幼兒園中暑了怎么辦教案。
教師與家長對孩子的教育應(yīng)當(dāng)是積極的,而不是選擇壓抑孩子!教師與家長都需要不斷改正自己的錯誤思想,及時注意孩子情況,幫助孩子積極健康地成長!那么,有哪些可以用的新的教育觀念呢?下面是小編為大家整理的“兒子的問題:媽 媽別人打我了怎么辦?”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒子的問題:媽媽別人打我了怎么辦?今天在周一例會上,大一班的xx老師反應(yīng)了說她們班里有很多的家長,對待孩子在幼兒園被小朋友打的反應(yīng)是別人打你了,你要打回來,而且,還要是雙倍奉還。其實,我們在心里想想,這樣,我們的孩子在今后的社會上就會能吃得開,就能有立足之地了嗎?作為一名家長,和一名幼兒園老師的我,因為家里有一個調(diào)皮的小男孩,他也是經(jīng)常在學(xué)校里給老師們?nèi)浅霾簧俾闊﹣?,但是,無論什么事情,我覺得我們家長都應(yīng)該和孩子去分析對錯,對的支持,錯的就要響應(yīng)老師的號召:“改正”。千萬不要讓孩子覺得不用聽老師的,自己去解決就行了,打回來。那這樣,試想想以后,以后的以后,這孩子我們還能教育的好嗎?千萬不要隨意。如果我們感覺自己素手無策,我建議家長們可以看看鄭委老師的博客,打開教育的另一扇門。
xx老師真的很有心噢,發(fā)動孩子的力量,來問問他們的爸爸媽媽這個說小不小說大不大的問題。希望今天我們晚上都有所收獲。
yJS21.com更多精選家園共育閱讀
經(jīng)過一段時間的調(diào)整,孩子基本已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,但有時候,孩子從幼兒園回來很開心,第二天早上起床時,卻堅持不想去上幼兒園。如果家長強(qiáng)迫,孩子就可能用哭鬧等方式表示拒絕,有的小孩還會謊稱肚子疼、頭疼等,騙取家長信任,達(dá)到不去上幼兒園的目的。
孩子不想去上幼兒園,原因是多種多樣的,家長要具體情況具體分析。
1、幼兒園沒有在家自由
幼兒園雖然有很多小朋友,可以與小朋友一起做游戲、玩耍,但幼兒園終究沒有家里自由,小朋友要受到老師的約束,定時吃飯,按時睡覺,不能像在家里一樣為所欲為,想干什么干什么。因此,即使每天放學(xué)時好好的,早上起床時,小朋友還是會對上幼兒園心生抗拒。
2、假日綜合癥
周末或長假過后,小朋友抗拒上幼兒園的情緒更加明顯。好不容易到周末,家長就會由著孩子晚睡晚起,帶孩子去做他喜歡的活動,孩子在幼兒園建立的生活秩序完全被打亂,這樣的生活與上學(xué)時的情景形成強(qiáng)烈對比,孩子自然不想被約束。
3、生病后找到拒絕上幼兒園的理由
孩子一生病,家長就會盡量讓孩子留在家里養(yǎng)病,孩子不僅可以不去幼兒園,還會得到全家人的悉心照料,有些心疼孩子的家長還會放棄平時的原則,滿足孩子的一些無理要求。這樣一來,孩子病好后,就會想方設(shè)法找借口拒絕上幼兒園。
4、其他原因
孩子答應(yīng)其他小朋友的承諾沒有完成、在幼兒園被老師批評等原因也會成為孩子上幼兒園的借口。
早上,楚楚眼睛還沒睜開,就嘟囔對媽媽說著:“我今天不要去幼兒園!”這樣的場景幾乎每天都會上演,媽媽早已司空見慣,但只要幫楚楚穿好衣服,他也會乖乖的出門。媽媽并未特別在意。果斷的幫楚楚穿好衣服,吃過早餐,楚楚卻無論如何不肯出門。媽媽好說歹說,楚楚都堅持著不要去上幼兒園。無奈之下,媽媽只能說:“楚楚,昨天我在樓下看到好多漂亮的紅果子,我們?nèi)フ雍脝???/p>
好不容易把楚楚哄出門,楚楚一路走,一路堅持著說:“我今天不要去幼兒園。”媽媽也沒有在意,總覺得到了幼兒園門口楚楚就會很自如的進(jìn)去。就這樣一路走到幼兒園門口,楚楚卻無論如何不肯再往前走一步。這種情況以前從來沒有出現(xiàn)過,媽媽有些疑惑,媽媽本想強(qiáng)拉硬拽把楚楚給拖進(jìn)去,但看著楚楚一副堅定的表情,媽媽決定問問清楚。
“如果你告訴我不想去幼兒園的原因,媽媽聽聽看,如果確實合理那我們就不去幼兒園好嗎?”媽媽說。
可是楚楚卻只是低垂著頭,兩手拽的緊緊的,一言不發(fā)。
就這樣,媽媽與楚楚在幼兒園門口磨蹭了20幾分鐘,楚楚還是堅持著不肯進(jìn)去。媽媽決定帶楚楚先去附近的兒童游樂場玩一會,待楚楚心情放松后再看看。
在游樂場玩了一會,心情放松下來的楚楚對媽媽說:“媽媽,我明天帶蛋糕去給小朋友可以嗎?”
敏銳的媽媽立刻判斷這可能就是楚楚不去幼兒園的原因。媽媽問:“是不是今天沒有帶蛋糕,所以不想去幼兒園???”楚楚卻沉默不回答。
媽媽帶著楚楚玩了一會,楚楚還是堅持著不要去幼兒園??纯磿r間,已經(jīng)臨近幼兒園做操的時間,媽媽說:“這樣吧,我們回去看小朋友做操好嗎?看完操,我們再考慮!”
