莎士比亞也懂家庭教育？十條歷史名人的育兒經(jīng)

家庭教育。

我們的教育是與孩子做朋友，鼓勵學(xué)習(xí)鼓勵思考！家長要言傳身教、以身作則，以積極正確的教育方式，幫助孩子放飛夢想！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？小編收集并整理了“莎士比亞也懂家庭教育？十條歷史名人的育兒經(jīng)”，希望能為您提供更多的參考。

莎士比亞也懂家庭教育？十條歷史名人的育兒經(jīng)

從莎士比亞到富蘭克林再到雨果，這些著名的歷史人物都有一個(gè)共同的身份——父親。這里有十條來自歷史名人的育兒經(jīng)，幫助您成為一個(gè)更好的父親。

1、鎖上你的酒柜/米歇爾·蒙田(1533-1592)

法國思想家蒙田在他的雜文中講述了自己的育兒觀點(diǎn)，他認(rèn)為一個(gè)父親應(yīng)該對孩子坦白自己的感情，父親不應(yīng)該成為一個(gè)令人恐懼的權(quán)威，而是一個(gè)真實(shí)的人。同時(shí)父親要管好自己的酒柜，喝酒不利于孩子的健康。

2、學(xué)習(xí)當(dāng)父親/米格爾·塞萬提斯(1547-1616)

塞萬提斯在《堂吉訶德》中寫道：“時(shí)間使萬物成熟，沒有人生來聰明”。沒有人一生下來就知道如何當(dāng)父親，所以當(dāng)一個(gè)新的生命降臨時(shí)，不必驚慌失措，余生還長，你可以慢慢學(xué)習(xí)。

3、從茫茫人海中認(rèn)出自己的孩子/威廉·莎士比亞(1564-1616)

莎士比亞在威尼斯商人的第二幕中寫道：“一個(gè)聰明的父親能從茫茫人海中認(rèn)出自己的孩子”。莎士比亞認(rèn)為父親應(yīng)該是最熟悉和了解孩子的人，他對自己的三個(gè)孩子也是關(guān)懷備至。

4、智力和體力同樣重要/本杰明·富蘭克林(1706-1790)

富蘭克林和他的妻子黛博拉有三個(gè)孩子，他曾經(jīng)說過：“如同沒有思想的軀體不能叫做人一樣，沒有食物和爐火的房子也不能叫做家。”富蘭克林認(rèn)為孩子的智力和體力同樣重要，營造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境有助于孩子健康成長。

5.給孩子自由/約翰·亞當(dāng)斯(1735-1826)

美國第二任總統(tǒng)約翰·亞當(dāng)斯是六個(gè)孩子的父親，他認(rèn)為孩子的天性就是自由，在家庭教育中也應(yīng)該秉持“自由第一”的原則。他曾說：“自由的孩子才是真實(shí)的孩子?！?/p>

6、做心靈的父子/約翰·克利斯朵夫·馮·席勒(1759-1805)

德國詩人席勒說：“使我們成為父親和兒子的不是血肉之身，而是心靈?！毕沼兴膫€(gè)孩子，他經(jīng)常與孩子們聊天談心，了解孩子們的真實(shí)想法。

7、做個(gè)誠實(shí)且善良的爸爸/拉爾夫·瓦爾多·愛默生(1803-1882)

作為超驗(yàn)主義運(yùn)動的領(lǐng)袖，愛默生提倡獨(dú)立、個(gè)性以及善良。艾默生有四個(gè)孩子，當(dāng)被問及如何當(dāng)一個(gè)父親時(shí)，他建議說：“傻一點(diǎn)，誠實(shí)點(diǎn)，善良點(diǎn)，就這樣。”

8、不要因?yàn)楹⒆佣雎云渌?維克多·雨果(1802-1885)

法國作家維克多·雨果是五個(gè)孩子的父親，他在關(guān)愛孩子的同時(shí)也珍視自己的愛人、兄弟和朋友。他說；“人的心中要同時(shí)容納一切美好的情感，就像夜空會容納所有的星星?！?/p>

