教育基礎(chǔ)知識筆記。
家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體,家長與教師互相配合可以揚長避短,更好激發(fā)孩子潛能!家長與教師之間要互相協(xié)助,以積極正確的教育方式,幫助孩子放飛夢想!那么,教師除了教學(xué),還有哪些責(zé)任與義務(wù)呢?小編特地為您收集整理“幼兒園秋季育兒知識”,僅供參考,希望能為您提供參考!
幼兒園秋季育兒知識
秋季天氣干燥,小朋友也會感覺不舒服,掌握一些科學(xué)的幼兒園秋季育兒知識對孩子的健康成長很有幫助。
多給孩子喝水養(yǎng)肺
秋季皮膚干燥,口干舌燥,即秋燥,肺功能受影響,容易出現(xiàn)燥咳,媽媽一定要給孩子多喝水,補充身體水分,要慢慢喝,不能一下子喝太多,少量多次,最好喝白開水。
多給孩子吃蔬菜水果
多給孩子攝取具有滋陰養(yǎng)肺功效的蔬菜和水果,如甘蔗、梨,但不宜吃得過多,以免傷脾胃,引起胃部不適,一定要選擇新鮮的蔬果,這些果蔬可以幫助小朋友驅(qū)走身體里的秋燥。
多給孩子進食防秋燥粥
秋燥可引起小寶貝體內(nèi)津液不足,粥能夠有助于清火、養(yǎng)胃、健脾,如果在煮粥時,適當(dāng)加些梨、蘿卜、芝麻等能夠生津養(yǎng)肺的食物一同煮,可以有效地改善秋燥給小寶貝帶來的不適。
進補一些防燥養(yǎng)陰食物
秋冬適宜養(yǎng)陰,進入秋季媽咪可給小寶貝補一些防燥養(yǎng)陰的食物,如山藥、蓮藕,山藥可健脾補肺益腎精、滋潤五臟,具有很好的滋補功效,而藕具有開胃健脾的補益功效。秋季育兒,食補應(yīng)以防燥養(yǎng)陰為主,各位媽媽要謹(jǐn)記哦!
幾種常見疾病的防備
1.預(yù)防傷風(fēng)感冒:
秋季孩子毛病以此為多,尤其是中秋前后,秋風(fēng)襲來,孩子體質(zhì)弱一點的,早晚最容易受涼。所以預(yù)防之道就是要注重氣候變化,冷熱得當(dāng),特殊是夜涼之時,要留意為孩子蓋被。白天風(fēng)大時要加衣服,孩子在外面玩得滿頭大汗,回家時要注意幫他擦拭,不要把衣服脫掉吹風(fēng),否則容易感冒。除了預(yù)防保健外,還要避免孩子接觸病人。
2.當(dāng)心氣管炎:
很多孩子在感冒傷風(fēng)之后,跟著來的就是支氣管炎,經(jīng)??鹊拇贿^氣來,有的孩子甚至咳了兩三個月還不見好,主要的原因就是家長們在孩子初咳時沒加注意,隨便買點藥吃,結(jié)果越吃越壞,咳得更兇。由此可見,孩子感冒傷風(fēng)時要預(yù)防支氣管炎之中并發(fā)癥,不吃風(fēng),不吃生冷的東西,在家靜養(yǎng),少在外面外跑,要不然孩子的咳嗽不容易好,如果晚上再受涼,或與病人接觸,就容易發(fā)生肺炎,危及生命。
3.注意扁桃腺炎:
10歲以下孩子扁桃腺炎的發(fā)病率較高,尤其是那些本來扁桃腺炎肥大的孩子更容易發(fā)生扁桃腺炎,所以有的孩子一旦感冒發(fā)燒,扁桃腺就腫大,有的甚至高燒40攝氏度以上,連日打針吃藥都不能退燒,這是因為有的孩子平時吃藥多,產(chǎn)生了抗藥性,故孩子有病,如果沒有經(jīng)過醫(yī)生答應(yīng),千萬不要亂吃藥,至于預(yù)防扁桃腺炎的發(fā)生,應(yīng)該盡量避免孩子傷風(fēng)感冒,不接觸病人,增加孩子的營養(yǎng),增強抵擋力。
4.重視并發(fā)癥:
在患傷風(fēng)感冒、支氣管炎、扁桃腺炎的同時,最容易發(fā)生的并發(fā)癥就是肺炎,很多孩子病未痊愈又因受涼或接觸病人,或因扁桃腺炎而并發(fā)肺炎,肺炎除了呼吸困難外,并有劇烈的咳嗽和高燒,如不及時治療就有生命危險,預(yù)防本病就是不要忽略病發(fā)的初期,有病早醫(yī),不自作智慧隨便拿藥給孩子吃,以致延誤了治療時間,導(dǎo)致病情加重。
5.腹瀉:
腹瀉在秋季也是常見的疾病之一,這主要是因為孩子亂吃東西又兼受涼的緣故,因此,要注意孩子的日常飲食,不能由他亂吃,暴飲暴食,還要注意孩子的腹部不要著涼。
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小班秋季育兒知識
1.多給寶寶喝水。由于天氣秋天的時候干燥,寶寶相對于成年人來說需要補充更多的十分來維持身體的水鹽平衡。否則寶寶就容易出現(xiàn)口干舌燥的現(xiàn)象,所以需要給寶寶多攝入白開水,不談菊花茶、烏梅湯等寶寶喜歡的飲品也可以,但是其他的飲料就不要了。
2.少吃上火的食物。刺激性的東西容易引起寶寶上火,高鹽分食品將導(dǎo)致鹽分加速流失,油炸食品堪稱上火的催生劑,荔枝、桂圓作為溫性的水果也是上火的促進因素。
3.呵護寶寶的皮膚。秋天的天氣干燥,在冬天來臨之前寶寶的皮膚就會出現(xiàn)干裂的情況,皮膚、嘴巴等等都需要滋潤才不至于干裂。由于寶寶的皮膚很嫩,容易受到傷害,因此在給寶寶擦拭的時候不要用質(zhì)地比較硬的毛巾,同時在日常生活中需要做寶寶做好皮膚滋潤的工作,可以適當(dāng)使用一些滋潤皮膚護的膚品。
4.冷水鍛煉。如果寶寶已經(jīng)超過三歲了,那么為了增強寶寶對寒冷的適應(yīng)能力,增強體質(zhì)、提高抵抗力,媽媽應(yīng)該從這時候其就用冷水給寶寶洗手、沖澡等等,不過在洗澡的過程要快,不然讓寶寶著涼了,并且洗完之后要及時用干毛巾擦干寶寶的身體。
