幼兒園愛牙日活動總結(jié)

愛牙日活動總結(jié)。

愛牙日到來了，在這個特殊的日子里，我園舉辦了以“愛牙、護牙，保護口腔健康”為主題的愛牙日的活動。舉辦這個活動的初衷就是希望孩子在這個階段就保護好自己的牙齒。從小護牙，長大以后才不會因為牙齒不健康而影響到自己的生活。要知道牙齒不好了，對健康的傷害也不小?，F(xiàn)在就來對此活動做如下的總結(jié)：

一、宣傳保護牙齒的重要性

我們邀請家長和孩子到園里參加活動，也是希望家長重視孩子的口腔健康，也讓孩子更加懂得牙齒健康的重要性。活動中，我們對各位家長和幼兒展示了牙齒變壞的過程，然后給家長和幼兒觀看了蟲牙的形成過程，從這些方面去宣傳保護牙齒的重要性。當(dāng)家長們和孩子們看到牙齒受損進(jìn)而影響到吃飯和睡覺，大家都感覺到很震驚，因此也達(dá)到了讓他們知曉健康的牙齒是有多么重要的，側(cè)面的去對他們保護牙齒健康起到了宣傳的作用。

二、演示正確的刷牙方式

在活動中，我們給幼兒和家長講解了刷牙的正確方式，讓他們知道刷牙不是隨便刷刷就行的，一定要有正確的步驟，把整個口腔都刷干凈了，才能讓牙齒得到保護。因此經(jīng)過理論的講解后，我們還在網(wǎng)上找到關(guān)于怎么刷牙才能更好的保護牙齒的視頻，然后放給大家觀看，讓在座的家長和他們的孩子學(xué)習(xí)視頻中正確刷牙的方式。要去愛牙、護牙，讓口腔得到真正的健康，刷牙這個步驟就很重要。在這個方面，我們還購買了一個口腔模型，在觀看完視頻后，分別讓家長和幼兒對模型進(jìn)行的示范，在現(xiàn)實中幫助他們更好的去學(xué)習(xí)怎么刷牙。

三、培養(yǎng)孩子早晚刷牙的習(xí)慣的好處

此次活動，還進(jìn)一步強調(diào)了早晚刷牙習(xí)慣的培養(yǎng)，跟家長詳細(xì)的說明了早晚刷牙對牙齒的保護能夠起到更好的作用。讓家長回家之后注重培養(yǎng)孩子這個習(xí)慣。人一天要吃很多東西，因此在吃完東西后，就要對牙齒進(jìn)行清理，才能有效避免蛀蟲損壞牙齒。早上刷牙和晚上刷牙是對牙齒的清理，從幼兒階段去培養(yǎng)這個習(xí)慣，能夠有效預(yù)防孩子的蛀牙。

通過這個活動，在這個愛牙日里充分的讓家長和他們的孩子了解保護牙齒的一個重要性。同時在讓大家重視幼兒對牙齒的愛護，對口腔的保護。

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安全活動總結(jié) 幼兒園安全活動總結(jié)

安全總結(jié)安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受"你不能怎樣，你不該怎樣"，成人如此反復(fù)的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實際情況，本月我們開展了一系列安全教育活動，讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群三四歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。

四、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，有的放矢，將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護的課程，增強安全意識。通過情境表演《我不認(rèn)識你》、《我家的地址和電話》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體，要和在家在一起。如果萬一走失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我們的眼睛》，故事《耳朵的秘密》及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)重后果。通過綜合活動《遇到危險怎么辦》提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動，如《燙傷怎么辦》、《安全與危險》、《翻越欄桿太危險》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩法，提高自我保護能力。利用表演游戲《乘車也要注意安全》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通事故。

五、做好家長的安全工作。

家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事。作為教師，安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長！

幼兒園秋游活動總結(jié) 秋游活動總結(jié)

秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。為了擴展幼兒的視野,豐富孩子們的社會經(jīng)驗,讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,我們開展了此次“親子秋游”活動。

