親子游戲。
幼兒園開展活動(dòng)，在某種意義上來講有著行為指導(dǎo)的作用，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了讓活動(dòng)完美開始與收?qǐng)?，我們需要提前做好活?dòng)方案。那么，舉辦幼兒活動(dòng)還有哪些正面的影響呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“9則親子游戲”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
9則親子游戲
游戲01：蒙眼敲大鼓游戲玩法：家長幫孩子用布蒙上雙眼，站在起點(diǎn)處，幫他轉(zhuǎn)三圈，然后請(qǐng)孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得"☆"，若敲了2次，仍敲不中，只能得"√"。
游戲02：蒙眼闖關(guān)--室內(nèi)親子游戲道具準(zhǔn)備：眼罩、跨欄、鉆圈、椅子、桌子游戲規(guī)則：家長雙眼蒙上眼罩，幼兒牽領(lǐng)著家長跨過跨欄，繞過椅子、桌子、鉆圈等設(shè)置的障礙物后到達(dá)終點(diǎn)即可得獎(jiǎng)。
游戲03：夾球跳--室外游戲道具準(zhǔn)備：氣球若干、打氣筒游戲玩法：幼兒與家長兩兩合作用肚子或后背將氣球夾住走到終點(diǎn)后回到起點(diǎn)，氣球不丟就可得獎(jiǎng)。
游戲規(guī)則：小班幼兒將1只氣球夾在大腿內(nèi)側(cè)，雙腳起跳，將球運(yùn)至終點(diǎn)就可得獎(jiǎng)。
游戲04：貼鼻子游戲玩法：五人一組參加游戲，幼兒帶面具站于線后，父母親手持"小丑"面前，將鼻子貼在"小丑"臉上。"鼻子"位于嘴上方，眼下方者得"☆"其他位置者得"√"。
規(guī)則：家長不得出聲幫忙。
游戲05：空中明珠--戶外親子游戲游戲準(zhǔn)備：框4個(gè)、彩球若干游戲規(guī)則：1、家長不能用手接球。2、只能用框接幼兒每次需聽到口令才能拋球。
游戲玩法：幼兒站在圓圈內(nèi)，手拿3個(gè)小彩球，準(zhǔn)備好，家長胸前背好小框，站在幼兒后面2米處，準(zhǔn)備好，游戲開始，幼兒將手中小球往身后拋，家長用框去接球。每接到一個(gè)得票一張。
游戲22：套圈游戲玩法：每次6個(gè)圈（小孩3個(gè)，大人3個(gè)）依次站在標(biāo)準(zhǔn)線后套入，總個(gè)數(shù)3個(gè)以上（包括3個(gè)）得"☆"，在3個(gè)以下得"√"游戲規(guī)則：必須站在標(biāo)準(zhǔn)線后，每人獨(dú)立完成任務(wù)。
游戲06：你扔我接游戲玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住為勝。
游戲規(guī)則：1、根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距外拋接。
游戲07：堆高樓--室內(nèi)游戲游戲玩法：準(zhǔn)備30個(gè)易拉罐，分小、中、大班三組請(qǐng)小朋友依次壘高，兩個(gè)一層，全部完成高樓不倒的獎(jiǎng)勵(lì)票一張。在堆的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，這個(gè)游戲就算失敗。不得重新來，有需要需再次排隊(duì)進(jìn)行游戲。（小班壘4層得票一張，中班5層得票一張，大班6層得票一張）游戲規(guī)則：1、高樓中途倒的游戲失敗。2、必須壘到相應(yīng)層數(shù)才能得票一張。3、小朋友獨(dú)立完成，家長不可以幫助。
游戲08：吹蠟燭--室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備：六根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)游戲玩法：蠟燭橫排在桌子上面點(diǎn)燃，小朋友與家長為一組，站在規(guī)定的起點(diǎn)線外，每次兩組參加比賽。先把蠟燭吹滅的那組為勝。（按年級(jí)分不同間距）
游戲09：夾彈子游戲玩法：用筷子將瓶子（盤子里）的玻璃彈子夾到旁邊的空盤里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾起10顆彈子者（成人加幼兒所夾彈子數(shù)）得"☆"，10顆以下者得"√"。