9、以身作則/約翰·史蒂文斯·卡伯特·阿博特(1805-1877)

美國歷史學(xué)家阿博特的著作認(rèn)為一個(gè)父親應(yīng)該以身作則，他說：“我們想要孩子成為什么樣的人，首先自己就要成為那樣的人，孩子將以我們?yōu)榘駱铀茉熳约旱慕巧??！?/p>

10、帶孩子看看世界吧/約翰·繆爾(1838-1914)

環(huán)保領(lǐng)袖繆爾是兩個(gè)孩子的父親，他在自己的書中寫道：“讓孩子們與自然同行，讓孩子看到死亡與生命交融的美好畫卷，讓森林、草原、山川和流星當(dāng)孩子的老師。孩子們將學(xué)到，生與死同樣美麗，地球是我們共同的母親?！?/p>

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家庭教育：孩子也渴望自由

每個(gè)人都渴望自由，孩子也一樣。如果把孩子看成自己的私有財(cái)產(chǎn)，管得太死、太嚴(yán)，往往會起到相反的作用。“給孩子自由的空間”讓他們有自由探索和選擇的權(quán)利，允許他們有自己的私人空間、有自己的想法，讓孩子感到父母的尊重，只有這樣才會有心與心的交流與溝通，才會有民主的家庭氛圍?！白杂伞⒚裰?、交流、溝通”，讓父母與子女快樂無限。我們家是鄉(xiāng)下的獨(dú)立房，周圍有一大堆的同齡小孩。放學(xué)回家就有小孩在等他，然后騎上自行車在家周圍玩，他媽媽一開始要喊他不讓他出去玩，說是危險(xiǎn)，我就鼓勵他去，因?yàn)樵诤屯g小孩的無約束游戲中經(jīng)常會遇到問題和困難自己要想辦法解快。

有時(shí)在家和最好的小朋友把玩具攤了一地

，玩著玩著就遇到問題要吵起來，有時(shí)我在邊上就會問我是不是這樣，即像告狀又像咨詢，我就一直讓他們自己解決，讓他們心平氣和的說話，這樣可以培養(yǎng)孩子的自我教育能力，自我評價(jià)和自我控制等。往往許多的只是使在游戲中不經(jīng)意之間學(xué)到的。

育兒心得：家庭教育的影響

育兒心得：家庭教育的影響

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間辰寶三歲了，開始上幼兒園了，隨著年齡的增長，自我意識、獨(dú)立意識的增強(qiáng)，漸漸長成了一個(gè)“小大人”，孩子是大人的“復(fù)印件”，所以平常我們也會注意不同的教育會給他帶來不同的影響。

每天我都會抽出一部分時(shí)間和他溝通交流，有時(shí)是帶他去幼兒園或回家的路上，有時(shí)是晚上睡覺前，談?wù)劷裉爝^的怎么樣，或者就我們的所見所聞?wù)f給對方聽一聽，讓他學(xué)會關(guān)注身邊的事物。在與他溝通時(shí)，認(rèn)真的聽他說話，讓他感到父母對他的重視和尊重，這樣他小小的自尊心就會被樹立起來。

現(xiàn)在電視節(jié)目很豐富，從實(shí)際來看，這些電視節(jié)目也是我們生活的一部分，有些內(nèi)容確實(shí)也挺不錯的，有助于增長孩子的知識面、拓寬視野，有的節(jié)目也能夠?qū)⒆悠鸬浇逃饔?；?dāng)然，電視機(jī)顯示屏對孩子眼睛的危害是毋庸置疑的，為此，有的家長拒絕給孩子看電視，我們家不太反對孩子接觸這一塊，我覺得孩子看電視的問題，關(guān)鍵在于引導(dǎo)。在我們家里，楊熠辰想要看電視時(shí)，我們會先陪他一起選擇一個(gè)適合他的電視節(jié)目，然后將一個(gè)鬧鐘放在他的面前，提前告訴他可以看多久，應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛，時(shí)間到了自己就不看了。大多數(shù)時(shí)候他都能夠自己掌握好時(shí)間，有時(shí)也會想耐著多看一會兒，我們就會規(guī)定下次看電視間隔的時(shí)間就會更長或者減少下次看的時(shí)間。

