幼兒園大班民間體育游戲——貼膏藥

幼兒園民間體育游戲。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園大班民間體育游戲——貼膏藥》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能快速追逐跑，鍛煉幼兒敏銳的反應(yīng)能力。

2、喜歡與同伴游戲，體驗(yàn)民間體育游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地上畫一直徑約5米的圓圈，圈外分6等份畫出放射線狀。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入部分熱身活動(dòng)：玩民間體育游戲"篤篤一二三"。

二、游戲部分1．教師為幼兒分隊(duì)，每隊(duì)面向圓心按場(chǎng)地設(shè)計(jì)線站好，每三名幼兒一縱隊(duì)。

今天，我們要來(lái)玩一個(gè)新的民間體育游戲--貼膏藥。圓圈外有六條線，每條線上站三位小朋友，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友去站好，相互檢查站對(duì)了嗎？

2．教師為幼兒說(shuō)明游戲規(guī)則。

（1） 一名幼兒做膏藥，在圈中逃跑，另一名幼兒去追，抓住膏藥為勝。

（2） 逃跑的幼兒可隨意選擇一列縱隊(duì)貼在隊(duì)首不動(dòng)為安全，次隊(duì)的最后一名幼兒成為膏藥，迅速到圈中逃跑，同樣可隨意選擇一列縱隊(duì)貼在隊(duì)首，依次類推，直到抓住膏藥。

（3） 抓到膏藥后，逃與追的幼兒相互交換角色，游戲繼續(xù)。

3．教師做第一位"膏藥"，與幼兒共同游戲。

4．師幼交流游戲情況。

（1） 游戲中你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？

（2） 怎么解決這些問(wèn)題？

5．創(chuàng)新游戲：將幼兒分為紅、綠兩隊(duì)，交錯(cuò)站隊(duì)，紅隊(duì)幼兒只能貼到紅隊(duì)，綠隊(duì)幼兒只能貼到綠隊(duì)。

小朋友玩得真不錯(cuò)，現(xiàn)在，老師要把小朋友分成紅、綠兩隊(duì)，增加游戲的難度?？?，今天老師帶膏藥來(lái)了，紅膏藥和綠膏藥。紅隊(duì)隊(duì)員貼紅膏藥，綠隊(duì)隊(duì)員貼綠膏藥。游戲開始后，紅膏藥逃跑時(shí)只能貼到紅隊(duì)才算安全，同樣，綠膏藥逃跑時(shí)只能貼到綠隊(duì)才算安全。

三、結(jié)束部分幼兒做放松活動(dòng)。

春天來(lái)了，老師帶小朋友去春游啦，拉著好朋友的手，大家排隊(duì)走（繞圓圈走，放松腿部）。走啊走啊走，我們看到小樹發(fā)芽了，在太陽(yáng)的照射下，小樹茁壯成長(zhǎng)（雙手合十，慢慢舉過(guò)頭頂）。啄木鳥先生來(lái)了，找一找，害蟲在哪呢？（雙腿屈膝，雙手纏繞）草地上開滿了五顏六色的鮮花，真香啊?。ɑ顒?dòng)腰部）花香引來(lái)了蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，找一找花蜜在哪呢？左邊看一看，右邊看一看，真香啊?。ɑ顒?dòng)手部）

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幼兒園大班民間體育游戲：布袋樂(lè)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒探索布袋的多種玩法，發(fā)展幼兒的想像力、創(chuàng)造力。

2、通過(guò)合作玩布袋，培養(yǎng)幼兒的合作精神。

3、激發(fā)幼兒對(duì)民間游戲的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紅色的布袋人手一個(gè)，里面訂上紐扣，畫上鱗片。龍頭一個(gè)。音樂(lè)兩段，錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、跳布袋舞，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

1、今天天氣真好，我們大家來(lái)鍛煉身體吧！走，跟老師出發(fā)（播放音樂(lè)）2、（幼兒手拿布袋隨意走到位置上站好）好，我們跟著音樂(lè)一起跳起來(lái)吧！

二、幼兒探索布袋的各種玩法。

（一）嘗試獨(dú)自一人玩布袋。

1、提問(wèn)：

剛才你們手上拿著的是什么？（布袋）現(xiàn)在，老師請(qǐng)小朋友想想這個(gè)布袋可以怎么玩呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)并展示自己的玩法）2、每個(gè)幼兒自由探索布袋的玩法，教師巡回指導(dǎo)。

3、小結(jié)：

你們剛才玩得真不錯(cuò)，想出了這么多好玩的方法。其實(shí)，這個(gè)布袋不僅可以一個(gè)人玩，還可以是幾個(gè)小朋友一起玩。現(xiàn)在，老師就請(qǐng)大家自己找?guī)讉€(gè)好朋友再去玩玩這個(gè)布袋。

