幼兒故事是適合小孩子邏輯的，有很多故事典例都有極大的教育意義，父母應(yīng)當(dāng)言傳身教，做孩子的榜樣，積極引導(dǎo)孩子，因為很多時候，孩子的成長是不可逆的！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進行教育呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上2020幼兒故事大樹公公的“耳朵”，感謝您的參閱。
1、大樹公公的“耳朵”的故事“噢——嗬——噢——嗬——”山猴子對著大山唱起了山歌。
“嗚——嗚——”鳳尾草為山猴子彈起了七弦琴。
大樹公公年輕的時候是歌迷，如今老了，什么也聽不到了。
山猴子問大樹公公：“老爺爺，我唱得好嗎?”
“嗯?你唱歌了?我怎么沒有聽到啊?”大樹公公說。
山猴子聽了，好傷心喲!他為自己的歌聲找不到知音而難過。
風(fēng)伯伯知道了，請來熱心腸的雨婆婆，誰有事找她，她都幫忙。
山猴子問雨婆婆：“您能給大樹公公安個助聽器嗎?”
雨婆婆笑了：“安助聽器?我沒有這個本領(lǐng)，不過，我能讓大樹公公多長幾只耳朵，那樣，他就會聽到你的歌聲了!”
雨婆婆在大樹的頭頂盤旋，把雨露灑在大樹公公身上。
大樹公公身上竟長出了一排排“耳朵”——木耳。
山猴子站在大樹公公面前，縱情地唱起山歌：“噢——嗬——噢——嗬——”
“您聽到了嗎?”山猴子問?！奥牭搅?聽到了!”大樹公公說，“美極了!”
山猴子高興極了，縱情地在山坳里唱歌。
2大樹公公的“耳朵”的故事點評噢——嗬——噢——嗬——”山猴子對著大山唱起了山歌?！皢琛獑琛兵P尾草為山猴子彈起了七弦琴。大樹公公年紀大了就不能聽見美妙的聲音了，還好有風(fēng)伯伯和雨婆婆的熱心幫助，這樣大樹公公能重新感受美妙的音樂。
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不知為什么，小公雞的眼神近來不大好，什么谷粒啊，小蟲啊，全看不清楚。他的小伙伴卻老遠就看見了，飛奔上去立刻吃個精光。小公雞只能跟在小伙伴后面瞎跑，頂多揀點人家吃剩的東西。為了這件事，小公雞苦惱透了。
聰明的喜鵲告訴小公雞，他這眼睛的毛病，可能是近視，也許是散光，只要配上一副合適的眼鏡，一戴上去，就準能看清楚了。
小公雞聽了這話，直樂得撲拉撲拉地跳?？墒撬毤氁幌?，又泄了氣：“人戴眼鏡，都掛在耳朵上。我是只小公雞呀，耳朵只是兩個小洞洞，沒有耳朵殼，配了眼鏡往哪兒掛呀？有了，找誰不用戴眼鏡的，先借一副耳朵殼來用吧！”
小公雞心里一盤算：老黃狗的眼睛挺尖，他一定不用戴眼鏡，就先去找老黃狗。
“黃狗哥哥，把你的耳朵殼借給我吧。我想配副眼鏡，可是沒地方掛?！?/p>
老黃狗把耳朵一豎，說：“那怎么行呢，我的耳朵殼自己要用。你看，我打獵的時候，把兩只耳朵殼往上一豎，任何野獸只要有一點兒聲響，我就能聽出來。而且我的耳朵殼能常常轉(zhuǎn)換方向，一會兒轉(zhuǎn)向東，一會兒轉(zhuǎn)向西，四面八方的聲音，我都能聽到，用不著把腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這多方便呀！你想想，我怎么能把耳朵殼借給你呢？”
小公雞聽老黃狗說的有理，只好走開了。他想，蝙蝠的耳朵殼很大，掛上眼鏡一定很穩(wěn)當(dāng)，就去找蝙蝠。
