認識5以內的序數(shù)教學方案

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在每學期開學之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學做準備。為了防止學生抓不住重點，教案就顯得非常重要，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。幼兒園教案的內容具體要怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“認識10以內的序數(shù)中班教案合集五篇”，歡迎大家閱讀，希...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《認識五以內的序數(shù)》含反思》中班教案《認識五以內的序數(shù)》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)展思維的邏輯判斷能力，通過一系列的游戲活動，讓幼兒認識序數(shù)...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班科學公開課教案《認識5以內的序數(shù)》含反思》中班科學公開課教案《認識5以內的序數(shù)》含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒學習按給出的序數(shù)詞找到它所表示的相應位置...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班數(shù)學說課稿教案《認識5以內的序數(shù)》含反思》中班數(shù)學說課稿教案《認識5以內的序數(shù)》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒通過這節(jié)課深刻的認識到了5以內的序數(shù)，由...

小班數(shù)學活動：1—5的序數(shù)辨識。教學準備：幼兒用書、筆、動物磁卡、字卡。教學目標：通過此活動，使幼兒不僅學習確認一排物體中每個物體的排列次序還能對其中任意一個物體與表示這一物體的順序符號確認對應關系。培養(yǎng)幼兒的思維能力。教學過程：一、師幼互相打招呼二、師生互動活動1、活動材料磁卡：方向卡、1—5數(shù)字...

活動設計背景 數(shù)學來源于生活，幼兒一日生活的每一個環(huán)節(jié)都離不開數(shù)學知識，如：幼兒園的作為排列以及各排所對應的每一個孩子;吃飯時孩子和飯碗、勺子的一一對應，等等。由此可見，數(shù)學是運用于日常生活的，數(shù)的內...

大班數(shù)學活動 《認識10以內序數(shù)》說課稿 一、說教材 1.教材的編排意圖及前后關系： 本節(jié)教學活動的編排目的在于讓幼兒認識10以內的序數(shù)，使幼兒掌握序數(shù)詞。會用“第幾”準確地表示物體在序列中的位置。 ...

一個老師可以改變一個社會，抽象思維和抽象認知也是教案當中的一部分，教案可以減小教育事故發(fā)生的可能性，教案寫作對你有什么幫助？你不妨看看認識以內序數(shù)教案，感謝您的參閱。...

一、設計意圖： 在日常生活中，我們組織幼兒排隊或游戲時都要求幼兒知道自己的位置，可我發(fā)現(xiàn)小朋友對序數(shù)的概念比較模糊，往往不能清楚地知道自己所處的位置。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，我們以《幼兒園教育指導綱要》的先進理...

幼兒園中班數(shù)學教案：認識5以內的序數(shù) 活動目標： 1、通過一系列的游戲活動，讓幼兒認識序數(shù)第一至第五。 2、發(fā)展幼兒思維的邏輯判斷能力。 活動準備： 1、學具：門牌卡、數(shù)字卡片、小旗人手一套、膠棒。 ...

活動目標： 1、學習從箭頭方向數(shù)過來的方式，找出不同的物體，并能圈出來。 2、學習確定物體的排列次序，理解序數(shù)的含義。 3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力。 活動準備： 教具： 1、箭頭方向牌 2、黃色球4個，紅...

活動目標： 1、學習從箭頭方向數(shù)過來的方式，找出不同的物體，并能圈出來。 2、學習確定物體的排列次序，理解序數(shù)的含義。 3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力。 活動準備： 教具：1箭頭方向牌2黃色球4個，紅色球1個...

下面給大家提供的是“幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學教案《認識5以內的序數(shù)》及教學反思”，希望精彩的內容能夠幫助到你！活動目標： 1、能愉快地參加數(shù)學操作游戲，體驗數(shù)學活動的樂趣。 2、能正確感知物體在序列中的位置...

一、活動目標： 1、能愉快地參加數(shù)學操作游戲，體驗數(shù)學活動的樂趣。 2、能正確感知物體在序列中的位置，并用第一至第五的序數(shù)詞表示物體在序列中的位置。 3、能按給出的序數(shù)詞找到它所表示的相應位置。 二、...

活動目標： 1、認識6以內的序數(shù)，并感知序數(shù)的方向性。 2、能夠正確運用"第幾"來表示物體的順序。 活動準備： 1、能調頭的火車圖片一幅（畫有6節(jié)車廂，分別為紅色、藍色、黃色、綠色、紫色、粉色）、數(shù)字...

