小豬得得的故事

幼兒園趕小豬游戲。

幼兒故事一般以童話故事為主，可以借此改變幼兒的行為習(xí)慣，教師的職責(zé)是對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，正確地教育引導(dǎo)孩子，現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,等孩子長(zhǎng)大了,就有了自己的正確想法！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小豬得得的故事》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

1、小豬得得的故事

摳門摳到骨子里，那可是令人無法忍受。

從前有一只小豬，他叫得得。雖然得得長(zhǎng)得很可愛，但他摳門又小氣，簡(jiǎn)直到了讓人無法忍受的地步。

有一次，小貓咪咪正要洗頭，突然發(fā)現(xiàn)家里沒有洗頭膏了，就向小豬借洗頭膏用一下，可是小豬說：“我家用沒了?！毙∝堄终f：“不可能!我昨天還看見你家有一大瓶呢!哼，你也不怕不使過期了，我又不能把你那一瓶都用沒了?！钡玫镁褪遣唤瑁∝埳鷼獾刈吡?，好多天都不理小豬。

過了幾天，因?yàn)橛械牡胤绞芰藶?zāi)，村子里組織捐款。大家都積極地交了自己的零花錢，以表愛心。后來小貓問：“小豬你交多少錢啊?”小豬說：“交什么錢啊?交錢干什么，有用嗎?有錢留著自己花多好啊!”小貓說：“就幾元錢，又不能要了你的命，至于嗎!”但得得依然不為所動(dòng)。YJs21.com

得得節(jié)約的厲害。洗澡，一說他都不知道什么是洗澡，沒洗過。小貓對(duì)他說：“就是用水沖洗身上，你會(huì)感到很舒服?！薄澳堑枚嗌偎?，太浪費(fèi)了?！彼业耐攵疾挥孟矗酝赀@頓接著下頓的吃。天哪，這都成了不講衛(wèi)生的典范了。

面對(duì)這樣的得得，大家都不喜歡和他在一起，得得卻一直不明白大家的疏遠(yuǎn)到底是怎么一回事，他會(huì)明白嗎?

2小豬得得的故事點(diǎn)評(píng)

雖然說勤儉是美德，但是不是說你連基本的都不做了，洗澡洗碗這些都是為了日常的衛(wèi)生，是必須做的，根本就不構(gòu)成小豬得得說的浪費(fèi)，太過于摳門就是和自己過不去的，該用的必須用，能節(jié)省的節(jié)省才是真的勤儉。

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小豬看病的故事

1、小豬看病的故事

小豬最近總喊肚子疼，豬媽媽非常擔(dān)心，它帶著小豬來到大象醫(yī)生的醫(yī)院里。

大象醫(yī)生為小豬好好的做了一番檢查，然后對(duì)它進(jìn)行詢問，

“孩子，我問你，你吃東西之前洗手嗎？”大象醫(yī)生問。

小豬搖搖頭，說：“不，我不洗手?！?/p>

大象醫(yī)生聽了，說：“看來，我找到病因了！”

豬媽媽和小豬都問：“病因是什么？”

大象醫(yī)生說：“我們常說‘飯前便后要洗手’，可是小豬吃飯之前都不洗手，能不肚子痛嗎？”

小豬聽了，頓時(shí)明白了，以后，飯前便后一定要洗洗手！

2小豬看病的故事點(diǎn)評(píng)

看完醫(yī)生后，小豬明白了飯前便后一定要洗洗手的重要性，小朋友們懂了嗎？從小要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣哦，擁有健康的身體，才能快樂的成長(zhǎng)，希望小朋友們的成長(zhǎng)過程中，不要被病魔纏繞，耽誤了你們健康快樂的成長(zhǎng)步伐。希望小朋友們都能在成長(zhǎng)的過程中養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣哦~

心急的小豬故事

1、心急的小豬的故事

小豬想種些白蘿卜吃，于是它來請(qǐng)教小白兔。

小豬說：“小白兔，請(qǐng)你告訴我怎樣種白蘿卜吧！”

小白兔說：“這個(gè)簡(jiǎn)單，要種白蘿卜得先挖些坑，再把種子撒進(jìn)去，然后……”

小白兔的話還沒說完，小豬就跑遠(yuǎn)了，邊跑邊說：“謝謝你啦！我知道該怎么種蘿卜啦！現(xiàn)在我得趕快去種蘿卜！”

小白兔搖搖頭說：“這小豬呀！”