（二）嘗試多人合作玩布袋。

1、幼兒互相合作繼續(xù)探索布袋的各種玩法，教師巡回指導(dǎo)。

2、集中，互相學(xué)習(xí)不同的玩法。

剛才，我看到了小朋友想出了好多的玩法，我請(qǐng)你和你的小伙伴上來(lái)玩一玩，讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。（請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范）看了這么多的玩法，我們?cè)偃ピ囋嚳春脝幔浚ㄈw幼兒再次與同伴共同探討玩法）3、小結(jié)：

這個(gè)布袋可真神奇，它不僅可以用來(lái)跳舞，還可以玩出這么多好玩的游戲。你們知道嗎？布袋里還藏著一個(gè)秘密呢！我們把它翻過(guò)來(lái)瞧瞧。

三、游戲：舞龍1、提問(wèn)：

它像什么？（幼兒自由回答）我們把布袋都連起來(lái)看看，又像什么？（幼兒將布袋一個(gè)個(gè)用紐扣連好，變成一條"長(zhǎng)龍"）2、出示龍頭、龍尾，幼兒合作舞龍。

在我們民間有一個(gè)習(xí)俗，每逢過(guò)年，大家都喜歡用"舞龍"來(lái)慶祝。接下來(lái)，新年也快到了，讓我們也用"舞龍"的方式來(lái)慶祝新年的到來(lái)吧！

（放音樂(lè)）教師與幼兒高高舉起長(zhǎng)龍，一起跟著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。

幼兒園大班民間體育游戲——跳房子

活動(dòng)目標(biāo)1、初步嘗試單雙腳跳的快樂(lè)，學(xué)習(xí)單雙腳連續(xù)跳格子房子，鍛煉腿部力量，有良好的動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈敏性。

2、喜歡參與體育活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

3、發(fā)展幼兒的彈跳能力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維能力，感受跳格子房子的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒事先已掌握雙腳、單腳跳的方法。

2、畫有四種不同形狀格子房子的場(chǎng)地一塊。

3、錄音機(jī)、磁帶、小紅旗一面。

活動(dòng)過(guò)程一、 熱身運(yùn)動(dòng)幼兒隨音樂(lè)練習(xí)各種走的動(dòng)作，（高人走、矮人走、腳尖走、腳跟走、腳內(nèi)外側(cè)走等）二、合作探索，嘗試練習(xí)1、師：小朋友，請(qǐng)看場(chǎng)地上畫有格子房子，請(qǐng)小朋友想一想，怎樣玩這些不同形狀的格子房子？

（幼：?jiǎn)文_跳、雙腳跳、跨跳、分并腿跳、單雙腳交替跳等。）2、請(qǐng)幾個(gè)幼兒示范創(chuàng)意玩法。（教育幼兒在活動(dòng)過(guò)程中不要互相碰撞，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴，學(xué)會(huì)商量合作、交往，規(guī)則是不踩到格子房子的邊緣線。）3、教師小結(jié)：請(qǐng)幼兒輪流演示自己的玩法及分享合作的創(chuàng)意玩法。

（1）師：你剛才和誰(shuí)一起玩的？你們是怎樣跳格子房子的？鼓勵(lì)幼兒介紹不同形狀的格子房子的玩法或一種方式多種玩法。

（2）你還能想出什么樣的跳法來(lái)？你還能想出什么形狀的格子房子呢？

4、教師為幼兒示范連續(xù)彈跳的技巧，然后組織幼兒集中練習(xí)1--2次。

（1）講解連續(xù)跳的方法、技巧、規(guī)則和安全事項(xiàng)：從第一個(gè)房子起點(diǎn)開始，逐格單腳跳躍到終點(diǎn)。走到第二個(gè)房子起點(diǎn)，逐格雙腳跳躍到終點(diǎn)。走到第三個(gè)房子起點(diǎn)，逐格跨跳到終點(diǎn)。走到第四個(gè)房子起點(diǎn)，逐格單雙腳交替跳。跳躍時(shí)，要求跳到格子中間，不能踩到邊緣線。

（2）幼兒玩"跳格子"游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在連續(xù)跳的過(guò)程中不踩邊緣線。

三、 游戲："爭(zhēng)奪紅旗"1、玩法；幼兒分成人數(shù)相等的四組跳房子，完成四種方法，在同一時(shí)間內(nèi)速度快的一組奪得紅旗獲勝。2、規(guī)則："跳房子"的時(shí)候不能踩邊緣線，踩到線的幼兒須退回起點(diǎn)重跳。一種跳法完后，依次從旁邊繞開，接著隊(duì)伍繼續(xù)第二種跳法。

