幼兒園大班多媒體教案。
俗話說,做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在每學(xué)期開學(xué)之前,幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率,教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇,教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點(diǎn)。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“幼兒園小班多媒體語言活動(dòng)—老虎的汽車公司”,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。
多媒體語言活動(dòng)——老虎的汽車公司活動(dòng)目的:
1、啟發(fā)幼兒能根據(jù)顧客的需要選擇合適的車輛,理解不同汽車的不同用途。
2、鼓勵(lì)幼兒能用清楚、響亮的語句表達(dá)自己的意圖。
活動(dòng)準(zhǔn)備:電腦制作
活動(dòng)過程:
(電腦上出現(xiàn)老虎的汽車公司)
一、引發(fā)
1、老師:老虎開了一個(gè)汽車公司,你們看他的公司里有些什么車?
2、老師:對,老虎的公司里有灑水車,有小轎車,有大客車,還有公共汽車。歡迎大家去借車。
二、借車
1、(單擊鼠標(biāo))動(dòng)物幼兒園的大象老師帶著一群小動(dòng)物來借車,它們?yōu)槭裁磥斫柢??你從哪里看出它們要去春游?
2、對,他們要去春游,大象老師說:“老虎先生,你好,我們要借一輛車。”
老虎說:“你們要借什么車呀?”
師:小朋友,你們想想大象老師會(huì)借什么車呢?(根據(jù)幼兒的講述單擊汽車上的喇叭)
師:對,他要借大客車。為什么要借大客車?
小結(jié):動(dòng)物幼兒園的小動(dòng)物真多,為了保證小動(dòng)物的安全,老虎借大客車給它們是最合適的。大家乘著大客車,高高興興地去春游了。
3、
(單擊鼠標(biāo))小狗會(huì)說什么呢?(將箭頭指向小狗)你從什么地方看出來的?(問小朋友:老虎會(huì)借什么車給小狗?為什么?)
小結(jié):老虎開著灑水車給小狗從去了,灑水車開過的地方,灰也沒有了,地上也涼快了。老虎真開心。
4、這時(shí),只見小猴急急忙忙地跑了過來,它想問老虎借什么車?你是怎么知道的?那他為什么要借大卡車呢?(因?yàn)橐峒摇?
到底猴子借大卡車去干什么呢?(電擊大卡車)
三、延伸
今天,老虎真高興,它的汽車公司生意真好,給那么多小動(dòng)物帶來了方便。哎呀,老虎怎么有問題了,讓我們幫幫老虎好嗎?(電擊問號)
老虎問小朋友:“這些是交通工具嗎?”我們回家去找找資料或問問爸爸媽媽再來告訴老虎好嗎?(單擊小貓
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活動(dòng)目的:
1、 啟發(fā)幼兒能根據(jù)顧客的需要選擇合適的車輛,理解不同汽車的不同用途。
2、 鼓勵(lì)幼兒能用清楚、響亮的語句表達(dá)自己的意圖。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
電腦制作活動(dòng)過程:
(電腦上出現(xiàn)老虎的汽車公司)一、引發(fā)1、老師:老虎開了一個(gè)汽車公司,你們看他的公司里有些什么車?
2、老師:對,老虎的公司里有灑水車,有小轎車,有大客車,還有公共汽車。歡迎大家去借車。
二、借車1、 (單擊鼠標(biāo))動(dòng)物幼兒園的大象老師帶著一群小動(dòng)物來借車,它們?yōu)槭裁磥斫柢??你從哪里看出它們要去春游?/p>
2、 對,他們要去春游,大象老師說:“老虎先生,你好,我們要借一輛車?!?/p>
老虎說:“你們要借什么車呀?”
師:小朋友,你們想想大象老師會(huì)借什么車呢?(根據(jù)幼兒的講述單擊汽車上的喇叭)師:對,他要借大客車。為什么要借大客車?
