幼兒故事中的一些優(yōu)良美德,是值得小孩子模仿學(xué)習(xí)的,父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書(shū)籍篩選出來(lái),引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,等孩子長(zhǎng)大了,就有了自己的正確想法!那么,有哪些想象力大膽,具有教育意義的故事呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的大樹(shù)哭了的幼兒故事,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
1、大樹(shù)哭了的幼兒故事在一個(gè)地方,原本有一片美麗的森林。可是,在一天里,人們幾乎把一大片樹(shù)木全部砍倒了。小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,大樹(shù)在哭泣,一些動(dòng)物滅絕了。大樹(shù)就剩下樹(shù)樁,我走到跟前。大樹(shù)仿佛在向我哭泣:“小朋友呀,請(qǐng)你不要人類(lèi)再砍我了,我還可以幫你們綠化環(huán)境啊!”
我要對(duì)叔叔阿姨們說(shuō):“請(qǐng)你們不要再砍伐樹(shù)木了!大叔也有生命啊!還可以幫我們綠化環(huán)境啊!”
2大樹(shù)哭了的幼兒故事點(diǎn)評(píng)亂砍濫伐會(huì)造成水土流失,破壞生態(tài)平衡,會(huì)出現(xiàn)沙塵暴,影響水源會(huì)出現(xiàn)水源枯竭,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活。因?yàn)橹矘?shù)造林可以綠化環(huán)境,樹(shù)木進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。樹(shù)木可以防風(fēng)固沙,防止水土流失,保護(hù)生態(tài)平衡。亂砍濫伐后人為開(kāi)采土地,造成除草劑、化肥等有害成分的積累,污染水質(zhì),并有長(zhǎng)期潛在危害,這是破壞國(guó)家林業(yè)資源的一種犯罪行為,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及自然生態(tài)平衡,具有嚴(yán)重的危害性。
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最近啊,大樹(shù)爺爺生病了,它一天到晚齜牙咧嘴、無(wú)精打采的,頭發(fā)也黃了。這天,實(shí)在忍不住,就哭了。這時(shí),在空中巡邏的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生聽(tīng)見(jiàn)了,急忙來(lái)到樹(shù)爺爺?shù)母?,一邊安慰?shù)爺爺別哭,一邊問(wèn):“您怎么了?”大樹(shù)爺爺愁眉苦臉地說(shuō):“我生病了,頭疼得厲害?!弊哪绝B(niǎo)醫(yī)生說(shuō):“我來(lái)給您診斷診斷吧!”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生用她的聽(tīng)診器——那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,這里敲敲,那里探探,問(wèn)大樹(shù)爺爺:“這里痛嗎?”大樹(shù)爺爺說(shuō):“不痛。”啄木鳥(niǎo)問(wèn):“這里痛嗎?”大樹(shù)爺爺說(shuō):“痛?!苯又?,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生用她那尖利的嘴巴,啄出一個(gè)洞,哇!里面有好多又肥又胖的蟲(chóng)子,它們吃得飽飽的。于是,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生把他們給叼出來(lái)全吃掉,頓時(shí),大樹(shù)爺爺舒服多了。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生臨走時(shí),說(shuō):“樹(shù)爺爺,再見(jiàn),以后您要多注意身體?!睒?shù)爺爺說(shuō):“謝謝你,如果沒(méi)你,我的老命早就沒(méi)了。”
幾天后,康復(fù)的樹(shù)爺爺,一天比一天年輕,頭發(fā)一天比一天綠,每天都笑哈哈的。
2大樹(shù)爺爺生病了的故事點(diǎn)評(píng)
