不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，教師通常會準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案，大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升，教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？以下由小編收集整理的《腳步聲小班教案十五篇》，如果對這個(gè)話題感興趣的話，請關(guān)注本站。小...
活動(dòng)背景和設(shè)計(jì)意圖： 故事《腳步聲》是幼兒十分喜歡的文學(xué)作品，山羊奶奶根據(jù)三只羊走路時(shí)腳步聲的不同，判斷是誰來了。利用這個(gè)文學(xué)作品，讓幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)聲音的特征進(jìn)行判斷，不但發(fā)展了幼兒細(xì)致的分辨能力，而且...
幼兒園小班語言教案設(shè)計(jì)：腳步聲 活動(dòng)背景和設(shè)計(jì)意圖： 故事《腳步聲》是幼兒十分喜歡的文學(xué)作品，山羊奶奶根據(jù)三只羊走路時(shí)腳步聲的不同，判斷是誰來了。利用這個(gè)文學(xué)作品，讓幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)聲音的特征進(jìn)行判斷，不...
小班教案《腳步聲》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒模仿各種走路的聲音，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真欣賞故事的能力，通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣，快來看看幼兒園小班《腳步聲》含反思教案...
本文為小編精心整理的“媽媽的腳步聲作文”，請您務(wù)必收藏本頁以備后用。作文是我們表達(dá)自己、思考問題的方式，也是認(rèn)識自己和他人的重要途徑。一篇優(yōu)秀的作文需要我們投入很多時(shí)間、精力和思考。...
當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫作的，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫作文的時(shí)候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”。怎么樣的作文才算寫得好？小編特意為大家收集整理了“媽媽的腳步聲作文匯集十篇”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！忘了有多久了，母親那瘦削的臉不再對我淡淡地微笑；忘了有多久了，母親懷...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《腳步變變變》》中班教案《腳步變變變》適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在游戲中培養(yǎng)良好的規(guī)則意識和及時(shí)反應(yīng)能力，學(xué)習(xí)聽信號變化不同的腳步走法，能大膽、清楚...
教學(xué)目的： 1、了解春天的六個(gè)節(jié)氣。 2、學(xué)唱歌曲《報(bào)春》，用有朝氣、愉快的聲音表現(xiàn)歌曲。 3、聽賞春天的音樂《春風(fēng)》、《春》、《春野》、《春之祭》，感受春天的美好、朝氣蓬勃。 4、樂于與同伴一起想想...
通常情況下，老師在準(zhǔn)備上課之前會制作教案課件，這是老師備課中的重要環(huán)節(jié)。老師在設(shè)計(jì)教案課件時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：首先，需要明確教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。老師應(yīng)該清楚地知道這節(jié)課的主要目標(biāo)是什么，要教授哪些內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)策略。其次，要注意教學(xué)步驟的合理性。老師需要將教學(xué)內(nèi)容分解為邏...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)聽信號變化不同的腳步走法（腳尖走、蹲著走、倒退走）。 2、在游戲中培養(yǎng)良好的規(guī)則意識和及時(shí)反應(yīng)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、輕快的音樂，口哨。 2、三種走法的標(biāo)記方毯（腳尖走——可用向上...
小班教案《大腳印小腳印》適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒聽到指令后能準(zhǔn)確點(diǎn)數(shù)并做出反應(yīng)，感知5以內(nèi)的數(shù)量，能夠手口一致的點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣，快來看看幼兒園小班《大腳印小腳印》...
活動(dòng)目標(biāo) 1、能知道自己有小手和小腳，了解它們的簡單用途。2、能感受兒歌的韻律，根據(jù)自己的理解，學(xué)著改編兒歌。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒印的小手和小腳，幼兒照片。 活動(dòng)過程 1、找一找： 幼兒看看自己印的小...
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也，準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案是缺一不可的。教案可以體現(xiàn)教師自己獨(dú)特的風(fēng)格，如何調(diào)整優(yōu)化自己的教案呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您獻(xiàn)上小班大腳丫小腳丫教案反思，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！...
隨后您可能會需要欄目小編為您整理的“小腳小腳踏踏教案”，希望您可以通過參考這些資料來提升工作或?qū)W習(xí)的效果。教案課件是教師工作的重要組成部分，每個(gè)教師都會熟悉編寫教案課件。教師需要按照教案課件來進(jìn)行課堂教學(xué)。...