在生活中，辰寶酷愛汽車，與汽車有關(guān)的玩具、圖書等等，他都會顯得格外感興趣，我會經(jīng)常選購一些關(guān)于汽車的圖書，陪他一起閱讀，有時(shí)，為了培養(yǎng)辰寶的傾聽能力及專注力，我會把一些經(jīng)典的故事主人公換成各種不同的汽車形象，講給他聽，希望他養(yǎng)成良好的閱讀、傾聽習(xí)慣，這對今后的學(xué)習(xí)會很有幫助。同時(shí)也會有意識的培養(yǎng)他的獨(dú)立性和關(guān)心他人的意識，比如我和爸爸都要出去，只能把他留在爺爺、奶奶那，我們就會跟他說爺爺奶奶年齡大了，需要他去照顧一下，他就會很樂意。

另外一點(diǎn)，統(tǒng)一家庭的教育思想很重要，如果父母的意見不統(tǒng)一時(shí)，會使孩子無所適從，孩子對大人們的洞察力也是很強(qiáng)的，時(shí)間一久，在家長的意見不統(tǒng)一時(shí)，孩子就會利用家長的意見分歧而“投機(jī)取巧”。家庭和睦對培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和紀(jì)律感很有幫助。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時(shí)，都會采用背著孩子的溝通方式，而不是當(dāng)著他的面前爭執(zhí)不休。

孩子的教育也離不開幼兒園老師的辛勤培育，家園共育是最好的辦法，上述這些只是我平時(shí)教育他的一些心得，希望今后能和更多的家長多多交流，找出更好的育兒方法。

育兒心得：重視家庭教育

育兒心得：重視家庭教育

一轉(zhuǎn)眼，孩子在XX渡過了小班生涯，升至中班進(jìn)行生活學(xué)習(xí)。很慶幸，還是原先的老師，還是原先的味道。新來的寶貝，新進(jìn)的教室，開啟不一般的中班航程。

隨著孩子的不斷成長，孩子的探索欲也越來越強(qiáng)，孩子對新鮮事物的渴知度也愈發(fā)的強(qiáng)烈。在孩子的這個(gè)階段，孩子的記憶力尤為快速，學(xué)習(xí)能力出奇的好，但這個(gè)時(shí)候是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的關(guān)鍵，是培育孩子智力的節(jié)點(diǎn)，孩子的觀察力，思維力，記憶力，注意力，想象力，創(chuàng)造力，這些是一個(gè)系統(tǒng)工程，不僅僅是能會背幾首唐詩，會說幾個(gè)英文單詞，會做幾道算術(shù)，這么簡單。孩子的獨(dú)立性，孩子的團(tuán)結(jié)性，這種看似辯證的關(guān)系，一定要把握好。

重視家庭教育，家長是孩子的第一任老師，承擔(dān)著孩子的啟蒙教育，在各個(gè)方面都要樹立榜樣作用。孩子的飲食起居，要照顧好，棒棒的身體，比什么都重要。在家里，一定要給孩子有參與感，有主人翁意識，讓孩子干一些力所能及的小事。

重視伙伴教育，孩子一定要有自己的朋友圈，要融入群體，與小伙伴可以是橫向比較，可以互相學(xué)習(xí)，可以互相幫助，但不是攀比，根據(jù)孩子的現(xiàn)狀，適宜發(fā)展，相互促進(jìn)。