有了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的診治和幫助,大樹(shù)爺爺又恢復(fù)了往日的風(fēng)采和精神。不再是那個(gè)一天到晚齜牙咧嘴,無(wú)精打采,頭發(fā)都黃了的大樹(shù)爺爺。小朋友們和小動(dòng)物們都被神采飛揚(yáng)的大樹(shù)爺爺吸引來(lái),在它跟前開(kāi)心的玩耍、休息。
“阿嚏!阿嚏!”大樹(shù)爺爺感冒了。
“大樹(shù)爺爺感冒了,我們得幫幫它!”小刺猬說(shuō)。
“是啊是啊!可是我們?cè)撛趺磶退??”小野豬說(shuō)。
“我有辦法啦!我們給大樹(shù)爺爺多穿些衣服不就行了嗎?”小猴子說(shuō)。
說(shuō)干就干,小刺猬找來(lái)很多干草,小野豬找來(lái)一些繩子,小猴子把它們綁起來(lái),給大樹(shù)爺爺穿上。
“真暖和,真暖和!謝謝你們!我不冷啦!”大樹(shù)爺爺慈祥的微笑著說(shuō)。
從那以后,大家伙兒再也沒(méi)聽(tīng)到過(guò)大樹(shù)爺爺?shù)膰娞缏暳恕?/p>
2大樹(shù)爺爺感冒了的故事點(diǎn)評(píng)
在小刺猬的帶領(lǐng)下,小動(dòng)物們找來(lái)很多干草,還找到一些繩子,小猴子把它們綁起來(lái),給大樹(shù)爺爺穿上。穿上厚厚的草衣后,大樹(shù)爺爺不再感到寒冷,“阿嚏!阿嚏!”的噴嚏聲也沒(méi)有了。小動(dòng)物們都是懂得尊老愛(ài)幼的好孩子,在大樹(shù)爺爺需要幫助的時(shí)候,小動(dòng)物們的熱情讓大樹(shù)爺爺感到非常欣慰。
在湖邊,有一棵成天對(duì)著湖面傻笑的大樹(shù),他自滿、驕傲和自以為是,認(rèn)為自己是世界上最美麗的大樹(shù),但它高大、挺拔和茂盛。他愛(ài)炫耀,小草矮小、嬌嫩;罵小花軟弱、虛偽。
一天,陽(yáng)光明媚,百花齊放。在大樹(shù)睡午覺(jué)的時(shí)候,一只啄木鳥(niǎo)飛到他身上捉小蟲(chóng)子。大樹(shù)被強(qiáng)烈的劇痛弄醒了,睜開(kāi)眼,他發(fā)現(xiàn)一只啄木鳥(niǎo)在他粗壯的樹(shù)根上啄來(lái)啄去。于是他不分青紅皂白地把啄木鳥(niǎo)罵了一頓:“臭小子,你在我的身上干什么?”啄木鳥(niǎo)膽怯地說(shuō):“我是在幫你治病啊!你身上有蟲(chóng)子,如果你不清除這些害蟲(chóng),你就會(huì)生病甚至死去的!”“要治病也用不著你這個(gè)膽小鬼來(lái)給我治,滾吧!”大樹(shù)狠狠的丟下一句話,可憐的啄木鳥(niǎo)只好回去了。
幾年后,春天又來(lái)了,春姑娘吧鮮艷的綠色涂到每棵大樹(shù)的葉子上,唯有那棵自滿、驕傲的大樹(shù)的葉子上沒(méi)有一絲勃勃生機(jī)的綠色,枯黃枯黃的,這是怎么回事?原來(lái)之前大樹(shù)不接受啄木鳥(niǎo)的幫助,里面的蟲(chóng)子已經(jīng)在大叔的身體里安家了。由于長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良,所以大樹(shù)的根不扎實(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)死了,倒了。他含著眼淚,說(shuō):“我好后悔當(dāng)初不讓啄木鳥(niǎo)給我治病啊!”
2驕傲的大樹(shù)的故事點(diǎn)評(píng)
驕傲自大的人永遠(yuǎn)也不會(huì)意識(shí)到自己的缺陷和不足,在他們的世界里自己就是世界上最偉大、最重要的人,以自我為中心思考問(wèn)題和世界,就會(huì)主動(dòng)成為被世界孤立的那一個(gè),故事中的大樹(shù)嘲笑小花、小草,因此沒(méi)有朋友。拒絕啄木鳥(niǎo)的好意,所以失去了生命。學(xué)會(huì)與他人和睦的交流、相處才能生活的更加幸福,自大的孤立在世間沒(méi)有任何意義。
一株果樹(shù)枯死了。老園丁拔起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)果樹(shù)根上有好幾處被蟲(chóng)咬壞了。
他狠狠地說(shuō):“我一定要查出是誰(shuí)咬的,一定要把他查出來(lái)!”
墻腳邊有株楊樹(shù),楊樹(shù)上有只知了。他聽(tīng)了老園丁的話,指著楊樹(shù)葉上的螳螂說(shuō):“疑是他!疑是他!”
老園丁問(wèn)知了:“你怎么知道是他呢?”
“你看他,一天到晚舉起兩把鋸子,在果樹(shù)上跑來(lái)跑去。不是他是誰(shuí)呢?”
