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幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案:酷酷螃蟹哥

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12

中班美術(shù)幼兒園教案。

俗話(huà)說(shuō),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。身為一位人民教師,我們都希望孩子們能學(xué)到知識(shí),教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力,提升效率,有了教案的支持可以讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè),老師自己也講的輕松。那么怎么才能寫(xiě)出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?以下是小編為大家精心整理的“幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案:酷酷螃蟹哥”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用方形、圓形、三角形等多種圖形勾畫(huà)并添加出螃蟹的基本形狀。

2、體會(huì)在創(chuàng)作過(guò)程中的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、多媒體課件。

2、紙、筆、墊板人手一份。

活動(dòng)過(guò)程

1、出示一個(gè)長(zhǎng)方形,變成一只螃蟹,激發(fā)幼兒興趣。

師:孩子們,你們看,這是什么?長(zhǎng)方形能變成什么?(幼兒回答)

師:你們說(shuō)的真好,瞧,老師今天帶來(lái)的長(zhǎng)方形變成了什么?(幼兒:螃蟹)

2、請(qǐng)幼兒觀(guān)察并討論長(zhǎng)方形是如何變成螃蟹的。

師:知道我的螃蟹是怎么變出來(lái)的嗎?(幼兒回答)

3、老師演示電腦課件“畫(huà)螃蟹”,讓幼兒進(jìn)一步明確長(zhǎng)方形變螃蟹的過(guò)程。根據(jù)幼兒的回答將長(zhǎng)方形添畫(huà)出八條腿、兩個(gè)大鉗子和一雙大眼睛,就變成了一只螃蟹。

4、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo),對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

5、展示幼兒作品,教師與幼兒共同欣賞。yjS21.cOm

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幼兒園中班美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)教案:大螃蟹


目標(biāo):

1.能夠畫(huà)出螃蟹的主要特征及其簡(jiǎn)單的生活環(huán)境。

2.培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和繪畫(huà)能力。

準(zhǔn)備:各種不同的螃蟹圖片、背景音樂(lè)、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙重點(diǎn):尋找螃蟹的主要特征難點(diǎn):探索螃蟹的表現(xiàn)方法過(guò)程:

一、引起興趣師:今天我給你們帶來(lái)了一位朋友。(螃蟹)師拿出螃蟹模型念兒歌:

我是一只,大螃蟹,兩個(gè)大鉗,八條腿,眼一瞇呀,腳一伸,爬呀爬呀,爬回家!

嘿嘿,我是大螃蟹,瞧我長(zhǎng)得多神氣。請(qǐng)你們仔細(xì)看看我長(zhǎng)得什么樣。

二、幼兒觀(guān)察、尋找特征師:螃蟹有一個(gè)身體、八條腿、兩個(gè)大鉗子,走起路來(lái)橫著爬。

1.請(qǐng)你來(lái)學(xué)學(xué)螃蟹走路的樣子。

幼兒一起模仿,請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)表演2.出示圖片:

今天大螃蟹帶來(lái)了許多他們好看的照片,請(qǐng)你們看。

幼兒進(jìn)行觀(guān)察討論,各種不同的螃蟹的特征,個(gè)別幼兒進(jìn)行講述三、幼兒操作師:你們會(huì)給大螃蟹拍照片嗎?我們一起來(lái)試試看,比一比哪個(gè)小朋友拍的照片最好看。照相的時(shí)候是不是有背景的? 我們畫(huà)得時(shí)候啊也要有背景,你們喜歡螃蟹在哪里就畫(huà)哪里。

幼兒自己繪畫(huà),教師進(jìn)行指導(dǎo),要求幼兒盡量表現(xiàn)出螃蟹的主要特征,同時(shí)注意畫(huà)面的整潔。

四、結(jié)束活動(dòng)師:你們給螃蟹寶寶拍的照片真好看,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友講講你們畫(huà)得是怎么樣的螃蟹,他在干什么?

幼兒講解自己的作品和大家分享自己創(chuàng)意。

幼兒園中班美術(shù)教案:畫(huà)螃蟹


活動(dòng)目標(biāo):

1.引導(dǎo)幼兒在觀(guān)察的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用正方形、圓形、三角形等多種圖形勾畫(huà)并添畫(huà)出螃蟹的基本形狀。

2.培養(yǎng)幼兒大膽作畫(huà)及用色的能力,體驗(yàn)創(chuàng)造和成功帶來(lái)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt課件,筆、紙人手一份。

活動(dòng)過(guò)程:

一、猜謎引起興趣師:今天李老師給你們帶來(lái)了一位朋友。這位朋友有八條腿,走路橫著爬,嘴里還會(huì)吐泡泡!是誰(shuí)呢?(螃蟹)二、幼兒觀(guān)察、尋找特征螃蟹有一個(gè)身體、八條腿、兩個(gè)大鉗子,走起路來(lái)橫著爬。

三、播放ppt1.出示一個(gè)正方形,變成一只螃蟹,激發(fā)幼兒興趣。

2.請(qǐng)幼兒觀(guān)察并討論正方形是如何變成螃蟹的。

3.教師小結(jié):將正方形添畫(huà)出八條腿,兩個(gè)大鉗子和一雙大眼睛,并涂上鮮艷的顏色就變成了一只螃蟹。

4.出示圓形、三角形、梯形,請(qǐng)幼兒討論如何將這些圖形添畫(huà)成一只螃蟹.

