幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

2020幼兒園中班教案《分蛋糕》及教學(xué)反思

發(fā)布時(shí)間:2020-07-14

幼兒園中班教案及反思。

古人云,工欲善其事,必先利其器。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答,講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收,教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力,提升效率,有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的,更全面的知識(shí)。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“2020幼兒園中班教案《分蛋糕》及教學(xué)反思”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班教案《分蛋糕》及教學(xué)反思”!

中班教案《分蛋糕》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒愿意與同伴合作,互相分享不同的分法,嘗試將五個(gè)蛋糕分給兩個(gè)小朋友,找出所有的分法,讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目,快來看看幼兒園中班《分蛋糕》含反思案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1.嘗試將五個(gè)蛋糕分給兩個(gè)小朋友,找出所有的分法。

2.愿意與同伴合作,互相分享不同的分法。

3.讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。

4.發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

玩具小蛋糕,盤子,記錄紙,筆

活動(dòng)過程:

一、回憶繪本故事

教師和幼兒一起回憶繪本故事《蛋糕長(zhǎng)大啦》,并創(chuàng)設(shè)分蛋糕的情境。

教師:繪本里的佳佳上一次蛋糕沒有做成功,可這一次她的蛋糕做成功啦!一共做好了5個(gè)小蛋糕。剛好,佳佳的好朋友琳琳和小茂來找佳佳玩,佳佳準(zhǔn)備把這五個(gè)蛋糕全都分給琳琳和小茂吃,你們能幫助佳佳來分蛋糕嗎?

二、操作實(shí)物進(jìn)行分解

1.幼兒自主分解,記錄自己的分法。

師:請(qǐng)小朋友自己試著將蛋糕分給琳琳和小茂,看看有哪些不同的分法?

2.集體分享自己的分法。

師:請(qǐng)小朋友說說你有哪些不同的分法,看看大家的分法一樣嗎?

3.比較不同的分法。

師:有的小朋友有兩種分法,有的小朋友有三種分法,那你們是怎么分的?

三、梳理經(jīng)驗(yàn)

1.將所有的分法羅列,請(qǐng)幼兒尋找規(guī)律。

2.再思考還可以怎么分?如何分才不會(huì)漏掉?

教學(xué)反思:

一節(jié)課沒有太多華麗的語言,就是把最基本的要素提供給學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生自己去思考,去動(dòng)手。整體看來,這節(jié)課的效率不錯(cuò),同學(xué)們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成的不錯(cuò)。

幼兒百科:蛋糕是一種古老的西點(diǎn),一般是由烤箱制作的,蛋糕是用雞蛋、白糖、小麥粉為主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水,起酥油、泡打粉為輔料。經(jīng)過攪拌、調(diào)制、烘烤后制成一種像海綿的點(diǎn)心。

不知道本文“幼兒園中班教案《分蛋糕》及教學(xué)反思”是否對(duì)你有所幫助,感謝您的閱讀,了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁面!

yJS21.com更多精選幼兒園教案閱讀

幼兒園中班教案《蛋糕》及教學(xué)反思


中班教案《蛋糕》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒樂意觀察與講述,體驗(yàn)制作蛋糕的快樂,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種材料,重點(diǎn)嘗試擠壓的方式為蛋糕裱花與裝飾,感受蛋糕的色彩美和布局美,探索、發(fā)現(xiàn)生活中蛋糕的多樣性及特征,快來看看幼兒園中班《蛋糕》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種材料,重點(diǎn)嘗試擠壓的方式為蛋糕裱花與裝飾,感受蛋糕的色彩美和布局美。

2.樂意觀察與講述,體驗(yàn)制作蛋糕的快樂。

3.探索、發(fā)現(xiàn)生活中蛋糕的多樣性及特征。

4.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、課件

2、圓形泡沫、海綿等蛋糕模型若干,袋裝紅、黃、藍(lán)、綠等彩色面粉、創(chuàng)意泥、各種輔助材料若干

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入,激發(fā)興趣

今天有一個(gè)蛋糕展覽會(huì),我們一起去看一看吧(師播放課件)

(評(píng)析:以“蛋糕展覽會(huì)”導(dǎo)入,開門見山,直奔主題,激發(fā)了幼兒對(duì)蛋糕的關(guān)注,調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。)

二、觀察蛋糕,感受蛋糕的造型、花紋和色彩

1、誰來說說你看到了什么樣子的蛋糕?上面有些什么?(引導(dǎo)幼兒觀察蛋糕)

2、師小結(jié):這些蛋糕是各種各樣的,有圓形、三角形、正方形;有1層的,也有2層、3層的。上面不僅有小雞、老虎、花等圖案,還有很多彎彎的、細(xì)細(xì)的花紋,有的還有字呢!真漂亮!

