幼兒園大班體育活動說課稿。
俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛聽,能學(xué)習的更好,一般來說,提升學(xué)生的效率最好是準備一份教案,教案可以讓上課自己輕松的同時,學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。那么,你知道的幼兒園教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的“大班體育活動:我是小小解放軍”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
活動目標:
1、學(xué)會匍匐前進的動作要領(lǐng),提高幼兒爬的動作技能。
2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。
3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助,克服困難的精神。
活動準備:
1、 尼龍繩結(jié)成的網(wǎng)3張、山洞3個、平衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、2、磁帶、錄音機3、布置好場地活動過程:
(一)開始部分幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做準備運動,老師自編動作。
(二)基本部分1、老師一邊講解匍匐前進的動作要領(lǐng),一邊示范。
2、幼兒練習匍匐前進,爬過用網(wǎng)搭成的通道,老師個別指導(dǎo),然后請做得好的幼兒個別示范。
3、比賽游戲“我是小小解放軍”
老師講解規(guī)則:今天我們來做解放軍,學(xué)習解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木,然后爬過網(wǎng)道,鉆過山洞,繞過椅子跑回隊伍,拍第二個小朋友的手并站到隊伍的最后面,第二個小朋友才能去。比賽依次進行,哪個隊伍最后一名幼兒最先拿到紅旗的為勝利。(比賽可進行2—3次)(三)結(jié)束部分幼兒隨音樂跟老師做放松運動。
活動目標:
⒈發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬、滾等能力,提高機體的協(xié)調(diào)性、平衡性。
⒉發(fā)展幼兒的想象力,鼓勵幼兒運用自己身體各個部位來探索不同的動作。
活動準備:
沙包、電網(wǎng)。
⒈活動過程:
(一)導(dǎo)入部分1.幼兒列好對,聽教師口令。幼兒進入活動場地。
2..幼兒聽音樂跟著老師做運動。
(二)我們的身體會移動。
(1)教師:小朋友想不想做解放軍,解放軍站好,報數(shù)。開始訓(xùn)練:立正、稍息、抱頭蹲、臥倒、敵人在前面、手眼一條線、射擊,左邊,右邊。
(2)剛才派出所的叔叔打電話說,他們?nèi)プヒ粋€壞蛋,想請我們小解放軍去幫忙,你們愿不愿去啊??墒菙橙四茄b了電網(wǎng),只要有人碰到它就會被敵人發(fā)現(xiàn),我們也會被電死。我們怎么才能安全的過去呢?(幼兒討論,總結(jié)出:爬過去更安全些)(3)講解示范。
師:你們會爬嗎?請每個幼兒爬一次,提問總結(jié):誰碰到了電網(wǎng)?為什么會碰到?應(yīng)該怎么做才會不碰到電網(wǎng)?
老師總結(jié):兩手著地匍匐前進,注意兩腿要向前移動。
(4)分兩組練習,老師指導(dǎo)。
練習提醒幼兒注意要把整個身子放平。要求注意協(xié)調(diào)四肢的動作,想想解放軍叔叔打仗時是怎么樣的?練習時要求注意速度要迅速、靈活。
(5)教師:訓(xùn)練完畢,奔赴前線,向后轉(zhuǎn),教師講解過程。(請一個孩子示范)(四)打壞人組織幼兒游戲。endrikfelipe.com
示范游戲過程:從起跑線出發(fā),走過獨木橋、匍匐前進過電網(wǎng),對準籃筐,投入籃子內(nèi)。幼兒兩組站在起跑線后,指揮員下令:“勇敢的小兵們快出發(fā)!”幼兒便依次走過獨木橋、匍匐前進過電網(wǎng),投入炸藥包。提醒幼兒注意安全,要一個接著一個,以免發(fā)生險情。