重視戶外教育，一定要經(jīng)常帶孩子出去，走一走，看一看。親近自然，了解新鮮事物，培養(yǎng)孩子的自信心，開闊孩子的眼界。

重視APP教育，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，孩子更加的新奇，有些針對孩子開發(fā)的APP還是很不錯的，但這個(gè)時(shí)候家長要懂得引導(dǎo)，注意時(shí)間的把控。

最重要的是幼兒園教育，畢竟大部分的時(shí)間，我們的孩子是在園渡過的，孩子的玩伴也幾乎是幼兒園同學(xué)，孩子的所知，所會，也是我們的老師所傳授的。有時(shí)，老師的一句話，能頂家長的千言萬語。

育兒心得：家庭教育感想

育兒心得：家庭教育感想

父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，下面是一位家長就此談到的幾點(diǎn)體會。

我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會。

成人是目標(biāo)。學(xué)會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一直是堅(jiān)持這個(gè)教育原則，讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。

家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)。“當(dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅(jiān)持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表揚(yáng)和鼓勵中生活，他將學(xué)會自尊和自信；在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑；在平等中生活，他將學(xué)會公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實(shí)是“無言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；不保守，善于接受新生事物的特點(diǎn)；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚(yáng)，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。

尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。

今后，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。

從名人身上看家庭教育

很多人覺得自己不能夠?yàn)楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個(gè)好的家庭教育環(huán)境是因?yàn)樽约簺]有很多的金錢，無法為孩子提供所需要的事情。其實(shí)這個(gè)想法真的不太正確，不可否認(rèn)財(cái)富或許會為成就好的家庭教育提供一些便利，但是卻絕對不是主要的因素。關(guān)鍵因素是什么呢？

鐵娘子撒切爾夫人，相信很多人都熟悉這個(gè)名字。她是英國著名的首相，曾經(jīng)連任三屆，成為世界政壇的風(fēng)云人物。當(dāng)她入住唐寧街十號的時(shí)候，她曾經(jīng)說過自己的成功要感謝自己的父親對她的教育和培養(yǎng)。

撒切爾夫人的父親是一家雜貨店的小店主，他卻故意為女兒創(chuàng)設(shè)的是一個(gè)節(jié)儉清苦的環(huán)境。讓她在清苦的環(huán)境中，懂得赤手打天下的道理。而在能力培養(yǎng)方面，自己則主動為女兒選擇所看書籍的種類，有意引導(dǎo)孩子的思維能力，帶她到教堂，感受其中的氛圍。從而形成鐵娘子撒切爾夫人良好的獨(dú)立人格，為她以后的政治生涯也打下良好的基礎(chǔ)。

從撒切爾夫人身上，我們不難看出，金錢財(cái)富這些物質(zhì)條件真的不是良好家庭教育的關(guān)鍵因素。真正的關(guān)鍵因素是父母是否可以的為孩子內(nèi)心的需求創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，是否為他未來的成長做出一些有針對性的指導(dǎo)，這才是主要的。所以當(dāng)您在抱怨自己金錢不夠多，才會讓孩子沒有良好的家庭教育，真的是不太正確的。

育兒心得：淺談家庭教育

育兒心得：淺談家庭教育

首先，我并不是有著豐富經(jīng)驗(yàn)的教育專家；其次我在孩子的教育方面沒有取得任何成就；并且我的孩子也沒有特別值得稱道的地方。通過這幾年跟孩子的相處，在不斷的學(xué)習(xí)和摸索中，我慢慢悟出了一些道理和感觸。在此，謹(jǐn)以此文跟大家分享一些育兒經(jīng)歷和感悟。

現(xiàn)如今，孩子的教育問題不再依托于學(xué)校和老師了，家庭和家長在教育方面起到了越來越重要的作用。教育孩子的主要責(zé)任在于家長，試問如果家長都不關(guān)心自己的孩子，誰還會更在乎呢？

我們這里所指的教育，不僅指學(xué)習(xí)成績好，我想當(dāng)代的家長更重視的是孩子全方面的素質(zhì)教育，如良好的習(xí)慣、健康的人格、端正的品格以及各方面的能力。特別是在幼教階段，良好習(xí)慣、性格的養(yǎng)成尤其重要。

