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幼兒園中班體育游戲教案:網(wǎng)魚

發(fā)布時間:2019-12-12

幼兒園中班體育游戲。

俗話說,凡事預則立,不預則廢。幼兒園的老師都希望自己講的課學生們愛聽,能學習的更好,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學習上的問題,教案有利于老師提前熟悉所教學的內(nèi)容,提供效率。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?小編收集并整理了“幼兒園中班體育游戲教案:網(wǎng)魚”,僅供參考,希望能為您提供參考!

活動目標

1、通過游戲,體驗合作捕魚的快樂。

2、能夠遵守游戲規(guī)則,與同伴合作游戲。endrikfelipe.com

3、學習協(xié)調(diào)的鉆跑,掌握動作要領。

活動準備:活動前學會歌曲、場地布置。

活動過程

1講解游戲玩法及規(guī)則。

玩法:兩個幼兒手拉手做一張魚網(wǎng),8個人共做4張魚網(wǎng),分別站在大圓圈上,其余幼兒做魚,站成一路縱隊。游戲開始,扮魚網(wǎng)的幼兒兩臂上舉成拱形,魚沿著大圓圈,一個跟著一個由網(wǎng)下鉆過,同時大家一起唱歌:“許多大魚游來了,游來了,游來了,許多大魚游來了?!苯又玺~網(wǎng)的幼兒唱:“快快捉……??!”在最后一個住字時,扮魚網(wǎng)的幼兒兩臂立即放下。規(guī)則:魚必須一個跟一個在魚網(wǎng)下不停地鉆過;扮魚網(wǎng)的幼兒手臂要伸直,當唱到住字時,才能放下手。

2、幼兒開始第一遍游戲,根據(jù)游戲情況驚醒交流討論。

3、幼兒分組游戲,教師進行指導,出現(xiàn)問題及時小結(jié)糾正。

4、整理放松活動,退出游戲場地。

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幼兒園中班體育游戲教案:舞獅


活動目標:

1.在游戲中發(fā)揮自身體能。

2.能與同伴合作玩"舞獅"游戲,動作協(xié)調(diào)一致。

3.感受明見傳統(tǒng)游戲的樂趣。

活動準備:

1.自制舞獅的玩具,彩球。

2.歡快的音樂磁帶,錄音機。

活動過程:

(一)準備活動:幼兒聽信號變速走或跑。

1.教師拍鈴鼓,鼓聲快,幼兒就走得快;鼓聲慢,幼兒就走的慢。

2.聽音樂活動四肢。

(二)游戲"舞獅"教師出示舞獅玩具,引發(fā)幼兒興趣。

教師:小朋友,你們看過舞獅嗎?下面我們就來玩舞獅的游戲。

1.兩個小朋友合作,聽老師的鈴鼓聲游戲。 、2.兩人舞獅游戲,幼兒兩人一組。

(三)游戲"舞獅玩繡球"1、教師講解,幼兒師范:幼兒三人一組,一個人當舞彩球的人,手持彩球逗引獅子跳舞。

2、另外兩人分別當舞獅頭的人和舞獅尾的人。然后,三個人相互配合,進行走,跑,跳的練習,試著將獅子舞起來。

3、幼兒游戲。幼兒自己商量分配角色,合作練習舞獅。、活動延伸:此活動可在晨間鍛煉時繼續(xù)進行,引導幼兒想出多種"舞獅"的動作。

幼兒園中班體育教案:游戲教學


活動目標:

1、練習雙腿夾物跳的動作,發(fā)展腿部力量。

2、激發(fā)對體育活動的興趣,充分體驗游戲的快樂。

活動準備:

可樂瓶若干,塑料圈人手一個,斜坡一個,雜物若干,錄音機,磁帶。

活動過程:

1、準備運動:兔子舞師戴頭飾:孩子們,我們一起來跳個舞吧!(音樂起)2、基本動作:游戲《狼來了》

師:這兒真美,我們在這兒安家吧!(取下圈,放在地上當家)我們還有很多糧食沒搬,得把它們搬到倉庫里。(指定一個地點為倉庫)示范:走到場地一側(cè),取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉庫處放下,再繼續(xù)。(請個別幼兒示范,強調(diào)動作要領:在搬時一定要用夾物跳的方法。)當大灰狼出現(xiàn)時,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續(xù)搬東西。

幼兒在音樂伴奏下練習兩次。

3、游戲:小兔搬家?guī)煟捍蠡依钦嬗憛?,?jīng)常欺負我們,我們還是搬家吧。

討論:怎樣把這么多的東西都搬走?引出夾物跳。

(1)造新家兔媽媽介紹路線,與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法:背著圈跳過小樹林(可樂瓶搭成),褡個新家,將糧食放在指定位置,再沖上山坡,跳下,返回原地。