注：成人夾瓶子里的彈子，幼兒夾盤子里的彈子，小小班幼兒用小勺子勺彈子。
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體育游戲9則
一、兩人三組
規(guī)則：四組家庭同時(shí)進(jìn)行比賽，家長和孩子并排，相鄰的一側(cè)退用繩子綁住，從起點(diǎn)
走到終點(diǎn)最快者為勝。
二、親子跳繩：
規(guī)則：在一分鐘內(nèi)親子合作跳繩個(gè)數(shù)多者勝出。
三、拔河：
各班推選10名家長參加拔河，采用式比賽，決出名次。
四、推小車：
規(guī)則：以班級(jí)為單位，6組家庭為一隊(duì)，采用接力賽的方式。孩子坐在滑板上，手捧
兩個(gè)皮球，并且手中捏一根繩子的一端，家長拉著繩子另一端，在前方拖小車前進(jìn)，
繞過終點(diǎn)回到起到接力完成任務(wù)，先完成組為勝。
五、人力推車：
幼兒兩手著地向前爬，家長抓住幼兒的雙腳向前推，先到終點(diǎn)者勝出。
六、親子拍球賽：
規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行，每隊(duì)6人；幼兒騎在家長肩膀上進(jìn)行拍球比賽……
七、四國大戰(zhàn)：
規(guī)則：四個(gè)家庭各占四個(gè)方向，家長站在中心，每人在腰上系一個(gè)籮筐，四位幼兒站
在四邊，用力向中心用力投球，家長接球，接到多者為勝。
八、袋鼠跳：
規(guī)則：家長與幼兒運(yùn)用身體的任何部分夾住球向前跳，并跳過一個(gè)障礙，球不掉下來
為勝。
九、母雞下蛋：
規(guī)則：家長在腰間系一個(gè)桶，桶里放著海洋球，家長和孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)原地跳，看
誰桶里掉下來的球多為勝。
幼兒游戲9則
“打彈子、滾圈子、踢毽子、盯核子、造房子、拉鈴子、刮片子、摜結(jié)子、抽陀子”稱為上海弄堂九子游戲。
01、頂核子
規(guī)則玩法：在場(chǎng)地內(nèi)畫直徑10厘米、20厘米、40厘米三個(gè)同心圓圈，每圈線寬3厘米。核子（橄欖核）2個(gè)，一個(gè)放在圓心，一個(gè)由幼兒手持。身體須直立，用兩手指持核子，頂中圈心核子。每名運(yùn)動(dòng)員可進(jìn)行5次頂核子，如未頂中圈心核子為0分，如頂中，以核子最后所落的位置計(jì)算得分。10厘米圈為1分、20厘米圈為3分、40厘米圈為5分、40厘米圈外為10分。頂核子時(shí)，手持核子不得低于頸部。根據(jù)5輪得分總和計(jì)算成績，分?jǐn)?shù)高者名次列前。
02、摜結(jié)子
規(guī)則玩法：臺(tái)子1張，麻將牌4只，米結(jié)子1只。持4只麻將牌擲向臺(tái)面，隨后將結(jié)子拋向空中，接在手心，拋接之間將桌上4只骨牌相繼翻成白色（正面）、橫式、豎式、黑色（反面）等多種方式。結(jié)子、骨牌落地為失敗。按拋結(jié)子次數(shù)多少分輸贏。
03、打彈子
規(guī)則玩法：最簡單的玩法是“互彈法”。一人將彈子彈出，另一人用彈子擊發(fā)，擊中者贏對(duì)方一枚，未擊中，對(duì)方擊發(fā)。另一種玩法是在地上挖六個(gè)拳頭大小的坑，前五個(gè)坑間隔一米，最后一個(gè)坑間隔兩米，為“主坑”。從第一個(gè)坑外一米處開始彈球，球不入坑則輪換。同一球連進(jìn)五坑再進(jìn)“主坑”后成為“主球”，“主球”可射殺任意其他彈球，被彈中的球算作失敗。其他球可通過連續(xù)擊中“主球”3次成為“新主球”。最后剩下的彈球?yàn)橼A。
04、造房子
規(guī)則玩法：在長4米寬2米的平坦長方形地面上畫上四層樓房，依次將小方磚踢入每層樓房，按照樓房格子的安排進(jìn)行單腳或雙腳跳躍，回到起點(diǎn)為完成。磚必須踢入指定樓層方才作數(shù)，跳躍時(shí)單雙腳不得踩線，跳錯(cuò)樓層必須重跳。勝負(fù)依據(jù)幼兒完成建造各層樓的時(shí)間進(jìn)行比較，用時(shí)少者列前；用時(shí)相當(dāng)以重跳、重踢次數(shù)少者為勝。
05、扯鈴子
規(guī)則玩法：1只鈴子，1付連繩的扯柃棒。玩時(shí)兩手各握一根扯柃棒，設(shè)法將場(chǎng)內(nèi)的鈴子在扯柃棒繩子上轉(zhuǎn)動(dòng)起來，并變換各種動(dòng)作，時(shí)間為3分鐘。鈴子轉(zhuǎn)動(dòng)為比賽開始，記1分；3分鐘內(nèi)鈴子連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，不出現(xiàn)落地記5分；鈴子在繩上、棒上、空中、地上每變換一種動(dòng)作加1分，每落地一次扣1分。得分多者獲勝。