回到家，小豬照著小白兔的方法種下蘿卜，可是過了很多天，小豬的蘿卜依然沒有冒出苗苗來，這可急壞了小豬。

小豬想：“難道是小白兔教我的方法錯(cuò)啦？我得去找小白兔問一問?！?/p>

這樣想著，小豬就來到小白兔家，說：“小白兔，我照著你說的方法去種了，可是到現(xiàn)在，胡蘿卜也沒長(zhǎng)出來，這是怎么回事呀？”

小白兔說：“小豬呀小豬，你聽話只聽一半，當(dāng)然種不出來蘿卜。”

小豬撓撓頭，不好意思的說：“真是心急吃不了熱豆腐呀！”

2心急的小豬的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小豬太心急，還沒聽小兔子把話說完就去種蘿卜，當(dāng)然是種不出蘿卜的。這個(gè)故事告訴我們，做什么事情都不能急于求成，急于求成的心態(tài)是人成功路上的大忌。要想辦成什么事，千萬不能急躁，越急越容易出差錯(cuò)，反而事半功倍，很不值得。你有做事的動(dòng)能，渴望成功，這個(gè)可以理解。但是不管做什么事，都要有張有弛有序，既有計(jì)劃地實(shí)施，還要在行動(dòng)中不斷調(diào)節(jié)，以現(xiàn)實(shí)中能夠做到的來推動(dòng)事情的成功，而不是光靠心情的急躁，手忙腳亂。當(dāng)你能靜下心來對(duì)待自己要做的事情，那時(shí)會(huì)穩(wěn)操勝券，一切反而變得輕松起來，這樣你就會(huì)享受工作忙碌的樂趣，而不是感到很累。

小豬過河的故事

1、小豬過河的故事

今天，小豬要去好朋友家玩兒，一大早它就出門了。

小豬走著走著，來到一條小河邊上。河上有一座橋。這橋是獨(dú)木橋，小豬走到上面就不敢動(dòng)了，因?yàn)闃蚝苷铀€在下邊嘩嘩地響哩!

小豬正害怕，橋?qū)Π蹲哌^來過來一條調(diào)皮的小猴子高聲喊道：“壞啦，壞啦!你們瞧啊，小豬要掉下河啦!”小豬本來就害怕，被小猴子這一嚇唬，就更不敢動(dòng)了。

他低頭一看它倒映在河水里的影子，影子好像也在笑話它：“小豬啊小豬，你怎么這么不勇敢哪，獨(dú)木橋都不敢過!

小豬一想：小猴子嚇唬我，河水笑話我，這可怎么辦呢?小豬著急得哭著叫：“媽媽，媽媽，快來呀!”可是，媽媽離這兒遠(yuǎn)哪，聽不見呀。

小青蛙聽見了，他們“撲嚕，撲嚕”從水里鉆出頭來，對(duì)小豬說：“小豬，小豬，你別害怕，把眼睛往前瞧，別往水下看，你挺起胸，直起腰，邁開步，一二，一二，就過去啦!”

小豬聽小青蛙的話，抬起頭，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，邁開大步，一二，一二!嘿，真過去了。過去以后，眼淚還沒干，小豬就高興地笑了。

小豬回過頭來，沖著小青蛙直點(diǎn)頭：“小青蛙，謝謝你們了，再見吧!”小青蛙一看小豬平平安安地過去了，都高興地鉆到水里去了。

小朋友們你們說，小豬是不是非常勇敢呢?

2小豬過河的故事點(diǎn)評(píng)

小豬過河的故事告訴我們?cè)谒诵枰獛椭臅r(shí)候，鼓勵(lì)遠(yuǎn)比嘲笑要更加重要，鼓勵(lì)一個(gè)人往往容易讓另一個(gè)人突破自己，增加他的自信心，這不僅僅是對(duì)他人的尊重，更是對(duì)自己的尊重。

小豬讓座的故事

1、小豬讓座的故事

一大早，小豬就背著書包，蹦蹦跳跳的來到車站等車。

很快，車來了，小豬上了車，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)座位了，它趕緊坐了過去，車子開動(dòng)了。

沒一會(huì)兒，車子停了，門開了，走上來一位老奶奶。

小豬瞧了瞧四周，羊阿姨挺著個(gè)大肚子，熊爺爺白發(fā)蒼蒼，鹿叔叔杵著拐杖，于是它立刻站起來，對(duì)老奶奶說：“奶奶，這里有座位，您請(qǐng)坐到這邊來吧！”