(2)搬家(音樂起)小兔在媽媽的帶領下沿路線搬家。教師根據(jù)幼兒的活動情況進行指導。為小兔鼓勵、加油。

4、整理活動:

師:哈,終于搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會欺負我們了!(幼兒做高興狀:耶?。┱胬垩剑屛覀兎潘梢幌掳桑。ɑハ嗲们猛龋反繁?,揉揉肩)天快黑了,媽媽給你們講個《小兔搬家》的故事吧?。ㄓ變哼吢牴适逻呑餍菹罱Y(jié)束)

幼兒園中班體育教案:結(jié)冰游戲


【活動目標】1、進一步學習四散奔跑并聽信號迅速停下。2、在游戲中探索迅速結(jié)伴的方法。3、在四散奔跑的過程中注意不與同伴碰撞?!净顒訙蕚洹?/p>

舒緩的音樂磁帶一盤?!净顒舆^程】 一、準備活動——炒蠶豆。幼兒找朋友玩“炒蠶豆”的游戲。幼兒兩兩拉好手,邊念兒歌邊晃動手:“炒蠶豆、炒豌豆,炒得豆豆翻跟頭。”說到“翻跟頭”時,幼兒手上舉,兩人同時從一側(cè)轉(zhuǎn)身,翻成背對背。再念兒歌又翻成面對面。二、游戲活動——結(jié)冰游戲。1、老師初步講解游戲玩法和規(guī)則。幼兒在場地中央四散奔跑,當聽到“一人結(jié)冰”的口號時,就迅速停住不動。沒有停下的就算輸了,取消游戲資格。當聽到“解凍”時,幼兒又可四散跑。2、幼兒游戲1——2次。3、加深游戲難度。增加游戲規(guī)則一條:如果聽到“兩人結(jié)冰”的口令時,幼兒要趕快找到一個朋友停住不放,聽到“三人結(jié)冰”時,要找到兩個朋友。沒停下的和沒找到的幼兒都算輸。4、幼兒游戲2——3次。幼兒適當休息,并討論快速結(jié)冰的方法。三、放松活動。幼兒四散站立或坐著,老師放舒緩的音樂,幼兒隨著音樂輕輕拍打自己的腿和手放松。

幼兒園中班體育游戲:拍球游戲


適合年齡:4-6歲

設計思路:

球是幼兒比較喜歡的一種器械,但是,單獨讓幼兒練拍球較為枯燥,通過做游戲來練習,就能引起幼兒的興趣。每個幼兒都喜歡表現(xiàn)自己并得到表揚。教師充分抓住這一點,讓每個幼兒都有在老師面前充分展示的機會,并在老師的鼓勵下增加練球的積極性。

活動目標:

1、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

2、培養(yǎng)幼兒動作的準確性、靈敏性。

3、練習原地拍球,探索球的各種玩法。

活動準備:皮球每人一個

活動過程:

一、帶幼兒做徒手操進行熱身:手腕、腳腕--上肢--擴胸--壓腿--跳躍--體轉(zhuǎn)--腹背--原地空手拍球練習。

二、幼兒每人一個皮球圍成圓圈做原地拍球練習,教師巡回指導,伸出大拇指鼓勵認真努力的幼兒。

三、根據(jù)幼兒的拍球能力,教師請個別幼兒做示范,讓幼兒辨別對錯。教師進一步示范拍球的正確姿勢和方法,并指導幼兒左右手交替拍,下一次爭取比上一次多拍一個。

四、教師巡回指導幼兒練習情況。

五、拍球比賽:請幼兒自由結(jié)伴,到老師跟前來進行原地拍球比賽,勝出者給予獎勵。

六、帶幼兒坐在圓圈上玩滾球的游戲:繞身體一周,滾出去滾回來,腿下滾等。請幼兒探索球的其他玩法,如高運球練習、低運球練習、轉(zhuǎn)圈拍、拋接球、傳球等。

七、做四人接力拍球游戲。

方法:四人一組,兩人先拍球,四人同時數(shù)數(shù),拍到第五個時另兩人接著往下拍,就這樣五個一換,看哪一組連續(xù)拍二十個不失敗。游戲進行2--3次,結(jié)束時講評,表揚合作好的小組。

八、帶幼兒邊走邊拍球到球筐前,收球。

九、做放松活動--重點是雙臂和腿。鼓勵幼兒在家也要經(jīng)常練習球的各種玩法。

活動反思:

運球是一個長期練習的運動項目,為了讓幼兒始終保持興趣,教師需要不斷變化教學方法和游戲規(guī)則,增加新穎動作,讓幼兒感到球有多種玩法,喜歡去探索創(chuàng)造各種玩法。只要幼兒喜歡球,他們的運球水平就會不斷得到提高。

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