活動時間：10月7日

活動名稱：秋游

活動地點：馬鞍山革命教育基地

活動內(nèi)容：

1、讓幼兒接觸大自然,學(xué)會觀察大自然的事物,培養(yǎng)幼兒的探索精神。

2、讓父母和孩子有一個情感交流的機會,增進(jìn)家長與小朋友之間的親子感情。

3、主題活動《我的祖國》活動延伸,讓孩子們了解家鄉(xiāng)的大好河山并對孩子們進(jìn)行愛國教育。

4、正直九九重陽節(jié),是登高的好時機。

設(shè)計思路：

秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。為了擴展幼兒的視野,豐富孩子們的社會經(jīng)驗,讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,我們開展了此次“親子秋游”活動。

活動準(zhǔn)備：

1、首先,寫出計劃,爭得園領(lǐng)導(dǎo)同意。

2、組織家長報名。

3、請園領(lǐng)導(dǎo)幫忙購買門票,聯(lián)系車等工作。

4、對家長進(jìn)行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。

活動小結(jié)：

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地——馬鞍山革命教育基地。活動中,全體家長的配合無不體現(xiàn)了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排,能按規(guī)定的時間準(zhǔn)時到達(dá)目的地集合,家長與家長之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無間。整個大班級部就象“親親一家人”的感覺。家長認(rèn)識孩子,孩子認(rèn)識家長,這在平時的活動中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下參觀了秋天的大自然,游了齊長城,聽了馬鞍山上的革命故事,參觀了革命烈士紀(jì)念館。

幼兒園種植活動總結(jié)

為了能夠讓幼兒在幼兒園有豐富的生活，讓幼兒在園里能夠?qū)W到更多的東西，我們園里近期就舉行了一次種植活動，也是希望通過這樣的活動讓幼兒懂得種植的辛苦?；顒右呀?jīng)結(jié)束幾天，現(xiàn)來此做個總結(jié)。

種植這一活動主要是針對幼兒們的動手能力及協(xié)作能力的鍛煉。我們在園里的一個角落開辟出一塊小菜園，購買了一些時令蔬菜種子及一些姜、蒜頭和蔥種種植。這個活動因為考究的就是動手及協(xié)作，因此大中小班的幼兒我們平均分配下來，成立了x組，每個小組兩個大班幼兒，一個中班幼兒，一個小班幼兒，再加上一個指導(dǎo)老師，這樣分好組后，就正式開始了種植活動。

大班的幼兒年紀(jì)稍大，就用鏟子挖出一個坑，中班的孩子就負(fù)責(zé)澆水，小班孩子負(fù)責(zé)播種，把種子放到大班孩子挖的坑里種下，老師們在一旁做指導(dǎo)和講解。這個過程中，也不是每一個組都能一開始相互配合，總是有些調(diào)皮的孩子會貪玩不參與進(jìn)活動里去，但是在經(jīng)過老師們的管束，并進(jìn)行示范，然后孩子們也漸入佳境中，跟著老師一起去種蔬菜。三個不同讀的班級組合在一起，真是極好的一個團隊，懂的教不懂的，一起配合把種子成功的種植好。一小塊菜園子，在孩子們齊心協(xié)力之下終于種滿了種子，剩下的就只有等待了。

這一次活動的展開對于孩子們的意義很大，經(jīng)過孩子們自己動手去種這些蔬菜，能夠讓他們懂得勞動的辛苦，理解父母的辛苦，更讓孩子們知道種植不易，以后在吃飯的時候更加的珍惜飯菜，不輕易浪費。此次活動也可以了解孩子動手操作的能力，更能知道什么樣的性格的孩子在一起配合會更好。活動期間雖然也出現(xiàn)了一些小意外，但是最后還是完成了，看似簡單的種植，其實里面蘊含了很多的知識和道理，孩子在學(xué)的時候，其實對于我們這些老師也是一種學(xué)習(xí)。

此次的活動或許并不是有多么完美，準(zhǔn)備做的也不是特別的齊全，但是在看到菜園子里被孩子們都種滿了的時候，我知道其實是在播種孩子們的希望，孩子就是國家未來讀的希望，教育好幼兒，就是在對自己的幼教事業(yè)負(fù)責(zé)?；顒拥慕Y(jié)束，是孩子們獲得更多的知識的結(jié)果，我很慶幸有這樣的活動去鍛煉這些幼兒的能力，能促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

