孩子與大人一樣，也需要一定的人際關(guān)系與社交圈。作為父母要盡量幫他們制造與其他孩子相處的機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)會(huì)如何在集體中尋找歡樂。現(xiàn)在的孩子都是集萬(wàn)千寵愛于一身的，正是這樣，在讓孩子感到愛的同時(shí)，有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)“愛過頭”。在我們家，勛勛因?yàn)槭请p方家庭里的第一個(gè)孫子，再者由于“隔輩親”，爺爺奶奶、姥姥姥爺對(duì)他的愛真的有點(diǎn)“愛過頭”，這種情形我很為難，但是為了孩子以后能夠與人和睦相處，不自私、不急躁。我一直都他說：“好的東西要分享才會(huì)更快樂，一個(gè)人快樂不是真正的快樂，大家都快樂才是真正的快樂?！?/p>
寶媽的育兒感受
談到育兒，經(jīng)驗(yàn)談不上，只能說是這四年多來(lái)的一點(diǎn)感受，一開始什么也不懂，因?yàn)椴欢袝r(shí)不知所措，而在現(xiàn)實(shí)中又要用到這些知識(shí)，所以只能從報(bào)刊、育兒書上去學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)，和在這一過程中的一些感受摸著石頭過河，可以說是伴隨著孩子的成長(zhǎng)我自己也在成長(zhǎng)。
第一教育孩子不單需要有好的心態(tài)，好脾氣，有耐心，掌握溝通技巧，更是斗智斗勇的過程，現(xiàn)在的孩子不會(huì)是你說一就聽一，不再是你簡(jiǎn)單的填鴨式的教育就可以解決問題，他自己有自己的想法，個(gè)性突出。他甚至?xí)ㄗh你用什么方法去教育他，和清楚說出他對(duì)你的感受和要求，記得有一次我們?nèi)以谝黄鹆奶?，我調(diào)侃說：“現(xiàn)在的生活多美好”，沒想到兒子接過話說：“現(xiàn)在的生活一點(diǎn)也不美好”，我們驚訝：“為什么你覺得不美好”他說：“因?yàn)槲易鲥e(cuò)事的時(shí)候，你們兩個(gè)老是罵我，”我們問他：“那我們要怎樣做”，他說：“我做錯(cuò)事時(shí)不能罵，如果不罵跟我講道理，說清楚，我以后就改，如果你們罵我，我一發(fā)脾氣就會(huì)做更多的錯(cuò)事，讓你們生氣”，我們又氣又好笑，也很震驚，原來(lái)我們一直用錯(cuò)誤的方法在教育著他，而如果他不說出來(lái)也許這種方法還會(huì)繼續(xù)下去，不知道后果還會(huì)如何，想來(lái)都后怕！于是我們向他承諾以后他做錯(cuò)事不再罵他，而他自己也必須多聽爹媽的話少做錯(cuò)事，當(dāng)然這要做起來(lái)挺難，當(dāng)他做得太過份時(shí)，還是會(huì)忍不住要發(fā)脾氣，但這總算是一個(gè)好的開端。
第二就是孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)：好的習(xí)慣等于成功了一半，好的習(xí)慣包括“生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、做事（工作）習(xí)慣”等，幼兒思想上是一張白紙，期待我們能在起步時(shí)給予良好的習(xí)慣培養(yǎng)教育。當(dāng)然由于幼兒的無(wú)知及調(diào)皮，好習(xí)慣的養(yǎng)成是漫長(zhǎng)的，需要家長(zhǎng)、老師們付出辛勤的心血，共同努力，培養(yǎng)成有好的生活習(xí)慣的孩子，只要有好的生活習(xí)慣，他會(huì)有一個(gè)健康的身心，只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們不在乎他現(xiàn)在認(rèn)多少個(gè)字，學(xué)會(huì)幾個(gè)英語(yǔ)單詞，會(huì)數(shù)幾個(gè)數(shù)，未來(lái)他都會(huì)學(xué)會(huì)而且學(xué)好，只要他有好的工作習(xí)慣，他在社會(huì)上立足就不會(huì)太難。
第三快樂的成長(zhǎng)環(huán)境：一個(gè)人的性格很多都是在幼兒期間塑造影響的，所以本人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校提出的“快樂教育”的教學(xué)理念是很好的。讓幼兒不要為學(xué)習(xí)而去學(xué)習(xí)，讓他不要有厭學(xué)的情緒。如果在幼兒園就有厭學(xué)情緒的養(yǎng)成，那以后對(duì)學(xué)習(xí)肯定是不利的。