(評(píng)析:在介紹、表達(dá)蛋糕的樣子、圖案、花紋的基礎(chǔ)上,加深了幼兒對(duì)蛋糕的認(rèn)識(shí),為以下的制作活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。)

三、了解、學(xué)習(xí)蛋糕紋樣的基本制作方法

1、你覺得這么漂亮的蛋糕是怎么做的呀?(幼兒自由回答)今天老師就準(zhǔn)備了很多的奶油(出示袋子)那用這些奶油怎么做出漂亮的花紋呢?(幼兒自由講述)

2、誰來試試用奶油做漂亮的花紋?(請(qǐng)一幼兒示范)你能不能把兩只手一起用起來?

(你們說說為什么奶油擠不出來?。浚馓×耍┠阌昧D試試看。哎,花紋還真標(biāo)出來了)

3、師示范:老師也想來試試標(biāo)花紋。我們用一只手握住袋子的上端,另一只手握住靠近奶油的地方,大拇指和食指加緊把奶油往下送,讓袋子鼓起來。將奶油對(duì)著蛋糕,用手?jǐn)D奶油袋,讓奶油流出來到蛋糕上,一邊擠一邊移手,這樣一個(gè)美麗的花紋就標(biāo)出來了。我們還可以換其他顏色的奶油來標(biāo)花,這樣花紋就漂亮了。不過你不用的奶油一定要放在老師為你準(zhǔn)備的這個(gè)蓋子了哦,這樣就不會(huì)弄臟桌子了。

(評(píng)析:堅(jiān)持“發(fā)現(xiàn)在前、結(jié)論在后”、“嘗試在前、引導(dǎo)在后”的原則,讓幼兒看看、說說、放手讓他們?cè)囋?,通過自己探索和掌握了裱花的方法,教師的示范只是局部的、重點(diǎn)的避免了技能的強(qiáng)硬灌輸)

4、那你知道蛋糕上的老虎、小雞、花朵又是怎做的呀?(哦??梢缘模覀冞€可以用創(chuàng)意泥怎么樣?捏出來。用創(chuàng)意泥捏出來,就像我們捏橡皮泥一樣,你們會(huì)嗎?)

四、交代要求,幼兒制作,教師指導(dǎo)

1、那么你準(zhǔn)備做個(gè)什么樣的蛋糕呢?又會(huì)在蛋糕上面做些什么漂亮的花紋和圖案呢?請(qǐng)你先和旁邊的小朋友說一說

2、提問:你準(zhǔn)備用什么做個(gè)蛋糕,又會(huì)在蛋糕上做些什么圖案和花紋呢?

(評(píng)析:在與同伴交流的過程中,教學(xué)氛圍更寬松了,有利于幼兒大膽的講述和設(shè)計(jì)自己想要制作的蛋糕,也加強(qiáng)了幼兒于同伴間的情感交流)

3、小朋友們說的真好,那現(xiàn)在我們就去做吧!你可以一個(gè)人做,也可以兩個(gè)人一起完成!

4、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,捏出、標(biāo)出與老師不同的圖案、紋樣。提醒幼兒留意擠捏的力度,動(dòng)作稍慢些。(提示幼兒先做好的就可以送到蛋糕展覽會(huì)上了:如果做好的小朋友你就可以吧蛋糕送到展覽會(huì)去了,然后和小朋友看一看、說一說你們做的蛋糕哦

(評(píng)析:在幼兒制作的過程中,教師及時(shí)的知道和幫助,有助于幼兒創(chuàng)新能力的提升,使他們的作品不斷的豐富和完善,盡情的表達(dá)自己的情感。)

五、欣賞、講評(píng)

誰來說說你最喜歡展覽會(huì)中的哪一個(gè)蛋糕?為什么呀?(講評(píng)2——3個(gè))

(評(píng)析:欣賞、交流,讓孩子們通過視覺形象對(duì)同伴的作品有個(gè)認(rèn)識(shí),使他們體驗(yàn)到了制作活動(dòng)的快樂)

活動(dòng)反思:

