幼兒故事2歲。
幼兒園開展活動,在某種意義上來講有著行為指導(dǎo)的作用,在有家長參與的情況下,更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了讓幼兒對活動更加有有興趣,我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的方案。那么,哪些幼兒活動方案寫的不錯呢?小編收集并整理了“小班游戲2則”,希望能為您提供更多的參考。
小班游戲2則
游戲準(zhǔn)備:底板、點卡1-5、動物圖片、對應(yīng)的食物圖片。
適合人數(shù):1-2人
游戲玩法:
游戲一:
1.觀察底板上的點卡,數(shù)一數(shù)。
2.先把小動物找出來,送回自己的家(左手邊的底板上),同一種動物排在一條線上。將其對應(yīng)底板中間的點卡數(shù)量。
3.找到小動物們的美食,擺放在(右手邊的底板上),將其對應(yīng)底板中間的點卡數(shù)量。
4.游戲結(jié)束,幼兒再次數(shù)數(shù)底板上小動物的數(shù)量是否與點卡數(shù)量相同,小動物的美食數(shù)量與點卡數(shù)量是否相同。
游戲二:
1.拿出“變得一樣多”的圖示,找到與其對應(yīng)的小動物的美食,并根據(jù)圖示的數(shù)量擺放在底板上。
2.根據(jù)提示用添“1”或者減“1”的方法,將兩種小動物的美食變得一樣多。
3.將圖示反過來,自己檢查擺放在底板上的數(shù)量是否與圖示的數(shù)量相同。
游戲名稱:積木回家(圖形鑲嵌)(小班)
材料準(zhǔn)備:三角形、圓形、正方形、長方形的積木,鏤空圖形的底板。
適合人數(shù):2~4人
游戲玩法:
1.幼兒觀察積木與底板,說出說它們的形狀。
2.幼兒拿積木,在底板上找出合適的摳圖,放入積木。
溫馨提示:
1.教師要注意引導(dǎo)幼兒積木嵌入時能完整鑲嵌。
2.隨著幼兒對游戲的熟悉,可以讓幼兒進(jìn)行比賽,看誰鑲嵌的又對又快。
3.根據(jù)游戲的進(jìn)展,可讓幼兒嘗試用2個圖形拼搭放入摳圖。
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幼兒游戲2則
航天員登陸月球
游戲準(zhǔn)備:一個皮球(當(dāng)作月球)、航天員人體玩具(或用圖片)。
游戲玩法:參加游戲的入圍坐成一個圓圈,裁判把皮球發(fā)給一名幼兒,相隔五人再把“航天員”發(fā)給另一名幼兒。游戲開始,皮球和“航天員”朝不同的方向傳遞,直到“航天員”登陸月球,也就是“航天員”和皮球同時傳到一個人的手中,大家鼓掌,歡迎這個人表演節(jié)目。
游戲規(guī)則:只能坐著傳遞不能站起來。
吹紙片
游戲目標(biāo):吹紙片時活動臉部肌肉,提高孩子的肺活量,發(fā)展孩子的注意力。
游戲準(zhǔn)備:彩色卡紙,固體膠。
游戲玩法:將彩色卡紙根據(jù)孩子臉部大小裁剪,貼放一角在幼兒額頭上,幼兒用嘴巴吹氣,讓卡紙從臉上掉下來。可根據(jù)孩子的不同情況,適當(dāng)變換貼紙的位置,增加難度。
游戲延伸:可以請好朋友小組游戲或兩兩比賽,也可以改成在紙板墻上貼上紙條請幼兒吹,看誰能吹下更多的紙條。
親子游戲2則
小手搖一搖(6——18個月)
游戲目的:訓(xùn)練寶寶聽音樂節(jié)奏做動作,練習(xí)手腕較靈活地轉(zhuǎn)動。
游戲材料:音樂磁帶(自選)
游戲方法:在音樂的伴奏下,家長邊念兒歌:“小手小手,搖
一搖,搖到頭上,舉高高。小手小手,搖一搖,搖到后面,找不到”邊演示動作:雙手手臂先在胸前伸直,再慢慢轉(zhuǎn)動手腕伸直過頭頂,然后再慢慢轉(zhuǎn)動手腕從頭頂落下藏在身后。演示一遍以后,引導(dǎo)寶寶模仿著游戲,等寶寶熟練之后,鼓勵寶寶自己聽音樂游戲(家長念兒歌)。
親子游戲“找星星”
游戲目的:
1、發(fā)展寶寶蹲下拾物的能力。