06、套圈子
規(guī)則玩法：在6米×2米的長方形場(chǎng)地內(nèi)，從起套線1．8米處起放20個(gè)瓶子，間隔距離為縱向0．4米、橫向0．3米。準(zhǔn)備直徑為11厘米的套圈10個(gè)。比賽時(shí)每人持10個(gè)圈，投10次。從起套線直線向前的瓶子分值依次為1、2、3、4、5分。未投中計(jì)0分。玩時(shí)腳踏或超過起套線為犯規(guī)，投中無效。根據(jù)套中分值的總和計(jì)算，分?jǐn)?shù)高者名次列前，如總成績相等，按單次分值最高者列前。
07、滾輪子
規(guī)則玩法：在一個(gè)20米×4米的長方形場(chǎng)地內(nèi)，放置3根圓柱。準(zhǔn)備滾圈和鐵鉤各一個(gè)。聽到出發(fā)信號(hào)后，從起點(diǎn)用鐵鉤鉤住輪子向前滾動(dòng)，在滾動(dòng)中繞每根圓柱一圈后返回。不得用手接觸滾圈，如果輪子倒地，可在倒地處扶起重來，但需加時(shí)5秒。最終所用時(shí)間少者為勝，若成績相等，則按輪子倒地次數(shù)少者列前。
08、跳筋子
規(guī)則玩法：依從膝蓋、垂手、腰部、肩胛、頭頂再依次往還的次序分9級(jí)進(jìn)行比賽。每隊(duì)三人，將橡皮筋拉開成等邊三角形，對(duì)手三人須在標(biāo)志物處按同一節(jié)奏、統(tǒng)一規(guī)定動(dòng)作進(jìn)行比賽。在任一高度未按同一節(jié)奏、統(tǒng)一動(dòng)作和換位即為失敗，停止比賽。最終按完成規(guī)定動(dòng)作級(jí)數(shù)高者為勝。
09、抽陀子
一般老上海人管它叫抽“賤骨頭”。
規(guī)則玩法：一根棍子上綁一條牛皮筋，抽在地上轉(zhuǎn)的陀螺。陀螺有大有小，有木的有鐵的，比賽時(shí)2個(gè)陀螺對(duì)撞，誰的被撞停就輸了。
手指游戲9則
01手指寶寶做運(yùn)動(dòng)
一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)（伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶）
兩個(gè)手指敲敲敲（伸出兩個(gè)手指在寶寶身上輕輕敲）
三個(gè)手指捏捏捏（伸出三個(gè)手指在寶寶身上輕輕捏）
四個(gè)手指撓撓鬧（伸出四個(gè)手指在寶寶身上撓一撓）
五個(gè)手指拍拍拍（雙手對(duì)拍）
02小動(dòng)物做游戲
你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰（雙手食指伸出點(diǎn)作小雞嘴狀放在胸前）
你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳（雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂）
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛（雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁）
你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪（雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀）
你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬（雙手五指伸開放在身體兩側(cè)
我們一起爬上山（從寶寶腳面上爬到腿上做好）
03手指謠
時(shí)鐘說：滴答，滴答，滴答，滴答（兩手豎起食指左右擺動(dòng)）
剪刀說：咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓（食指與中指做剪刀）
榔頭說：叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)（兩手握拳上下敲擊）
機(jī)器說：轟隆，轟隆，轟隆，轟?。▋墒治杖坜D(zhuǎn)動(dòng)）
小朋友拍手說：噼啪，噼啪，噼啪，噼啪，停?。ㄓ泄?jié)奏地拍手，最后一下在頭頂停?。?/p>