回到幼兒園,小朋友們剛好出來活動,同班的小朋友快樂的與楚楚打招呼,楚楚一邊揮手一邊像小伙伴們大嚷:“我明天帶蛋糕給你們!”聽了楚楚的話,媽媽更加堅定楚楚拒絕上幼兒園的原因。老師和同學(xué)們看見楚楚都非常熱情的與楚楚打招呼,聽完媽媽的描述,老師更是熱情的邀請楚楚:“楚楚,我們馬上要玩游戲了,快來吧!”媽媽也鼓勵道:“楚楚,原來老師和同學(xué)這么歡迎你啊,趕緊進(jìn)去,媽媽下午接你的時候帶蛋糕給你和小朋友分好嗎?”聽完媽媽的話,楚楚開心的跑了進(jìn)去。
下午幼兒園放學(xué)時,媽媽準(zhǔn)時接了楚楚,還帶了一個大蛋糕,楚楚開心的與小朋友一起分享,第二天早上,楚楚很早就起床,吃好早餐,乖乖的去了幼兒園。
家長要智慧的解決孩子不想上幼兒園的問題,首先,態(tài)度一定要堅定。當(dāng)孩子流露出不想上幼兒園的想法時,家長一定要態(tài)度溫和的守住底線,對孩子的想法表示理解,同時溫和的堅持。如果孩子大哭大鬧,家長可以抱抱他,待他情緒穩(wěn)定后,再問他:“我們今天帶什么玩具去幼兒園呢?托馬斯還是閃電麥昆?”只要家長心態(tài)平和,孩子哭鬧一會之后,也會平靜下來,乖乖的去上幼兒園。
其次,家長一定要始終如一的讓孩子堅持上幼兒園。除了節(jié)假日或生病等特殊情況,家長一定要堅持讓孩子上幼兒園,不要三天打魚兩天曬網(wǎng),更不能隨著孩子的性子。幼兒園看似無關(guān)緊要,卻能培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,如果孩子表示不愿去幼兒園時,家長無條件的配合,尋找借口與理由幫孩子請假,孩子就會看到撒謊的好處,有樣學(xué)樣,千方百計找借口逃避去幼兒園。
如果孩子是患上假日綜合癥而拒絕去上幼兒園,家長就要適當(dāng)?shù)淖⒁?,假日期間盡量保證孩子的作息與平時一致,不要讓孩子暴飲暴食,改變孩子的生活習(xí)慣。
如果孩子平常都很輕松的入園,某一天無論用什么方法孩子都拒絕去上幼兒園,家長一定要注意,一定是發(fā)生了一些特殊的事情,導(dǎo)致孩子心生抗拒。這樣的情況下,家長一定要找到孩子不去的原因,可以想辦法引導(dǎo)孩子說出來,或致電給老師看看有沒有什么特殊的事情發(fā)生,再適當(dāng)?shù)奶幚?。曾?jīng)有家長自豪的告訴我:“葉老師,我家今天的說不想去幼兒園,我給了他一個大耳瓜子,你看,這不乖乖的來了嗎?”對于這樣使用暴力手段強(qiáng)迫孩子就范的行為我是堅決反對的。
上幼兒園應(yīng)該是一件開心的事情,孩子如果突然不去,一定是有事情發(fā)生,家長只有幫孩子打開心結(jié),孩子才會放下,如果家長使用暴力強(qiáng)迫孩子,短時間內(nèi)看是“卓有成效”,但對孩子的心靈健康確實不利的,也會讓孩子更加討厭幼兒園。
總之,家長相信幼兒園,堅持孩子必須去幼兒園,把上幼兒園當(dāng)成一件能認(rèn)識更多朋友、學(xué)會有規(guī)律生活的快樂的事情,孩子才能堅持到底。有的家長覺得送孩子去上幼兒園,就是讓孩子去吃苦受罪,這樣的態(tài)度會加深孩子對幼兒園的抗拒感,孩子自己也會覺得上幼兒園是“吃苦”,自然不愿去!
孩子不愿意去上幼兒園,家長一定要用智慧解決。首先,家長態(tài)度一定要堅定。當(dāng)孩子流露出不想上幼兒園的想法時,家長一定要態(tài)度溫和的守住底線,告訴孩子幼兒園一定要去。其次,家長一定要始終如一的讓孩子堅持上幼兒園。除了節(jié)假日或生病等特殊情況,家長一定要堅持讓孩子上幼兒園,不要三天打魚兩天曬網(wǎng),更不能隨著孩子的性子。家長的態(tài)度很大程度上決定了孩子的態(tài)度,堅持送孩子去幼兒園,讓孩子學(xué)會規(guī)律生活。
可是我一直很疑惑,孩子的頭型真的可以睡得漂亮嗎?不是天生的嗎?雖然有很多人會言之鑿鑿,擺事實講道理地告訴我,孩子的頭型就是睡出來的,但我沒有看到可靠的資料證實頭型可以通過控制睡姿睡得漂亮,心里總有些犯嘀咕。一犯嘀咕,我就又想自己求證了。我沒有付諸實際行動,從**一出生就讓他自由睡眠。也就是說,他愛側(cè)哪里側(cè)哪里,他愿意怎么睡就怎么睡。
大家對我對此問題的無動于衷有些無可奈何。