以上就是秋季育兒的幾個小常識,除此之外應(yīng)對于季節(jié)變化,保證寶寶身體健康,平常給寶寶準(zhǔn)備的飲食安排可以稍作調(diào)整;為了避免季節(jié)性感冒等疾病,應(yīng)該及時帶寶寶去打預(yù)防針。
秋季托班幼兒育兒知識
跟著秋天的到來,氣溫入手下手下降,氣候也變得干枯起來。
嬰幼兒適應(yīng)本領(lǐng)差,皮膚稚嫩。
與成人比擬必要更多的水分,易呈現(xiàn)口干舌燥、便秘等“陰虛內(nèi)熱”的征象。
做好各項保健辦法,對維護幼兒健康非常緊張。
一、給幼兒多喝水秋高氣爽,幼兒應(yīng)多喝白熱水,不宜喝飲料,在幼兒園里,教授尤其要顧問小朋儕多喝水。
平常多給幼兒吃富含水分的應(yīng)季生果,各種菜湯也是補充水分的緊張伎倆,可稀釋菜肴的鹽分,保存幼兒體內(nèi)水分均衡。
二、少吃“上火”食物刺激性食物應(yīng)該少吃,簡單“上火”。
少吃偏咸的食物,應(yīng)鹽分太多簡單加快體內(nèi)水分的散失,熱量過高的油炸食物和一些熱性生果,也應(yīng)盡量少吃。
三、庇護幼兒皮膚父母再給幼兒洗臉時宜選用柔弱的毛巾,不要用力擦洗。
清洗完畢后,需用含有天然潤澤身分的兒童護膚品。
幼兒的嘴唇易干裂,應(yīng)先用濕熱毛巾敷嘴唇,使嘴唇充血,然后涂潤唇膏。
四、冷水熬煉秋季易宜用冷水擦洗以進步幼兒對冷的適應(yīng)本領(lǐng)。
冷水熬煉要安分守紀(jì),漸漸低落水的溫度。
冷水沖淋得當(dāng)三歲以上的兒童,舉動要敏捷,浴后用干毛巾擦至皮膚輕度發(fā)紅為止。
五、預(yù)防腹瀉入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發(fā)病高分期,又稱秋季腹瀉,緊張累及三歲以下幼兒。
父母必定要把住“入口關(guān)”,注意飲食衛(wèi)生不吃生冷食物,按期給玩具和食具煮沸消毒。
在幼兒園如發(fā)覺幼兒有腹瀉癥狀應(yīng)及時拒卻治療并處理好糞便。
六、營養(yǎng)調(diào)理多給幼兒吃牛奶、豆成品、魚、肉等高蛋白飲食。
多吃五谷雜糧以防秋季便秘。
富含維生素的食物也應(yīng)增加。
總之,要葷素搭配,粗細(xì)搭配,做到均衡飲食,才華裁減秋季發(fā)病。
小班秋季育兒知識:預(yù)防秋季干燥
隨著秋天的到來,氣溫開始下降,天氣也變得干燥起來。幼兒皮膚稚嫩,與成人相比需要更多的水分,容易出現(xiàn)口干舌燥、便秘等一系列“陰虛內(nèi)熱”的征象。做好各項保健措施,對維護幼兒健康十分重要。
訣竅1:營養(yǎng)調(diào)理
多給孩子吃牛奶、豆制品、魚、肉等高蛋白飲食。多補充玉米、全麥面包、小米、黑米等五谷雜糧,以防秋季便秘。富含纖維素的食品,如菠菜、蘿卜、胡蘿卜、芹菜、花菜等,也應(yīng)增加??傊澦卮钆?,粗細(xì)搭配,做到平衡飲食,才能減少秋季發(fā)病。
訣竅2:少吃“上火”食物
刺激性食物應(yīng)該少吃,容易“上火”,如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品,因為鹽分太多容易加速體內(nèi)水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果,如荔枝、桂圓、橘子等,也應(yīng)盡量少吃。
訣竅3:呵護孩子皮膚
媽媽在給孩子擦拭或洗臉時宜選用柔軟的毛巾,不要用力擦洗。每次清洗完畢后,需用含有天然滋潤成分的兒童護膚品。孩子的嘴唇容易干裂。媽媽應(yīng)先用濕熱毛巾敷在孩子的嘴唇上,使嘴唇充血,然后涂抹潤唇膏。孩子鼻腔內(nèi)的黏膜比較容易干燥,媽媽可用棉簽蘸生理鹽水滋潤鼻腔。
訣竅4:給孩子多喝水
秋高氣爽,孩子應(yīng)該多喝白開水,如果孩子排斥白開水,可以試著喝些菊花茶、烏梅湯、金銀花露等,防止幼兒出鼻血等癥狀。多給孩子吃富含水分的應(yīng)季水果,如西瓜、梨、橙子等。各種菜湯也是補充水分的重要手段,清湯可以稀釋菜肴的鹽分,并保持孩子體內(nèi)水分平衡。
訣竅5:預(yù)防腹瀉
入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發(fā)病高峰期,又稱秋季腹瀉,主要累及3歲以下孩子。媽媽一定要把住“入口關(guān)”,注意飲食衛(wèi)生,不吃生冷食品,定期給玩具和食具煮沸消毒。如果在幼兒園發(fā)現(xiàn)孩子有腹瀉癥狀,應(yīng)立即隔離治療并處理好糞便。
訣竅6:冷水鍛煉
中醫(yī)認(rèn)為“寒涼傷脾”。即使體質(zhì)好的孩子也不能天天吃冷飲。除了限制冷飲以外,從冰箱拿出的飲料、酸奶最好放置在室溫下15分鐘后食用。秋季宜用冷水擦洗以提高孩子對冷的適應(yīng)能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗臉、擦身、沖淋和游泳。冷水鍛煉要循序漸進,先用與體溫接近的水,然后逐漸降低水的溫度。洗完后用干毛巾擦干。冷水沖淋適合3歲以上的兒童,動作要迅速,浴后用干毛巾擦至皮膚輕度發(fā)紅為止。
總之,家長要培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,加強鍛煉,增強體質(zhì),讓孩子能健康愉快的成長。
親愛的家長朋友:
您好!
