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幼兒一個(gè)具體的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。

幼兒故事一般是極具想象力的,可以開發(fā)小孩子的大腦思維,父母應(yīng)當(dāng)言傳身教,做孩子的榜樣,積極引導(dǎo)孩子,很多時(shí)候,優(yōu)秀的孩子都是父母與老師耐心教出來(lái)的。那么,家長(zhǎng)在講故事時(shí),需要做的工作有哪些呢?以下是小編收集整理的“幼兒280個(gè)必讀:那團(tuán)黑乎乎的東西”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

1、幼兒故事280個(gè)必讀:那團(tuán)黑乎乎的東西

(一)

天黑了,有兩個(gè)學(xué)會(huì)走路不久的娃娃在走廊里玩耍,媽媽們?cè)谝慌杂淇斓牧奶?,一位是中學(xué)教師,另一位是工廠工人。就在媽媽們盡興的聊天時(shí),兩個(gè)娃娃緩緩地往樓梯口爬去,她們急忙上去攔住,想把她們的孩子帶回來(lái),因?yàn)橐呀?jīng)很晚了。但孩子們不愿意,又哭又叫的撒嬌。

工人媽媽不耐煩了,于是嚇唬她的孩子:

“你不要下去哦,那團(tuán)黑乎乎的東西會(huì)把你抓走,然后吃掉!”

聽到媽媽大聲的口氣,她的孩子害怕的往回走,然后緊跟著媽媽回家了。從今以后,這位工人媽媽遇到類似的情況,都用類似的方法對(duì)付:“下面有狗狗,它會(huì)咬你的!”“那里有好多老虎,會(huì)把你吃掉!”……

不過(guò)每次都有效。

而那位教師媽媽則是心平氣和的對(duì)她的孩子說(shuō):“寶寶,你看天已經(jīng)黑嘍,我們現(xiàn)在不去那兒,媽媽明天再帶寶寶去,好嗎?”

這么小的孩子怎么聽的懂這些話呢。她的孩子還是不停的撒嬌,但她還是同樣的口氣、同樣的話語(yǔ)。就這樣,孩子鬧著,媽媽勸著。后來(lái)既然睡在了媽媽的肩頭上,或許是累了。

每每看到中學(xué)教師的孩子又哭又鬧,工人媽媽總會(huì)得意地說(shuō):“你家的孩子真不乖!”然后扭轉(zhuǎn)頭看著自己的孩子,躲在她身后的那個(gè)孩子。但教師媽媽總會(huì)微笑著回敬一句:“沒關(guān)系的?!?/p>

(二)

后來(lái),兩個(gè)孩子都長(zhǎng)大上了幼兒園。一天,兩位媽媽約定,晚上和女兒們一起去廣場(chǎng)玩。當(dāng)兩位媽媽和他們的女兒來(lái)到那個(gè)樓梯口時(shí),工人媽媽的孩子害怕的躲在她后面,小聲的說(shuō)了一句:“我不下去,那團(tuán)黑乎乎的東西會(huì)把我抓走,然后吃掉的!”工人媽媽被嚇到了,慌忙解釋道:“不怕,只是樓梯里的燈泡燒壞了,走?!钡呐畠涸趺匆膊豢舷聵牵髞?lái)甚至被逼哭了。工人媽媽生氣的拽著她女兒的衣服,一邊罵著一邊回家了。

她們走后,教師媽媽溫柔的對(duì)女兒說(shuō):“美么,這是因?yàn)闊襞輭牧?,所以我們看不到路。但是我們不怕,媽媽?huì)牽著你哦?!迸畠核坪醵?,嚴(yán)肅的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是她們大手牽著小手,開心的下樓梯了。樓梯口傳來(lái)細(xì)細(xì)的童音:五、六、七、八……

2幼兒故事280個(gè)必讀:那團(tuán)黑乎乎的東西點(diǎn)評(píng)

父母是孩子最好的老師,言傳身教在孩子的心中都會(huì)印下深深的痕跡,可能在不經(jīng)意間,便會(huì)在孩子的腦海里形成一種思維定勢(shì),影響著孩子的思想和行為。不同的教育方法,有著不同的效果,文中兩位母親在同種情況下就是兩種截然不同的反應(yīng)。

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幼兒280個(gè)必讀:枕頭


1幼兒故事280個(gè)必讀:枕頭

從前,有一個(gè)國(guó)王,他深深地愛著他的王后。可不幸的是,王后得了一種怪病,脖子好疼好疼,太醫(yī)們經(jīng)過(guò)十分細(xì)心的檢查后,告訴國(guó)王:“王后的病,必須及時(shí)治療,最好是做一只枕頭,否則...”太醫(yī)們沒說(shuō)完。