整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)新穎有趣,積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,在相對(duì)寬松和自由的環(huán)境和氛圍中,充分調(diào)動(dòng)了幼兒的各種感官,做做、玩玩,在玩樂中滿足了幼兒探索、希望嘗試的欲望,為本次活動(dòng)的開展提供了環(huán)境的支撐。在整個(gè)活動(dòng)中我把主動(dòng)權(quán)放給孩子,充分體現(xiàn)了孩子的主體地位,堅(jiān)持“活動(dòng)在前,認(rèn)識(shí)在后”、“發(fā)現(xiàn)在前、結(jié)論在后”、“嘗試在前、引導(dǎo)在后”的原則,讓幼兒看看、說說、試試,通過自己探索和掌握裱花的方法,讓幼兒在玩樂中制作好了漂亮的蛋糕。特別是在幼兒欣賞課件“蛋糕展”的過程中教師有意識(shí)幫助幼兒感受蛋糕圖案的美,直到最后完成蛋糕,一起欣賞、講評(píng)幼兒自己“蛋糕展”上蛋糕的圖案和花紋時(shí)一種快樂氣氛的調(diào)動(dòng),潛意識(shí)中讓他們感受蛋糕的造型美、色彩美,傳遞著共同制作,共同活動(dòng)的快樂。孩子們獲得了強(qiáng)烈的視覺效果,體驗(yàn)到了成功的快樂

這里值得一提的是廢舊泡沫和海綿的廢物利用,真正體現(xiàn)了我們張浦中心幼兒園的辦園特色“以科學(xué)的材料投放為突破口,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”。實(shí)踐證明幼兒在泡沫和海綿上制作蛋糕,比起純粹的用橡皮泥制作,更趨于真實(shí),不僅讓他們能體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂,也有利培養(yǎng)他們的探究精神和創(chuàng)新能力。

幼兒百科:蛋糕是一種古老的西點(diǎn),一般是由烤箱制作的,蛋糕是用雞蛋、白糖、小麥粉為主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水,起酥油、泡打粉為輔料。經(jīng)過攪拌、調(diào)制、烘烤后制成一種像海綿的點(diǎn)心。

幼兒園大班科學(xué)教案《分蛋糕》及教學(xué)反思


活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試把一個(gè)物體等分成兩份、四份,都知道部分小于整體,整體大于部分。

2、產(chǎn)生探究的興趣,提高思維的靈活性。

3、發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力,掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。

4、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

玩具動(dòng)物四個(gè),代表蛋糕形狀的三角形、正方形、長(zhǎng)方形紙片若干、剪刀橡皮泥捏成的圓形蛋糕一個(gè)。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入部分——過生日

師:今天小兔過生日了,媽媽為他準(zhǔn)備了大蛋糕,要去招待客人。

出示另一個(gè)動(dòng)物(小羊),提出切分蛋糕的任務(wù)。

看看來了誰?(小羊)小羊來參加小兔的生日,想和小兔一起分享這個(gè)大蛋糕,要怎么分才能把這個(gè)蛋糕分成一樣多的兩份?

二、分兩份

師:請(qǐng)一個(gè)小朋友上來試一試,把一個(gè)蛋糕分成一樣多的兩份。

是分成一樣多的兩份了嗎?怎么樣確定兩份是一樣的大???(相互比較)有沒有不同的分法?

小朋友們仔細(xì)觀察一下,整個(gè)蛋糕和分開的半個(gè)蛋糕哪個(gè)多?半個(gè)蛋糕又是整個(gè)蛋糕中的多少呢?

三、分四份

師:(出示另外兩只動(dòng)物)小朋友們,小兔家又來客人了,現(xiàn)在一共有幾個(gè)好朋友?要是四個(gè)好朋友在一起過生日應(yīng)該怎樣分蛋糕呢?(分成同等的四份)

分成四份可以怎么分?

現(xiàn)在筐子里有很多不同形狀的蛋糕紙片,請(qǐng)小朋友把每種形狀的紙片都分成同樣多的四份給四個(gè)好朋友,想好了怎么分以后,用剪刀剪成四份,小朋友們可以開動(dòng)腦筋嘗試不同的方法。(展示個(gè)別幼兒的操作結(jié)果,請(qǐng)幼兒說一說自己的操作方法,找一找有沒有不同的分法。)

教學(xué)反思:

一節(jié)課沒有太多華麗的語言,就是把最基本的要素提供給學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生自己去思考,去動(dòng)手。整體看來,這節(jié)課的效率不錯(cuò),同學(xué)們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成的不錯(cuò),

幼兒百科:蛋糕是一種古老的西點(diǎn),一般是由烤箱制作的,蛋糕是用雞蛋、白糖、小麥粉為主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水,起酥油、泡打粉為輔料。經(jīng)過攪拌、調(diào)制、烘烤后制成一種像海綿的點(diǎn)心。

