幼兒園黨支部年度工作計劃書

幼兒園工作計劃書。

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的“幼兒園黨支部年度工作計劃書”希望對您的工作和生活有所幫助。

一、優(yōu)質(zhì)高效落實重點工作，讓人民群眾共享教育改革發(fā)展成果

1、圍繞“發(fā)展幼兒、服務(wù)家長、成就教師”目標(biāo)，開展“抓提升，強(qiáng)服務(wù)，促發(fā)展”活動，重點抓好一日活動游戲開展、名師送教、全民終身學(xué)習(xí)教育、責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌服務(wù)等惠民實事。

2、繼續(xù)開展“向人民匯報，請人民評議”、為人民群眾“辦實事、解難事”、“貼近群眾、服務(wù)群眾”等活動，真心實意為群眾辦實事、解難事、做好事，樹立黨員干部良好形象。

二、全面加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)，推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

3、深入學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)會十八屆三中全會精神實質(zhì)。組織開展學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆三中全會精神系列活動，深化“中國夢”和社會主義核心價值觀教育，深入推動中國特色社會主義理論體系，以“我的夢·同心夢·教育夢”為主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動。以慶祝建黨93周年、建國65周年等重大紀(jì)念日為契機(jī)，進(jìn)行重溫入黨誓詞、黨員承諾、黨員服務(wù)等主題教育活動。

4、切實抓好立德樹人工作。通過開展演講比賽、讀書征文、志愿服務(wù)、社會實踐等主題教育活動，結(jié)合教育崗位實踐，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全師德承諾、新教師宣誓、師德檔案、師德問題調(diào)研等制度，啟動“愛與責(zé)任——我身邊的師德故事”原創(chuàng)微電影評選活動，將老師們身邊的育人故事、教育案例以微電影的形式呈現(xiàn)出來，樹立師德典型，弘揚師德正能量。

深入學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的十八大精神。在黨員干部和教師中深入開展“學(xué)習(xí)十八大、做幸福教師、辦美麗教育”為主題的學(xué)習(xí)實踐活動。通過十八大精神宣講、專題討論、知識問答、“師生共學(xué)十八大”主題等將十八大精神帶到師生身邊，確保學(xué)習(xí)宣傳效果。

3、深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。通過主題征文比賽、演講比賽、收看勵志電影、分享勵志書籍、傳唱勵志歌曲等形式，結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立和新中國成立等重大紀(jì)念日，開展經(jīng)典誦讀比賽、參觀博物館、展覽館、革命烈士紀(jì)念館、太原城市規(guī)劃展廳等活動。

5、推進(jìn)黨員學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。建立健全學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度，加強(qiáng)組織管理。抓好講座、論壇、微型黨課網(wǎng)絡(luò)平臺等學(xué)習(xí)交流活動，創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)載體建設(shè)，推進(jìn)黨員學(xué)習(xí)教育全員常態(tài)化，深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提高黨員的思想政治素養(yǎng)和理論水平。

三、以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，不斷深化黨的基層組織建設(shè)

6、按照中央和省、市、區(qū)統(tǒng)一安排，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞查擺教育行業(yè)“四風(fēng)”突出問題，不折不扣落實“規(guī)定動作”，結(jié)合實際設(shè)計好“自選動作”。廣泛征求師生和社會各界對教育工作和幼兒園的意見要求，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，在改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾上做表率，樹立良好形象，創(chuàng)建和諧校園。

7、扎實開展“基層組織提升年”活動。按照“提素質(zhì)、增活力、全覆蓋、強(qiáng)服務(wù)”的總要求，創(chuàng)新管理辦法，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，加大對“軟、懶、散”后進(jìn)黨組織整頓力度，不斷完善黨內(nèi)民主決策和民主監(jiān)督機(jī)制，健全完善民主生活會、民主評議、工作考核、黨務(wù)公開等黨建工作制度，完善支部建設(shè)、黨建工作與教育教學(xué)工作相協(xié)調(diào)的運行機(jī)制，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷夯實基層基礎(chǔ)。

8、加強(qiáng)新形勢下黨員發(fā)展和管理工作。按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求，不斷提高黨員發(fā)展和管理工作科學(xué)化水平。嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，嚴(yán)明黨的紀(jì)律。

9、推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。扎實搞好“三亮三比三評”活動(亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾;比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績;領(lǐng)導(dǎo)點評、黨員互評、群眾評議)，展示黨組織和黨員風(fēng)采，激發(fā)黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)激情，提升群眾滿意度。推動“黨員先鋒崗”、“一崗雙責(zé)”活動，引導(dǎo)廣大黨員更好履行崗位職責(zé)，鼓勵青年教師創(chuàng)業(yè)績，促進(jìn)中老年教師比奉獻(xiàn)，增強(qiáng)黨員志愿者服務(wù)和參與公益活動的自覺性，展示先鋒形象。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚師德正能量。繼續(xù)開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)系列教育活動，通過開設(shè)師德大講堂、師德論壇、發(fā)放師德溫馨寄語卡、青年教師志愿服務(wù)、警示事例大討論等活動，進(jìn)一步提升師德建設(shè)水平。深入開展“愛從微笑開始”活動，建立和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，營造干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍

10、全面加強(qiáng)園領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，深入開展踐行“三個核心價值觀”活動，教育引導(dǎo)廣大干部敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實為民、扎實工作。

11、加強(qiáng)園長隊伍建設(shè)。努力完善園長選拔任用、培訓(xùn)培養(yǎng)、業(yè)績考核、獎勵處罰機(jī)制。加大干部交流力度，積極創(chuàng)造條件參加各級各類園長提高培訓(xùn)。

加強(qiáng)班子建設(shè)。班子民主和諧，凝聚力強(qiáng)，整體功能發(fā)揮得好，責(zé)任明確，分工合作。班子在民主考察中，群眾滿意率高。開展“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”創(chuàng)建活動，做踐行三個核心價值觀的先鋒與表率。按要求組織召開專題民主生活會，不斷改進(jìn)工作。

