親子游戲。
幼兒園經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng),可以陶冶幼兒的情操,培養(yǎng)幼兒感情,很多時(shí)候,更是可以增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)!為了讓活動(dòng)的氛圍更加活躍,我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動(dòng)方案!那么,舉辦幼兒活動(dòng)還有哪些正面的影響呢?以下是小編為大家收集的“7則親子游戲”希望能為您提供更多的參考。
7則親子游戲
1.聲音謎語(yǔ)適合年齡:1歲以上 用具:一部錄音機(jī)、已錄制動(dòng)物叫聲或家人談話聲的錄音帶。玩法:媽媽先把寶寶熟悉的人或物的聲音一一錄下來(lái),如爸爸、媽媽或其他親人的講話聲、汽車的喇叭聲、狗的叫聲等。游戲開(kāi)始時(shí),媽媽按動(dòng)錄音機(jī),逐一播放給寶寶聽(tīng),然后讓寶寶說(shuō)出聽(tīng)到什么聲。寶寶學(xué)會(huì)——聽(tīng)聲音,辨別不同的聲音小貼士:剛開(kāi)始時(shí),不要選擇太相像的兩種聲音,以免寶寶有挫敗感。2.書(shū)本骨牌適合年齡:1歲半以上用具:各種厚度的書(shū)大概10本玩法:媽媽把各種的書(shū)從中間打開(kāi),以骨牌形式放在地上;把10本書(shū)放好以后,讓寶寶用手推動(dòng)第一本書(shū),并看著書(shū)一本本的倒下。寶寶學(xué)會(huì)——手眼協(xié)調(diào)小貼士:媽媽可以根據(jù)寶寶的能力,把書(shū)的數(shù)量增加。3.書(shū)本疊疊樂(lè)適合年齡:1歲半以上用具:書(shū)20本(可以用寶寶經(jīng)??吹膱D畫(huà)書(shū))玩法:媽媽準(zhǔn)備20本書(shū),然后跟寶寶一起一本一本把書(shū)疊起來(lái);寶寶熟悉了擺放的方法以后,鼓勵(lì)寶寶輪流的把書(shū)疊起。 寶寶學(xué)會(huì)——了解順序和分類小貼士:媽媽可以根據(jù)寶寶的能力增加書(shū)本數(shù)量。
4.打電話認(rèn)數(shù)字適合年齡:2歲以上用具:1部有數(shù)字鍵的電話玩法:在游戲的時(shí)候,媽媽指著電話上的數(shù)字鍵,教寶寶認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字。當(dāng)寶寶掌握后,媽媽說(shuō)出數(shù)字,讓寶寶來(lái)按鍵。寶寶學(xué)會(huì)——認(rèn)識(shí)1—10的數(shù)字5.生活相冊(cè)適合年齡:2歲以上用具:相冊(cè)、照片玩法:媽媽在寶寶每次活動(dòng),和小朋友一起拍一些相片,把照片順序排好,并和孩子一起為活動(dòng)作記錄。例如:“這是我的外公外婆”,“我買了外婆最愛(ài)的水果”。寶寶學(xué)會(huì)——說(shuō)簡(jiǎn)單的句子。小貼士:一定要讓寶寶說(shuō)完整的話。6.偱聲找圖適合年齡:2歲以上用具:錄音帶、錄音機(jī)、圖片玩法:首先用錄音機(jī)錄取物件發(fā)出的聲音,例如交通工具的行車聲、按門鐘鈴聲、下大雨的水滴聲等;按每一種聲音都準(zhǔn)備一張圖片,讓孩子一面聽(tīng)錄音帶,一面依據(jù)聲音找出相關(guān)的圖片。寶寶學(xué)會(huì)——記憶聲音小貼士:玩法可以靈活一點(diǎn),不要拿來(lái)當(dāng)考題,偶爾故意拿掉一張圖片,看孩子找不到圖片時(shí)的反應(yīng),增加游戲趣味。7.頭上放書(shū)練平衡適合年齡:2歲以上用具:書(shū)1本玩法:媽媽把一本書(shū)放在寶寶頭上;然后讓寶寶把手放松,頂著書(shū)一步一步的走;媽媽可以做示范動(dòng)作給寶寶看。寶寶學(xué)會(huì)——控制平衡小貼士:選擇的書(shū)不要太重,以免砸傷寶寶。endrikfelipe.com
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家庭親子游戲7則
1.手偶游戲
游戲目的:對(duì)寶寶視覺(jué)的刺激,同事也對(duì)聽(tīng)覺(jué),平衡能力、交際能力起到了積極的提升作用。
游戲準(zhǔn)備:一些色彩鮮艷的手偶
游戲方法:媽媽手上戴上一個(gè)色彩鮮艷的玩偶,可以通過(guò)玩偶和寶寶講故事或者唱歌。并不斷舞動(dòng)手偶,讓寶寶的眼神隨著它移動(dòng),還可以讓寶寶和手偶進(jìn)行交流。也可以把寶寶抱坐到腿上,讓寶寶也嘗試戴上手偶,伴隨兒歌,一起搖擺身體。
2.饒癢癢
游戲目的:加強(qiáng)肌膚的接觸刺激。
游戲準(zhǔn)備:在寶寶心情愉悅的情況下進(jìn)行。
游戲方法:媽媽可以用手繞寶寶的頭頸、胳肢窩、腳底等皮膚觸覺(jué)敏感處,如果寶寶害怕或抗拒,先可以從全身肌膚輕輕的撫摸。
3.搬運(yùn)工
游戲目的:訓(xùn)練寶寶對(duì)玩具的認(rèn)知能力。
游戲準(zhǔn)備:玩具若干,裝玩具的容器一個(gè)。
游戲方法:將玩具攤放在平面上,讓寶寶拿一樣玩具走到媽媽處交給媽媽。當(dāng)寶寶運(yùn)送成功后,媽媽要給與表?yè)P(yáng)。
4.辨別聲音
游戲目的:訓(xùn)練寶寶辨別不同聲音的能力
游戲方法:媽媽或爸爸發(fā)出不同動(dòng)物的叫聲,讓寶寶猜是什么動(dòng)物。