我個(gè)人覺得家庭教育主要分為以下幾點(diǎn)：

一、良好的家庭環(huán)境

家長要給幼小的孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。這里的環(huán)境并不是指有富裕的生活條件，而是良好的家庭教育氛圍。讓孩子覺得我是有人關(guān)心的，但卻不會被溺愛，當(dāng)犯了錯誤時(shí)，也會受到批評與指責(zé)。

創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，我覺得注意以下幾點(diǎn)：

1、不要一味地夸獎孩子

我覺得現(xiàn)在的孩子都十分聰慧，每個(gè)家長都會覺得自己的寶貝是異于常人的聰明。但是記住即使你的孩子是個(gè)天才，也請你千萬不要當(dāng)著孩子面夸獎他“聰明”！因?yàn)椤皞儆馈钡墓适赂嬲]我們天才沒有后天的努力也會變成蠢材。何況在中國的傳統(tǒng)思維中“聰明”意味著“少付出、多回報(bào)”，當(dāng)孩子的自我定位成“聰明”時(shí)，他就會漸漸地放松自己過多依賴于先天的天賦，而忽略了后天的努力。所以，不要讓孩子覺得自己是“聰明”的！我們可以適時(shí)地鼓勵孩子具體的內(nèi)容，比如畫得漂亮、自己的事情自己做等等。

2、不要一味地批評孩子

當(dāng)孩子犯錯時(shí)，我們可以批評他，但是不能過分打壓孩子，這樣他在做事情時(shí)會有挫敗感，下次可能他會選擇直接放棄了。而且上幼兒園的孩子已經(jīng)擁有了自尊心，當(dāng)我們當(dāng)著大家的面批評他們時(shí)，他們的自尊心會受到傷害，這樣的批評會適得其反。特別是小男孩犯錯時(shí)，我們可以顧及到他小男子漢的面子，私下跟他交流。還有的家長在孩子犯錯時(shí)，克制不住自己的火氣，可能會選擇“暴力解決”。打罵孩子是不可取的，一則人在怒極時(shí)下手會不知輕重，對孩子造成肉體的傷害；二則孩子在被打的過程中，他也學(xué)會了“暴力”，久而久之你會發(fā)現(xiàn)他不知何時(shí)也學(xué)會了打人。

3、不要制定多重標(biāo)準(zhǔn)

這里的多重標(biāo)準(zhǔn)包括幾個(gè)方面：一是不同的人制定了不同的標(biāo)準(zhǔn)，如媽媽說不能玩手機(jī)，爸爸說可以玩手機(jī)，此時(shí)孩子就產(chǎn)生了疑問到底哪一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)才是正確的？二是不同時(shí)期有不同的標(biāo)準(zhǔn)，比如今天可以玩手機(jī)了，明天又打一頓說不可以了，同樣讓孩子產(chǎn)生了執(zhí)行的矛盾。這點(diǎn)還體現(xiàn)在，當(dāng)其中一位家長在批評教育孩子的時(shí)候，其他家長千萬不能執(zhí)反對意見。這樣不僅降低了家長的威嚴(yán)，事倍功半，也會讓孩子產(chǎn)生疑惑。因此當(dāng)有人有反對意見時(shí)，請不要在孩子面前表露，請家長們私下解決！

二、家長要以身作則

父母是孩子的第一位老師，孩子的一切好習(xí)慣壞習(xí)慣，不會是天生就有的，一定是后天慢慢養(yǎng)成的。孩子的模仿能力是極強(qiáng)的，當(dāng)我們在不經(jīng)意間會把一些行為灌輸給了孩子，比如罵人、打人等壞習(xí)慣。也許只是家長的口頭禪，但是不明事理的孩子聽多了也會學(xué)會，他會在不經(jīng)意間表現(xiàn)出來，而且一旦養(yǎng)成習(xí)慣要戒掉就要付出很大努力了。所以家長在要求孩子不能這樣不能那樣時(shí)，先審視一下自己是不是做到了自己的要求，比如不允許孩子玩手機(jī)，自己卻在孩子面前手機(jī)不離手等。