04
好朋友（右手打開向外伸）在一起（左手打開向外伸）
我們快來（握拳猛的打開手同時(shí)向外拉二次）鍛煉身體（快速胸前繞繞拍一下）
頭兒（大拇指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰
脖子（食指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰
腰兒（中指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰
屁股（無名指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰
腳兒（小拇指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰
大家來做鈕鈕操（兩手交插握握再合并伸直）
做個(gè)鍵康好寶寶（右手慢慢爬，上拳下手撐變磨菇、左手再來一次）。
05我是一個(gè)大蘋果
我（指著自己，表情夸張）是一個(gè)大蘋果（雙手張開表示“大”）
小朋友們都愛我（雙手食指點(diǎn)著前面的人）
請(qǐng)你先去洗洗手（雙手做洗手的動(dòng)作）
要是手臟（用右手食指點(diǎn)著左手手掌）別碰我?。〒]動(dòng)右手表示“不”）
06小熊小熊圓圓臉
小熊小熊圓圓臉（用手在寶寶的手心畫圓）
一步一步上上坡（從寶寶的手往手臂上點(diǎn)上去）
幾里古嚕滾下來（在寶寶身上從上往下做滾狀）
滾進(jìn)一個(gè)山洞里（用手點(diǎn)到寶寶的胳吱窩撓撓）
07
拍拍（拍二下）插插（手指打開背靠一起手插進(jìn)、手指并一起向前）開始拔
右拇指動(dòng)動(dòng)向右拔（右手彎曲左手伸直向右拔）
左拇指動(dòng)動(dòng)向左拔（左手彎曲右手伸直向左拔）
拔呀拔呀拔呀拔，兩只小手（攤平）不分家（豎起兩個(gè)大拇指碰到一起）。
08
一只小雞嘰嘰，抵抵頭（雞嘴狀點(diǎn)桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）
來了（先伸出右手手心向下）一群（再伸出左手手心向下，放在右手上）小鴨鴨（做鴨嘴狀三下）
游游泳（兩個(gè)大拇指交杈，其余手指并攏晃動(dòng)）呷呷呷（做鴨嘴狀三下）
二只小象（兩只手的食指和小指同時(shí)伸直）走過來（放在桌面做走的動(dòng)作）
鉤鉤鼻（大拇指碰碰）做游戲（兩個(gè)大拇指繞一繞）
一群（先伸右手）小魚（再伸左手）游過來
游到東游到西，游到（兩手游泳狀打開）大海媽媽的環(huán)抱（兩手交杈放胸前）里。
09手指變變變
一個(gè)手指（右手）一個(gè)手指（左手）變成大山（兩食指靠一起）
二個(gè)手指（右手）二個(gè)手指變成剪刀（剪二下）
三個(gè)手指（左手）三個(gè)手指變成水母（兩食指靠一起、中指無名指并攏動(dòng)一動(dòng)）
四個(gè)（右手）手指四個(gè)手指（左手）變成胡須（合并放下吧位置）
五個(gè)（右手）手指五個(gè)（左手）手指變成海鷗（手心面向自己、大拇指交杈向上飛）
7-9個(gè)月親子游戲6則
1、問候
玩法：晃動(dòng)小串鈴，吸引寶寶，和寶寶們親切的問好，抓抓手（張合張合）。
2、開飛機(jī)
請(qǐng)家長雙手抱住寶寶腋下,輕輕把寶寶提起來,一邊轉(zhuǎn)圈一邊使寶寶順著慣性轉(zhuǎn)起來,剛開始速度慢些,逐步加快轉(zhuǎn)圈速度,使寶寶全身騰空轉(zhuǎn)動(dòng),家長邊轉(zhuǎn)動(dòng)邊說:"飛機(jī),飛起來了。"轉(zhuǎn)的速度要根據(jù)家長體力和寶寶的適應(yīng)情況決定,寶寶較害怕時(shí),家長速度要慢一些。結(jié)束活動(dòng)時(shí)，家長托著寶寶“開飛機(jī)回家嘍?！?/p>
交流：這是一個(gè)前庭功能訓(xùn)練的游戲。
3、大運(yùn)動(dòng)：踢吊球
(1)指導(dǎo)家長
教寶寶抬起腳踢球是對(duì)寶寶大運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),反復(fù)做這個(gè)動(dòng)作,腿部的力量得到鍛煉,為寶寶的爬行、站立、行走打下基礎(chǔ)。
(2)教師將懸掛的球推給寶寶和媽媽
教師和懷抱寶寶的家長各站在球的兩面,教師邊走邊跟著兒歌節(jié)奏拍響球。兒歌念完,教師將球推給媽媽和寶寶,媽媽用力抬起寶寶的一只腿踢球。球踢出去后,和寶寶一起看球的晃動(dòng),聽發(fā)出的聲音。
