幼兒園開學(xué)第一周工作計(jì)劃二

一周幼兒園工作總結(jié)。

孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，所以好的家園教育非常重要！家長(zhǎng)要言傳身教、以身作則，幫助孩子們走出一條精彩的人生之路！那么，有哪些可以用的新的教育觀念呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園開學(xué)第一周工作計(jì)劃二”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

周工作重點(diǎn)

1、知道自己上幼兒園了，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，熟悉新環(huán)境，認(rèn)識(shí)新朋友，在成人的鼓勵(lì)下，喜歡上幼兒園。

2、在老師的引導(dǎo)下會(huì)向老師和同伴問好。

生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

1、認(rèn)識(shí)自己的座位。

2、認(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào)，逐步記住自己的學(xué)號(hào)，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

教育活動(dòng)內(nèi)容安排

1、語言：高高興興上幼兒園

2、數(shù)學(xué)：樂樂家

3、藝術(shù)：哥哥姐姐的畫

4、科學(xué)：吹泡泡

5、健康社會(huì)：微笑球找朋友

區(qū)域材料投放指導(dǎo)

活動(dòng)區(qū)投放多種玩具和操作材料，激發(fā)幼兒興趣，吸引幼兒主動(dòng)參與。

戶外活動(dòng)

喜歡參加戶外游戲活動(dòng)，愿意跟著音樂做動(dòng)作，嘗試學(xué)做模仿操。

家長(zhǎng)工作

1、請(qǐng)您為孩子帶一套換洗衣褲，放在書包里備用。

2、請(qǐng)?jiān)诩液侠戆才藕⒆拥纳钭飨r(shí)間，早睡早起，鼓勵(lì)孩子愉快地按時(shí)入園。

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寶貝幼兒園篇（第一周）

寶貝幼兒園篇（第一周）

不知不覺，寶貝上幼兒園就已經(jīng)一個(gè)多星期了。懂事的寶貝基本上沒怎么讓媽媽操心，媽媽之前的種種設(shè)想種種擔(dān)心都顯得多余了。連老師也表揚(yáng)寶貝適應(yīng)能力強(qiáng)。寶貝非常樂意上幼兒園，回來也明顯比以往更活潑更開心了。

第一天上幼兒園回來，媽媽最擔(dān)心的兩個(gè)問題，一是有沒有哭鬧，二是有沒有好好吃飯。老師說沒哭也沒鬧，睡覺時(shí)也很乖，就是吃飯速度特別慢。寶貝回來跟媽媽說：“媽媽，我飯飯才吃了兩口，老師喂了一口就把飯飯收走了?！蓖砩铣燥?，媽媽想著寶貝以往吃飯都很慢，還是自己先吃完，再裝飯喂寶貝，誰知，寶貝像模像樣規(guī)規(guī)矩矩地坐在餐桌邊，說：“媽媽，怎么沒有我的飯飯？”媽媽說等會(huì)媽媽再喂你吧，寶貝答：“媽媽，不用喂了，我讀書了，上幼兒園了，自己會(huì)吃飯飯了?！碑?dāng)晚，寶貝真的是自己吃飯，雖然吃得慢，但是也算是吃飽了。媽媽問寶貝：“今天在幼兒園學(xué)到什么本領(lǐng)了？老師有沒有教唱歌跳舞?！睂氊惔穑骸坝??！眿寢屨f：“那表演給媽媽看看吧，媽媽也想學(xué)呢。”寶貝一本正經(jīng)地答：“媽媽，不可以的，要在幼兒園跟很多小朋友一起才可以唱，在幼兒園才可以跳的?！眴枌氊愒谟變簣@交到朋友沒有，寶貝答：“有啊，媽媽，全部人我都認(rèn)識(shí)，全部人都一起玩?！眴査∨笥呀惺裁疵?，寶貝只能說出兩三個(gè)小朋友的名字。