其實,我在想,為什么那種扁平腦袋就一定是好看的?我為什么不能覺得圓腦袋好看呢?重要的是,一個剛剛離開呆了9個月的舒適親切溫暖的子宮的新生兒,他(她)來到這個世界后,面臨的其實是莫大的挑戰(zhàn)——得適應(yīng)子宮外面的新生活和新環(huán)境,可是,大人們似乎不管這個,而是堅定不移地控制這些小人兒,不讓他們按自己的方式睡覺,而要按大人們的審美觀點去睡頭型!我覺得這是挺殘忍的事,呵呵。
我生完**后才知道,我被那句形容睡眠質(zhì)量極佳的話——“嬰兒般的睡眠”給蒙了。因為寶寶可并不像小說或者散文里寫的那樣,安寧得像天使。我的**總是睡不了多久就哼唧哼唧,不然就又蹬腳又舞手,反正我完全被他的睡相給弄得傻乎乎的,問了很多人才肯相信,小嬰兒睡覺其實本來就是這樣,時不時會有“動作”的。
那么,可以想見,為了讓寶寶睡頭型而對寶寶進(jìn)行的控制,其實不是寶寶愿意的——這會打擾到他們的睡眠,繼爾影響他們的睡眠質(zhì)量。在睡眠質(zhì)量與頭型美丑之間,我愿意取前者。
可能更好的辦法是:如果您確實覺得寶寶要扁型腦袋才好看,那么,在不影響寶寶睡眠質(zhì)量的前提下,調(diào)整調(diào)整。只是,我的經(jīng)歷告訴我,這二者好象有點不好協(xié)調(diào)。我曾經(jīng)因為看到寶寶總是側(cè)著臉甚至把頭扭得與身子成直角睡覺而很擔(dān)憂他勞累,因此把他的腦袋搬正了睡,但不是把他弄醒了,就是剛搬正他又很不滿地往又換回自己喜歡的姿勢繼續(xù)睡了。月嫂說,她的一個客戶,為了給兒子睡頭型,甚至把孩子的腦袋夾在兩摞書本當(dāng)中,但是也沒取得效果,因為這個可愛的固執(zhí)的寶寶,竟然有本事把那兩摞書給擠一開一邊,然后取了個側(cè)睡姿勢呼呼大睡。那就是說,如果真要保證漂亮頭型,那就得完全地一個人守著寶寶睡了。還真有這樣的,我一位同事的母親說,她給她女兒做月子時,請了保姆照顧女兒的生活,而她自己的主要工作就是坐在外孫女的床頭邊,守著外孫寶寶睡覺,只要側(cè)睡了立即搬正,如此守了一整個月,睡了一個極其漂亮的扁腦袋出來。這位阿姨語重心長、反復(fù)再三地交待我,也得像她這么做。她說,這是有回報的。可我既沒有足夠的人手來幫我守寶寶睡頭型,也沒有這樣的毅力。終究,我決定:寶寶睡覺,重質(zhì)量,別重頭型。而如果在保證寶寶睡眠質(zhì)量的前提下,調(diào)整下睡姿,使頭型漂亮些,那當(dāng)然是最好不過的事了。
孩子寫作業(yè)拖拉,多數(shù)家長煩惱不已。山師附小六年級帶班多年的班主任許麗萍老師建議,家長先不要盲目抱怨或責(zé)備,應(yīng)找出真正原因,再對癥下藥。
注意力不集中
“小學(xué)一年級的學(xué)生,平均注意力時間為10分鐘,15分鐘后,孩子就開始坐不住了?!奔议L此時大多催促讓孩子快點寫。
對策:使用遞增法。許老師建議家長觀察一下,孩子寫作業(yè)多長時間會出現(xiàn)小動作,假如是10分鐘,以后孩子寫作業(yè)的時間就按10分鐘,到點后就讓孩子玩一會兒。兩個月以后,可慢慢遞增,11分鐘、12分鐘、13分鐘……
感統(tǒng)失調(diào)
如果孩子總是出現(xiàn)把b讀成p,把E反著寫,上課注意力不集中,愛搞小動作等,就要考慮孩子是不是感覺統(tǒng)合能力失調(diào)。
對策:帶孩子到專業(yè)的感覺統(tǒng)合能力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)做專業(yè)訓(xùn)練。
情緒困擾
小學(xué)三四年級的孩子,專注寫作業(yè)40分鐘是沒有問題的,但為什么還有孩子拖拉呢?這時就要考慮情緒困擾的因素。
對策:試試遞減法。如果孩子有壞情緒,可以讓他吹氣球來釋放情緒,吹爆幾個氣球后,一切煩惱都沒有了。然后用遞減的方法換學(xué)科。如果孩子剛開始看的是語文,到20分鐘左右就可以讓他換成英語,每次完成作業(yè)后,可以獎給孩子喜歡的東西。
家庭氛圍不和諧
如果孩子回到家,聽到的是爸媽的爭吵,或是見到一張沒有表情的臉,孩子的情緒能好嗎?
對策:家長要先管好自己的情緒。許老師提出,家長的行為和情緒會直接影響到孩子。如果孩子在學(xué)校受到老師的批評或者遇到什么不順心的事情,家長不妨讓孩子回到家先放松一下,玩一會兒或看看動畫片,之后再寫作業(yè)。
近期連博客都沒時間看了,這不,我都已經(jīng)不大記得什么時候在xx博客里申請了這本書《媽媽幸福了,孩子才能幸?!罚髞硎莤x問我快遞地址,我才知道,真是不好意思哈,請原諒,這生了孩子呀,真沒記性,還得傻三年,我該怎么辦呀?
