幼兒園小班級主題教學(xué)活動：《私家車》

幼兒園小班主題活動方案。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，教師通常會準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗，從而提高聽課效率。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？以下是小編收集整理的“幼兒園小班級主題教學(xué)活動：《私家車》”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一、教學(xué)目的：

1、認(rèn)識私家車的基本外形特征；

2、告訴幼兒私家車的基本好處；

3、教育幼兒園坐私家車時的安全常規(guī)。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

大掛圖、字卡、磁鐵、圖片、小車頭飾

三、教學(xué)過程

1、游戲《手指動動動》集中幼兒注意力；

2、提出問題：“車有很多種、有什么車呢？”引出主題；

3、出示掛圖、引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)言、有次序及有目的的出示字卡；

4、簡單復(fù)述“私家車”外型特征、適時教讀字卡；

5、和幼兒淺談有私家車的好處，個別提問幼兒家里有私家車的幼兒：“家里的車是什么顏色的？和圖里的一樣嗎？”“有和家人坐私家車到哪里？做了什么？”

6、給幼兒的談話小結(jié)、告知幼兒坐車要注意安全等知識，并且認(rèn)識私家車。

7、組織幼兒玩游戲《小車進(jìn)山洞》。

玩兒法：4個幼兒一組、搭肩膀開車過山洞，請六位小朋友手拉手做山洞，唱著歌兒讓“小車”進(jìn)山洞。

8、結(jié)束游戲：表揚上課認(rèn)真、遵守紀(jì)律的小朋友、獎勵小禮物。

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幼兒園小班美術(shù)活動：彩色噗噗車

活動目標(biāo)1、體驗用玩具汽車作畫的方式，享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。2、觀察不同車輪留下的不同紋路，感受操作中顏色的變化。

活動準(zhǔn)備1、玩具汽車若干輛2、數(shù)張全開白包鉛畫紙，裝滿各色顏料的盤子(盤子中放有海綿以控制顏料用量)，娃娃圍裙若干件。

活動過程一、激發(fā)興趣——“玩具汽車怎樣跳舞？”1、幼兒穿上圍裙，圍圈而坐。教師：今天有好多玩具到小4班來聚會，看它們跳起舞來了。(展示玩具汽車)“小朋友跳舞用什么跳的？”(用手、腳、身體……)“那這些玩具車跳舞用什么呢？”(用輪子)“請你們玩一下這些汽車，試試怎樣讓它們用輪子跳舞。”幼兒自由玩汽車。

2、請幼兒演示開汽車的不同方式?！澳闶窃鯓幼屚婢哕囂璧?？”小結(jié)：汽車跳舞的路線可以直直的，也可以拐彎、轉(zhuǎn)圈、扭來扭去……只要你覺得好看，讓它怎么跳都行。

二、示范作畫——“把玩具車跳舞的路線畫下來。”1、“這里有一些盤子，里面裝著顏料，看都有些什么顏色？”(一起辨認(rèn)紅色、黃色和藍(lán)色)“我們用這些顏料把玩具車跳舞的路線畫下來吧。先把玩具車的輪子在顏料盤里蘸一下，再小心地拎起汽車，在紙上滾動，汽車跳舞的路線就出來啦！”2、教師示范操作3、請一名幼兒用另一輛玩具車的輪子蘸另一種顏色，在紙上滾動，引導(dǎo)幼兒觀察兩種車輪畫出的不同效果?！斑@兩條路線一樣嗎？你喜歡哪一條？”4、再請幾名幼兒滾動蘸不同顏色的玩具車，一起欣賞畫出的效果。

三、幼兒操作——“你來試一試。”

請幼兒選擇自己喜愛的玩具汽車，分組與同伴合作，在鉛畫紙上作畫。教師巡回指導(dǎo)幼兒操作，適度指點。

四、欣賞作品——“瞧，我畫得多棒！”

將鉛畫紙貼在活動室的墻，教師用彩紙剪成汽車狀進(jìn)行裝飾，共同欣賞。引導(dǎo)幼兒交流講述：你用了什么顏色作畫，畫在了哪里，這幅畫上有幾種顏色，你最喜歡哪一幅作品。