(五)教師:今天的任務(wù)完成的很成功,派出所的叔叔都夸獎我們是神兵,我們稍作休息(六)放松活動解放軍們,現(xiàn)在我們回營,準備迎接下一個任務(wù)。
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活動目標:
1. 培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和助人為樂的意識。
2. 發(fā)展幼兒的平衡能力及控制能力。
3. 引導(dǎo)幼兒練習在平衡板上行走。
活動準備:
1. 平衡板若干塊,壞蛋木偶。
2. 錄音機、磁帶。
活動過程:
1. 開始部分
(1).幼兒學(xué)解放軍跑步入場。
(2).幼兒隨樂曲做各種解放軍的模仿動作。
2. 基本部分
(1).教師用生動的語言激發(fā)幼兒練習在平衡板或月亮板上行走。
(2).個別幼兒示范,教師啟發(fā)引導(dǎo)。
(3).幼兒自由練習,要求邊走邊練本領(lǐng),如打槍、開炮等。
(4).游戲:學(xué)做解放軍
教師交代游戲名稱、玩法:小解放軍們,我們剛剛接到一個任務(wù),要到河的對面去消滅一個敵人。但路途遙遠,我們必須先爬過幾座小山,再走過小橋,最后每個人用學(xué)過的本領(lǐng)打敵人。
幼兒游戲,教師觀察或參與、指導(dǎo)。
3. 結(jié)束部分
幼兒聽音樂一起跳舞,歡慶勝利。
活動目標:
1、 繼續(xù)練習肩上投擲動作,提高投擲準確度。
2、 發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性,增強體質(zhì)。
3、 培養(yǎng)幼兒機智、勇敢,遵守紀律的品質(zhì)。
活動準備:
1、聽過解放軍叔叔打仗的故事。
2、娃哈哈瓶子為手榴彈,大筐子背面有圖紙繪制的"石頭"為碉堡,大紙箱做坦克車。紅、藍皺紋紙領(lǐng)結(jié)若干,投擲用的靶子。
活動過程:
扮演角色活動身體-------探索學(xué)習集體練習-------交換角色難度練習------結(jié)束游戲放松身體。
一、扮演角色活動身體1、活動導(dǎo)入:今天我們一起來玩學(xué)習解放軍的游戲。老師做指揮員,你們當解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動聽指揮,與幼兒佩戴紅、藍領(lǐng)結(jié)。草編花環(huán)后帶幼兒到操場。
2、解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)?根據(jù)幼兒的回答,練習隊列。師生一起模仿解放軍叔叔的本領(lǐng):打槍-------上肢運動,拼刺刀-------下蹲運動:開炮-------體轉(zhuǎn)運動:騎馬-------全身運動。教師引導(dǎo)幼兒邊做動作邊發(fā)出象聲詞,以激發(fā)幼兒的興趣。
二、探索學(xué)習,集體練習1、教師啟發(fā):要想去炸毀敵人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫等等,用什么方法?幼兒自由回答。待幼兒說出用手榴彈消滅,教師把幼兒分成一班、二班(紅、藍標志)分別站在起始線上用力向前投擲手榴彈(娃哈哈瓶)鼓勵幼兒爭取投過前方的"封鎖線"。
2、教師在觀察幼兒探索學(xué)習的基礎(chǔ)上,請1---2名幼兒進行示范,教師說明動作要領(lǐng):兩腳分開側(cè)身站立,右手握手榴彈"從下向上繞臂舉過頭頂,用力向前投擲,集體空手練習兩次,教師隨機指導(dǎo)糾正幼兒動作。出示投擲用的把子,讓幼兒再次練習。調(diào)動幼兒學(xué)習的積極性。
三、變換角色,難度練習1、教師啟發(fā):"全體緊急集合,馬上執(zhí)行司令部的命令,進行軍事學(xué)習,一班做"坦克兵",二班做"投彈手",看是"坦克"先攻克陣地,還是"手榴彈"將"坦克"全部炸毀"。幼兒各自進入角色,兩人一組鉆進紙盒為"坦克兵",向"投彈手""戰(zhàn)壕"進攻,"戰(zhàn)壕"里的"投彈手"待"坦克"駛近開始向他們進行還擊(投彈)。
2、教師吹哨子,雙方進行實戰(zhàn)演習。
