家園合作：假期請不要縱容孩子的這些壞習(xí)慣！

合作的幼兒故事。

如果孩子有厭學(xué)情緒，那家庭就起了中間作用，安慰并鼓勵孩子！家長要樹立正確的人生觀價值觀，幫助孩子們走出一條精彩的人生之路！那么，我們在教育孩子的時候應(yīng)該注意哪些方面？考慮到您的需要，小編特地編輯了“家園合作：假期請不要縱容孩子的這些壞習(xí)慣！”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

快放寒假了，幼兒園小朋友的心情別提多開心了！

寒假里，離開了有規(guī)律的幼兒園或?qū)W校環(huán)境，代為看護(hù)的大多是祖父母、外祖父母或保姆，容易溺愛孩子，再加上還有一個春節(jié)，更是孩子容易放縱的時候。在不到一個月的假期時間，就會生出一些壞習(xí)慣，這著實令父母和老師們頭痛。

這些壞習(xí)慣不能縱容

1、睡懶覺

偶爾睡個懶覺當(dāng)然不是什么大問題，可是如果天天睡懶覺，睡到中午才起來，那就成問題了。本來冬季白日就短，懶覺睡掉一大半，才起來沒有幾個小時天又要黑了。最基本的起居作息一亂，連帶著吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……什么都跟著亂。更糟糕的是，等到寒假結(jié)束，還要恢復(fù)到早睡早起的規(guī)律作息，由于原先生物鐘已經(jīng)打亂了，又需要一段時間重新調(diào)整，多折騰啊。

對策：可以不完全按照平時的規(guī)矩來，稍稍寬松一些，偶爾做些平時不能做的事，但這并不意味著寒假沒有規(guī)矩，而是要有"寒假的規(guī)矩"。比如睡懶覺這件事，重要的不是幾點起床，而是每天都在相對固定的時間起床，而不是任由他想睡到什么時候就睡到什么時候。

2、吃零食

對小孩子來說，吃和睡就是最大的問題。放假在家，各種零食隨手可得，尤其在春節(jié)期間，父母對此也比較放松。吃多了零食，最明顯的問題就是不好好吃正餐了，有的父母在這時候會生氣，飯桌就變成了"戰(zhàn)場"。此外在一段時間內(nèi)集中大量進(jìn)食，可能會影響大腦功能。吃得太多，熱能轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆逊e在大腦組織中，導(dǎo)致神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)育不良，也會使智力水平降低。

對策：跟睡懶覺的問題一樣，當(dāng)然可以讓孩子吃一點零食，這也是生活樂趣，但最好能事先商議好一個比較合理的飲食方案，比如每天可以吃一點什么東西、吃多少，別人給零食時怎么處理，等等。

3、看電視玩手機ipad

電視其實不是什么太大的問題，只要有更有趣的事情可做，小孩子是不會太過分迷戀電視節(jié)目的。說現(xiàn)在的孩子貪戀電視，更多是因為沒有比它更有吸引力的事情罷了。對此，做家長的首先要檢討！把看電視排在寒假壞習(xí)慣的第三位，純粹是因為這是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此發(fā)生許多沖突的事情。此外如果孩子已經(jīng)懂得上網(wǎng)，做父母的可能還會擔(dān)心他"沉迷于網(wǎng)絡(luò)"甚至"染上網(wǎng)癮"。

對策：看電視太多會影響視力啦、會變笨啦、坐太久活動不夠啦等等道理不妨都跟孩子講講，相比簡單粗暴地"我不許你看電視"而言，這是更尊重他的方式。當(dāng)然這些話可能孩子聽得都膩了，因此最好的辦法還是和他"談判"，得出一個大家相對來說比較能夠認(rèn)可的方案，因為是他親自參與制定的，他就會有意愿去遵守。給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由，而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面："不要看太多電視！""你怎么又在上網(wǎng)？"簡單說吧，換了是你整天被人管著，你煩不煩，又會不會產(chǎn)生逆反心理呢。