(3)媽媽抱著寶寶踢球
請(qǐng)媽媽們各自找一個(gè)響球,指導(dǎo)寶寶抬腿踢球。幾次后,就鼓勵(lì)寶寶抬腿踢球,踢時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。踢球時(shí),提醒寶寶兩腳交換踢。
交流：引發(fā)寶寶踢球的動(dòng)作，是對(duì)寶寶下肢能力的訓(xùn)練。
4、語言訓(xùn)練：《吧吧,嗒嗒》
(1)教師講解示范
教師走到一個(gè)能力較強(qiáng)的寶寶面前,用玩具在寶寶的左、右上方輕輕捏出聲響,當(dāng)寶寶隨聲源望去后,教師再將捏響玩具移到寶寶胸前,并上下慢慢移動(dòng),邊移動(dòng)邊微笑著對(duì)寶寶說：“吧吧,嗒嗒”等,逗引寶寶作出應(yīng)答,寶寶每應(yīng)答一個(gè),教師要重復(fù)一次。當(dāng)寶寶能發(fā)出喉音與應(yīng)答時(shí),教師要給予鼓勵(lì),如親親寶寶等。
(2)媽媽和寶寶一起活動(dòng)
交流：鼓勵(lì)寶寶練習(xí)用不同的口形發(fā)出多種元音和輔音,寶寶通過聯(lián)系發(fā)出聲音,同樣會(huì)產(chǎn)生記憶，以后隨時(shí)可用相同口形發(fā)出相同聲音。這要一個(gè)發(fā)音器官的練習(xí),為以后學(xué)習(xí)語言做準(zhǔn)備。
5、語言：點(diǎn)頭、搖頭
（1）教師和家長演示游戲玩法
教師和媽媽面對(duì)面坐,教師一手拿食物問家長:"喜歡嗎?"家長點(diǎn)點(diǎn)頭并伸手接過食物,教師就說:"噢,xx媽媽喜歡!就點(diǎn)點(diǎn)頭。"教師再一手拿食物一手拿玩具,把玩具送到家長面前問:"喜歡嗎?"家長搖搖頭并推開玩具,教師就說:"噢,XX媽媽不喜歡,就搖搖頭。"
（2）家長和寶寶玩游戲
家長可先用教師示范的方法和寶寶玩,當(dāng)寶寶表示想要時(shí),家長就點(diǎn)點(diǎn)頭說:"噢,寶寶喜歡,點(diǎn)點(diǎn)頭。"讓寶寶模仿點(diǎn)頭的動(dòng)作后,將東西給他。當(dāng)寶寶表示不想要的時(shí)候,家長就搖搖頭說:"寶寶不喜歡,搖搖頭。"并讓寶寶模仿?lián)u頭的動(dòng)作,寶寶模仿對(duì)了要及時(shí)表揚(yáng)。
交流：創(chuàng)造不同情景，讓寶寶感受不同的動(dòng)作語言，不一定要求寶寶掌握動(dòng)作語言的含義。
6、音樂游戲:捉迷藏(歌曲附后)
(1)教師先用語言逗引寶寶注意
"寶寶看看老師",當(dāng)寶寶注意到老師以后,開始做游戲,教師用雙手蒙住臉,唱:"老師不見了,老師不見了"。唱到"咦"時(shí),雙手打開,接著唱:"老師出來了!
(2)請(qǐng)一位家長玩此游戲
集體幫助唱,唱詞改成"阿姨不見了"或"奶奶不見了"。如果是男家長,唱詞就換成"叔叔不見了"或"爺爺不見了"。
(3)分組游戲
家長和寶寶分成2---3組進(jìn)行游戲,可以自由組合,先由家長來玩,寶寶看；也可以由家長拿寶寶的手,蒙住寶寶的眼睛,唱寶寶的名字:"xx不見了"。這樣寶寶會(huì)玩得更開心。
交流：能注意并配合成人玩游戲,通過寶寶的參與,讓他(她)有不同的視覺感受。
家庭延伸：
1）鼓勵(lì)寶寶發(fā)出更多的元音、輔音。
2）讓寶寶進(jìn)一步練習(xí)踢腿，促進(jìn)大肌肉群的良好發(fā)展。
注意事項(xiàng)
1）教師在指導(dǎo)寶寶活動(dòng)時(shí)，語速要放慢，輕柔地，聲調(diào)較平和，富有親和感，容易被家長及寶寶理解與接受。
2）游戲活動(dòng)時(shí)放一些輕松的背景音樂，舒緩家長及寶寶的心情，使之平和、舒服的活動(dòng)。
3）踢吊球及開飛機(jī)的游戲中，及時(shí)觀察每一個(gè)寶寶的表現(xiàn)，及時(shí)糾正家長正確指導(dǎo)，避免造成傷害。
4）對(duì)于害怕、或不愿做此項(xiàng)活動(dòng)的寶寶，不要勉強(qiáng)，可以在媽媽的陪伴下看別的寶寶活動(dòng)。
未來影響：
1）讓寶寶獲得豐富的前庭剌激，避免以后在日常生活中，一些寶寶出現(xiàn)左右不分，方向感不明，經(jīng)常磕磕碰碰的現(xiàn)象。
2）增強(qiáng)腿部肌肉群及協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，為日后學(xué)習(xí)走路打下良好的基礎(chǔ)。