確實職場媽媽太不容易了,不但要把工作做好、家庭事務(wù)、養(yǎng)育孩子,樣樣都得行。
這對于像我這種新手媽媽,談何容易呀,不過,讀完職場媽媽的幸福育兒手冊,讓我學(xué)到了不少知識,從中獲取了很多很好的方法,在現(xiàn)實中實踐后發(fā)現(xiàn),真讓我倍感輕松與幸福感十足。
任何一本書,都是看書先看目錄的,因為這樣讓我更快速的了解到這本書的精髓在那,最能吸引我的章節(jié)有那些,我會特別的專注我感興趣的章節(jié)。雖然說不是個什么好方法,但卻是我個人的喜好。
看完目錄,卻發(fā)現(xiàn)每章我都特別感興趣,都吸引了我,因為它里面有我所需要的知識和能量,我現(xiàn)在最缺乏的就是這些能給我力量與指導(dǎo)的育兒知識了。
這不,收到書有四天了,每晚等孩子睡著后,我都抽一個多小時間來安靜的讀讀《媽媽幸福了,孩子才能幸?!?,讓我也從中感受到當(dāng)媽的幸福與做為職場媽媽的自豪。
沒有地方托付孩子,這成了80后新手媽媽的一個難題,這個問題也是我困擾的一大難題。在懷寶寶的時候,婆婆就一度的要我生完寶寶讓她來帶,可最后孩子生完,滿月了,婆婆卻死活不愿意跟著我們到##來生活,硬是要我把孩子放在老家讓她帶,可是,你想哈,才剛滿月的嬰兒,當(dāng)媽的怎么舍得放下讓婆婆來帶呀,我是再怎么硬心腸,也不舍得剛從我身上掉下的肉就這樣和我分離的生活。最后,在我的堅持下,還得請我媽媽來幫我?guī)Ш⒆?,?dāng)媽的,永遠(yuǎn)都心疼自己的孩子。嗯,現(xiàn)在更加堅定了,我的當(dāng)初堅持是正確的,不能讓孩子這么小就當(dāng)留守兒童。
我還算是個幸運兒,有著我媽媽幫我?guī)Ш⒆?,可是就算這樣,我還是每天都忙個不停的。從早上五六點鐘就得起床,小譯到點就醒,比鬧鐘都準(zhǔn)時,沒辦法,得跟著醒了,一起來就得吃呀,那小家伙,遲一點就鬧,呱呱得叫,那聲音真是聽得我鬧心呀,我是多么的想念單身時可以睡懶覺的時光呀,每早,那個難受呀,我真是想哭的心都有了。就像書中所說的,“既然不能反抗,就去享受吧”。
所以,把孩子搞好了,就得上班了,其實有段時間我真想辭職不干了,專職在家?guī)Ш⒆铀懔?。看了這本書,讓我更徹底的打消了這個念頭,因為做為85后,我們都要相信自己有能力工作與育兒兩手一起抓,只要有效的規(guī)劃時間,在工作時間里,就得專注工作,回到家,就充分的把母親妻子的角色做好,一切都不是問題。其實這也歸功于我的媽媽,她幫了我很多,家務(wù)活,幾乎都不用我沾了,下班回到家,我有充分的時間陪孩子玩鬧。雖然開始的時間,我有很多育兒觀點都與她老人家不同,因為是自己的媽媽,能及時的溝通,而且我也會綜合媽媽的傳統(tǒng)育兒經(jīng)和我從書本上得來的育兒觀念做個評估,取最實在,最有效的來實踐。所以,就算我是生完孩子兩個來月就回到工作崗位上,還是覺得當(dāng)職場媽媽特別的自豪與幸福!
我是不是一位好媽媽,我不知道,但我覺得我是一位幸福的媽媽,因為我每天都過得很充實,很滿足,所以我覺得幸福。
錯誤的健康知識,真是會害人的,從書中,讓我學(xué)到了好多健康常識,這讓我也豐富了育兒知識,很棒。
語言的重要性,這是眾所周知的,以前我總是不懂孩子咿咿呀呀的說什么,都很少加應(yīng),看了這本書后,才知道,那也是孩子在表達(dá),在說話,所以,現(xiàn)在只要小譯,在啊啊呀呀的,我也會跟著他說,會經(jīng)常性的叫他的名字,他就會特別的高興,因為有媽媽陪他聊天,其實這就是鍛煉孩子語言能力,也是培養(yǎng)孩子的自我意識。
難怪小譯每次拿到書,又是親又是啃,跟他的玩具似的,原來這也是孩子了解書籍的一個過程,這兩天晚上,我會拿著繪本,抱著孩子,給他讀書,每當(dāng)這時,他就會顯得安靜多了,不知道是喜歡媽媽的聲音還是聽懂了故事哈,但不管怎么樣,這就表明,孩子是喜歡這樣的感覺,其實我也特別的享受這個時光。
很認(rèn)真的讀完一遍,我相信我還會讀第二遍,第三遍,第四遍……因為它是改變?nèi)f千職場媽媽人生的紅寶書,也將是我的紅寶書,我還是一位職場菜鳥,在育兒路上更是菜鳥,有太多太多的知識需要我不斷學(xué)習(xí),特別是這本書能說出我的心聲,給我指引,有太多的共嗚,相信有好多媽媽們看了這本書都會有這感覺。
我會努力的學(xué)習(xí)當(dāng)一位幸福的好媽媽,讓我的孩子也每天都幸福著!
我有一個火爆的脾氣,有的時候女兒稍微做錯點事情,我就會大呼小叫,每次發(fā)火之后我都會后悔,女兒平時跟她爸爸交流的時候經(jīng)常會提到“媽媽會罵”這句話,我心里聽著酸酸的,女兒的姥姥經(jīng)常會跟我說,“我跟我的女兒在一起,往往是她哄我,而不是我哄她”?,F(xiàn)在想一想我應(yīng)該改的地方太多了。唯一做的比較好的地方就是我經(jīng)常夸獎他,也經(jīng)常跟她互動做游戲,比如她帶上圍兜,拿了鍋碗瓢盆做飯,還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜?”“我要吃蛋炒飯”,于是她就說好的,馬上做。一會就端上來給我吃,我就裝作吃得津津有味的樣子,還不住地夸獎?wù)f“真好吃,真香”。女兒就會笑嘻嘻的很開心,小孩子真是很容易滿足。
相比我,女兒身上的優(yōu)點太多了,早上去學(xué)校,從來不會賴床;平時在家里看到有誰需要幫忙,從來不用吩咐,眼色特別好;在家里最大的愛好就是看書,我都自愧不如;禮貌用語學(xué)得特別的好;特別聽大人的話等等太多了,即便她性格方面也有很多的不足,比如膽小,內(nèi)向,不善溝通,但是總沒有十全十美的人,而且她性格的形成跟從小的環(huán)境有關(guān),幼兒園之前她都是在保姆和托兒所下看護(hù)大的,所以她的這些不足,我覺得是作為家長的我們欠孩子的,以后要多溝通多交流來還這筆“債”。
我有一個懂事的女兒,我希望我也會成為一個“懂事”的媽媽。
在充分尊重的基礎(chǔ)上,加以引導(dǎo):曉之以理,動之以情;說明學(xué)習(xí)的重要性;培養(yǎng)其與人的交往能力。
“初三下半學(xué)期孩子有喜歡的異性,而且有點單相思”——很正常,請不要因為中考在即而把問題復(fù)雜化。大禹治水的成功之處在于“導(dǎo)”而非“堵“,您的孩子正在成長,需要您的耐心和愛心。
像您說的孩子一說就脾氣很大,說明您可能是單純干涉的多了,一味橫蠻阻攔很容易引起孩子的逆反,甚至推到對立面,與其這樣,還不如支持他,告訴她可以做和不可以做的事情,并且告訴她要做到更好,否則那個男生會不喜歡你的~~
實際上,現(xiàn)在的孩子,什么都知道,其實根本不用說什么大道理,能保持他和家長之間沒有太大的隔閡是最重要的,家長如果只是一個勁兒的叨叨,孩子能不煩么?!所以,要和他聊天,而不是談話??!