老園丁正要責(zé)問(wèn)螳螂,被蜻蜓看見(jiàn)了。
蜻蜓立刻飛下來(lái),對(duì)老園丁說(shuō):“螳螂的兩把小鋸子,是捉蟲(chóng)和防身的武器,不是用來(lái)鋸果樹(shù)的。那株果樹(shù)被咬壞的是根,螳螂?yún)s從來(lái)不鉆到地底下去。你查清楚了再說(shuō)吧!”
知了聽(tīng)了,立刻改口說(shuō):“不是他!不是他!”
老園丁問(wèn)知了:“你說(shuō)不是螳螂,那么果樹(shù)是誰(shuí)咬壞的呢?”
知了低頭一看,草上有一對(duì)蟋蟀。他就指著蟋蟀說(shuō):“或是他!或是他!”
老園丁問(wèn)知了:“你怎么知道是蟋蟀?”
知了得意地說(shuō):“你看他嘴上生著兩個(gè)大牙齒,又闊又鋒利,像一把大剪刀。那株果樹(shù),一定是他咬死的?!?/p>
蜻蜓聽(tīng)知了又在說(shuō)慌,連忙對(duì)老園丁說(shuō):“蟋蟀的兩顆大牙齒,是掘土和防身的武器,他最喜歡吃草根,卻不大咬樹(shù)根。據(jù)我看來(lái),知了小時(shí)候倒是長(zhǎng)在土里的!”
知了一聽(tīng)著急起來(lái),撲撲翅膀?qū)蠄@丁說(shuō):“你看我身體這樣胖,怎么會(huì)鉆到土里去呢?我的嘴,是一根細(xì)長(zhǎng)的管子,怎么會(huì)咬壞樹(shù)根呢?我的翅膀亮晶晶的,像一件玻璃紗大衫,怎么舍得在骯臟的泥土里爬進(jìn)爬出呢?蜻蜓在哄騙你,你千萬(wàn)不要上他的當(dāng)!”
正在這時(shí)候,有只螻蛄在地上爬過(guò)。知了立刻指著螻蛄說(shuō):“原是他!原是他!”
老園丁舉起鋤頭,打死了螻蛄。
蜻蜓連忙飛過(guò)來(lái),對(duì)老園丁說(shuō):“螻蛄的確是個(gè)大壞蛋!死得應(yīng)該。他的大腿像鏟子一樣,專(zhuān)會(huì)在地底下打洞;他有兩個(gè)大鉗,專(zhuān)咬玉米和棉花的幼苗??墒?,我看咬壞樹(shù)根的,不是螻蛄而是能說(shuō)會(huì)道的知了?!?/p>
知了聽(tīng)了這話,直叫冤枉,蜻蜓忍不住了,就說(shuō):“知了,知了,你太不老實(shí)了!你不說(shuō),我來(lái)說(shuō)。你從卵里一孵化出來(lái),就鉆到地底下去了,躲在樹(shù)根旁邊。那個(gè)時(shí)候,你只是一條瘦瘦的小蟲(chóng),也沒(méi)有穿上亮晶晶的玻璃紗大衫。你偷偷地吃著樹(shù)根的液汁。一直吃了三四年,吃得身體胖胖的,你才爬到地面上來(lái),掛在樹(shù)枝上,脫去一件硬外套,變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。再說(shuō)說(shuō)你那張嘴,雖然只是一根細(xì)管子,可是厲害著哪,你把它插進(jìn)樹(shù)皮里去,靠它吸樹(shù)干里的液汁過(guò)日子。就是你害死了果樹(shù),你還裝什么好人吶!”知了給蜻蜓說(shuō)得一聲不響。老園丁瞪著兩眼,狠狠地對(duì)著知了說(shuō):“啊!咬壞果樹(shù)的,原來(lái)就是你呀!”