幼兒園小班教案《水果車》 幼兒園教案《水果車》

小班教案《水果車》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在有趣的故事情境中，學(xué)說短句，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，猜測故事情節(jié)，大膽表達(dá)自己的想法，愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)，快來看看幼兒園小班《水果車》教案吧。

【活動目標(biāo)】

1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，猜測故事情節(jié)，大膽表達(dá)自己的想法。

2、在有趣的故事情境中，學(xué)說短句。

3、愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。

4、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。

【活動準(zhǔn)備】ＰＰＴ課件。

【活動過程】

一、情境導(dǎo)入，引出課題。（通過開汽車游戲，活躍課堂氛圍，同時也為接下來理解故事內(nèi)容做好鋪墊。）

師幼隨著歌曲《汽車轱轆轆》的音樂做律動進(jìn)入活動室，來到美麗的森林。

提問：你開的是什么車？

二、大膽猜測，理解故事。（運用ＰＰＴ的生動畫面，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，能用較完整的語言表達(dá)畫面的內(nèi)容。以談話的方式進(jìn)行，為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍，讓幼兒有表達(dá)自己想法的欲望。初步感知故事的情節(jié)變化，猜測故事的發(fā)展，并能用自己的理解積極講述。）

（一）森林新發(fā)現(xiàn)。

小朋友都有自己的房子，小動物們也想找房子，看看有哪些小動物來找房子了？小動物們找到了什么？

（二）變成水果房。

討論：這些是房子嗎？房子是怎么樣的？沒有房子怎么辦？

小動物們想了什么辦法？

（三）動物運房子。

小動物們怎樣把水果房運回家？在運房子的過程中碰到了誰？警察叔叔怎么說？

（四）變成水果車。

討論：不能在馬路上滾，那房子怎么運回家呢？房子怎樣變成水果車。

三、自由想象，開水果車。（自由想象各種水果車，以歡樂的情緒開著水果車回家，在愉快地氛圍中結(jié)束活動。）

小兔、小老鼠、小螞蟻開著有趣的高高興興地回家嘍。森林里的其他小動物也想變出有趣的水果車，我們現(xiàn)在就來幫助它們，好嗎？讓我們也開著水果車回家吧。

附故事：有趣的水果車

今天森林里真熱鬧，小豬、小兔、小老鼠出來找房子，它們在森林里沒有找到房子，卻在森林里發(fā)現(xiàn)了西瓜、蘋果和菠蘿。小豬把西瓜變成了一座西瓜房子，小兔把蘋果變成了一座蘋果房子，小老鼠把菠蘿變成了一座菠蘿房子，它們就滾著“房子”在馬路上走。警察叔叔看見了，說：“停！馬路上不準(zhǔn)滾房子?！卑パ剑强稍趺崔k呢？怎樣才能把西瓜、蘋果、草莓帶回家呢？

小豬想了一個辦法，它在西瓜上裝上方向盤，裝上小輪子，轱轆轆，轱轆轆，西瓜變成西瓜車。小老鼠把蘋果變成了蘋果車，小螞蟻把草莓變成了草莓車。它們開著車高高興興地回家了。

幼兒百科：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。水果不但含有豐富的維生素營養(yǎng)，而且能夠促進(jìn)消化。