班子成員有較強(qiáng)的能力，工作有思路、落實有方法、經(jīng)驗有成果、創(chuàng)新有特色。班子成員在民主考察中稱職以上等次達(dá)標(biāo)率

堅持制度管理。健全、規(guī)范黨建工作制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度等，修訂支部黨建工作制度匯編。進(jìn)行責(zé)任分工，落實黨建工作。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)每月8日前上報本月工作計劃表和上月工作完成情況表。

加強(qiáng)班子建設(shè)。班子民主和諧，凝聚力強(qiáng)，整體功能發(fā)揮得好，責(zé)任明確，分工合作。班子在民主考察中，群眾滿意率高。開展“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”創(chuàng)建活動，做踐行三個核心價值觀的先鋒與表率。按要求組織召開專題民主生活會，不斷改進(jìn)工作。班子成員有較強(qiáng)的能力，工作有思路、落實有方法、經(jīng)驗有成果、創(chuàng)新有特色。班子成員在民主考察中達(dá)標(biāo)率高。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，切實維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

12、切實加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實中央八項規(guī)定，堅決反對“四風(fēng)”，嚴(yán)格執(zhí)行中央和省、市、區(qū)關(guān)于厲行節(jié)約、反對浪費的各項要求，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督、管理和教育，提高工作執(zhí)行力，確保各項決策的貫徹落實。

13、切實加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。圍繞20xx—2020年懲防體系建設(shè)，進(jìn)一步落實懲治和預(yù)防職務(wù)犯罪各項工作，以教育制度監(jiān)督為重點，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化紀(jì)委監(jiān)督職能，加強(qiáng)對違紀(jì)行為的查處力度。加強(qiáng)黨員干部廉潔自律教育，不斷強(qiáng)化黨員自覺自省意識，開展警示教育、崗位廉政教育，不斷推進(jìn)廉政文化建設(shè)。

14、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。深入推進(jìn)行風(fēng)“四評”工作，開展行風(fēng)建設(shè)專項教育和治理行動，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，認(rèn)真查擺教育腐敗問題，堅決查處教師違反職業(yè)道德行為。

15、切實維護(hù)園所和諧穩(wěn)定。牢固樹立安全第一、穩(wěn)定大局的思想，嚴(yán)格落實安全工作責(zé)任，深入開展安全知識教育、安全技能培訓(xùn)、安全隱患大排查、大整治。完善領(lǐng)導(dǎo)包案以及“日排查、周例會”等制度，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點輿情快速反應(yīng)機(jī)制。

六、高度重視精神文明、統(tǒng)一戰(zhàn)線和群團(tuán)工作，凝聚促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的力量

繼續(xù)把統(tǒng)戰(zhàn)宣傳學(xué)習(xí)列入各支部學(xué)習(xí)計劃和黨課教育內(nèi)容中，進(jìn)一步鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線的思想基礎(chǔ)。積極上報統(tǒng)戰(zhàn)調(diào)研論文或相關(guān)工作信息。

建立健全統(tǒng)一戰(zhàn)線工作制度。每學(xué)期至少召開一次統(tǒng)戰(zhàn)對象座談會，向他們廣泛征求意見，通報工作，充分發(fā)揮他們參政、議政、民主監(jiān)督作用。

16、提升精神文明建設(shè)水平。加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建工作，積極參加市區(qū)文明創(chuàng)建活動，提高黨員干部文明素質(zhì)，提升幼兒園的文明形象。青年志愿者活動、學(xué)雷鋒、幼兒園重大主題系列活動、文明網(wǎng)絡(luò)志愿者。

17、重視和加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作。通過各種活動積極宣傳黨的十八大、簡報、發(fā)放問卷、

18、加強(qiáng)對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮工會組織在群眾思想工作和幼兒園民主管理方面的橋梁紐帶作用，開展多形式的教職工隊伍核心價值觀教育活動，推動群眾文化活動在基層學(xué)校廣泛開展。深入開展黨建帶團(tuán)、隊建設(shè)的活動，加強(qiáng)基層婦女組織自身建設(shè)，維護(hù)婦女合法權(quán)益。

19、認(rèn)真做好關(guān)工委、老干部工作。加強(qiáng)關(guān)工委建設(shè)，動員更多的離退休教師關(guān)心下一代的成長。落實好離退休老同志各項政治、生活待遇，做好重大節(jié)日走訪慰問工作。征文、老干部答題、積極參加關(guān)工委會議、組織老干部健步走活動、重陽節(jié)老干部座談會、參與幼兒園重大活動、節(jié)日走訪慰問老干部。

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民辦幼兒園黨支部工作計劃

一、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)

1、積極開展中心學(xué)習(xí)小組的活動。做到支委帶頭學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、掌握好馬列主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、十六屆五中、六中全會精神，自覺貫徹黨的路線、方針、政策。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在福建視察時的重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記社會主義榮辱觀總要講話精神，深入開展以“八個為榮、八個為恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育活動。學(xué)習(xí)貫徹省委七屆十次和市委六屆十二次全會精神，學(xué)習(xí)“十一五”規(guī)劃《綱要》。

3．認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，扎實推動學(xué)習(xí)活動的開展。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃，并按計劃組織黨員學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,包括黨的基本理論、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能、現(xiàn)代幼兒教育知識;在學(xué)習(xí)方式上,包括個人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育等;在學(xué)習(xí)方法上,通過講座輔導(dǎo)、觀看錄相、學(xué)習(xí)測試、知識競賽、交流心得做學(xué)習(xí)筆記等形式抓好學(xué)習(xí)教育活動，每人撰寫2篇學(xué)習(xí)體會。同時,在學(xué)習(xí)中，切實把經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育活動與當(dāng)前中心工作、教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來。