名稱一：我的腳丫丫 目標(biāo)：感知小腳丫的特征 材料：水桶、動(dòng)物腳印圖、瓶子、音樂 過程： 1.出示小動(dòng)物的腳印，讓幼兒找找它們是誰的腳印。 2.聽著音樂做做腳丫操：取一個(gè)塑料瓶放在腳下，聽著音樂玩。 3...
教育隨筆：春天的腳步 做完早操幾個(gè)孩子爭相恐后的圍了過來，大蒙說：“老師，這幾天放學(xué)后，我們一起在幼兒園里找到春天了?！笨粗⒆觽兣d高采烈的樣子，我答應(yīng)帶他們一起在幼兒園里看一看。我們一起來到操場旁的...
小班主題教案：我的小腳 一、活動(dòng)目的： 1.在活動(dòng)中感知自己小腳的特征與特點(diǎn)，產(chǎn)生初步的探索興趣。 2.知道腳會隨著人體的長大而長大，激發(fā)幼兒對生活的熱愛以及對成長的渴望。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 爸爸、媽媽...
活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展幼兒平衡能力，體驗(yàn)游戲的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長，10厘米寬的大腳印多個(gè)，涂上好看的顏色。 2、一封信，并布置一個(gè)小白兔的家。 活動(dòng)過程： 1、引...
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“小腳小班教案七篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身...
小腳踏起來 小班的小朋友不知道排隊(duì)，他們都愿意隨意走，在幼兒園里小朋友只有排隊(duì)走才能減少危險(xiǎn)的發(fā)生。老師領(lǐng)著小朋友去上廁所，走的時(shí)候老師都會強(qiáng)調(diào)小朋友之間不能推，不能擠，一個(gè)接著一個(gè)走看著前面的小朋友...
活動(dòng)過程： 一、引出主題 1.引導(dǎo)幼兒隨音樂一起做“手指游戲”。 2.剛才我們一起做游戲了，是用我們身體的哪個(gè)部位呀？ 二、游戲：認(rèn)識小手 1.師：看看我們手上都什么？有幾個(gè)手指啊，來數(shù)一數(shù)？ 2.你...
中班健康教案——小腳丫 活動(dòng)目標(biāo) 1．觀察小腳丫，了解腳的結(jié)構(gòu)。 2．知道小腳丫的作用，懂得保護(hù)腳。 3．發(fā)展腳部動(dòng)作，體驗(yàn)探索身體奧秘的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1．地毯、墊子、瓷磚若干，小樹兩棵。 2．足...
在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供媽媽的腳步聲作文高中范文優(yōu)選6篇，歡迎您來這里參考。 小時(shí)候，我很喜歡聽媽媽的腳步聲。...
目標(biāo) 1.能聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)大膽表述。 2.知道襪子、鞋子能保護(hù)自己的腳。 準(zhǔn)備 1.每位幼兒一塊墊子，圍坐在地上。 2.故事磁帶。 過程 1.傾聽故事。 ——小腳丫丫有兩個(gè)朋友——鞋子和襪子。有一天，小...
一日為師，終生為父，師者，任重而道遠(yuǎn)。每個(gè)老師在上課前都要準(zhǔn)備一份教案。教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。如何寫出教案中的細(xì)節(jié)呢？以下是欄目小編為大家收集的“小班我的小腳丫教案”僅供參考，歡迎大家閱讀。...
活動(dòng)目標(biāo)： 觀察畫面，理解圖意，并嘗試用簡短的語句表達(dá)自己的理解，萌發(fā)對看圖講述的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小蛇散步故事書、故事圖片 活動(dòng)過程： 一、觀察畫面，理解圖意 ——看看誰來了？（出示小蛇） 1.觀...
整理了關(guān)于幼兒小班語言教案《誰的腳印》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 設(shè)計(jì)意圖： 孩子在成長的過程中對未知世界充滿了好奇心。繪本《誰的腳印》講述了一個(gè)有趣又帶有神秘色彩的故事?！笆钦l在這里留下了...