蝙蝠大嫂倒掛在樹洞里，正在睡大覺。小公雞叫醒了她，說要向她借耳朵殼。蝙蝠大嫂又氣又好笑，說：“你怎么能只顧你自己??！我要是把耳朵借給你，飛出去準得在房檐上撞死！”
小公雞聽了莫名其妙，便小心問：“蝙蝠大嫂，你長著眼睛，怎么還會撞在房檐上呢？我跟你借的，是耳朵殼呀！”
蝙蝠大嫂說：“好兄弟，我的眼睛還不如你哩！我白天幾乎是‘睜眼瞎’，夜晚雖然稍微好些，但是也不能靠眼睛來認路。我飛來飛去捉蚊子，全靠這對耳朵來保證安全飛行哩！”
小公雞更加覺得奇怪了，問：“耳朵怎么能幫助你認路呢？蝙蝠大嫂！”
蝙蝠大嫂說：“我飛的時候，嗓子里不斷發(fā)出一種聲音來。這是一種超聲波，它一碰到東西會立刻反射回來。我一聽見就知道前面有障礙，好馬上躲開。我這兩只大耳朵殼，就像喇叭口，接受超聲波都靠它們。還有，我耳朵殼上的毛也很有用處，碰到什么輕微的東西都能立刻覺察出來，比蝸牛的觸角還要靈敏。啊呀呀，耳朵殼真是我的命根子，絕對不能借給你?！彬鸫笊┱f完，又呼呼地睡著了。
小公雞灰心喪氣地往回走，不覺走到了松鼠的家。他看見小松鼠的腦袋上豎著兩只大耳朵，樣子也很可愛，就說：“松鼠弟弟，把你的耳朵殼借給我吧，我要配副眼鏡戴?！?/p>
誰知道小松鼠也不答應(yīng)，他說：“不行，不行。耳朵，我可離不開它。我整天在密密的樹叢里穿來穿去，蹦蹦跳跳，要沒有耳朵殼保護住眼睛，我的眼睛早讓樹枝給刺瞎了。對不起，這可不能借。”
天快黑了，小公雞白跑了一天，累得要命，躺在大樹底下想休息休息。突然從石頭洞里鉆出來一個毛茸茸的東西。小公雞嚇了一跳，仔細一看，原來是鼴鼠。鼴鼠也嚇得趕快往洞里縮。
小公雞高興極了，連忙叫道：“小鼴鼠，別害怕，我是小公雞。我想，你不必像黃狗一樣去打獵，不必像蝙蝠一樣飛來飛去捉蚊子，也不必像松鼠一樣在樹枝上跳來跳去。你的耳朵殼一定沒有什么用，借給我去配副眼鏡戴吧！”
小鼴鼠聽說要跟他借耳朵殼，笑了起來說：“小公雞，你眼花啦！你仔細看看，我跟你一樣，也沒有耳朵殼。你想想，我整天在地洞里鉆來鉆去，有了耳朵殼不是很礙事嗎？其實你們飛禽兄弟，也用不著什么耳朵殼。有了耳朵殼，飛行的時候，就像多了兩塊擋風(fēng)牌，多費勁呀！當(dāng)然啰，你現(xiàn)在是用不著飛行了?？墒悄愕淖嫦取u，也是飛行的能手呀！”
小公雞說：“可是我要配副眼鏡戴，怎么辦呢？”鼴鼠說：“你不會用根繩子，把眼鏡拴在后腦勺上嗎？”“可不是嗎？我都糊涂了。謝謝你?！毙」u歡歡喜喜地回家去了。
2小公雞借耳朵的故事點評小公雞借耳朵是為了戴眼鏡，沒有耳朵的話，眼鏡不知道該掛在哪里。在小公雞借耳朵的過程中，屢次失敗，小公雞只想到自己，不懂得為他人考慮，所以慘遭他人的拒絕。最后在鼴鼠的提醒下，小公雞找到了最佳戴眼鏡的方式。小朋友們要學(xué)會站在他人角度想問題，不能以自我為中心，自私的孩子可不會受到大家的歡迎哦。
有一天晚上，森林里要開音樂會，小松鼠要到臺上去唱歌。
小松鼠想：上臺表演，得打扮得美美才行呀，怎么打扮好呢?
小松鼠來到花園里，看到綠綠的小草。她想：用小草編頂帽子，戴在頭上一定很美。小松鼠剛要去摘小草，小草叫起來：“別摘我，別摘我，我痛的啊!”
善良的小松鼠沒有摘小草，走開了。小松鼠又看到一朵玫瑰花，她想：用玫瑰花的花瓣編成一條項鏈，一定很美。小松鼠剛要去采玫瑰花，玫瑰花叫起來：“別采我，我痛的啊!”