老奶奶慢慢的走了過來，一邊坐下一邊對(duì)小豬道謝，乘客們也對(duì)小豬投以贊許的目光。

小豬心里美滋滋的。

2小豬讓座的故事點(diǎn)評(píng)

這篇幼兒故事說的是尊老愛幼的故事，故事的主人公小豬看見上來一位老奶奶，熱心的讓座給老奶奶，收到老奶奶的感謝聲后，也收獲了周圍人贊許的目光。原來做一個(gè)懂得尊老愛幼的孩子這么快樂啊，多為他人考慮，做一個(gè)懂得付出和樂于助人的人是一件幸福感滿滿的事情，希望小朋友們每天都能活的很幸?？鞓?。

小豬上學(xué)的故事

1、小豬上學(xué)的故事

轉(zhuǎn)眼間，馬上就要中期考試了，剩一天復(fù)習(xí)的時(shí)間了，小豬的心里好緊張呀！心里想：我現(xiàn)在是班長(zhǎng)，如果考得不好，那多丟人。

小豬回到家，先把語文上所有的古詩(shī)全都背誦了一遍，學(xué)過的課文都做了復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)上過的加減法都認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，準(zhǔn)備明天考個(gè)好成績(jī)。

第二天早晨，小豬帶好了準(zhǔn)備好的三根削尖的長(zhǎng)鉛筆、墊板、草稿紙和水彩筆，高高興興的來到學(xué)校。

考試開始了，小豬的心里怦怦直跳。試卷發(fā)下來，它先認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍試卷，然后就‘先讀題，在做題’，字寫的非常工整、漂亮，做的也非常仔細(xì)。它剛檢查完鈴聲就響了。

下午該考數(shù)學(xué)了，和上午一樣，它還是那樣的認(rèn)真仔細(xì)。

小豬考完試想：假如我能考兩個(gè)1、00分，那該多好?。?/p>

過了幾天，考試成績(jī)出來了，當(dāng)老師念到它的成績(jī)時(shí)，語文是99分，數(shù)學(xué)是98分，小豬坐到那臉都紅了，我感覺我都做上了，為什么不是滿分？難道是我檢查的不夠仔細(xì)？還是老師改錯(cuò)卷子了？它的心里充滿了疑問……

哦，原來是這樣的呀!語文標(biāo)錯(cuò)了一個(gè)聲調(diào)，數(shù)學(xué)做錯(cuò)了兩道題。真不應(yīng)該錯(cuò)！有一點(diǎn)小馬虎。下次考試，一定要改掉這種粗心的毛病。

回家的路上，小豬拿著試卷，像飛一樣的跑回了家……

2小豬上學(xué)的故事點(diǎn)評(píng)

每一個(gè)小朋友當(dāng)然都希望自己是優(yōu)秀的，希望自己可以表現(xiàn)的非常好，得到所有人的表揚(yáng)，但往往，太過心急的結(jié)果就很容易粗心毛躁，得到與自己預(yù)想相反的結(jié)果，但是小朋友們，做錯(cuò)了沒關(guān)系，我們只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次做的更好，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都是最棒的哦！

臉紅的小豬的故事

1、臉紅的小豬的故事

兔子家的院子的小板凳上，擺著一筐紅紅的草莓。

小豬路過看見了，咕咚咕咚咽著口水。

它伸著頭瞧了瞧，兔子不在家，于是它踮手踮腳的來到了草莓旁，吃掉了所有的草莓。

然后悄悄的回家去了。

剛回到家，兔子就來了，小豬很緊張，它以為兔子已經(jīng)知道了，臉一下就紅了。

可是兔子卻說：“小豬，對(duì)不起，我準(zhǔn)備給你送草莓吃的，可是不知道是誰，竟然把那一筐全吃完了，嗚嗚！”

小豬聽了，臉紅的更厲害了，它小聲說：“是我該向你說對(duì)不起，因?yàn)槟且豢?，是我吃的。?/p>

2臉紅的小豬的故事點(diǎn)評(píng)

犯錯(cuò)之后懂得勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子是值得我們鼓勵(lì)的，故事中的小豬在面對(duì)兔子時(shí)，勇敢的說出了自己不正確的行為，希望得到兔子的原諒，自己內(nèi)心也感到很愧疚。小朋友們記得生活中難免會(huì)犯錯(cuò)，但是大家要懂得正確的觀念，在錯(cuò)誤面前勇于承擔(dān)，不要做一個(gè)推卸責(zé)任的膽小鬼。

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