開學(xué)已1個星期了,時下正值冬春節(jié)交替時期,氣候的變化會讓不少小朋友不適應(yīng),感冒、咳嗽已成為這個時節(jié)的多發(fā)疾病。為此,中心幼兒園將實施“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)春天氣候及幼兒身心發(fā)育特點,做好幼兒園新學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃。同時也給大家總結(jié)了下這個季節(jié)孩子易患的幾大疾病和預(yù)防措施,為了孩子們的健康著想,請家長朋友們耐心看完哦!
幼兒園春季保健工作計劃
1、做好晨檢工作
嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度,做好五大器官的檢查(包括皮膚、眼神),檢測寶寶體溫并記錄在冊;詢問寶寶在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常;檢查寶寶是否攜帶不安全物品來園;每天做好帶藥寶寶的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好寶寶的全天觀察記錄。
2、制定每周營養(yǎng)食譜,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行,
寶寶膳食實行兒童化、多樣化,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學(xué)、合理的調(diào)整,每日公布食譜加照片,對伙食中存在的問題及時解決。糾正寶寶偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,保證寶寶每日的飲食營養(yǎng)均衡。
3、認(rèn)真貫徹落實衛(wèi)生檢查制度
幼兒園廚房、教室、寢室、活動室、戶外場地、大廳每一角落,制定嚴(yán)格的清潔制度和消毒制度,每周一小檢、每月一大檢,杜絕一切衛(wèi)生死角。同時加強對常見病的預(yù)防工作,加大力度切斷一切傳染源,杜絕傳染病的傳入與流行。定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
各班級的衛(wèi)生,具體落實到教師、保育員身上,做到每星期一大掃,每天小掃一次、消毒一次,保證教室光線充足、空氣清新、每天晚上主教室,睡眠室均有紫光燈消毒至少1小時,做好教具玩具的消毒工作,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使寶寶有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
4、做好冬春多發(fā)病的預(yù)防工作
做好冬春季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好春季的衛(wèi)生工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕春季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
二、春季孩子易患的七大疾病
春季幼兒疾病預(yù)防知識
第一【咳嗽】
咳嗽也是上呼吸道感染最常見的表現(xiàn)。當(dāng)位于咽部、氣管和肺部的神經(jīng)末梢受到刺激時,通過一個反射回路,可以使肺部的氣體強力排出。如果孩子在咳嗽時伴有發(fā)熱、易激惹或呼吸困難,很可能是感染引起的,感染的部位不同,咳嗽的聲音也有所區(qū)別。
一護理:
1、多休息,多喝水,增加室內(nèi)的濕度。
2、如果咳嗽非常劇烈,應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下服藥。
3、當(dāng)咳嗽是由另一種疾病引起時,必須治療這種疾病。
第二【麻疹】
最主要的傳染源是患兒,一般從潛伏期至出疹后5天有傳染源,潛伏期2—3天。預(yù)防:按時接種麻疹病毒和疫苗。護理:臥床休息,食物清淡易消化,多喝開水,注意皮膚、眼、口腔、鼻腔的清潔,高熱的護理,注意觀察病情謹(jǐn)防并發(fā)癥。
第三【流行性腮腺炎】
是常見的呼吸道傳染病,傳染源為患兒,潛伏期2—3周。預(yù)防、接種疫苗、隔離患兒、接觸者可預(yù)防性服藥。護理:隔離、臥床休息、多喝開水、注意口腔衛(wèi)生、用溫鹽水漱口、室內(nèi)要保持通風(fēng)等。
第四【風(fēng)疹】
是由風(fēng)疹病毒引起的輕型急性傳染病,通過呼吸道飛沫傳播,發(fā)生于冬春兩季,傳染性強。護理:居室開窗通風(fēng),注意口腔衛(wèi)生,加強營養(yǎng),多喝水,進食牛奶、粥等營養(yǎng)容易消化的食物。
第五【過敏性咳嗽】
1、特點
長期咳嗽是其唯一癥狀,通常持續(xù)時間至少一個月以上。尤其是夜里和起床時咳得最厲害,白天基本不咳或很少咳嗽,但運動后會有劇烈干咳。
2、護理小經(jīng)驗
