幼兒園大班美術(shù)教案：葉趣

美術(shù)幼兒園大班教案。

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí)，大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？以下是小編為大家精心整理的“幼兒園大班美術(shù)教案：葉趣”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受樹葉的自然美2、利用樹葉的自然形態(tài)制作自己喜歡的玩具3、提高剪貼制作能力、垃圾分類的能力活動(dòng)資源：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：嘗試較簡(jiǎn)單的樹葉制作2、物質(zhì)準(zhǔn)備：色紙邊角料、剪刀、雙面膠、牙簽、放置落葉的筐、垃圾分類箱活動(dòng)與指導(dǎo)：

一、撿落葉，觀察感受樹葉的美。

大家一起到幼兒園的后花園觀察秋天、撿落葉。提醒幼兒要撿各種完整的落葉。

二、整理落葉，發(fā)展分類能力。

回到活動(dòng)室，要求幼兒把自己組的落葉分類，分類的標(biāo)準(zhǔn)由每組幼兒自己商量決定。

三、制作樹葉玩具，發(fā)展動(dòng)手能力。

師："你們想想看，這些漂亮落葉可以用來(lái)做什么?" (幼兒自由討論)教師示范做拖鞋：找一片大一點(diǎn)的厚一點(diǎn)的葉子，在樹葉的前面一點(diǎn)的中間劃一個(gè)小口子，然后把靠近葉柄的葉子劃出一圈，把葉柄插到切口處固定。一只可愛的葉子拖鞋就做好了。教師請(qǐng)一個(gè)幼兒穿這只拖鞋，走一走，激發(fā)幼兒制作的興趣。

四、教師提創(chuàng)作要求1．做和別人不一樣的東西；2．可以和同伴協(xié)作完成；3．可以利用輔助的材料。

五、幼兒分組制作教師幫助動(dòng)手能力較弱的幼兒完成作品，讓他們也體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。提醒幼兒注意樹葉的特性，在制作的過(guò)程中要小心。

六、展示作品，場(chǎng)地整理請(qǐng)幼兒把自己的作品放置在展覽區(qū)，大家自由參觀。

每組幼兒先在組內(nèi)進(jìn)行選拔，推薦出一件最佳作品，向大家展示和講解。

最后是場(chǎng)地整理：工具歸位，多余的材料放回原處，廢物分類放到分類垃圾箱。

延伸活動(dòng)1．剩余的完整葉子放在美工區(qū)，為區(qū)角活動(dòng)提供材料。

2．剪下的樹葉、破的樹葉，自由活動(dòng)的時(shí)候拿到后花園進(jìn)行填埋，為樹木提供養(yǎng)料，使樹木明年長(zhǎng)得更好。

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大班美術(shù)欣賞教案《葉趣》

下面是“大班美術(shù)欣賞教案《葉趣》”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受樹葉的自然美

2、利用樹葉的自然形態(tài)制作自己喜歡的玩具

3、提高剪貼制作能力、垃圾分類的能力

4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂(lè)趣。

5、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)資源：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：嘗試較簡(jiǎn)單的樹葉制作

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：色紙邊角料、剪刀、雙面膠、牙簽、放置落葉的筐、垃圾分類箱

活動(dòng)與指導(dǎo)：

一、撿落葉，觀察感受樹葉的美。

大家一起到幼兒園的后花園觀察秋天、撿落葉。提醒幼兒要撿各種完整的落葉。

二、整理落葉，發(fā)展分類能力。

回到活動(dòng)室，要求幼兒把自己組的落葉分類，分類的標(biāo)準(zhǔn)由每組幼兒自己商量決定。

三、制作樹葉玩具，發(fā)展動(dòng)手能力。

師："你們想想看，這些漂亮落葉可以用來(lái)做什么?"(幼兒自由討論)教師示范做拖鞋：找一片大一點(diǎn)的厚一點(diǎn)的葉子，在樹葉的前面一點(diǎn)的中間劃一個(gè)小口子，然后把靠近葉柄的葉子劃出一圈，把葉柄插到切口處固定。一只可愛的葉子拖鞋就做好了。教師請(qǐng)一個(gè)幼兒穿這只拖鞋，走一走，激發(fā)幼兒制作的興趣。

四、教師提創(chuàng)作要求

1．做和別人不一樣的東西；

2．可以和同伴協(xié)作完成；

3．可以利用輔助的材料。

五、幼兒分組制作教師幫助動(dòng)手能力較弱的幼兒完成作品，讓他們也體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。提醒幼兒注意樹葉的特性，在制作的過(guò)程中要小心。

