雪人幼兒故事。
幼兒故事一般是極具想象力的,可以開發(fā)小孩子的大腦思維,教師需要的是細(xì)心與耐心,教育孩子急不得,現(xiàn)在對孩子多花點(diǎn)心思,可以讓長大的他收益一輩子!那么,你知道有哪些適合幼兒的故事書呢?下面是小編精心為您整理的“黑雪人和白雪人的幼兒故事”,希望能為您提供更多的參考。
1、黑雪人和白雪人的幼兒故事下大雪了,小熊歡歡和樂樂一起堆雪人。他們決定進(jìn)行一次比賽,看誰堆的雪人保存的時(shí)間更長。
雪人當(dāng)然應(yīng)該是白色的啦!可是歡歡偏要堆一個(gè)黑色的雪人。他想:黑色的雪人看上去比白色的雪人強(qiáng)壯,保存的時(shí)間一定更長。
歡歡弄來許多煤末,摻在雪里,堆了一個(gè)黑得發(fā)亮的雪人。樂樂用普通的雪,堆了一個(gè)白色的雪人,心想:這次我一定不會(huì)輸。
太陽漸漸升高,黑雪人開始“冒汗”,白雪人好像沒什么變化。
到了中午,黑雪人的“汗”越出越多,明顯“瘦”了一大圈兒。可白雪人的身上剛有點(diǎn)兒濕??礃幼?,樂樂要得勝了。endrikfelipe.com
歡歡雖然有點(diǎn)兒著急,但還是安慰自己說:“一會(huì)兒白雪人可能融化得更快呢!最后得勝的一定是我?!?/p>
這時(shí),老牛爺爺來到他們身旁,對歡歡說:“黑雪人一會(huì)兒就會(huì)全部融化的,這次比賽你肯定會(huì)輸?!?/p>
歡歡不知這是為什么,便請老牛爺爺說說其中的原因。
“顏色越深的東西吸收的熱量越多。兩個(gè)雪人同時(shí)在吸收太陽的熱量,黑雪人顏色深,吸收熱量多,融化得就快;白雪人顏色淺,吸收熱量少,融化得就慢?!崩吓敔斦f。
這次,歡歡雖然沒有得勝,但他依然很高興,因?yàn)?,他學(xué)到了一些知識。
2黑雪人和白雪人的幼兒故事點(diǎn)評光源發(fā)出的光是一種電磁波,包括紅外線、可見光、紫外線以及其它的一些射線,可見光就是我們平時(shí)可看見的紅橙黃綠藍(lán)靛紫,除此之外,在紅光的那一邊還有紅外線,是不可見的,具有熱作用。在紫光的那一邊還有紫外線,具有殺菌作用。我們之所以看見物體呈現(xiàn)顏色,是因?yàn)樗瓷淞四欠N可見光,而黑色什么光都不反射,全被吸收了,包括紅外線,所以它獲得的能量最大,因此感覺比較熱了。
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下雪了,小兔和小豬高高興興地堆起了雪人。它們拿胡蘿卜代替鼻子,掃把代替手,又給雪人戴上破草帽,圍上紅圍巾,一個(gè)大大的雪人堆好了。
小兔和小豬又開始堆第二個(gè)第二個(gè)雪人。正在滾雪球的時(shí)候,小兔一轉(zhuǎn)身突然發(fā)現(xiàn)剛剛堆的雪人胡蘿卜鼻子莫名其妙地不見了。
怎么回事?小兔和小豬覺得很奇怪。小兔說:雪人沒鼻子多難看呀!于是小兔又拿了一根胡蘿卜插了上去??墒侵灰粫?huì)兒,鼻子又不見了,驚得小兔和小豬半天說不出話來。
小豬想了想對小兔說:我們再來試一次,這次插牢一些,好好盯住它。好!小兔答應(yīng)了。它們一起用力將最后一根胡蘿卜插了上去。
沒想到的是它們剛一松手,就看見鼻子在慢慢地往里縮,越縮越短,越縮越短,一會(huì)兒就不見了。
小兔和小豬嚇壞了,不敢再靠近雪人了。是不是里面有魔鬼?它們越想越怕,于是撒腿就跑。
這時(shí)在一旁高高興興玩滑雪的小貓和小狐貍看見了,覺得很奇怪:哎呀,小兔和小豬怎么啦?為什么跑了呀?剛才不是還好好地堆雪人嗎?于是它們跑到小兔和小豬堆的雪人旁,轉(zhuǎn)了一圈。咦,好像有動(dòng)靜?咔嚓、咔嚓。
它們壯著膽一起將雪人挖出了個(gè)很深的洞,只見里面有兩只小鼴鼠正在拼命地吃著胡蘿卜,還互相搶呢!
