幼兒園元旦親子游戲。
幼兒園定期開展活動(dòng),對(duì)幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用,幼兒一般都會(huì)喜歡趣味的活動(dòng),這對(duì)幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了讓活動(dòng)的氛圍更加活躍,我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動(dòng)方案!那么,你是否在尋找幼兒活動(dòng)方案呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“幼兒園元旦親子游戲5則”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
幼兒園元旦親子游戲5則打扮美羊羊
準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備一張美羊羊的圖片一張,塑料夾子10個(gè)。人數(shù):每班10對(duì)親子。玩法:幼兒和家長(zhǎng)一一對(duì)應(yīng)站在起跑線的一端,同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子,發(fā)令后,第一對(duì)家長(zhǎng)牽著幼兒的手跑向場(chǎng)地另一端的美羊羊,然后家長(zhǎng)抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回,下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級(jí)為勝隊(duì)。
摘蘋果
準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備一塊磁性板,做10個(gè)蘋果(背面貼上磁鐵);地墊,梅花樁6個(gè);每班一個(gè)小方籃。玩法:10個(gè)幼兒站在起點(diǎn),發(fā)令后爬向蘋果處,然后走過“小橋”(梅花樁),摘一個(gè)“蘋果”跑回起點(diǎn),把蘋果放在籃子里,下一個(gè)幼兒出發(fā)。
送鮮花
準(zhǔn)備:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。玩法:幼兒和家長(zhǎng)各站場(chǎng)地的一端,10個(gè)幼兒每人手拿一束花,發(fā)令后,第一個(gè)幼兒出發(fā),跳過布棒,跑到家長(zhǎng)面前把花交給家長(zhǎng),然后一起跑回起點(diǎn),第二個(gè)幼兒出發(fā)。yjS21.com
抱娃娃
準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備10個(gè)布娃娃并排放在桌子上。場(chǎng)地:30米長(zhǎng)的方形跑道。人數(shù):每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長(zhǎng)。玩法:家長(zhǎng)及幼兒都站在起跑線排成長(zhǎng)隊(duì),發(fā)令后,第一對(duì)家長(zhǎng)牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃,家長(zhǎng)再抱著孩子往回跑,回到起點(diǎn)后,下一對(duì)出發(fā)。先抱回10個(gè)布娃娃的班級(jí)為勝隊(duì)。
當(dāng)心小貓
玩法:家長(zhǎng)和孩子圍圈坐好,把右腳伸進(jìn)圈內(nèi),一個(gè)人站到圈內(nèi)當(dāng)小貓。當(dāng)老師喊(1、2、3)的時(shí)候小貓去拍眾人的腳,被拍到腳的,就由被拍到的當(dāng)小貓。
在親子游戲中,家長(zhǎng)們的參與可以為孩子們營(yíng)造“開放、和諧、寬松”的環(huán)境,使孩子能夠快樂成長(zhǎng),度過他們幸福的童年。
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親子游戲5則
1、開汽車
玩法:家長(zhǎng)和寶寶們一起拿好方向盤,舉在胸前,一邊“駕駛”一邊唱兒歌“我是汽車小司機(jī),嘀、嘀、嘀—”隨著兒歌,家長(zhǎng)幫助寶寶轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,反復(fù)說幾遍。游戲以“紅燈了,停車”來結(jié)束活動(dòng)。
2、
劃圈抓癢癢
玩法:把孩子抱坐在腿上,爸爸或媽媽在孩子手心上用手指劃圈圈,邊劃邊說一個(gè)圈、兩個(gè)圈、三個(gè)圈。劃時(shí)孩子手心有點(diǎn)癢,他會(huì)很開心地咯咯笑。然后讓小孩在大人手心上劃圈抓癢癢,爸爸或媽媽假意躲閃,逗孩子開心。
3、撈大魚
玩法:孩子做魚,成人或者孩子當(dāng)漁夫。漁夫拿著輕薄的紗或布,揮動(dòng)起來,套那些做魚的孩子。如果哪個(gè)孩子被布套住了,就會(huì)被放在假設(shè)的菜板上,漁夫在他肚子上拉一下,用手在他腿、腳部做出切的動(dòng)作,這個(gè)游戲需在戶外進(jìn)行。
4、開火車