小結(jié):動(dòng)物幼兒園的小動(dòng)物真多,為了保證小動(dòng)物的安全,老虎借大客車給它們是最合適的。大家乘著大客車,高高興興地去春游了。
3、 (單擊鼠標(biāo))小狗會(huì)說什么呢?(將箭頭指向小狗)你從什么地方看出來的?
(問小朋友:老虎會(huì)借什么車給小狗?為什么?)小結(jié):老虎開著灑水車給小狗從去了,灑水車開過的地方,灰也沒有了,地上也涼快了。老虎真開心。
4、 這時(shí),只見小猴急急忙忙地跑了過來,它想問老虎借什么車?你是怎么知道的?那他為什么要借大卡車呢?(因?yàn)橐峒舀D―)到底猴子借大卡車去干什么呢?(電擊大卡車)三、延伸今天,老虎真高興,它的汽車公司生意真好,給那么多小動(dòng)物帶來了方便。哎呀,老虎怎么有問題了,讓我們幫幫老虎好嗎?(電擊問號)老虎問小朋友:“這些是交通工具嗎?”我們回家去找找資料或問問爸爸媽媽再來告訴老虎好嗎?(單擊小貓)
活動(dòng)目的:
1、啟發(fā)幼兒能根據(jù)顧客的需要選擇合適的車輛,理解不同汽車的不同用途。
2、鼓勵(lì)幼兒能用清楚、響亮的語句表達(dá)自己的意圖。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
電腦制作活動(dòng)過程:(電腦上出現(xiàn)老虎的汽車公司)
一、引發(fā)
1、老師:老虎開了一個(gè)汽車公司,你們看他的公司里有些什么車?
2、老師:對,老虎的公司里有灑水車,有小轎車,有大客車,還有公共汽車。歡迎大家去借車。
二、借車
1、(單擊鼠標(biāo))動(dòng)物幼兒園的大象老師帶著一群小動(dòng)物來借車,它們?yōu)槭裁磥斫柢??你從哪里看出它們要去春游?/p>
2、對,他們要去春游,大象老師說:“老虎先生,你好,我們要借一輛車。”老虎說:“你們要借什么車呀?”
師:小朋友,你們想想大象老師會(huì)借什么車呢?(根據(jù)幼兒的講述單擊汽車上的喇叭)師:對,他要借大客車。為什么要借大客車?
小結(jié):動(dòng)物幼兒園的小動(dòng)物真多,為了保證小動(dòng)物的安全,老虎借大客車給它們是最合適的。大家乘著大客車,高高興興地去春游了。
3、(單擊鼠標(biāo))小狗會(huì)說什么呢?(將箭頭指向小狗)你從什么地方看出來的?(問小朋友:老虎會(huì)借什么車給小狗?為什么?)
小結(jié):老虎開著灑水車給小狗從去了,灑水車開過的地方,灰也沒有了,地上也涼快了。老虎真開心。
4、這時(shí),只見小猴急急忙忙地跑了過來,它想問老虎借什么車?你是怎么知道的?那他為什么要借大卡車呢?(因?yàn)橐峒摇?/p>
到底猴子借大卡車去干什么呢?(電擊大卡車)
三、延伸
今天,老虎真高興,它的汽車公司生意真好,給那么多小動(dòng)物帶來了方便。哎呀,老虎怎么有問題了,讓我們幫幫老虎好嗎?(電擊問號)
老虎問小朋友:“這些是交通工具嗎?”我們回家去找找資料或問問爸爸媽媽再來告訴老虎好嗎?