4．加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作。我們將學(xué)習(xí)貫徹十六大精神與黨員培訓(xùn)工作有機(jī)結(jié)合起來，采用專題輔導(dǎo)的形式對黨員進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn)進(jìn)一步領(lǐng)會“三個代表”重要思想和十六大精神的內(nèi)涵，提高黨員的理論水平。并將學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合起來指導(dǎo)實際工作，在工作中貫徹十六大精神，增強(qiáng)廣大黨員的責(zé)任感和使命感。

5、以開展讀書活動為載體引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。要求黨、團(tuán)員在學(xué)習(xí)活動中積極帶頭，配合行政舉辦一次大型的讀書對話活動。

6、開展建黨85周年和長征70周年紀(jì)念活動。通過廣泛開展座談會、重溫入黨誓詞、參觀革命紀(jì)念觀等形式多樣的教育活動，謳歌黨的豐功偉績，增強(qiáng)黨員的理想信念。

二、創(chuàng)新組織工作機(jī)制，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)

1、以創(chuàng)建“黨建工作先進(jìn)單位”為載體，緊緊圍繞教育局黨委的工作中心任務(wù)深入開展創(chuàng)建活動。

(1)通過多種形式,繼續(xù)開展“教育興衰,我有責(zé)任”活動.

(2)結(jié)合“黨員增素質(zhì)，支部增活動”活動，認(rèn)真做好各項工作,迎接全市創(chuàng)建“黨建工作先進(jìn)單位”活動考核、評選工作。

2、堅持“三會一課”制度，加強(qiáng)管理，抓好落實，確保學(xué)習(xí)時間、資料，效果到位，改進(jìn)形式，提高效率。

3、落實黨建工作目標(biāo)責(zé)任制。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央《條例》和省、市委實施辦法。繼續(xù)做好新黨章的學(xué)習(xí)工作，對新黨章進(jìn)行認(rèn)真解讀，把握精髓，用新《黨章》和《條例》規(guī)范黨組織和全體黨員的行為。落實局機(jī)關(guān)黨委

4、認(rèn)真做好黨員的發(fā)展工作，嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的要求，嚴(yán)格履行發(fā)展工作程序，認(rèn)真按照《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展黨員工作程序的通知》要求，嚴(yán)格履行發(fā)展工作程序，認(rèn)真實行發(fā)展黨員公示，預(yù)審等制度，把好黨員“入口關(guān)”，提高黨員發(fā)展工作質(zhì)量。并加大在優(yōu)秀青年和業(yè)務(wù)骨干中發(fā)展黨員工作的力度。并為黨、團(tuán)員和要求進(jìn)步的教工上黨課。

5、繼續(xù)做好一年一度的民主評議黨員工作，采用個人自查——集體互評——評議三結(jié)合的方法，使每位黨員能夠及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，并加以解決，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，保證黨組織的先進(jìn)性。

6、認(rèn)真組織開展黨日活動。通過開展黨員崗位承諾制、黨員義務(wù)服務(wù)、主題活動、參觀考察等形式活動，豐富黨建活動內(nèi)容，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。

三、創(chuàng)新服務(wù)發(fā)展能力，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)

1、切實加強(qiáng)師德建設(shè)。通過開展“教育興衰，我有責(zé)任”活動，以“創(chuàng)優(yōu)良作風(fēng)、樹師德風(fēng)范”為主題，規(guī)范教師行為，繼續(xù)開展評選“幼兒最喜歡的保育人員”活動，塑造幼兒心目中的好教師形象。樹幼教行業(yè)新風(fēng)。

2、繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》的系列學(xué)習(xí)活動，激發(fā)教工人人爭做“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的好公民。

3、實踐“三個代表”，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的旨意，多傾聽教工呼聲，為群眾辦實事、辦好事，解決處理好教職工在學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困難，繼續(xù)開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”，“結(jié)對子、一幫一”活動。

4、開展“區(qū)、崗、人、題”活動。即：“區(qū)”每個黨員明確自己的責(zé)任區(qū)；“崗”每個黨員要把自己的崗位創(chuàng)立成模范崗；“人”每個黨員明確教師的聯(lián)系人；“題”每個黨員在教育、教學(xué)中有自己的研究課題。

5、領(lǐng)導(dǎo)干部要成為新課改的領(lǐng)路人。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以真抓實干、求真務(wù)實精神去研究學(xué)科專題，指導(dǎo)教學(xué)工作。每位領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)一個課題的研究指導(dǎo)工作。

6、干部成為教育教學(xué)的帶頭兵。幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)要積極帶頭學(xué)習(xí)鉆研幼兒教育理論，并與實踐相結(jié)合，帶一門學(xué)科，成為骨干教師。

7、開展黨員亮點活動。以“一位黨員一面旗幟”為目標(biāo)，每位黨員通過民主評議和評先活動，找出自己的亮點，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。

8、執(zhí)行黨員干部管理責(zé)任追究制。繼續(xù)做好行風(fēng)建設(shè)工作。實施“五個一”工程，即：抓住一個“學(xué)習(xí)教育”重點；開展一個“師德教育”活動；搞好一次“珍愛崗位”座談會；收看一組“師德啟示錄”；開展一次“愛心教育”交流會。

9、執(zhí)行黨員干部管理責(zé)任追究制。繼續(xù)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

（1）．深入扎實地開展黨風(fēng)黨紀(jì)與宣傳與教育工作。通過組織黨員學(xué)習(xí)《條規(guī)》，《條例》《關(guān)于建立健全教育制度監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》組織觀看警鐘案例等多種形式，提高宣傳教育的效果，使黨員嚴(yán)以律己，防微杜漸，廉潔自律。

（2）通過演講會、報告會等形式，繼續(xù)加大力度做好作風(fēng)建設(shè)工作，以“雙增”活動為契機(jī)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展承諾服務(wù)活動，要求黨員帶頭給家長、給幼兒一個良好的服務(wù)承諾。