5.爬行
游戲目的:吸引寶寶注意力,引導(dǎo)寶寶抬頭,逐漸向前爬行。
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備寶寶喜歡的東西,可以是玩具可以是吃的。
游戲方法:媽媽可以把寶寶放在小被子上,拉著寶寶的兩條腿慢慢向后拖,并在寶寶眼前放上他喜歡的東西,吸引他往前爬。
6.講故事
游戲目的:訓(xùn)練寶寶集中精力聽(tīng)故事和辨別差錯(cuò)的能力
游戲準(zhǔn)備:故事書(shū)
游戲方法:媽媽給寶寶講熟悉的故事,故意講錯(cuò)一些地方,看寶寶是什么反應(yīng)。會(huì)及時(shí)指出媽媽講錯(cuò)的地方。如果正確可以給與寶寶擁抱和親吻作為獎(jiǎng)勵(lì)。
7.鉆山洞
游戲目的:訓(xùn)練寶寶的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、平衡等全方面的能力提升。
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一個(gè)通透的麻袋或用若干枕頭支起一個(gè)長(zhǎng)約兩米的小山洞。
游戲方法:逗引寶寶鉆進(jìn)去并自主地爬出來(lái)。
1、揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
游戲:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的文秘114版權(quán)所有尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
2、獻(xiàn)愛(ài)心
準(zhǔn)備:書(shū)、棒、球各若干。
游戲:一家三口為一組。每人運(yùn)送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”(指定地點(diǎn))。要求不準(zhǔn)用手,方法不準(zhǔn)重復(fù)。
3、同舟共濟(jì)
準(zhǔn)備:竹竿若干根。
游戲:一家三口為一組。家長(zhǎng)和孩子的同一側(cè)腳綁在竹竿上,走到指定地點(diǎn)返回。
4、趕雙球
準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
游戲:一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
5、找寶寶
準(zhǔn)備:花床單6——8條,大帽子6——8頂,小紅花若干。
游戲:請(qǐng)幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂(lè)扭動(dòng),家長(zhǎng)通過(guò)看表演,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。找對(duì)的家長(zhǎng)給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯(cuò)的家長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目。
規(guī)則:幼兒背向家長(zhǎng),不能出聲。
建議:游戲可分成兩組進(jìn)行,3——4個(gè)家庭為一組。
6、劃龍船
準(zhǔn)備:拱形鉆洞一個(gè)。用大紙箱裝飾成龍船狀,無(wú)底,船幫兩頭系上綢帶,便于父母挑起龍船。大頭娃娃及服飾一套地毯一條。
游戲:父親面向地毯兩手撐地,孩子雙手勾住父親脖子,雙腳勾住父親的身體,吊在父親胸前。父親帶著孩子爬過(guò)地毯后,孩子鉆過(guò)拱形洞,去認(rèn)戴著大頭娃娃的媽媽,爸爸則跑到龍船旁。然后,一家三口站在龍船里,孩子在中間,父母在兩頭挑起龍船,返回起跑線。
神奇口袋”游戲是一則訓(xùn)練幼兒觸摸覺(jué)的游戲。這則游戲是針對(duì)幼兒心理特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的。特別適合2—3歲的寶寶玩,還可訓(xùn)練幼兒對(duì)看不見(jiàn)的物品的分類。家長(zhǎng)在和孩子游戲時(shí)可從以下方面著手:1、游戲準(zhǔn)備:小口袋1個(gè);各類水果,如香蕉、桔子、蘋果、葡萄、橙、柚等等;各類小玩具,如手槍、汽車、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。2、游戲的玩法如下:(1)家長(zhǎng)拿著裝滿各類物品的口袋念兒歌給孩子聽(tīng):“神奇的口袋東西多,請(qǐng)你過(guò)來(lái)摸一摸?!辈⒏嬖V孩子,“請(qǐng)你伸手到袋子里摸一件東西,摸完告訴我(即父母),你摸到的是什么,但是不許偷看?!?2)在幼兒將說(shuō)出的物品一一擺放出來(lái)后,家長(zhǎng)可提高要求:“請(qǐng)你說(shuō)出這些物品屬于哪一類?比如香蕉、蘋果、梨等等是水果類,手帕襪子屬什么類?長(zhǎng)毛絨的小兔、小狗又屬哪一類?”并讓幼兒動(dòng)手將物品歸類放置。孩子熟悉游戲后,可讓孩子邊摸邊說(shuō):“這是水果中的梨子。”等等。3、家長(zhǎng)和孩子玩游戲時(shí)應(yīng)注意:(1)游戲之初最好不要讓幼兒區(qū)別近似的物品,如橙、柚,而用區(qū)別較大的,如蘋果、香蕉等等,以后再逐漸增加難度。(2)切忌違反規(guī)則,讓幼兒看口袋,那樣就失去其積極意義了。為提高孩子興趣,家長(zhǎng)與孩子互換位置,讓孩子提問(wèn),家長(zhǎng)來(lái)摸且回答,最后讓孩子鑒定對(duì)錯(cuò)與否。在這個(gè)游戲中,家長(zhǎng)要勤動(dòng)腦,善動(dòng)腦,不斷豐富“口袋”里的“內(nèi)容,提高幼兒的興趣,促進(jìn)幼兒感知覺(jué),特別是觸摸覺(jué)的發(fā)展。