第二天，接寶貝的時(shí)候，老師說寶寶中午睡覺時(shí)哭了一會(huì)，不過很好哄，哄一下就不哭了。老師問她為什么哭，寶貝答：“我想我爸爸了。”（爸爸驕傲自豪，可媽媽吃醋了。）寶貝回來總說餓，先給寶貝喝了牛奶，吃了點(diǎn)小面包墊肚子。吃晚飯的時(shí)候，寶貝照例自己吃飯，而且破天荒地吃了兩小碗飯。寶貝長(zhǎng)那么大還從來沒一次吃過那么多飯。媽媽真心疼，寶貝在學(xué)?；蛟S一天都沒吃什么東西。學(xué)校用餐都是規(guī)定時(shí)間就收碗筷，寶貝吃飯是特慢的，老師即使是喂也沒那么有耐心喂一兩個(gè)小時(shí)啊。不過，反過來想想，這樣對(duì)寶貝也好，餓她幾次，以后吃飯時(shí)候，她就不敢不好好吃了。吃飽了飯飯，寶貝可樂了，和爸爸玩游戲，寶貝做老師，爸爸做寶貝，爸爸要跟著寶貝跳她在學(xué)校里學(xué)的舞蹈。

第三天下午，天氣突然轉(zhuǎn)涼了，寶貝可能沒能及時(shí)添加衣服，回來的時(shí)候就不停地打噴嚏咳嗽流鼻涕，不過寶貝的精神狀態(tài)還是挺好的。問她在幼兒園開心嗎，寶貝說開心，問她喜歡老師嗎，寶貝說喜歡，前兩天總把陳老師掛在嘴上，最喜歡陳老師了。還說長(zhǎng)大要做陳老師呢。晚上吃飯的時(shí)候，寶貝突然冒出一句：“Ready?Go!”媽媽很好奇，問寶貝：“是誰教你的？”寶貝很自豪地答：”媽媽，是外國(guó)老師??！”然后寶貝不停地問媽媽：“媽媽，你是不是老師？”“媽媽，你是什么老師？”“媽媽，你會(huì)不會(huì)講英語話？”“媽媽，我長(zhǎng)大了要做外國(guó)老師?！薄皨寢?，我也會(huì)說外國(guó)話?！?/p>

今天寶爸去接寶貝的時(shí)候，陳老師告訴寶爸，下午上課時(shí)，老師問小朋友們：“誰是你們的好朋友？”寶貝想也沒想就答：“陳老師是我的好朋友。”陳老師被寶貝逗樂了，當(dāng)即給寶貝獎(jiǎng)了一幅畫。寶貝把它當(dāng)做寶一樣呵護(hù)，連媽媽看一看，寶貝都忘不了叮囑一句：“媽媽，你不要撕爛了啊。是陳老師送給我的?！?/p>

第四天，寶貝回來不停地講關(guān)于生日的話題：“媽媽，你什么時(shí)候生日？”“媽媽，你的生日蛋糕我吃過了，在廣州的時(shí)候啊，爸爸送給你的大蛋糕?！薄皨寢專职质裁磿r(shí)候生日?。俊薄皨寢?，我什么時(shí)候過生日?。俊薄皨寢?，今天幼兒園里有人生日哦。有蛋糕吃。”媽媽問：“那寶貝有沒有吃蛋糕呢？”寶貝答：“沒有，蛋糕太小了，不夠分，老師給我吃了蘋果。”“媽媽，等我生日，你給我買個(gè)大蛋糕好不好？”

給寶貝喝完牛奶，吃完點(diǎn)心，媽媽收拾家務(wù)，寶貝自己一個(gè)人玩玩具，一邊玩一邊情不自禁地反復(fù)說“verygood！”媽媽故意沒聽懂，問寶貝:”你說的是什么??？”寶貝答：“媽媽，是英語話來的。”媽媽問：“那是什么意思??？告訴媽媽吧，媽媽也想學(xué)哦?！睂氊愗Q起大拇指，告訴媽媽是頂呱呱的意思，還很驕傲地說：“是外國(guó)老師教的?！眿寢專骸靶∨笥褌?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)很棒吧，所以外國(guó)老師才表揚(yáng)你們verygood的哦。你們的外國(guó)老師是男的還是女的？”寶貝答：“女的?！眿寢寙枺骸巴鈬?guó)老師長(zhǎng)得漂亮嗎？”寶貝答：“漂亮。媽媽，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)哦。還有一個(gè)是黑黑的外國(guó)老師呢?！?/p>