2、增進(jìn)親子感情。
游戲材料:自制沙包或拋流星
游戲方法:家長邊念兒歌邊向遠(yuǎn)處拋出沙包
(拋流星):“小星星,亮晶晶,一閃一閃眨眼睛。小寶寶,找一找,找到星星真高興?!比缓笠龑?dǎo)寶寶:“寶寶,找找看,小星星在哪里呀?我們一起去找回來吧!”家長和寶寶一起蹲下?lián)臁傲餍恰薄?/p>
溫馨提示:
1、家長可以引導(dǎo)寶寶感知“流星”的多種玩法,如:拋、踢、投擲等。
2、家長可以在平時利用各種玩具引導(dǎo)寶寶練習(xí)走與蹲下拾物的能力。
民間游戲2則
民間游戲:十二生肖跟人走
游戲目標(biāo):
1、認(rèn)識十二生肖的排列順序。
2、練習(xí)跑和躲閃的能力。
3、積極參與民間游戲,體驗游戲帶來的樂趣。
游戲準(zhǔn)備:
十二生肖頭飾,童謠
游戲玩法:
一個領(lǐng)頭的幼兒走在前面,其余幼兒跟在后面邊走邊念童謠:一鼠、二牛、三虎、四兔、五龍、六蛇、七馬、八羊、九猴、十雞、十一狗、十二母豬跟人走。當(dāng)念完最后一個字“走”時,小朋友四散跑,領(lǐng)頭人追,捉到4名——5名幼兒后,游戲重新開始。
民間游戲:烏龜孵蛋
游戲目標(biāo):
1、練習(xí)快速躲閃的能力。
2、培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性與靈活性。
3、幼兒愿意參與游戲。
游戲準(zhǔn)備:烏龜媽媽頭飾一個、老鼠的頭飾若干、凳子一張、幾個石頭
游戲玩法:
1、游戲者中選一人當(dāng)“烏龜媽媽”坐在凳子上,凳子下面放幾個“蛋”
(可用石頭代替),表示“烏龜媽媽”正在“孵蛋”。其余游戲者做“老鼠”。
2、“老鼠”在“烏龜媽媽”身邊跑來跑去,伺機(jī)取“蛋”?!盀觚攱寢尅笨梢宰杂赊D(zhuǎn)動身體保護(hù)下面的“蛋”,但不能離開凳子?!袄鲜蟆鄙焓秩 暗啊睍r,“烏龜媽媽”要迅速拍打“老鼠”的手臂,被拍到的就不許再取“蛋”。游戲可玩到“烏龜?shù)啊比⊥隇橹埂?/p>
幼兒親子游戲2則
替氣球娃娃戴帽子
一、準(zhǔn)備:氣球1~2個塑料杯或紙杯1~2個熱水少許水彩筆
二、想一想:你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上,然后把氣球吸起來嗎?
三、做一做:
1、把氣球吹氣并綁好,在氣球上畫上一個娃娃臉。
2、將熱水(約60°C~70°C)倒入杯中約六七分滿,約一二十秒鐘后,把杯子里的水倒出來,并立即將杯口緊密地倒扣在氣球上,片刻后,輕輕把杯子舉起,氣球會被吸起來嗎?
四、說一說你和爸爸媽媽怎么做的,為什么會這樣?你知道它的秘密嗎?請把它記下來。
筷子夾珠子
一、活動內(nèi)容:
釣魚、夾珠子、旋轉(zhuǎn)蓮花
二、活動目的:
1、體驗參與娛樂游戲的樂趣。
2、掌握簡單的用筷子的技能,并能按意愿選擇材料進(jìn)行游戲。
三、活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:魚、釣魚竿、玻璃珠、筷子、半個的乒乓球等若干。
環(huán)境準(zhǔn)備:三盆水、三組夾珠子、兩組旋轉(zhuǎn)蓮花。
四、活動過程:
1、以游戲的口吻引入,激發(fā)幼兒的興趣.師:今天,小象要來和我們班的小朋友進(jìn)行游戲比賽,在比賽之前小朋友要先學(xué)會一個本領(lǐng)----用筷子夾珠子
2、師講解示范使用筷子的簡單技能。
師:先拿起一雙筷子,大拇指在筷子的上方,食指繞過筷子和大拇指輕輕碰在一起,中指輕輕靠在筷子上,其它兩指自然放著.現(xiàn)在小象要來夾珠子,一起數(shù)數(shù)看它夾了多少?小象夾完了,它還想再玩,就用筷子再把珠子一個一個的夾回去,然后接著再玩.等一下小朋友也可以像它一樣,邊夾邊數(shù),夾完以后,再把它夾回去
3、師介紹場景布置,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。