活動目標 1、認識1-10的序數(shù),初步學習從不同的方向辨別物體在序列中位置。 2、學會用序數(shù)詞“第幾”較準確地表示物體在序列中位置。 3、在游戲中學習用數(shù)學的方法解決生活中的問題。 4、體驗數(shù)學集體游...

活動目標： 1、能用“第1”至“第10”表示10以內物體排列次序。 2、學習從叁維判定物體所處的位置。 活動準備： 材料準備：門牌“3-402” 材料配套：，幼兒操作材料《小動物搬家》(學具)。 推薦...

序數(shù)是表示集合中元素次序的數(shù)，是用自然數(shù)表示事物排列的次序，讓幼兒回答“第幾”的問題。認識序數(shù)要以認識基數(shù)為基礎。本班幼兒已學習了10以內初步數(shù)概念的數(shù)序，為學習序數(shù)做好了準備。學習序數(shù)不必像學習基數(shù)...

設計背景 近一段時間，孩子們對數(shù)學活動產(chǎn)生了濃厚的興趣，這一節(jié)數(shù)學教學活動課由此而來。 活動目標 1、認識1-10的序數(shù),初步學習從不同的方向辨別物體在序列中位置。 2、學會用序數(shù)詞“第幾”較準確地表...

活動設計背景 我班幼兒對于自己身邊的事物特別關注，總愿意把自己覺得新奇的事物與大家一起討論、分享。生活中的房子，也是孩子們關注的物體，在活動的過程中，孩子們把自己看到的房子放在一起進行比較，從中發(fā)現(xiàn)了...

活動目標： 1、在游戲活動中認識4以內的序數(shù)，并能從不同方向說出物體的排列次序。 2、發(fā)展幼兒思維的邏輯判斷能力。 3、愿意參加游戲活動，體驗游戲的樂趣。 活動準備： 1、學具：小動物、房子圖片人手一...

【活動目標】 1、認識序數(shù)，學習確定物體在序列中的位置。 2、掌握序數(shù)詞，會用第幾準確的表示物體在序列中的位置。 3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和判斷力。 【活動重點】引導幼兒認識序數(shù)，知道物體在序列中的位置。...

序數(shù)是表示集合中元素次序的數(shù)，是用自然數(shù)表示事物排列的次序，讓幼兒回答“第幾”的問題。認識序數(shù)要以認識基數(shù)為基礎。本班幼兒已學習了10以內初步數(shù)概念的數(shù)序，為學習序數(shù)做好了準備。學習序數(shù)不必像學習基數(shù)...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班教案《5以內的序數(shù)》及教學反思”！活動目標： 1、正確感知物體在序列中的位置，并能用第一至第五的序數(shù)詞表示物體在序列中的位置。 2、學習...

一、活動目標： 1、能愉快地參加數(shù)學操作游戲，體驗數(shù)學活動的樂趣。 2、能正確感知物體在序列中的位置，并用第一至第五的序數(shù)詞表示物體在序列中的位置。 3、能按給出的序數(shù)詞找到它所表示的相應位置。 二、...

活動目標： 1、通過一系列的游戲活動，讓幼兒認識序數(shù)第一至第五。 2、發(fā)展幼兒思維的邏輯判斷能力。 3、讓幼兒學習簡單的數(shù)學題目。 4、讓幼兒體驗數(shù)學活動的樂趣。 活動準備： 1、學具：門牌卡、數(shù)字卡...

幼兒園中班數(shù)學教案：5以內的序數(shù) 一、設計意圖： 在日常生活中，我們組織幼兒排隊或游戲時都要求幼兒知道自己的位置，可我發(fā)現(xiàn)小朋友對序數(shù)的概念比較模糊，往往不能清楚地知道自己所處的位置。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，我...

活動設計背景 在平時的日常生活中教師經(jīng)常要把幼兒分組或分排來上廁所、喝水、讀書、唱歌等，可是我發(fā)現(xiàn)好多幼兒都沒把自己是第幾組第幾排給記住，所以我特意設計了這節(jié)課來給幼兒加深對5以內的序數(shù)的認識。 活動...

小班教案《5以內的序數(shù)》含反思適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒進一步理解序數(shù)的含義，正確判斷物體的位置，感受教學活動的樂趣，讓幼兒懂得簡單的數(shù)學道理，快來看看幼兒園小班《5以內的序數(shù)》含反思教...

活動目標： 1、能愉快地參加數(shù)學操作游戲，體驗數(shù)學活動的樂趣。 2、能正確感知物體在序列中的位置，并用第一至第五的序數(shù)詞表示物體在序列中的位置。 3、能按給出的序數(shù)詞找到它所表示的相應位置。 4、培養(yǎng)...