善良的小松鼠沒有摘玫瑰花，走開了。
這時候，正好有兩只螢火蟲，躲在一片樹葉底下，他們說：“綠綠的小草，是我們玩的地方;紅紅的玫瑰花是我們睡覺的地方。小松鼠不摘草，不采花，她真好?！?/p>
晚上，月亮出來了，小松鼠什么也沒打扮，就去參加音樂會。
森林音樂會開始了。第一個上臺表演的就是小松鼠。幕布一拉開，臺下所有的觀眾都驚呆了：小松鼠今晚真漂亮!她的兩只尖尖的小兒朵上，有兩顆綠茵茵的小星星!小松鼠從來沒有這么漂亮過!
小松鼠的歌唱得那么好聽，滿天的星星都出來了，眨著眼睛靜靜地聽。
誰也沒有看出來，小松鼠耳朵上的綠星星，就是兩只螢火蟲。連小松鼠自己也不知道。
2耳朵上的綠星星的故事點評小松鼠懂得尊重人，當(dāng)它想要摘花摘草的時候，花草不愿意，小松鼠不是強行的滿足自己的私欲，而是懂得尊重它們，這些螢火蟲看在眼里，覺得小松鼠心靈美，愿意當(dāng)小松鼠的襯托，這和小松鼠心靈美有很大的關(guān)系。
很久很久以前，在一片大森林里，生長著一棵枝繁葉茂的大樹。大森林里的小動物們，都喜歡在大樹下唱歌跳舞做游戲，大家親切地喊他：“大樹公公”。那時候，小動物們都沒有耳朵，聽不到風(fēng)聲雨聲，聽不到歡歌笑語，也聽不到彼此的呼喚?？粗游飩兲煺鏌o邪的笑臉，大樹公公十分著急，他想呵想，想了九天九夜，忽然想到了自己滿身的樹葉兒，要是把它們送給小動物們當(dāng)耳朵，不是一件很好的事情嗎？風(fēng)阿姨看出了大樹公公的心事，她對大樹公公說：“不能這樣做，把身上的樹葉兒都摘掉，你會有生命危險的。”雨婆婆知道了大樹公公的想法，她對大樹公公說：“樹葉兒是你生命中重要的組成部分，你要用葉綠素進行光合作用，制造養(yǎng)料。失去樹葉兒，就等于失去了自己的生命?！贝髽涔Σ[瞇地說：“你們不要勸我，只要小動物們能擁有兩只，可以聽到各種美妙聲音的耳朵，我愿意付出自己的一切?！本瓦@樣，大樹公公摘下了他身上的一片片樹葉兒，送給每一個小動物。大象得到了兩片大大的樹葉兒，他有了兩只大大的耳朵。小老鼠得到了兩片小小的樹葉兒，他有了兩只小小的耳朵。小白兔、小松鼠、小胖豬、小花狗，所有的小動物，都有了兩只可以聽到各種聲音的小耳朵。就在大樹公公摘下他身上的最后一片樹葉兒，就要失去綠色生命的時候，小動物們都哭了。小動物們的眼淚浸濕了大樹公公身上所有的枝條。枝條們紛紛落在地上，生根發(fā)芽，變成了一棵棵綠油油的小樹苗。大樹公公微笑著，慢慢溶入了他腳下的土地。后來呀，哪些小樹苗長成了一棵棵枝繁葉茂的大樹，一棵棵大樹又組成一片大大的森林。
青蛙老師帶著小青蛙來到郊外，準備上一堂課外科普課?！敖裉?，你們?nèi)ゴ笞匀恢锌匆豢?，動物的耳朵都長在哪里?！?/p>
“找耳朵呀!這還不容易!”小青蛙們滿不在乎地分頭去找了。
一會兒功夫，青蛙豆豆捉住一只蚊子，他捧著蚊子的腦袋，左看看，右看看。咦，這蚊子怎么沒有耳朵?!
過了一會兒，青蛙亮亮捧著一只小蝗蟲蹦了過來，“豆豆，這是小蝗蟲怎么沒有耳朵呀?”