青春期誰都有過,早戀?如果能利用它來增長孩子的學(xué)習(xí)成績,真的不算什么!甚至還是件好事呢~~您說呢?
家庭教育是一本需要家長花一生的時間來學(xué)習(xí)的一本書,里面蘊含著無數(shù)發(fā)人深省的道理。在現(xiàn)代中國的大多數(shù)家庭里媽媽才是家庭教育的主力,但是在這里小編要告訴你,爸爸其實在家庭教育中同樣發(fā)揮著不可或缺力量,這是寶媽們所代替不了的。下面讓我們來分享一篇文章吧!當(dāng)爸爸們不配合家庭教育時,寶媽們要怎么辦?
【文章分享】
經(jīng)常看到群里家長說:“老公不支持我,教育理念不一樣,叫他看書他也不看,真是氣死我了!”然后后面一串抓狂或流淚的表情。隔著幾百上千公里的地域只從屏幕跳出來的字眼,我都能感受到這些媽媽們有多恨鐵不成鋼呀!似乎家庭教育上的重重困難都是“老公不看書”引起的。假設(shè)老公如你所愿看了書,是否你們的育兒路上會一路平坦沒有爭議了呢?這是個值得思考的問題。
在用戶交流群輔導(dǎo)幾個月以來,家長們尤其是媽媽們都一直在學(xué)習(xí)著改變著,并讓尹建莉老師的教育理念繼續(xù)影響著其他人。最顯著的一點就是,大家都開始看起書來。不僅僅是陪孩子親子閱讀,更重要的是自己也拿起書本,學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的育兒知識。也就是開啟了自我學(xué)習(xí)自我成長模式。
這原本是一個很好的現(xiàn)象,可媽媽們卻把“自我學(xué)習(xí)”漸漸變成了“讓老公學(xué)習(xí)”。當(dāng)媽媽們知道了家庭教育的重要性后,改變以前的錯誤教育方法的同時,也看不慣其他人的錯誤教育。外人自然不好去亂指導(dǎo),可是同處一室的老公就不能避免去“指教”了。
這樣就能聽到媽媽們?nèi)绱诉@般的抱怨:告訴老公讓他多陪孩子少玩手機(jī),偏偏找借口不去陪;告訴老公不要干涉孩子,讓孩子玩得一身臟沒關(guān)系,可他就是要喝斥孩子這不行那不行;告訴老公讓他好好看看書,一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),一起把孩子教育好,可就像要了他的命一樣,死活不看……并一再強(qiáng)調(diào)“都跟他說了多少次了,就是不改。要他看書,就是找借口不看!”腦補(bǔ)這樣的情景,有沒有很熟悉呢?是否很像對待孩子一樣的做法:說了多少次要孩子先寫作業(yè)再玩,說了多少次要好好刷牙不然會長蛀牙,說了多少次叫孩子不能再說臟話……就是不聽,就是沒效果,還搞得媽媽們心里一團(tuán)怒火。
既然說了那么多次沒有用,為什么還要繼續(xù)再說下去呢?已經(jīng)知道了嘮叨沒有用,那就閉上嘴巴用行動去影響。對孩子如此,對老公也是如此呀!
也許有媽媽會說,孩子畢竟小,經(jīng)歷尚少。對孩子的這些行為通過學(xué)習(xí)知道是自己太過管控造成的,現(xiàn)在在孩子面前已經(jīng)知道怎么控制自己、怎么引導(dǎo)孩子了。我也已經(jīng)學(xué)會怎么去接納孩子了,可老公那么大一個人,孩子也是他的,他也要看書學(xué)習(xí)的呀。父親對孩子的影響也是巨大的呢!況且有些根本不需要他再去學(xué),我都已經(jīng)直接告訴他怎么做是對的了,已經(jīng)告訴他看哪些書比較好了,他只要按照正確的方法去做就好了。都不用像我這樣啃這么多書本走那么多彎路才懂得正確的育兒理念,這樣有什么問題?尹老師說過,大人與兒童的關(guān)系怎么樣,可以映射出與他人的關(guān)系。
我覺得也可以反過來,與他人關(guān)系怎么樣也能看出與兒童關(guān)系怎么樣。一個人真正的寬容博愛,是不會分對象的,如果真正學(xué)會接納了,不僅僅會接納孩子也會接納萬事萬物。一個真正的“好媽媽”是不可能對著孩子談愛和接納,而把控制的手又伸向老公的。
曾經(jīng)我也是這樣,自以為看了幾本先進(jìn)育兒理念的書,就覺得自己懂得了很多,知道要給孩子愛和自由,也深知家庭閱讀的重要性。我不能讓人給孩子的成長之路使絆子,至少必須要保證孩子在家庭里是平坦順利的。于是開始不厭其煩地“教育”老公。當(dāng)老公看手機(jī)不陪孩子時,我告訴他不能這樣,孩子會學(xué)你的樣子,你應(yīng)該捧本書給孩子做榜樣;當(dāng)老公睡到中午不起床還嫌孩子嬉鬧吵到他時,我就告訴他,你不能這樣,孩子嬉鬧是正常的,你睡到大中午才是不正常的,你的這個時間應(yīng)該拿來看看書;當(dāng)老公早出晚歸沒時間陪孩子時,我說賺錢沒有陪孩子重要,你多看點書提高點內(nèi)涵……
結(jié)果,換來的是什么呢?老公不僅嫌我嘮叨還嗤之以鼻“不要把自己當(dāng)成一個專家一樣來教育我!”甚至憤怒,“我不喜歡看書,一看我就想睡覺,每天聽你這樣念叨煩死了!”然后以吵架結(jié)束。
為什么會如此執(zhí)著地要求老公也看書呢?其實最根本的還是,媽媽們自己并沒有看透看懂書里的道理。沒有想到改變自己才是所有的關(guān)鍵。媽媽自己內(nèi)心不夠強(qiáng)大,也做得不夠好,對育兒知識的一知半解理解不到位,執(zhí)行不到位,讓媽媽們心里從一個無知的焦慮邁向了教育潔癖的焦慮。不僅僅是老公的不配合讓媽媽們抓狂氣憤,就連外部的一切都看不順眼了,比如很難找到理想中的幼兒園,沒有遇到理想中的老師。似乎想著自己要有個通天本領(lǐng),把所有人的認(rèn)知都變得跟自己一個水平就好了。這也是一種“不講理”的行為:你們都是錯的,我是對的。你不按照我說的去做,我們的家就不幸福了,我們的孩子可能就毀了。你要醒醒了,要和我一起并肩作戰(zhàn)……
尹建莉老師說:“教育的真正準(zhǔn)備是完善自己?!碑?dāng)你看了那么多的道理,懂得了那么多的知識,可你并沒有真正去體驗,就著急地去傳播這些知識。就像從書上看到吃蘋果可以解渴,自己還沒有體驗到吃蘋果酸酸甜甜的感受,看到老公在吃桔子就告訴他,你怎么可以吃桔子呢?書上說了吃蘋果才是解渴的,為了孩子,為了做一個好榜樣,你必須吃蘋果不能吃桔子!