于是國(guó)王簽發(fā)了一張命令,命令全國(guó)的枕頭匠都做枕頭,哪一只好,就給那位枕頭匠一筆數(shù)目可觀的獎(jiǎng)金。

一位勞苦了大半生的枕頭匠聽了以后,決意用大半生的經(jīng)驗(yàn)贏得這筆獎(jiǎng)金。于是他開始工作了。他用自己所有的積蓄買了許多上好的綾絡(luò)綢緞開始做枕套。幾個(gè)月過(guò)去了,枕套做好了。正面是雪一樣白的底色,上面繡著這個(gè)國(guó)度最美的城市的最美的春景,柳條隨風(fēng)輕舞,花朵追日飛揚(yáng),簡(jiǎn)直無(wú)以倫比,和真的一樣。反面是漆黑的底色,宛如浩莽的夜空,上面繡著弦月、星辰。周圍是柔軟的天鵝的羽絨做的緋子,真可以稱的上。

可枕頭匠沒有錢去買珍禽的羽毛做枕心,他就草草的塞了一點(diǎn)蘆葦在里面。

這只枕頭一下子就被王后相中,王后用了枕頭不久病情加劇,死了。

2幼兒故事280個(gè)必讀:枕頭點(diǎn)評(píng)

金玉其外,敗絮其中,一點(diǎn)也不假。這個(gè)成語(yǔ)流傳千古到了現(xiàn)在,依然十分恰當(dāng),可以用來(lái)形容許多東西,也確實(shí)有些人雖然表面看起來(lái)十分華麗,但是他的內(nèi)心卻無(wú)比的空虛,他并沒有多少知識(shí),只是靠著外表的華麗支撐起來(lái)。通過(guò)這個(gè)成語(yǔ),讓我們知道要小心這些人,更重要的是在提醒我們,告訴我們不要只注重外表,要有更好的涵養(yǎng),更多的知識(shí)才能做到金玉其外,金玉其中。

幼兒280個(gè)必讀:選擇


1、幼兒故事280個(gè)必讀:選擇

幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。

蘇格拉底把他們帶到果林邊,這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié),樹枝上沉甸甸地掛滿了果子?!澳銈兏黜樦恍泄麡?,從林子這頭走到那頭,每人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回頭路,不許作第二次選擇?!碧K格拉底吩咐說(shuō)。

學(xué)生們出發(fā)了。在穿過(guò)果林的整個(gè)過(guò)程中,他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。

等他們到達(dá)果林的另一端時(shí),老師已在那里等候著他們。

“你們是否都選擇到自己滿意的果子了?”蘇格拉底問(wèn)。

學(xué)生們你看著我,我看著你,都不肯回答。

“怎么啦?孩子們,你們對(duì)自己的選擇滿意嗎?”蘇格拉底再次問(wèn)。

“老師,讓我再選擇一次吧!”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō),“我走進(jìn)果林時(shí),就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的果子,但是,我還想找一個(gè)更大更好的,當(dāng)我走到林子的盡頭后,才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚果子就是最大最好的?!?/p>

另一個(gè)學(xué)生緊接著說(shuō):“我和師兄恰巧相反,我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大最好的果子,可是以后我發(fā)現(xiàn),果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師,請(qǐng)讓我也再選擇一次吧!”

“老師,讓我們都再選擇一次吧!”其他學(xué)生一起請(qǐng)求。

蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭:“孩子們,沒有第二次選擇,人生就是如此?!?/p> 2幼兒故事280個(gè)必讀:選擇點(diǎn)評(píng)

人生只有一次,而在人生路上,也會(huì)遇到許許多多的難題,選擇也會(huì)是其中之一。人需要有一顆堅(jiān)定的心,這樣才能更準(zhǔn)確去了解自身需要的東西,才能更好地做出選擇。其實(shí)無(wú)論選擇對(duì)錯(cuò),只要自身有堅(jiān)定的信念,即使錯(cuò)誤也能更好地走下去。

幼兒280個(gè)必讀:釘子


1、幼兒故事280個(gè)必讀:釘子

一個(gè)商人在集市上生意紅火,他賣完了所有的貨,錢袋裝得滿滿的。他想天黑前趕到家,便把錢箱捆在了馬背上,騎著馬兒出發(fā)了。

中午時(shí)分,他到了一個(gè)鎮(zhèn)上休息了一會(huì)。當(dāng)他想繼續(xù)趕路時(shí),馬童牽出馬來(lái)對(duì)他說(shuō):"老爺,馬后腿的蹄鐵上需要加顆釘子。"

"由它去吧,"商人回答說(shuō),"這塊蹄鐵肯定能撐到走完這六里路,我要急著趕路呢!"