哦,原來是這么回事,小貓和小狐貍終于明白了。
2雪人的鼻子的幼兒故事點(diǎn)評原來雪人的鼻子是被小鼴鼠給吃掉了呀!其實(shí)冬天的鼴鼠是會(huì)冬眠的,地鼠熟睡時(shí),全身松弛,不易醒,如死亡狀。室溫4-9℃時(shí)地鼠會(huì)發(fā)生冬眠,此時(shí),體溫、心率、呼吸數(shù)下降,但保留觸覺和對熱刺激的反應(yīng)。從冬眠恢復(fù)正常要2-3天,而進(jìn)入冬眠多在1、2小時(shí)內(nèi)完成,中國地鼠無冬眠現(xiàn)象正常室溫1、8-29度,相對濕度40-60%。低于1、3度,可出現(xiàn)冬眠。
冬天到了,窗外面下起了很大的雪,一一和小明一起在外面堆了一個(gè)雪人,一一和小明在雪人身邊玩耍,一一問小明:“你喜歡夏天還是冬天?”小明說:“我喜歡夏天,冬天太過于寒冷,夏天很熱,我可以不用穿那么厚的衣服,這就是我喜歡夏天的原因?!边@時(shí)候雪人聽見了一一和小明的談話就說:“我從來沒有見過夏天,我很想感受一下?!币灰缓托∶鲗τ谘┤送蝗粫?huì)說話表示震驚,一一說:“雪人是不能感受夏天的,夏天到了你就會(huì)化成水消失了?!毖┤苏f:“我不在乎,我只要能夠看到夏天就行?!币灰豢吹窖┤诉@么執(zhí)著,就和小明商量著如何能讓雪人看到夏天。一一把雪人搬進(jìn)了自己家的冰柜,時(shí)間一天天過去了,夏天來了,一一和小明把雪人從冰柜里取出來,放在了室外,雪人感受到了夏天毒辣的陽光,雪人感覺到很溫暖,雪人不斷的變小,一一說:“雪人我?guī)湍阍僦匦路呕乇癜?,這樣你就不會(huì)消失!”雪人笑著對一一說:“不用了,謝謝你們滿足我的心愿,我就想看看夏天,就算化成水消失,我也心甘情愿!”雪人化成了水消失了,一一和小明突然覺得有些難過,也許雪人終究是自己生命的過客吧,但是曾經(jīng)擁有過如此美好的緣分也足夠了,冬天的時(shí)候,我們和雪人一定會(huì)再相見的。
2夏天和雪人的故事點(diǎn)評雪人想要去看夏天,就意味著滅亡,這是非常不明智的行為,但是,雪人想實(shí)現(xiàn)自己的愿望,就算結(jié)果不如意,但是不后悔,我們有的時(shí)候追求的東西太過功利性,希望我們的人生追求是就算失敗,也要保持堅(jiān)定的信念,就算最后沒有得到自己想要的,也要有追求夢想的勇氣。忠于自我,忠于夢想。
1、夏天的雪人的故事
真的!保莉妮在夏天看見了一個(gè)雪人。
“你是假的!”保莉妮說。
“當(dāng)然是真的!”雪人兇狠地說,“因?yàn)槲矣幸活w石頭的心。我是不會(huì)化掉的雪人?!?/p>
“所以你就變得又硬又兇了?兇的人自己是不開心的!”保莉妮好可憐這個(gè)雪人。
“我不要開心!”雪人兇狠地說。
保莉妮說:“我會(huì)認(rèn)字我開心;收到禮物我說謝謝,我很開心;吃水果時(shí),甜滋滋的味道讓我也很開心……”
雪人打斷她的話:“沒有事讓我開心!我是冷酷的人!”