吃過晚飯，寶貝很自豪地告訴媽媽，今天發(fā)了兩本書，還有一張英語光盤《HelloTeddy》，吃完晚飯，寶貝就吵著要開電腦，播光盤，媽媽抱著寶貝坐在床邊和寶貝一起看，一邊看一邊鼓勵(lì)寶貝跟著說跟著唱。

周六，起床來，寶貝見媽媽還在床上，開心地問：“媽媽，今天不用上班了？”媽媽故意逗寶貝，問寶貝要不要上幼兒園，寶貝趕快爬起來，說：“媽媽，那今天你送我去幼兒園吧。”

下午，帶寶貝下樓騎自行車，讓寶貝運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，走到游泳池前，迎面走來一個(gè)小男孩和他的媽媽，因?yàn)榛ゲ幌嘧R(shí)，也沒有打招呼就過去了。剛走幾步，小男孩就追過來了，一邊追過來，一邊叫“小凡”，還告訴他媽媽：“她叫丘芷凡。是我們班的同學(xué)?！毙∧泻⑷绱说?zé)崆椋殔s連頭也沒抬一下，正眼也沒望一下小哥哥，弄得媽媽很是尷尬。忙解釋說寶貝是剛?cè)ビ變簣@的，可能還不怎么熟悉，還沒完全適應(yīng)。小哥哥比寶貝大了半年，但兩歲半就上幼兒園了，至今已上了一年了。所以各方面都顯得比較老道，為人很大方得體，性格也很開朗活潑。本想批評(píng)寶貝不講禮貌的，但想想寶貝才去幾天幼兒園，遠(yuǎn)比我想象的要好多了。這也是一個(gè)進(jìn)步。不能心急，慢慢來。

家園共育：幼兒園開學(xué)第一周，你家孩子還好嗎？

最近朋友圈里都在直播自己孩子的入園情況，有毅然決然高興入園的、有哭泣愈演愈烈的、有慢熱這兩天才開始哭的。全國(guó)各地的的幼兒園也紛紛上演了開學(xué)季的“哭鬧大戰(zhàn)”：有孩子抱著爸爸大腿大哭死活不撒手的，有拼命沖到緊閉的大門前嚷喊的，也有無聲哭泣的。開學(xué)一周，你的孩子還好嗎？

孩子哭并不是不好，只是孩子們正常情緒的反應(yīng)，他們需要一個(gè)途徑來表達(dá)，不要強(qiáng)硬地跟他們說‘不許哭’。對(duì)哭鬧的孩子我們要給予特別的關(guān)注。

一般寶寶入園哭分六類，你家在其中嗎？屬于哪一類?

1、不?？奁?。從家門口出來一直哭到幼兒園，在幼兒園還是不?？蓿瑫r(shí)而低聲抽泣，時(shí)而大聲啼哭，短則一周，極個(gè)別可能長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月，但這種類型的比較少。

2、哭鬧型。有行為上的反抗，比如扔?xùn)|西，甚至?xí)蛉恕⑻呷?、賴在地上不起。此類孩子一般都比較外向好動(dòng)，喜歡從行動(dòng)上發(fā)泄不滿。

3、默默含淚型。一般都是靜靜坐著，但能看出來內(nèi)心很難受，卻不用行動(dòng)表達(dá)，大多數(shù)此類型孩子性格都極其內(nèi)向，但并不絕對(duì)。

4、綜合型。兼具上述各種情形，怎么發(fā)泄舒服怎么來。

5、受人影響型。自己不哭，一旦其他孩子哭了，便會(huì)被帶動(dòng)哭起來，此類型孩子一般比較有同情心，喜歡關(guān)注他人。

6、后哭型。新生入園時(shí)他不哭，但等其他孩子情緒都平復(fù)了，他反而大哭起來，此類孩子一般喜歡刺激，入園的新鮮感沒有后，他就會(huì)厭倦從而哭鬧起來。

其實(shí)孩子進(jìn)入幼兒園是一個(gè)適應(yīng)的過程，對(duì)家長(zhǎng)來說更是一個(gè)適應(yīng)的過程。家長(zhǎng)總是擔(dān)心孩子進(jìn)入幼兒園，吃不好喝不好睡不好，就會(huì)產(chǎn)生焦慮。而這種擔(dān)心憂慮的情緒，無疑會(huì)影響到孩子，讓他們有機(jī)會(huì)給大人哭鬧，延長(zhǎng)焦慮的時(shí)間。