下午時(shí)候,他又一次叫人喂馬,馬童走進(jìn)房間對(duì)他說(shuō):"老爺,馬后腿上的一塊蹄鐵掉了,要不要我把它帶到鐵匠那去呢?""由它去吧!"商人回答說(shuō),"這馬一定能堅(jiān)持走完這剩下的幾里路,我時(shí)間緊著呢!"

他騎著馬兒繼續(xù)往前走,但不久以后馬就開始一步一瘸的了,再過(guò)會(huì)兒就開始踉踉蹌蹌,最后它終于跌倒在地,折斷了腿。那生意人只好扔下他的馬,解下錢箱扛在背上,步行回家。等趕回家時(shí)已是午夜時(shí)分,只聽他嘀咕著:"都是那顆該死的釘子把我給害慘了。"

2幼兒故事280個(gè)必讀:釘子點(diǎn)評(píng)

這故事告訴人們,凡事欲速則不達(dá)。凡事都要講究循序漸進(jìn)。有了量變的積累才會(huì)有質(zhì)變的產(chǎn)生,不可急于求成,如果做事一味追求速度,結(jié)果反而會(huì)離目標(biāo)更遠(yuǎn)。如果只想著要快速完成某件事,其只會(huì)大失所望。貶義,評(píng)價(jià)人急功近利,缺乏謹(jǐn)慎小心和周全的考慮。

幼兒280個(gè)必讀:荷花


1、幼兒故事280個(gè)必讀:荷花

誰(shuí)是夏天最美麗的花朵?那當(dāng)然要數(shù)荷花。你看她那嬌艷的顏色,淡淡的清香,亭亭玉立的身姿,你就知道了。

荷花的形狀千姿百態(tài),完全開放的荷花像少女的衣裙,粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬,火紅火紅的;她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。

荷花的顏色也有很多呢!她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍(lán)色的……五彩繽紛,數(shù)都數(shù)不清。

風(fēng)兒一吹,荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞,真像一位正在跳舞的少女,從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香,沁人肺腑。

傍晚,你從遠(yuǎn)處看她,荷花在你眼里會(huì)像那火紅的晚霞一樣,染紅了天空。

荷葉大大的,圓圓的,碧綠碧綠的,看起來(lái)翠色欲滴。那片片荷葉看起來(lái)就像一把把撐開的小綠傘,也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。

2幼兒故事280個(gè)必讀:荷花點(diǎn)評(píng)

文字的描述的能力便在于能讓人通過(guò)文字想象畫面,透過(guò)這個(gè)故事,我們也能了解到荷花的特點(diǎn)。如何提升自己的文字功底呢?閱讀更多的書籍、看更多的景色,這些都是產(chǎn)生文字魅力的方法。

幼兒280個(gè)必讀:公雞取經(jīng)


1、幼兒故事280個(gè)必讀:公雞取經(jīng)

每當(dāng)朝霞與晨露交相輝映之時(shí),鴨群留下一只只白凈的鴨蛋,親親熱熱地互道早安,然后一搖一擺地走出鴨舍,撲通撲通跳到河中嬉戲;每當(dāng)夕陽(yáng)與晚霞開始吻別的時(shí)候,鴨子們歡歡喜喜結(jié)伴歸來(lái),互相點(diǎn)頭問(wèn)好,和和睦睦,客客氣氣,與爭(zhēng)強(qiáng)好斗的雞群形成強(qiáng)烈的反差。

大公雞一連觀察了好多天,覺得鴨子這個(gè)群體十分可愛,有許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。于是他決定在自己管轄的雞群中推行三項(xiàng)改革措施:其一,變更走路姿勢(shì),雞們走路總是昂首挺胸,給人一種趾高氣揚(yáng)的感覺,容易誘發(fā)好斗的惡習(xí)。只有像鴨子那樣左右搖擺,才能給人一種親切感,才能營(yíng)造出一種歡快和睦的氛圍;其二,拓展生存空間,像鴨子一樣,水陸兩便,特別要開辟水上游戲項(xiàng)目,水的溫順柔和更能陶冶情操,提高雞群的修養(yǎng),增強(qiáng)集體的凝聚力;其三,要像鴨子一樣,下蛋時(shí)間改在夜晚,這樣就有更多的時(shí)間統(tǒng)一參加白天的集體活動(dòng),以便促進(jìn)交流、增進(jìn)友誼。

