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幼兒園大班安全教案《煤氣開關不亂動》及教學反思

發(fā)布時間:2020-05-09

幼兒園大班教案及反思。

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學到一些知識,所以,很多老師會準備好教案方便教學,教案為學生帶來更好的聽課體驗,從而提高聽課效率。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?為此,小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《幼兒園大班安全教案《煤氣開關不亂動》及教學反思》,僅供您在工作和學習中參考。

下面是“幼兒園大班安全教案《煤氣開關不亂動》及教學反思”的內容一文,讓幼兒知道正確使用煤氣的方法,進一步樹立自我保護意識,初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣開關,增強幼兒的自我保護意識!

活動目標:

1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣開關。

2、知道正確使用煤氣的方法,進一步樹立自我保護意識。

3、增強幼兒的自我保護意識。

4、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備:

自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”

活動過程:

1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗談煤氣在我們生活中的廣泛應用。

提問:(1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?

(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?

根據(jù)幼兒談到的內容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結:在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。

2、了解煤氣的基本特性。

提問:(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?

(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它,聞到它嗎?

小結:煤氣是一種有毒的氣體,它沒有顏色、沒有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險,工人在生產(chǎn)煤氣的時候,加進了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當煤氣漏出時,就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。

3、教育幼兒在使用煤氣時學會自我保護,并學習幾種正確使用的方法。

(1)引導幼兒看圖一

提問:他這樣做對嗎?為什么?

小結:當發(fā)現(xiàn)室內有煤氣的臭味,應趕快打開門窗通風,讓新鮮空氣進來。

(2)引導幼兒看圖二

提問:他在做什么?我們不能這樣做?

小結:煤氣開關是控制管道內煤氣進出的一個門。如果小朋友玩弄開關,就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來危險。

(3)引導幼兒看圖三

提問:發(fā)生了什么事情,該怎么辦?

小結:鍋里的東西燒開后,要及時將火關小或關掉。如果不及時關火,鍋內的東西會溢出來將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。

4、通過競賽游戲,鞏固知識。

教授任意指圖,幼兒搶答方法。

活動反思:

幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法,知道煤氣開關不亂動。

幼兒百科:煤氣是以煤為原料加工制得的含有可燃組分的氣體。根據(jù)加工方法、煤氣性質和用途分為:煤氣化得到的是水煤氣、半水煤氣、空氣煤氣(或稱發(fā)生爐煤氣)。

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幼兒園大班教案《煤氣開關不亂動》及教學反思


下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《煤氣開關不亂動》及教學反思”,希望精彩的內容能夠幫助到你!

大班教案《煤氣開關不亂動》含反思適用于大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒知道不隨便亂動煤氣開關,樹立自我保護意識,幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害,大膽說出自己對煤氣的理解,快來看看幼兒園大班《煤氣開關不亂動》含反思教案吧。

活動目標:

1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。

2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關,樹立自我保護意識。

3、大膽說出自己對煤氣的理解。

4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

活動重難點:

初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。

幼兒不隨便亂動煤氣開關,樹立自我保護意識。

活動準備:

煤氣灶、煤氣瓶圖片。

活動過程:

一、引導幼兒觀看圖片。

師:朱老師帶來了一張圖片,你認識它嗎?這是什么?

師:你在哪里看見過?有什么用呢?

師小結:煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過管道,輸送到煤氣灶里,打開開關點著火后,爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。

二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。

師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?

師:你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?

師小結:煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的,工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危險,在生產(chǎn)煤氣時加進了一種臭味劑。當煤氣漏出時,人們一聞到臭味就會發(fā)現(xiàn)。

三、教育幼兒不亂動煤氣開關,學會一些自我保護的方法。

1、師:那當煤氣泄漏的時候我們應該怎么做呢?