幼兒園小班班級每周主題教學(xué)計劃表

本周重點 1、主題課程：“快樂寶貝”主題活動中，快樂寶貝作為一種積極的情緒對幼兒的發(fā)展至關(guān)重要，它可以幫助幼兒建立自信發(fā)展自尊，以積極的狀態(tài)投入到各種活動中。 2、區(qū)域及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：為了讓孩子們鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容我們設(shè)立了巧手吧、寶寶書屋、角色區(qū)、探索區(qū)、表演區(qū)。供幼兒學(xué)習(xí)玩耍。同時我們設(shè)立《快樂寶貝》主題墻分設(shè)《笑一笑》、《過節(jié)了》、《幫棒樂》讓孩子知道運動會增強體質(zhì)，多運動會更加健康等。3、特色剪紙：發(fā)展孩子動手動腦能力。（剪蘋果） 4、特色創(chuàng)新：讓幼兒開闊思維、發(fā)揮想象力，充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性5、增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒合作、平衡能力。 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上上午 活動 一 主題活動： 《小松鼠的傘》 主題活動：《小幫手》 主題活動：《歡樂六一節(jié)》 主題活動： 《心愿樹》 創(chuàng)新活動： 《猜猜看》 活動 二 表演區(qū)：哈哈笑 巧手吧：心情卡 室內(nèi)游戲：快樂擁抱 巧手吧：快樂臉譜 角色區(qū)：小客人 室內(nèi)游戲：快樂擁抱 角色區(qū)： 我會做 巧手吧： 笑一笑 下下午 活動 三 表演區(qū)：哈哈笑 巧手吧：心情卡 戶外游戲： 雙手拍皮球20個 室內(nèi)游戲：快樂擁抱 戶外游戲： 送娃娃上幼兒園 巧手吧：快樂臉譜角色區(qū)：小客人 戶外游戲： 小松鼠運送果 室內(nèi)游戲：快樂擁抱 戶外游戲： 貼鼻子 角色區(qū)：我會做 巧手吧：笑一笑戶外游戲： 雙手拍皮球20個 家園共育 1、請家長時刻關(guān)注幼兒的情緒變化說出自己的情緒感受。 2、請家長在家中給幼兒講自己和朋友之間互相關(guān)心、相互幫助的故事。 3、鼓勵幼兒在家中主動為家人服務(wù)，樂意干一些簡單的家務(wù)活。 調(diào)整記錄

幼兒園小班語言活動：會唱歌的車

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識警車、消防車、救護車等特種車，知道其用途，記住110、119、120三個特殊的號碼。

2、激發(fā)觀察周圍事物的興趣。

活動準(zhǔn)備：

1、《會唱歌的車》ppt

2、警車、消防車、救護車掛飾

活動過程：

一、導(dǎo)入

出示三種車輛，討論：你認(rèn)識這是什么車嗎？

（播放ppt1—2，自定義動畫：動作路徑-自由曲線，將汽車開入）

二、認(rèn)識警車、消防車、救護車三種特殊車輛（超鏈接至ppt20—22）

1、消防車（播放ppt20，點擊出現(xiàn)聲音，超鏈接回ppt3）

提問：這是什么車？消防車是干什么的呢？消防車的電話號碼是多少呢？

小結(jié)：消防車是救火的車，哪里有火災(zāi)哪里就有它。消防車的電話是119。

2、警車（播放ppt21，點擊出現(xiàn)聲音，超鏈接回ppt3）

提問：這是什么車？警車是誰開的呢？警車的電話號碼是多少呢？

小結(jié)：警車是警察叔叔出任務(wù)時開的車，電話號碼是110。

3、救護車（播放ppt22，點擊出現(xiàn)聲音，超鏈接回ppt3）

提問：這是什么車？救護車是干什么用的？救護車的電話號碼是多少呢？

小結(jié)：救護車是救病人的車，電話號碼是120。

三、故事鞏固

1、小熊家里發(fā)生了事故（播放ppt4—5）

提問：森林里發(fā)生了什么事情？怎么辦呢？（要救火、救人和抓壞蛋）趕緊打電話吧！

2、打電話（播放ppt6）

請幼兒自由敘述撥號，分別打給110，119，120，出現(xiàn)三種車輛。

小猴子撥了什么號碼？（點擊電話數(shù)字110或119或120）打了***之后，誰來了呀？

（在ppt16、ppt18、ppt19上分別有超鏈接到ppt8—10，播放ppt8—10結(jié)束時超鏈接回ppt7）

3、警察、醫(yī)生、消防員來做客（播放ppt11—12）

提問：看，是誰來了？你們知道他們分別開什么車來嗎？

四、游戲：會唱歌的車（播放ppt13）

教師引導(dǎo)幼兒扮演三種車輛，依次聽著各自車輛的鈴聲出發(fā)去執(zhí)勤。

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