小班語言優(yōu)秀教案《小老虎的汽車公司》適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能用清楚、響亮的語句表達(dá)自己的意圖,啟發(fā)能根據(jù)顧客的需要選擇合適的車輛,理解不同汽車的不同用途,能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力,快來看看幼兒園小班語言優(yōu)秀《小老虎的汽車公司》教案吧。
活動(dòng)目的:
1、啟發(fā)幼兒能根據(jù)顧客的需要選擇合適的車輛,理解不同汽車的不同用途。
2、鼓勵(lì)幼兒能用清楚、響亮的語句表達(dá)自己的意圖。
3、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。
4、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
電腦制作PPt課件
活動(dòng)過程:
(電腦上出現(xiàn)老虎的汽車公司)
一、引發(fā)
1、老師:老虎開了一個(gè)汽車公司,你們看他的公司里有些什么車?
2、老師:對,老虎的公司里有灑水車,有小轎車,有大客車,還有公共汽車。歡迎大家去借車。
二、借車
1、(單擊鼠標(biāo))動(dòng)物幼兒園的大象老師帶著一群小動(dòng)物來借車,它們?yōu)槭裁磥斫柢??你從哪里看出它們要去春游?/p>
2、對,他們要去春游,大象老師說:“老虎先生,你好,我們要借一輛車。”老虎說:“你們要借什么車呀?”
師:小朋友,你們想想大象老師會(huì)借什么車呢?(根據(jù)幼兒的講述單擊汽車上的喇叭)師:對,他要借大客車。為什么要借大客車?
小結(jié):動(dòng)物幼兒園的小動(dòng)物真多,為了保證小動(dòng)物的安全,老虎借大客車給它們是最合適的。大家乘著大客車,高高興興地去春游了。
3、(單擊鼠標(biāo))小狗會(huì)說什么呢?(將箭頭指向小狗)你從什么地方看出來的?(問小朋友:老虎會(huì)借什么車給小狗?為什么?)
小結(jié):老虎開著灑水車給小狗從去了,灑水車開過的地方,灰也沒有了,地上也涼快了。老虎真開心。
4、這時(shí),只見小猴急急忙忙地跑了過來,它想問老虎借什么車?你是怎么知道的?那他為什么要借大卡車呢?(因?yàn)橐峒摇┑降缀镒咏璐罂ㄜ嚾ジ墒裁茨??(電擊大卡車?/p>
三、延伸
今天,老虎真高興,它的汽車公司生意真好,給那么多小動(dòng)物帶來了方便。哎呀,老虎怎么有問題了,讓我們幫幫老虎好嗎?(電擊問號)老虎問小朋友:“這些是交通工具嗎?”我們回家去找找資料或問問爸爸媽媽再來告訴老虎好嗎?
幼兒百科:老虎是典型的山地林棲動(dòng)物,由南方的熱帶雨林、常綠闊葉林,以至北方的落葉闊葉林和針闊葉混交林,都能很好的生活。在中國東北地區(qū),也常出沒于山脊、矮林灌叢和巖石較多或礫石塘等山地,以利于捕食。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)故事內(nèi)容,了解不同汽車的用途。(重點(diǎn))
2、根據(jù)故事中情境,講述選擇相應(yīng)各種車的功能原因。(難點(diǎn))
3、培養(yǎng)幼兒對車的喜愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、各種汽車模型(幼兒自帶)
推薦課件:中班語言公開課《老虎的汽車公司》
活動(dòng)過程:
一、開始部分
1、出示老虎先生汽車公司的圖片。
師:"老虎開了一個(gè)汽車公司,你們看他的公司里有些什么車?"
師:"對,老虎的汽車公司里有灑水車,有小轎車,有大卡車,還有公共汽車。歡迎大家去借車。"
二、基本部分
1、請幼兒根據(jù)課件的內(nèi)容進(jìn)行講述故事。
(1)大象借車
師:誰來借車了?猜猜他們想借車干什么?我們一起來聽一聽,他們?yōu)槭裁匆柢嚕?/p>
師:小朋友,你們想想大象老師會(huì)借什么車呢?
師:對,他要借大客車。為什么要借大客車?