這想來是多么可笑,可惜自己還覺得唯一正確而不自知。只有自己經(jīng)歷并體驗過的道理才能被人相信。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己也有這個毛病時,我決定把精力放在自己身上。我和孩子一起閱讀,陪伴他玩耍,并在空閑時間做一切我想做的事情??聪矚g的小說,與友人出去玩樂,并繼續(xù)學(xué)習(xí)如何育兒育已。我一天的時間不夠用了,我希望一分鐘能變成兩分鐘來滿足我想做的一切喜歡的事情。我已經(jīng)沒有時間再去“督促”老公做我想讓他做的事情了。
在自我學(xué)習(xí)和自我成長中,我不時地和老公分享我的成就感。和他分享孩子做了什么可愛搞笑的事情,孩子又有哪些進(jìn)步和了不起的地方,分享因為我的一個小小的改變孩子竟有大大的不同。晚上,我躺在床上看書,老公躺在旁邊玩手機(jī),我再也不覺得有什么問題,我很享受兩個人這樣靜靜地各自做著自己喜歡的事。老公在手機(jī)上看到好笑的視頻會開心地拿給我分享,看到什么特別有意思地新聞也會和我說一說,有時我們也會就自己的看法一起討論。
我在書上看到好的段落,我就會說:“老公,我念一段話給你聽好嗎?我覺得寫得真是太好了!”這時老公都會暫時把手機(jī)放下等待我念給他聽。念完之后問他怎么樣,是否可以套用在他生意以及人際交往上。當(dāng)然,對于老公這種自詡看書就想睡覺的人來說,心里是抗拒看書的。越要求他會跑得越遠(yuǎn),念的文章我是要考慮能引起他的興趣或?qū)λ?dāng)時有幫助的一些話題。這個其實也不難,因為,好的書它的表現(xiàn)方式或有不同,但道理都是相通的。把這些好的精華放在哪里都是適用的。給他念文章就像他給我看好笑的視頻一樣,是傳遞我們的一份快樂,只是單純分享而不是要求他學(xué)到什么。
當(dāng)不要求老公做得和自己一樣時,把與老公“作對”的精力拿來做自己喜歡的事,拿來與老公孩子愉快相處,家庭的氛圍卻越來越幸福。偶爾希望老公陪孩子玩時,老公再也沒有不情愿或?qū)?。?dāng)孩子和爸爸玩得樂哈哈時,我總是趁機(jī)猛夸老公:“老公你真是個好爸爸!你看孩子們跟你玩得多開心呀,跟我在一起都沒這么開心過!”然后穿插說一點爸爸帶孩子的好處,并讓老公感受到了這個“好處”。后來老公再主動陪孩子玩時,我總是夸他悟性極高,一點就通。這樣不著痕跡地滲透一些好的理念,老公非常樂意并接受。
我和孩子親子閱讀,并制造機(jī)會偶爾讓老公給孩子讀一兩本。一天晚上臨睡前,我依舊躺在床上靜靜地看著書,老公突然小心翼翼地問:“老婆,是不是不管看什么書都比不看好?小說也可以是嗎?”當(dāng)時我正被書里情節(jié)吸引,漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲,好一會兒覺得哪里不對勁一樣,我抬頭問道“怎么了?”老公說:“如果你說是的,那我就看一看吧?!蔽乙患狱c頭如搗蒜:“那肯定,那當(dāng)然!看什么書都比不看好!”我在心里偷笑,要知道咱們家里的書可都是“好書”呀,哈哈。
就這樣,老公主動拿起書看,那段時間他基本都是晚上12點后才回家,但臨睡前依然會拿起書看一看。而在這之前,我從來沒對他說過你應(yīng)該看看書之類的話。不管什么事,當(dāng)你放下,身心輕松地不去計較結(jié)果,往往生活都會贈送你一個意外驚喜。
海藍(lán)博士在《不完美,才美》中寫道:媽媽們,請閉上你的嘴巴,在旁邊欣賞,你要是看不慣,就請走開。因為,你要知道,也要相信,很少有爸爸不愛自己的孩子,他不會有意傷害孩子。也許不合你的意,但也許合孩子的意,最關(guān)鍵的是,爸爸有爸爸愛的方式,都按你的方法和意見,孩子就等于又多了一個媽,而你因此剝奪了孩子的父愛!
生活本身就是一本活書。見過的風(fēng)景,接觸的人,經(jīng)歷的事,都是另一種閱讀。媽媽們做好自己,眼睛向內(nèi)看,用自己的行動和接納來影響身邊人。當(dāng)一點一滴進(jìn)步變得越來越好時,再向外看去,就會發(fā)現(xiàn)什么時候周圍的一切也是越來越好了呀!