幼兒園大班親子游戲7則
1.夾球賽賽賽
游戲準(zhǔn)備:體操棒6根、球3個(gè)
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)雙腿夾球站在起跑線上,聽(tīng)口令?yuàn)A球行進(jìn)到終點(diǎn),和幼兒合作拿兩根體操棒,夾球返回起點(diǎn),要求在運(yùn)行過(guò)程中,球不能掉在地上,否則返回起點(diǎn),重新比賽,先到者為勝。
2.篩子滾滾
準(zhǔn)備:篩子三個(gè)、椅子障礙六張
活動(dòng)方法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)將篩子繞過(guò)障礙滾向終點(diǎn),再由幼兒原路返回滾至起點(diǎn),先到者獲勝。
3.乒乓平衡賽
游戲準(zhǔn)備:乒乓球拍3個(gè)、乒乓球3個(gè)幼兒園戶外親子游戲大全幼兒園戶外親子游戲大全。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)手拿球拍,球放在球拍上,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),到終點(diǎn)后交給幼兒,再由幼兒運(yùn)回起點(diǎn),先到者為勝。要求在運(yùn)行過(guò)程中,球不能掉在地上。
4.一分鐘親子雙人跳繩
游戲準(zhǔn)備:跳繩
游戲規(guī)則:幼兒和家長(zhǎng)一起雙人跳繩,一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。
5.拔河比賽集體
分為媽媽組和爸爸組,每個(gè)班級(jí)選五名媽媽或奶奶和五名爸爸或爺爺。以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽。
6.蛟龍出海集體
游戲準(zhǔn)備:長(zhǎng)棒、布條若干
游戲規(guī)則:兩組進(jìn)行比賽,每組六人,隨機(jī)組合。參賽者縱向排列,將左右腳分別綁在兩根長(zhǎng)棒子上行進(jìn)至終點(diǎn),先到者獲勝。
7.毛毛蟲(chóng)鉆洞洞(小班幼兒及其父母)
(1)游戲目的:通過(guò)爬、鉆、跳、鍛煉幼兒全身體能,增加幼兒的肺活量。
(2)游戲材料:頭飾(一組毛毛蟲(chóng)3個(gè),)、泡沫墊、圈3個(gè)、山洞、輪胎
(3)游戲方法:父母、幼兒頭戴毛毛蟲(chóng),聽(tīng)到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn),爬過(guò)墊子幼兒鉆過(guò)父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳圈(或父母立圈,幼兒鉆圈)繞過(guò)輪胎往回走,抬轎子跑回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝幼兒園戶外親子游戲大全百科。
親子游戲26則
01會(huì)變色的花
玩法:
1、取一些藍(lán)色的顏料放在一瓶水內(nèi),將它攪拌。
2、將白色的康乃馨插入盛有藍(lán)色水的瓶?jī)?nèi)。
3、幾個(gè)鐘頭后,樹(shù)葉或花瓣便會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色。
02創(chuàng)意拼圖
玩法:
1、把舊雜志或舊報(bào)紙上的人物圖片剪下來(lái),例如:棒球選手、司機(jī)、警察等等,讓孩子說(shuō)說(shuō)他們是誰(shuí),都做什么事?
2、媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開(kāi)。
3、讓孩子重新任意組合,幫每一個(gè)身體配上頭部,并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽,大頭小身體等情況,十分有趣。
03小小雜貨店
準(zhǔn)備:想想看,家中是不是有些食品空罐或糖果、餅干的空盒子?利用這些空罐、空盒子,可以訓(xùn)練孩子的辨認(rèn)能力,還可以建立他對(duì)交易和金錢的概念。
玩法:
1、將收集的食品、餅干的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上。
2、讓孩子當(dāng)顧客,從桌上選擇他想買的東西,并從罐上的標(biāo)簽或圖片,說(shuō)出該項(xiàng)食品的名稱(例如:牛奶、餅干等)。
3、引導(dǎo)孩子進(jìn)一步說(shuō)出這個(gè)食品的種類(是飲料?是水果?)以及味道(是酸?是甜)或顏色等。
4、等孩子了解各種物品后,讓他充當(dāng)老板,你來(lái)當(dāng)客人,請(qǐng)他取出你所要的食品,并正確地說(shuō)出名稱。
大一點(diǎn)的孩子,您不妨試著讓他們使用一些硬幣進(jìn)行交易游戲,他們會(huì)很高興喔!