4、"宅"在家

看太多電視帶來的另外一個問題是活動不足，老是窩在家里，還常常伴隨著吃零食的壞習(xí)慣。容易發(fā)胖不說，精神狀態(tài)也不會好，常常是一副懶懶的、百無聊賴的樣子。當(dāng)然這其中也有家長的原因，怕孩子凍著了，稍微冷一點就不放到外面去，其實是不對的。

對策：周末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛，或者安排一些體育鍛煉，連逛街也算是一項"運動"。父母要上班的時候，也要請看護(hù)人多帶孩子出門去玩，還可以鼓勵他跟小區(qū)里同年齡的孩子一起玩，小孩子之間的追逐打鬧，自有他們的樂趣，也達(dá)到了活動身體的目的。注意不要給他太多"不可以"，手、臉、衣服、鞋子弄臟了回家洗洗就好，玩的時候讓他盡興，不要挫傷了孩子的積極性。

5、兩面派

到祖父母、外祖父母或保姆帶孩子的情況，可能會過分溺愛，一方面助長了孩子的一些壞毛病，另一方面，如果父母和這些看護(hù)人在對待孩子的問題上看法、做法不一致，小孩子可是很會察言觀色的，容易變成小小"兩面派"。事實上這種不一致會給孩子造成混亂的感覺，對他的心理和人格成長很不利。

對策：在如何教育孩子的問題上，做父母的首先要拿穩(wěn)主意，然后盡量和其他看護(hù)人溝通，保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯、或飯后活動的時間，開一個小小的家庭會議，把孩子在這一天里的表現(xiàn)說一說，大家評議評議，不帶批評色彩，更不是開"批斗大會"，只是把事情都拿出來讓大家知道，讓一切都變得公開、透明。當(dāng)然，著重表揚孩子做得好的地方，是很重要的。

6、依賴心

本來在幼兒園里已經(jīng)會自己吃飯、上廁所、收拾東西了，寒假待在家里，尤其是在老人或保姆照管的情況下，又變得事事依賴。這些"退化"行為，對孩子可沒有好處。

對策：孩子力所能及的事情，盡量讓他獨立完成。對于年紀(jì)小的孩子，是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家長要有耐心，可以陪伴他，但要讓他自己慢慢做，傳遞給他的信息是："你可以做好哦，我相信你。"對大一點的孩子，甚至反過來，還可以讓他幫大人一點忙，他會因為自己可以承擔(dān)一定的責(zé)任，而感到很自豪。

7、人來瘋

自己在家的時候好好的，一旦帶出去，或者有親戚朋友來家里玩，到了人多的場合，就變得任性起來。要不然就瘋得不得了，大喊大叫的，或者對人不太有禮貌，或者不讓別人好好說話，一定要插進(jìn)來，弄得父母很尷尬;要不然就表現(xiàn)得很"拗"，一定要這樣、那樣的，不然就撒嬌、耍賴、發(fā)脾氣，讓人很下不來臺;再或者有很強的表現(xiàn)欲，什么事情都要"我來、我來！"尤其是在有其他小朋友的場合，一定要大家都注意他、說他最好。

對策："人來瘋"的背后，很可能是孩子受到的關(guān)注不夠多，如果父母平時給予他足夠的關(guān)心，孩子的內(nèi)心就會很安穩(wěn)、平靜，不需要在特殊場合、借由特殊途徑，來獲取額外的關(guān)注。因此在解決這個問題上，關(guān)鍵還在平時。不過即便如此，遇到人多熱鬧的場合，小孩子變得興奮起來，也是常有的事，對此父母只需要用平靜的口吻簡單地告訴他"要講禮貌"、"不要打擾到其他人"，等等，就可以了。一定不要在人多的場合過分地訓(xùn)斥孩子，這會很傷他的自尊心，切忌切忌！

8、臭脾氣

作息紊亂和"宅"在家中的副作用，就是能曬到太陽的時間少了。光照不足不僅不利于鈣質(zhì)吸收，還會引起抑郁癥狀。北歐國家據(jù)說有一大半人都存在冬季抑郁的問題，你可別奇怪家里的小朋友怎么狀態(tài)不佳、脾氣臭臭呢!沒準(zhǔn)就是抑郁的表現(xiàn)。而孩子通常覺得"我辛苦了一個學(xué)期，假期就應(yīng)該放松"。不僅在家為所欲為，連脾氣都見長了。