玩法:大人在前,孩子拉著大人的雙手或衣服在后,用腳尖碎步兒走。大人可以在途中不時(shí)地報(bào)個(gè)站名,則會(huì)令孩子興致更高。
5、藏貓貓
玩法:剪刀、石頭、布,誰贏誰就藏在指定區(qū)域里,輸誰就來找藏起來的人,找之前要從1數(shù)到10,然后開始找,找到就算勝利,誰贏誰就親對(duì)方一下。
幼兒園趣味親子游戲5則
(一)游戲名稱:毛毛蟲
游戲目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧。
游戲道具:小呼拉圈,獨(dú)木橋,易拉罐
游戲規(guī)則:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,從起點(diǎn)出發(fā),途中經(jīng)過獨(dú)木橋、木樁,到達(dá)終點(diǎn)后返回,以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。
(二)游戲名稱:二人三足跑
游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。
游戲道具:長(zhǎng)帶子,小球
游戲規(guī)則:用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長(zhǎng)和孩子雙手拿球,聽到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)后,將球放到籃子里返回,以最先回到起跑線者為勝。
(三)游戲名稱:滾筒樂
游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。
游戲道具:滾筒6個(gè)
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn),快者獲勝。
(四)游戲名稱:接球游戲
游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動(dòng)作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
游戲道具:球、塑料桶
游戲規(guī)則:孩子投球,家長(zhǎng)用塑料桶接球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰接的球最多誰獲勝。(限時(shí)1分鐘)
(五)游戲名稱:穿鞋比賽
游戲目標(biāo):
1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。
2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。
游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。
六一親子游戲5則
1、全家樂翻天
規(guī)則:一次活動(dòng)后如沒有家庭出局的,則對(duì)折一次報(bào)紙,再繼續(xù)游戲,直到有家庭出局為止。
玩法:參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后,找到一張報(bào)紙?jiān)谂赃呎竞茫螒蜷_始后聽音樂踏步,音樂停止時(shí)馬上站到報(bào)紙上待老師來檢查,如果腳在報(bào)紙外的家庭則被出局。
2、可愛的袋鼠寶寶玩法:讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子,雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的前,家長(zhǎng)雙腿并攏向前跳,先到終點(diǎn)者獲勝。
規(guī)則:家長(zhǎng)必須雙腿并攏向前跳躍,孩子不能落地。
這就是花樣寶貝活動(dòng)營(yíng),用我們的愛給寶貝們帶來了無限快樂!感謝家長(zhǎng)們的參與,你們的付出,注定成就了寶貝的未來?;訉氊惢顒?dòng)營(yíng)等你的加入。
3、蒙眼摸親人玩法:家長(zhǎng)坐在小凳子上圍成一個(gè)大圓圈,老師用一條小紅布條蒙上幼兒的眼睛并把小朋友牽到所有家長(zhǎng)中間,接著家長(zhǎng)就喊自己寶貝的名字,而其他家長(zhǎng)也跟著叫‘在這里’讓孩子在眾人的聲音中辨別自己親人的聲音,再循著聲音摸到自己的家長(zhǎng)。很有意思的活動(dòng)哦!
4、快樂一家人
玩法:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個(gè)后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。
5、我喂媽媽(爸爸)吃豆豆
玩法:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時(shí)間5分鐘,以數(shù)量多者為勝。
親子數(shù)學(xué)游戲5則
游戲1:和數(shù)字卡片做朋友
用單獨(dú)紙張畫出數(shù)字的相形事物(注意這些事物孩子要熟悉),如用筷子代表1,小鴨代表2,耳朵代表3等,讓孩子根據(jù)圖片認(rèn)識(shí)數(shù)字。游戲的開始先是說:我想和小鴨做朋友,然后拿出2的圖片。當(dāng)孩子記住了事物代表的數(shù)字后,你可以說:我想和2做朋友,請(qǐng)孩子挑出小鴨??奢啌Q角色玩。