04吹紙船
目標(biāo):擴(kuò)大孩子的肺活量,使深呼吸加長(zhǎng)。
準(zhǔn)備:紙船兩只
玩法:找一個(gè)大一點(diǎn)的盆,最好是浴缸,放好水,將紙船放在一端,“1——2——3”鼓足力氣吹船,看誰(shuí)吹得遠(yuǎn),誰(shuí)就是勝者。媽媽要適當(dāng)?shù)亍白尅敝c(diǎn)孩子,連玩3次就要休息一會(huì)兒。
05倒蹬自行車
目標(biāo):練習(xí)腰部和腿部力量,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
玩法:
讓家長(zhǎng)和孩子躺在床的兩頭,抬起腿讓雙方腳心相貼,然后一前一后地蹬腿,像騎自行車一樣。一邊蹬一邊念兒歌:“丁零零,丁零零,騎著車兒上北京。北京有個(gè)天安門,天安門上掛紅燈。紅燈亮,照四方,大家心里暖洋洋?!?/p>
06新鮮的空氣真好
目標(biāo):萌發(fā)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
玩法:
家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō):“咱們一起來(lái)做一個(gè)游戲?!弊尯⒆颖镒∫粫?huì),問(wèn)孩子:“有什么感覺(jué)?”(憋的慌,悶悶的。)引導(dǎo)孩子知道人類需要空氣才能生存。
讓孩子把家中的某一植物罩上塑料袋,觀察植物慢慢枯萎的過(guò)程,讓孩子懂得植物的生長(zhǎng)需要空氣。空氣是生命存在的必要條件。
帶孩子到戶外感受不同的空氣。在交通繁忙的馬路邊呼吸空氣,再到樹(shù)木繁茂的公園或綠地去呼吸,讓孩子說(shuō)一說(shuō),哪的空氣好?
告訴孩子污濁的空氣會(huì)危害人的生命,會(huì)得很多病。要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)綠地和樹(shù)木。
07神探亨特
準(zhǔn)備:約10種幼兒喜愛(ài)的東西(如水果、糖果、巧克力、小玩具等等)
玩法:
媽媽把10種小東西放在桌子上,用一分鐘時(shí)間讓幼兒記住桌子上的所有東西,然后把幼兒的眼睛蒙上,這時(shí),媽媽把桌上的小東西偷偷拿掉一個(gè),藏起來(lái)。然后讓小孩睜開(kāi)眼睛,讓小孩細(xì)看,桌子上什么東西沒(méi)有了。猜對(duì)的話,就可得到這種東西作為獎(jiǎng)品。
08美麗的紙碟
目標(biāo):
1、練習(xí)繪畫(huà),發(fā)展幼兒的想象力。
2、培養(yǎng)幼兒的耐性。
準(zhǔn)備:快餐紙碟3只,水彩筆一盒
玩法:
1、家長(zhǎng)與幼兒商量在快餐紙碟上畫(huà)上自己喜歡的東西,并涂上顏色;
2、畫(huà)完后,用包裝帶系著紙碟,吊在房間內(nèi)作裝飾物。
09小水滴搬家
目標(biāo):
1、訓(xùn)練幼兒的手指肌肉發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒的耐心與注意力。
準(zhǔn)備:同樣大小的透明杯子兩個(gè)、海棉一小塊。
玩法:
1、裝滿一杯水。
2、把海棉放進(jìn)杯中吸水。
3、把海棉吸的水?dāng)D到空杯子里,如此反復(fù)多次。
10親子信箱
目標(biāo):讓孩子表達(dá)自己的情緒,促進(jìn)親子間的情感交流。
準(zhǔn)備:用紙箱裝飾成一個(gè)信箱
玩法:和孩子一起把紙箱裝飾成一個(gè)信箱,孩子可以自己做信封、郵票,“畫(huà)”一封信,投到信箱里,寄給媽媽,媽媽收到信,如果看不懂,可請(qǐng)孩子解釋,然后也“畫(huà)”一封信回給孩子,如此一來(lái)一往,可以促進(jìn)親子交流,并享受“畫(huà)”信、讀信的趣味。當(dāng)孩子有良好表現(xiàn)時(shí),媽媽不妨準(zhǔn)備一份小禮物,放在信箱里,給孩子一個(gè)意外的驚喜。
11耳聽(tīng)四方
目標(biāo):訓(xùn)練幼兒的聽(tīng)覺(jué)
準(zhǔn)備:大小不同的容器數(shù)個(gè)
玩法:
1、①將大小不同的容器放在屋檐下,讓幼兒聽(tīng)聽(tīng)雨滴進(jìn)不同容器所發(fā)出來(lái)的聲音。
②比一比哪個(gè)容器最先裝滿水。
2、讓幼兒閉起眼睛聽(tīng)一聽(tīng),雨下在地上,窗上、屋檐上、樹(shù)葉上……的聲音,猜猜是下大雨,還是下小雨。
12趕小豬
目的:練習(xí)滾球動(dòng)作,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
玩法:媽媽發(fā)出口令,爸爸和孩子手拿羽毛球拍推趕“小豬”(皮球)向前跑,跑到事先指定的地方。誰(shuí)先到達(dá)指定的地方就算誰(shuí)勝,但不能擊球奔跑。