小結(jié):動(dòng)物幼兒園的小動(dòng)物真多,為了保證小動(dòng)物的安全,老虎借大客車給它們是最合適的。大家乘著大客車,高高興興地去春游了。
(2)小狗借車"又有誰來借車?小狗會(huì)說什么呢?我們一起來聽一聽小狗是怎樣說的吧!""不好了,小松鼠從樹上摔下來,身上都是傷,還流了很多血,怎么辦?老虎會(huì)借什么車給小狗?為什么?"
小結(jié):救護(hù)車可以救人,老虎借救護(hù)車給小狗,讓它帶著小松鼠趕快去醫(yī)院。
(3)小猴借車"這時(shí),只見小猴急急忙忙地跑了過來,它想借什么車呢?我們來聽聽它怎么說的""我家今天要搬家,有很多東西要搬到新家去,我要借什么車呢?"你們說說老虎會(huì)借什么車給小猴?"
小結(jié):"大卡車后面有個(gè)大大的箱子,可以在里面裝很多的東西,老虎借大卡車給小猴。"
(4)小豬借車"小豬急急忙忙跑了過來,它想借什么車呢?我們來聽聽它怎么說的?""老虎先生,請幫幫忙,我家著火了,怎么辦呀"老虎會(huì)借什么車給小豬?
小結(jié):"著火了,需要馬上用消防車去滅火,所以老虎把消防車借給了小豬。"
(5)奶牛媽媽借車"奶牛媽媽又來借什么車?我們來聽聽。""不好了,我家里來了小偷,把我家的牛奶都偷走了,老虎先生,請您借我一輛車去抓小偷吧。"老虎會(huì)借什么車給奶牛媽媽?
小結(jié):"警察會(huì)抓壞人、小偷,所以老虎把警車借給了奶牛媽媽。"
2、請幼兒完整欣賞課件,并傾聽老師完整講述故事。
師:"我們一起來完整地欣賞故事。"
3、請幼兒再次看課件,復(fù)述故事中的對話。
"動(dòng)物們在借車的時(shí)候是怎樣說的?誰能說說看!"(先請個(gè)別幼兒說,再請集體復(fù)述)
4、情境表演:借車請小朋友們將自己帶來的車放在地上,一個(gè)小朋友當(dāng)老虎,其他小朋友借車,用文中的對話形式進(jìn)行,如要說出為什么要借那種車給別人。
三、結(jié)束部分
"今天,老虎真高興,它的汽車公司生意真好,給那么多小動(dòng)物帶來了方便。哎呀,老虎怎么有問題了,讓我們幫幫老虎好嗎?"老虎問小朋友:"這些是交通工具?"這些車又有什么用呢?還有誰會(huì)需要用到這些車?"
延伸活動(dòng):讓家長帶幼兒查閱資料,了解各種車的用途。
故事:老虎的汽車公司
老虎先生開了一家汽車公司,老虎的汽車公司里有灑水車,有小轎車,有大卡車,還有公共汽車。歡迎大家去借車。
大象老師說:"老虎先生,你好,我們動(dòng)物幼兒園的動(dòng)物們要去春游,我們要借一輛車。"
小狗:不好了,小松鼠從樹上摔下來,身上都是傷,還流了很多血,怎么辦?
猴子說:我家今天要搬家,有很多東西要搬到新家去,我要借什么車呢?
小豬著急的跑過來說:"老虎先生,請幫幫忙,我家著火了,怎么辦呀"這時(shí)候奶牛媽媽氣喘吁吁的跑過來說:不好了,我家里來了小偷,把我家的牛奶都偷走了,老虎先生,請您借我一輛車去抓小偷吧。"今天,老虎真高興,它的汽車公司生意真好,給那么多小動(dòng)物帶來了方便。哎呀,老虎怎么有問題了,讓我們幫幫老虎好嗎?
推薦課件:中班語言公開課《老虎的汽車公司》
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園小班多媒體語言活動(dòng)—老虎的汽車公司》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園大班多媒體教案專題,希望您能喜歡!
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