保莉妮更可憐這個(gè)雪人了,她的眼里流出了同情的眼淚。
奇怪的事發(fā)生了,雪人看見眼淚,身體里有東西又拉又推。雪人不停地晃動(dòng)起來。
“咯得”一聲,雪人的石頭心跳了出來。
雪人開始融化了!
它慢慢地化完,地上出現(xiàn)了一條小溪。流著流著,小溪說話了:“感謝你,小姑娘,我不再是兇狠的雪人了,我變得高興了。再見!”
保莉妮看見這善良的雪水,慢慢地流著去澆花,澆莊稼,一點(diǎn)一點(diǎn)看不見了。
2夏天的雪人的故事點(diǎn)評做人最重要的就是開心,是?。∮惺裁幢乳_心最重要。不是很多富裕的人也羨慕貧苦的人民,每天都開心的生活,只要生活得到滿足就好,不需要得到太多。古人也經(jīng)常教我們,知足常樂哦。
月亮出來了,唧唧喳喳的小鳥回巢了;蹦蹦跳跳的小兔回洞了;飛來蹦去的小雞回窩了……
“安靜真好,孤獨(dú)真好!”小雪人望著天空中眨著眼的小星星,覺得一切都好極了。不過,他一想起白天的事情,又開始生氣了?!澳侵恍貘f最討厭了,嘰嘰呱呱地瞎唱,把唾沫都濺到我的小格子圍巾上了?!毖┤瞬煌5赜檬帜ㄖ膰?。“那只小麻雀最臟了,飛到我的肩膀上,還拉了一粒小巴巴?,F(xiàn)在還有點(diǎn)臭臭的?!毙⊙┤宋艘幌卤亲?,在左肩膀上扯了一小塊雪下來。“小兔子最鬧了,把我的小紅辣椒鼻子扯了又扯,這會(huì)兒還有點(diǎn)疼呢?!毙⊙┤溯p輕地抹了一下翹翹的小鼻子?!懊魈?,那些討厭的家伙還會(huì)圍在我身邊吵吵鬧鬧的,我想,我還是離開這兒吧?!毙⊙┤讼?。
但是,他從來沒走過路,剛一抬腳,就“撲”地一聲倒在地上了?!鞍ミ?,好疼?!毙⊙┤撕靡粫?huì)兒才爬起來。“沒關(guān)系,疼一點(diǎn)沒關(guān)系的,我一定要在天亮以前逃離這個(gè)地方?!毙⊙┤艘贿呎f,一邊又邁開了腳步。
天很快就亮了,雪地上也開始熱鬧了起來??墒谴蠡锇l(fā)現(xiàn)小雪人不見了。小雪人去哪兒啦?他會(huì)不會(huì)走丟呢?會(huì)不會(huì)遇上壞蛋呢?會(huì)不會(huì)摔跤呢?烏鴉、麻雀和兔子都嚷嚷開了。
吵鬧聲傳到了躲在不遠(yuǎn)處小屋……
2逃走的小雪人的故事點(diǎn)評故事里的小雪人覺得這些小動(dòng)物很討厭,他反倒覺得安靜真好,孤獨(dú)真好。可是當(dāng)他逃離了這個(gè)地方,聽到了不遠(yuǎn)處小伙伴的擔(dān)心,他的心里估計(jì)是后悔的。這個(gè)故事告訴我們,身邊一定要有好朋友,別人不經(jīng)意的小動(dòng)作并不是有意要去傷害你,有什么話說出來就好啦!