13沉與浮
目的:發(fā)展孩子的觀察力、思維力,引起孩子對(duì)沉浮現(xiàn)象的興趣。
玩法:給孩子準(zhǔn)備布條、紙片、棉花、小瓶等物品和一盆清水,讓孩子將物品一一放到盆里,啟發(fā)孩子觀察哪些物品沉入水底,哪些物品浮在水面,哪些物品吸水后下沉。
14蓋瓶蓋
目的:培養(yǎng)孩子數(shù)的概念,鍛煉孩子的排序、歸類能力,發(fā)展孩子的精細(xì)動(dòng)作。
玩法:媽媽找?guī)讉€(gè)大小不同帶瓶蓋的瓶子,先教孩子把瓶按大小順序排好,并教孩子學(xué)習(xí)數(shù)數(shù),然后教孩子輕輕擰開(kāi)瓶蓋,放在另一邊,再讓孩子從混在一起的瓶蓋中挑出與各個(gè)瓶口大小相宜的瓶蓋,再一一對(duì)應(yīng)地蓋上。
15找鄰居
目的:幫助孩子認(rèn)識(shí)相鄰數(shù)。
玩法:爸爸拿出撲克牌1~10,任意取出其中的一張,如取出“5”,問(wèn):“寶寶,找找看,‘5’的鄰居在哪里?”孩子找出“4”和“6”,答:“爸爸爸爸告訴你,‘5’的鄰居在這里。”游戲可反復(fù)進(jìn)行。
16機(jī)靈的雙腳
目標(biāo):練習(xí)腳底拖物走,腳尖踢物,發(fā)展腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備:地上劃三條線,間距為150厘米。每個(gè)家庭4只小沙包,分散放在第一條線上。
方法:
1、父(母)親站在第一條線上,孩子站在第二條線上。
2、游戲開(kāi)始,父(母)親用腳底拖一只小沙包走到第二條線上,將小沙包給孩子,孩子腳尖用力將小沙包踢過(guò)第三條線,然后父(母)親立即跑到第一條線上,拖第二只沙包到第二條線,孩子再將小沙包踢過(guò)第三條線,如此反復(fù)進(jìn)行,直至4只小沙包全部踢過(guò)第三條線。
3、父(母)親與孩子一起數(shù)數(shù)踢過(guò)第三條線的小沙包有幾只,如有未踢過(guò)線的,鼓勵(lì)孩子再踢一次,將沙包踢過(guò)線。
建議:
1、游戲延伸:第一次父(母)親拖沙包,孩子踢沙包。第二次,孩子拖沙包,父(母)親踢沙包。第三次,第一只沙包,父(母)親拖,孩子踢;第二只沙包孩子拖,父(母)親踢,交替進(jìn)行。
2、在家園親子活動(dòng)時(shí)可以同時(shí)由幾個(gè)家庭游戲,進(jìn)行比賽。
17變一變,想一想
目的:發(fā)展孩子的思維能力,讓孩子初步掌握長(zhǎng)度守恒和數(shù)量守恒的概念。
玩法:媽媽和孩子分別把10粒鈕扣一個(gè)對(duì)一個(gè)地排成兩排。當(dāng)孩子確認(rèn)兩排扣子一樣多后,媽媽再把其中一排扣子分成2個(gè)一組,其余3個(gè)另一組,問(wèn)孩子:“兩排扣子現(xiàn)在還一樣多嗎?”媽媽再將兩支一樣長(zhǎng)的鉛筆平行排列,兩端對(duì)齊后,讓孩子看看兩支鉛筆是否一樣長(zhǎng),當(dāng)孩子確認(rèn)一樣長(zhǎng)時(shí),再把鉛筆分開(kāi)不對(duì)齊,問(wèn)孩子:“現(xiàn)在還一樣長(zhǎng)嗎?”
18踏水車
目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
玩法:爸爸和孩子面對(duì)面坐好,兩人手心和腳心分別相對(duì),先推左手,蹬右腳;然后推右手,蹬左腳,同時(shí),收回左手和右腳。這樣有節(jié)奏地推蹬,就成了“踏水車”。
19跳格子
目的:練習(xí)單腳跳、雙腳跳,并提高孩子對(duì)單數(shù)、雙數(shù)的認(rèn)識(shí)。
玩法:爸爸事先在地上畫(huà)好一些格子并填上數(shù)字,然后與孩子一起單腳連續(xù)跳,看誰(shuí)先跳完。還可以變換成單數(shù)單腳跳,雙數(shù)雙腳跳,看誰(shuí)跳得又快又對(duì)。
20小水槍
材料:卷筒衛(wèi)生紙、透明膠帶、塑料飲料瓶各1個(gè),圖畫(huà)紙、彩色筆若干。
制作:
1、讓孩子用彩色筆在圖畫(huà)紙上畫(huà)幾個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物,剪下。
2、把衛(wèi)生紙撕下,疊兩折,成長(zhǎng)條,把小動(dòng)物圖形用膠帶粘貼在衛(wèi)生紙上;再把它們用膠帶粘掛在細(xì)繩上,或者直接粘在浴室的墻磚上,這就是靶。
3、在塑料飲料瓶的瓶蓋上用燒熱的針扎一兩個(gè)小孔,在瓶子里灌滿水,再蓋緊,這就是小水槍啦!
玩法:
1、用力擠捏瓶子,讓水噴射到衛(wèi)生紙上,使它濕透、斷裂,小動(dòng)物就被水槍打下來(lái)了。誰(shuí)的小水槍噴射得又快又準(zhǔn),誰(shuí)就贏了。
2、再做一把水槍,和孩子大打一場(chǎng)水仗!