（3）完善園務(wù)公開，民主管理制度，及時公開教職工、家長所關(guān)注的熱點問題，增強(qiáng)管理的透明度。

四、創(chuàng)新文明、安全、群團(tuán)工

作，促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展

1、定期研究群團(tuán)工作，積極為工會、團(tuán)工作創(chuàng)造條件，解決他們的實際困難、支持他們開展各種生動活潑，積極向上的活動。

2、工會要協(xié)助抓好教工的理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮教代會參議改的作用，推進(jìn)建設(shè)，增強(qiáng)維護(hù)職能，努力為教職工說話辦事，豐富教工的業(yè)余生活。

3、團(tuán)支部加強(qiáng)自身建設(shè)，組織團(tuán)員青年開展適合青年特點的活動，激勵他們追求上進(jìn)，充分發(fā)揮他們青春活力，為幼兒園的工作多貢獻(xiàn)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，結(jié)合創(chuàng)建文明校園活動，建立更加文明、更加健美、更加優(yōu)雅的育人環(huán)境。通過開展每月一個主題教育活動，廣泛開展愛國主義、社會主義、集體主義教育。

5、積極參與社區(qū)共建活動，保持優(yōu)良、有序、安定的校園環(huán)境。

6、開展”平安校園”的活動,加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，建立各種安全職責(zé)，并認(rèn)真加以實施，確保幼兒園的安全。

幼兒園下年度工作計劃書

【篇一】

一、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。

二、關(guān)鍵詞：堅持反思感恩

三、主要工作

(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

1、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。

2、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。

3、周二保育員例會，在上個學(xué)期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。

1、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?！?/p>

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

3、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

(三)、根據(jù)本園實際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

(四)、家園共育，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。

2、每兩個月召開一次家長會，活動有計劃、有目標(biāo)、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)

3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報，并妥善解決。

堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

【篇二】

一、指導(dǎo)思想

圍繞教研室提出的工作目標(biāo)與要求，以認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主線，以加強(qiáng)《幼兒園綜合活動課程》園本化建設(shè)重點，以教師《教學(xué)六認(rèn)真》考核為抓手，進(jìn)一步深化課程改革，完善課程實施，不斷提高教師的課程執(zhí)行力;規(guī)范日產(chǎn)管理，優(yōu)化一日活動，全面關(guān)注幼兒園保教工作的有效性，提高幼兒園的保教質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)與措施

1、提高一日活動效益

a、提高課程實施水平

以“整合”作為課程實踐的核心理念，分年齡段制定科學(xué)合理的課程實施計劃，依據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平認(rèn)真制定每周活動計劃，整體確立幼兒知、情、意、行培養(yǎng)目標(biāo)，有機(jī)滲透體、智、德、美多方面教育。以《綜合活動叢書》課程文本為依托，各教研小組每周定時開展課程審議活動，結(jié)合園本教育資源和科研成果，及時調(diào)整充實課程內(nèi)容。并充分挖掘本土本園資源，收集文本資料，再加以整理篩選，擴(kuò)大地方課程含量，創(chuàng)造性地實施富有園本特質(zhì)的課程，建構(gòu)園本課程，使我園的課程具有鮮活的淀山湖幼兒園的個性，提高我園課程的適宜度。在課程實施過程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動的每一個細(xì)節(jié)，以“實、活、勤、精、細(xì)”來規(guī)范教學(xué)行為，在一日活動各環(huán)節(jié)真正做到“心中有目標(biāo)、眼中有孩子”;重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程;促使主題課程與游戲活動的有效融合，在制定游戲計劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、投放游戲材料、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水平，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好的交往，促進(jìn)幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展。同時教師要及時做好區(qū)角活動、主題墻、創(chuàng)造性游戲的記錄、反思，從而及時做出相應(yīng)的調(diào)整。

b、完善幼兒發(fā)展評價體系

教師要以科學(xué)的發(fā)展觀來評價幼兒，本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合《幼兒交往能力評價表》、《幼兒求知欲評價表》、《幼兒習(xí)慣評價表》、《個別兒童教育跟蹤表》、《幼兒成長檔案》及學(xué)期末各班的班測和園測，認(rèn)真研究幼兒，用心觀察每個幼兒，及時做好觀察筆記，真實地記錄和科學(xué)的評估幼兒各方面的發(fā)展。

本學(xué)期，對《幼兒成長檔案》繼續(xù)進(jìn)行更好地使用，教研組在回顧以往幼兒成長檔案的基礎(chǔ)上，不斷完善、豐富檔案的內(nèi)容和形式，重視幼兒和家長的參與，既要有原來冊子中的內(nèi)容，又要有體現(xiàn)幼兒個性的內(nèi)容，還要跟隨主題教育的開展，及時評價幼兒各方面的階段發(fā)展?fàn)顩r。

c、構(gòu)建園本化課程實施體系，充分發(fā)揮示范輻射作用

本學(xué)期我們要在選擇相關(guān)教材實施主題課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合我園紙工特色教學(xué)和園級教研課題“一日活動中幼兒養(yǎng)成教育的有效滲透”的研究，確定各教研小組的研究專題，從生活活動、學(xué)習(xí)活動、游戲活動上下功夫，聯(lián)系日常教育教學(xué)具體事件和情景，采用多種教科研形式進(jìn)行專題研究，解決教育教學(xué)中的實際問題。

在重視內(nèi)涵發(fā)展的同時，加強(qiáng)對外溝通、交流與合作，進(jìn)一步發(fā)揮好省示范幼兒園的示范輻射作用。認(rèn)真制定并落實與復(fù)光村辦園的園際聯(lián)系工作，認(rèn)真實施開放活動、送教下鄉(xiāng)活動、跟班學(xué)習(xí)活動，做到活動有計劃、針對性強(qiáng)，效果好，并積累好活動過程資料。