3）發(fā)展寶寶的模仿能力，有助于培養(yǎng)寶寶開朗的性格和交往能力。
大班益智游戲9則
01開火車
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能大膽、清楚地與老師對(duì)話。
2.愿意跟教師一起玩情節(jié)性的游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
方向盤一個(gè)
活動(dòng)過程：
1.指導(dǎo)幼兒聽老師的指令開火車。
2.并能與老師簡單的交流。如師：我的火車就要開，誰要坐。幼兒答：我要坐。師：你是誰？幼兒：我是**坐上火車慢慢跑。
02認(rèn)鼻子
游戲目的：訓(xùn)練幼兒觀察力。
游戲規(guī)則：被認(rèn)鼻子的小朋友，只能將頭露在外面，其余用布簾遮擋。
游戲材料：紙、皮筋、布簾。
游戲準(zhǔn)備：
1．布簾拉起，高度能遮住小朋友胸部以下。
2．、將白紙挖一個(gè)洞，露出鼻子的部位，兩邊系一皮筋，可當(dāng)面具，套在小朋友臉上。
游戲玩法：
1．將參加者分成兩組進(jìn)行比賽。
2．一方先派代表將鼻子露出的面具戴好，站在布簾的后面，由另一方的人猜猜看誰是誰的鼻子。
3．兩組幼兒中間用布簾隔開，使一方的人只能露出頭。
4．由表演的一方先發(fā)問："這么漂亮的鼻子是誰的？"讓另一方的人猜猜看。
5．如果猜對(duì)了，雙方互換位置繼續(xù)進(jìn)行游戲，如果猜錯(cuò)了則換另一個(gè)小朋友繼續(xù)猜。
6．猜得快，最先認(rèn)完小朋友的隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。
03大圓圈與小圓圈
適合年齡：3-4歲
游戲目的：區(qū)別大小，培養(yǎng)觀察能力。
游戲準(zhǔn)備：
1、在場(chǎng)地中間畫一個(gè)大圓圈（能站全體幼兒），外圍畫若干小圓圈（能站2-3名幼兒）。
2、大的和小的圓形硬紙片各一個(gè)。
游戲方法：
幼兒四散在場(chǎng)地上，邊走邊念兒歌“圓圈圓圈圓又圓，大的小的滿地圈?？吹酱髨A中間站，見到小圓分散站”。念完兒歌，教師舉起一種圓形紙片，幼兒根據(jù)紙片的大小，迅速站到場(chǎng)地上相應(yīng)的圓圈內(nèi)。
活動(dòng)規(guī)則：
教師舉起大圓形紙片時(shí)，所有幼兒都站到場(chǎng)地上的大圈內(nèi)；教師舉起小圓形紙片時(shí)，小朋友分散站到小圈內(nèi)（每個(gè)小圈站2-3人）。
指導(dǎo)建議：
1、游戲開始前，應(yīng)先讓幼兒熟悉兒歌，識(shí)別標(biāo)記物的大小。
2、在游戲過程中，要提醒幼兒互相關(guān)心，避免相互推擠。
04數(shù)青蛙
玩法：
1．把幼兒分成人數(shù)相等的甲乙兩組。
2．教師說：“一只青蛙一張嘴?！?/p>
3．甲組幼兒馬上答：“兩只眼睛四條腿?！?/p>
4．乙組答：“撲通一聲跳下水?！?/p>
5．教師接著說：“兩只青蛙兩張嘴?！?/p>
6．換乙組幼兒答：“四只眼睛八條腿?！?/p>
7．甲組幼兒答：“撲通兩聲跳下水。”
8．教師可隨意喊出青蛙只數(shù)，甲乙組就按青蛙的只數(shù)，輪流答出青蛙的眼睛數(shù)、幾條腿和跳水的聲音數(shù)。
9．答錯(cuò)的幼兒停止一次游戲。
1．利用問答形式，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。
2．這個(gè)游戲也可采用個(gè)別幼兒搶答形式，看誰接得快，接得對(duì)。
附兒歌《數(shù)青蛙》
一只青蛙一張嘴，
兩只眼睛四條腿，
撲通一聲跳下水；
兩只青蛙兩張嘴，
四只眼睛八條腿，
05神奇的紙盒
玩法：把家里使用過的紙巾盒留下，往里面放進(jìn)一些玩具、糖果、水果等，讓寶寶摸一摸，請(qǐng)他在拿出來之前說出名稱，或者給他指令，請(qǐng)他按指令拿出東西來。對(duì)大一點(diǎn)的孩子，你可以給他否定的指令，如：“請(qǐng)你把不可以吃的東西拿出來”“請(qǐng)你把不是圓的東西拿出來”等等。為了增加趣味性，也可以使用一些獎(jiǎng)勵(lì)的方法，比如：拿對(duì)了糖果，就把糖果獎(jiǎng)勵(lì)給寶寶吃，拿錯(cuò)了，糖果就歸媽媽吃等。
06扔紙球