對策：為什么小朋友在幼兒園和學(xué)校就會遵守規(guī)矩，在家就肆無忌憚？其實是因為，家更讓他有歸屬感和安全感。這不見得是壞事。但也需要給他建立一定的規(guī)則和秩序，這樣他才能更自如地做自己喜歡的事，如果太過放任，反而會使他缺乏安全感，茫然不知所措。

9、物質(zhì)欲

春節(jié)大部分家長習(xí)慣給孩子派發(fā)壓歲錢，大部分家長也都會給孩子買新衣服、新玩具什么的，親朋好友來家里玩，往往會給孩子買點禮物。這些都會助長小孩子對物質(zhì)的欲望。最糟糕的情況是，父母平時不太有時間陪孩子，借著假期、節(jié)日，就使勁給他買東西作為補償，其實不是在對孩子好，只不過是給自己一點心理安慰罷了，卻造成孩子要東西的壞習(xí)慣。背后的心理動因是，他覺得給他買東西就是對他好的表示，心理上的匱乏靠物質(zhì)來補。

對策：壓歲錢作為一項風(fēng)俗可以保留，但要告訴孩子，應(yīng)該向每一位給他壓歲錢的長輩表示感謝，不要讓他覺得這是自己"理應(yīng)"得的。至于討要東西這個壞習(xí)慣，單單批評教育是不夠的，父母最好不要用"買東西"這種方式來對孩子好，也請祖父母、外祖父母不要給孩子買太多東西，多花點時間陪他玩玩，給予他心理上的滿足感，更有利于孩子的成長。

幼兒園老師希望家長們在寒假期間能夠讓小朋友在"4個學(xué)會"中感悟到幼兒園新的教育理念和方法，不要給小朋友們加重負(fù)擔(dān)、留作業(yè)，不縱容孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣，強迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情，要給他們更多的自由和廣闊的空間，讓他們享受寒假和新春佳節(jié)給他們帶來的快樂。

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家長不要管制寶寶的這些“壞習(xí)慣”

家長不要管制寶寶的這些“壞習(xí)慣”

“壞毛病”一：吃手指

小嬰兒剛剛來到這個世界上，對于所有的一切都是很陌生的，所以就會用嘴來探索世界，1歲之內(nèi)孩子有一個口腔敏感期，不管拿到什么東西都想要放到嘴巴里面，來感知物體的味道、質(zhì)地、性狀等，這樣他就會覺得對于這個世界又熟悉了一點。

一般這種情況會持續(xù)好幾個月，如果你強行讓寶寶停止了，那么就會出現(xiàn)口腔敏感期滯后的情況，差不多在一歲后會有補償性反應(yīng)，嚴(yán)重的還會咬人。而在寶寶一歲的時候想讓寶寶戒掉就更加困難了，很多時候還會一直持續(xù)到成年后。

爸爸媽媽可以這樣做：給寶寶經(jīng)常洗洗手，指甲剪好、磨平，接著在寶寶想要吃手指的時候就放任他！家里的衛(wèi)生也一定要搞好，一些臟東西及時處理好。

切忌：看著他的手不讓他吃，不要給寶寶戴手套來限制寶寶的行為。

“壞毛病”二：四處爬

爬是對孩子感覺統(tǒng)合和小腦平衡最重要的訓(xùn)練，可以讓寶寶知道更多的東西，讓寶寶的認(rèn)知能力更好地得到鍛煉。

如果寶寶對于爬行不是很擅長的話，那么就會導(dǎo)致感統(tǒng)失調(diào)和平衡力差，感統(tǒng)失調(diào)的孩子以后做事情就會不專注、容易沮喪和不樂觀。寶寶半歲后就想要爬來爬去了，從匍匐爬行到跪著爬。