3、紅、藍兩隊交換角色再次演習,每次演習結(jié)束,幼兒要為勝利的一方鼓掌祝賀。并設(shè)計自己隊進攻的方案。教師可參與某一隊的活動。
四、結(jié)束游戲,放松身體教師吹哨子,全體幼兒集合。大家一起講評,表揚在游戲中表現(xiàn)機智、勇敢克服困難,堅持到底的幼兒。收拾活動材料,慢步走回教室結(jié)束活動。
目的:使幼兒聽懂對方說話的內(nèi)容,并能按照指令做各種不同的動作。
過程:
一、 指導(dǎo)語:"我們都很喜歡解放軍叔叔,那么今天我們就來學(xué)一學(xué)解放軍,看看哪個小朋友最聽命令"二1、"大拇指"和"小拇指"。
教師說,幼兒做動作。如:"翹翹大拇指"、"伸出小拇指"、"小指拉拉鉤"、"拇指、小指翹起來"等。
2、五官變形。
教師說,幼兒有趣地表演五官變形表情。如:"張開大嘴巴"、"閉上一只眼"、"拉拉長耳朵"、"捏捏小鼻子"等。
3、照我說的做。
教師或請幼兒發(fā)指令,其余幼兒聽指令做動作,也可邊念邊做動作。如:"小手伸出來,小腳躲起來"、"小手抱抱頭"、"小手拍屁股"、"小腳伸出來,小手抱起來"、"一手拍屁股"、"一手拍屁股,一手拍腦袋"、"蹲下去,站起來,原地轉(zhuǎn)個圈"、"先拍手,1、2、3,再跺腳,3、2、1,最后跳三跳,咚、咚、咚"、"洗洗臉,再刷牙,最后梳頭發(fā)"等。
活動規(guī)則:
可先熟悉幾遍后,采取淘汰制,也可進行分組進行比賽,最后評出勝利者。
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一、 活動目標:
1、 提高腿部的柔韌性和增強肌肉的力量。
2、 培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍,并向解放軍學(xué)習勇敢無畏,戰(zhàn)勝困難的精神。
3、 培養(yǎng)幼兒積極參加活動的興趣和活潑開朗的性格。
二、 活動準備:
1、 椅子兩把、系有鈴鐺的繩子一根、哨子一個
2、 音樂磁帶2盤。
三、 重點難點:
1、 能左右腳交替向前踢,腳尖繃直,盡量把腿抬高,練習所學(xué)動作。
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p; 做動作時盡量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撐腿要伸直。四、 活動過程:
1、扮演角色,活動身體
(1)教師啟發(fā):今天我們一起來玩學(xué)習解放軍的游戲。老師做指揮員,你們當解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動聽指揮,聽明白了嗎?教師喊口令,幼兒進行隊列練習。(齊步走、慢跑、開炮、騎馬、開飛機)教師引導(dǎo)幼兒邊做動作,邊發(fā)出象聲詞,以激發(fā)幼兒的興趣。
2、動作講解,集體練習
(1) 師:解放軍叔叔走路的姿勢可神氣拉,誰愿意來學(xué)一學(xué)?(請個別幼兒上來示范)
(2) 師:今天我們專門練習腿上的動作。教師示范動作(手可以左右打開,左右腳交替向前踢,腳尖繃直,盡量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撐腿要伸直。)
(3) 幼兒自由練習,教師個別輔導(dǎo)。
(4) 師:解放軍叔叔排隊走路的時候要求可高拉,不能踢的太低,要求每一個人都踢的一樣高,為了讓我們這群小解放軍更好的訓(xùn)練,指揮官特意拉了一根繩子,這次我們練習的時候,要求我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。
3、游戲:軍事訓(xùn)練
(1) 教師講解游戲規(guī)則(幼兒分成4排,由場地一端“騎馬”至場地拉有繩的一端,左右腳交替踢鈴鐺6下,開飛機返回,下一位幼兒繼續(xù))。
(2) 幼兒進行游戲。
4、結(jié)束活動,放松身體教師吹哨子,全體幼兒集合,表揚在游戲中表現(xiàn)認真,刻苦訓(xùn)練,堅持到底的幼兒。大家聽著音樂,跳一個“歡樂舞”。
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