21抓住它
目的:訓(xùn)練孩子動(dòng)作反應(yīng)的敏捷性。
準(zhǔn)備:筷子若干。
玩法:
媽媽站在一邊,用手豎著抓住一支筷子。爸爸與孩子站在的另一邊,爸爸說(shuō)“開(kāi)始”,孩子向媽媽跑去,在媽媽面前站定。媽媽酌情松手放筷子。孩子在筷子下落時(shí)及時(shí)抓住,然后轉(zhuǎn)身將抓住的筷子送到爸爸手中。
建議:可根據(jù)孩子的體力,調(diào)整孩子與筷子之間的距離。
22倒蹬自行車
目標(biāo):
練習(xí)腰部和腿部力量,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
玩法:
家長(zhǎng)和孩子躺在床的兩頭,抬起腿讓雙方腳心相貼,然后一前一后地蹬腿,像騎自行車一樣,一邊蹬一邊念兒歌:“丁零零,丁零零,騎著車兒上北京。北京有個(gè)天安門,天安門上掛紅燈。紅燈亮,照四方,大家心里暖洋洋?!?/p>
23找家
準(zhǔn)備:
動(dòng)物、植物、交通工具、食品等的圖畫(huà)卡片各兩張,紙盒一個(gè),小椅子一把。
玩法:
1、用積木按類別分別搭個(gè)家,在每家門前掛一個(gè)標(biāo)志該類別的文字門牌。如:動(dòng)物、植物、交通工具。
2、把各種圖卡全部裝進(jìn)盒子里,蓋好盒蓋,事先看見(jiàn)不讓孩子。
3、游戲開(kāi)始,媽媽很神秘地說(shuō):“我這盒子里來(lái)了許多小客人,他們要回家了,請(qǐng)你開(kāi)車把他們一個(gè)個(gè)送回家吧!”
4、讓孩子用手到盒子里摸圖卡,先要說(shuō)出摸到的圖片名稱,如狐貍。然后再坐在小椅子上當(dāng)車,送狐貍回家。直到全部送完。
5、如有送錯(cuò)的,最后一起糾正。
獲得經(jīng)驗(yàn)
掌握表示“類”概念的高級(jí)詞匯。
提示
每次玩時(shí),圖片以6-10張為宜。也可增加游戲難度,和走迷宮一起玩,這樣更能激發(fā)孩子玩的興趣。
24嗅覺(jué)大師
玩法:
1、給孩子一些空的瓶子或罐子。
2、幫助孩子收集一些有特殊味道的東西(如:香料調(diào)味品、洋蔥、蒜、橘子皮、檸檬皮、香水、洗發(fā)精等),放進(jìn)瓶子里,蓋上蓋子。
3、在蓋子上刺幾個(gè)小洞,以便能聞到味道(如果沒(méi)有蓋子,可在瓶口上覆上一張紙,用橡皮筋圈緊,然后在紙上刺洞)。
4、讓孩子聞聞看,鼓勵(lì)他試著說(shuō)出“那是什么味道?像什么?……”這個(gè)游戲可以幫助幼兒發(fā)展感官知覺(jué)、提高詞匯的表達(dá)能力。
25分果果
目標(biāo):理解“一半”的意思,發(fā)展幼兒比較和判斷能力。
時(shí)間:約10分鐘。
準(zhǔn)備:2個(gè)蘋果或其他水果、小刀。
方法:1、家長(zhǎng)將1個(gè)蘋果切成兩半,讓幼兒拿出半個(gè)蘋果。
2、請(qǐng)幼兒分蘋果給家人,并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出數(shù)量。
3、和幼兒共同品嘗。
2、分食物前,成人應(yīng)提醒幼兒洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
26搶椅子
目的:培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增添家庭的歡樂(lè)氣氛。
玩法:把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑。音樂(lè)一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后搬一把椅子下去,游戲重新開(kāi)始,堅(jiān)持到最后的為贏。
親子游戲10則
游戲01:釣魚(yú)游戲準(zhǔn)備:圈4個(gè)、釣魚(yú)桿、小魚(yú)算式卡玩法:家長(zhǎng)與小孩從出發(fā)點(diǎn)開(kāi)端跳過(guò)兩個(gè)圈,達(dá)到平衡木前,家長(zhǎng)拿起竹竿,隨意指一道小魚(yú)算式,幼兒依據(jù)家長(zhǎng)指的算式說(shuō)出答案,答對(duì)后就可拿禮物。
游戲02:蒙人打鼓游戲準(zhǔn)備:一個(gè)鼓、幾條蒙眼布游戲玩法:請(qǐng)幼兒蒙著眼睛,從起點(diǎn)走到大鼓前,用錘子敲鼓三下,就可以拿到禮物了。
游戲03:聯(lián)想ABC游戲準(zhǔn)備:?jiǎn)卧~卡片若干游戲玩法:每個(gè)幼兒抽簽選擇,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,假如能準(zhǔn)確做出3個(gè)就得獎(jiǎng)。如:老師說(shuō)出run這個(gè)單詞后,小朋友就做跑這個(gè)動(dòng)作與這個(gè)單詞接洽起來(lái)。
游戲04:雙龍戲珠游戲準(zhǔn)備:球若干游戲玩法:親子分兩組進(jìn)行競(jìng)賽,游戲開(kāi)始,親子手拉手頭頂球達(dá)到終點(diǎn),以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲05:貼鼻子游戲準(zhǔn)備:蒙眼布游戲玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲06:袋鼠跳游戲準(zhǔn)備:大口袋2個(gè)游戲玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),拉筋的好處,孩子站在終點(diǎn),家長(zhǎng)站在大口袋里,雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳,跳到對(duì)面孩子處,家長(zhǎng)從口袋出來(lái),將孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家長(zhǎng)扶著幼兒跳至起點(diǎn),以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲07:毛毛蟲(chóng)游戲準(zhǔn)備:呼啦圈游戲玩法:每次3人一起玩,第一個(gè)呼啦騙局在前面兩人身上,第二個(gè)呼啦騙局在后兩人身上,三人一起跑過(guò)獨(dú)木橋、繞過(guò)小椅子到達(dá)終點(diǎn),先到者為勝。