幼兒園大班教案《分蛋糕》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《分蛋糕》含反思》

大班教案《分蛋糕》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒產(chǎn)生探究的興趣,提高思維的靈活性,嘗試把一個(gè)物體等分成兩份、四份,都知道部分小于整體,整體大于部分,發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力,掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法,快來看看幼兒園大班《分蛋糕》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試把一個(gè)物體等分成兩份、四份,都知道部分小于整體,整體大于部分。

2、產(chǎn)生探究的興趣,提高思維的靈活性。

3、發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力,掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。

4、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

玩具動(dòng)物四個(gè),代表蛋糕形狀的三角形、正方形、長(zhǎng)方形紙片若干、剪刀橡皮泥捏成的圓形蛋糕一個(gè)。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入部分——過生日

師:今天小兔過生日了,媽媽為他準(zhǔn)備了大蛋糕,要去招待客人。

出示另一個(gè)動(dòng)物(小羊),提出切分蛋糕的任務(wù)。

看看來了誰?(小羊)小羊來參加小兔的生日,想和小兔一起分享這個(gè)大蛋糕,要怎么分才能把這個(gè)蛋糕分成一樣多的兩份?

二、分兩份

師:請(qǐng)一個(gè)小朋友上來試一試,把一個(gè)蛋糕分成一樣多的兩份。

是分成一樣多的兩份了嗎?怎么樣確定兩份是一樣的大小?(相互比較)有沒有不同的分法?

小朋友們仔細(xì)觀察一下,整個(gè)蛋糕和分開的半個(gè)蛋糕哪個(gè)多?半個(gè)蛋糕又是整個(gè)蛋糕中的多少呢?

三、分四份

師:(出示另外兩只動(dòng)物)小朋友們,小兔家又來客人了,現(xiàn)在一共有幾個(gè)好朋友?要是四個(gè)好朋友在一起過生日應(yīng)該怎樣分蛋糕呢?(分成同等的四份)

分成四份可以怎么分?

現(xiàn)在筐子里有很多不同形狀的蛋糕紙片,請(qǐng)小朋友把每種形狀的紙片都分成同樣多的四份給四個(gè)好朋友,想好了怎么分以后,用剪刀剪成四份,小朋友們可以開動(dòng)腦筋嘗試不同的方法。(展示個(gè)別幼兒的操作結(jié)果,請(qǐng)幼兒說一說自己的操作方法,找一找有沒有不同的分法。)

教學(xué)反思:

一節(jié)課沒有太多華麗的語言,就是把最基本的要素提供給學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生自己去思考,去動(dòng)手。整體看來,這節(jié)課的效率不錯(cuò),同學(xué)們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成的不錯(cuò),

小百科:蛋糕是一種古老的西點(diǎn),一般是由烤箱制作的,蛋糕是用雞蛋、白糖、小麥粉為主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水,起酥油、泡打粉為輔料。經(jīng)過攪拌、調(diào)制、烘烤后制成一種像海綿的點(diǎn)心。

幼兒園中班教案《生日大蛋糕》及教學(xué)反思


中班教案《生日大蛋糕》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法,比較結(jié)果的多少,知道自己生日及好朋友生日的月份增進(jìn)朋友之間的友誼,發(fā)展幼兒的觀察比較能力,快來看看幼兒園中班《生日大蛋糕》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道自己生日及好朋友生日的月份增進(jìn)朋友之間的友誼。

2、了解簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法,比較結(jié)果的多少。

3、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

《生日歌》音樂、十二層蛋糕圖、幼兒事先了解自己的生日、幼兒姓名不同花狀紙每人一張。

活動(dòng)過程:

一、欣賞《生日歌》

1、說說什么時(shí)候會(huì)唱這個(gè)歌。

2、說說自己生日的具體日期。

二、生日大蛋糕

1、幼兒欣賞大蛋糕。

2、幼兒點(diǎn)數(shù)蛋糕有幾層?

3、認(rèn)識(shí)每層蛋糕上的數(shù)字分別是幾,表示幾月份?

4、幼兒將自己的照片貼到相應(yīng)月份的蛋糕上。

5、大家一起數(shù)每月有幾個(gè)小朋友過生日。

6、比較一下哪個(gè)月過生日的人最多或最少。

7、討論:你想怎樣為朋友過生日?