幼兒園小班健康教案：左腳右腳碰一碰 情況分析 新學(xué)期開始了，今年我?guī)“?，孩子們每天來園時(shí)都是打扮得漂漂亮亮的，可下午起床后，許多孩子都會把鞋子穿反。有一天我數(shù)了一下，班上居然有一大半的孩子都穿著反鞋...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《小腳丫旅行》》小班教案《小腳丫旅行》適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒練習(xí)腳步的各種基本動(dòng)作，鍛煉腳部肌肉，觀察小腳丫，了解腳的結(jié)構(gòu)和作用，激發(fā)探索身體奧...
教師工作從課前準(zhǔn)備就需要盡善盡美，教師要準(zhǔn)備好教案,這是老師職責(zé)的一部分。寫教案應(yīng)該充分估計(jì)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)可能提出的問題。教案的格式有哪些需要注意的地方？經(jīng)過編輯精心整理，推出小腳找朋友小班教案，歡迎大家參考閱讀。...
幼兒園托班語言教案：我的小手小腳 活動(dòng)目標(biāo) 1.在聽兒歌及跟做動(dòng)作的過程中，理解“搓、捏、撓、敲”的意思。 2.嘗試用完整的語言進(jìn)行大膽地表述。 3.對小手游戲感興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備課件-能干的小手 活動(dòng)...
活動(dòng)目標(biāo) 1．觀察小腳丫，了解腳的結(jié)構(gòu)和作用。 2．練習(xí)腳步的各種基本動(dòng)作，鍛煉腳部肌肉。 3．激發(fā)探索身體奧秘的興趣，體驗(yàn)同伴間相互合作的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 人手一張報(bào)紙，標(biāo)靶，布置大森林情景，小椅子...
根據(jù)您的指示幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)準(zhǔn)備了一份“小班我的小腳教案”的相關(guān)文章。老師的部分工作內(nèi)容就有制作自己教案課件，因此我們老師需要認(rèn)認(rèn)真真去寫。教師制定和實(shí)施教案的過程是教師專業(yè)能力發(fā)展的重要體現(xiàn)。希望您能從本文中得到一些實(shí)用的建議！...
整理了關(guān)于幼兒小班科學(xué)教案《聽聲音》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動(dòng)目標(biāo) 1.讓幼兒在聽聽玩玩的過程中辨別不同的聲音，發(fā)展幼兒的聽覺能力。 2.獲得探索的快樂，感受打擊節(jié)奏的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備...
作品分析：這本繪本故事很符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，小腳丫小朋友很感興趣的一個(gè)身體器官，故事大概的內(nèi)容就是晚上睡覺的時(shí)候小腳丫很不安分，進(jìn)行了一次很有趣的旅行，他們玩的很開心，一番旅行后小腳丫睡覺了。這個(gè)...
教案課件是老師上課中很重要的一個(gè)課件，就需要老師用心去設(shè)計(jì)好教案課件了。寫好教案，才能營造完整課堂教學(xué)，我們需要從哪些角度來寫教案課件呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“《小手小腳》教案”的詳細(xì)內(nèi)容，想要獲取更多信息請留意我們網(wǎng)站的更新！...
雖說冬日的陰霾還未遠(yuǎn)去，但不知什么時(shí)候，春天正踏著它輕快的腳步悄悄的向我們走來，你瞧，枝頭上抽出了新芽；報(bào)春的花朵已等不及在寒風(fēng)中傲然開放了；陽光也時(shí)不時(shí)地露出它燦爛的笑容??多美的春景圖??！為了讓孩...
小班教案《聲音》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒熟悉身邊的各種聲音，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感，讓幼兒學(xué)會傾聽各種有趣的聲音，嘗試去分辨聲音，探索、發(fā)現(xiàn)生活中的聲音的特征，快來看看幼兒園小班《聲音》教案吧...
健康活動(dòng)：1、讓幼兒了解用腳的不同部位能踩出不同腳印。 2、讓幼兒練習(xí)在不同腳印拼擺的小路上行走，初步發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂磁帶一盒，相同腳印的小路一條，泥板4—5...
小班體育游戲走腳印教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，讓幼兒了解用腳的不同部位能踩出不同腳印，讓幼兒練習(xí)在不同腳印拼擺的小路上行走，初步發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，適合幼兒園老師們上小班游...
小班教案《小狗去散步》適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒喜愛閱讀活動(dòng)，感受小狗的心情變化，仔細(xì)觀察畫面，根據(jù)畫面呈現(xiàn)的信息進(jìn)行推測、想象，并大膽表達(dá)，能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述，快來看看...
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