爸爸媽媽可以這樣做：給寶寶買衣服的時候要注意質(zhì)量。同時，像廚房重地等“危險”地帶，一定不能夠讓寶寶爬進(jìn)去。

切忌：走哪兒抱哪兒，不給孩子任何自己鍛煉的機會。

“壞毛病”三：扔?xùn)|西

扔?xùn)|西對于寶寶來說也是很有趣的。寶寶扔?xùn)|西的時候強化了對各種物體、環(huán)境的認(rèn)識，同時手眼協(xié)調(diào)能力也受到了鍛煉。

日常生活中，爸爸媽媽可以把“扔”和“撿”當(dāng)成個親子游戲玩，在“扔”和“撿”時候來培養(yǎng)感情、增加和寶寶的身體接觸，讓寶寶可以感受到爸爸媽媽的愛，爸爸媽媽和寶寶的配合也能夠培養(yǎng)寶寶的積極反應(yīng)，讓寶寶更加自信。

爸爸媽媽可以這樣做：可以找個地方專門玩游戲，給寶寶準(zhǔn)備質(zhì)地不同、顏色各異的玩具。

切忌：總是批評孩子：“你怎么老是亂扔?xùn)|西，再這樣媽媽就不喜歡你了！”

“壞毛病”四：手抓飯

寶貝開始吃輔食了，可是寶寶不喜歡用工具，喜歡直接拿著手來吃東西，拿到什么就吃什么。

這是“幼兒自我意識的第一敏感期”，爸爸媽媽要明白，能用手抓飯的寶貝其實是很棒的，當(dāng)寶寶試圖用勺子戳到食物，接著把飯拿到嘴邊，想方設(shè)法把勺子送進(jìn)嘴里時，是他們第一次自我定位和空間延展的重合敏感期。

爸爸媽媽可以這樣做：去超市給孩子購買一套專用的餐具，然后可以多買幾個勺子讓孩子鍛煉。再給他穿好罩衣，每個碗里面少乘一些，然后讓寶寶自己鍛煉，自己吃飯。

切忌：不要看寶寶吃的不好，就直接給寶寶喂飯，對于寶寶吃飯也不能夠太過于關(guān)注，不要對寶寶的行為一直評論。

行為習(xí)慣：做爸爸媽媽的，千萬不要有這些壞習(xí)慣

整理了行為習(xí)慣：做爸爸媽媽的，千萬不要有這些壞習(xí)慣，希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

當(dāng)我們談?wù)摰綁牧?xí)慣的時候，相信大部分人首先想到的就是酗酒、抽煙、賭博等等，其實壞習(xí)慣還有很多。當(dāng)我們有了孩子之后，爸爸媽媽的壞習(xí)慣其實會潛移默化影響到孩子，很多爸爸媽媽可能還不自知。

有壞習(xí)慣不可怕，大家在生活中難免會有一些壞習(xí)慣，孩子在長大的過程中壞習(xí)慣就更加多了。主要是因為孩子現(xiàn)在經(jīng)驗少，有時候無法真正了解意義上的對或錯，所以這就需要爸爸媽媽的幫助了。

如果爸爸媽媽僅僅跟孩子說：“不對！不許這樣！這樣是錯誤的！”是不行的，這樣孩子還是會犯的。有的爸爸媽媽也存在著一些壞習(xí)慣，他們可能沒有意識到，自己的這些壞習(xí)慣正在引導(dǎo)孩子,因為孩子是非常擅長學(xué)習(xí)的。

1.總是開著電視

好不容易到了周末，很多爸爸媽媽都會選擇窩在家里面看電視，而且會一整天都開著電視，即使并沒有人在看。這樣是不對的，爸爸媽媽和孩子在周末的時候都會有自己要做的事情，電視機一直開著會產(chǎn)生背景噪音。

2.說別人壞話

可能你覺得在孩子不會說話時跟其他媽媽說臟話是沒有關(guān)系的，但經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，蹣跚學(xué)步的寶寶非常容易受到周圍語言的影響。不會說話的寶寶更容易記得你說的話，就算是你不經(jīng)常說。你永遠(yuǎn)不會知道，下一秒你的寶寶會說什么。

3.危險駕車

開車太快的爸爸媽媽請一定要放慢速度，在路上一直將油門踩到底是對孩子的安全非常不負(fù)責(zé)任的一種行為。就算是你冒著觸犯交通規(guī)則的危險安全地開回了家，也會給孩子帶來不好的影響。