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幼兒園童星幼兒園安全演練活動總結(jié) 童星幼兒園安全演練活動總結(jié)

為了進(jìn)一步普及防震防火減災(zāi)知識，使全園師生掌握應(yīng)急避震、防火的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震、火災(zāi)來臨時，我園應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應(yīng)急的正確方法和熟悉緊急疏散的程序和線路，11月12日下午2點，我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次安全演練。

演練前一周，各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震、防火知識和練習(xí)疏散避震動作，組織全園各班幼兒觀看了學(xué)生安全防護與自護教育趣味情景互動教學(xué)片《地震自救》，同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案》、《幼兒園安全演練活動方案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習(xí)隊列，確保演練活動安全、順利地開展。

隨著第一次鈴聲響起，安全演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求，"警報"信號（三聲短促電鈴聲）過后，各班級老師立即告知幼兒"地震了，不要慌"，并指揮幼兒緊急避險（指導(dǎo)幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號（一聲長哨)響起，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶，各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。全園師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶。

演練結(jié)束后，本次演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳園長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震或火災(zāi)了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次演習(xí)，幼兒園全體師生及時地了解了地震、火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急知識，掌握了初步應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。

幼兒園小班早操活動總結(jié)

本學(xué)期為了幫助小班幼兒鍛煉身體，我們幾個幼師一起舉辦了早操的活動，幾個班一起做早操鍛煉?，F(xiàn)在這個學(xué)期也即將過去，本學(xué)期的早操活動也要結(jié)束一段時間了，為此對此活動做總結(jié)。

本學(xué)期開學(xué)初，看到上學(xué)的幼兒，有很多的孩子經(jīng)過一個寒假后，變胖了很多，也有一小部分的孩子身體比較弱，所以就跟其他幾個小班的老師合計一番，覺得舉辦一個長期的鍛煉身體的活動，幾個人考慮一番就決定了做早操這個活動。我們幾個老師先學(xué)習(xí)了早操的動作之后，在去教的幼兒?；顒釉陂_學(xué)一周后開始，雖然孩子們因為年紀(jì)小的問題，動作做的都不太標(biāo)準(zhǔn)，但是有一個好的地方就是，大家都挺配合，都在努力的動動自己的胳膊和腿。我們兩個老師在上面教，一個老師在下面做監(jiān)督。早操開始的時候也是有遇到麻煩的，畢竟剛開始做，孩子們因為好奇，自然興趣就大，學(xué)的做的也就很積極，可是在經(jīng)過一段時間后，他們就不想堅持了，但是我們秉承著為他們讀的身體健康著想，只能讓孩子們跟著做。

這學(xué)期的早操，由開始的積極到中途的短暫放棄，又到后面的堅持，說實話真的挺難的。先不說孩子們，就連我們這些老師都會覺得很難，所以能夠堅持一個學(xué)期，真的是很慶幸的事情。我們在本學(xué)期為了讓幼兒們能夠堅持，每隔一段時間就會學(xué)新的早操動作，加上音樂，一點點的督促他們做早操?？粗麄兣Φ膱猿窒聛恚部粗渌蠋煘榱嗽绮俚男Ч靡稽c，總是在不斷讀的調(diào)整方案，直到早操能夠作為幼兒們每天必上的課。在學(xué)期末，我能夠明顯的察覺到孩子們的身體變得更好了，而且他們也愛動了，能夠在聽到音樂的時候就開始動起來，努力做早操。原本稍微胖的孩子也都有變瘦，身體不怎么健康的孩子，臉色也越來越好，我更明白早操活動在下學(xué)期也要展開。

通過這個活動，不僅讓孩子們的身體變好了，而且我們這些每天陪伴幼兒做早操，身體也越來越好了。我們有了本學(xué)期的經(jīng)驗，下一個學(xué)期會有更好的早操方案。我想看著這樣的結(jié)果，我有信心做好下學(xué)期這個活動的開辦，會把它也推薦給其他大的班級，讓大家一起去領(lǐng)略早操的美好。

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