編輯推薦:
尹建莉:家長沒脾氣才會有教育
自從有了xx之后,在和同事、朋友的交談中就總也少不了關(guān)于孩子的話題。大家在一起談?wù)撃慵液⒆舆@樣了,我家孩子那樣了,互相學(xué)習(xí),互相借鑒,取長補(bǔ)短,不亦樂乎。
有一天,照例和同事在工作之余談?wù)撈鹩齼簡栴}。我說,我的教育理念是對于一些基本的原則性的問題,例如按時作息,睡前刷牙,不能說謊,不能打人,等等,無論孩子是否理解,是否明白,絕對不能心軟,一定要堅持,要讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,而這將是他們一生的財富。
同事問我:那你舍得???你也真是能狠的下心來了。
我說:這是為孩子好。
同事頓了一下,忽然說:等你們家兒子長大了,娶了媳婦以后,你肯定是個惡婆婆。你說,要是孩子小的時候當(dāng)媽的不狠心一些,哪兒能有那么優(yōu)秀的兒子???女孩子啊,嫁人都想嫁個好男人,又都忍受不了他們的媽媽,這是什么道理?
我當(dāng)時一楞,半天沒有說出話。事后想一想,還真的是這個道理。我相信,普天下所有當(dāng)媽的人都是愛自己的孩子的,為了孩子,她們可以毫不猶豫的貢獻(xiàn)出自己的全部。但是,這種愛絕對不是無條件的,不是無原則的。為了孩子的健康和幸福,我們還是要堅持一定的原則,換句話說,是為懵懂的孩子把立好成長的目標(biāo),握好成長的方向,這才會是孩子們一生之中最大的財富。
在我看來,這個原則主要包括幾個方面:
第一、良好的作息習(xí)慣
作息習(xí)慣包括按時吃飯、不挑食,少吃零食,少喝飲料,按時睡覺、按時起床,等等。我一直相信,良好的作息習(xí)慣是健康的基本保證。為了讓xx養(yǎng)成這個習(xí)慣,我可著實花費了不少心思。我每天強(qiáng)迫xx起床,在他不想起床的時候,我會直接把他抱起來,我會強(qiáng)迫xx睡覺,在他不想睡覺的時候,我會直接關(guān)電視關(guān)燈,我會讓xx少吃零食,在他想吃零食的時候,和他講道理并規(guī)定數(shù)量,我會讓xx吃飯不挑食,在他告訴我不喜歡吃這個那個的時候,我會讓他只去吃米飯,等等等等?,F(xiàn)在的xx各方面都很好,也是一個非常健康的孩子。
第二、良好的衛(wèi)生習(xí)慣
衛(wèi)生習(xí)慣包括每天早晚刷牙,每天洗澡,每天換衣服,飯前洗手,等等。我一直相信,如果想擁有健康,就一定要從這個日常生活的小小細(xì)節(jié)入手。我每天早晚帶著xx一起刷牙而不理會他是否愿意,我每天晚上要求xx去洗澡,要求他每天必須要換衣服,要求他吃飯前必須洗手,檢查干凈了之后再吃飯,等等等等?,F(xiàn)在的xx已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,也經(jīng)常被別人夸獎是個干凈的孩子,這讓我很開心。
第三、良好的個人性格
個人性格包括能夠和小朋友和平相處,不自私,有好東西要學(xué)會和大家分享,不打架,學(xué)會包容,等等。相比前面兩方面,我認(rèn)為這個相對來說是最難的。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,性格方面很自私,自己的玩具不允許別人碰,不懂得包容別人,一旦有什么不如意,就直接出手打架。這點曾經(jīng)讓我很頭疼。為此我想過很多的辦法,但是效果都不太理想。后來,有一天,當(dāng)他再次不讓其他的小朋友碰他的玩具的時候,我實在忍不住了,心煩的要命,直接扭頭就走了。xx害怕了,一路哭著跟在我后面,還不時的用眼睛偷看我。我這才明白,對于這么小的孩子來說,媽媽的喜怒哀樂才是他們最最在意的事情。從那以后,xx改了很多?,F(xiàn)在的xx已經(jīng)基本上可以和其他的孩子一起玩了。
在xx成長的四年時間里,我自認(rèn)為是一個可以狠的下心來的人,我相信,在xx小小的心里,對我也一定有那么一點點的害怕。他現(xiàn)在還小,還不太明白,或許將來等他長大了,會抱怨說我是個狠心的媽媽。我不確定。
一直覺得,婆媳關(guān)系是天底下最難相處的關(guān)系,也是根本不可能處理好的關(guān)系,朋友是這么說的,電視里是這么演的,我自己也是這么體會的。我實在想不出能夠有什么辦法緩解這種關(guān)系。
但是,現(xiàn)在我徹底明白了,現(xiàn)在的我面對的是兒子和婆婆,在兒子面前,我是個嚴(yán)母,在婆婆面前,我是個不好相處的媳婦,將來的我也要做婆婆,面對的將是兒子和媳婦,我也將會變成別人眼中難相處的惡婆婆。同時,我也明白了,在每一個優(yōu)秀的男人身后,都一定有一個嚴(yán)厲的母親。如果我們能夠接受這個優(yōu)秀的男人,就一定要同樣接受在他們身后默默付出的媽媽。
想明白了這一點,或許以后就能夠理解婆婆了。
全書一共分為四章:對孩子的愛因時而異;父母的品性會遺傳給孩子;課業(yè)負(fù)擔(dān)會壓垮孩子;父母與孩子共享幸福的靜心大法。最后結(jié)束語也很經(jīng)典,媽媽幸福了,孩子才會幸福。
父母無法戰(zhàn)勝孩子。在孩子的成長過程中,父母們都困惑的問題,為什么會這樣呢?自己是家長,明明應(yīng)該在孩子面前有威信,讓孩子時刻都聽自己的,可實事上卻不是這樣的,往往在與孩子的爭斗過程中,以父母完敗而結(jié)束,因為父母對孩子的愛難以割舍,總是在孩子的堅持與固執(zhí)中敗下陣來。孩子贏還是父母贏都不可取,可取的是雙贏。這就需要智慧,慢慢一起往下讀吧。
沒有不愛孩子的父母,但為什么在孩子的眼里有時候他們卻不需要父母的愛,說他受夠了?那便是父母愛的方式不對。媽媽你認(rèn)識到了這一點嗎?