4.花很多時間玩手機

關(guān)于孩子和手機的問題，很多的爸爸媽媽都沒有把握好。不過我們要知道的是，如果一天內(nèi)超過7個小時對著手機，那么肯定會影響身體健康。

爸爸媽媽可以看一下自己使用手機的情況，如果你時不時就喜歡拿起手機，那么當(dāng)孩子也開始玩手機的時候，你很難教育孩子不要玩手機，主要是因為孩子也會反駁，你在玩手機。

5.睡懶覺

一些爸爸媽媽總是喜歡睡懶覺，這對孩子來說是一個壞榜樣。孩子也可能會養(yǎng)成睡懶覺的習(xí)慣，尤其是當(dāng)孩子已經(jīng)上學(xué)了，再睡懶覺就非常不好了。爸爸媽媽要給孩子樹立一個好的榜樣，自己要放棄懶覺，才有立場去勸孩子早起。

6.不自信

不管你的孩子是男孩還是女孩，都需要讓他有一個強大的自尊心和一個好的心理狀態(tài)，所以爸爸媽媽最好不要經(jīng)常在孩子面前抱怨自己的身材，體重，皺紋或者其他缺點。

不然爸爸媽媽的這些言語可能會潛移默化的影響到孩子的心理健康，孩子聽得多了，可能也會對自己的各方面感到不滿意，如果自己沒有及時調(diào)整的話，可能會產(chǎn)生自卑的心理。

7.愛說八卦

大家都有這樣的體驗，在高中形成的小組織畢業(yè)后依舊是會存在的。

如果各位媽媽沒有辦法做到和別的媽媽進(jìn)行一些八卦會話，那么最好是能夠放棄和這些媽媽交流。因為如果孩子看到你在和其他媽媽談?wù)搫e的孩子或媽媽的八卦，孩子可能會認(rèn)為這樣做是沒關(guān)系的，孩子也會和別的小朋友談?wù)摚枚弥蜁蔀橐粋€小八卦。

爸爸媽媽的壞習(xí)慣對孩子的影響是非常大的，所以爸爸媽媽一定要進(jìn)行自我反省，盡快改掉這些壞習(xí)慣。

寶寶的三大壞習(xí)慣，父母一定不能縱容

葉圣陶先生把“習(xí)慣”和一個人的“能力”聯(lián)系起來：走路和說話是人人具備的兩種基本能力，這是因為我們從小就習(xí)慣了，無論哪一種能力，要達(dá)到習(xí)慣成自然的地步，才算我們有了那種能力。比如，張三記憶力不強，就是張三沒有把看見的聽見的事物記下來的習(xí)慣，李四表達(dá)能力不好，就是李四沒有把自己的思想和感情說出來的習(xí)慣。因此，習(xí)慣養(yǎng)成得越多，那個人的能力就越強。做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養(yǎng)成種種的習(xí)慣。

俄國教育家烏申斯基對習(xí)慣做了一個形象的比喻，他認(rèn)為：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息；而壞習(xí)慣是道德上無法還清的債務(wù)，這種債務(wù)以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步?！?/p>

美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”

就是說，習(xí)慣可以決定一個人一生的命運。

幼兒時期是人生的起步階段，同時也是各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段。我們家長應(yīng)該重視孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)和熏陶，比如，生活習(xí)慣、待人習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、勞動習(xí)慣，等等。

關(guān)于怎樣培養(yǎng)好習(xí)慣，育兒專家都有很多經(jīng)典的著作，就不啰嗦了，也許以后會總結(jié)一些具體的實例。今天，想說幾個“反面教材”，不良習(xí)慣，對人的一生的負(fù)面影響也是難以估計的。

