2011春節(jié)，孩子的安全教育（幼兒園春節(jié)安全教案）

幼兒園安全教育教案。

居安思危，思則有備，有備無患。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識，最好的解決辦法就是準備好教案來加強學習效率，。教案可以讓上課自己輕松的同時，學生也更好的消化課堂內(nèi)容。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《2011春節(jié)，孩子的安全教育（幼兒園春節(jié)安全教案）》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

引言：眼看著春節(jié)的腳步越來越近了，好吃的年貨也在家里慢慢的多了起來，貪吃的孩子又大飽口福了，就連爸爸媽媽也大飽口福了，一家人在新年的時候，好好的犒勞犒勞自己吧，小編在此提醒爸爸媽媽，還有小朋友們，春節(jié)食物好吃，干凈健康最重要，希望大家注意春節(jié)食物健康與外出安全。

為使幼兒歡度一個愉快的春節(jié)假期，我們今天對孩子加強了安全教育，讓小朋友進一步了解了春節(jié)期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的春節(jié)做好鋪墊，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個愉快的春節(jié)。

1.注意用電安全。認識電源插座，不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

2.注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。

3.注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

4.注意通行安全。

（1）會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。

（2）認識一些簡單的交通安全標志。

本次幼兒園教案告訴我們，春節(jié)更應該多注意身體健康與戶外安全！

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春節(jié)里的好吃的（幼兒園春節(jié)安全教案）

前言：孩子們都知道，在春節(jié)能吃到很多好吃的東西，記得小時候，我們是盼望著過年的，過年有蛋糕吃，有餅子吃，有紅棗吃，有核桃吃，有很多很多好吃的，仿佛那個年齡的我們就只知道吃，如今我們長大了，在外工作了，想得更多的是讓爸爸媽媽吃，回去和他們團圓，讓他們開心。通過本次幼兒園教案讓孩子們理解過年的真正意義。

教案標題：春節(jié)里的好吃的（幼兒園春節(jié)安全教案）

教案目標：

1、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。

2、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。

教案準備：幼兒春節(jié)活動的照片。

教案過程：

1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。

師：你是在哪里過春節(jié)的？

春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的

看到了什么？

春節(jié)你吃過什么好吃的東西？

2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）

3、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。

4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

延伸活動：幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。

教案分析：

通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習慣。

小編總結：過年是團圓的節(jié)日，過年時喜慶的節(jié)日，過年對于孩子來說是好吃的節(jié)日、好玩兒的節(jié)日。20xx，新春佳節(jié)到來之際，提醒爸爸媽媽，多注意孩子安全，小心火燭。

2011年，教你認識“春節(jié)”（幼兒園新年教案）

教案前言：新的一年已經(jīng)來到了我們的身邊，幼兒園的小朋友們，大家了解新年的來歷和意義嗎？作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，大家又了解多少呢？今天我們就通過這次的幼兒園教案讓大家了解什么是“春節(jié)”。

教案名稱：20xx年，教你認識“春節(jié)”（幼兒園新年教案）

教案目標：

1、認識我國傳統(tǒng)的春節(jié)，知道過年的由來，了解過年的傳統(tǒng)風俗。

2、感受過年的喜慶氣氛，并會正確對別人說一句祝福語。

3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

教案過程：

1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活，一起談論。由此，引起有關“過年”的話題。

2、先讓幼兒討論自己對“年”的認識：為什么要過年？過年是怎樣的？等等。

3、教師講有關過年的故事、傳說。

4、再讓幼兒談論大家過年的風俗都有些什么不同？為什么會這樣？知道祖國很大，各地的風俗各有不同，很有趣。

5、在觀察角擺放有關物品、布置，讓幼兒深化認識。

什么是“春節(jié)”

春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間，我國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容?；顒迂S富多彩，帶有濃郁的民族特色。

小編總結：新年的氣息越來越近，幼兒園的小朋友們準備著新年的禮物與祝福，準備送給爸爸媽媽和幼兒園老師們。

幼兒園春節(jié)教案：讓孩子明白的春節(jié)趣事

春節(jié)前言：春節(jié)是孩子們喜歡的節(jié)日，因為有好吃的，有好看的衣服穿，還有壓歲錢拿。這應該是孩子們喜歡春節(jié)的原由吧！不知道春節(jié)在什么時候在我們眼里意義變了，春節(jié)不再是我們穿著新衣服滿大街顯耀的年代，也不是手里打著小鞭炮顯耀在大街的年代。春節(jié)更多的是團圓的年代，是感恩的年代了。通過本次幼兒園教案讓孩子們理解自己的春節(jié)是什么樣兒的，自己的春節(jié)該如何過的有意義！

教案目標：

1、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。

2、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。

教案準備：幼兒春節(jié)活動的照片。

教案過程：

一、欣賞重現(xiàn)

1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。

師：你是在哪里過春節(jié)的？

春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的看到了什么？

春節(jié)你吃過什么好吃的東西？

二、引導發(fā)現(xiàn)

1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）

2、 幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。

教案討論：現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

教案活動：幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。

讓孩子明白的春節(jié)趣事（幼兒園春節(jié)教案）

春節(jié)前言：春節(jié)是孩子們喜歡的節(jié)日，因為有好吃的，有好看的衣服穿，還有壓歲錢拿。這應該是孩子們喜歡春節(jié)的原由吧！不知道春節(jié)在什么時候在我們眼里意義變了，春節(jié)不再是我們穿著新衣服滿大街顯耀的年代，也不是手里打著小鞭炮顯耀在大街的年代。春節(jié)更多的是團圓的年代，是感恩的年代了。通過本次幼兒園教案讓孩子們理解自己的春節(jié)是什么樣兒的，自己的春節(jié)該如何過的有意義！

教案名稱：讓孩子明白的春節(jié)趣事（幼兒園春節(jié)教案）

教案目標：

1、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。

2、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。

教案準備：幼兒春節(jié)活動的照片。

教案過程：

一、欣賞重現(xiàn)

1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。

師：你是在哪里過春節(jié)的？

春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的

看到了什么？

春節(jié)你吃過什么好吃的東西？

二、引導發(fā)現(xiàn)

1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）

2、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。

教案討論：

1、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

教案活動：

幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。

小編總結：春節(jié)已經(jīng)悄悄走來，每天忙碌的工作讓我們感受不到一點新年的氣息，爸爸媽媽其實早就在家里準備好了，就等著我們回家過年了，一年的忙碌不單單是我們，爸爸媽媽也是一樣，回家能做什么多做些，多說些，讓他們別那么孤單了。

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