2、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進行講述,教師最后進行小結:

①煤氣灶上的開關是控制煤氣進出的一個閥門,不能隨便亂動,如果把煤氣放入空氣中,當人吸進了身體,就會引起煤氣中毒,嚴重的會給人帶來生命危險。小朋友千萬不要玩弄它。

②當發(fā)現(xiàn)室內有煤氣臭味時,應趕快打開窗戶,讓空氣流通,這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后,還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,進行修理。

③不能再煤氣瓶旁玩火,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過一定限度就容易引起爆炸,發(fā)生火災。

④煤氣灶上燒的湯和水滾開后,要及時將火關小或關掉,以免鍋內的東西會溢出來將灶上的火壓滅,而煤氣還會繼續(xù)往外冒出來,這樣就很容易引起煤氣中毒。

3、師:煤氣中毒是很危險的事情,我們一定要注意學會保護自己,保護家人!遇到問題的時候一定不要慌張,想一想要怎么樣去解決!

四、結束活動。

師:今天我們學習了《煤氣開關不亂動》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!

活動反思:

幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法,知道煤氣開關不亂動。

幼兒百科:煤氣是以煤為原料加工制得的含有可燃組分的氣體。根據(jù)加工方法、煤氣性質和用途分為:煤氣化得到的是水煤氣、半水煤氣、空氣煤氣(或稱發(fā)生爐煤氣)。

關于“幼兒園大班教案《煤氣開關不亂動》及教學反思”的精彩內容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關注我們了解更多內容!

大班安全活動教案:煤氣開關不亂動教案


大班安全活動煤氣開關不亂動教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣開關,知道正確使用煤氣的方法,進一步樹立自我保護意識,適合幼兒園老師們上大班安全活動課,快來看看煤氣開關不亂動教案吧?;顒幽繕耍?/p>

1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣開關。

2、知道正確使用煤氣的方法,進一步樹立自我保護意識?!?/p>

3、增強幼兒的自我保護意識。

4、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5、考驗小朋友們的反應能力。

活動準備:自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”

活動過程:

1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗談煤氣在我們生活中的廣泛應用。

提問:(1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?

(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?

根據(jù)幼兒談到的內容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結:在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。

2、了解煤氣的基本特性。

提問:(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?

(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它,聞到它嗎?

小結:煤氣是一種有毒的氣體,它沒有顏色、沒有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險,工人在生產(chǎn)煤氣的時候,加進了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當煤氣漏出時,就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。

3、教育幼兒在使用煤氣時學會自我保護,并學習幾種正確使用的方法。

(1)引導幼兒看圖一

提問:他這樣做對嗎?為什么?

小結:當發(fā)現(xiàn)室內有煤氣的臭味,應趕快打開門窗通風,讓新鮮空氣進來。

(2)引導幼兒看圖二

提問:他在做什么?我們不能這樣做?

小結:煤氣開關是控制管道內煤氣進出的一個門。如果小朋友玩弄開關,就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來危險。

(3)引導幼兒看圖三

提問:發(fā)生了什么事情,該怎么辦?

小結:鍋里的東西燒開后,要及時將火關小或關掉。如果不及時關火,鍋內的東西會溢出來將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。

4、通過競賽游戲,鞏固知識。

教授任意指圖,幼兒搶答方法。

幼兒園大班教案《煤氣開關不亂動》含反思


優(yōu)秀的人總是會提前做好準備,身為一位人名教師,我們都希望孩子們能學到知識,一般來說,提升學生的效率最好是準備一份教案,教案可以讓同學們很容易的聽懂所講的內容。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?下面是由小編為大家整理的“幼兒園大班教案《煤氣開關不亂動》含反思”,僅供參考,大家一起來看看吧。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《煤氣開關不亂動》含反思》

大班教案《煤氣開關不亂動》含反思適用于大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒知道不隨便亂動煤氣開關,樹立自我保護意識,幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害,大膽說出自己對煤氣的理解,快來看看幼兒園大班《煤氣開關不亂動》含反思教案吧。

活動目標:

1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。

2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關,樹立自我保護意識。

3、大膽說出自己對煤氣的理解。

4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

活動重難點:

初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。

幼兒不隨便亂動煤氣開關,樹立自我保護意識。

活動準備:

煤氣灶、煤氣瓶圖片。

活動過程:

一、引導幼兒觀看圖片。

師:朱老師帶來了一張圖片,你認識它嗎?這是什么?