不隨便給孩子吃止咳藥,因為普通的止咳藥對過敏性咳嗽并不管用,甚至可能讓咳嗽更厲害;如果發(fā)現(xiàn)孩子咳嗽時間持續(xù)一個月左右,應(yīng)及時帶孩子到醫(yī)院呼吸科的哮喘門診檢查;可以在臨睡前讓孩子喝溫開水或溫牛奶、米湯等,有助粘痰變稀,促進痰液咯出。
3、溫馨提示
如果有家族過敏病史,幼兒也特別容易過敏。當(dāng)幼兒第一次過敏性咳嗽時,一定要注意避免家里有霉菌等過敏原,特別是浴室等,可以使用除濕機,定時開窗通風(fēng),在下雨天時除濕,霉菌就會少很多。另外,要求幼兒外出后回家馬上洗手、洗臉、漱口,預(yù)防感冒。
第六【水痘】
1、特點
通過飛沫傳播和接觸傳染,2~4歲的幼兒容易出現(xiàn)。水痘是成批出現(xiàn),開始是一個小紅點,變成水皰,然后塌陷結(jié)痂,一部分幼兒同時會伴有低燒。
2、護理小經(jīng)驗
水痘引起的發(fā)熱大都在38以下,所以父母不必緊張。如果幼兒在出水痘期間出現(xiàn)惡心、嘔吐、高燒3天以上不退等癥狀,應(yīng)馬上送醫(yī)院檢查,避免肺炎、腦炎等并發(fā)癥。水痘一般前后有兩三批出現(xiàn),在皰疹沒有完全愈合時都有傳染性,不要去幼兒園等公共場所。
3、溫馨提示
水痘的皰很容易破,還會發(fā)癢,當(dāng)幼兒感到癢時,要在皰疹處涂抹爐甘石洗劑,并給幼兒剪短指甲,以免抓破水皰引發(fā)感染;并用溫水給幼兒洗澡,以保持皮膚清潔。如果發(fā)現(xiàn)幼兒口腔也出現(xiàn)潰瘍,可讓幼兒多喝白水,以促進排毒,清潔口腔。預(yù)防重點是提前為幼兒接種水痘疫苗。
第七【蕁麻癥】
1、特點
皮膚上突然出現(xiàn)大小不等的鮮紅色、淡紅色的風(fēng)團,常常短時間里遍布全身,但數(shù)小時又迅速消退,消退后可不留任何痕跡。在風(fēng)疹塊出現(xiàn)的前幾分鐘,局部皮膚會有瘙癢或刺痛感。
2、護理小經(jīng)驗
蕁麻疹是皮膚受到冷風(fēng)、暴曬等刺激后反復(fù)出現(xiàn)的過敏性皮炎,所以盡量要讓患兒在沒有風(fēng)的地方玩。要經(jīng)常為孩子剪指甲,以免抓破疹塊引起感染。在保暖的同時不要讓孩子穿得過多,因為過熱會使蕁麻疹加重。洗澡時不要讓皮損處長時間浸泡在水或沐浴液里。飲食不宜太雜,尤其是海鮮和不常見的水果暫時不要吃。幼兒的內(nèi)衣和被褥要暴曬,利用陽光中的紫外線進行消毒。
3、溫馨提示
蕁麻癥不是傳染病,所以孩子仍可繼續(xù)上幼兒園。但是父母要提前告訴老師孩子的狀況,提醒老師少讓孩子吹風(fēng)、哪些食物暫時不要給孩子吃。此外,孩子患病期間衣服盡量穿得寬松
一、幼兒園春季衛(wèi)生保健注意事項
做好衛(wèi)生保健工作,不僅是幼兒園的事情,家長也應(yīng)做好配合以下幾點注意事項:
春季幼兒衛(wèi)生保健常識
一、春季天氣變化無常,又是傳染病的多發(fā)季節(jié),為了能保證幼兒的健康,使幼兒在春季減少生病的機會,特向家長介紹幾種幼兒保健常識。
一、衣
1、幼兒衣服的增減要適當(dāng),最好能根據(jù)當(dāng)天天氣來決定穿多少衣服。
2、在春季傳染病多發(fā)季節(jié),注意家中空氣的流通。
3、帶孩子外出時注意不要去人多的地方。
4、教育孩子注意衛(wèi)生,防止病從口入。
5、孩子運動后容易出汗著涼,請在孩子運動前先脫去一件外衣,運動后再及時穿上。
6、鹽水的妙用:家長可以為幼兒用鹽水刷牙,也可以用鹽水為幼兒漱口,以保持口腔清潔,還可以在早晨讓幼兒喝點鹽水,對腸胃有清潔和清熱解毒的功效。
二食、
春天是孩子生長發(fā)育較快的一個季節(jié)。為了適應(yīng)這一特點,也為了適應(yīng)春季干燥的氣候,家長在安排孩子的飲食時,要注意以下幾個方面。
1、保證鈣質(zhì)的充足供應(yīng)
春天是孩子長個的好季節(jié),孩子長高主要是骨骼發(fā)育的結(jié)果。骨的主要成分是鈣。補鈣一般有兩個辦法:一是藥補,另一個是食補。最好采用食補法,含鈣豐富的食物有芝麻、黃花菜、籮卜、胡蘿卜、海帶、蝦皮等。再就是排骨湯和骨頭湯。不能讓孩子多吃糖、巧克力、糕點,因為里面含有較多的磷酸鹽,能阻礙鈣在體內(nèi)代謝。
2、多補充維生素C
維生素C能提高免疫力和抗病能力,對孩子的腦和身體都有很重要的作用。春季多風(fēng),氣候干燥,易引發(fā)出血癥,維生素C對防止出血有很好的作用,必須及時供給。補充方法也有兩個:其一是服用維生素C片,其二是盡量多吃些含維生素C的蔬菜和水果。如:柑橘、蘋果、西紅柿、蘿卜、大棗等。
3、粗糧、雜糧有好處
粗糧、雜糧首先是給人體補充礦物質(zhì),保證微量元素的供應(yīng),如鐵、鋅等,其次是纖維素和各種維生素,再次是具有特殊結(jié)構(gòu)的有機化合物。??墒秤玫拇帧㈦s糧有玉米、小米、綠豆、黃豆等。
三行、
春天最適合戶外運動,家長有時間應(yīng)多帶寶寶到戶外活動,多曬太陽,曬太陽可以促進體內(nèi)鈣的吸收,同時也可以增強寶寶體質(zhì)。外出時,盡量減少寶寶對花粉、寵物的接觸,以免引起皮膚過敏。
孩子的健康,
是我們和家長共同的心愿,
衷心希望,
孩子們在中心幼兒園的每一天,
都是健康,快樂,有收獲的!