5.播放ppt,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀(guān)察,知道螃蟹的眼睛、鉗子、八條腿可以畫(huà)成不同的樣子。

6.幼兒作畫(huà),教師個(gè)別指導(dǎo)。提醒幼兒畫(huà)好螃蟹后可用彩色蠟筆添畫(huà)泡泡,豐富畫(huà)面。

7.展示幼兒作品,教師和幼兒共同欣賞。請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己畫(huà)的螃蟹。

幼兒園中班美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)《畫(huà)螃蟹》教案設(shè)計(jì)


目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)利用各種方法表現(xiàn)螃蟹的主要特征。

2、培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手能力。

準(zhǔn)備:各種不同的螃蟹圖片、背景音樂(lè)磁帶繪畫(huà)材料(油畫(huà)棒、各色彩紙、顏料、橡皮泥等等)重點(diǎn):尋找螃蟹的主要特征難點(diǎn):探索螃蟹的表現(xiàn)方法過(guò)程:

一、引起興趣教師:今天我給你們帶來(lái)了一位朋友照片。(螃蟹)也可與聽(tīng)著相關(guān)的音樂(lè),讓幼兒猜音樂(lè)出現(xiàn)了什么動(dòng)物。

二、幼兒觀(guān)察、尋找特征螃蟹有一個(gè)身體、八條腿、兩個(gè)大鉗子,走起路來(lái)橫著爬。

請(qǐng)你來(lái)學(xué)學(xué)螃蟹走路的樣子。(幼兒一起模仿,請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)表演)三、幼兒操作出示圖片:照相館里的叔叔給我的孩子拍了許多好看的照片,請(qǐng)你們看。(幼兒進(jìn)行觀(guān)察討論,各種不同的螃蟹的特征,個(gè)別幼兒進(jìn)行講述)你們會(huì)給我的孩子拍照片嗎?我們一起來(lái)試試看,比一比哪個(gè)小朋友拍的照片最好看。

幼兒自選分組操作,教師進(jìn)行指導(dǎo),要求幼兒盡量表現(xiàn)出螃蟹的主要特征,同時(shí)注意畫(huà)面的整潔。

四、結(jié)束活動(dòng)今天我們幼兒園的食堂買(mǎi)來(lái)了一些螃蟹,現(xiàn)在我們先放下筆去看一下幼兒園里的螃蟹再回來(lái)畫(huà)好嗎?

附兒歌:

我是一只,大螃蟹呀,兩個(gè)大鉗,八條腿呀,眼一瞇呀,腳一伸呀,爬呀爬呀,爬回家??!

幼兒園中班美術(shù)教案:有趣的螃蟹


活動(dòng)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)用手指印畫(huà)螃蟹,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。 2.再用棉簽沾顏料添畫(huà)各種動(dòng)態(tài)的螃蟹。 3.結(jié)合畫(huà)面學(xué)習(xí)講述情節(jié)簡(jiǎn)單的故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.紅色水粉顏料若干份、棉簽、幼兒用紙、抹布。 2.《螃蟹歌》。 活動(dòng)過(guò)程: 1.師幼一起跟著音樂(lè)齊唱教過(guò)的歌曲《螃蟹歌》。 (1)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作。 (2)教師示范做動(dòng)作,加強(qiáng)對(duì)螃蟹的理解。(3)螃蟹有一個(gè)身體、八條腿、兩個(gè)大鉗子,走起路來(lái)橫著爬。(4)請(qǐng)你來(lái)學(xué)學(xué)螃蟹走路的樣子。(幼兒一起模仿,請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)表演)2.教師出示范畫(huà)并講解示范。 (1)結(jié)合畫(huà)面講述故事內(nèi)容。 (2)示范用手指蘸顏料,在紙上摁一下,成螃蟹的背殼。 (3)然后再用棉簽沾顏料添畫(huà)腿和大鉗(鼓勵(lì)幼兒變換腿和大鉗的方向,畫(huà)出不同動(dòng)態(tài)的螃蟹)。 (4)最后添畫(huà)。 3.幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。 (1)鼓勵(lì)幼兒畫(huà)出幾種不同的形態(tài),啟發(fā)自編情節(jié),邊講邊畫(huà),激發(fā)幼兒 的興趣和創(chuàng)造性。 (2)提醒幼兒保持桌面、地面和畫(huà)面的清潔。 活動(dòng)延伸: 請(qǐng)幼兒互相欣賞各自的作品,并結(jié)合圖畫(huà)自己編故事。

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