小老鼠獨(dú)自走在雪地里,踩出深深淺淺的小腳印。
“真是孤獨(dú)呀!”小老鼠嘆了口氣說。
走啊走,它碰見了一個(gè)雪人。
“雪人先生,您好!”
“小老鼠你好,今天可是圣誕節(jié),你怎么不和家人過圣誕節(jié)呢?”
“唉!我沒有家人,不如不要過了……”
雪人先生聽了這話,深有同感,因?yàn)樗矝]有家人。
“既然這么著,那我們就一起度過今年的圣誕節(jié)吧!”
“太好啦!太好啦!”小老鼠摸摸雪人先生那圓滾滾的大肚子,高興極了。
小老鼠給雪人跳舞,雪人給小老鼠唱歌,這個(gè)冬天,這個(gè)圣誕節(jié),它們過得很快樂!
2小老鼠和雪人先生的故事點(diǎn)評人是社會(huì)的動(dòng)物,人又是孤獨(dú)感極強(qiáng)的動(dòng)物。大家都體會(huì)過陪伴的意義,在很多時(shí)候,我們有很強(qiáng)的孤獨(dú)感,希望有人在身邊,如果沒有人陪伴,我們會(huì)非常難受。所以呀,我們要常陪伴在家人的身邊哦!
冬天來了,雪花飄飄灑灑,大地披上了白衣,一群可愛的孩子堆起了一個(gè)小雪人,玩呀鬧呀,直到他們覺得冷了,才跑回了家。
傍晚,小雪人孤零零站在雪地上,看著不遠(yuǎn)處的一棵大樹。
大樹上,飛來一只小麻雀,小麻雀喳喳叫著,苦苦尋找食物??墒牵┗ㄤ伾w了大地,小麻雀去哪找吃的呢?他急得哭起來。
“小麻雀一定餓壞了……”小雪人的心呀,擔(dān)心極了。
過了一會(huì)兒,小麻雀飛走了,小雪人看見一個(gè)男孩兒跑出來,他對男孩兒說:“你能給我一把黃米粒嗎?”
男孩兒嚇了一跳,不過,他答應(yīng)了小雪人的請求。男孩兒回到家,捧著一把黃米粒跑出來。
“謝謝!”小雪人接過小米粒,他的手臂高高地舉起。
“小麻雀,你快來吃吧……”從那以后,小雪人天天在心里默念這一句。
日子像流星一樣劃過,一轉(zhuǎn)眼,春天來了。小雪人等了整整一個(gè)冬天,可是,小麻雀依舊沒有回來。一滴雪水落到地上,小雪人就快融化了。
小雪人想了個(gè)主意,他把黃米粒裝進(jìn)黑禮帽里,掛在高高的大樹上,他想:“這樣,小麻雀就會(huì)吃到米粒了?!?/p>
溫暖的陽光照下來,小雪人化成了透明的雪水,流進(jìn)一條小河里。嘩啦啦,嘩啦啦,聽,那是小雪人在和小河一起唱歌。小雪人做了一個(gè)好長好長的夢,夢里,一只小麻雀正歡快地吃米粒呢!
2雪地上的小雪人的故事點(diǎn)評
善良的小雪人找小男孩要了米粒,等待著小麻雀來取食物,拿到米粒后小麻雀一直沒有回來找小雪人,小雪人抱著等待小麻雀的信念在雪地里佇立了一個(gè)冬天,直到春天到了,小雪人化成了雪水流進(jìn)了一條小河,小麻雀也沒有再次出現(xiàn)。溫暖的陽光下,小雪人睡著了,在夢里它看到小麻雀正在吃自己手上的米粒。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《黑雪人和白雪人的幼兒故事》一文,希望能解決您找不到幼兒故事時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了雪人幼兒故事專題,希望您能喜歡!
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