平等對待

平等對待是指對待孩子要和對待大人一樣。一方面，不要插手孩子的世界，當(dāng)孩子與孩子之間發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，大人請勿參與，孩子們有自己的社交方式，大人的參與會讓單純的事情變得不單純；另一方面，一些事情需要孩子獨(dú)立完成的，家長也不要插手，孩子們需要自己自由發(fā)揮的空間，許多事情家長幫忙做了看似不經(jīng)意的小事，而孩子們失去的是一次鍛煉機(jī)會，學(xué)會了依賴，當(dāng)孩子們沒什么可依賴時(shí)他們還是得靠自己；還有一方面，一件事情如果孩子不應(yīng)該做，那么家長也不要去做，不然孩子會覺得不公平。

最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是“陪伴”。父母的陪伴沒有任何東西可以替代，再精彩的電視節(jié)目也比不上一次親子游，再高級的播放工具也比不上一次親子閱讀，再高檔的玩具沒有家長陪同也顯得很無趣。大人的世界很大，孩子只是我們生活中的一部分，雖然是很重要的一部分；但是孩子的世界卻很小，家長幾乎占據(jù)了他們?nèi)康男⌒∈澜?。所以看看他們期待的小眼神吧，放下手中的瑣事好好陪陪他們吧，想想孩子的世界正慢慢變大，家長占據(jù)的部分在慢慢縮小，他們那么依賴那么親近我們的時(shí)光也就這么幾年啦！

家庭朗讀布什夫人的育兒經(jīng)

美國前總統(tǒng)布什的夫人勞拉，在教育學(xué)齡前兒童方面，有一套獨(dú)特的“祖?zhèn)鳌痹E竅，訣竅的關(guān)鍵就是進(jìn)行家庭朗讀活動。

布什夫人小的時(shí)候，她的父母就經(jīng)常給她讀書。巴巴拉說，在家中給學(xué)齡前兒童朗讀，會在他們幼小的心靈中留下深刻印象，這是重要的學(xué)前一課。她將自己的經(jīng)驗(yàn)歸納為如下幾點(diǎn)：

1.宜早不宜晚。選擇給孩子讀書的年齡，原則是越早越好。

2.養(yǎng)成朗讀的習(xí)慣。布什夫人常在孩子們睡前讀書給他們聽。她說，家長在什么時(shí)間給孩子讀書無關(guān)緊要，但在每天的同一時(shí)間里至少讀上15分鐘，孩子會收獲很大。

3.在家中，布什夫人為兒孫們擺放了一架架的圖書，讓他們隨手可得。

4.選擇好書。布什夫人根據(jù)專家的意見歸納出如下幾種選書原則：嬰幼兒(3歲以下)，喜歡簡單的連環(huán)畫及有關(guān)他們熟悉事物的故事書，簡單的形狀和鮮艷的顏色能吸引孩子的注意力；學(xué)齡前兒童(3至6歲)，喜歡動畫圖書，幻想故事、有關(guān)日常生活和動物的兒歌及寓言，這些都易于兒童記憶。

美國的教育學(xué)家曾對剛進(jìn)幼兒園的兒童進(jìn)行測試，結(jié)果表明：聽過家長讀書的孩子的閱讀水平，比沒有聽過家長讀書的孩子高出許多。孩子們聽家長讀書的獲益不僅僅是學(xué)習(xí)技巧，家庭朗讀還教給了他們分擔(dān)和參與的責(zé)任。讀書使全家人歡聚一堂，讓孩子感受到愛的溫馨。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《莎士比亞也懂家庭教育？十條歷史名人的育兒經(jīng)》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了家庭教育專題，希望您能喜歡！