(1)愿望沒有得到滿足，就要發(fā)泄情緒，甚至動手打人。

我們和幾個朋友一起外出旅游，其中一個朋友的孩子5歲，僅僅相處了三天，這男孩的火爆脾氣，讓所有人都崩潰了！

看電視時，他說要看少兒頻道，他媽媽只不過慢了一秒鐘的時間，他居然抓起遙控器拼命往電視機上砸去，一邊還撕吼尖叫；吃晚飯時，他喝了很多飲料，他媽媽說不能喝太多，結(jié)果他居然一巴掌打在了媽媽的腦袋上，還理直氣壯地哭喊；朋友們一起打撲克，他想玩，就單獨給了他和笑笑一副，誰知他不領(lǐng)情，非要玩大人的，一怒之下把整桌東西都掀翻了……

別人的孩子，我不會干涉。唯一做的事情，就是提醒孩子的家長：必須盡快幫助孩子糾正惡習(xí)。如果希望世界都圍著他一個人轉(zhuǎn)，一點愿望沒有滿足就大發(fā)雷霆，那么將來長大到了社會上，肯定會撞的頭破血流！當(dāng)他遭遇拒絕、遭遇失敗、遭遇挫折的時候，不會有很好的心態(tài)，去面對問題，更不能理智地解決問題。

要讓孩子學(xué)會等待，學(xué)會考慮他人的感受，學(xué)會控制情緒。

(2)東一榔頭，西一棒子，做事沒始沒終。

一個朋友的孩子已經(jīng)8歲，上小學(xué)了，我?guī)еπθニ彝?。他先拿出一堆拼圖，和笑笑一起拼，當(dāng)笑笑還沉浸其中，他忽然撒腿跑開，沖到房里，拿出一個奧特曼變形玩具。笑笑抬頭看了看，又低下頭，依然專注于手中沒有完成的活兒。

小哥哥哼哼哈嘿地比劃了兩下，又轉(zhuǎn)身翻開抽屜，拿出一張碟，對笑笑說：“弟弟，我們看灰太狼吧？”笑笑非常冷靜地說了一句：“不要三心二意?！弊尭绺绲膵寢岊拷Y(jié)舌。是的，笑笑2歲的時候，我就在生活中告訴他，做事情不要三心二意。朋友很煩惱，說她兒子一直就是這樣，三分鐘熱度，沒耐心，不能堅持，現(xiàn)在上學(xué)了，老師也批評他不能集中注意力，總是東張西望，回家做作業(yè)呢，也很磨蹭，本來半小時能完成的事兒，他東一榔頭西一棒子，一會看電視一會打槍居然能折騰兩個小時。

如果從小做事情就沒始沒終，長大以后可能很難成器，并不一定是干什么驚天動地的豐功偉業(yè)，即便完成再小的事，也需要一個認(rèn)真投入和持之以恒的態(tài)度，而且，不能專注，就意味著工作、生活沒有效率，三心二意虎頭蛇尾，也讓人感覺缺乏責(zé)任感。我讓朋友先不要著急，她兒子顯然已經(jīng)養(yǎng)成了“習(xí)慣”，當(dāng)務(wù)之急是幫助孩子糾正惡習(xí)，雖然改變很難，但是為時不晚。

(3)依賴性強，不愛思考，遇到問題就找媽媽。

一位網(wǎng)友媽媽發(fā)來的求助，女孩5歲。她說，孩子的獨立性很差，特別依賴媽媽，不僅僅是穿衣吃飯等自理能力，還有生活中其它方面，比如，畫畫的時候打不開彩筆盒，不會自己想辦法，就是找媽媽；玩滑梯和小朋友發(fā)生沖突，不會自己面對，就是哭著要媽媽；看動畫片里提出的問題，不會自己思考答案，就是問媽媽……

獨立，是一個人的良好習(xí)慣；愛思考，是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。習(xí)慣于依賴別人的人，心理上往往比較脆弱，不能承受風(fēng)雨。我們愛孩子，就要舍得放手，讓孩子自己去走。我們能夠擁有孩子多少年??？有一種依戀，是為了分離！我提的幾個建議：日常生活中，家長不要過于代勞、過于保護(hù)；交流的時候，多向孩子提問，提問，激發(fā)她的思考能力；鼓勵孩子自己動腦筋完成事情，別忘了適時給一點啟發(fā)；讓孩子擁有成就感，幫助孩子建立自信。