幼兒小游戲2則
科學(xué)小游戲:頂紙條
先每人準(zhǔn)備一張紙條。紙條的長度為30厘米左右,寬度為4厘米左右。
參加這個游戲的人可多可少,也可以分為幾個小組進(jìn)行對抗賽。參加者準(zhǔn)備好紙條以后,聽到裁判發(fā)出“開始”的口令以后,就可以想辦法把這張紙條拉直豎立著頂在自己的鼻梁上。誰先頂起紙條,并能讓它在自己的鼻梁上持續(xù)10秒鐘以上,就為優(yōu)勝者。如果是分組比賽,就看哪個組頂紙條的累計時間最長,也就是把頂起紙條的人頂紙條的時間一一加起來,累計時間多的那一組為優(yōu)勝組。
請你試試看,這張紙條可不是那么好頂?shù)?,如果沒有掌握小竅門,無論如何你是頂不起紙條的──等你把紙條拉直了,放在鼻梁上,剛一撒手,紙條又軟綿綿地耷拉下來,怎么也立不起來。
頂紙條的小竅門,就是事先把準(zhǔn)備好的紙條拉直以后,按長度的中心線對折一下,再松開。對折以后的紙條就能直立不倒了。但是,頂紙條的功夫還得練,不練是不容易把紙條頂起來的,即使你把紙條進(jìn)行了處理,也不能輕而易舉地頂起來。
對折以后的紙條為什么就能不再耷拉下來呢?這是因為紙經(jīng)過折疊,形成一個“梁”,可以起到“加固”作用。經(jīng)過多次折疊的紙,它的承受力可以增大許多倍,不信,你可以自己動手試一試。
科學(xué)小游戲:神奇的牙簽
思考:
放在水里的牙簽,會隨著放在水里的方糖游動,還是隨著放在水里的肥皂游動?
材料:
牙簽、一盆清水、肥皂、方糖
操作:
1、把牙簽小心地放在水面上。
2、把方糖放入水盆中離牙簽較遠(yuǎn)的地方。牙簽會向方糖方向移動換一盆水,把牙簽小心地3、放在水面上,現(xiàn)在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方。牙簽會遠(yuǎn)離肥皂。當(dāng)你把方糖放入水盆的中心時,方糖會吸收一些水分,所以會有很小的水流往方糖的方向流,而牙簽也跟著水流移動。但是,當(dāng)你把肥皂投入水盆中時,水盆邊的表面張力比較強(qiáng),所以會把牙簽向外拉。
創(chuàng)造:
請你試一試,如果將糖和肥皂換成其它物質(zhì),牙簽會向哪個方向游去。
中班數(shù)學(xué)游戲2則
數(shù)學(xué)《糖果樂》
材料準(zhǔn)備:鐵質(zhì)糖果盒、糖果若干、點卡、
游戲玩法:
1.一人玩
玩法一:幼兒將糖果放入盒中,根據(jù)放入糖果盒中糖果的數(shù)量,選擇相同數(shù)目的點卡擺放在桌面上。
玩法二:幼兒根據(jù)點子的數(shù)量,選擇糖果的個數(shù)放入盒中,進(jìn)行搖一搖、聽一聽。感受糖果的數(shù)量。
2.合作玩
一人拿起糖果放入盒內(nèi),搖一搖,另一人根據(jù)同伴手中盒內(nèi)發(fā)出的聲音來判斷糖果的數(shù)量或者數(shù)一數(shù)糖果的數(shù)量,來選擇正確的點卡。(訓(xùn)練孩子的聽力和數(shù)數(shù)能力)
溫馨提示:可根據(jù)本班幼兒的掌握情況變化糖果的種類和數(shù)量。
數(shù)學(xué)《數(shù)量對應(yīng)》
材料準(zhǔn)備:制作的動物卡片條(數(shù)量為1—5)若干。
游戲玩法:
一、穿珠:
材料:穿珠器、五以內(nèi)的點卡和實物卡若干,珠子若干。
操作方法:根據(jù)點卡或?qū)嵨锟ㄉ系臄?shù)量擺上相應(yīng)數(shù)量的珠子。
二、小貓釣魚:
材料:小魚和釣魚竿若干、骰子一個。
操作方法:骰到幾就釣幾條魚。
三、送禮物:
材料:實物卡若干(背面粘有毛刺)、底板若干(背面粘有毛刺)。
操作方法:根據(jù)底板上點的數(shù)量送相應(yīng)數(shù)量的禮物。
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