方案確定后,立即付諸實(shí)施,不料雞群怨聲載道、叫苦連天。其一,變更走路姿勢(shì)后,雞們?cè)趺匆膊荒苓m應(yīng)左右搖擺的步伐,大公雞只得親自做示范:他張開雙翅,叉開兩腿,盡量使身體貼近地面,左搖右晃,氣喘吁吁,活像孵蛋的老母雞,直逗得雞們“咯咯咯”笑痛了肚子,大公雞紅了臉,只好宣布放棄第一項(xiàng)改革措施;其二,由于雞的身體、腳趾的結(jié)構(gòu)與鴨子的差異,雞們根本無(wú)法適應(yīng)水上生活,勉強(qiáng)下水,死命掙扎,個(gè)個(gè)成了落湯雞,哪還談得上開辟水上游戲項(xiàng)目?不多久,雞們?nèi)刻用习丁4蠊u連連打噴嚏,宣布立即取消第二項(xiàng)改革措施;其三,母雞習(xí)慣于白天下蛋,下了蛋便“咯嗒咯嗒”報(bào)喜,直到有了相應(yīng)的獎(jiǎng)賞才罷休。新法實(shí)施后,誰(shuí)也不愿意黑燈瞎火不明不白亂下蛋。清晨,大公雞一檢查,偶而發(fā)現(xiàn)了一只軟殼蛋,而所有的母雞都認(rèn)定是自己下的,一齊“咯嗒咯嗒”地叫喚起來(lái),她們各不相讓,終于引發(fā)了一場(chǎng)惡斗。大公雞大聲疾呼:“切莫傷了和氣,第三項(xiàng)改革措施馬上宣布作廢!”

大公雞的三項(xiàng)改革措施全部廢除了,雞們歡呼起來(lái),說(shuō):“沒有抓住實(shí)質(zhì),盲目借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),注定要失敗的啊!”

2幼兒故事280個(gè)必讀:公雞取經(jīng)點(diǎn)評(píng)

當(dāng)你拋棄自己的主見,而盲從別人的意見時(shí),只能迷失自己的方向,從而與成功無(wú)緣。要想成功,就一定要堅(jiān)持自己的意見,忠于自己的想法。做你該做的!也就是說(shuō),你認(rèn)為對(duì)的,就不受動(dòng)搖地去做,參考別人意見時(shí)要看意見本身,而不是看別人的臉色和喜好。

幼兒280個(gè)必讀:李逵釣魚


1、幼兒故事280個(gè)必讀:李逵釣魚

聽說(shuō)又要去伏擊官兵,“黑旋風(fēng)”李逵便去找宋江要求參加,宋江嫌他上次性急誤了事,罰他去釣魚,說(shuō)釣著了魚來(lái)再表態(tài)。

李逵無(wú)奈,只好去釣魚。

頭一天,李逵耐著性子一直釣到日落,卻連個(gè)魚影兒也沒見到,他的火爆性子終于發(fā)作了,折了釣竿,扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的,去對(duì)宋江說(shuō):“我可受不了這個(gè)鳥罪,讓我去掄斧打仗多痛快!”

宋江并不言語(yǔ),只是把手一伸,意思是拿魚來(lái)。

第二天,李逵只得又地去釣魚,釣了半日向,只見魚兒游來(lái)游去,卻不見它們上釣兒,李逵又火起,把褂子一甩,“噗通”一聲跳到水里,硬是摸了一條大魚去見宋江,滿以為這次總該行了,誰(shuí)想宋江一看魚嘴上沒有魚鉤的痕跡,說(shuō):“這不是釣的魚,不行!”

第三天,李逵想:如果再釣不著魚,可就沒有參戰(zhàn)的份兒了。于是就強(qiáng)耐著火爆性子,釣了整整一天,快到收桿的時(shí)候才釣到一條二寸長(zhǎng)的小魚兒,李逵把這柳葉似的小魚兒扣在手心里對(duì)宋江說(shuō):“瞧,好不容易才釣到了一條魚孫子!這回還不行吧?”

“可以參戰(zhàn)了!”宋江笑瞇瞇地說(shuō)。

“為什么?”李逵不解地問(wèn)道。

宋江輕輕地拍著他的腦瓜兒說(shuō):“因?yàn)槟憬K于釣到了一個(gè)‘耐心’!”

2幼兒故事280個(gè)必讀:李逵釣魚點(diǎn)評(píng)

耐心,是一個(gè)非常重要的人生態(tài)度,對(duì)所有的事情都有益處,對(duì)人更好,尤其是對(duì)自己。耐心,是不急躁,不厭煩,不逾矩,不強(qiáng)求。默默耕耘,踽踽獨(dú)行,雖有風(fēng)雨,卻滿懷希望靜候佳音。有耐心的人,即使面對(duì)困境,依然是:行到水窮處,坐看云起時(shí)......耐心解決不了的問(wèn)題,急躁同樣無(wú)能為力。有時(shí)候,最好的解決方案,就是時(shí)間,是歲月。

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