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育兒心得:上幼兒園的好處

發(fā)布時(shí)間:2020-11-14

幼兒園工作計(jì)劃的好處。

家庭有家庭的好處,學(xué)校有學(xué)校的妙處,兩者結(jié)合,可以讓教育更有意義!家長與教師之間要互相協(xié)助,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況,幫助孩子健康成長!那么,家長可以在哪些方面幫助到教師呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《育兒心得:上幼兒園的好處》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

育兒心得:上幼兒園的好處今年發(fā)現(xiàn)**有兩個(gè)很明顯的進(jìn)步:

1.大動(dòng)作模仿,基本沒有太大問題,主要表現(xiàn)在上音樂律動(dòng)的時(shí)候,基本可以跟隨老師做,基本不用輔助;還有就是**在周六解放公園活動(dòng)中律動(dòng)環(huán)節(jié)也不錯(cuò),當(dāng)然也有問題就是動(dòng)作做的不是很到位,但對(duì)于**而言,在去年幼兒園的“六一”演出中,**只能做幾個(gè)動(dòng)作,而且還比別的孩子慢半拍,別的孩子已經(jīng)做過了,**才感覺象醒悟過來,趕緊做一下。**同自己比,已經(jīng)有很大的進(jìn)步,值得表揚(yáng)!

2.游戲,在帶**在省殘聯(lián)上課時(shí),**在做游戲時(shí)很快就領(lǐng)悟了,他明白這個(gè)概念,且對(duì)游戲規(guī)則掌握的很好,一個(gè)游戲玩兩次,他就清楚了,很快就可以進(jìn)入游戲氛圍。在玩“丟手絹”時(shí),**的眼睛是有跟隨的。這個(gè)是很好的。

而這兩個(gè)方面很明顯的進(jìn)步是因?yàn)?*上幼兒園,在幼兒園學(xué)的,因?yàn)樵谶@些方面我的確是做的不夠,沒有怎么教。因?yàn)槲乙话闶侵蛔プ罨A(chǔ),最主要的,比方說**現(xiàn)在我就讓**每天寫字,幼兒園因?yàn)椤傲弧迸殴?jié)目,這一個(gè)月老師就沒有布置作業(yè),而我是老師沒有要求,我是對(duì)**有要求的,老師沒有布置作業(yè)我是要布置的,不管寫的好不好,每天是要堅(jiān)持的。yJS21.cOM

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育兒知識(shí):親子閱讀的好處


父母都非常忙碌,與子女在家庭中接觸的時(shí)間減少,但是無論時(shí)間再怎么緊縮,陪伴孩子閱讀的時(shí)間,絕對(duì)要空出來,因?yàn)橛H子共讀的魅力是非常大的,并且有很多好處。

1、增進(jìn)感情

孩子自從懂事以來,最先接觸的人,就是父母,雙方經(jīng)由書籍的閱讀,必能分享彼此的感動(dòng),在無形中增進(jìn)了感情。

2、增強(qiáng)語言能力

喜愛閱讀的孩子的語言能力特強(qiáng),在聽、說、讀、寫方面,遠(yuǎn)較不愛閱讀的孩子高,孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念,欣賞語言的美妙。

3、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力

自小培養(yǎng)與同儕或親長間的協(xié)調(diào)溝通能力,對(duì)于孩子而言,是一項(xiàng)極為重要的事情,除了在日常生活中點(diǎn)滴學(xué)習(xí)外,透過書本的閱覽,從其中獲得啟示,也是一種很好的方式。

4、增加知識(shí)

閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識(shí),例如:文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等,增廣見聞,對(duì)學(xué)習(xí)大有裨益。

5、提升寫作能力

喜歡閱讀的中小學(xué)生掌握了語言文字的能力,往往超越同級(jí)同學(xué),不必背誦、強(qiáng)記課文而能取得好成績,在校外考試也能取得佳積,因?yàn)殚喿x提升了寫作的能力。