游戲2:走腳印
將紅色的膠帶剪成寶寶小腳的樣子貼在地上,讓寶寶踩著腳印走,你可以在孩子走的同時(shí),數(shù)出孩子走的步數(shù),最后告訴寶寶一共走了多少,以后可以鼓勵(lì)寶寶自己邊走邊數(shù)。
游戲3:圖形寶寶找朋友
瓶子若干,各種顏色和形狀的幾何圖形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個(gè)幾何圖形,再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個(gè)筐里。媽媽隨意拿起一個(gè)瓶身,指著上面貼的幾何圖形問孩子:“這是什么顏色?什么圖形?”等孩子說對(duì)后,媽媽說:“請(qǐng)你在放瓶蓋的筐里找出一個(gè)和它一模一樣的圖形寶寶,把瓶蓋擰上去,讓它們配對(duì)做好朋友?!焙⒆幼约赫页鱿鄳?yīng)的瓶蓋后,把瓶蓋擰好。每完成一個(gè),媽媽都要給予肯定和表揚(yáng)。
提醒:游戲時(shí),家長(zhǎng)要循序漸進(jìn)。剛開始,可以用一種顏色幾個(gè)圖形,或是一個(gè)圖形幾種顏色,視孩子掌握的情況,適當(dāng)增加顏色和圖形的種類。
游戲4:擺筷子
每次餐前準(zhǔn)備時(shí),可以請(qǐng)孩子來幫你為家庭成員分筷子,最開始可以這樣教孩子:邊分筷子邊說“爸爸一雙、媽媽一雙,寶寶一雙”,然后請(qǐng)孩子分。隨著孩子的年齡增加,可以讓他參與更多的分配活動(dòng)。
游戲5:好玩的麻將
家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)各“條”、““餅”的個(gè)數(shù)。親子比一比誰的““條”(“餅”)多,誰的少?家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。家長(zhǎng)按一定的規(guī)律擺放麻將,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律。請(qǐng)孩子也按一定規(guī)律擺放,讓家長(zhǎng)來猜。
當(dāng)然,像這樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)生活中有很多,爸爸媽媽可以根據(jù)自己寶寶的情況自己創(chuàng)造來玩。但有一點(diǎn)需要注意的是,千萬不要把數(shù)學(xué)等同于簡(jiǎn)單的數(shù)字或者加、減、乘、除,數(shù)學(xué)還有更豐富的內(nèi)容;另外,也不要強(qiáng)迫小寶寶背讀數(shù)字,要知道在游戲中寶寶才能學(xué)的更開心,發(fā)展的更快哦!
小班親子游戲5則
〈一〉給氣球娃娃戴帽子
目標(biāo):培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的欲望。
準(zhǔn)備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。
玩法:
1、親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等
2、孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個(gè)。
3、請(qǐng)孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。
4、家長(zhǎng)將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來,立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀察并說出結(jié)果。(帽子戴住啦)
5、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個(gè)數(shù),氣球與帽子的個(gè)數(shù)的多少。
〈二〉捉迷藏
目標(biāo):鞏固孩子對(duì)方位的認(rèn)識(shí),融洽親情。
準(zhǔn)備:各種動(dòng)物玩具。
玩法
1、家長(zhǎng)藏動(dòng)物玩具,請(qǐng)孩子找一找說一說。
2、孩子藏起來家長(zhǎng)找一找,說出孩子藏的方位,如床下、門后、被子里等。
3、家長(zhǎng)藏起來孩子找,引導(dǎo)孩子說說從哪里找到的。
4、孩子拿玩具,按家長(zhǎng)說方位放玩具。如:頭上、背后、衣服里面、桌下等
5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。
〈三〉好玩的麻將
目標(biāo):激發(fā)孩子手口一致點(diǎn)數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣,培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構(gòu)能力。
準(zhǔn)備:麻將
玩法:
1、親子自由玩麻將。
2、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)各“條”、“餅”的個(gè)數(shù)。
3、親子比一比誰的“條”(“餅”)多,誰的少?