第四學(xué)會(huì)欣賞身邊的人：現(xiàn)在大環(huán)境在提倡“和諧社會(huì)”，實(shí)際上就是人與人之間的互相包容，和與人相處的技巧，要是在幼兒期間，教育幼兒有欣賞別人的心態(tài)或思維，時(shí)時(shí)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，肯定是受益終身的。孩子有時(shí)是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的，他會(huì)跟我說，在幼兒園我是最好的，上課沒講話，而誰(shuí)就不行了，上課不認(rèn)真，或者誰(shuí)最壞了，要打人的，不跟他玩了，而我們總是要告訴他，每個(gè)同學(xué)都是好孩子，要跟每一個(gè)同學(xué)都是朋友，如果他打人你可以跟他講道理，而不能是以牙還牙去打他，這些都需要學(xué)校和家庭在平時(shí)來(lái)潛移默化的進(jìn)行教育引導(dǎo)，而學(xué)校也可以用游戲的方式對(duì)他們進(jìn)行教育，所謂潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲就是了。
以上只是我個(gè)人的一點(diǎn)拙見,有機(jī)會(huì)希望跟各位媽媽好好交流這育兒經(jīng)。
寶媽育兒經(jīng)驗(yàn)交流
今天榮幸的參加了xx幼兒園組織的家長(zhǎng)育兒交流活動(dòng)，在會(huì)上各位家長(zhǎng)各抒己見，把自己平時(shí)對(duì)于孩子的生活，學(xué)習(xí)方面的各種好的方法和經(jīng)驗(yàn)。分享給我們各位媽媽。讓我們從中學(xué)習(xí)了很多。
對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和教育，每位家長(zhǎng)都有自己的方法。我也有幾點(diǎn)方法想和大家分享一下。首先，關(guān)于孩子品質(zhì)和教育問題。父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者，我們都想培養(yǎng)一個(gè)有愛心，有信心，講文明，懂禮貌的孩子。那么孩子的品質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，就要我們父母從小抓起，不能因?yàn)樗麄冃?，就可以忽視。教育就是我們父母教育自己的一程，孩子的行為?xí)慣，往往從環(huán)境和父母那里直接傳授下來(lái)的，言傳身教很重。小孩子沒有判斷力，家長(zhǎng)要平時(shí)注意自己的言行舉止和行為習(xí)慣。比如：我們?cè)诠妶?chǎng)合，不隨便扔垃圾，不大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生。也告知自己的孩子要這樣做，在家里我們要尊重老人，關(guān)愛小動(dòng)物。從小就要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，讓他做一個(gè)講文明的人。
其次，我們要和孩子有良好的溝通，不要孩子一犯錯(cuò)，就打罵。要試著和他們溝通，問清他們犯錯(cuò)的緣由，告訴他們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。錯(cuò)的就要勇于承認(rèn)和改正。我們要合理的管束孩子，管束孩子時(shí)家長(zhǎng)意見要統(tǒng)一。不能一個(gè)家長(zhǎng)在管束，另一個(gè)家長(zhǎng)在維護(hù)。這樣無(wú)法更好的管束孩子。對(duì)孩子的懲罰和獎(jiǎng)賞要分明，父母要把基本的價(jià)值觀和行為方式教給孩子，讓他們知道正確的行為方式和價(jià)值觀，可以讓他們以后的成長(zhǎng)更健康。
最后，我們要尊重孩子的意見和選擇，給孩子更多的自由。比如：在學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)時(shí)，往往都是我們父母想要孩子多學(xué)些本領(lǐng)，不顧孩子的意愿，而強(qiáng)加給孩子一些課業(yè)。這樣只會(huì)造成孩子的負(fù)擔(dān)，反而適得其反，達(dá)不到我們最初想要的結(jié)果。所以我們這時(shí)應(yīng)該尊重孩子的選擇，選擇孩子感興趣和喜歡的學(xué)習(xí)。