6、經(jīng)驗(yàn)傳承交流

親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗(yàn)做分享、交流及共同討論,從中獲得想法與心得,同時(shí)相互解決問題與困惑。

7、獨(dú)立思考

閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力,書中復(fù)雜的論證及情節(jié),孩子都能邊讀邊吸收,邊分析邊理解,閱讀讓孩子具有獨(dú)立思考的能力。

8、休閑娛樂

經(jīng)由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂能力,因而避免花費(fèi)過多的時(shí)間與精力在不當(dāng)?shù)幕顒?dòng)之上,達(dá)到健全身心之目的。

幼兒園家長育兒心得


幼兒園家長育兒心得

父母是孩子最好的老師,父母應(yīng)該注意平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,偶爾也以向孩子“請(qǐng)教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個(gè)有知識(shí)的人的自豪感。別在孩子面前評(píng)判老師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)有愛心、包容心的家長。

當(dāng)今社會(huì)的家庭,獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母?jìng)兊墓餐脑?。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會(huì)生活中的獨(dú)立個(gè)體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個(gè)生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便是我平時(shí)在教育孩子的一些心得體會(huì)。

第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,只是在孩子提問的時(shí)候認(rèn)真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認(rèn)一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學(xué)會(huì)放,怎樣講故事,平時(shí)在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對(duì)學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。

第二,尊重并引導(dǎo)孩子的思想,的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場(chǎng)合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個(gè)啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時(shí)候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)了的時(shí)候,我們做父母的要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并引導(dǎo)她在犯了錯(cuò)誤時(shí)也要勇于承認(rèn)。

第三,注重孩子的獨(dú)立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時(shí),要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學(xué)會(huì)換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做,是會(huì)像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨(dú)立性,尊重孩子的獨(dú)立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學(xué)會(huì)涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,讓孩子有自己的能力與知識(shí)。

上述這些只是我平時(shí)教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨(dú)生子女的時(shí)代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個(gè)從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。

育兒心得:愛上幼兒園


育兒心得:愛上幼兒園

在昕昕剛進(jìn)入幼兒園時(shí),早上去上學(xué)帶進(jìn)去時(shí)老是哭,需要大人的陪伴。只能哄她爺爺在外面等你放學(xué),她特別依賴于爺爺,因?yàn)闋敔攷龝r(shí)間最多,也比較的寵她,她要什么就給她什么,就有了些壞脾氣。其他都忙與工作,當(dāng)然一休息爸爸媽媽都會(huì)陪她,有機(jī)會(huì)到小孩娛樂的地方去玩。

過了三天我們商量下來太依賴爺爺了,我今天休息去送她上學(xué)看看她怎么樣,在上學(xué)之前我跟她講了好多,學(xué)習(xí)的好處,上學(xué)了你會(huì)很棒的哦,你現(xiàn)在都去上學(xué)了都已經(jīng)長大了,哥哥姐姐都喜歡上學(xué)可以認(rèn)識(shí)好多的小朋友,一起玩,一起做游戲,唱歌,跳舞了多好啊。奶奶還說:“你讀好書了可以買好多玩具,好多喜歡的東西,昕昕你喜歡什么,想買什么???”昕昕回答:“我想買熊貓汽車,還有白色的新房子,還有爺爺奶奶爸爸媽媽都買腦白金?!睍r(shí)間差不多了我就送她去上學(xué)了,到了門口她就乖乖地走進(jìn)了學(xué)校,微笑的對(duì)我說:“媽媽拜拜。”