2、細(xì)化教學(xué)活動常規(guī)

a、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度

采取每月定期檢查和不定時抽查相結(jié)合的方式，在全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況的同時，本學(xué)期以認(rèn)真做好一日活動之活動準(zhǔn)備為切入點，認(rèn)真分析與總結(jié)，重點檢查指導(dǎo)每一位教師在一日活動的戶外體鍛、區(qū)域活動、游戲活動和集體教學(xué)幾個環(huán)節(jié)，限期整改存在問題，從而規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為，確保一日活動各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。每一位教師要及時反思自己的教育教學(xué)，認(rèn)真寫好教育教學(xué)反思，通過反思不斷提高自身的保教水平。

b、認(rèn)真執(zhí)行一日活動管理制度

園領(lǐng)導(dǎo)以“推門聽課”為主要督查形式，做到“四個堅持”，即：堅持每周看活動不少于2個，堅持每周匯總看活動情況，堅持每周進(jìn)行集體點評，堅持深入班級分析保教質(zhì)量。

c、認(rèn)真執(zhí)行教研活動管理制度，深化園本教研

結(jié)合園級教研課題的研究，認(rèn)真實施本組研究專題，園中心教研組每兩周開展一次專題研討，各教研組每兩周開展一次教研活動，每周開展一次課程審議活動。本學(xué)期將以健康教育、音樂教育為突破口，讓老師們在具體的案例和問題中，有針對性的學(xué)習(xí)研討，研究解決教學(xué)工作中的實際問題。教研組組織的活動要緊扣研究專題，每次活動要有明確的的主旨，有中心發(fā)言人，有詳細(xì)的記錄。園中心教研組還要組織好“一課三研”、“主題辨析”、“理論學(xué)習(xí)”、“外出參觀學(xué)習(xí)心得交流”、“案例分析”等活動，注重理論的提煉和經(jīng)驗的積累，注重過程管理和全園參與，建立電子化的園本教研資源庫，注重對教學(xué)活動設(shè)計、教學(xué)實錄、教育故事、教育隨筆、教育論文、教育素材等過程性研究成果的記錄與收集。

3、整合優(yōu)質(zhì)資源，推進(jìn)家園、社區(qū)合作共育

發(fā)揮園、班兩級家長委員會委員的功能。以主持家長活動、參與編輯《湘溪報》、來園授課等形式挖掘家庭教育資源，調(diào)動家委會委員參與幼兒園管理和參與幼兒園活動的主動性。開展“家長志愿者”活動，由家長自愿報名，在老師指導(dǎo)下根據(jù)職業(yè)、閱歷和專長等不同特點參與班級課程活動的組織。利用社區(qū)及周邊的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。以幼兒園社區(qū)教育資源基地為園外教育陣地，充分發(fā)揮教育基地的作用，爭取社會對學(xué)前教育的重視與支持。

三、具體工作安排

九月：

1、制定、調(diào)整各類工作計劃

2、韻律活動的編排

3、組織好園本培訓(xùn)和教研活動(貫穿全學(xué)期)

4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心組織好游戲和區(qū)角活動

5、組織骨干教師參加市級“同題開課”觀摩研討活動

6、組織參加蘇州市教師教育論文、陶研杯論文和師陶杯評比

7、中班“平衡”同題開課

8、青年教師韻律操評比

9、班級主頁評比

十月：

1、第一次六認(rèn)真檢查

2、大班“玩球”同題開課

3、五年以上教師優(yōu)質(zhì)課評比

4、幼兒韻律活動評比

5、區(qū)域環(huán)境、主題墻評比

6、一年以內(nèi)教師亮相課

7、結(jié)合國慶在教師中進(jìn)行敬業(yè)愛崗活動，在幼兒中進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)教育

8、六認(rèn)真之“認(rèn)真做好活動準(zhǔn)備“專題研討

十一月：

1、進(jìn)行自制玩具比賽

2、開展中大班家長半日開放活動

3、第二次六認(rèn)真檢查

4、組織骨干教師參加蘇州市教師培訓(xùn)活動

5、音樂教學(xué)教研活動

6、各教研組教研活動交流

十二月：

1、第三次六認(rèn)真檢查

2、骨干教師展示活動，對村幼園開放活動

3、各班迎元旦活動

4、組織好送教到園活動

5、教師自制課件評比

6、新教師亮相課

7、協(xié)助做好學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀考核和評比

8、小班體育同題開課

9、第一、二年教師“我的成長感悟”專題交流會

XX年一月：

1、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評價，特別要做好成長檔案的整理工作

2、青年教師“四個一”工作考核

3、第四次六認(rèn)真檢查

4、做好學(xué)期結(jié)束工作

5、匯編我園本學(xué)期優(yōu)秀教育案例集

6、教師做好年終總結(jié)

7、確定“十二五”研究課題，逐步形成完善的研究方案，做好向蘇州市申報的準(zhǔn)備工作

【篇三】

教學(xué)教研工作是幼兒園工作的重要組成部分，他對轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)步教育質(zhì)量，進(jìn)步師資隊伍管理，有著積極的推動作用。為保障本學(xué)期教學(xué)教研工作的順利進(jìn)行，特制定以下計劃：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園教學(xué)教研工作將堅持理論與實際相結(jié)合的原則，深進(jìn)展開課題研究，突出園本化教學(xué)。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教學(xué)教研的常規(guī)管理。

2、結(jié)合課程的實施，要責(zé)備園教師認(rèn)真反思，勤于總結(jié)。

3、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，進(jìn)步師資素質(zhì)。

三、具體措施

1、充分發(fā)揮教研組長、年級組長的帶頭作用，根據(jù)園務(wù)工作的安排，帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動，進(jìn)步教育質(zhì)量。

2、繼續(xù)抓好幼兒園各項課題的實驗研究工作，根據(jù)實際情況，加強(qiáng)課題研究的力度，留意平時材料的積累和總結(jié)，并做到有記錄、有討論、有小結(jié)、有評價。加強(qiáng)交換與互動，使教研工作正常有序地進(jìn)行。