他一把抓住知了,把這個(gè)壞蛋掐(qiā)死了。
2是誰(shuí)咬死了果樹(shù)的幼兒故事點(diǎn)評(píng)蟬的幼蟲(chóng)生活在土中,有一對(duì)強(qiáng)壯的開(kāi)掘前足。利用刺吸式口器刺吸植物根部汁液,削弱樹(shù)勢(shì),使枝梢枯死,影響樹(shù)木生長(zhǎng)。通常會(huì)在土中待上幾年甚至十幾年,如3年、5年,還會(huì)有1、7年,這些數(shù)有一個(gè)共同點(diǎn),都是質(zhì)數(shù)。這是因?yàn)橘|(zhì)數(shù)的因數(shù)很少,在鉆出泥土?xí)r可以防止和別的蟬類(lèi)一起鉆出,爭(zhēng)奪領(lǐng)土、食物。將要羽化時(shí),于黃昏及夜間鉆出土表,爬到樹(shù)上,然后抓緊樹(shù)皮,蛻皮羽化。
從前,在一個(gè)小村子里,四只小雞出生了。雞媽媽非常高興,按照絨毛的顏色,分別給它們起名叫小白,小黃,小黑和小花。
慢慢的雞寶寶長(zhǎng)大了,它們又可愛(ài)又頑皮,每天都追著媽媽玩游戲。一次,小花問(wèn)媽媽?zhuān)遄油饷媸鞘裁礃幼拥哪?媽媽說(shuō),村子外面有茂密的樹(shù)林,美麗的花還有許多小鳥(niǎo)……小黑說(shuō),那我們到村子外面玩好嗎?媽媽說(shuō),那可不行,村子外面還有一只專(zhuān)吃小雞的狐貍,它可厲害了,千萬(wàn)不能出去。小雞們嘴里應(yīng)著不出去,可外面世界的吸引力太大了,一天中午它們趁媽媽午睡偷偷溜出了村子,只有膽小的小白沒(méi)敢跟去。
雞媽媽睡醒覺(jué)問(wèn)明經(jīng)過(guò)后,馬上跑去找。終于在一棵大柳樹(shù)下找到了它們,可它們很不愿回家,就在三只小雞磨磨蹭蹭的時(shí)候,雞媽媽忽然用很柔和的聲音說(shuō):“孩子們我們玩捉迷藏的游戲吧,但在媽媽找到你們之前不許出來(lái)。”三只小雞非常高興,它們就跑開(kāi)了。過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽也沒(méi)找它們,藏悶了大家就自己走出來(lái)找媽媽。它們四處找呀,喊呀,天快黑了,腿也走累了,嗓子也喊啞了,面對(duì)幽深的樹(shù)林它們有些害怕。一會(huì)兒,小花在草地上發(fā)現(xiàn)一大灘血,它們熟悉的媽媽的羽毛散落一地。小雞們嚇壞了大聲哭起來(lái),它們明白了,是媽媽發(fā)現(xiàn)了狐貍,逃跑來(lái)不及,又怕大家全藏起來(lái)狐貍會(huì)找出孩子,雞媽媽只好用自己的生命來(lái)保護(hù)孩子了。
這時(shí)它們淚眼模糊的好象看到從前天黑的時(shí)候,大家睡在媽媽溫暖的羽毛下,媽媽會(huì)慈祥的看著它們,給它們講好多好聽(tīng)的故事……
2小雞為什么哭了的故事點(diǎn)評(píng)雞媽媽發(fā)現(xiàn)了狐貍,以捉迷藏的方式讓小雞們藏了起來(lái),因此小雞們安全的活了下來(lái),雞媽媽卻丟掉了自己的生命。雞媽媽用生命來(lái)保護(hù)孩子的行為體現(xiàn)出了偉大的母愛(ài),同時(shí)孩子們也要多聽(tīng)爸爸媽媽的話,不要太貪玩,即使有時(shí)候爸爸媽媽拒絕了自己的請(qǐng)求,但他們都是愛(ài)自己的。
孟宗幼年喪父,生活雖然困苦,但他的寡母盡力設(shè)法讓他念詩(shī)書(shū),學(xué)禮儀。
孟宗的母親,不管生活如何困苦,一心要讓孩子讀書(shū),讓他與讀書(shū)人結(jié)識(shí),以便將來(lái)成為大學(xué)令,出人頭地。到了縣試的時(shí)候(在縣內(nèi)舉行的考試),各地的考生都到孟宗居住的地方來(lái)參加考試。有些考生貧困,無(wú)力住客棧(旅館),孟媽媽就請(qǐng)他們到她家里住宿。她縫了一條特大的被子,能夠覆蓋很多考生。她說(shuō):"我的孩子仰慕你們眾位的品德和學(xué)問(wèn),可又沒(méi)有能力好好招待你們,僅就這點(diǎn)意思,表示他對(duì)你們的敬意。"于是,孟媽媽的名聲,傳遍了各地。
孟宗對(duì)母親非常孝順,他感到欠母親的地方太多了。因?yàn)樗麐寢屬M(fèi)了很大苦心,才把他教育成人。
一年冬天,孟媽媽突然病倒,病了許多天,什么食物都不想吃。一天早上,她忽然對(duì)孟宗說(shuō):"孩子,真奇怪,我現(xiàn)在真想喝點(diǎn)筍尖湯!"