活動目標： 1．認識8以內的序數(shù)，，初步能從不同的方向確定物體排列的位置。 2．能根據(jù)門牌號找到相應的房間。 3．發(fā)展幼兒思維的邏輯判斷能力和動手操作能力. 活動準備： 1．座位票、每層有兩個房間的8...

計算《學習五以內的序數(shù)》說課稿 序數(shù)是表示集合中元素次序的數(shù)，是用自然數(shù)表示事物排列的次序，讓幼兒回答“第幾”的問題。認識序數(shù)要以認識基數(shù)為基礎。本班幼兒已學習了10以內初步數(shù)概念的數(shù)序，為學習序數(shù)做...

活動設計背景 中班孩子對數(shù)的敏感性稍稍增強，他們對5以內的數(shù)量已經(jīng)能夠正確感知。在幼兒園，孩子們做操要排隊、上下樓梯要排隊……在排隊中，有的孩子也能嘗試著用第一、第二來表述自己的位置。在組織教學時，教...

下面給大家提供的是《我是小司機學習5以內的序數(shù)》，希望精彩的內容能夠幫助到你！教案分類：托班數(shù)學教案 表現(xiàn)內容：讓孩子當一次小司機，通過這個游戲激發(fā)孩子的興趣，學習5以內的序數(shù)。 附件： 小司機教案的...

活動目標 指導幼兒認識6以內的序數(shù)。 活動準備 1．各種動物卡片。 2．準備一張畫有6個格子的紙，并在紙上做一個記號。 3．幼兒作業(yè)紙。 動物運動會開始了！你能按前后順序，分別說出第幾跑道的什么動物跑...

活動目標： 1、在游戲活動中認識4以內的序數(shù)，并能從不同方向說出物體的排列次序。 2、發(fā)展幼兒思維的邏輯判斷能力。 3、愿意參加游戲活動，體驗游戲的樂趣。 活動準備： 1、學具：小動物、房子圖片人手一...

小班數(shù)學教案《5以內的序數(shù)》含反思適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒能用點數(shù)的編號的方法從左往右正確查找5以內物品的排列第次，能理解數(shù)學的序數(shù)意義，正確使用1到5的序數(shù)詞，培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的...

活動目標1、認識序數(shù)1—5，初步了解序數(shù)的意義。2、初步感知序數(shù)的順序數(shù)。3、形成良好的秩序感?；顒訙蕚?、教具：跑道，“數(shù)字卡片”，五種動物圖片。2、“動物與房子”，口杯架。活動過程：1、預備活動師...

活動目標： 1．學習5以內的序數(shù)，練習從不同方向進行序數(shù)點數(shù)的方法。 2．激發(fā)幼兒用數(shù)學的方法解決問題的興趣，感受游戲的樂趣。 活動準備： 1．小動物若干，立體狼堡一座、小手貼 2．塑料泡沫墊拼貼的狼...

活動目標： 1、認識6以內的序數(shù)，并感知序數(shù)的方向性。 2、能夠正確運用"第幾"來表示物體的順序。 活動準備： 1、能調頭的火車圖片一幅（畫有6節(jié)車廂，分別為紅色、藍色、黃色、綠色、紫色、粉色）、數(shù)字...

活動目標指導幼兒認識6以內的序數(shù)。 活動準備1．各種動物卡片。 2．準備一張畫有6個格子的紙，并在紙上做一個記號。 3．幼兒作業(yè)紙。 動物運動會開始了！你能按前后順序，分別說出第幾跑道的什么動物跑在第...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《5以內的序數(shù)》含反思》中班教案《5以內的序數(shù)》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒學習按給出的序數(shù)詞找到它所表示的相應位置，正確感知物體在序列中的位置...

活動目標： 1．學習5以內的序數(shù)，練習從不同方向進行序數(shù)點數(shù)的方法。 2．激發(fā)幼兒用數(shù)學的方法解決問題的興趣，感受游戲的樂趣。 活動準備： 1．小動物若干，立體狼堡一座、小手貼 2．塑料泡沫墊拼貼的狼...

活動設計背景 在中班的幼兒發(fā)育期間，對于數(shù)的認知很不夠，通過序數(shù)的學習，能夠讓幼兒進一步的對數(shù)字的了解，很利于幼兒以后的學習活動。通過游戲和直觀的觀察活動，能激發(fā)幼兒的學習興趣，也能夠鍛煉幼兒的動手、...

這是大班數(shù)學活動認識序數(shù)1-5教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1、認識序數(shù)1-5，初步了解序數(shù)的意義。 2、初步感知序數(shù)的順序數(shù)。 3、形成良好的秩序感。 4、...