針對(duì)以上情況，給寶爸寶媽提出幾點(diǎn)建議：

1、家長(zhǎng)首先要理解孩子

要明白寶寶離開了熟悉的環(huán)境和親人，產(chǎn)生分離焦慮是正常的，哭鬧是分離焦慮的表現(xiàn)，不哭反倒要需要格外關(guān)注了，因?yàn)檫@樣的孩子有可能自閉。

2、在孩子面前樹立幼兒園和老師良好的形象

要與老師經(jīng)常溝通，對(duì)老師說出自己的想法，從和老師的交談中獲得幫助，掌握配合的方法，告訴孩子，老師和媽媽一樣喜歡小朋友；根據(jù)情況家長(zhǎng)要堅(jiān)持送孩子上幼兒園，告訴孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定要上幼兒園。并在入園后馬上離開，態(tài)度要堅(jiān)決。請(qǐng)家長(zhǎng)放心幼兒園的工作，相信老師會(huì)用心照顧孩子，孩子慢慢就會(huì)懂得，雖然離開了媽媽的懷抱，還有老師在身邊，他就會(huì)很快適應(yīng)幼兒園的生活。

3、接孩子回家后，在孩子面前強(qiáng)化上幼兒園的好處

接孩子回家以后，讓孩子表演學(xué)的兒歌、舞蹈，鼓勵(lì)孩子在幼兒園交朋友，切記不要以送孩子上幼兒園對(duì)孩子威脅，不要和孩子說：“你在幼兒園想沒有想媽媽?。?、老師批評(píng)你了嗎？小朋友欺負(fù)你了嗎？”等等來引發(fā)孩子的傷心，堅(jiān)持半個(gè)月，小朋友對(duì)幼兒園的環(huán)境熟悉了，老師良好的形象也樹立了，孩子心理上就會(huì)感覺到安全了。

4、安排與幼兒園相適應(yīng)的作息時(shí)間

督促孩子早睡早起，中午堅(jiān)持午睡，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)接送孩子，使孩子有一定的時(shí)間觀念。在生活上多些指導(dǎo)，少些包辦，放手讓孩子獨(dú)立吃飯，自己穿脫衣服，收拾玩具，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還可以做爸爸媽媽的小幫手。

寶們進(jìn)入幼兒園是孩子人生道路上的第一步，剛?cè)ビ變簣@的不順利，很快就會(huì)過去，寶爸寶媽不要過分擔(dān)心哦~

小學(xué)班主任開學(xué)第一周班會(huì)講話稿 【收藏】

我們時(shí)不時(shí)會(huì)遇到上臺(tái)發(fā)言的情況，發(fā)言大會(huì)是大家提供交流的一個(gè)平臺(tái)。發(fā)言稿也是我們發(fā)言的基礎(chǔ)，大家的想法會(huì)因?yàn)槟愕陌l(fā)言而認(rèn)同你，優(yōu)秀的小學(xué)班主任開學(xué)發(fā)言稿要怎樣才能寫好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“小學(xué)班主任開學(xué)第一周班會(huì)講話稿”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學(xué)班主任開學(xué)第一周班會(huì)講話稿(篇一)

親愛的同學(xué)們：

你們好！一個(gè)新的學(xué)期又悄然開始了。新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿希望的季節(jié)里，你們又回到了我們可愛的校園、溫暖的大家庭里互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。新的學(xué)期，老師用真誠(chéng)的愛與你們的心靈對(duì)話，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭C友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。

新學(xué)期開始了，老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個(gè)良好的開端。你們都準(zhǔn)備好了嗎?