3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論，做好園本課程建設(shè)體系。同時，要請教師加強(qiáng)本身的基本功練習(xí)，做到逐日一練。

4、期末召開經(jīng)驗交換會，將教師的教學(xué)體會和成果進(jìn)行交換，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。

四、工作安排

玄月份：

1、開學(xué)工作，穩(wěn)定孩子情緒，確保一日活動的正常展開。

2、制定級部、班級的工作計劃。

3、墻面布置、更新活動。

十月份：

1、園良好課評選活動。

2、園本化課程的展開。

3、月底召開家長會。

十一月份：

1、組織教師進(jìn)行基本功比賽(三筆字、繪畫、手工、音樂、舞蹈)。

2、家園半日開放活動。

十仲春份：

1、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。

2、對幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn)。

一月份：

1、教師工作總結(jié)。

2、教師、幼兒的考核工作。

以上為本學(xué)期的教研工作計劃。?？丛撚媱澞軐τ變簣@工作的順利展開起到推波助瀾的作用。

幼兒園團(tuán)支部年度工作計劃

【篇一】

新的一學(xué)期來臨，我園團(tuán)支部將認(rèn)真貫徹上級團(tuán)委的精神與要求，結(jié)合園務(wù)工作要點，著力加強(qiáng)幼兒園青年教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)青年教師在思想道德、職業(yè)精神、專業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊合作等方面在原有基礎(chǔ)上有更強(qiáng)、更快、更有效的發(fā)展。

一、情況分析

（一）團(tuán)員人員分析：

我園現(xiàn)有團(tuán)員教師20名，分布在幼兒園子xx三個園所，其中古浪分園的青年教師居多。

（二）工作回顧

每學(xué)期定期開展團(tuán)組織活動，了解園內(nèi)青年團(tuán)員教師的所思所想；與工會共同加強(qiáng)師德建設(shè)和愛生服務(wù)，提高師德修養(yǎng)；借助慶祝節(jié)日活動，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業(yè)余生活，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的團(tuán)隊精神，加大青年理想信念教育力度，充分發(fā)揮了團(tuán)員青年的先鋒模范作用；注重專業(yè)發(fā)展，深化和改革研習(xí)活動。

（三）工作的再思考：

1、思想道德建設(shè)要進(jìn)一步加強(qiáng)，提高師德建設(shè)、自覺遵守師德規(guī)范是常抓不懈的主題。

2、合作能力及獨立能力都要提高，應(yīng)更多地給予青年教師鍛煉和展示的機(jī)會。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)研究和自我發(fā)展意識，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量。

二、指導(dǎo)思想

1、在幼教黨支部指導(dǎo)下，立足幼兒園本職工作，落實團(tuán)區(qū)委20xx年工作要點。

2、以幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃為指引，積極參與園內(nèi)各項工作，充分發(fā)揮團(tuán)員青年教師的先鋒模范作用。

三、上半年工作要點及主要措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，提高思想道德意識

1、學(xué)習(xí)理論書籍，理解教育理念

2、開展讀書活動，分享心得體會

3、師德建設(shè)，弘揚愛生精神

4、參加黨課，聆聽黨組織的教誨

（二）豐富研習(xí)活動，促進(jìn)專業(yè)成長

1、“青春飛揚”研習(xí)社

2、青年教師評優(yōu)展示活動

3、彈畫說唱，展示技藝風(fēng)采

4、青年教師半日活動展專業(yè)

（三）完成園刊《普幼風(fēng)采》第七期的編輯工作

根據(jù)幼兒園的工作內(nèi)容，豐富園刊《普幼風(fēng)采》的內(nèi)容，在提高青年教師經(jīng)驗總結(jié)、協(xié)調(diào)合作、文字表述等方面能力的同時，向家長、姐妹園展示青年教師的成長歷程，加強(qiáng)輻射影響。

（四）“陽光之家”社區(qū)志愿者服務(wù)工作

社區(qū)志愿服務(wù)給予我們接觸、了解社會的機(jī)會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。希望通過這樣的活動，把全體志愿者的愛播向社會，播向那些需要幫助的地方和人，從而讓志愿者精神一直傳承下去。

四、上半年具體工作安排

2月：

1、團(tuán)支部計劃交流

2、“讀一本好書”交流心得體會

3、團(tuán)支部墻報

4、“陽光之家”助殘活動

3月：

1、青春飛揚研習(xí)活動

2、愛生志愿者服務(wù)——“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”社區(qū)共建活動

3、戶外活動——森林公園團(tuán)隊建設(shè)活動

4、“我身邊的愛生小故事”攝影比賽

5、《美在普陀》——《愛在美中升華》沙龍活動

6、“陽光之家”助殘活動

4月：

1、青春飛揚研習(xí)活動——第一屆“普幼風(fēng)采杯”評優(yōu)展示活動

2、團(tuán)支部墻報

4、講座《新世界教師人文素養(yǎng)修煉》

5、第一屆青年教師“亮風(fēng)采”杯技能技巧評比

6、“陽光之家”助殘活動

5月：

1、青春飛揚研習(xí)活動

2、愛生志愿者服務(wù)

3、園刊第七期

4、青年教師半日活動基礎(chǔ)調(diào)研

5、師愛在我心中流淌——師德演講比賽

6、“陽光之家”助殘活動

6月：

1、青春飛揚研習(xí)活動

2、溫馨教室評選

3、黨課活動

4、“歡樂月末——青年教師成長的故事

5、陽光之家”活動總結(jié)

6、期末資料整理

【篇二】

一、指導(dǎo)思想

XX年，我園團(tuán)支部將在教育局團(tuán)委及園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合幼兒園的實際工作，以思想教育、生涯導(dǎo)航、志愿服務(wù)、自身建設(shè)為工作抓手，提升團(tuán)支部在幼兒園改革和發(fā)展中的凝聚力，發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，建設(shè)一個富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)支部。