結(jié)語：

還是這句話：孩子無錯，家長有責(zé)。以上惡習(xí)的形成，家長有著不可推卸的責(zé)任。過度順從，會導(dǎo)致孩子自私蠻橫；過度保護(hù)，會導(dǎo)致孩子軟弱無能。所以，改變孩子，先從改變自己開始吧！

孩子假期容易養(yǎng)成的壞習(xí)慣，父母一定要留心！

假期，大部分孩子在家，沒有父母的陪伴，難免養(yǎng)成這樣那樣的壞習(xí)慣，下面列舉了5個孩子容易沾染的壞習(xí)慣和建議，一起看看吧！

1.放任孩子睡懶覺，開學(xué)就得累死

假期天天睡到中午才起來，最基本的起居作息一亂，連帶著吃飯、游戲、學(xué)習(xí)…全都跟著亂。更糟的是，等到假期結(jié)束，還要恢復(fù)早睡早起的規(guī)律作息，由于原來的生物鐘已經(jīng)打亂了，又需要一段時間重新調(diào)整，折騰啊！

建議

放暑假了，可以比平時稍稍寬松一些，但并不意味著沒了規(guī)矩，而是要有“假期的規(guī)矩”。比如睡懶覺，重要的不是幾點起床，而是每天都在相對固定的時間起床，并非任由他想睡到幾點就睡到幾點。

2.沉迷電視和手機？一暑假成近視眼！

其實只要有更有趣的事情可做，孩子是不會太過分迷戀電視節(jié)目的。孩子貪戀電視，更多是因為沒有比它更有吸引力的事情罷了。此外如果孩子喜歡上網(wǎng)，可能整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，對身心都極不利。

建議

給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由，而不是簡單粗暴地跟在他屁股后面：“不許看電視！”“你怎么又在上網(wǎng)？”最好的辦法是和他“談判”，得出一個大家相對來說能夠比較認(rèn)可的方案，因為是他親自參與制定的，他就會有意愿去遵守。

3.不愛出門脾氣大？沒準(zhǔn)是抑郁！

孩子一副懶懶的樣子，不喜歡和他人交流、人變得孤僻、不自信...你可別奇怪孩子怎么狀態(tài)不佳、脾氣臭臭呢！沒準(zhǔn)就是抑郁的表現(xiàn)。作息紊亂和“宅”在家中的直接后果，就是曬太陽的時間少了。外面天氣太熱，孩子足不出戶，光照不足不僅不利于鈣質(zhì)吸收，還會引起抑郁癥狀。而孩子通常覺得“我辛苦了一個學(xué)期，假期就應(yīng)該放松”，不僅在家為所欲為，連脾氣都見長了。

建議

為什么孩子在學(xué)校能遵守規(guī)矩，在家就肆無忌憚？其實是因為家更讓他有歸屬感和安全感。這不見得是壞事。但也需要給他建立一定的規(guī)則和秩序，這樣他才能更自如地做自己喜歡的事，如果太過放任，反而會使他缺乏安全感，茫然不知所措。周末父母抽空多帶孩子去戶外走走，平日里可鼓勵他跟同齡孩子一起玩，活動身體的同時還得到了交流。

4.自理能力退化？新學(xué)期哭都來不及！

孩子在學(xué)校里的時候都是自己洗衣服、疊被子、打掃衛(wèi)生，一到假期就化身家里的“小祖宗”，什么家務(wù)都不做，又變得事事依賴。這些“退化”行為，對孩子可沒有好處。

建議

家長要“狠點心”，不能太溺愛，有些孩子力所能及的事情，還是要吩咐他去做，比如整理自己的書桌、房間等。注意不要讓孩子以累了、要做作業(yè)等為名，躲避家務(wù)勞動；可以為孩子設(shè)制固定的家務(wù)活，如倒垃圾、洗襪子、晾衣服等。