讓我們?yōu)榇斯餐Π桑?h2 style="color:red">幼兒園小班育兒知識
幼兒園小班育兒知識
一、蹲下來和孩子說話
我們經(jīng)??吹接械募议L對孩子大聲地呵斥:“你怎么連這都不知道?!薄翱禳c過來,聽到?jīng)]有?!”……這樣的事在我自己身上也時有發(fā)生,我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下,命令式的語調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán),能讓孩子更聽話??墒悄阍囘^另外一種方法嗎:蹲下來和孩子說話。
無論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場合,當(dāng)你要對孩子說什么的時候,請試著蹲下來,讓自己與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著他,然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn),用這樣的方式對孩子說話,孩子同樣聽你的話,而且還會更開心地去執(zhí)行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?達到的是同樣的甚至是更好的效果,所不同的只是你說話的方式而已,而孩子卻更開心了,對你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因為你蹲下來了,你用和藹的口氣和他說話。
二、保護孩子的自尊心
當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實,小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強,當(dāng)你不想讓他做某事時,只要輕輕地?fù)u搖頭,或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛,他幼兒園托班育兒知識就會明白的,完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心,也可以在出門前和孩子達成默契,就當(dāng)是你們之之間的秘密:“如果你看見爸爸搖頭,那就說明不能那么做;如果爸爸點頭,那就是同意了。”
三、尊重孩子的獨立意識
隨著孩子逐漸長大,他的自主意識也會隨之增長。當(dāng)你喂他吃飯時他說“我自己吃”,當(dāng)你幫他穿衣時,他說“我自己穿”,可能他會弄得滿身是飯,可能他會把衣服穿得一團糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓勵他,給他學(xué)習(xí)的機會,否則孩子將永遠(yuǎn)不會“長大”。
四、小班育兒心得、適時調(diào)整關(guān)愛的方式
隨著孩子年齡的增長,要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛方式,不要把孩子當(dāng)成永遠(yuǎn)長不大的人,事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機,對孩子提出新的要求,幫助他成長,這樣不會壓抑孩子的才智。例如,當(dāng)孩子過兩歲生日時,你可以對孩子說:“寶寶又長大一歲了,從明天開始就要自己刷牙洗臉了”;又如,當(dāng)準(zhǔn)備送孩子上幼兒園之前,你可以對孩子說:“寶寶下個月就要上幼兒園了,從現(xiàn)在開始要自己一個人睡覺,學(xué)會蓋好被子?!薄?/p>
五、相互間多多交流
不要只是一味想知道幼兒園育兒知識大全孩子的各幼兒園春天育兒知識種想法,也應(yīng)該把你的大班育兒知識想法告訴孩子,例如,爸爸上班時做什么工作,媽媽平時喜歡吃什么,爸爸媽媽對寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉,孩子也會同樣對待你,交流的問題解決了,父母和孩子相互之間就有了默契,這對孩子的成長有裨益。
幼兒園中班育兒知識
幼兒園中班育兒知識(一):
一、對中班幼兒感知覺培養(yǎng)核心理健康學(xué)教育。
中班幼兒的家長同樣應(yīng)維護佳孩子生理器民,無意識的練習(xí)幼兒視覺、觸摸覺、空間知覺、時光知覺。
★可有意識、有打算地訓(xùn)練幼兒的聽力,平時要按期丈量幼兒聽力情形,及早醫(yī)治跟防備。
★讓孩子逐漸識別:紅、黃、橙、綠、地藍(lán)、藍(lán)、紫等色,并逐步按名稱選色及按色彩講名稱。
★教孩子用手摸,鑒別物體的精細(xì)、軟硬、輕沉、毛糙、潤滑。
★用捉迷躲或找物的游戲培養(yǎng)孩子逐步分辨高低、前后、左左。如用同種物體搖成不共的空間地位,讓幼兒指出方位。又如用娃娃晃成一上一下、一前一后、一左一右等。
★家長能夠通功率領(lǐng)孩子干一些察看記載去培育孩子的時光知覺。如帶孩子視察母雞→生蛋→孵小雞→母雞帶小雞的圖片,并講出先后次序。還能夠透過故事、童話等輔助幼兒掌握“從前”、“很久良久”、“起初”、“開端”、“停止”等詞匯。
二、對中班幼兒念維造就中的心理健康教育。
中班幼兒感知動作思維水平很高,他們可邊動息邊說邊記,形象思維占主導(dǎo)位置,但邏輯思維程度差,處于萌芽狀況。他們掌握名物概思時能概括沒什物重要特征,特殊是功能特點。野長能夠常常取孩子玩“找錯”的游戲,如家長講“馬是拉車的”幼兒講“對,馬是拉車的”,“水果是拋掉的”,“錯,生果是吃的”,年輕人如何預(yù)防白發(fā)的出現(xiàn)。中班的數(shù)概念可控制到“10”,詞匯的把握也跟著年紀(jì)增添,這為幼兒心頭語言書面語言的倒退發(fā)明了條件,有前提的家長能夠讓幼兒教書法、學(xué)畫繪、學(xué)語言。
家長對孩子還能夠?qū)ΠY下藥地講故事,清順治帝死因成謎:是出天花還是被鄭成功炸死?。對膽小的孩子可多講些英勇成功的故事;對從私的孩子講些使己孤單的故事。家長講故事比老師更替主要,由于家長能夠依據(jù)大家孩子的共性,有針對性地抉擇故事,入言有效的教導(dǎo)。
還應(yīng)注意,家長講故事的語言要活潑。有的家長故事選材賴,但是,他們不是在將故事,而是在依照書上的文字一個一個地想。因為孩子對書點語言不熟習(xí),有的甚至聽不懂,聽聽就沒意思了。最惡在講的進程中多用象形字、象聲字,必要時應(yīng)頓挫抑揚、載歌載舞,只有本人講的有津有味,孩子才干聽的津津樂道。
幼兒園中班育兒知識(二):
幼兒園中班科學(xué)育兒小知識
在活動中經(jīng)常聽到孩子們說:“老師,我不會”、“老師,我干不好”、“老師,我不會畫”,我認(rèn)真觀察這些自信心不足的孩子,發(fā)現(xiàn)他們有共同的特點:
1。上課很少舉手,發(fā)言不用心。
2。注意力有時渙散,懼怕嘗試新任務(wù)。常常會說“我不會”,“老師,怎樣弄呀?”“我學(xué)不好?!比狈χ鲃泳窈蛣?chuàng)造勇氣。
3。在自選活動中,總是挑選最容易的任務(wù)。