師:你在哪里看見過?有什么用呢?

師小結:煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過管道,輸送到煤氣灶里,打開開關點著火后,爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。

二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。

師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?

師:你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?

師小結:煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的,工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危險,在生產(chǎn)煤氣時加進了一種臭味劑。當煤氣漏出時,人們一聞到臭味就會發(fā)現(xiàn)。

三、教育幼兒不亂動煤氣開關,學會一些自我保護的方法。

1、師:那當煤氣泄漏的時候我們應該怎么做呢?

2、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進行講述,教師最后進行小結:

①煤氣灶上的開關是控制煤氣進出的一個閥門,不能隨便亂動,如果把煤氣放入空氣中,當人吸進了身體,就會引起煤氣中毒,嚴重的會給人帶來生命危險。小朋友千萬不要玩弄它。

②當發(fā)現(xiàn)室內有煤氣臭味時,應趕快打開窗戶,讓空氣流通,這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后,還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,進行修理。

③不能再煤氣瓶旁玩火,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過一定限度就容易引起爆炸,發(fā)生火災。

④煤氣灶上燒的湯和水滾開后,要及時將火關小或關掉,以免鍋內的東西會溢出來將灶上的火壓滅,而煤氣還會繼續(xù)往外冒出來,這樣就很容易引起煤氣中毒。

3、師:煤氣中毒是很危險的事情,我們一定要注意學會保護自己,保護家人!遇到問題的時候一定不要慌張,想一想要怎么樣去解決!

四、結束活動。

師:今天我們學習了《煤氣開關不亂動》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!

活動反思:

幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法,知道煤氣開關不亂動。

小百科:煤氣是以煤為原料加工制得的含有可燃組分的氣體。根據(jù)加工方法、煤氣性質和用途分為:煤氣化得到的是水煤氣、半水煤氣、空氣煤氣(或稱發(fā)生爐煤氣)。

幼兒園大班安全教案《不能亂動煤氣灶》及教學反思


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大班安全教案《不能亂動煤氣灶》含反思適用于大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法,了解煤氣灶的作用和危險性,使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經(jīng)學習了知識,快來看看幼兒園大班安全《不能亂動煤氣灶》含反思教案吧。

活動目標:

1、了解煤氣灶的作用和危險性。

2、掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法。

3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。

4、增強思維的靈活性。

活動重點難點:

活動重點:

了解煤氣灶的作用和危險性

活動難點:

掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法活動準備煤氣灶圖片

活動過程:

一、導入活動

1、教師出示煤氣灶圖片

2、教師:小朋友,你們認識它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?

幼兒自由回答

3、教師:煤氣灶使用不當,會有哪些危險?

教師小結:煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜,如果使用不當,容易發(fā)生火災,給我們的生命以及財產(chǎn)帶來危險

二、請幼兒翻開教材,看圖提問

1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)

2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會中毒,會爆炸,著火)

3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風、趕快跑到外面)

教師小結:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上關閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機和排風扇,不能點火,也不能在室內撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

三、判斷對與錯

教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎?

1、組織幼兒討論

(1)小朋友不停的開關煤氣灶

(2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃

(3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話

(4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩教師小結:這些行為都不對!

2、教師:那么我們應該怎么做呢?

幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救

教師小結:在生活中有時會有危險發(fā)生,小朋友要學會解救自己的方法

活動反思:

幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

幼兒百科:煤氣灶是一種灶,主要是通過向設在灶體及上蓋之間的間隙供應自然空氣的方法,來補充燃燒時空氣的不足,進而促進燃燒,減少一氧化碳及氮氧化物生成。

不知道本文“幼兒園大班安全教案《不能亂動煤氣灶》及教學反思”是否對你有所幫助,感謝您的閱讀,了解更多相關內容可以瀏覽其他頁面!

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