5.學(xué)習(xí)班輔導(dǎo)班排滿？當(dāng)心厭學(xué)！

一到假期，家長們忙著給孩子“開小灶”，報各種各樣的學(xué)科培訓(xùn)班，希望孩子能補缺補漏?？墒钱吘箤W(xué)校已經(jīng)布置了假期作業(yè)，簡單粗暴的學(xué)科培訓(xùn)不僅容易增加孩子的額外負(fù)擔(dān)，還可能適得其反。現(xiàn)在很多補習(xí)班并不規(guī)范，師資沒有保證，學(xué)習(xí)效果并不理想。遇到不靠譜的機構(gòu)，可能還會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)等逆反心理，得不償失！

建議

“會學(xué)”比“學(xué)會”更重要！建議家長跟孩子一起制定合理的暑假計劃，并真正落實和遵守；趁著假期，重點塑造孩子在家人關(guān)系、重建自信、情緒管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、思維能力等方面的能力，也可適當(dāng)包含經(jīng)典閱讀、寫作技巧、傳統(tǒng)文化等領(lǐng)域的積累。掌握這些，對孩子往后的學(xué)習(xí)肯定會大有幫助！

爸爸媽媽一定不能縱容孩子的這四個壞習(xí)慣

孩子從生下來，就需要父母的關(guān)愛，甚至每個孩子都希望爸爸媽媽多多寵著自己，想想自己小時候也希望這樣，直到自己做了爸爸媽媽，當(dāng)然對孩子多加呵護(hù)也是必要的！但是，爸爸媽媽要理智，千萬別寵壞了，如果孩子出現(xiàn)了下面的行為，一定要制止，不能慣著！

1.大人說話假裝聽不見

一提醒孩子做他不喜歡的事，他就像沒聽見一樣，直接漠視大人的話。

分析：事事做提醒，下指令，會讓孩子養(yǎng)成被動的習(xí)慣，漸漸地還會厭煩，不想理會你說的話。這種習(xí)慣發(fā)展下去，會讓孩子變得目中無人，不懂尊重別人。

糾正方法：說話時盡量走到孩子跟前，告訴他該做什么。讓他看著你，并且回答“好的，媽媽。”輕撫他的肩膀，呼喚他的名字，關(guān)掉電視等行為都會有助于集中他的注意。如果他不聽話，告訴他后果是什么。

2.得不到就發(fā)脾氣，甚至動手

一要玩具，父母不肯，就大發(fā)脾氣，看電視時只看少兒頻道，轉(zhuǎn)臺慢了都要鬧一番？

分析：在人前一鬧，愿望就被滿足。久而久之，孩子會變得越來越任性、粗暴。將來遭遇拒絕、遭遇挫折，哪還有好的心態(tài)去解決問題？

糾正方法：孩子發(fā)脾氣時，應(yīng)該默默地把他抱起來，或是平靜地注視他，等孩子自己安靜下來。媽媽們要知道，這種脾氣暴躁期是孩子成長過程中的必經(jīng)階段，不要覺得孩子這是“變壞了”，去責(zé)怪、訓(xùn)斥他。

3.說大話，夸大事實

人家有2輛小汽車，孩子就說自己有5輛，人家考了90分，硬說自己考了100分，爭吵起來，不依不饒。

分析：你可能覺得這不是什么大問題，哈哈一笑就過去了，但如果說大話變成一種習(xí)慣，證明孩子的虛榮心越來越強。

糾正方法：了解孩子說謊的目的，告訴他即便是說謊，目的也不一定能達(dá)到。謊說多了，別人可就不信了。糾正這種現(xiàn)象，對比較小的孩子，講故事是很好的教育方法。

4.過分依賴父母

早上等著媽媽幫穿鞋，晚上等著媽媽幫收書包，發(fā)現(xiàn)上學(xué)沒帶水彩筆，氣急敗壞地給媽媽打電話，“快送過來！”

分析：這樣會導(dǎo)致孩子生活自理能力差，遇到一點小事就開始著急慌張，遇事從沒想過要靠自己的力量去解決問題。

糾正方法：大人平時切忌過于代勞、過于保護(hù)；交流的時候，多向孩子提問，激發(fā)她的思考能力；鼓勵孩子自己動腦完成事情；建立孩子的成就感及自信。

好的習(xí)慣就像一抹清新的陽光，照亮了孩子前進(jìn)的道路，孩子就會少走彎路了！

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