二、主要目標(biāo)

(一)發(fā)揮組織凝聚力，堅定理想信念

1、開展理論學(xué)習(xí)活動

充分依托“雙學(xué)小組”等理論學(xué)習(xí)組織，開展學(xué)習(xí)活動，幫助團(tuán)員青年理解黨和國家重要改革和決策實質(zhì)，讓“創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展”的理念在團(tuán)員青年中深入人心。

2、開展主題教育活動

結(jié)合我園特色活動——xx演播室為載體，深入推進(jìn)“我的中國夢”主題教育活動。引導(dǎo)青年教師準(zhǔn)確了解“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵和重大意義，弘揚中國精神、凝聚中國力量，準(zhǔn)確把握“我的夢”與“中國夢”的關(guān)系，把“個人夢”與國家民族命運緊密結(jié)合起來，讓夢想付之于行動中。

(二)強(qiáng)化自身建設(shè)，積極履行團(tuán)的職能

1、加強(qiáng)團(tuán)員、團(tuán)干部隊伍建設(shè)。

堅持“黨建帶團(tuán)建”的原則，按照黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的要求加強(qiáng)共青團(tuán)的自身建設(shè)。進(jìn)一步完善團(tuán)員“長期受教育、永遠(yuǎn)跟黨走”的長效機(jī)制，不斷增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識;進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)員發(fā)展工作和“推優(yōu)入黨”工作，不斷為黨團(tuán)組織選送新鮮血液。

2、xx演播室助推校園文化內(nèi)涵發(fā)展。

以“xx幼演播室”為載體，舉辦青年教師喜聞樂見的活動，為我園的文化內(nèi)涵發(fā)展增添色彩。

3、繼續(xù)實施“零距離?青年凝聚”工程。

在“愛心助學(xué)”和“愛心圓夢”兩項品牌工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好“青春大走訪”工作。主動深入了解青年教師工作學(xué)習(xí)和生活，關(guān)注他們的利益訴求，感受他們的思想和情感，加深聯(lián)系，增進(jìn)了解和信任。

三、主要工作

(一)制定本年度團(tuán)支部計劃，落實團(tuán)組織的生活內(nèi)容，定期召開支部會議和團(tuán)員大會，努力使團(tuán)支部工作制度化、規(guī)范化。

(二)繼續(xù)做好團(tuán)支部的各項常規(guī)工作，并做到按制度辦事，扎實、有效的開展工作。

(三)開展各類活動，提升青年團(tuán)員素質(zhì)

1、以教育教學(xué)活動為主，加大教育力度，充分發(fā)揮青年團(tuán)員作用，積極探索有效的教育教學(xué)方法，探索園本課程的構(gòu)建，提高教研效益，從而提高青年團(tuán)員的專業(yè)水平。

2、邀請專家指導(dǎo)青年教師教學(xué)活動，為青年教師的職業(yè)生涯保駕護(hù)航

3.積極鼓勵青年團(tuán)員參加園內(nèi)各項活動及社會實踐活動，增強(qiáng)他們的綜合素質(zhì)。

(四)開展主題系列活動，增強(qiáng)青年團(tuán)員的凝聚力

1、團(tuán)組織就在你身邊系列活動——走進(jìn)青年，走進(jìn)幼兒，傾聽心聲，伸出援手

2、學(xué)雷鋒系列活動——走進(jìn)社區(qū)，提供專業(yè)教育知識

3、五四青年系列活動——秀出自我，秀出青春

(五)開展青年志愿者服務(wù)隊工作，服務(wù)青年，服務(wù)群眾

團(tuán)支部以服務(wù)為重點，圍繞以服務(wù)幼兒園、服務(wù)孩子為宗旨，為青年團(tuán)員努力創(chuàng)造機(jī)會，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的作用，開展青年志愿者活動，如交通志愿者活動，并創(chuàng)辦青年服務(wù)社團(tuán)，并針對各社團(tuán)的特色定期組織團(tuán)員開展各類活動，如團(tuán)員志愿者利用節(jié)假日等時間進(jìn)行愛心助學(xué)、育兒一對一幫扶等的服務(wù)活動。

幼兒園黨支部工作計劃報告模板

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大精神，堅持用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)全園中心工作；以“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動為載體，鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動成果，扎實促進(jìn)幼兒園的品牌與特色建設(shè)；在深入開展社區(qū)文明共建、志愿者服務(wù)活動中，構(gòu)筑和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社區(qū)，推進(jìn)精神文明建設(shè)。

（一）加強(qiáng)幼兒園的政治思想工作，努力實現(xiàn)教職工隊伍政治修養(yǎng)和敬業(yè)精神的進(jìn)一步提高。

1、聚焦師德。全體教師努力實踐老師是幼兒學(xué)習(xí)的道德書籍。支部要加大先進(jìn)典型的宣傳力度，總結(jié)園內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。采用個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、通讀文件與專題研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與解決實際問題相結(jié)合的形式，把學(xué)習(xí)貫徹xx大精神引向深入，增強(qiáng)教職工的事業(yè)心，提高教職工的責(zé)任感和使命感。

2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”系列學(xué)習(xí)教育，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提升教職工道德素質(zhì)，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。

3、聚焦學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。健全和完善中心組學(xué)習(xí)制度、制定個人學(xué)習(xí)計劃，倡導(dǎo)“日學(xué)一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學(xué)習(xí)精神；推薦優(yōu)秀書目教師自學(xué)，在此基礎(chǔ)上開展教師讀書沙龍活動。

4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開展“三結(jié)對”（與社區(qū)、家庭、教職工結(jié)對）、“三服務(wù)”（服務(wù)社區(qū)、服務(wù)職工、服務(wù)幼兒）、“幫困助學(xué)”（1—2名貧困學(xué)生與幼兒）等志愿者活動。