4。情緒不太穩(wěn)定,有時沉悶、冷淡,有時活潑愉快。
5。喜歡獨自游戲,參加合作游戲時,不愿當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者。
6。極少提出意見推薦,有分歧爭論時,較易退縮、讓步、放下主見。喜歡順從與模仿別人。在作業(yè)或游戲中途,有時會旁觀和閑逛,忘卻目標(biāo)。
7。家庭中一些不良的環(huán)境因素。孩子在幼兒時期往往會表現(xiàn)出十分強烈的獨立意識和自主愿望,什么都要自我來,雖然常常自不量力,但這種“我自我干”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力,表現(xiàn)出一種原始的尋求自我肯定的需要,這時我就巧用妙法,幫忙孩子樹立自信心。
1。心理暗示法
當(dāng)孩子對科學(xué)育兒知識某件事缺乏信心,有畏難情緒時,我總會對他講,你能做好這件事,只要用心去做,什么事都能做好。平時我也經(jīng)常對他們小班育兒知識進行肯定,在這種長期的用心暗示下,孩子的自信心不斷增強,喜歡嘗試新鮮事物。
2。獨立完成法
有時,我放手讓孩子獨立完成一些事,比如插圖、計算操作活動、穿鞋等等。如果孩子自我做了,無論結(jié)果怎樣,我都給予鼓勵,使他們感受到經(jīng)過自我努力而取得成功的樂趣,并且逐步建立和增強獨自做事的信心,從而更加樂于自我獨立去做事。
3。示范法
幼兒模仿性強,尤其愛模仿成人的行為。因此,當(dāng)有些事情孩子不會做或育兒知識做不好時,不要責(zé)備他們。我就透過示范,讓他們感到這些事情并不難,從而使他們增強自信,敢于嘗試。
4。讓孩子自我選取法
允許孩子做出簡單的選取,比如對他說:“這天你是到積塑區(qū)去還是到折紙區(qū)活動?”當(dāng)沒有選取余地的事情出現(xiàn)時,就應(yīng)堅持正確的要求,只要你的要求是合理的,孩子也會對他務(wù)必做的事有信心。
幼兒園中班育兒知識(三):
育兒知識——針對中班幼兒語言特點家長須知
1。不要嫌煩
首先要父母理解幼兒這階段的多話現(xiàn)象。
語言的發(fā)達務(wù)必經(jīng)過“聽與說”的階段才能完成,所以大人應(yīng)為小孩確立正確的說話典范,同時也要當(dāng)幼兒忠實的聽眾。
尤其是不要抑制幼兒說話的欲望,父母對他們的話要表示關(guān)切,請多制造些愉快氣氛;而例如“羅唆!”“閉嘴!”等禁止小孩說話的態(tài)度是最不就應(yīng)的。
如果家中有客人,大人耽心他們會影響談話時,可先告訴他:“等一下再聽你說好不好?”讓他養(yǎng)成等待的習(xí)慣。以上的說法并非要父母隨時陪在孩子身旁,只要每一天抽出三四十分鐘耐心地陪他就夠了,其余的時光媽媽能夠一面工作一面應(yīng)和說:“原先這樣呀!”并注意著他的眼睛,讓他明白你對他的話是有反應(yīng)的。
這雖然只是十分簡單的反應(yīng),但已令孩子相當(dāng)滿足了。
此外,在母親為晚餐忙碌時,由父親代為陪伴孩子也是個好方法,這時候父親不妨把外界搞笑的見聞告訴幼兒,更能滿足小孩的好奇心以增進父子女間的情感。
2。內(nèi)外的差異
話再多的4歲孩子,在外面就不能像在家里那么健談了。尤其是應(yīng)對陌生環(huán)境時,這種傾向就更加明顯,這時候大人也許立刻急躁地說:“在家不是講得很好嗎?此刻怎樣搞的?”
這種現(xiàn)象,與其說是孩子本身存在的語言問題,不如說是社會性的問題。只要讓他們習(xí)慣不一樣的人和環(huán)境,自然就能夠慢慢克服這種障礙了。
3。不要在意孩子的粗話
4歲兒和同伴的社交生活一旦順利進行,粗話或令人不能理解的字眼就會經(jīng)常脫口而出,這時候大人不要太在意;若因社會化禁止他們說粗話而干涉他們的交往,反而等于禁止了他們的生活。
當(dāng)4歲兒第一次說粗話時,父母不妨對他說:“這句話不好聽,不就應(yīng)這么說哦!”然后教導(dǎo)他正確的說法;如果以后再聽到他說粗話就故意悶不吭聲,讓他以為這種話無法與大人溝通,自然而然就會改掉了;如果大人因此大驚小怪反而會造成反效果。
總之,幼兒是不斷在學(xué)習(xí)新詞匯的,只要家人使用正確的語言方法,粗話的新鮮感很容易就消失了,大人不用太在意。
幼兒園中班育兒知識(四):
幼兒園小班育兒知識大全
此刻的生存壓力導(dǎo)致家長忙碌,沒有過多時光照顧寶寶,大多數(shù)寶寶被放置在幼兒園里。雖然寶寶有幼兒園老師照顧養(yǎng)育,但家長不能忽視對寶寶的教育。家長們需要了解幼兒園育兒知識,以便教育好自我的寶寶。下方為大家介紹幼兒園小班育兒知識大全,讓家長們更好地照顧與教育寶寶。一齊來看看以下相關(guān)介紹吧!
幼兒園小班育兒知識大全
幼兒園小班育兒知識教會幼兒一些安全用電常識:
1、告訴幼兒電有許多用處,但電也很危險,人若觸電后會受傷或被電死,因此小孩子不能玩電器。
2、墻上的插座里有電,教育幼兒不能用手指、
幼兒自我保護教育(戶外安全篇)
一、教育幼兒不要倒滑滑梯
1、告訴幼兒,倒滑滑梯時,頭部先著地,這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔(dān),再加上和地面的猛烈撞擊,重則會引起腦震蕩,輕則會擦破頭皮引起超多出血。
2、告訴幼兒,小孩的骨組織比較柔軟,在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯,會對頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓,可能引起椎骨的變形,影響生長發(fā)育,推薦可用骨骼模型演示給幼兒看。
二、教會幼兒正確玩秋千的方法
1、要持續(xù)中心穩(wěn)定,并盡可能將重心后移。因為秋千在空中蕩起來時,如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險。教師可進行示范講解。
2、坐在秋千上時,雙手要緊抓秋千的繩子,只要繩子不斷就很安全。
3、觀看別的幼兒蕩秋千時,要學(xué)會躲閃,不要被秋千撞到。
4、幼兒在玩秋千時,教師要在旁邊密切注意幼兒的動向,以防疏忽脫手而摔傷。
三、教會幼兒安全過馬路
1、教幼兒認(rèn)識人行橫道線:人行橫道線是馬路上的一個標(biāo)志,是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以,不是從任何地方都能夠穿到馬路對面去的,只有人行橫道線才能穿過去。
2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子明白紅燈停、綠燈行;過馬路的時候要前后左右看看,看見車輛,行人就要讓道。
3、給幼兒簡單講講馬路的作用:馬路是專供各種車輛和人走的地方,不能夠在馬路上停留或玩耍,否則既會影響車輛的正常通行,又會造成車禍,輕則殘廢,重則喪命。
四、戶外活動安全注意要點
1、教育幼兒活動前衣著整齊,衣服束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。
2、教育幼兒懂得安全要點,明白什么是危險并說明防范措施。