玩法：拿一個(gè)籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然后拿一些報(bào)紙，把報(bào)紙裹成一團(tuán)，做成一個(gè)一個(gè)紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔10個(gè)，看誰扔進(jìn)籃子里的球最多。
07會(huì)滾動(dòng)的箱子
玩法：把家里買回來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下，讓寶寶鉆進(jìn)去縮緊身體，然后滾動(dòng)紙皮箱子，孩子會(huì)樂不可支。為了避免傷著孩子，你最好在每次滾動(dòng)箱子之前大聲問他：“準(zhǔn)備好了嗎?”確定他做好了準(zhǔn)備才開始，滾動(dòng)的幅度也可以根據(jù)孩子的適應(yīng)情況而調(diào)整。
08接龍
一、游戲目的：識(shí)別幾何圖形、顏色、實(shí)物，學(xué)習(xí)排序，訓(xùn)練觀察能力。
二、游戲規(guī)則：
1、按接龍活動(dòng)的要求依次出卡片，一次一張，每人一次，輪流進(jìn)行，卡片先出完者為勝。
2、接龍時(shí)從兩頭接，不能從中間接。
三、游戲材料：剪2厘米寬、5厘米長白卡紙塊若干片，畫成接龍卡。
四、游戲準(zhǔn)備：幼兒2～4人一組，每人取5～6張接龍卡。
五、游戲玩法：
1、實(shí)物接龍，把相同的實(shí)物相接。
2、顏色接龍，把相同的顏色相接。
3、形狀接龍，把相同的形狀相接。
09我來找，我來看，我來玩
［活動(dòng)目標(biāo)］
1、在有趣的游戲中培養(yǎng)幼兒觀察事物的興趣。
2、在操作中培養(yǎng)幼兒的觀察力及觀察的細(xì)致性和敏感性。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］
1、幼兒操作板、橡皮筋、水彩筆若干。
2、各類游戲操作紙若干。
［活動(dòng)過程］
1、教師簡單的向幼兒介紹各組游戲，激發(fā)孩子玩游戲的興趣。
2、幼兒自選小組游戲。
（1）找圖形——找出相同部分的圖形卡或缺了的那一塊。
（2）連線——把相同的圖用線連起來或把部分點(diǎn)用線連成和范例一樣的圖案。
（3）數(shù)數(shù)——認(rèn)真觀察，數(shù)數(shù)圖中物體的個(gè)數(shù)或自由擺小方塊數(shù)。
（4）走迷宮——提供各種迷宮圖，通過觀察讓幼兒獨(dú)自或結(jié)伴玩。
（5）涂色——讓幼兒仔細(xì)觀察后，用涂色的方法呈現(xiàn)動(dòng)物形象。
（6）大尋找。
（7）自由拉橡皮筋。
3、幼兒自由選擇游戲，教師參與到游戲中或與幼兒共同游戲。
4、游戲結(jié)束時(shí)可讓孩子自己展示作品互相欣賞。
幼兒手指游戲9則
1、手指親親
小指勾勾（小指互勾），
拇指頂頂（拇指相頂），
轉(zhuǎn)個(gè)圈兒（小指分開，手心相對(duì)，右手向前伸），
轉(zhuǎn)個(gè)圈兒（拇指也分開，手指向前轉(zhuǎn)動(dòng)），
握手親親（兩手繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，順勢(shì)上一互換位置），
握手親親戚（再繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，使兩手指尖向內(nèi)互相緊握）。
2、手指兄弟
兄弟十個(gè)兩組（十指個(gè)展手心外），
生來個(gè)子有高低（翻動(dòng)兩手手心向內(nèi)），
老大長得最粗壯（兩手伸拇指），
老二生來有主意（兩手伸食指），
老三長得個(gè)子大（兩手伸中指），
老四生來沒出息（兩手伸無名指），
老五別看個(gè)子?。▋墒稚煨∧粗福?，
拉起勾來有本事（兩手小指互勾），
老大碰碰頭（兩手大拇指相碰），
老二碰碰臉（兩手食指相碰），
老三彎彎腰（兩手中指上下運(yùn)動(dòng)），
老五伸伸腿（兩手小指伸展運(yùn)動(dòng)），
大家拍手把歌唱（兩手拍掌），
握緊拳頭有力氣（握雙拳舉雙手），
東一捶（右手捶左手心），
西一捶（左手捶右手心），
南一捶（右手捶左手背），
北一捶（左手捶右手背）。
3、手指眼鏡
一勾金（兩手背對(duì)，小指相勾），
二勾銀（無名指相勾），
三勾銅（中指相勾），
四勾鐵（食指相勾），
一勾出來個(gè)老先生（兩手由里外翻，中間抱著一個(gè)大拇指），
老先生又不見了（兩手撒開），
到哪兒去啦？商店里面買眼鏡（用食指指向前方），
老先生選了一副好眼鏡（兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前）。