六、展示作品，場(chǎng)地整理請(qǐng)幼兒把自己的作品放置在展覽區(qū)，大家自由參觀。

每組幼兒先在組內(nèi)進(jìn)行選拔，推薦出一件最佳作品，向大家展示和講解。

最后是場(chǎng)地整理：工具歸位，多余的材料放回原處，廢物分類放到分類垃圾箱。

延伸活動(dòng)：

1．剩余的完整葉子放在美工區(qū)，為區(qū)角活動(dòng)提供材料。

2．剪下的樹葉、破的樹葉，自由活動(dòng)的時(shí)候拿到后花園進(jìn)行填埋，為樹木提供養(yǎng)料，使樹木明年長(zhǎng)得更好。

幼兒百科：葉，是維管植物營(yíng)養(yǎng)器官之一。其功能是進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，并有蒸騰作用，提供根系從外界吸收水和礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的動(dòng)力。

關(guān)于“大班美術(shù)欣賞教案《葉趣》”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)：蘆葉時(shí)裝秀

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)"劃"的基本技能，能用輔助材料劃開蘆葉，發(fā)展小肌肉動(dòng)作。

2.嘗試用蘆葉創(chuàng)造性地裝飾出各種好看的服飾。

3.在活動(dòng)中大膽嘗試與表現(xiàn)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.蘆葉、牙簽各若干。

2.配班教師扮演模特姐姐。

3.做好的蘆葉服裝若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒制作的興趣。（欣賞時(shí)裝秀）

師：小朋友們，今天有位模特姐姐要來(lái)給我們表演節(jié)目啦，大家歡迎！

（在迪斯科的音樂(lè)中，配班教師穿蘆葉服飾表演）

師：模特姐姐漂亮嗎?你覺得哪最漂亮？

二、欣賞自制服飾，討論制作方法。

1.幼兒欣賞自制服飾

師：你們知道這么漂亮的服飾是用什么材料做成的呢？又是怎樣做的呢？

2.交流。

師：你剛才看到的服飾是用什么材料做成的呢？

小結(jié)：原來(lái)蘆葉還可以做漂亮的衣服和帽子呢。

三、學(xué)習(xí)劃蘆葉的技能。

1.討論。

師：蘆葉是怎么變成漂亮的衣服和帽子呢？請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)小腦筋和旁邊的好朋友說(shuō)一說(shuō)。

2.交流。

師：你有什么辦法將一張寬寬的蘆葉變成一條一條的呢？（請(qǐng)個(gè)別孩子展示）

3.學(xué)習(xí)"劃"的技能。

師：老師今天也有一種好辦法，看老師：一手拿蘆葉，一手拿牙簽，從上向下，一戳一劃，呀！蘆葉變成一條一條的啦，你們想不想來(lái)試一試？（個(gè)別、集體練習(xí)）

四、嘗試用蘆葉創(chuàng)造性地裝飾出各種好看的服飾。

1.學(xué)習(xí)粘貼方法。

師：蘆葉時(shí)裝真漂亮，我們也來(lái)做一做，好嗎？

師示范：看老師已經(jīng)在蘆葉上粘好了雙面膠，寶寶們先把雙面膠上的白紙輕輕地一撕,但要小心,別把膠帶撕下來(lái),如果你想做帽子就把蘆葉貼在（出示紙圈）紙圈上。

師：孩子們，讓我們一起動(dòng)手做一件漂亮的蘆葉時(shí)裝吧。

2．幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

五、幼兒展示蘆葉時(shí)裝秀。

請(qǐng)幼兒穿上蘆葉服飾，一起在音樂(lè)中展示，體驗(yàn)成功的喜悅。

幼兒園中班健康教案：傘趣

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒跑、爬、投擲等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。

2、體驗(yàn)集體合作的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

雨傘若干 灰太狼、美羊羊、喜羊羊胸飾，音樂(lè)，積木球活 動(dòng) 過(guò) 程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、教師放音樂(lè)，與幼兒共同活動(dòng)身體，師：小羊們，今天天氣真好，讓我們伸伸胳膊，踢踢腿，全身運(yùn)動(dòng)一下吧。

2、灰太狼出現(xiàn)了，大家快躲到傘下。（幼兒自由組合在傘下躲好）灰太狼走了，小羊們又開始活動(dòng)。 哎呦，小羊們，我肚子餓了，你們也餓了吧，找點(diǎn)東西吃吧二、游戲：傘洞爬行1、將傘交叉斜放在小椅子上，幼兒在傘搭成的洞中爬行。

2、老師講解游戲規(guī)則，在用傘搭成的“傘洞”里面爬到對(duì)面，找到“食物”然后跑著返回。在爬的過(guò)程中要小心?！皞愣础焙苷?，不要碰到傘柄，碰到傘柄“傘洞”就要倒塌，那樣會(huì)很危險(xiǎn)的，所以小羊們?cè)谂赖臅r(shí)候一定要小心啊!