3、幼兒開始比賽。

4、教師小結(jié)比賽情況。

四、幼兒擦汗，隨音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)"炒黃豆"結(jié)束。

五、活動(dòng)延伸：

（1）在戶外活動(dòng)時(shí)間讓幼兒繼續(xù)練習(xí)跳房子游戲的多種玩法。

（2）在幼兒玩的過(guò)程中還可生成民間體育游戲如：踢沙包，夾沙包等。

幼兒園大班民間體育游戲：玩泥巴

活動(dòng)目標(biāo)：1、在自由玩耍中感知膠泥的特性。

2、通過(guò)游戲掌握摔泥、團(tuán)泥、捏泥、壓扁等基本技能。

3、在玩泥活動(dòng)中，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紅色膠泥若干，一處供幼兒玩耍的場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程一、師生共同玩泥，體驗(yàn)玩泥的樂(lè)趣。

1、教師隨意取泥放于手中，通過(guò)看、揉、捏，說(shuō)出自己的感覺(jué)。

泥巴捏在手中是什么感覺(jué)？捏一捏，有什么變化？

2、幼兒自由玩泥，鼓勵(lì)幼兒邊玩邊交流自己的感受。

二、民間游戲：摔泥巴1、教師邊念兒歌邊摔泥巴，引起幼兒的興趣："東洼里，西洼里，都來(lái)看我放啪哩！"教師將涅好的泥巴甩下，發(fā)出"啪！"的響聲。

2、師生共同游戲，啟發(fā)幼兒掌握摔泥方法：捏好小碗狀，用力快出手。

（教師巡回指導(dǎo)，活動(dòng)中注意良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育滲透。）3、與幼兒一起討論：怎樣才能讓泥巴發(fā)出響聲？發(fā)出響聲的泥巴，會(huì)在頂部出現(xiàn)一個(gè)大洞。打響的幼兒要再次說(shuō)兒歌："東胡同，西胡同，都來(lái)給我補(bǔ)補(bǔ)丁。"其他幼兒要從自己的泥巴上掰下一塊，捏扁把洞補(bǔ)上。如果泥巴未發(fā)出響聲，對(duì)方幼兒要從其泥巴上挖三下："泥花花，挖三挖。"4、幼兒兩人一組玩游戲，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意：

(1)在未摔之前，檢查泥巴窩窩底部是否完整。（摔泥的幼兒應(yīng)盡量將泥碗破口摔大。）(2)一定要補(bǔ)住泥巴窩窩的破口。（補(bǔ)泥的幼兒，將泥壓扁、壓薄，能補(bǔ)起破口即可。）三.游戲結(jié)束 整理場(chǎng)地。

幼兒園大班民間體育游戲：手推車

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)手推車的本領(lǐng)，在活動(dòng)中提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2、初步學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探索解決問(wèn)題的辦法，懂得合作的重要性。

3、喜歡民間游戲，體驗(yàn)游戲過(guò)程中的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、游戲材料若干，"手推車"示范圖和音樂(lè)光盤各一張。

2、糧倉(cāng)兩個(gè)，糧食12袋，地墊數(shù)量和師幼人數(shù)相等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、在輕松愉快的游戲情境中自然導(dǎo)入活動(dòng)1、幼兒自主選擇民間游戲，教師隨機(jī)參與。

2、簡(jiǎn)單交流對(duì)民間游戲的認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)自己玩過(guò)什么游戲？怎么玩的？

二、學(xué)習(xí)游戲"手推車"1、借助圖片導(dǎo)入：他們?cè)诟墒裁?？這個(gè)游戲你玩過(guò)嗎？怎么玩的？

2、幼兒分組嘗試，探索游戲的玩法，教師觀察并鼓勵(lì)幼兒練習(xí)。

3、互相交流游戲后的感受，懂得游戲需要三人一起合作，堅(jiān)持進(jìn)行。

4、一組幼兒示范，介紹小組推車快的原因，重點(diǎn)掌握兩人手托同伴膝蓋向前協(xié)調(diào)推行的方法。

5、幼兒分組繼續(xù)練習(xí)，結(jié)束后交流感受、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

三、游戲："運(yùn)糧食"1、引起興趣：農(nóng)民伯伯的糧食豐收了，咱們幫著一起運(yùn)到糧倉(cāng)里去吧！

2、探討規(guī)則：要想運(yùn)得快，三個(gè)人應(yīng)該怎么做？糧食掉了怎么辦？

3、師幼示范：邊運(yùn)糧食邊強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則和合作的重要性。

4、幼兒分紅、黃兩隊(duì)進(jìn)行運(yùn)糧食的比賽。

5、交流第一次運(yùn)糧食的感受，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

6、幼兒再次進(jìn)行游戲，教師為幼兒加油。

四、放松游戲，結(jié)束活動(dòng)1、師幼邊念兒歌邊玩民間小游戲（王婆婆抱妹妹等）。

2、小結(jié)：今天玩得開心嗎？為什么？

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