對孩子的愛要從懷孕就開始?,F(xiàn)在很多情況是這樣的,做父母的還在談情說愛的階段,但一不小有了孩子,在膽戰(zhàn)心驚與父母的干預(yù)下迅速結(jié)婚生子,自己都還是個孩子,還沒有做好要孩子的準(zhǔn)備;還有一些人夫妻感情變了,或一方有外遇了,希望生個孩子來維系夫妻關(guān)系;當(dāng)然也有許多是不要孩子,因為傳宗接代給老人交代而要了孩子,這些情況之下,父母根本沒有全心全意地對孩子付出真愛,那孩子在媽媽肚子里也就感受不到愛和溫暖,孩子生下來之后性格大多孤僻不好。所以請媽媽們在決定生孩子之前,做好一切準(zhǔn)備,全心全意地期待著孩子的降臨。
孩子在成長過程中的不同時期,媽媽需要用不同的方式去愛孩子。幼兒期,因為孩子什么都不懂,他的心性的形成來自于母親的愛?!叭龤q看第,百歲不改”,所以這個時期,媽媽至少要撫養(yǎng)孩子到三歲,讓孩子形成良好的品德與心性。
而青春期的孩子,情感與思想都逐漸以自我為中心,呈現(xiàn)多樣性,這個時期也是最會叛逆與父母作對的時期。這個時期,父母能做的便是守護(hù),讓孩子自立,自己去吸收成功的喜悅與失敗的教訓(xùn),他們會自己慢慢長大。
成年后,孩子學(xué)會了自立的本領(lǐng),需要走出父母的懷抱,去走自己的路了,往往這個時候父母會患得患失,但其實父母能做的便是成全,冷靜地愛,讓孩子自己掌控自己的人生。
不要給孩子畫地為牢。父母總是希望子女才貌雙全,可以當(dāng)成自己在同事在朋友面前炫耀的物品。所以為孩子有些炫耀的資本,做父母的就把孩子送到一個又一個課外輔導(dǎo)班,奧數(shù)班、舞蹈班、鋼琴班、跆拳道班等等,恨不得孩子十八班武藝,樣樣精通。實際上呢,大多孩子因為這些而叫苦不跌,漸漸叛逆,反而迷上游戲或跟社會上的壞人在一起。孩子就是孩子,他們希望能更自由,輕松地學(xué)習(xí)與玩樂。
讓孩子感受到媽媽全心全意地真心。孩子不能全能,也不是所有孩子都朝著媽媽的心中所盼望的方向成長,有時候他會犯錯,有時候他在某方面比不上別人,如果這時候媽媽表現(xiàn)出討厭的情緒,對孩子的打擊是無限大的?!凹词鼓阏f話結(jié)巴,媽媽也會愛你的”“哪怕世界上所有人都認(rèn)為你不對,媽媽也會愛你的”“你殘疾也好,成績差也好,惹事生非也好,媽媽會一直愛你”,這才是媽媽應(yīng)該有的真心。
切勿因孩子產(chǎn)生負(fù)擔(dān)。父母每天念叨著子的未來怎么辦?或這孩子老是惹事,以后怎么會有人喜歡他;這孩子成績這么差,以后考不上大學(xué),沒有出息怎么辦?孩子這么膽小,以后怎么走出社會?太多太多的怎么辦,表面上是在替孩子著想,實際上無不是感嘆自己的不幸。這樣,孩子便有可能因為父母的抱怨而自暴自棄,走向更危險的深淵。父母應(yīng)該做的便是放棄對孩子的期待,為孩子的一點點進(jìn)步感到驕傲。
孩子幸福了,媽媽才會幸福;其實反過來,媽媽幸福了,孩子才會幸福也是正確的。媽媽們必須經(jīng)常學(xué)習(xí),給自己的心靈灌輸營養(yǎng);從今天開始試著精心打扮自己,保持自己優(yōu)雅的姿態(tài);愛自己,也把這種愛傳遞給孩子,讓孩子讓家人都感受到你的媽,這個家才真正地幸福完美。
《媽媽課》是一本不可多得的好書,看完能讓人覺得平靜,溫和。靜下心來去反省自己在育兒的道路上還有哪些做得不對或不夠好的地方,以后糾正過來,讓孩子感受到快樂,自己也會更快樂。
家園共育《兒子的問題:媽 媽別人打我了怎么辦?》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育孩子的方法而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園中暑了怎么辦教案專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
經(jīng)過一段時間的調(diào)整,孩子基本已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,但有時候,孩子從幼兒園回來很開心,第二天早上起床時,卻堅持不想去上幼兒園。如果家長強(qiáng)迫,孩子就可能用哭鬧等方式表示拒絕,有的小孩還會謊稱肚子疼、頭疼...
媽媽的困惑:寶寶的頭型的問題自從我生下**,我粗粗估了一下,約有近百人就**睡頭型的事情給我建議、忠告甚至批評。他們強(qiáng)烈而急切地要讓我相信:**的睡姿需要調(diào)整和控制,那樣才能睡出一個漂亮的頭型出來。 ...
孩子寫作業(yè)拖拉,多數(shù)家長煩惱不已。山師附小六年級帶班多年的班主任許麗萍老師建議,家長先不要盲目抱怨或責(zé)備,應(yīng)找出真正原因,再對癥下藥。 注意力不集中 “小學(xué)一年級的學(xué)生,平均注意力時間為10分鐘,15...
《媽媽幸福了,孩子才能幸?!纷x后感自從懷孕開始,我就想著要如何如何的養(yǎng)育我的孩子,在孕期也看了不少的育兒書,那時呀,總想著我一定能做到育兒和工作兩不誤的。但隨著孩子的出生至今已經(jīng)五個多月了,我每天都忙...
孩子們在大自然的懷抱中用自己手中的畫筆記錄著眼前的美景,陣陣小風(fēng)吹得樹葉嘩啦啦的作響,閉上眼睛深吸一口氣,像是在傾聽一首美妙的旋律。忽然,遠(yuǎn)處的田野里傳來孩子們的議論聲,我輕輕的走過去,站在孩子們的身...
最新更新