幼兒園教案。
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果,為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率,教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇,有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂,老師自己也講的輕松。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢?下面是小編幫大家編輯的《run、play football 、jump rope》,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
run、play football 、jump rope一.活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)單詞:run、 play football 、jump rope
2.知道及能理解單詞的中文意思,能認(rèn)讀單詞。
3.通過學(xué)習(xí)單詞能讓幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作,來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
二.活動(dòng)準(zhǔn)備:
足球一個(gè),繩子一條,跑步動(dòng)作的圖片。
三.活動(dòng)過程
1、greeting
t: hello,good morning,boys and girls!
c: hello,good morning,mi su
2, to learn
(1)t:what’s do you see?
c:足球。(教師出示足球)
t:yes, football.read after me,please.
c: football, football, football
tk.do you like football?
c:yes.
tk,let’s plaly football.(做踢足球的動(dòng)作)
c: plaly football. plaly football. plaly football.
(2)t:what am i do?(教師在跳繩)
c: 跳繩.
t:very good.read after me,please.jump rope.
c: jump rope, jump rope ,jump rope.
t:can you jump rope?
c:yes.
tk,please read it loudy .
c: jump rope, jump rope, jump rope.
(3)t:boys and girls,please look at it.(出示跑步動(dòng)作的圖片)
what’s do you see?
c:跑步。
t:yes, 跑步,run.
c: run. run. run.
3.play game
t:now let’s play a game.i say chinese ,you say english.ok?
c:yes.
4.小結(jié)。
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【教學(xué)目標(biāo)】
在游戲活動(dòng)中,復(fù)習(xí)已學(xué)過的顏色單詞,學(xué)習(xí)新單詞:purple(紫色)、pink(粉紅色)。
鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用已學(xué)過的顏色、物品的單詞進(jìn)行組合,培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體軟件、色卡、彩色板、各種玩具等。
教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用顏色單詞來描述物品。
教學(xué)難點(diǎn):用新單詞與物品進(jìn)行組合。
【教學(xué)流程】
復(fù)習(xí)顏色 →翻板游戲→找說玩具→競(jìng)賽游戲
復(fù)習(xí)顏色
多媒體電腦出示顏色,請(qǐng)幼兒用英語說,復(fù)習(xí)顏色單詞。
Red yellow green blue orange black white brown.
引出新單詞:purple pink.
開火車玩色卡,每人一張色卡用英語說??山粨Q色卡再玩一次。
翻板游戲:
教師示范介紹游戲玩法:每塊板的反面都有動(dòng)物圖片,請(qǐng)幼兒用英語說出動(dòng)物名稱和顏色。如red cat(紅色的貓)。
幼兒分成紅、綠兩隊(duì)進(jìn)行游戲比賽,看看哪隊(duì)贏得的板多。
游戲:屋中找玩具
教師交代游戲規(guī)則:幼兒到玩具屋中隨意拿一樣玩具,回到座位上后,音樂一停搶先站在板上用英語介紹自己的玩具。如:yellow car(黃色的汽車)。
幼兒游戲比比誰的反應(yīng)快說得正確。
競(jìng)賽:比比誰的星星多?
鼓勵(lì)幼兒用英語說一種想象中顏色和物品組合的詞語,如:green house(綠色的星星)。說正確就可得一顆星。鼓勵(lì)幼兒說得與別人不同和說一句完整的句子。
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