接著以后基本都是爺爺送的也沒有哭,可是當(dāng)中有兩次小插曲,兩次都生病了,請(qǐng)了多天的假,她又習(xí)慣在家的感覺,又不怎么情愿去,經(jīng)過我們的再次努力,鼓勵(lì)。她也知道了不管她怎么樣,還是要上學(xué)的道理。過了兩天就十一國慶節(jié)了,休息了三天左右她就開始吵著要去上學(xué),每天早早的醒來問今天上學(xué)嗎,說不上學(xué)她還很失望的。她說:“幼兒園好,有好多小朋友哥哥姐姐一起玩,還有居老師,鄒老師,阿姨。有時(shí)還會(huì)唱幾句歌曲“我愛幼兒園,幼兒園也是我的家,親親媽媽,親親爸爸。”

這樣一來我們家長的都非常的開心,寶貝愛上幼兒園,我們家長工作也一樣的放心。

育兒心得:在幼兒園經(jīng)驗(yàn)交流本上的一段話


育兒心得:在幼兒園經(jīng)驗(yàn)交流本上的一段話

孩子是我們的希望,他(她)們的成長是我們所有人的關(guān)注焦點(diǎn)。作為家長我希望給孩子一個(gè)快樂的童年,身心健康、快樂長大。育兒經(jīng)驗(yàn)談不上,只是在淇淇成長過程中的一些觀點(diǎn)和做法與各位家長和老師們一起分享。

一、自己的事情自己做

我個(gè)人認(rèn)為“自理能力”的培養(yǎng)是目前孩子們應(yīng)該掌握的基本技能。所以在淇淇1歲多的時(shí)候,就要求她自己學(xué)著吃飯;衣服輕薄時(shí),自己穿脫;大小便學(xué)會(huì)自己去“小馬桶”等等。2歲多的時(shí)候,我會(huì)要求她幫我做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。這些本領(lǐng)同時(shí)也鍛煉了孩子的思維、手眼協(xié)調(diào)、大動(dòng)作(蹲起)的一些綜合能力。為幼兒園集體生活打下了良好的基礎(chǔ)。

二、自己的想法自己說

我一直也沒有太刻意的要求淇淇學(xué)什么,每種學(xué)科都涉及一些簡(jiǎn)單的知識(shí),平時(shí)也會(huì)買一些益智類的玩具、圖書、光盤給她,主要是想看看她的興趣所在,還有就是那些方面比較薄弱,可以加強(qiáng)一些。但我覺得最重要的還是“語言表達(dá)能力”。淇淇小的時(shí)候,我總是要求她把話說完整,當(dāng)她有要求時(shí),自己能夠告訴爸爸媽媽,想做什么,不想做什么。表達(dá)不清時(shí),我會(huì)陪同她重新復(fù)述一遍,為上幼兒園做好準(zhǔn)備。上幼兒園后,我會(huì)簡(jiǎn)單的問她幼兒園里吃了什么、玩了什么、學(xué)了什么、和那些小朋友一起玩了等等,這時(shí)我就可以做一個(gè)聆聽者,感受著她在幼兒園里的快樂生活。我認(rèn)為讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、說出自己的想法這是必不可少的技能。

三、萬般呵護(hù)不如學(xué)會(huì)自護(hù)

從十月懷胎,到呵護(hù)長大,相信所有的媽媽們,都愛孩子勝過愛自己,但終有一天孩子們要獨(dú)立生活和學(xué)習(xí),幼兒園就是“小小社會(huì)”的開始,所以我們告訴孩子們,你們必須學(xué)會(huì)長大,學(xué)會(huì)和小朋友一起生活、學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)和睦相處、獨(dú)立思考、解決問題、分辨對(duì)錯(cuò),自愛自護(hù)。爸爸媽媽老師們,只能教你本領(lǐng),但要想像“小鳥”一樣,自由飛翔要靠自己。臂彎下的小鳥是永遠(yuǎn)都體會(huì)不到在大森林中翱翔的所帶了的樂趣。

我總是覺得什么年齡做什么事,現(xiàn)階段的孩子們學(xué)會(huì)自理和自護(hù)是最關(guān)鍵的。在教育上,初為父母的我們也經(jīng)歷了一個(gè)從無知到漸知的過程,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們個(gè)個(gè)都是好樣的。

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