4、手指寶寶
兩個(gè)大拇指（兩手成拳相對(duì)，拇指伸直），
比比一樣高（兩拳相合，拇指并在一起），
相互點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)（兩手拇指向前彎曲），
接著彎彎腰（兩手拇指向前彎曲），
兩個(gè)小拇指（兩拳打開，兩手小拇伸直），
一樣都靈巧（兩手小指彎曲運(yùn)動(dòng)），
相互拉拉勾（兩手小指反復(fù)互勾），
點(diǎn)頭問問好（兩拳成豎起兩手小指相互彎屈運(yùn)動(dòng)），
食指（彈食指）。中指（彈中指），
無名指（彈無名指），
樣樣事情離不了（兩手食指、中指和無名指彎曲運(yùn)動(dòng)），
攤開雙手?jǐn)?shù)數(shù)數(shù)（兩手心向上，十指伸展），
一（左手拇指彎曲），
二（左手食指彎曲），
三（右手中指彎曲），
四（左手無名指彎曲），
五（左手小指彎曲），
六（右手拇指彎曲），
七（右手食指彎曲），
八（右手中指彎曲），
九（右手無名指彎曲），
十（右手小指彎曲），
都是我的好好寶寶（兩手互拍）。
5、手指做飯
切切菜（兩手小指相勾，無名指和中指并起，向下切），
搟搟面（無名指、中指彎曲，食指向兩邊運(yùn)動(dòng)），
包包餃子（三指并起，上下運(yùn)動(dòng)和拇指相碰），
搗搗蒜（兩手小指相勾運(yùn)動(dòng)拇指）。
6、手指上課
手指上課（兩手五指相頂），
大門開了（兩手拇指分開），
小開門（兩手小指分開），
二門開了（兩手食指分開），
后門開了（兩手無名指分開），
中門也開了（兩手中指分開），
小朋友都進(jìn)來了（兩手十指交叉抱拳），
教室門開了（兩手拇指分開），
老師走進(jìn)來了（左手食指豎起），
全體起立，（交叉的十指全部伸展），
坐下（兩手交叉抱拳），
報(bào)數(shù)1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下），
2（左手食指伸出，以下動(dòng)作同上），
3（右手中指伸出，以下動(dòng)作同上），
4（左手中指伸出，以下動(dòng)作同上），
5（右用無名指伸出，以下動(dòng)作同上），
6（左手無名指伸出，以下動(dòng)作同上），
7（右手小指伸出，以下動(dòng)作同上），
8（左手小指伸出，以下動(dòng)作同上），
大家早操一二一（先伸展左手手指，然后換右手。按口令左右手輪番伸展），
一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手輪番伸展），
立定！解散（立下時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，雙手成交叉狀，解散時(shí)兩手放開）。
7、手指打鼓
上敲咚咚鼓（雙手運(yùn)動(dòng)食指）
下敲鼓咚咚（雙手運(yùn)動(dòng)小指）。
上下一齊敲（食指小指同時(shí)運(yùn)動(dòng)）。
中間開了縫（食指、中指向上運(yùn)動(dòng)，無名指、小指向下運(yùn)動(dòng)）。
手指打鼓你敲鼓我敲鑼（手上下運(yùn)動(dòng)食指，右手上下運(yùn)動(dòng)小指）。
我敲鼓你敲鑼（左手動(dòng)小指，右手動(dòng)食指）。
大家一齊敲（食指小指一起運(yùn)動(dòng)）。
中間開了河（食指、中指向上運(yùn)動(dòng)，無名指、小指向下運(yùn)動(dòng)）
8、手指搗米
對(duì)春對(duì)春搗搗（右手心向上，兩手拇指運(yùn)動(dòng)如搗米狀），
掃帚掃帚掃掃（手形同上，右手食指在左手中運(yùn)動(dòng)，如掃地狀），
簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上運(yùn)動(dòng)如扇風(fēng)狀），
小雞小雞啄啄（手形同上，右手中指與指指相碰如啄米狀）。
9、手指睡覺
老大睡了（兩手心向上，拇指彎曲），
老二睡了（食指彎曲），
大個(gè)子睡了（中指彎曲），
你睡了（無名指彎曲），
我睡了大家都睡了（小指彎曲，同時(shí)兩手心轉(zhuǎn)向下方），
小不點(diǎn)醒了（小指伸直），
老四醒了（無名指伸直），
大個(gè)子醒了（中指伸直），
你醒了，我醒了（食指、拇指先后伸直），
大家都醒了（兩手相互拍）。
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