3、教導(dǎo)幼兒正確運用活動器具以自制玩具。
4、教導(dǎo)幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進行活動。
5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。
6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。
7、玩繩子時,教育幼兒不可將繩子套住脖子。
8、玩爬網(wǎng)活動,要求幼兒攀爬時要雙手抓牢,不推別人。
五、與大人走散或迷路時注意要點
1、乘車前應(yīng)先吃暈車藥,以防暈車。
2、乘車時應(yīng)排隊上車,不推不擠。
3、乘車時注意拉好扶手,防止車輛轉(zhuǎn)彎時摔跤。
4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時,不要大聲喊叫,應(yīng)迅速告訴售票員或司機叔叔,請他將車直接開到公安局,或者輕聲告訴被盜者,以防小偷傷害小朋友,但是要記住,一切動作要迅速完成,不要讓小偷察覺。
一、游泳時的安全
1、游泳前應(yīng)先做準(zhǔn)備動作,游泳時腳抽筋了,能夠叫老師,或者自我盡力將抽筋的腳伸直,然后再呼救。
2、游泳時遇到左耳朵進水,就提起右腳,左腳原地跳,水就會從耳朵里流出;反之一樣。
3、游泳結(jié)束后應(yīng)由保健醫(yī)生替幼兒滴眼藥水,以防得眼病。二、教會幼兒正確關(guān)門、開門
1、開門前應(yīng)先敲敲門,如果教室里沒有人,就旋開門鎖,輕輕把門推開,切勿用力一腳把門踢開,以免里面正好有人要出來被撞傷。
2、關(guān)門時也應(yīng)輕輕關(guān)門,關(guān)門前應(yīng)先看看門縫附近有沒有小朋友的手,以免手被擠壓。
二、遇到災(zāi)害的應(yīng)變潛力
1、首先持續(xù)鎮(zhèn)定,遠(yuǎn)離玻璃、吊燈危險墜落物,就地尋求避難點。
2、在人潮擁擠處切勿慌忙奔向出口,宜就地尋找掩護。
3、聽從指揮有秩序離開,迅速往空曠的地方移動。
幼兒自我保護教育(居家安全篇)
一、教會幼兒一些安全用電常識
1、告訴幼兒電有許多用處,但電也很危險,人若觸電后會受傷或被電死,因此小孩子不能玩電器。
2、墻上的插座里有電,教育幼兒不能用手指、小刀等去捅,不然會觸電。
3、電器在切斷電源前,不能用濕手或濕布去擦。
4、幼兒在室外活動時,要教育幼兒不要爬電線桿,不要在高壓線下游戲,不能用手拉電線桿,以防觸電。
二、獨自在家的注意要點幼兒獨自在家時,需告訴幼兒:
1、隨便開門,如果有陌生人敲門要進來,并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時,你千萬不要輕信。能夠讓幼兒告訴來客:“此刻爸爸媽媽不在家,請你晚上來?!比绻麍?zhí)意要進來,有電話的就打110報警,沒有電話就在窗口呼救。
2、讓幼兒掌握接聽電話的技巧,如果有電話進來,告訴你他是你的親人或父母的朋友,并要你告訴他你家的地址時,千萬不要說,以免壞人乘機上門撬竊,你能夠說:對不起,我說不清。既有禮貌,又造成一種父母在家的錯覺,壞人就不敢來你家了。
3、不模仿電視里的危險動作;
(1)孩子好動,又不明白危險,要幫忙幼兒懂得什么是勇敢,什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動作。
(2)要給幼兒定一些規(guī)矩;以免傷害自我或別人。
(3)教師要教育幼兒在家時不做危險動作,要教育幼兒千萬不要學(xué)習(xí)電視里的危險動作。
(4)幼兒獨自在家時不要玩火,以免引起火災(zāi);不能碰插頭,以免觸電;不要將繩子繞在脖子上,以免被勒死。
幼兒園中班育兒知識(五):
幼兒園中班育兒知識大全
一、蹲下來和孩子說話
我們經(jīng)??吹接械募议L對孩子大聲地呵斥:“你怎樣連這都不明白。”“快點過來,聽到?jīng)]有?!”……這樣的事在我自我身上也時有發(fā)生,我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下,命令式的語調(diào)能體現(xiàn)自我的威嚴(yán),能讓孩子更聽話。但是你試過另外一種方法嗎:蹲下來和孩子說話。
無論是在自我、親戚、朋友家里還是在公共場合,當(dāng)你要對孩子說什么的時候,請試著蹲下來,讓自我與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著他,然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn),用這樣的方式對孩子說話,孩子同樣聽你的話,而且還會更開心地去執(zhí)行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?到達的是同樣的甚至是更好的效果,所不一樣的只是你說話的方式而已,而孩子卻更開心了,對你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因為你蹲下來了,你用和藹的口氣和他說話。
二、保護孩子的自尊心
當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實,小孩子的領(lǐng)悟潛力相當(dāng)強,當(dāng)你不想讓他做某事時,只要輕輕地?fù)u搖頭,或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛,他幼兒園托班育兒知識就會明白的,完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心,也能夠在出門前和孩子達成默契,就當(dāng)是你們之之間的秘密:“如果你看見爸爸搖頭,那就說明不能那么做;如果爸爸點頭,那就是同意了?!?/p>
三、尊重孩子的獨立意識
隨著孩子逐漸長大,他的自主意識也會隨之增長。當(dāng)你喂他吃飯時他說“我自我吃”,當(dāng)你幫他穿衣時,他說“我自我穿”,可能他會弄得滿身是飯,可能他會把衣服穿得一團糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓勵他,給他學(xué)習(xí)的機會,否則孩子將永遠(yuǎn)不會“長大”。
四小班育兒心得、適時調(diào)整關(guān)愛的方式
隨著孩子年齡的增長,要適當(dāng)調(diào)整自我的關(guān)愛方式,不要把孩子當(dāng)成永遠(yuǎn)長不大的人,事事都包辦代替。我們能夠利用一些好時機,對孩子提出新的要求,幫忙他成長,這樣不會壓抑孩子的才智。例如,當(dāng)孩子過兩歲生日時,你能夠?qū)⒆诱f:“寶寶又長大一歲了,從明天開始就要自我刷牙洗臉了”;又如,當(dāng)準(zhǔn)備送孩子上幼兒園之前,你能夠?qū)⒆诱f:“寶寶下個月就要上幼兒園了,從此刻開始要自我一個人睡覺,學(xué)會蓋好被子?!?/p>
幼兒園大班育兒知識