游戲08:夾珠子游戲準(zhǔn)備:珠子、筷子、圈游戲玩法:幼兒從出發(fā)點(diǎn)單腳跳圈,跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,夾完后就可以領(lǐng)取禮物。
游戲09:同心協(xié)力游戲準(zhǔn)備:兩條繩索、兩碗木珠,兩雙筷子,兩個(gè)空碗,一個(gè)秒表。
游戲玩法:請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友在起跑線準(zhǔn)備,各組一條繩子,游戲開(kāi)始,請(qǐng)家長(zhǎng)用繩索綁住自己和幼兒的一只腳,以二人三足的方法走到桌子前面,當(dāng)?shù)谝唤M來(lái)到桌子前開(kāi)始計(jì)時(shí),家長(zhǎng)用筷子夾木珠,一分鐘后結(jié)束,請(qǐng)幼兒數(shù)木珠,數(shù)量最多的為勝。
游戲10:投球游戲準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個(gè)、禮物。
游戲玩法:請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起站在起點(diǎn)的線上,每人從籃子里拿一個(gè)球,然后夾到兩膝蓋間,手拉手一起向前跳,途中不要讓球掉下來(lái),跳到終點(diǎn)時(shí),兩人把球拿出來(lái)投到前面的大籃子里,投中了可獲得禮物一份。
親子游戲13則一、聽(tīng)口令做相反動(dòng)作
目的:培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性。玩法:在爺爺媽媽、幼兒中任選一人喊口令,其余兩人做動(dòng)作。游戲開(kāi)始,喊口令的人說(shuō)一個(gè)動(dòng)作,做動(dòng)作的人做和口令相反的動(dòng)作,如口令為“向右轉(zhuǎn)”,則做“向左轉(zhuǎn)”,口令為“踏步”,則做“立定”等。可交換角色繼續(xù)做游戲。
二、抬轎子
目的:讓幼兒練習(xí)走步,互相配合協(xié)調(diào)動(dòng)作。玩法:1、準(zhǔn)備繞有彩色皺紋紙的竹桿兩根,長(zhǎng)約80cm。2、父母兩人兩手各抬一根竿于身體兩側(cè),作轎子,幼兒站在其中“坐轎子”,兩手抓好竹竿。游戲開(kāi)始,三人協(xié)同一致地向前走,一邊走一邊喊“一、二、二”,以便協(xié)調(diào)動(dòng)作。3、父母應(yīng)該始終抬好竹竿,不能松手。
三、打電話
目的:讓幼兒學(xué)會(huì)與成人交談,豐富幼兒語(yǔ)言,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。準(zhǔn)備:電鈴一只,自制玩具電話一只(制作:取兩只冰淇淋紙杯,用一根繩子串起來(lái),并固定在繩子兩端)。玩法:父母先與孩子一起制作電話,然后將玩具電話分放在兩個(gè)房間里。父(或母)親與孩子分別在兩個(gè)房間里,父親按響電鈴,孩子聽(tīng)到后拿起電話,此時(shí),父親開(kāi)始扮演任一角色同孩子進(jìn)行對(duì)話。此游戲類似于角色游戲,幼兒可通過(guò)用不同的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)對(duì)話來(lái)表演不同的角色。
四、筷子比賽
目的:鍛煉孩子手指的靈活性,讓孩子學(xué)會(huì)如何使用筷子。準(zhǔn)備:兩雙筷子、四個(gè)碗、小零食(如:爆米花、蠶豆、黃豆、核桃、花生仁等)玩法:1、媽媽示范筷子的拿法給孩子看,接著讓孩子試著用筷子去挾東西,和爸爸比賽。2、在兩個(gè)碗里放進(jìn)那些小零食,讓孩子和爸爸各拿著一個(gè)碗,再給他們另一個(gè)空碗。3、當(dāng)媽媽說(shuō)開(kāi)始時(shí),孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗內(nèi)的東西挾進(jìn)空碗里。第一個(gè)完成的則為勝者。等全部結(jié)束后,可以讓勝者吃掉這些零食。注意:爸爸碗里的東西是孩子的3-4倍左右。
五、神奇口袋
目的:1、訓(xùn)練孩子的觸摸辨物的能力。2、訓(xùn)練孩子對(duì)看不見(jiàn)的物品進(jìn)行分類的能力。準(zhǔn)備:小口袋一個(gè);各類水果,如香蕉、桔子、蘋果、葡萄、橙、柚等等;各類小玩具,如手槍、汽車、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。玩法:1、父母拿著裝滿各類物品的口袋念兒歌給孩子聽(tīng):“神奇的口袋東西多,請(qǐng)你過(guò)來(lái)摸一摸?!辈⒏嬖V孩子:“請(qǐng)你伸手到袋子里摸一件東西,摸完告訴我,你摸到是什么,但是不許偷看?!?、把孩子說(shuō)出的物品一一擺放出來(lái),父母可要求孩子把物品歸類放置。比如香蕉、蘋果、梨等是一類;手帕、襪子屬一類。長(zhǎng)毛絨的小兔、小狗屬一類?!?、孩子熟悉游戲后,父母可讓孩子邊摸邊說(shuō):“這是水果中的梨?!钡鹊取?/p>
六、會(huì)走的顏色(適合5~6歲)