（二）加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進(jìn)性。

1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學(xué)習(xí)講黨性，帶頭實干謀發(fā)展，帶頭創(chuàng)新建佳績，帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn)，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范作用。

2、“三會一課”制度。堅持并活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進(jìn)行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動；堅持一個學(xué)期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會；并在年末評選出10％的優(yōu)秀黨員，以進(jìn)一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。

3、戰(zhàn)斗堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用，形成一級抓一級的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)人事體制改革。

4、黨員發(fā)展工作。嚴(yán)格執(zhí)行新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，突出時代特征，嚴(yán)守民主推薦制、預(yù)審制、發(fā)展公示制、討論票決制、責(zé)任追究制、跟蹤教育制，做好二名發(fā)展對象入黨和一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的工作。

5、積極分子培養(yǎng)考察。推行培養(yǎng)聯(lián)系人責(zé)任制、培訓(xùn)考核制，做到成熟一個發(fā)展一個，推選入黨意愿強(qiáng)烈、政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)鉆，作風(fēng)正的同志，參加黨的基本知識培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

（三）加強(qiáng)黨員專業(yè)化水平的提高，引導(dǎo)黨員教師由操作型向智慧型轉(zhuǎn)變。

1、“一個黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼兒園教育教學(xué)這一中心工作，在師德風(fēng)范上樹立一面旗幟，教學(xué)業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一塊牌子，行為規(guī)范上做出一個樣子。

2、“手拉手、結(jié)對子”活動。黨員有重點指導(dǎo)培養(yǎng)1—2名教職工的任務(wù)，幫助指導(dǎo)對象在論文撰寫、教學(xué)展示活動中提高政治思想覺悟與業(yè)務(wù)能力。

3、“黨員聽評課”、“黨員教學(xué)活動設(shè)計”等活動。使黨員成為教學(xué)實踐、課題研究的先行者和排頭兵，并促進(jìn)自我專業(yè)能力的提高。

（四）加強(qiáng)幼兒園黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)、法制和警示教育，進(jìn)一步提高黨員干部廉潔自律意識。

1、“崇廉修德，以德正己”。開展示范和警示教育，不斷增強(qiáng)黨員干部廉潔務(wù)實的意識。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部自己絕不越“雷池”一步。

2、搭建平臺。強(qiáng)化黨內(nèi)外的監(jiān)督管理，通過“校務(wù)公開”、“行風(fēng)評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內(nèi)外民主溝通、民主協(xié)商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

3、聯(lián)系群眾。鞏固黨員先進(jìn)性教育活動成果，充分利用工會的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢，搞好民主監(jiān)督工作。

（五）加強(qiáng)對工會、團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群眾組織在幼兒園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)和各項工作中的重要作用。

1、精細(xì)化管理。結(jié)合幼兒園重點工作，從團(tuán)隊心理輔導(dǎo)入手，提高工會、團(tuán)組織服務(wù)群眾的能力和促進(jìn)工作的能力。

2、構(gòu)筑文體工作新格局。開展“卡拉ok”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠(yuǎn)足”、“時裝表演賽”等有特色性、創(chuàng)新性的活動，不斷提高廣大教職工的生活質(zhì)量。

三、具體安排

1-3月份：第一專題：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、聚焦師德。

1、學(xué)習(xí)“xx大”文件精神。

2、先進(jìn)事跡系列活動：學(xué)習(xí)、對照、挖掘、體會、演講。

3、倡導(dǎo)“日學(xué)一小時、月讀一本書、年記一萬字”，制定個人學(xué)習(xí)計劃。

4、“陽光行動”在社區(qū)。

4-6月份：第二專題：加強(qiáng)思想建設(shè)、聚焦社會主義榮辱觀。第三專題：加強(qiáng)能力提高、聚焦黨員、教師專業(yè)水平。

1、“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德從我做起”論壇。

2、黨員群眾結(jié)對座談會、支部結(jié)對座談會、青年教師座談會。

3、“踏青遠(yuǎn)足”、“綠色亭湖攝影”等。

4、“黨員教學(xué)活動設(shè)計”、“黨員聽評課”、“教師教學(xué)展示周”活動。

7-9月份：第四專題：加強(qiáng)心理疏導(dǎo)、聚焦教職工精神需求。第五專題：加強(qiáng)民主監(jiān)督、聚焦黨風(fēng)廉政。

10-12月份：第六專題：加強(qiáng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)、聚焦校園文化。

民辦幼兒園黨支部工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想

全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹十八屆六中全會精神，以提升幼兒園管理水平和辦學(xué)水平為核心，著力加強(qiáng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部隊伍、教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮幼兒園黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督作用和全體黨員的先鋒模范作用，為推進(jìn)幼兒園規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保障和人才支撐。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)思想理論建設(shè)，力促學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)廉潔從政意識

3、加強(qiáng)黨建品牌建設(shè)，提升黨建工作水平

4、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，營造健康和諧氛圍

三、主要工作

（一）加強(qiáng)思想理論建設(shè)，力促學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

1、積極開展中心學(xué)習(xí)小組的活動。

2、堅持“三會一課”制度，深化理想信念教育，突出抓好黨員干部的黨性教育、廉政教育、道德品行教育。

3、豐富多種學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)載體建設(shè)。

（二）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)廉潔從政意識

1、干部作風(fēng)有改進(jìn)。

2、政風(fēng)行風(fēng)有提升。

3、聯(lián)系群眾，搞好民主監(jiān)督工作。

（三）加強(qiáng)黨建品牌建設(shè)，提升黨建工作水平

1、創(chuàng)建華亭二幼特色品牌。

2、提高組織生活實效。

3、加強(qiáng)黨員教育管理。

（四）加強(qiáng)精神文明建設(shè)，營造健康和諧氛圍

1、推進(jìn)校園文化建設(shè)。

2、完善黨群工作聯(lián)動。

四、分月安排（預(yù)設(shè)）（略）

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