三、游戲：按地圖找食物1、小羊們，剛才我收到一封信，信里說(shuō)因?yàn)槲覀兏浇氖澄锒急换姨瞧茐牡袅耍晕覀儽仨毜揭粋€(gè)很遠(yuǎn)的地方尋找食物，信里說(shuō)小朋友要先照著地圖修一條路，然后再出發(fā)尋找食物，這里有地圖，我們一起來(lái)看看。

2、出示圖一：

這條路是用什么造的？它是怎么造呢？你可以用什么樣的動(dòng)作通過(guò)這條路呢？（一起討論合適的動(dòng)作，如：跨、跳、繞等。）3、出示圖二：

這條路我們可以怎么造？怎么通過(guò)它呢？（爬、跑等）好，我們看好地圖了，有沒(méi)有信心找到食物。我們分成3組，按著你們自己這組的地圖造路，造好后排隊(duì)一個(gè)一個(gè)通過(guò)。

4、幼兒分組游戲，老師巡回指導(dǎo)。

四、收獲1、小羊們，都找到食物了嗎？好，我們將食物藏起來(lái)，留著以后慢慢吃。

2、老師講解規(guī)則，將傘倒放著，讓幼兒往傘里投擲“乒乓球”。傘面打開，就像張開的大嘴，我們小羊?qū)⑹掷锏钠古仪蛲哆M(jìn)去，在投擲時(shí)一定要看準(zhǔn)了再投，看看手中的乒乓球能不能投進(jìn)傘里面，記得要排隊(duì)一個(gè)一個(gè)投，不能兩個(gè)一起投! (強(qiáng)調(diào)幼兒投擲時(shí)不要超過(guò)標(biāo)志線)五、慶祝舞會(huì)今天我們找到那么多食物，多虧這些雨傘的幫忙啊，下面我們就和雨傘一起跳舞吧。

中班美術(shù)活動(dòng)：魚趣

1、教學(xué)準(zhǔn)備：白卡紙（連卷）、顏料（稀釋過(guò)的）、一次性雨衣、吹塑紙、音樂(lè)

2、活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)孩子充分的想象，讓孩子識(shí)別基本色彩并搭配。

3、活動(dòng)過(guò)程：

（1）、夏天，天氣特別炎熱，雨婆婆也被太陽(yáng)公公烤干了，大地叔

叔都干枯了，就連小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小魚

們到處在找水喝，可每到一處就被魚兒們“咕咚咕咚”喝個(gè)精光。

這可怎么辦呢？

帶領(lǐng)幼兒作找水狀一起游，并且把自己當(dāng)做小魚。

（2）、想到方法來(lái)拯救我們的小河姐姐了嗎？

出示蘭色顏料并提問(wèn)：河水是什么顏色的？想象以下干枯的小河是

什么顏色的？那下面就請(qǐng)大家?guī)椭咏憬惆阉{(lán)色的河水覆蓋滿整條

小河吧

（3）、請(qǐng)小朋友穿好雨衣一人一個(gè)藍(lán)色顏料杯子，把顏料倒在白紙

上，并且用手把它抹勻，把白色都覆蓋掉。

（4）、小河姐姐真高興，因?yàn)樗只謴?fù)了活力，可是她不由的又傷

心起來(lái)，因?yàn)樗m然恢復(fù)了活力，可是她的朋友們都不見了，下面

我們就要幫她把朋友們找回來(lái)。

請(qǐng)小朋友去已經(jīng)覆蓋滿河水的小河里摸魚，把紙拉起來(lái)，然后和媽

媽一起去選一條尺寸大小都合適的魚，涂上自己喜歡的顏色（注意

要涂在有紋路的那面），再把涂好顏色的那面印到白色的地方。

這個(gè)環(huán)節(jié)一定要父母一同參加。

（5）、請(qǐng)父母幫助幼兒用手指點(diǎn)上小魚眼睛。

（6）、可先洗手，因具體情況定。

三、欣賞自己的作品《魚趣》并且點(diǎn)評(píng)。

四、教育咨詢：如何激發(fā)孩子的創(chuàng)造力？

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