我們?cè)谏钪幸囵B(yǎng)孩子獨(dú)立，自主的生活習(xí)慣，要鍛煉孩子的表現(xiàn)能力。平時(shí)多讓孩子做些家務(wù)和他力所能及的事情，告訴他們，有了他的幫助，你很快樂。鼓勵(lì)和培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)手和幫助別人是件快樂的事。
這就是我的一些想法，僅供各位媽媽參考。
----寶貝萱萱的成長(zhǎng)日記
每個(gè)孩子都是父母親的心頭肉、掌中寶。如果說我們還是高掛當(dāng)空的太陽(yáng)，那寶寶們就是那一縷晨曦的時(shí)光。晨曦是美麗的，但也是短暫的，所以我希望我能給我的女兒一個(gè)快樂的童年。
萱萱出生在北京奧運(yùn)會(huì)前兩個(gè)月，當(dāng)那個(gè)凌晨，一聲初啼驚醒枯坐在產(chǎn)房外的我，我就相信我要用我的愛滋潤(rùn)她的成長(zhǎng)。
對(duì)于萱萱的教育，我們沒有特別的條條框框，簡(jiǎn)單說，就是放養(yǎng)和誘導(dǎo)。
放養(yǎng)，即是主要讓她自己興趣決定，喜歡什么多一點(diǎn)就多學(xué)一點(diǎn)，順著她的興趣來(lái)。學(xué)會(huì)多鼓勵(lì)。萱萱愛畫畫，開始時(shí)只會(huì)用筆畫圈，當(dāng)她亂涂一氣的時(shí)候，還會(huì)拉你過來(lái)，說：“爸爸，快看！”
“嗯，寶寶畫的真棒！這個(gè)是雞蛋嗎？”
“嗯，是的！”
“那能煮一個(gè)給爸爸吃嗎？”
“好的，那我再畫個(gè)大點(diǎn)的雞蛋給爸爸吃！”
“寶寶真厲害?。?！”
誘導(dǎo)，就是在平常生活中，按照當(dāng)時(shí)的環(huán)境，慢慢地教她些知識(shí)、常識(shí)。多教幾次，寶寶就會(huì)更容易的記住，而且一般沒有抵觸情緒。比如萱萱的媽媽在跟萱萱一起玩的時(shí)候扮小狗，然后會(huì)問：“寶寶，你知道外國(guó)人是怎么叫小狗的嗎？”寶寶會(huì)很有興趣的問“怎么叫?。俊?/p>
“媽媽教你啊，小狗小狗叫DOG！寶寶會(huì)說嗎？”
“小狗小狗叫DOG！”
“嗯，寶寶真厲害，連外國(guó)人的話都會(huì)說了”
…………
以后不定時(shí)的讓寶寶溫習(xí)一下。譬如看到路上有只小貓，便會(huì)說：“寶寶，小貓英語(yǔ)怎么說啊？”…..“那小豬呢？”
愛玩，是寶寶們的天性；愛學(xué)，也是寶寶們的天性；當(dāng)然，任性和逆反還是寶寶們的天性。我認(rèn)為，堵不如疏，疏不如導(dǎo)。所以，爸爸媽媽們，少呵斥點(diǎn)寶寶，多給點(diǎn)鼓勵(lì)吧。寶寶愛玩，那就讓她再玩會(huì)吧！寶寶愛學(xué)，那就讓她再多學(xué)點(diǎn)吧！寶寶愛粘著你，那就讓她再粘你一會(huì)唄，誰(shuí)讓你是她最親愛的人呢？！
沒有爸爸媽媽在身邊的時(shí)候，我們的寶寶是否會(huì)害怕，是否會(huì)無(wú)助？不會(huì)！是老師，會(huì)在爸爸媽媽不在寶寶身邊的時(shí)候照顧寶寶，陪寶寶玩耍，教寶寶知識(shí)。感謝幼兒園老師們辛勤的付出！兩個(gè)月來(lái)，萱萱從哭鬧著被拖去學(xué)校，到現(xiàn)在晚上回家會(huì)折出小魚、大門給我們看，還會(huì)每天給我們講幼兒園的故事。謝謝你們，親愛的老師們，我們會(huì)讓寶寶愛我們一樣愛著你們！
育兒心得:賣媽記
前幾日的炎熱努力營(yíng)造了一場(chǎng)雷鳴暴雨，換得一宿的涼爽宜人，孩子早晨也貪睡了些，眼看著上班點(diǎn)的到來(lái)，狠心叫醒孩子！當(dāng)睡眼惺忪的孩子脫口：“我想把媽媽賣了?！?/p>
我頓時(shí)驚愕：“為何賣我？”我想肯定是孩子做惡夢(mèng)了。本想摟抱孩子，給孩子壓壓驚覺，沒想到，孩子繼續(xù)言語(yǔ)，但是不像是夢(mèng)境延續(xù)，“我好幸福，我有個(gè)愛我的爸爸，但是.......我也有個(gè)不太愛我的媽媽，我打算把媽媽賣了......”我一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦。“為何，那你打算把媽媽賣何地？”，我順勢(shì)問道。
兒子說：“賣深山野林里，”馬上又否定了自己的答案："不行，把媽媽一個(gè)人賣深山野林里，太孤單了，有野獸了，還打不過，那賣......賣.......“兒子晃著腦袋做深思狀?？磥?lái)“到底把媽媽賣哪里去，這真是個(gè)問題?！?，老半天冒出：“賣樓下去，樓下近，還可以看見媽媽.......”