延伸活動(dòng):

了解父母、家人的生日日期。

活動(dòng)反思:

在活動(dòng)中孩子們的興趣都特別高,有的已經(jīng)問過自己的家長(zhǎng)能夠正確說出生日的日期;有的只能說出月份;有的一點(diǎn)也說不出來。根據(jù)孩子們的不同情況我都進(jìn)行了適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)使所有幼兒都在大蛋糕上找到自己生日的月份并貼上姓名。當(dāng)孩子們看到蛋高被裝飾得如此漂亮都紛紛議論開了,你說我的生日,我說你的生日可熱鬧了。在來園和離園時(shí)孩子們還向家長(zhǎng)介紹這個(gè)蛋糕,說得頭頭是道。還有一些能干的孩子主動(dòng)問起了家長(zhǎng)的生日呢。

這次的活動(dòng)不僅讓孩子們發(fā)揮了學(xué)習(xí)主動(dòng)性,還使家長(zhǎng)也感受到孩子們相互間的友情,同時(shí)也了解到我們主題活動(dòng)開展的意義,這樣有利于我們今后各種活動(dòng)的開展,家長(zhǎng)們一定能積極來配合的。

幼兒百科;蛋糕是一種古老的西點(diǎn),一般是由烤箱制作的,蛋糕是用雞蛋、白糖、小麥粉為主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水,起酥油、泡打粉為輔料。經(jīng)過攪拌、調(diào)制、烘烤后制成一種像海綿的點(diǎn)心。

喜歡《2020幼兒園中班教案《分蛋糕》及教學(xué)反思》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園教案,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園中班教案及反思專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 幼兒園中班教案《蛋糕》及教學(xué)反思 中班教案《蛋糕》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒樂意觀察與講述,體驗(yàn)制作蛋糕的快樂,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種材料,重點(diǎn)嘗試擠壓的方式為蛋糕裱花與裝飾,感受蛋糕的色彩美和布局美,探索、發(fā)現(xiàn)生活中蛋糕的...
    2021-04-12 閱讀全文
  • 幼兒園大班科學(xué)教案《分蛋糕》及教學(xué)反思 活動(dòng)目標(biāo): 1、嘗試把一個(gè)物體等分成兩份、四份,都知道部分小于整體,整體大于部分。 2、產(chǎn)生探究的興趣,提高思維的靈活性。 3、發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力,掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。 4、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的...
    2020-10-10 閱讀全文
  • 幼兒園大班教案《分蛋糕》含反思 現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《分蛋糕》含反思》大班教案《分蛋糕》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒產(chǎn)生探究的興趣,提高思維的靈活性,嘗試把一個(gè)物體等分成兩份、四份,都知道部分小于...
    2022-03-10 閱讀全文
  • 幼兒園中班教案《生日大蛋糕》及教學(xué)反思 中班教案《生日大蛋糕》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法,比較結(jié)果的多少,知道自己生日及好朋友生日的月份增進(jìn)朋友之間的友誼,發(fā)展幼兒的觀察比較能力,快來看看幼兒園中班《生日大...
    2021-04-06 閱讀全文
  • 幼兒園中班教案《標(biāo)花蛋糕》及教學(xué)反思 中班教案《標(biāo)花蛋糕》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒大膽地設(shè)計(jì)、制作標(biāo)花蛋糕,體驗(yàn)制作蛋糕的樂趣,通過欣賞標(biāo)花蛋糕,感受標(biāo)花蛋糕上好看的圖案,促進(jìn)手指與手腕的協(xié)調(diào)配合,促進(jìn)靈活性,快來看看幼...
    2021-04-13 閱讀全文

中班教案《蛋糕》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒樂意觀察與講述,體驗(yàn)制作蛋糕的快樂,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種材料,重點(diǎn)嘗試擠壓的方式為蛋糕裱花與裝飾,感受蛋糕的色彩美和布局美,探索、發(fā)現(xiàn)生活中蛋糕的...

2021-04-12 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、嘗試把一個(gè)物體等分成兩份、四份,都知道部分小于整體,整體大于部分。 2、產(chǎn)生探究的興趣,提高思維的靈活性。 3、發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力,掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。 4、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的...

2020-10-10 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《分蛋糕》含反思》大班教案《分蛋糕》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒產(chǎn)生探究的興趣,提高思維的靈活性,嘗試把一個(gè)物體等分成兩份、四份,都知道部分小于...

2022-03-10 閱讀全文

中班教案《生日大蛋糕》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法,比較結(jié)果的多少,知道自己生日及好朋友生日的月份增進(jìn)朋友之間的友誼,發(fā)展幼兒的觀察比較能力,快來看看幼兒園中班《生日大...

2021-04-06 閱讀全文

中班教案《標(biāo)花蛋糕》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒大膽地設(shè)計(jì)、制作標(biāo)花蛋糕,體驗(yàn)制作蛋糕的樂趣,通過欣賞標(biāo)花蛋糕,感受標(biāo)花蛋糕上好看的圖案,促進(jìn)手指與手腕的協(xié)調(diào)配合,促進(jìn)靈活性,快來看看幼...

2021-04-13 閱讀全文