目標(biāo):父(母)子合作,練習(xí)吹畫(huà)。準(zhǔn)備:圖畫(huà)紙2張;裝有水彩顏料的滴管瓶(眼藥水空瓶)2只。方法:1、父(母)親用滴管將水彩顏料滴在第一張紙上,然后用嘴輕輕吹,邊吹邊滴顏料,使顏料在紙上形成各種形狀,作品完成后和孩子一起觀察,想像紙上的圖畫(huà)像什么。2、父(母)親鼓勵(lì)孩子學(xué)吹畫(huà),先讓孩子想一想,把水彩顏色吹成什么圖形,然后父(母)親用滴管在第二張紙上滴水彩顏料,邊指導(dǎo)孩子吹出自己想像的形象。3、作品完成后,父(母)子共同欣賞畫(huà)面,鼓勵(lì)孩子的成功之處,并指出下一次怎樣吹得更好。建議:1、首次活動(dòng)時(shí)可用一種顏色,多次練習(xí)后可用兩種以上顏色。2、父(母)子可以互換角色,孩子滴顏料,父(母)親吹畫(huà)。3、各種家庭可以互相觀摩作品,彼此表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子,培養(yǎng)孩子的自信心和成功感。
七、摸手認(rèn)親
準(zhǔn)備:家電(冰箱等)的包裝箱拆開(kāi),上面挖拳頭大的洞6~8個(gè),做成屏風(fēng)造型。紅、黃、綠蝴蝶結(jié)各3個(gè)。玩法:3個(gè)家庭為一組比賽,爸爸媽媽坐在包裝箱后面,各將一只手從洞中伸出,孩子的手上套三個(gè)同色的蝴蝶結(jié),聽(tīng)到口令后,去找自己父母的手,找到后就給他們套上一只蝴蝶結(jié)。找對(duì)的家庭獲勝。
八、找影子
準(zhǔn)備:白紙兩張、筆、手電筒、椅子。玩法:1、告訴孩子今天玩的游戲特別有趣,我們要拉上窗簾在黑屋子里玩。2、讓幼兒坐在椅子上,把大白紙貼在孩子身后的墻上,打開(kāi)手電筒,讓孩子的身影映在白紙上。3、用筆把孩子影子的輪廓畫(huà)下來(lái)。4、媽媽和孩子輪換角色,讓孩子來(lái)畫(huà)媽媽的影子。5、玩手影游戲。做小兔、老鷹、狼頭等手影。獲得經(jīng)驗(yàn):初步知道光和影子的關(guān)系。提示:晴朗的天氣,帶孩子到室外找影子玩。讓孩子體會(huì)太陽(yáng)光與影子的關(guān)系,知道物體擋住光線就會(huì)出現(xiàn)影子,影子的長(zhǎng)短與光線照射的角度有關(guān)。
九、兜兜水果
準(zhǔn)備:圍裙、玩具水果(可用其他物品代替),場(chǎng)地上劃兩條線,線與線之間間隔2~3米。玩法:孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果,爸爸或媽媽系上圍裙,雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。
十、大珠小珠落紙簍
準(zhǔn)備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。玩法:孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。規(guī)則:孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,但不可過(guò)線。
十一、旋轉(zhuǎn)插花
準(zhǔn)備:花盆、絹花、蒙眼布,場(chǎng)地上面兩條線,線與線間隔為3米。玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,手拿絹花,聽(tīng)到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指導(dǎo)下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。針線活(5-6歲)
目標(biāo):1、讓孩子學(xué)會(huì)用針在紙片上縫簡(jiǎn)單的圖案;2、訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào);3、訓(xùn)練孩子的構(gòu)圖能力;4、訓(xùn)練孩子的注意力。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、較大的針一根、彩線若干;2、較硬的紙片一小塊;3、家長(zhǎng)在厚紙片上用錐子扎9個(gè)對(duì)稱的孔?;顒?dòng)過(guò)程:1、告訴孩子用針的簡(jiǎn)單方法;2、給孩子示范;3、讓孩子自由構(gòu)圖縫紉;4、可以讓孩子多練習(xí)幾次,然后根據(jù)孩子的操作情況,逐漸加大難度。
十二、粘貼五官
準(zhǔn)備:各種形狀的貼絨卡片(眼睛、眉毛、鼻子、嘴)若干,畫(huà)有人臉的圖片。玩法:爸爸背著孩子聽(tīng)到信號(hào)后跑向裝有五官貼絨卡片的紙簍,孩子選擇相應(yīng)卡片,爸爸背著孩子回來(lái)將卡片交給媽媽,由媽媽將其貼在圖片上。組合得又快又好的家庭獲勝。
十三、說(shuō)相反
準(zhǔn)備:寫有快、大、美、黑、冷、甜等的字卡張,10張以上為宜。玩法:1、媽媽和孩子對(duì)坐在桌子的兩邊,把字卡扣放在桌子上。媽媽先告訴孩子今天要玩一個(gè)有趣的游戲,叫“說(shuō)相反”。媽媽示范游戲的玩法:媽媽先抽一張字卡,如果是“快”字,就要說(shuō)“快”的反義詞“慢”字。3、玩“石頭、剪子、布”,勝家先翻字卡說(shuō)相反。如說(shuō)錯(cuò)了,由下一家來(lái)翻字卡。最后誰(shuí)翻的字卡多,誰(shuí)為勝者。獲得經(jīng)驗(yàn):學(xué)說(shuō)反義詞。提示:說(shuō)相反的游戲可和識(shí)字結(jié)合進(jìn)行,但一定要從孩子的實(shí)際水平出發(fā),注意保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)的興趣。
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