孟宗聽(tīng)說(shuō)媽媽想喝點(diǎn)湯,心中十分高興,因?yàn)樗龓滋鞗](méi)吃東西,身體己越來(lái)越衰弱了。不過(guò)他又想,現(xiàn)在正是嚴(yán)冬時(shí)分,而竹子要到春天才發(fā)芽,我到什么地方去找竹筍呢?"
孟宗想著想著,不覺(jué)皺起眉來(lái)。孟媽媽見(jiàn)到了,就說(shuō):"哦,我大概是病得糊涂了,算了吧!"
孟宗立刻說(shuō):"別這么說(shuō),媽。"很久以前孟宗就對(duì)天發(fā)誓,無(wú)論媽媽跟他要什么,他都不能說(shuō)"不"!現(xiàn)在他得實(shí)現(xiàn)他的諾言,所以接著說(shuō):"媽?zhuān)鷦e著急,我會(huì)盡量設(shè)法找點(diǎn)筍尖回來(lái)燉湯給您喝。":可是他心中又想,我這么輕易就答應(yīng)了,我怎能做到呢?最近這兩天,天氣冷得厲害,冷風(fēng)呼嘯不停,動(dòng)物全在冬眠,花草樹(shù)木離茁芽生長(zhǎng)還有一段時(shí)間,我怎能找到筍尖呢?"
可是媽媽要喝筍尖湯,他必須出去找尋竹筍。于是他扛著鏟子、斧頭,冒著風(fēng)雪向山中走去。他在風(fēng)雪中辛苦掙扎,走了半天,才到了一個(gè)竹林。當(dāng)他看到白雪像地毯似的厚厚鋪了一地,令他更加心驚。"天哪!幾乎連青綠的竹葉都看不見(jiàn),上哪兒去找新筍尖呢?這實(shí)在是辦不到的事呀,老天可憐可憐吧!媽媽病得那么厲害,若是我找不到筍尖燉湯給她喝,而她因此逝世,那我可一輩子也不能心安呀!"
他一想到母親正在病床上苦苦等待這筍尖湯,就鼓足勇氣,自己對(duì)自己說(shuō):"我為何不試試挖一挖呢?我可以一寸一寸地挖土,到挖著筍尖為止。"土硬得像鐵一般,他用力地一鏟一鏟挖下去,一直累得他筋疲力盡,仍然看不到半點(diǎn)綠色的筍尖。孟宗既挖不出竹筍,又想著病床上的母親,不由得對(duì)著土坑哭了起來(lái),他越哭越傷心,忘了自己,也忘了附近的一切。他這樣哭著哭著,哭了好一陣子。當(dāng)他張開(kāi)淚眼往地上一看時(shí),不禁吃了一驚。原來(lái),他面前的冰融化了,竹根四周的冰土都和成了軟泥,軟泥中居然有幾個(gè)綠尖頂冒了出來(lái)!
"啊!筍尖!筍尖!"
孟宗心想:這不會(huì)是做夢(mèng)吧?他連忙彎腰去拔,拔出一個(gè),摸了摸,"嘿,可不真的是活筍尖么?是真的,哦,我知道媽可以活命了,我好高興吶!"他簡(jiǎn)直不相信筍尖真的長(zhǎng)出來(lái)了??墒悄遣豢赡荛L(zhǎng)出的筍尖,竟能這么快發(fā)芽長(zhǎng)出,莫非是上天的賞賜?"一定是的!"孟宗對(duì)著上天叩首說(shuō):"哦!天神吶,謝謝你的萬(wàn)慈萬(wàn)恩。"
他挖出土坑中的筍尖,趕程回家去作筍湯。媽媽看見(jiàn)兒子拿了竹筍回來(lái)也驚訝不已,心中一高興,病好像已好了一半。她喝了筍湯之后,病果然痊愈了。
后來(lái),孟宗更加努力讀書(shū),努力學(xué)習(xí),終于成為一位學(xué)者,并且當(dāng)朝中的大臣,替國(guó)家做了許多有益的事情。
2哭竹生筍的幼兒故事點(diǎn)評(píng)這個(gè)故事是在宣揚(yáng)孝道,所謂百善孝為先。其次這個(gè)故事崇尚天人感應(yīng)的古樸哲學(xué)觀,認(rèn)為強(qiáng)大的意念可以化不可能為可能。如果你人品好有孝心,那么在緊急情況下有時(shí)會(huì)有奇跡出現(xiàn)。所以,我們都要向故事中的孟宗學(xué)習(xí),做一位孝順父母的好孩子!
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