家長如何在家中對孩子進行教育,這就需要您多和幼兒園家長們溝通,了解您的孩子在哪些方面需要加強培養(yǎng),針對孩子的實際進行有目的的教育。主要從以下幾方面進行培養(yǎng):
1、在自信中培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的基本能力:要讓幼兒社會性能力得到充分發(fā)展,首先家長們要尊敬、信任幼兒,充分培養(yǎng)、鍛煉其能力,使之在自信中發(fā)展自身的基本能力。幼兒無論每學(xué)做一件事情,家長們要讓他們感到自己行,特別對于大多數(shù)能力平平或發(fā)展稍落后的孩子來說,獲得成功的機會較少,這就需要家長們根據(jù)孩子的實際情況,對能力弱的孩子安排其能勝任的活動任務(wù),讓他們通過努力獲得成功,體驗自己力量和成就,在成功的喜悅中潛移默化地培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的基本能力。
2、在平等中培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的基本能力:幼兒的興趣在于游戲之中,尤其是自由選擇的游戲。針對這一點,家長們設(shè)計了各種游戲活動,讓幼兒以一種和大人平等的地位參與游戲。在活動中,家長們不將自己的意識強加于幼兒,不事告訴幼兒干什么,而讓幼兒在活動前學(xué)會事先計劃,家長們要引導(dǎo)、鼓勵幼兒多判斷,大膽發(fā)表自己的見解,敢于陳述自己的觀點。
3、在鼓勵中培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的能力:幼兒有上進心,表現(xiàn)欲強,希望得到家長們的表揚。家長們應(yīng)正確引導(dǎo),恰當(dāng)鼓勵,讓幼兒良好的表現(xiàn)欲望得以充分發(fā)揮,鞏固已具有的完成任務(wù)的基本能力,克服缺點,為自己,為他人做力所能及的事,成為培養(yǎng)其做事能力的強大支力。幼兒有些微進步,我就及時給予具體的表揚,投以贊許的目光。幼兒園與小學(xué)是兩個不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在幼兒園得到家長們和保育員的精心照料,而到了小學(xué),許多方面都要求孩子自我管理了。如在幼兒園孩子們是以游戲為主要活動形式,是寓學(xué)于玩的,而到了小學(xué)則是以課堂學(xué)習(xí)為主要活動形式了;在幼兒園一般都能保證充足的午睡時間,而到了小學(xué)可能就沒有午睡時間或只有短暫的午休。還有,孩子每天早晨入園時間往往不是限制得很死,但到了小學(xué)則必須在規(guī)定時間到校。上面種種差異就必然形成一個坡度,要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活。增強孩子的適應(yīng)性。在大班階段家長就要加強對孩子進行入學(xué)準(zhǔn)備方面的教育如:
1、向往上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。為了讓孩子高高興興地進入小學(xué),家長要使孩子內(nèi)心產(chǎn)生想上小學(xué)當(dāng)個小學(xué)生的愿望。
2、自我管理能力。所以,大班家長要注意讓孩子自己整理圖書、玩具,收拾小書包和生活用品等,以培養(yǎng)孩子自我管理的能力。
3、有意注意。培養(yǎng)孩子有意注意很重要。家長可以多與孩子玩棋類游、拼圖游戲,這對培養(yǎng)有意往意很有益。
4、生活規(guī)律化。從現(xiàn)在開始,家長應(yīng)培養(yǎng)孩子早起、早睡,生活有規(guī)律,使孩子將來能適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)律。
家長對孩子進行入學(xué)準(zhǔn)備教育,不是指提前教拼音、識字等,也無須把家的玩具收起來,更不需要讓孩子進學(xué)前班,而應(yīng)從上述這些方面對孩子進行培養(yǎng)和教育。
幼兒園家長育兒知識
給家長的好知識——包括幼兒自己穿脫-衣服、鞋襪、收拾、整理衣服和床鋪,獨立進餐和洗盥,自己洗臉、洗腳和洗小手帕等。
孩子自理能力差,主要原因有:
1、家庭成員的溺愛包辦。
在幼兒園凡是孩子能做的事,老師都注意培養(yǎng)孩子自己學(xué)做,從小養(yǎng)成孩子做各種力所能及的事情的習(xí)慣。但回到家父母尤其是爺爺奶奶常溺愛孩子,嫌孩子自己吃飯?zhí)蚺K衣服而急于去喂他,孩子一切生活全部由成人包攬,養(yǎng)成孩子事事依賴成人的壞習(xí)慣。
2、孩子沒有掌握自理的方法和技能。
孩子因年齡小,在自理時常不懂程序和方法,碰到實際困難,爸爸媽媽不是教會孩子,而是去代替孩子做,導(dǎo)致孩子不會自理。
3、缺少必要的反復(fù)練習(xí)的機會。
孩子剛學(xué)會穿衣服時興致很高,且常得到父母的鼓勵表揚。但學(xué)會后孩子便失去興趣而不愿再做,父母就代替去做,使得孩子失去了一次次練習(xí)的機會。
那么怎樣訓(xùn)練孩子的生活自理能力,從小養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和獨立能力呢?
1、根據(jù)孩子生理發(fā)展特點,逐步提出要求,從易到難,從簡到繁。2-3歲的孩子可訓(xùn)練自我服務(wù)的各項本領(lǐng),如吃飯、洗手、刷牙、包括自己上廁所
2、為孩子生活自理創(chuàng)設(shè)必要的、合理的條件。如:最好有自己的小床、小被子;衣服要放置在低矮的櫥里,便于孩子取放;洗臉盆要小而輕便,洗臉巾要短且薄等。
3、教會孩子基本的生活自理方法和技能。如:教孩子擦臉擦臉順序是:用毛巾擦眼睛、臉部、鼻子、前額,然后擦耳朵、耳背,最后擦頸部等。
4、要持之以恒,反復(fù)訓(xùn)練。孩子的生活自理能力是在實踐中不斷鞏固,從而養(yǎng)成自覺愛勞動的習(xí)慣。成人對孩子做得好的,要及時給予表揚,同時父母要以身作則,做好表率作用。
幼兒生活自理能力的形成,有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及自己處理問題的能力,對幼兒今后的生活也會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。但現(xiàn)在的大部分孩子,依賴性強,生活自理能力差,以至于不能很好地適應(yīng)新的環(huán)境。所以,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力至關(guān)重要,我們要把這項能力的培養(yǎng)作為教育活動的重要內(nèi)容之一。有專家指出:幼兒能力與習(xí)慣的培養(yǎng)是在學(xué)前期。作為幼兒園,我們能否抓住這個關(guān)鍵階段,針對幼兒的年齡特點與生活自理現(xiàn)狀,有的放矢地對幼兒進行教育,是幼兒生活自理能力高低的關(guān)鍵。
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