4、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。
5、家長(zhǎng)按一定的規(guī)律擺放麻將,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
6、請(qǐng)孩子也按一定規(guī)律擺放,讓家長(zhǎng)來猜。
〈四〉神秘的圖形
目標(biāo):激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣,引導(dǎo)幼兒在操作中鞏固圖形的認(rèn)識(shí),以及手口一致點(diǎn)數(shù)。
準(zhǔn)備:鹽水或糖水半杯,毛筆兩支,打火機(jī)一只,白紙若干張,剪刀等。
玩法:
1、家長(zhǎng)用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形,請(qǐng)孩子將圖形內(nèi)涂滿。
2、親子說一說圖形的名稱,數(shù)一數(shù)各圖形的個(gè)數(shù)。
3、晾干圖形再讓孩子看圖畫,說說變化。(圖案消失)
4、家長(zhǎng)與孩子用打火機(jī)烤一烤紙張,再看有何變化。(火烤之后,圖案因糖分脫水,而呈現(xiàn)黑褐色,從而又看到圖形。)
5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。
6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子說說自己變的魔術(shù)。
〈五〉奇妙的口袋
目標(biāo):鞏固孩子對(duì)形狀的認(rèn)識(shí),以及邊聽聲音邊點(diǎn)數(shù)的能力。
準(zhǔn)備:口袋一個(gè),內(nèi)裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。
玩法:
1、孩子將手伸進(jìn)口袋摸一摸,說一說是啥。
2、家長(zhǎng)說形狀,孩子摸出相應(yīng)的物體。
3、家長(zhǎng)說數(shù)量,孩子摸出相應(yīng)數(shù)量的物體。
4、親子將食品擺放在盤子里,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排放。
5、親子品嘗食物,邊吃邊說食物形狀,數(shù)數(shù)有多少,吃掉幾個(gè)還剩下幾個(gè)。
互動(dòng)親子游戲5則
1.玩繩圈
玩法:學(xué)小鴨走路。先教孩子將繩兩端各打一個(gè)結(jié)成繩圈,爸爸媽媽和孩子每人兩個(gè)繩圈,雙腳各踩住一個(gè)圈,雙手各拉一個(gè)繩圈,一步一步如同小鴨搖搖擺擺向前走路。父母做鴨媽媽鴨爸爸。
2.玩繩結(jié)
玩法:先教孩子把繩子4或8折打成結(jié)。爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐,鼓勵(lì)孩子投繩進(jìn)筐。剛開始時(shí),可移動(dòng)腳步,提高興趣,以后不移動(dòng),提高技能。孩子拋進(jìn),爸爸拋出,孩子接住繼續(xù)向筐內(nèi),邊拋邊說:“拋繩結(jié)嘍。”
3.好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤
材料:小鼓、毛絨玩具、幸運(yùn)卡片。規(guī)則:鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時(shí)停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免重復(fù)抽到。
玩法:幼兒圍成一圈,聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停,毛絨玩具在誰手中,誰的家長(zhǎng)從幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤中抽幸運(yùn)卡??ㄆ瑑?nèi)容可設(shè)為:請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起吹一根羽毛,5秒鐘不落地,獎(jiǎng)勵(lì)蛋糕一塊,要求雙手背后5秒內(nèi)吃完,大家倒計(jì)時(shí);或家長(zhǎng)唱歌幼兒伴舞。
4.帽拉帽
一、游戲名稱
帽拉帽
二、游戲準(zhǔn)備
帽子、獎(jiǎng)品
三、游戲過程
1.在游戲開始之前,將孩子和自己的家長(zhǎng)編排成一小組;
2.每個(gè)小組分得10個(gè)帽子,取出其中第一個(gè)帽子放到手上,其他的帽子疊放到一起;
3.游戲開始前,每個(gè)小組將疊放好的帽子,放到規(guī)定的位置,自己和孩子退到規(guī)定的位置準(zhǔn)備開始游戲;
4.游戲開始,先由家長(zhǎng)拿著帽子,給孩子做示范,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取到帽子的話,就將帽子放到自己的手中,如果沒有取到帽子,就換做孩子取帽子;
5.每個(gè)小組9次機(jī)會(huì),最后比較哪個(gè)小組拿到的帽子最多;
6.給獲勝的小組頒發(fā)獎(jiǎng)品。
5.背球
一、游戲名稱
背球
二、游戲準(zhǔn)備
球若干個(gè)
三、游戲過程
1.將孩子們和自己的家長(zhǎng)編成一個(gè)小組,然后,將這些小組進(jìn)行編號(hào);
2.每個(gè)小組分得5個(gè)球;
3.游戲開始,家長(zhǎng)將后背對(duì)著孩子,然后,孩子手上抱球;
4.孩子將抱著的球貼到家長(zhǎng)的后背;
5.哨聲開始,家長(zhǎng)和孩子背著球一起前進(jìn);
6.途中出現(xiàn)球落地,這個(gè)球就等于失去效果;
7.將5個(gè)球都運(yùn)完之后,看看哪個(gè)小組全部完成任務(wù),并且,比較下小組用的時(shí)間;
8.用時(shí)最短,并且,全部完成5個(gè)球的獲勝。
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