“是呀，真奇怪，我捉的小蟋蟀也沒有耳朵?！鼻嗤芘峙趾軖吲d地跳過來說。
“他們都有殘疾，沒有耳朵?！毙∏嗤軅冏晕野参?，把蚊子、蝗蟲、蟋蟀扔在了地上。
“哈哈!哈哈!”小蚊子、小蝗蟲、小蟋蟀獲得了自由，忍不住齊聲笑了起來：“你們怎么知道我們沒有耳朵?”
“我的觸角就是耳朵!”小蚊子說。
“我的耳朵長在肚子上!”小蝗蟲拍拍自己的肚子說。
“我的耳朵在這兒哩!”小蟋蟀舉起前面的兩條小腿說。
小青蛙們聽了，都不好意思起來。
2找耳朵的故事點評
觸角是小蚊子的耳朵，小蝗蟲的耳朵長在肚子上呢，小蟋蟀的耳朵在小腿上。小青蛙們羞愧的不好意思，原來不是每個動物的耳朵都是長在臉的兩側(cè)的啊。小朋友們的耳朵是在哪呢？摸摸看，找找自己的耳朵。跟著青蛙老師的課外科普課，是不是又學(xué)習(xí)到了一些新的知識呢？小朋友們有沒有喜歡上上課的感覺？
太陽火辣辣的照射著大地，天兒可真熱呀！
牛伯伯在田間勞作，汗珠子一直往下流，小象見了，連忙走到他身邊，升起了大耳朵，為牛伯伯送去了涼爽的風(fēng)。
牛伯伯笑著說，“好涼快呀，真是謝謝你?！?/p>
小象高興地說，“不用謝，不用謝！”
熊奶奶在河邊洗衣裳，熱的不時用手抹去了額頭上的汗珠。小象看見了，又升起了大耳朵，熊奶奶不熱了。
她慈祥地微笑著說，“好孩子，謝謝你！”
小象說，“不用謝，不用謝！”
小老鼠在種豆子，小象熱情地走上前說，“天這么熱，我?guī)湍闵壬蕊L(fēng)吧！”
小老鼠感激地說，“那真是謝謝你啦！”
小象又升起了大耳朵，突然一下就把小老鼠扇到了芭蕉葉子上。
小象不好意思地撓撓頭，“哎呀，真是對不起！”
小老鼠撲哧一聲笑了起來，“真好玩兒，真好玩兒！”
灰耳朵是一只兔子的名字。
灰耳朵對自己的耳朵感到苦惱，導(dǎo)致他苦惱的原因是他的耳朵太長了……
那天灰耳朵餓著肚子外出覓食，一只大灰狼瞪上了他，當(dāng)大灰狼出現(xiàn)在灰耳朵面前時，天生膽小的灰耳朵險些兒暈過去，他嚇得撥腿就跑。
大灰狼窮追不舍。
最后，灰耳朵被大灰狼揪住了長長的耳朵。
“看你還往哪跑?”大灰狼拎著灰耳朵得意地說。
“求求你放了我!”灰耳朵哀求著。
“放了你?休想!”大灰狼一口拒絕。
就在這時，附近響起了一陣槍響聲。
“獵人來啦!”灰耳朵靈機一動。
大灰狼嚇呆了，要知道，他最怕獵人的獵槍了。
灰耳朵趁機趴在大灰狼的身上咬了一口。
“哎喲!”大灰狼疼得叫起來。
灰耳朵趁這家伙的手一松，一下子就溜到了地上，撒腿就跑，大灰狼氣壞了，他立刻追了上去。
灰耳朵使勁兒跑，突然拐了個彎，一頭竄進了一片草叢里，直到大灰狼的腳步聲越去越遠，灰耳朵這才松了口氣。
“都怪我的耳朵太長了，要不，剛才就不會被大灰狼抓住了!”一想到大灰狼，灰耳朵不禁打了個冷戰(zhàn)。
2灰耳朵的故事點評
故事中的灰耳朵認為自己的長耳朵是缺點，因為這個自身的缺點時常被大灰狼捉住，灰耳朵卻懂得在危機時刻想到辦法自救。小朋友們不要因為自身的缺點去否定自己，生活的美好源自自己的心態(tài)，擺正自己的心態(tài)，時刻記得積極的面對生活，生活也會回饋我們更好的東西。希望灰耳朵能愛上的長耳朵并且開心的繼續(xù)生活下去。
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