看來(lái)兒子賣媽的心是鐵了的了！
為何要賣我呢，這我得要賣得明白??！于是打算來(lái)次談判！
這得從昨夜和近一周說起！關(guān)乎"飯"的問題！呵呵。
幾日炎熱的天氣把看上去強(qiáng)壯的兒子折磨得很難受。因?yàn)榕郑瑑鹤拥膬砂肫ü稍桨l(fā)親熱，靠得越加緊了，屁股溝里常天汗水浸濕，然后濕疹越發(fā)嚴(yán)重，屁股溝泮皮破肉開的，兒子疼痛難耐，我也是心疼倍增，又加之幼兒園阿姨回饋孩子體重超標(biāo)，這一推波助瀾加速了”減肥計(jì)劃“的落實(shí)。于是家長(zhǎng)和老師攜手共督：家長(zhǎng)叮囑，學(xué)校吃飽就夠；老師叮囑，回家別再吃。到底孩子是乖孩子——聽話！誰(shuí)料昨天下午孩子回家時(shí)，孩子一通廁所，肚子“倉(cāng)庫(kù)”一松。到了上床時(shí)間，一切活動(dòng)照舊：故事會(huì)，摸摸背......,可就孩子的瞌睡不出現(xiàn)，當(dāng)我好幾十頁(yè)書看完，倦怠至極，也是晚間11點(diǎn)時(shí),孩子卻床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，而我當(dāng)瞌睡浸頭卻有人擾亂是很氣憤之事，于是沖動(dòng)戰(zhàn)勝理智：啪啪，朝孩子屁股上兩下，嘴里還呵斥："不睡，上門外去！"到底作為媽媽害怕孩子缺覺而影響身體成長(zhǎng)啊。雖然是一通武力，或許孩子也覺打擾媽媽睡覺，表示歉意，不敢對(duì)我的粗暴加之反抗。努力入眠，可也不知道瞌睡逃遁何處去了，反正輾轉(zhuǎn)動(dòng)彈是必須的了。在我氣急之余，我打算要求“陪睡”下崗，換人！此時(shí)孩子的爸爸也打算來(lái)結(jié)束這場(chǎng)只有一位媽媽引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
于是，我逃離了，去別的屋里睡覺了，后來(lái)的事，不知。
早上，孩子爸爸上班時(shí)告訴我“孩子為什么睡不著，因?yàn)轲I”。當(dāng)孩子爸爸陪睡時(shí)，多方試探，才知道孩子肚里轆轆。于是午夜時(shí)分一大米飯，一袋奶下肚，然后美滋滋的睡下。我倆感覺干了壞事似的，不懷好意的笑了！
當(dāng)我叫兒子起床時(shí)，我其實(shí)真不忍心叫醒，看他睡得多么的飽滿啊，仿佛打足了氣的皮囊，飯飽睡眠香啊！
于是乎，也才上演了前面孩子要“賣媽媽”的鬧劇，心里還是有點(diǎn)小竊喜，孩子還不想把我徹底賣了。接下來(lái)，我跟孩子聊天：“媽媽是你最親近的人，心里怎么想，得跟媽媽溝通，”孩子也果斷說：“那我以后餓了，就直接告訴你了......那么，我也不打算賣你了！”
媽媽是不能賣了，看來(lái)，這減肥的計(jì)劃也得落空了！上午時(shí)分，孩子的爸爸還發(fā)來(lái)一條信息：“家里備點(diǎn)吃的，孩子餓了，真沒有著！”
哈哈，這一出鬧劇，也是一份幸福！
喜歡《中班寶媽育兒心得》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育孩子的方法，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了中班幼師教學(xué)心得專題，希望您能喜歡！
相關(guān)推薦
最新更新