新學(xué)期，在這里老師向大家提出如下要求：

1.上課要踴躍，但不是瞎扯

學(xué)習(xí)要求大家積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢于提問，勇于回答。只要你想的，即使錯(cuò)了，也要勇敢的講出來，和老師同學(xué)交流、探討。但是，課堂是嚴(yán)肅的，我們要遵守課堂紀(jì)律，如果讓我發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂，嚴(yán)懲不貸。

2.午修教室要保持絕對(duì)的安靜

自修是一堂特殊的課，是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)，都需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，所以在午修我要求大家保持絕對(duì)的安靜，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。進(jìn)行高速閱讀。

3.按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)：如果字寫的不好的同學(xué)，從現(xiàn)在開始給我努力地練字。

4.有問題就問。人無完人，不管是誰，都會(huì)有問題的，有了問題，一定要向老師、同學(xué)請(qǐng)教，即使這個(gè)問題非常的簡(jiǎn)單?！安欢b懂是飯桶”，不要害怕，也不要不好意思，每個(gè)老師都會(huì)盡力地幫助大家。

5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，熱愛集體

一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，它的團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的，我也想我們班有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體需要大家互相謙讓，互相遷就。

6、遵守學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等所有需要規(guī)范的常規(guī)，注意校服、校徽、紅領(lǐng)巾的穿戴，為我們班奪取學(xué)?！傲鲃?dòng)紅旗”而努力。加油，因?yàn)槟銈冇珠L(zhǎng)大了一歲了，相信你們能做得更棒！要記住幸運(yùn)的機(jī)會(huì)總是留給給早就準(zhǔn)備好的人哦！

同學(xué)們，一個(gè)人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；明天還沒來，遙不可及；只有今天你們?cè)谝黄?，但很快也?huì)過去，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事，這樣成功就屬于我們。

希望在新的一年，新的一學(xué)期每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲！

小學(xué)班主任開學(xué)第一周班會(huì)講話稿(篇二)

當(dāng)?shù)竟蕊h香、鮮花燦爛之時(shí)，我們開始了新的學(xué)期。

同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬，那么，把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧。

從今天開始，或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；

或許，你以前是一個(gè)思想有些玩劣，讓老師頭疼、讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué)，你是否想過，在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞，受同學(xué)夸贊班主任寄語，讓家長(zhǎng)寬心的人；

或許你在學(xué)習(xí)方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，展示自己的特長(zhǎng)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步；

或許你在各個(gè)方面都很優(yōu)秀，但是小學(xué)階段只是你們?nèi)松斑M(jìn)的一個(gè)階段，知識(shí)無窮盡，志當(dāng)存高遠(yuǎn)……作為一名教師，我希望同學(xué)們做到對(duì)祖國(guó)有忠心，對(duì)父母有孝心，對(duì)同學(xué)有愛心，對(duì)學(xué)習(xí)有恒心，對(duì)前途有信心。

小學(xué)班主任開學(xué)第一周班會(huì)講話稿(篇三)

小朋友們：

大家好！

經(jīng)過了一個(gè)短暫的暑假，我們滿懷著新的希望又迎來了新學(xué)期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來！

新的學(xué)期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年從今天開始，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，認(rèn)真讀好每一篇課文，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭(zhēng)取老師的表揚(yáng)，爭(zhēng)取每一面小紅旗。用自己的實(shí)際行動(dòng)來提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

同學(xué)們，新的學(xué)年開始了新的希望，每一位同學(xué)都是我們班的好同學(xué)。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動(dòng)都要注意安全。

3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要知道一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，在同學(xué)中開展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動(dòng)，人人要下決心做一名好學(xué)生。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，成績(jī)較差的同學(xué)，要加倍努力，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里努力學(xué)習(xí)，快樂生活，爭(zhēng)取在新的學(xué)年取得滿意的成績(jī)，向老師和爸爸媽媽匯報(bào)。

小學(xué)班主任開學(xué)第一周班會(huì)講話稿(篇四)

親愛的同學(xué)們，早上好！老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里會(huì)成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強(qiáng)壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。

新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠(chéng)的愛與你們的心靈對(duì)話，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭C友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。新生活開始了，老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個(gè)良好的開端。你們都準(zhǔn)備好了嗎?

幼兒園第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、工作指導(dǎo)思想：

繼續(xù)完善教育管理機(jī)制，以教體局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為方向，以幼兒園制訂的各項(xiàng)制度、計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)《法規(guī)》，進(jìn)一步將如何貫徹《綱要》，創(chuàng)造性的實(shí)施《綱要》作為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新和發(fā)展，使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑。

二、工作總目標(biāo)：

1、加強(qiáng)管理中的科學(xué)化、現(xiàn)代化、人性化。提倡優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng)新的管理理念，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力，為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、精神環(huán)境，調(diào)動(dòng)其工作的積極性和主動(dòng)性。

2、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，強(qiáng)抓教師新教材的培訓(xùn)、鉆研和運(yùn)用工作。

3、繼續(xù)加大省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作目標(biāo)。

三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

（一）、政治思想工作：

1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)幼教工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。

2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評(píng)選"我最喜愛的老師"活動(dòng)，激勵(lì)教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng)。

(二)、保教工作：

保育工作：

（1）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教育教學(xué)：

（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

衛(wèi)生保?。?/p>

(1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

(3)做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

(4)定期向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

教研工作：

加大教研力度。認(rèn)真組織年級(jí)組長(zhǎng)制定切實(shí)可行的年級(jí)教研計(jì)劃，并按計(jì)劃定期開展教研活動(dòng)，不斷提高教師的教研能力。繼續(xù)按照上半年課題研究實(shí)施方案的要求抓好縣級(jí)課題《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中有效提問的實(shí)踐研究》的研究工作。

家長(zhǎng)工作：

（1）提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

（2）與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況，也讓家長(zhǎng)了解幼兒園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。

（三）安全工作：

（1）加強(qiáng)安全日常工作的檢查，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。讓安全教育活動(dòng)進(jìn)課堂，不斷提高幼兒安全自我防范的意識(shí)和能力。

（2）加強(qiáng)伙食管理，嚴(yán)把飯菜、食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒膳食，確保師生的食品衛(wèi)生安全。

（3）嚴(yán)格門衛(wèi)管理，強(qiáng)抓保安、門衛(wèi)工作，嚴(yán)防非工作人員和不法份子入園。

四、工作安排：

九月份：

1、各班完成開學(xué)報(bào)名注冊(cè)、打掃衛(wèi)生，更換紅花欄等前期準(zhǔn)備工作。（各班班主任負(fù)責(zé)）

2、各班于9月15日前交各項(xiàng)計(jì)劃。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

3、組織“慶教師節(jié)”活動(dòng)。（先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)）

4、小班家長(zhǎng)會(huì)。（毛成紅負(fù)責(zé)）

5、全園幼兒身高、體重測(cè)評(píng)。（各班班主任負(fù)責(zé)）

6、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操《世界真美好》一套。

7、聯(lián)系安康金洲書店安排幼教專家來園進(jìn)行《鳳凰康軒》教材的全面系統(tǒng)的教育教學(xué)工作培訓(xùn)。

8、新生家訪工作。（各班班主任負(fù)責(zé)）

9、各班家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、主題墻等檢查評(píng)比。（9月25日檢查）

十月份：

1、安排國(guó)慶節(jié)假日值班工作。（毛成紅負(fù)責(zé)）

2《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》攝影、繪畫展。（注：全園師生的優(yōu)秀作品。由肖長(zhǎng)芬、萬君負(fù)責(zé)）

3、各班種植園播種活動(dòng)。（各班班主任負(fù)責(zé)）

4、新教材理論和實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)。(黃慧玲負(fù)責(zé)）

十一月份：

1、開展“觀摩教學(xué)”活動(dòng)。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

2、地震疏散演練活動(dòng)。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

十二月份：

1、陽園美石展示活動(dòng)。（劉海嬌負(fù)責(zé)）

2、常規(guī)安全工作檢查評(píng)比。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

3、準(zhǔn)備元旦活動(dòng)。

元月份：

1、慶元旦活動(dòng)。（劉文、周春歌負(fù)責(zé)）

2、各班教育教學(xué)檢查評(píng)估工作。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

3、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。（總務(wù)負(fù)責(zé)）

4、交各項(xiàng)總結(jié)。

5、家長(zhǎng)問卷，教師問卷活動(dòng)。

6、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)交流。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

7、全園做好學(xué)期結(jié)束工作。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園開學(xué)第一周工作計(jì)劃二》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了一周幼兒園工作總結(jié)專題，希望您能喜歡！